淮阴师范学院文科江苏录取分数线 淮阴师范学院高考录取分数线通用

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇一

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇二

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇三

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇四

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇五

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇六

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇七

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇八

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学校有50余年的高等教育办学历史。有王营和交通路两个校区，校园1800余亩，校舍60多万平方米。有17个二级学院和1个民办二级学院（文通学院），56个普高本科专业，全日制普高在校生2万余人，在籍成教生8500人。

学校有专任教师1000余人，高级职称教师450余人（教授110余人），博士220余人。有享受国务院政府特殊津贴2人，省有突出贡献中青年专家2人, 省教学名师2人，省“333工程”高层次人才培养对象17人，省“青蓝工程”中青年学术带头人14人，省“青蓝工程”优秀青年骨干教师33人。有3个省级科技创新团队，2个省级优秀教学团队。有89位教师担任国内高校兼职博士、硕士研究生导师，与国内其他高校联合培养的在校硕士研究生100余人。

学校有4个省级重点实验室，1个省级高校哲学社会科学重点研究基地培育点， 7个省级实验教学示范中心；5个省级重点建设学科，2个国家级特色专业建设点，5个省级特色专业；17门省级精品课程。图书馆藏书188万余册，电子图书近200万种，中外文纸本期刊2400余种，电子期刊1800余种；教学仪器设备总值1.5亿元。

近5年，学校承担国家以及省、市科研基金、课题300余项，其中国家哲学社会科学基金7项，国家自然科学基金17项，教育部哲学社会科学基金20项。出版专（编）著近120余部，发表论文5500余篇，其中被sci（e）、ei收录400余篇，国内核心期刊2500余篇。《淮阴师范学院学报》（哲社版）连续多年被评为“全国百强社科学报”。

学校始终坚持用周恩来精神办学育人。多年来，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批骨干教师和应用型人才，毕业生达10万余人。每年有600名左右的毕业生考取硕士研究生，毕业生就业率一直保持在95%以上。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。

学校与韩国建国大学、美国萨姆休斯敦州立大学、法国图鲁兹第二大学、日本山梨英和大学等国外高校建立了合作关系，在国外大学就读的交换生与双学位学生100多人。

学校多次荣获江苏省文明单位标兵、江苏省文明学校、江苏省师资队伍建设先进高校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省园林式单位。舞蹈《战旗·刘老庄》荣获全国艺术展演一等奖，我校代表江苏省参加全国高校体育教育专业学生基本功大赛荣获一等奖。

当前，淮阴师范学院正在为把学校建成师范教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而奋斗！

学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金，并通过国家奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道，帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。

2012年淮阴师范学院面向全国招生4325人，具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求：普通类专业选测科目为bc、必测科目为4c、技术科目合格；体艺类学业水平必测科目d级不超过三门（技术科目测试不合格视为d级）；录取办法：先分数后等级。

招生咨询方式：

江苏省淮安市交通路71号       邮编：223001

学校网址：http://

淮阴师范学院文科江苏录取分数线淮阴师范学院高考录取分数线篇九

查看：
专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

          学校是一所重庆市属普通本科院校，2006年9月，由涪陵师范学院更名为长江师范学院，有80多年的办学历史，在社会各界享有良好办学声誉，在重庆市高校布局结构中具有重要地位，为地方经济建设和社会发展做出了突出贡献。在新形势下，学校一如既往地担当起服务地方经济建设与社会发展的责任与使命，积极进取，努力开创统筹城乡发展的地方高校建设新局面。