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通过总结，我们可以更好地认识自己，了解自己的成长轨迹。在写总结时，我们还可以进行自我评价和目标设定，以此来进一步完善总结。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项，希望能给大家带来启示。
九上常考古诗篇一
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。„„微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
《荆轲刺秦王》。
高惭离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆嗔目，发尽上指冠。
《鸿门宴》。
所以遣将守关者，备他盗之出入也非常也。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。„„大行不顾细谨，大礼不辞小让。
九上常考古诗篇二
送杜少府之任蜀川城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海风存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接城。又送王孙去,萋萋别情。
白云歌送刘十六归京楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君,君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女罗衣，白云堪卧君早归。
汉乐府古辞《长歌行》阳春布德泽，万物生光辉。
唐贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
唐韩愈《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
宋·赵师秀《有约》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
宋·陆游《初夏绝句》纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
宋.辛弃疾《西江月》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
汉·刘彻《秋风辞》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。三国魏·曹丕《燕歌行》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。唐·王绩《野望》树树皆秋色，山山唯落晖。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。唐·刘禹锡《秋词二首》山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。唐·杜牧《秋夕》红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（四）、描写冬天的古诗和描写冬天的名句。
晋·谢道蕴《咏雪联句》白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。唐·李白《冬日归旧山》一条藤径绿，万点雪峰晴。唐·李白《北风行》燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
唐·白居易《夜雪》已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
二、古诗词中的花鸟虫鱼。
1、带“花”字的诗句。
待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》。
正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐·杜甫《江南逢李龟年》。
2、带鸟的诗句。
3、绘虫的诗句。
4、绘鱼的诗句。
三、古诗词中的山水风光。
1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐·李白《望天门山》。
2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
3、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐·李白《》。
4、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐·张若虚《春江花月夜》。
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐·白居易《忆江南》。
6、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》。
四、古诗词中的爱国情怀。
1、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。----------宋·陆游《示儿》—。
2、感时花溅泪，恨别鸟见心。--------杜甫《春望》。
3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。------文天祥《过零丁洋》。
4、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。-------王昌龄《出塞》。
五、古诗词中的离情别绪。
6、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。-----王维《送元二使安西》。
六、古诗词中的名胜古迹。
2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-----王之涣《凉洲词》。
3、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。------李白《朝发白帝城》行行重行行。
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯；道路阻且长，会面安可知！
今日良宴会，欢乐难具陈。弹筝奋逸响，新声妙入神。令德唱高言，识曲听其真。
孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。三五明月满，四五蟾兔缺。客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。
一心抱区区，惧君不识察。客从远方来。
（一）春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。《诗经·小雅·出车》。
九上常考古诗篇三
一粒红稻饭，几滴牛含土，珊瑚枝下人，街杯吐不歇。
2、乐游原。
向晚意不适，驱车登古原，夕阳无限好，只是近黄昏。
3、听鼓。
城头叠鼓声，城下暮将其，欲问渔阳掺，时无称正平。
4、忆悔。
定定住天涯，依依向华物，韩美最堪恨，常作去年花。
5、马诗。
大漠沙如雪，燕山月似钩，何当金络脑，快走踏清秋。
6、长安秋望。
楼依霜树外，镜天无一毫，南山与秋色，气势两相高。
7、寻隐者不遇。
松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。
8、江雪。
千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
9、悯农。
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁之盘中餐，粒粒皆辛苦。
10、夜雪。
已讶衾枕冷，复见窗户明，夜深知雪重，时闻折竹声。
11、八阵图。
功盖三分国，名成八阵图，江流石不转，遗恨失吞吴。
12、哥舒歌。
北斗七星高，哥舒夜带刀，至今窥牧马，不敢过林遥。
13、塞下曲。
林暗草惊风，将军夜引弓，平明寻白羽，没在石林中。
14、悯农。
春种一粒粟，秋收万颗仔，四海无闲田，农夫犹饿死。
15、绝句。
迟日江山丽，春风花草香，倪融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
16、江南曲。
日暮长江里，相邀归渡头，落花如有意，来去逐轻舟。
17、长干曲。
家临九江水，来去九江侧，同是长干人，生小不相识。
18、独坐敬亭山。
众鸟高飞尽，孤云独去闲，相看两不厌，只有敬亭山。
19、静夜思。
床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
20、相思。
红豆生南国，生来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
21、鸟鸣涧。
人闲桂花落，夜静青山空，月出惊山鸟，时鸣春涧中。
22、白石滩。
清浅白石滩，绿灌向堪把，家住水东西，浣纱明月下。
23、竹馆里。
独坐幽纂里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。
24、鹿柴。
空山不见人，但闻人语响，返景入深林，复照青苔上。
25、宿建德江。
移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树，江青月近人。
26、春晓。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
27、登鹳雀楼。
白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
28、渡汉江。
岭外音书断，经冬复立秋，近乡情更怯，不敢问来人。
29、富贵曲。
美人梳洗头，满头间珠翠，岂知两片云，戴却数乡税。
30、微雨。
初随林霭动，稍其夜凉分，窗迥侵灯冷，庭虚近水温。
九上常考古诗篇四
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)。
3秋景诗月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》。
4冬景诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》。
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚)。
5爱国诗人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》。
死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄)。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼)。
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)。
水：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹)。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易)。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼)。
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》。
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡)。
又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》。
8思乡诗床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》。
10描写鸟的诗两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》。
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》。
海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》。
春花秋月何时了，往事知多少?(李煜)。
明月松涧照，清泉石上流。(王维)。
大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺)。
野旷天低树，江清月近人。(孟浩然)。
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九上常考古诗篇五
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
——《绝句二首·其二》。
饱受离乱之苦的`诗人漂泊在异乡，在成都草堂写下这首思归的诗。
从美好的春景着笔，江水碧波荡漾，偶有白鸟飞过，山峰上翠绿欲滴，山花红艳似火。
灿烂明媚的春景偏偏引不起游乐的兴趣，诗人的心思并不在这山水之间。
慨而叹之，眼看着时光匆匆，何日才能重回故乡？
在外漂泊的你，也许在某个瞬间，也有同样的感慨。
思归思归胡不归，路途漫长，也抵不住回家的脚步。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。
尊前不用翠眉颦。
人生如逆旅，我亦是行人。
——《临江仙·送钱穆父》（节选）。
这是一首送别词，没有以往缠绵感伤、哀怨悲怆的格调，直抒胸臆，富有理趣和韵味。
不仅是劝慰友人，更是自己人生态度的写照。
“尊前不用翠眉颦”，劝你不必端着酒杯愁眉不展了，世间离合是常事。
人生如寄，你我只不过是天地间的过客。
离合悲欢，此事古难全。
自古来千千万万的人因离别流尽眼泪，与亲人、与爱人、与朋友，有很多来不及说出的再见，也就让它随风去吧。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还？
且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，
使我不得开心颜！
——《梦游天姥吟留别》（节选）。
狂傲、反叛、激昂、自由……李白的诗歌中包含着太多值得学习的精神。
古来万事东流水，这种代表着消极、沉郁味道的意象被他吟诵出潇洒的、激愤的味道，去抒写对权贵的蔑视、对自由的渴求！
一吐被长安权贵排挤的郁结之气，对压迫他的、排挤他的，说一个决绝的不！
若是今年的你过得不如意，无论在生活中还是在工作上，一定记得多读读李白。
他唱出的是古往今来失意时人们的愤懑和不屈，其中激越的呼声和昂扬的精神定能给你更坚强的力量。
如今憔悴，风鬟霜鬓，
怕见夜间出去。
不如向、帘儿底下，听人笑语。
——《永遇乐·落日熔金》（节选）。
这首词写在诗人晚年江南避难时，恰逢这一年的元宵佳节。
佳节寓居异乡，本是好天气、好风景，想到自己独自漂泊、无家可归，也再难欣赏。
回想过去元宵节的情景，与自己的闺中密友盛装出游，好不热闹！而如今人也老了，面容憔悴，双鬓染白，再无当年的心境，不如听一听别人的欢声笑语。
今昔不同，大家都在怀念从前的欢乐时光。
那时候无忧无虑，一颦一笑都是随心的，可叹世事变迁，憔悴了的不仅仅是我们的容颜。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，
一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
——《永遇乐·京口北固亭怀古》（节选）。
辛弃疾对年老的感悟给了另一种不同的解答。
回顾自己的一生，追忆往昔，想起的依旧是当年戎马风流的样子。
对国家忠心耿耿，一生都为收复故国而奋斗，眼看英雄老去，只盼望着有朝一日还能上阵杀敌。
老当益壮，当仁不让，就是辛弃疾给出的答案。
心中有一份执着，是人生中的一大幸事。
这份执着会在你遭受挫折和艰难的时候给你坚持下去的勇气和毅力，不屈服就是最好的人生态度。
人生天地之间，
若白驹之过隙，忽然而已。
——《庄子·外篇·知北游》。
庄周的哲学在于道，“天地与我并生，万物与我为一”，超然世间，逍遥自在。
人生如此，朝看青丝暮已成雪，总有一种数十年也似弹指一瞬的错觉。
年岁渐长，也逐渐能领略到用通达的精神来超越现实世界的道理。
去找寻一个使人获得无限安宁的地方，心灵的自由也只在忽然而已。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
便是岁月无情磋磨，也能够活出自己的精彩，带上所有的期待和喜悦再次出发。
对过去说一声再见，对即将到来的新一年说一声幸会。
九上常考古诗篇六
1.青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。(《荀子“劝学》)。
2.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(《荀子”劝学》)。
3.故不登高山，不知天之高也;不临深谿，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。(《荀子“劝学》)。
7.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子“劝学》。
9.吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。(《战国策“邹忌讽齐王纳谏》)。
10.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣!(《战国策”邹忌讽齐王纳谏》)。
12.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。(司马迁《史记”屈原列传》)。
13.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。(《史记“屈原列传》)。
14.屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?屈平之作《离骚》，盖自怨生也。(司马迁《史记”屈原列传》)。
15.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。(司马迁《史记“屈原列传》)。
16.其文约，其辞微，其志洁，其行廉。其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳;其行廉，故死而不容。(司马迁《史记”屈原列传》)。
17.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密《陈情表》)。
18.但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。(李密《陈情表》)。
19.臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。(李密《陈情表》)。
20.时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)。
21.层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。(王勃《滕王阁序》)。
22.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家;舸舰弥津，青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)。
23.云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)。
24.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)。
25.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)。
26.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)。
27.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)。
28.孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。((韩愈《师说》)。
29.五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)。
30.高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)。
31.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山;一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)。
32.使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)。
33.灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。(杜牧《阿房宫赋》)。
34.使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)。
35.秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)。
36.六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。(苏洵《六国论》)。
37.古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。(苏洵《六国论》)。
38.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国论》)。
39.君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。(贾谊《过秦论》)。
40.率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;折木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)。
41.身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。(贾谊《过秦论》)。
42.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)。
43.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。(王安石《游褒禅山记》)。
44.夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)。
45.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》)。
46.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禅山记》)。
47.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《前赤壁赋》)。
48.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。(苏轼《前赤壁赋》)。
49.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)。
50.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》)。
高考语文必背诗词曲。
1、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(诗经周南关雎)。
2、昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。(诗经小雅采薇)。
3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。(诗经王风黍离)。
4、如切如磋，如琢如磨。(诗经卫风淇奥)。
5、一日不见，如三秋兮。(诗经王风采葛)。
6、青青子衿，悠悠我心。(诗经郑风子衿)。
7、所谓伊人，在水一方。(诗经秦风蒹葭)。
8、巧笑倩兮，美目盼兮。(诗经卫风硕人)。
9、言者无罪，闻者足戒。(诗经大序)。
10、高山仰止，景行行止。(诗经小雅车辖)。
11、他人有心，予忖度之。(诗经小雅)。
12、他山之石，可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)。
13、投我以桃，报之以李。(诗经大雅抑)。
14、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。(尚书)。
15、满招损，谦受益。(尚书大禹谟)。
16、防民之口，甚于防川。(国语周语)。
17、多行不义必自毙。(左传)。
18、辅车相依，唇亡齿寒。(左传)。
19、皮之不存，毛将焉附。(左传)。
20、欲加之罪，其无辞乎?(左传)。
21、外举不弃仇，内举不失亲。(左传)。
22、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)。
23、曲则全，枉则直。(老子)。
24、知人者智，自知者明。(老子)。
25、知足不辱，知止不殆。(老子)。
26、信言不美，美言不信。(老子)。
27、将欲取之，必先之。(老子)。
28、天网恢恢，疏而不漏。(老子)。
29、民不畏死，奈何以死惧之。(老子)。
30、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(老子)。
31、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(老子)。
32、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。(老子)。
33、言必信，行必果。(论语子路)。
34、既来之，则安之。(论语季氏)。
35、朝闻道，夕死可矣。(论语里仁)。
36、是可忍，孰不可忍。(论语八佾)。
37、不愤不启，不悱不发。(论语述而)。
38、敏而好学，不耻下问。(论语公冶长)。
39、己所不欲，勿施于人。(论语颜渊)。
40、仰之弥高，钻之弥坚。(论语子罕)。
41、学而不厌，诲人不倦。(论语述而)。
42、人无远虑，必有近忧。(论语卫灵公)。
43、学而时习之，不亦乐乎。(论语学而)。
44、工欲善其事，必先利其器。(论语卫灵公)。
45、往者不可谏，来着犹可追。(论语微子)。
46、君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语述而)。
47、岁寒，然后知松柏之后凋也。(论语子罕)。
48、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语为政)。
49、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)。
50、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语子罕)。
九上常考古诗篇七
1.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(孔子)。
2.少壮不努力，老大徒伤悲。(乐府《长歌行》)。
3.莫等闲，白了少年头，空悲切。(岳飞《满江红》)。
4.盛年不再来，一日难再晨。(陶潜)。
九上常考古诗篇八
古诗也是小学语文学习环节的一个很重要的环节，下面小编就给大家带来一些常考的.古诗，以供大家背诵!
1.白毛浮绿水，红掌拨清波。
《咏鹅》唐·骆宾王
2.天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《敕勒歌》北朝民歌
3.夜来风雨声，花落知多少?
《春晓》唐·孟浩然
4.儿童相见不相识，笑问客从何处来?
《回乡偶书》唐·贺知章
5.举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》唐·李白
6.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?
《忆江南》唐·白居易
7.慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。
《游子吟》唐·孟郊
8.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂双足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。
《古朗月行》唐·李白
9.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《元日》北宋·王安石
10.欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》唐·王之涣
11.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》唐·李白
12.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《早发白帝城》唐·李白
13.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
《江畔独步寻花》唐·杜甫
14.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼
15.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《小池》南宋·杨万里
16.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《四时田园杂兴》南宋·范成大
17.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《悯农》唐·李绅
18.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《咏柳》唐·贺知章
19.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里
20.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暧睡鸳鸯。
《绝句》唐·杜甫
21.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《送元二使安西》唐·王维
22.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
《赋得古原草送别》唐·白居易
23.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
《鹿柴》唐·王维
24.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
《凉州词》唐·王翰
25.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君?
《别董大》唐·高适
26.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山!
《出塞》唐·王昌龄
27.天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《望天门山》唐·李白
28.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《山行》唐·杜牧
29.青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》汉乐府
30.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《绝句》唐·杜甫
31.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
《竹里馆》唐·王维
32.墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
《梅花》北宋·王安石
33.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
《石灰吟》明·于谦
34.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
《九月九日忆山东兄弟》唐·王维
《七步诗》三国魏·曹植
36.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
《望洞庭》唐·刘禹锡
37.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
惠崇《春江晚景》北宋·苏轼
38.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《题西林壁》北宋·苏轼
39.向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
《乐游原》唐·李商隐
40.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》唐·李白
41.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白
42.林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
《塞下曲》唐·卢纶
43.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
《浪淘沙》唐·刘禹锡
44.西塞山前白鸳飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《渔歌子》唐·张志和
45.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《江雪》唐·柳宗元
46.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《游园不值》唐·叶绍翁
47.日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
《逢雪宿芙蓉山主人》唐·刘长卿
48.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《竹石》清·郑燮
49.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
《独坐敬亭山》唐·李白
50.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》唐·张继
51.松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《寻隐者不遇》唐·贾岛
52.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
《墨梅》元·王冕
53.春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
《悯农》唐·李绅
54.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《清明》唐·杜牧
55.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《寒食》唐·韩翃
56.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新;等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《春日》南宋·朱熹
57.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
《宿建德江》唐·孟浩然
58.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《饮湖上初晴后雨》南宋·苏轼
59.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
《从军行》唐·王昌龄
60.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》唐·王之涣
61.炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。秋浦田舍翁，采鱼水中宿。妻子张白鹇，结罝映深竹。
《秋浦歌》李白
62.晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
《商山早行》唐·温庭筠
63.寒雨连天夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄
64.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
《江南逢李龟年》唐·杜甫
65.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
《滁州西涧》唐·韦应物
66.朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
《乌衣巷》唐·刘禹锡
67.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《江南春》唐·杜牧
68.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
《竹枝词》唐·刘禹锡
69.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
《秋夕》唐·杜牧
70.锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能有几回闻?
《赠花卿》唐·杜甫
71.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《题临安邸》宋·林升
72.喇叭.唢呐，曲儿小，腔儿大;官船往来乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
《朝天子·咏喇叭》元·王磐
73.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《示儿》南宋·陆游
74.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》南宋·陆游
75.郁孤台下清江水，中间多少行人泪!西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
《菩萨蛮·书江西造口壁》南宋·辛弃疾
76.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
《夏日绝句》南宋·李清照
77.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《泊船瓜洲》宋·王安石
78.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《闻官军收河南河北》唐·杜甫
79.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《春夜喜雨》唐·杜甫
80.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重拌擞，不拘一格降人才。
《己亥杂诗》清·龚自珍
九上常考古诗篇九
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)。
3秋景诗月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》。
4冬景诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》。
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚)。
5爱国诗人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》。
死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄)。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼)。
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)。
水：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹)。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易)。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼)。
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》。
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡)。
又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》。
8思乡诗床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》。
10描写鸟的诗两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》。
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》。
海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》。
春花秋月何时了，往事知多少?(李煜)。
明月松涧照，清泉石上流。(王维)。
大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺)。
野旷天低树，江清月近人。(孟浩然)。
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九上常考古诗篇十
范成大。
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
62.四时田园杂兴。
范成大。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
63.小池。
杨万里。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.
64.晓出净慈寺送林子方。
杨万里。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.
65.春日。
朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
66.观书有感朱熹。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,为有源头活水来.
67.题临安邸林升。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。
68.游园不值。
叶绍翁。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
69.乡村四月。
翁卷。
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
70.墨梅。
王冕。
我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕.
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
71.石灰吟于谦。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.
72.竹石郑燮。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
73.所见。
袁枚。
牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
74.村居。
高鼎。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.
75.己亥杂诗。
龚自珍。
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才.
76.七步诗。
曹植。
煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣，
本是同根生，相煎何太急!
77.宿建德江孟浩然。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
78.从军行。
王昌龄。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
79.竹里馆。
王维。
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
80.独坐敬亭山。
李白。
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
九上常考古诗篇十一
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
九上常考古诗篇十二
江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司)，负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题。
(1)《江南》题目中的“江”是指________________(长江)。
(2)汉乐府的意思是__________________(汉朝掌管音乐的机构)。
(3)诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。(采莲人)。
(4)“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
二、《敕勒歌》北朝民歌。
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题。
(1)敕勒歌是一首____朝时的'民歌。(北)。
(2)穹庐是指______(蒙古包)。
(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”读____(现)。
三、《风》唐李峤。
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题。
(1)“三秋”的意思是_____________(深秋)。
(2)“解”的意思是______________(能够)。
(3)填上一个表示数字的词语。
解落____秋叶，能开_____月花。过江_____尺浪，入竹_____竿斜。
四、《山村》宋邵雍。
一去二三里，烟村四五家，
亭台六七座，八九十枝花。
这是一首经典的少儿启蒙诗，但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。
2、与邵雍相关。
(1)"一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”出自邵雍。
(2)邵雍一生淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由来。
(3)邵雍精通易学。说白了就是很会算命。
(4)邵雍最适合读的一首作品就是这首《山村》。
九上常考古诗篇十三
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：(“更上一层楼。”)。
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：(“少壮不努力，老大徒伤悲。”)。
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：(“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”)。
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的(“当局者迷，旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目，只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”)。
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己，天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起(“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”)的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我(“山重水复疑无路”)时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是(“柳暗花明又一村”)。
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：(“夕阳无限好，只是近黄昏。”)我赶紧把爷爷的话打住：“('霜叶红于二月花')。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
延伸阅读：古诗词知识竞赛题。(只填序号)。
1.“少壮不努力，老大徒((2))”出自《汉乐府・长歌行》。
(1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤。
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是((3))。
(1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来。
3.《七步诗》的作者是((1))。
(1)曹植(2)曹丕(3)曹操。
4.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山。
5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是((3))。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城。
6.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的((1))。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》。
7.“海内存知己，天涯若比邻”是((1))的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易。
8.“人生自古谁无死，留取丹心照((2))”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清。
9.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是((1))。
(1)因为(2)坐下(3)座位。
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是((3))。
(1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中(3)多少楼台烟雨中。
九上常考古诗篇十四
这首诗通过抓住环境和季节特征，选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光，抒发了作者的喜悦心情。
《西江月》辛弃疾，南宋爱国词人，字幼安，自号“稼轩居士”。辛弃疾存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他是我国历史上伟大的`豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。与苏轼齐名，并称苏辛，历史上与李清照并称“济南二安”。其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。代表作有《稼轩长短句》。
这首词通过描写农村夏夜的清新景色，抒发了作者的闲适心情。词的上片写景其实是烘托，下片写避雨才是本意所在，也是词的意趣所在。
《观沧海》魏武帝曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。庙号太祖。
全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。
《天净沙·秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。
天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。
九上常考古诗篇十五
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋杨万里《小池》。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》。
梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)。
二、春景诗。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》。
三、秋景诗。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——唐白居易《暮江吟》。
四、冬景诗。
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》。
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参。
吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚)。
五、爱国诗。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
死去元知万事空，但悲不见九州同。——宋陆游《示儿》。
国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(王昌龄)。
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。——丘逢甲《春愁》。
六、山水田园诗。
山：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐李白《独坐敬亭山》。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼)。
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)。
水：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。(朱熹)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红(白居易)。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)。
山水：
日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼)。
田园：
昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大四时田园杂兴)。
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》。
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐王维《鸟鸣涧》。
送别诗。
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》。
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。(刘禹锡)又送王孙去，萋萋满别情。(白居易)。
八、友情诗。
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。
海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》。
九、思乡诗。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?《泊船瓜洲》。
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维《杂诗》。
十、动物诗。
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及根本林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》。
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》。
十一、描写鸟的诗。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》。
十二、托物言志诗。
十三、边塞诗。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》。
十四、描写月亮的诗。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》。
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》。
海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》。
春花秋月何时了，往事知多少?(李煜)明月松涧照，清泉石上流。(王维)。
大漠沙如雪，燕山月似钩。(李贺)野旷天低树，江清月近人。(孟浩然)。
小学六年级语文学习方法。
预习课文要精细。
学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
预习要求具体如下：
1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思。
并摘抄(必须落实在预习本上)。
2、初步了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意。
3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)。
4、搜集课文相关的资料。
课堂听讲要专注。
有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。
课堂笔记要精确。
课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。
作业完成要质效。
小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老师布置的练习作业，平时多看书，将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整，多练字，对于考试时书写版面工整是非常有帮助的。
诵读课文要熟练。
要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。
阶段复习要自觉。
每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。
及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，熏陶个人文学涵养。
上面给大家介绍的就是小学六年级语文学习的方法，现在大家应该也有所了解了吧。大家一定要做好预习的工作，在课堂上一定要专心的听讲，做好笔记，作业完成的一定要有质量，还应该要做好复习的工作，这样才能够有效的提高自己学习的成绩。
九上常考古诗篇十六
3、夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然。
4、儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章。
5、举头望明月，低头思故乡。《静夜思》唐·李白。
6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?《忆江南》唐·白居易。
7、慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》唐·孟郊。
10、欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》唐·王之涣。
11、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》唐·李白。
12、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。《早发白帝城》唐·李白。
13、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》唐·杜甫。
15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》南宋·杨万里。
17、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》唐·李绅。
18、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》唐·贺知章。
19、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里。
20、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暧睡鸳鸯。《绝句》唐·杜甫。
21、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》唐·王维。
23、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。《鹿柴》唐·王维。
31、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。《竹里馆》唐·王维。
32、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《梅花》北宋·王安石。
39、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。《乐游原》唐·李商隐。
42、林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。《塞下曲》唐·卢纶。
45、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》唐·柳宗元。
49、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。《独坐敬亭山》唐·李白。
九上常考古诗篇十七
1、《观沧海》“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”夸张手法虚写大海，表现大海包容天地的气概。这是诗人通过丰富奇特的想象创造出来的宏伟意境，更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。
2、《次北固山下》：“海日生残夜，江春入旧年。”此为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦。同时在描述自然的时序交替中蕴含哲理写出了新旧事物之间相互交替的辩证关系，表现了诗人放眼山川的博大胸襟和积极的人生态度。景中出情，思乡而不低沉。
3．《次北固山下》”潮平两岸阔．风正一帆悬。”
“阔”是表现“潮平”的结果，写得恢弘阔大；下一句是“以小景传大景之神”．把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。
4、《钱塘湖春行》：“几处早莺争暖树，谁家新野草才能没马蹄。”燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，这四句是此诗的核心部分，也是描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。用“乱花”、“浅草”来写西湖早春的美景。“渐欲”，渐渐就要；“才能”，刚刚能够，都表现出事物在发展变化之中。
6、《天净沙秋思》---“秋思之祖”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，给人造成一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。“古道西风瘦马”，则描绘了一种秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。
“夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔，刻画了这样一位漂泊天涯的游子：在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思，“道尽天涯游子之悲”。
8、《望岳》“造化钟神秀，阴阳割昏晓.”“钟”字将大自然写的有情。“割”字突出了山高大。用字“奇险”，写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
9《春望》“烽火连三月，家书抵万金。”写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。
10、《春望》：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句通常解释为：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，诗人触景生情，移情于物，表达了感时伤世的感情。
11、《归园田居》“衣沾不足惜，但使愿无违。“这句话看似平淡，但对“愿无违”强调得很充分，蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。
12、《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
这段话写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。一个“大”字，形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作孤烟，下面一个“直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美。落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象，而在此处诗人却把它写“圆”了，便给人以亲切温暖之感。诗人不仅实写了沙漠的景象，而且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然环境中去，正如王国维所评价的那样，这是“千古壮观”的名句。
13、《渡荆门外送别》“山随平野尽，江入大荒流。”
“随”将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人以空间感和流动感，“入”字仿佛江水流碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外，短短十字，写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象，画出了一幅气势磅礴的万里长江图。
14、、《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。”沉舟之侧千帆竞过，病树前头万木争春，以物喻人，一改前面低沉的情调，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。
15、《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”反说其事，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。以小见大，借古讽今，告诫统治者不讨寄希望于侥幸，暗含自己生不逢时、才能无法施展的怨愤之情。
16、《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”
古往今来，人难免一死，为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，映照千古。这激情慷慨的两句诗，表明了诗人舍生取义、以死报国的决心，充分体现了诗人崇高的民族气节。
17、《水调歌头•明月几时有》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”词人把酒问月，问人生，借月之盈亏终于得到人生哲理的启迪：世事自古就难以完美无缺，人们应当以豁达的胸襟去面对。
18．《水调歌头•明月几时有》——苏轼“但愿人长久．千里共婵娟。”只希望两人平平安安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。这两句诗可用来向离别亲友表达诚挚的慰问及祝愿。“道尽千载离人之心”，是唤起人类普遍情感体验的名句。
19、《山坡羊潼关怀古》“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”此三句描写潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，运用拟人修辞，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要，然后用“表里山河”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下文的感慨与议论。
20、《山坡羊潼关怀古》“兴，百姓苦，亡，百姓苦。”
在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活，表达了作者对普通百姓不幸遭遇的深切同情和对黑暗社会的批评。
21、《饮酒》：“问君何能尔，心远地自偏。”精神超脱世俗，自然觉得住的地方也僻静了。要逃避世俗功利惟有从自我心灵上摆脱它，只要心灵脱俗，主观上便能够超脱现实，闹中取静。
22、《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。”
“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适的心情。“见”表现出诗人不是有意看山，而是在采菊之时无意间山的形象映入眼帘，好象自己的心早已和山融为一体了，达到物我两忘的境界。表现闲适自得的生活情趣。
23、《行路难》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的个性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。
24、《望岳》“会当临绝顶，一览众山小。”写出了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，具有一定的生活哲理。这两句诗至今还被人们广泛用来勉励自己。
25、《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
在这狂风暴雨袭击的秋夜，诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹，他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。表现了作者忧国忧民的博大胸襟和关心社会、兼济天下的伟大品质。
27、《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪．联想奇特美妙．比喻新颖动人．一片银白的世界．变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光．给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。“忽”字表现了诗人之喜。写出了边地特有的奇异风光。
28、《己亥杂诗》：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这两句诗意思是说落花并非无情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵。诗中的“落红”分明是作者自喻，表示自己虽然仕途失意，但不甘沉沦，仍要为国家与民族贡献力量。表现诗人甘愿奉献，牺牲自己的情怀。
29、斜晖脉脉水悠悠。（《梦江南》）表面写水，实际上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神，情景交融。
30．千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》这两句写出了塞外群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞凄凉萧条的意境。千嶂、孤城、长烟、落日，展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面．境界开阔。“孤城闭”三字反映了战争形势的严峻。
31《渔家傲》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。一杯浊酒，怎能排遣这离家万里的乡愁呢？但自己还没有像窦宪那样打败匈奴勒石记功，所以还没有回家的打算，写出了边防将士以国事为重，勇敢保卫边疆的高度责任感，以及功业未就、壮志难酬以及久戍边地、士兵思乡的矛盾心情。
32、《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”.通过拟物，化虚为实，化抽象为形象，以奇特的夸张手法表现浓重的哀愁。
33、《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》：“了却君王天下事，赢得生前身后名。作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
34、《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”整句的意思是雎鸠在水中欢快鸣叫，成双成对。容貌美丽、品德善良的女子，正是君子的好伴侣。以雎鸠鸣叫起兴，引出所咏内容；以“窈窕淑女，君子好求”统摄全诗，表现了君子对美丽女子的追求。
35、《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈，诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情。这两句是作者身在巴山设想回长安、晚上与妻（一说友）剪烛夜谈的情景，表达了相思之情。“剪烛西窗”已作为思念朋友，渴望团聚的成语。
36、《相见欢》：“剪不断，理还乱，是离愁。”即使有千丝万缕的离愁，剪也剪不断，理也理不清，让人心乱如麻的是离别愁情。这几句话运用比喻修辞，直抒离愁之苦，抒发了作者一腔怀旧之情。
37、《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”花开花落的自然规律，所以人是无可奈何的；燕子每年都回来寻旧巢，所以说似曾相识。用“来”与“去”对比，以“来”反衬“去”，表现诗人惜春的心理，也写出了对时光飞逝，世事变迁的感慨。
38、《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象。这是动中即景，写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界。后常用来说明困境中仍然蕴含着希望。（比喻人在困难时会出现新的转机和希望）。
39、《无题》：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这两句诗含蓄委婉而感情炽热，诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻，并运用谐音的方法，创作出了这脍炙人口的名句。以形象语言来表达海枯石烂而矢志不变的爱情。同时，也用来讴歌无私奉献的精神。
40、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”这两句运用拟人修辞，通过丰富的想象，借月传情。深切的抒发了对友人的忧愁牵挂之情。
41、《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”
只要四海之内有你的知心朋友，即使远在天涯海角，也仍像是近邻。这是诗人劝慰友人不要为离别而悲伤，而要心胸豁达，坦然对待。这两句诗语言形象而凝练，饱含深情而富于哲理，一洗以往送别诗黯然消魂的感伤情调，而代之以豁达乐观的感情，给人以莫大的鼓舞和安慰。
42、《过故人庄》“绿树村边合，青山郭外斜。”【赏析】描绘了一幅优美宁静的农村田园风光：绿色的树木在村边环绕．青翠的远山在城外斜斜地伸展。“绿树村边合”，是近景；“青山郭外斜”，是远景。写山村风光由近渐远，景色越来越开阔，写出了一派清幽恬静的气氛，抒发了一种愉快的心情。
43、《黄鹤楼》“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉。不能自已。由上联的写景引出乡关何处、归思难禁的愁绪。
44．《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”运用《玉树后庭花》的典故，表面批评歌女，实际上批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批评了沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者。表现了诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。
45．《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”年老力衰的千里马虽伏在马槽上，但它的志向仍是日行千里；怀有雄心壮志的人虽到晚年，但雄心壮志不改，慷慨依旧。用“老骥”作比喻，表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。表现了诗人自强不息，老当益壮的进取精神和豪迈气慨。
46．《观书有感》”问渠哪得清如许，为有源头活水来。”水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。
47．”最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”“亡赖”即“无赖”贬词褒用，表现小儿活泼可爱的情状，充满爱怜之情。“卧”字使小儿剥莲蓬时的天真、顽皮跃然纸上。
48、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（《登飞来峰》）不怕浮云遮住了远望的眼光，只是因为身在最高层。这两句是全诗的精华，蕴含着“站得高才能看得远”的哲理。这两句诗表现了诗人高瞻远瞩的博大胸怀和不怕困难的豪迈气概与坚强意志。
49、江山代有才人出，各领风骚数百年。（《论诗》）国家代代都有有才情的人出现，他们各自的影响也不过只有几百年而已，这实则表达了诗人主张诗歌创作要有时代精神与个人独创，反对泥古不化，盲目崇古守旧。
50、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（《秋词》）一反过去描写秋景萧瑟的感伤情调，以为秋日胜过生气盎然的春天，表现了一种积极向上的思想感情。
51、谁道人生无再少？门前流水尚能西！（《浣溪沙》）运用设问修辞，由西流的溪水，想到青春可以永驻，大可不必为人生衰老叹息，表现了诗人积极乐观的人生态度和豁达胸襟。
52、曲径通幽处，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》）“曲”、“幽”、“深”引发人丰富的联想与思绪，描绘出了禅院花木扶疏，幽深清静的环境。二句暗示的意义多于写实的意义，不仅描摹景物精美，而且表现了华夏文化那种对曲折美、摇曳美的追求。
53、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（《水调歌头》）道出了人月无常，自古皆然的生活哲理，给人积极向上的思想感情，表达了对亲人的美好祝愿，唤起了人类普遍情感体验。
54、莫道不消魂，帘巷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》“莫道不消魂”，意思是此时此地怎么能不令人伤感呢?运用发问法，醒人耳目。“帘卷西风”。既写人又写景．创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”，既摹形又传神，具有深入人心的力量。
55、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（《雁门太守行》）运用夸张比喻的修辞，“黑”、“金”等凝重的色彩，渲染了危机将至，背水一战、戒备森严的悲壮气氛。写出了战争形势危急，但我军将士斗志高昂的景象。
56、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》）“风吹雨”既指自然界中的风雨，也象征着风雨飘摇的宋王朝，“夜阑”指夜深，标志了“思”的时间长度。表达了诗人日夜不忘恢复国土，报效国家的爱国热情。
57、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》“蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养才显得那样郁郁葱葱。“撼”衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。蒸腾的水汽把江南江北的云梦泽都笼罩了．波涛的声势使岳阳城都受到震动。这两句诗写出了洞庭湖的壮阔景象和湖波的声势。
58、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》这两句诗把愁苦的心情通过比喻表达得非常生动形象。用刀切断水流，结果水反而流得更急．暗示愁绪难消：用饮酒取醉的办法去解除忧愁也是绝对不可能的．因为酒醉后反而更引发内心的愁苦、愤懑，59．无言独上西楼。月如钩。——李煜《相见欢》“无言”而又“独上”，使人看到一个孑然一身、“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月．而是残缺之月，这是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。60、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。---苏轼《浣溪沙》诗人即景取喻，以富有情韵的语言，表达有关人生的哲理。“谁道”两句，以反诘唤起，以借喻回答。结尾两句以溪水西流的个别现象，即景生感，借景抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而积极乐观、自强不息的精神。
61、忽如一夜春风来．千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》【赏析】这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪．联想奇特美妙．比喻新颖动人．一片银白的世界．变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光．给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。
