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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级我学会了评语四年级我学会了讲评课课件篇一
我喜欢吃鱼，用相当喜欢已经无法形容我爱吃鱼了。那我爱吃鱼爱到了什么程度呢?爱到了恨不得把自己变成鱼，爱到了恨不得人类的主食——从米变成鱼，爱到了恨不得江里除了水就是鱼!
说白了，我就是鱼的粉丝，一个吃鱼狂!
我家有一个爱我的老妈和爱我的老爸加上一个同样是个鱼粉丝的老弟，所以呢，老妈就时不时买一条鱼让我和老弟饱餐一顿!
吃鱼你最爱吃哪?我答：鱼腹。为啥呢?我答：因为鱼腹又嫩又鲜并且肉多!但是，有人并不喜欢吃鱼腹，谁?我答：我老妈。那她喜欢吃哪?我答：鱼头。为啥呢?我答：那我怎么知道啊，你应该去吻她!
那是很小的时候的事情了!
如今，我长大了，我明白了没有人会喜欢吃那特别不好吃的鱼头，也没有人不会不喜欢吃那特别很好吃的鱼腹，我还明白了老妈在骗我，明白了老妈很爱我!
告诉你一个小秘密，我也会“撒谎”了哦!
四年级我学会了评语四年级我学会了讲评课课件篇二
记得那是个阳光明媚，阳光灿烂的日子。我和哥哥在爸爸的带领下，来到了一个十分大的池塘。爸爸拿出钓具，拿出鱼饵。他先把鱼饵与水混合起来，互相搅拌。到了一定的黏度，就把鱼饵挂在鱼竿的外头的几根挂钩上。接着就是抛竿。
我看着爸爸和哥哥。爸爸把竿抛到三米外，浮标从斜到直。过了一会儿，浮标向下沉了一点儿，我就对爸爸说：“爸爸，快把竿拉上来。等一下鱼儿吃饱了就跑了。”我如此紧张，而爸爸却一点都不慌张，叫我安静下来。我疑惑不解，心里又气又抱怨爸爸。生气爸爸一点儿也不理解我，抱怨他不理会我对他的忠告。我看了看浮标，又向下沉了一点。爸爸不慌不忙地将鱼竿拉起，一条福寿鱼正吃着美味的食物，而不知道这是个陷阱。我看了，更加疑惑。还没等我开口，爸爸对我说：“钓鱼要有安静的环境，才能钓好鱼，千万不要把鱼给吓跑了。”我点头说是。我还想问爸爸一些问题，爸爸却让我亲手体验一下那种感觉。
我把鱼饵挂好，向外抛出，才抛出了三米左右。我耐心地看着浮标，只见浮标一沉，我迫不及待的拉起鱼竿,什么也没有，鱼饵根本一个也没丢。爸爸对我说：“现在的鱼十分聪明，先试探你到底是不是陷害它，动了一下就走，没有动静它才安心地去吃鱼饵，你这时拉回鱼竿是最好的。记住，不要等太久。”我听后，心中的迷团都一一化解了。我再次拿起鱼竿。
我抛下鱼竿，吸取上一次的教训，耐心等待着，忽然我看见浮标沉下了一点儿，我还一直认真地关注着浮标。我的浮标又动了一下，我胸有成竹地拉回鱼竿，好家伙，我钓上了一条小鱼，小鱼还拼命挣扎。我看了自己钓上的成果，心里别提有多高兴。我决定要亲自吃了它。
经过这一次的成功，我钓上了许多小鱼，爸爸都竖起大拇指表扬我了呢。后来，我还去捡田螺，大大小小、奇形怪状、各式各样的田螺都被我捡到了，还捞到四只小虾米呢！
到了吃饭的时候，盆子里有小虾米、田螺、鲤鱼、鲫鱼、桂花鱼、福寿鱼和许许多多不知名的鱼。望着我们劳动的成果，大家心里都美滋滋地。
我现在有多了一项技术，心里多开心呀！你有没有独特的技术呢？有的话，记得与我分享哦！
四年级我学会了评语四年级我学会了讲评课课件篇三
梅花拒绝春天的温暖，去迎接冬天，独自开放，才有了傲雪的美称;珍珠拒绝了光明与自由，待在那阴暗、潮湿的贝壳里，才能成为珍宝，受人们的喜爱。
拒绝是什么?拒绝就是不接受，别人让你做，你不接受;别人引诱你，你不去，这就是拒绝。
我拒绝诱惑，生活中有许多诱惑，抽烟，喝酒，吸毒，这都是诱惑;去网吧，去赌博，去抢、偷，这些同样是诱惑，它们不断引诱你，让你上当，让你受骗，让你失去自我，让你失去希望。
我拒绝冷漠，什么为冷漠?当银发满鬓的老人摔倒在路上，却没有一个人去扶，这就是冷漠;当孕妇或抱小孩的人上来公交车的时候，你无动于衷，或是熟视无睹，视而不见，这不是冷漠是什么?当别人有困难时，我们应尽自己所能帮助他们;当别人有危险时，我们应及时去救住他们，我们生活在同一片蓝天下，本应该互相帮助，团结合作。
我拒绝谎言，说谎是不对的，说谎会使人失去本性，会让人失去本能。人们如果都说谎言，这个世界将会怎样?人人失去诚信，人们互相不信任，这个地球，这个世界，将不会再有和平。
我拒绝诱惑，我拒绝冷漠，我拒绝谎言，这些都将会影响我的一生。
四年级我学会了评语四年级我学会了讲评课课件篇四
我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做，先把鸡蛋打到碗里，加入少许的盐和水，筷子不停地搅动打成蛋液，放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后，我往锅里放入油烧热，灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中，看到鸡蛋膨胀了，我马上盛出来。该炒西红柿了，我先把西红柿切成两半，把上面的干切掉，再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅，翻炒几下，放入盐、味精和炒好的鸡蛋，再翻炒几下，西红柿炒鸡蛋终于做成了。
我想：以后，我要多帮助父母做家务，做一个勤劳的好孩子。
四年级我学会了评语四年级我学会了讲评课课件篇五
今天吕老师要教我们制作纸拖鞋，我怀着激动的心情拿出剪刀，彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具，等待老师的到来。
铃铃铃，上课了，吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来，因为我们的心情就像等着火花的鞭炮，正等着吕老师为我们点燃。
吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本，让我们看一下，然后再向我们介绍制作要点：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式设计和装饰，要先想好款式设计，再进行鞋面装饰就好看了。
吕老师说完后，同学们可忙开了，剪纸的剪纸，粘双面胶的粘双面胶。不一会儿，一副副美丽的作品就陆续出炉了。
我看着别人的作品，我就暗暗下决心：我一定要做出个好作品，超过他们，出出风头。于是我就开始画鞋底，我用绿色卡纸做鞋底，我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了，我的热情更大了，终于，我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条，贴在鞋底上，就成了简单的纸拖鞋。不过我还不满意，因为这只鞋没有什么耀眼的地方，和其它拖鞋没有区别，没有特色。所以我剪了个“心”的形状，又剪了一个黄圆形，衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间，我一看，这样我就满意了。
我看着这只我亲手制作的'纸拖鞋，我就想到了以后要当鞋设计师，让许多人足下生辉。
接触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上，当然，懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了，想学着姐姐攀上高峰，可她太小了，费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安详地睡着，皮肤光滑，像一个毛线球。要是璐璐赶来了，准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声，好像喊着：“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我，刚才璐璐被鞭炮声吓住了，她怕伤了孩子，只好另找一个家，等鞭炮声一停，她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了，她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的家园，又要来回带走四个孩子，真是个尽职尽责的好母亲!后来，在两个好心阿姨的帮助下，璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝，又开始了忙碌的工作。
璐璐一家给我的印象不仅是可爱，还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的，所以我会更加尊重爸爸妈妈，尊重他们的辛勤付出!
