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总结是一种积累的过程，可以为未来提供宝贵的经验。"在写一篇完美的总结时，我们应该注重客观地评价自己的优缺点，找到改进的方向。"接下来，让我们一起来看看下面这些总结范文，或许能为你提供一些灵感。
4级词汇测试汇总篇一
综合题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力，相对来说难度较大，涉及的概念、计算公式较多。但由于综合题的分数在一份试卷中所占的.份量一般较大(24%)，必须予以足够的重视。
如果本类题你得分不多，要想通过考试就很困难。所幸的是，在一门课程中，可作为综合题的范围较窄，易于把握(一般来说，成功的考生可以在考前作出预测，并且预测的准确率在80%以上)，你可以在考前进行有针对性的训练。
综合题答题的一般技巧如下：
(一)详细阅读试题。对于综合题，建议你阅读两遍。经验表明，这样做是值得的。一方面，准确理解题意，不至于忙中出错；另一方面，你还可能从试题中获取解题信息。
(二)问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题，计算多了，难免出错。如果因为这样的错误而被扣分岂不很可惜吗?有些考生，把不要求计算的也写在答卷上，以为这样能显示自己的知识，寄希望老师能给高分。而事实上恰恰相反，大多数阅卷老师不喜欢这类“自作多情”的考生。另外，还会影响答题时间。
(三)注意解题步骤。综合题每题所占的分数一般较多，判卷时，题目是按步骤给分的。而我们有些考生对这个问题没有引起足够的重视，以致虽然会做但得分不全。这就是有些考生满以为考得很好，而成绩公布后却分数不高甚至还怀疑老师判卷有误的一个重要原因。
4级词汇测试汇总篇二
利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实探究解题思路探求过程，从思路分析中寻求最佳的解题方法，积累解题的经验，从而获得更高的分数。相信只要各位考生能认认真真的做每一道题，反复的研究题目及答案，适时做出总结，成功通过中级会计师考试不是梦!
2、鼓励自己解题时进行思路分析。
很多考生在解题过程中从来不分析题目的特点，着急下笔，从来不管题目有什么潜在要求，也不思考有没有更加简单的解题方案。这样不但正确率较低，更容易疏漏一些得分点。尤其要看清题干中，是要求选“正确的”还是“不正确的”，有的题目似是而非，往往让考生掉入陷阱。因此，在解题的过程中，思路要清晰，避免容易出错的地方。
3、历年真题，提分保障。
真题的重要性不用多说。考生应该把近三年的真题都好好练习几遍，熟悉出题规律，自己错了哪些题，为什么错，都要思考清楚。是知识点把握不牢固?还是审题不仔细?还是计算有失误?知道自己不足的地方，才能改正。
1.中级会计师考试解题思路的养成方法。
2.中级会计师考试正确的学习方法。
3.中级会计师考试答题的正确方法。
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5.中级会计师考试如何学好中级会计实务。
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7.中级财务管理的解题技巧。
8.中级会计考试各题型的答题思路。
9.中级会计职称《经济法》解题技巧。
10.2017中级会计师考试时间。
4级词汇测试汇总篇三
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3.英语六级听力考试必备核心词汇。
5.2015年12月大学英语六级核心词汇。
6.2015年12月大学英语六级核心词汇复习。
7.英语六级必备词汇(听力)。
8.英语六级必备可信词汇。
9.2017年6月大学英语六级阅读理解常考词汇。
10.2015年12月大学英语六级考试核心词汇。
4级词汇测试汇总篇四
作文是关于电视与电影对日常生活的影响,再简单不过了.只是要注意时间,因为现在30分钟内构思,打草稿,写完,又要写的好也实在不是件易事.非奋笔疾书不可.听力比以前简单一些,因为partc部分没有生辟词汇较多的科技或生物方面的文章.做听力的时间比起平时的压缩磁带的时间很充足,决不会有选项看不完的情况.但是有一点一定要注意的是要集中全部精力,保持高度警惕在这30分钟之内,否则稍不留神,就会拿不准答案.听力虽然不难,但是选项的相似程度却提高了,不会像以前那样虽然没听懂但凭几分猜测也能猜准的情况.可能是我平时对语法不够重视,考试时语法上吃了亏,不但没有提前做玩,而且还耽误了阅读的击分钟.所以我觉得要想达到新东方老师说的语法尽量做到不错或错2个以下,平时也要下一番苦功来做语法练习,千万不可轻敌.阅读的难度和题型和难度都和以前一样,我个人觉得第一篇比后几篇要难,因为看到了很多生词,一下子慌了手脚.但是我座位后面的“考友”却说第一篇很简单.所以每个人的水平不一样,反应也会不同,每个人需要针对自己的情况进行分析.
此次是第一次考托福.对考场的情况没有经验.虽然考试题难度没有变化,但是我却得到了一些小的方面的经验,不可不注意.一是考试的时间观念在平时一定要养成习惯.平时练习时每一部分严格按照时间来执行.不会的题该放手就放手,不可逗留太久影响后面.做题时做好用没有任何注释或笔记的题,因为我的练习题书都是上新东方课时做的笔记,练习时会觉得容易,而实际的题是没有任何可以提供帮助的注释,会很不适应.二是看书的姿势习惯.考试是在语音室进行的,语音室的桌子很低,头与身子都快成90度角了,这样保持3.5个小时实在很不习惯.尔gre又是在屏幕上进行的.战友们应根据自己的情况适度的进行训练.
关于考试的情况就说到这里.下面说一下自己走寄托之路的感受.首先声明一点的是我是边工作遍学gre和toefl的上班族,所以感受会和专职学生不同.至于自己为什么工作以后才选择出国的这条路这里不细说,总之诸多理由.所以我首先要告诫或祝贺那些本科甚至高中就在这里奋斗的先知先觉的战友们,提前起步的人已经取得了1/4的成功.至于那3/4是刻苦,坚持,好运.
为什麽不辞了工作专心准备呢?在上寄的时候,新东方老师就坦白的告诉我们,要麽此了工作专心准备,要是还在工作就收拾东西走人,别上寄班.因为熊掌鱼翅不可兼得.其实我心里很佩服那些背水一战的战友们,但是我更欣赏狡兔三窟的人生态度.一是我很贪婪,熊掌鱼翅我都想要,而且我也认为这不是一个不可并存的条件;另一个就是一个很现实的问题,我们要生存,而生存来源又不想在从年迈的父母那里得来,只能靠自己(如果你家产万金,那另当别论).但是那些背水一战的战友们,在选择一个绝境的时候是否也想到了自己的退路,否则弄的蓬头垢面,啃着馒头却大把大把的把钱送到ets去,弄的残惜惜的没人疼没人爱的,人生的信心和意义都已经失去了.成功了这一切都值,如果不成功,那些最宝贵的时光和精力?得不偿失.当然,如果你是那种工作忙的脚打后脑勺的`人,那就看你自己了.
我是去年上的新东方的托福班,接着上寄班.都是周末班.然后考托,时间前后跟的很好,间隔都是一个月左右.这是自然因素,可是我的人为配合就不到位了.新东方老师留的作业没做过几次,课程结束之后,除了记的课堂笔记外也只记得那些调剂的笑话.所以那些经费紧张的战友可以不必去上课,但是新东方的老师讲的笔记绝对要有,都是经验和精华,省了自己去总结的力气.如果你意志消沉了或是想感受奋斗的气息,那新东方可是值得走一趟.我的战线拉的很长,平时没有用太多力气,是考托福前10天全身心的投入,每天早9点至晚12点,考试前4天将作息时钟调至早8点至晚12点.由于自己的基础还不错,感觉这些天英语水平突飞猛进,不过体力却日渐下降.到前3天的时候,感觉耳朵已经塞不进去了,效率明显下降,每天复习总量已经不到6小时了.为了减轻压力,恢复体力,前三天都到户外走走,也看看电视,到考试那天,已经恢复的精力充沛了.所以我觉得考前强化是绝对绝对必要的.无论如何,不管考试的结果如何,我的英语水平的确是提高了很多.这是我的最终目的,但是这只是万里长征的第一步,我还会走下去.最后那winstonchurchill的话“never,never,never,nevergiveup.”来鼓励万里长征的战友们,求学的路上并不孤单,有千千万万的战友共同前进,祝大家美梦成真!
4级词汇测试汇总篇五
一.将下列英文单词翻译成中文(40分)。
mes。
ful。
ous。
ational。
nt。
man。
per。
二.根据下列中文意思写出相应的英文单词(42分)。
1.狮子。
2.所以。
3.医院。
4.辛苦的'，努力的。
5.动物。
6.睡觉。
7.护士。
8.作为。
9.制服。
10.在---期间。
11.钱。
12.夏天。
13.友好地。
14.肉。
15.给，授予。
16.故事。
17.害羞的。
18.树叶。
19.穿。
20.杂志。
21.小偷。
三.翻译句子(18分)。
1.你为什么喜欢树袋熊啊?因为它们有点可爱。
2.你爷爷是做什么工作的?他是个医生。
3.你爸爸想成为什么?他想成为一名演员。
的妈妈在哪里上班?她在银行里上班。
4级词汇测试汇总篇六
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。
珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。
珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的`基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。
小题1:根据文意，下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是(3分)a．珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
b．珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
c．珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
d．珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。
小题2:下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(3分)a．珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
b．珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
c．珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
d．珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。
小题3:下列说法符合原文意思的一项是(3分)a．我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
b．珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
c．人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
d．珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。
小题4:对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(3分)a．积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
b．保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
c．保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。
d．人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。
参考答案：
小题1:d。
小题1:b。
小题1:c。
小题1:a。
小题1:应是“有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀”，所以d选项不够正确。
小题1:a中“原始动物”说法不合理；c中应是“有口和原始消化腔”表达不完全；d中应是“原始消化腔”而不是“消化腔是原始的”。
小题1:a中应是“南海诸岛”部分是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。b中应是动物，而不包括植物；d中说法在原文中没有说明。
小题1:a中应是“重要领地”而不是“主要领地”。
4级词汇测试汇总篇七
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 下面，小编为大家搜索整理了初中英语词汇单词测试，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
1 .在...期间 ___________________
2.反对，对着
___________________
3.对，组
___________________
4. 赢，获胜 ___________________
5.加油，欢呼 ___________________
6.练习
___________________
7.划船，一行(排) ___________________
8.很，十分 ___________________
9.参加，加入
___________________
10.滑冰 ___________________
11.俱乐部 ___________________
12.网球
___________________
13.运动员，选手 ___________________
14. 梦，做梦 ___________________
15.成长，种植
___________________
16 .科学家 ___________________
17 .将来 ___________________
18.音乐家
___________________
19.飞行员 ___________________
20.女警察 ___________________
21.男警察
___________________
22.邮递员 ___________________
23.渔民 ___________________
24.跳
___________________
25.花费，度过 ___________________
26. 篮子 ___________________
27.锻炼，体操
___________________
28.周末 ___________________
29.部分 ___________________
30.健康
___________________
31.流行的受欢迎的 ___________________
32.世界 ___________________
33.心脏
___________________
34.健康的 ___________________
35.健康的 ___________________
36.(使)放松
___________________
37.兴奋的激动的 ___________________
38.著名的 ___________________
39.坏的
___________________
40. 离开 ___________________
41.遗憾，同情
unit1 topic 2
1.生病的 ___________________
2.介意 ___________________
3.在某处
___________________
4.踢(球) ___________________
5.传递经过及格 ___________________
6.确定，肯定
___________________
7.完成 ___________________
8.扔，投 ___________________
9.打架，争论
___________________
10.生气的 ___________________
11.没有什么 ___________________
12.祖父爷爷外公
___________________
13.发明 ___________________
14.世纪 ___________________
15.变成成为
___________________
16.进入到...里面 ___________________
17.穿过，贯穿 ___________________
18.一边一侧
___________________
19.篮子 ___________________
20. 跟随，遵守 ___________________
21.例子
___________________
22.抓住，举办 ___________________
23.技艺技能 ___________________
24.比
___________________
25.作为;因为 ___________________
26.得分进球 ___________________
27主要的
___________________
28. 人，个人 ___________________
29. 英雄 ___________________
30.草地，草坪
___________________
31.击(球)碰撞 ___________________
32. 得分，观点;指
___________________
unit1 topic 3
1.令人兴奋(激动)的 ___________________
2....好吗? ___________________
3.信息
___________________
4.线，电话线路 ___________________
5.剧院 ___________________
6.现代的
___________________
7.奥林匹克运动会 ___________________
8.最少 ___________________
9.忍受站立
___________________
10.环状物打电话 ___________________
11.机会 ___________________
12.天气
___________________
13.金色的金子 ___________________
14.有能力的 ___________________
15 真正地
___________________
16.另一个(人或事物) ___________________
17.杯子 ___________________
18.记录
___________________
19.使破，打破记录 ___________________
20.成功的
___________________
unit2 topic 1
1.听到，听说，听见 ___________________
2. 牙疼 ___________________
3.头疼
4级词汇测试汇总篇八
要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。
有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。
反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的`方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟。
