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描写班集体的作文600字(通用12篇)
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描写班集体的作文600字(通用12篇)

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描写班集体的作文600字(通用12篇)
    小编:麦田里的程序员

总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。写总结的时候,要注意用好段落,使得内容更加清晰易懂。以下是一些成功企业的案例分析,可以从中学习到管理经验。

描写班集体的作文600字篇一

《作文:热爱班集体》春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。《热爱班集体》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

一个热爱集体的人.

记得上次书法竞赛的时候,我们班就由我和班长参加。我可是信心满满,我知道我写钢笔字很好看,不止我一个人这样认为,老师和同学也夸我写的字很好看。而班长呢,写的字不是很好看,可是班里除了我之外,没有人写的字好看了,因为班长要带头,所以就选上她了。

书法竞赛开始拉,我拿起我的钢笔,写起字来。“啊!没水拉!怎么办?”我小声的说,我心里就像十五个吊桶七上八下。忽然,一阵熟悉的声音传入我的耳际,原来是班长,她小声地说:“肖萌,呐,给你。”说着,她把她的钢笔给了我,她自己却用圆珠笔写。我心想:哇!班长居然变得那么好心。不过,这很像她的风格。

一个热爱集体的人。

过了几天,比赛结果出来了,班主任告诉我:“肖萌,你书法比赛得第一名,为班级加了3分,这个星期我们班很可能被评上‘文明班’”我心里好开心,这时我想起了:如果不是班长借了把那支宝贵的钢笔给我,我可能还拿不到第一呢!我还真要谢谢她。想到这里,我马上去找班长。不愧是班长,真是让我好找,居然躲在厕所里!我对班长说:“小班(她的'小名),没事你到厕所里干什么?对了,还真是要谢谢你,如果不是你,可能我还得不到第一呢。”班长自以为地说:“当然拉,不谢怎么行呢?我看啊,你没有我是什么都做不成滴。”班长老毛病又犯了,一点小事就骄傲成那个样子。不过,我知道她心里明白我肯定会拿第一,而她自己拿不到,为了给班级争光,就把笔借我了我。

一个热爱集体的人。

我的班长就是这样,从来都不把心里想的话说出来,其实她是很热爱集体的。

春天的阳光是灿烂的,春天的花儿是鲜艳的,春天的校园是美丽的,春天里的小朋友是快乐的。

告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌、新的改变、新的进步。

在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。

在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。

开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。

我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。

被风吹过的集体。

iao。

被风吹过的集体。

风之子吹着大地―形成了集体。

在集体中,每个人都接受着风的影响。集体中的我,并不活泼好动,也并不沉默寡言,对于任何班集体的大小事情都耿耿于怀。班荣,我看得比自己的荣誉还重,也十分珍惜;至于耻,更是令我常常难忍。在一个班集体里,我就好比一滴水,在一条河流里流着,只有清澈的河流,才能净化污染;只有班集体融洽,才能有好的成绩。就像别人说的,一条鱼即使怎么活跃,在一潭死水终究还是活不下去的。

看到努力学习的人,我便也一起努力;看到别人锻炼身体,我也会不甘落后地跟着一起做起了运动;看到别人在认真听讲,我也会一起认真;总而言之,我是一个不甘于在别人后面的人,不愿比别人差的一个人。只有在群体里,我才更快地进步,才能得到更多动力。

我看不惯对于什么事情都无所谓的人,看不惯对班集体无感觉的人,看不惯毫无上进心的人,看到这些,我会随风而行去帮助他们。我对班级有很多建议,对于种种的问题,我都会很耐心地为别人解答,有主见,对朋友的意见很重视。

一个集体,重要的因素有:共同的奋斗目标,各个成员各尽其力,互助互爱的精神,对集体的热爱,对集体的奉献精神等。之所以热爱它,是因为经过我的努力,它可以产生美,变得更加有火力,对于每个人,这都是一种必不可少的东西,如果能够做到欣赏集体的美,那么你一定也会爱上这一个集体。

我因风之美,情不自禁地陶醉,应风之骄,情不自禁地赞叹。集体之风―吹遍大地,纯洁人们的心灵。

祁县第三小学44班唐麒丰。

我所在的祁县三小四年1班是由61名同学组成的集体。我们的班集体是一个团结向上、积极进取的班集体。

就说上次接力赛吧,哨声一响,同学们像弹簧一样飞奔出去,手里紧握接力棒,生怕因为自己的疏忽影响班级的成绩,接棒同学丝毫不敢大意,怕棒子掉在地上功亏一篑。我虽然没参加,可是非常紧张,为我们班的参赛同学呐喊助威,期望他们为班争光。最终我们的女生获得了年级第一。

再说说踢毽子比赛吧。一声哨响,同学们脚上的毽子上下翻飞,一下、两下、……三十、五十,忽然一个同学毽子掉了,我们“唉呀”一声,紧接着“加油!加油!”声起,那位同学受到鼓舞,毫不气馁继续比赛。我们终于以优异的成绩得了第一名。

期中考试后几天,是语文老师的生日。同学们商量考个好成绩送给老师做礼物。于是我们更加努力学习,一帮一、好帮差,终于取得了好成绩,老师高兴地笑了。生日那天,老师送我们每人两块巧克力,同学们高兴得手舞足蹈。

曹俊彪上火流鼻血了。这个送上纸巾,那个递过一杯水……其乐融融,像亲兄弟姐妹。

当有人生病时,同学会主动的给他补课;当有人犯错时,同学会站出来批评;当有人取得荣誉时,我们会给他鼓掌......这就是我们的班集体。我非常热爱我的班级,它让我感到自豪!

我的好朋友。

要说起朋友,从一年级到现在,朋友还真不少,但要说起非常好的朋友,恐怕就是李筱了。

李筱是一个很可爱的小女孩,一头乌黑亮丽的短发,额头上留着一排整齐的流海,流海下面是一双清澈明亮会说话的大眼睛。挺直的鼻梁下面是一张樱桃小嘴。不管什么时候,脸腮都粉红粉红的,像月季花瓣一样好看。这就是我的好朋友李筱。李筱最大的优点就是热爱班集体。有一次,甘老师说下午上体育课时我们要去打扫广场卫生,自己准备清洁用具,扫不干净要扣班级的分。下午天气特别的热,我们刚扫了一半,就一个个气喘吁吁地停了下来。只有李筱还在扫啊扫,一直没有休息,坚持全部扫完。回到教室,李筱还不停地在喘着气,我问她:“李筱,你干嘛要那么出力呀?”她说:“打扫干净卫生,就不给咱们班扣分了,自己累一些没关系的。”瞧,这就是为了集体荣誉而让自己累一些的李筱,她这么热爱班集体,真不愧为一班之长。

李筱还是一个勤于思考的好学生。有一次,做数学配套练习,我有一道题不会做,就去问她,她耐心地给我讲了起来,讲完了她还问我听懂了没有。我说:“李大班长,我听懂了,你讲的真好。”当时,她笑了笑说:“其实,这道题你换一个角度想,会发现特别简单。”瞧,这就是勤于思考的李筱。

李筱,你是我学习的好榜样,我以后一定向你学习,做一个热爱集体、勤于思考的好学生。

建议书。

建议书广东省阳春市中岗小学五(2)班梁彩敬爱的同学们:

对我们来说礼貌和卫生是一个很大的问题,所以我对同学们提出如下的建议:

一、遇人、长辈、老师和同学们都要打招呼。

二、尊重人们劳动果实,不要嘲笑别人。在人们遇到困难并互相帮助,伸出友宜之情热爱帮助他们。

四、爱护公物和卫生,我们校就是不爱护公物和卫生,校园的花坛有很多花草,可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题,我们校有很多人丢垃圾在地上,这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学,校长说来说去都不听。

同学们让我们从小讲礼貌、热爱集体、爱护公物和卫生,在不久的将来,让我们自己的家庭装饰一下,变的更加美好的生活。

五(2)班:梁彩。

指导教师:杨叶。

自评。

该生平时学习努力,踏踏实实,从不迟到,时间观念较强。思想上积极要求进取,尊敬师长,团结同学,乐于助人。上课认真听讲,.热爱集体,关心集体,团结友爱,热心帮助同学。严于律己,自觉遵守纪律。积极完成家庭作业,字迹端正、清楚。不懂就问,虚心求教,热爱班级体,配合老师、班干部工作,认真完成老师交给的各项任务,决不托泥带水。。默默无闻地做好本职工作,从不叫苦叫累。是同学们的好朋友,老师的好助手!

积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。在校期间曾获小学田径100米第一名、小学田径200米第三名。“校园晨曲”小乐手比赛(古筝组)中荣获二等奖、参加深港少儿联谊会、20首届“嘉信装饰杯”青少年古筝大赛荣获银奖。同年参加梅林街道第二届社区文化体育艺术节百台古筝演奏优秀奖。获得中国音乐学院颁发的古筝伍级证书。《小白兔学打扮》在深圳第四届童话节童话故事创作大赛中获佳作奖。积极参加各项公益活动,曾被评为“爱心小天使”。

希望在今后的学习生活中努力进取、扬长避短,不断进步。

翠竹小学。

六(6)班。

程靖琳。

描写班集体的作文600字篇二

我们班有三宝,分别是朱国栋,姜靖航和茅萶语。

朱国栋是快手之王,他每次写东西都是第一名。有一次,老师让我们写一个200字的作文,只见朱国栋还没下课就写完啦,他交给老师改,然后高兴地玩去了,我们看了很是羡慕。

姜靖航长着小小的眼睛,红红的嘴巴,还有一个比我小一点的鼻子,是不是很可爱?其实他是我们班的做梦之王。有一次,他有一个特别好看的`东西,同学问他借,可他却说:做梦!同学说:能不能说点好听的!可姜靖航又加了两个字:做白日梦!于是同学们就失望地走了。姜靖航还喜欢跑步,他每次跑步都是第一名。有一次,我们举行跑步比赛,只听哗的一声,他跑到了终点得了第一名,真快!

茅萶语是功夫之王。有一次,他向别的同学发起挑战。开始了,茅萶语抬起脚,奋力一踢,再用双臂抱住对手,那个人就倒了下来,是不是很厉害呀?不过我觉得同学们之间还是应该友好互助。

这就是我们班的三宝,有了三宝是不是可以天下无敌啦?

描写班集体的作文600字篇三

我们的初中生活和紧张的中考已成为一段往事,我们即将面对的是全新的高中生活。高中生活不会像初中一样轻松,所以时间都是很珍贵的,可是我们还是要在紧凑的时间中先拿出些许时间来创造一个优秀的班集体,这对一个班的影响很大。

我认为一个优秀的班集体需要一些因素。

首先,我们要自觉,上课不说话等一些上课基本礼仪在大都知道,总而言之,就是一条:没老师像有老师一样。

其次,我们要团结一根筷子易折断,一把筷子就不易被折断了。理由在大都知道啊!我相信,只要我们大家团结起来,再大的困难我们都可以迎刃而解。

然后,我们要谦虚,多向别人学习,而且我们要多多看别人的长处,不要只看别人短处,更不要嘲笑别人的短处。

最后,我们要有礼貌,对待每个人都用平等心,不要嘲笑残疾人,而且我们应该尽可能地帮助他们。

可能创建一个优秀的班集体点不够,可我觉得这几点也不可少啊,所以我们不是应该做到,而且在心中要想:我们只要援手,才能创造出一个优秀的班集体。

描写班集体的作文600字篇四

尊敬的各位领导:

您好!

我们是xx人文科技学院信息科学与工程系xx级软件工程二班的全体学子,在校系领导老师的关怀下,60名青春飞扬的学子追逐梦想、努力拼博、勇往直前,在xx—xx年度中表现优秀,得到学校领导老师的一致认可。故特申请参与xx年度xx人文科技学院优秀班集体评选。

xx级信息科学与工程系软件工程二班共有60人,其中女生12人,男生48人。本班同学秉持团结友爱、认真学习,勇于创新的理念,一起为建设优秀班级体而奋斗。大一一学年,在教学考勤、专业考试、班风建设、文化活动等各方面建立了一系列考核指标并认真地加以实施,取得良好成绩,获得院、系领导老师的一致好评。同时,班上同学参加各类比赛,并取得良好成绩。

在校系领导老师的一致带领下,我们披荆斩棘,为人生的目标奋斗。在学习,体育,品德等方面表现突出。我们班在基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩,在本年级名列前茅。

xx老师作为班级核心领导和班级中的一员,给我们带来无私的关怀和帮助。在班级工作管理过程中,xx老师呕心沥血,为整个班级尽心尽力,在这个大家庭中,大家各尽其职,演绎出xx级软件工程二班华美的乐章。我们对建设优秀的班级充满信心,争取在未来的学习生活中做得更好。

作为一个出色的班级,我们团结一致,奋发向上,因此在此次优秀班集体评选活动中,我们更是积极准备,力求努力争取到这个光荣称号。我们正以我们的实际行动证明我们要以青春和拼搏成就逐梦之功,无愧于栽培我们的学校与老师,更无愧于我们华光闪耀的青春。

此致

敬礼!

申请班级:xx级信息科学与工程系软件工程二班。

x年x月x日。

文档为doc格式。

描写班集体的作文600字篇五

每个班都是一个温暖的班集体,而我也有一个温暖的班集体。在这个大家庭中,我们每一个人都经历过酸甜苦辣,在这温暖的班集体,我取人之长补己之短,在这个温暖又团结的大家庭中,我学到了很多。

记得有一次,全年段要进行一次拔河比赛,我本以为我们班人最多会赢,可是竟然得到了第三名,比赛完了后,同学们很灰心,老师就教导我们:“同学们,别灰心呀!其实不是你们力量不够大,而是你们不够团结,俗话说的好:单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良的思想的人的最高需要。老师看了你们的拔河,你们都各顾各的,这样拔河是不行的。”老师那天的话使我们全班永远难忘。从那以后,我们学会了团结。到了加时赛,我们一边喊着:“123……”一边团结用力的拔河,终于在加时赛中我们得到了第一名。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,这次,让我们学会了团结的力量。

在我的中学时代,有一个温暖的集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过欢笑,更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧!我还清楚地记得,那一天我们班的一位同学要准备跑了,我们都上去加油,她也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们都在旁边为她呐喊助威,我的眼睁得圆圆的,只见她追上了一名又一名运动员,快到终点了,我的心都快跳出来了,急得乱蹦。赛场上的每一个人都在加速,真是飞一般地前进。最后我们班的选手得了第五名,她上来之后就哭了起来,我们都围了上去安慰她。我们班的团结、友爱之情真令人感动。

还有一次广播操比赛,老师一直都在让我们练习,我们觉得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就觉得那些苦不算什么了。终于到了比赛那天,我们都非常紧张,心里也蹦蹦直跳。开始做操了,我们把平时认真练习的动作拿出来,生怕有一点差错。后来评分,我们班取得了优异的成绩,我们真是高兴万分,这都是大家精诚团结的结果。

我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更加美好的未来!

相信每个同学都有自己的班集体,但是,你们爱它吗?你认为你的班集体好吗?

当你有疑问时,会有人帮你解决问题;当你跑步摔倒时,会有人轻轻把你扶起;当你犯错误的时候,会有人帮你纠正错误。这个集体是最团结最有凝聚力的。

在这里,每一个人都很喜欢它,每一个人都愿意为它付出。有一次学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉,我们每天都在练。虽然我们才刚刚学会这个团体操,但是我们有信心,因为我们都爱这个集体。不灰心,不放弃就是我们的格言。一次,两次,三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量。

在这个集体里,你永远不会感到孤独和寂寞。就像西塞罗说:“世界上没有比友谊更美好。更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳”。

描写班集体的作文600字篇六

一个“大家庭”。

在班集体是, 使我印象最深刻的人就是:语杭、怡婷、雅雯、雅珊、圣依……我先介绍雅雯 ,她长着一双炯炯有神的大眼睛,白白圆圆的脸,可爱极了!接着是语杭,她长着眉清目秀的脸,乌黑发亮的头发,脸白白的,甚是好看,读书也很好,遇到难题时会及时寻助。她时常帮助学习差的人,在别人伤心时,她会连声安慰,在别人遇难时会奋不顾身地冲上去保护她,我称她为“妈妈”。接着便是怡婷,个子高高像个模特,高高的鼻子,扎着马尾辨,她活泼开朗,学习成绩好。接着就是雅姗,她沉着冷静,遇到事情总是镇定自如,学习也很用功,是我学习的榜样。最后是圣依,她的头发乌黑笔直,觉得像一条平坦的马路。

接下来,是男生,我的.同桌——黄少雄。他的脸黑黑的,他是一个名副其实的学霸,也是个搞笑大王呢!他有个特点,说话时总是很自信、骄傲,老师叫他回答问题时总是摇摇晃晃的,就像一个不平稳的天平!接着是黄书斌,你别看它是一个说话大声的人,其实是一个嘴硬心软的人。接着又是黄锦焕,大家都称它“小白”呵呵,为什么呢?因为他很白,白带像只“小白狗”一样。

这就是我们的班集体,它是一个风雨无阻的大群体。她会在困难的时候帮助你,在伤心的时候安慰你,在危险时靠挺身而出保护你!

优爸点评:小作者的文章简洁明了,语言朴实平淡,语言通顺,叙述自然,文章结尾集中表达了全文的中心内容,照应文章开头,总结全文,首尾连贯,一气呵成,让读者能够很顺畅地了解整篇文章的主题思想。其中对于“左家庭”五位重要的成员的特色,也能抓住特色特征,让几位成员各具特色,雅雯的可爱、语杭的乐于助人、怡婷高雅、圣依美丽、黄少雄的幽默,各具特色都能很好的在文章中呈现出来。

只是最后一点,优爸建议,小作者可以把五个不同的人物分成五段去描写,这样呈现出来的文章不仅丰富饱满还更有层次感,更能突显五个不同人物的特色和特点。

描写班集体的作文600字篇七

校园生活丰富多彩,有欢笑,有泪水,有摩擦,有争执……我们总会经历着这些平凡而有寓意的事,从中学到做人做事的道理,并渐渐成长。近期,我们班就发生了一些虽令人不快但却有教育意义的事件。

周三下课时,淘气的徐浩浩不知怎地鸡蛋里挑骨头——没事找事,拿着郑晓玉的名字开玩笑,还自编了首歌谣:“郑晓玉,郑小鱼。水中游呀游,找死你最牛。”末尾还摇头晃脑地添了一句“大家看我多有学问呀!”徐浩浩的话引起了一阵排山倒海般的笑声。郑晓玉气不打一处来,脸瞬间气得通红。追着徐浩浩满教室打。徐浩浩身手敏捷地在狭窄的走道里穿梭,从教室后门钻了出去,冲上了走廊。郑晓玉紧追在他身后,两人满走廊地奔跑。顽皮的徐浩浩还时不时地转过头来嘲笑晓玉,嘴里唱着自编的歌谣,在长廊上窜来穿去,引得同学们在一边幸灾乐祸地围观看热闹,不停地起哄笑闹,却上前无人制止。

不知不觉,下课10分钟转眼即过,上课铃声响起,同学们陆续走回教室。郑晓玉冷笑道:“哼哼,这下看你往哪儿跑!”上课总得回座位吧,而且他俩还是同桌呢!徐浩浩刚入座,郑晓玉倏地扬起手里的语文书,朝徐浩浩头上打去。“嘶”地一声,语文书的塑料书皮尖角划破了徐浩浩的左脸,刮出了一道细细的血痕。老师见状,将两人叫到讲台前,狠狠地教训了一顿。同时教育我们:“俗话说得好‘进一步万丈深渊,退一步海阔天空’。同学间应和睦相处,有些过分的玩笑会影响同学间的友情,遇到这种事不应在旁边看热闹,应及时劝阻,制止这些不良行为。”

另一件事发生在体育课上。黄黄与小印在操场上玩闹,两人拳来脚往,互不服输。渐渐地失了分寸,从开始的玩闹变成了互相殴打起来,两人都受到了体育老师的训斥。到了晚间,事件升级了,双方的长辈在班级微信上为了孩子的事争论不休,后经老师劝阻才平息事件。

第二天,老师在班会课上就近期班上发生的不良事件深刻教育了我们。她语重心长地说:“同窗是一种缘分。万人中我们能在同一所学校同一个班级相遇并学习,是多么难得的事啊!我们要珍惜这份友情,互助友爱,不要用拳头说话。”老师还给我们讲了韩信忍受胯下之辱的故事,告诉我们:不要将最好的自己押给最不值得的事或人。

描写班集体的作文600字篇八

告别了前几年的生活,我们有组成了一个新的班集体,我们对新的班集体充满着美好的憧憬和向往。

我心目中的班集体是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,团结友爱,快快乐乐的生活,高高兴兴的度过每一天。大家应该在别人需要帮助时伸出援助之手。每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学应该先寻找自己的问题所在,相互道歉才对。

我心目中的班集体还应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起在知识的海洋里尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露。当同学在学习上遇到困难时,别人应主动去帮助他。当大家对一道题产生分歧时,应该共同讨论解决,取得最后的答案。

理想终归是理想,在实现理想的过程中,肯定会遇到这样或那样的问题,但是我们有理由相信,在全体同学和老师的共同努力下,我我们的理想一定会变成现实。

没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中,对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。

开学三周了,伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们,同时我们自己也加深了了解。通常我们都说自己的班很活泼,但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。拿英语课来说我们的纪律就不太好,这样不光是对老师的不尊重,同时对我们自己也没有好处,如果让这种风气在继续蔓延下去,大家想势必会影响到我们的方方面面,不光是学习。这不是我们班所追求的目标,我们一定要改正啊!

刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌,想想我们上周一每个人都是怎么唱的,确实不象管乐班。来吧,咱们一起努把力,唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。

开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作,收回职单,交表,刷学生卡,办借书证等等等等,一个接着一个,有时连路程都要排好,出去一趟就要办好几件事,可真是锻炼人啊。我感谢和我一起合作的同学们,也希望大家对我们的工作还表示满意,望继续支持啊!

“0”错误率,好高的要求,但也不难达到,只要我们细心加上认真。我的毛病就是做题时想当然,一道题没看完就开始落笔答题了,这样往往是所答非所问,答的再对也没有用,从现在开始我要努力改正。所有的题仔细看三遍,不再想当然了。

在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。

而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉,我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话,老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话,自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀?自律,我们班有七个委员,连个纪律都管不起来,路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好,(七个委员中有我,我管路队)自律是不用别人管自己(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。

在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中,那是多么的自豪啊!在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许老师一节课能讲两节课的内容;要是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、更加越凝固,不像现在我们班实力越来越薄弱,三十五个同学的力量凝固到一块,要是我们班无人管理,各个方面都!

这就是我心目中的理想班集体!

描写班集体的作文600字篇九

在我累了的.时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击。

在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

在我生病的时候,她对我说:孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:心急,是不能达到目的的。这时候,我的兄弟姐妹—————同学们都来帮助我,我想:他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她我的班级,我的母亲。

我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。

她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

描写班集体的作文600字篇十

瞧,我这个班。可谓是“风景美如画”呀。

本班可分为n个景区。每个景区都有让你“流连忘返”之处呢!走入班级,首先进入视线的就是第一个景区“百花谷”,果然是百花(纸屑)盛开呀。你看,这儿一朵娇嫩的科作业纸花,那儿一朵散发着阵阵清香的糖果包装纸花……可谓是满地尽是废纸屑呀。

欣赏了第一个景点,我们来到的是第二个景点“蛇谷”。你瞧,那一座座高山——桌椅宛如舞蛇般左右摇摆。这张桌子往左凸,那张板凳往右凹;这张桌子往前歪,那张板凳往后斜。并且还变化莫测呢:第一节课往这儿歪,第二节课就向那边斜。真是令人叹为观止桌椅大挪移呀。

走出“蛇谷”,远远地就看见了第三个景点“摩崖石刻”。只见那一块块桌子上,无不雕刻着同学们的“杰作”。各种字体,各种图画,各种色彩,各种语句。让人看了就不想离开。你瞅,这儿一幅孔雀图,那儿一张“百草图”,左边一句古诗,右边一段课文……真是无奇不有,令人大跌眼镜呀。

但,最近发现景区环境继续恶劣:“百花谷”的花已多得让游客无法走路;“蛇谷”愈发不成样子;山上的“摩崖石刻”已刻得面目全非。请有关人员注意。学校,是可爱的,每个同学,也都是可爱的。小学六年,即将毕业的我们,让我们为拥有一个舒适的学习环境而努力吧!

描写班集体的作文600字篇十一

班集体这一名词大家应该都不陌生吧!我们大部分的时间都待在教室和同学、老师一起学习,或者玩耍。但我不仅仅只是理解“班集体”是同学们学习、老师上课的地方的统称,它是我家庭之外的另一个大家庭,它更温暖,更和谐。

我可以说是生活在一个并不和谐的家庭,但我挺知足的,家庭方面的爱和温馨早已离我而去,我只好再寻找一个让我感到温馨、温暖的地方,那就是班集体。我在这里感受到了集体的快乐,任我玩啊!任我学。有一句名言说得多好啊“上帝在为你关上一扇门的同时,会为你打开另一扇窗”我就有了这样深刻的体会。在那扇窗后,我找到了通往班集体的道路,我现在就在这条通道里,里面虽然黑暗,有很多的绊脚石,但我会一点一点地清除干净这条路,我不会放弃,因为我知道路的尽头有无限美好的人和事等待着我。

在这里我发现了许多同我一般因家庭环境困扰的学生,我不禁觉得自己不是那样的孤独无助了,曾经的伤感也随之而去。有一本书这样说过我们这些学生,评价我们为“单翼天使”因为我们都失去了一只翅膀,过早的尝到了命运的苦涩。但我们坚强,学会并得到了很多。老天是眷顾我们的,让我们得到了一些父母之外特殊的爱。感谢班集体,因为它帮我度过了许多难关,是在我遇到困难时帮助我的唯一的朋友。我只有在班级中才能格外的开朗、活泼,才能获得无穷的乐趣。我想对所有同我一般的朋友说一声“单翼天使不孤单”有同学、老师陪我们一路走来,有我们共同的脚印!

给予我最多帮助的是你,带给我快乐的是你,让我感到温暖的是你,让我茁壮成长的还是你——班集体,感谢你!老师、同学们,感谢你们!你们是我最宝贵的财富,你们是我的最爱!

说起我们班啊,那是一个字——棒。你想不想知道我们班是怎么个棒法?如果想知道的话,你可要聚精会神,听我细细道来。

我们班还出了许多“虎将”呢!比如说我们班的“漫画专家”张鑫,别看他一副虎头虎脑的样子,想象力还真丰富,小小年纪居然写起了改编的小说《铁达尼号》,够厉害了吧。

“数学天才”王帆原本成绩平平,可经过努力,成绩扶摇直上。如今书上的题,一点儿难不住他,连老师都直夸他呢!

“记忆大师”纪丽丽可是我们班赫赫有名的大人物。她的记忆力惊人,二十分钟可以背诵一篇课文。而古诗呢?只要读上三四遍就可以背过。怎么样,说她是“记忆大师”一点儿也不为过吧。

咦,“劳动积极家”纪君鹏哪去了?噢,他在率领同学们大扫除呢!提起他,同学们无不夸赞。他可是班上的“老黄牛”、“好公仆”呢。他总是带头参加劳动,脏活累活抢着干。每天,教室里、清洁区、垃圾桶边都有他忙碌的身影。同学们都对这位“劳动积极家”充满了敬意。

“来,传给我!给我!”“进,好,又进一球!”操场上正紧张的进行一场篮球赛,“篮球家”周琅可真大显身手啦!这不,见他一个雀跃,接住来球,来到篮下,轻轻一投,进了!篮球赛真精彩!

“哈哈哈……”当听到同学们的傻笑声,就知道一定是“搞笑大王”纪起起了。他讲的的笑话可真是一流,只要听了他讲的的笑话,就不可能停止我们的傻笑。有一次,他的邻座和后面的同学闹翻了,唇枪舌战一番后,还落了“金豆豆”呢。纪起起见了,计从心来,往前一凑笑嘻嘻地说:“娇小姐吵架落泪也挺好看的嘛!”同学们一听,哄堂大笑,一场干戈便化为玉帛啦!

下面该介绍一下我的后位王川了。你别小瞧了她,她可是我们班数一数二的“小画家”。她画的画栩栩如生,特别是素描,那真绝啦!她的每一幅作品出手,都让同学们和老师惊叹。

你猜,最后一位“虎将”是谁?告诉你,是我。我嘛,是一个“大师”——“写作大师”。因为我上交作业上的作文曾被老师夸奖过,所以才有了“写作大师”这个称号。我一定好好写作文,不负众望!

我们班的“虎将”说也说不完,我真为我有这样一个班级而感到骄傲!

我生活在一个充满集体温暖的班级里。这班级,老师像父母,同学们像姐姐,像妹妹,像哥哥,像弟弟。同学之间互相帮助已成风气。

我的成绩很差,很长一段时间总在后几名,老师几次找我谈心。班长细心观察,他们发现我成绩上不去的主要原因是基础差。经同学们一起商量,决定为我从基础课补起,数学好的同学帮我补数学,语文好的同学帮我补语文,语文辅导组的组长,专程到书店为我买来《小学毕业生复习》一书。组长把内容分给每个组员,组员们又认真备课。然后由字、词、句、篇、写作依次复习。经过两个月的努力和同学们耐心地辅导。到了摸底考试,我由原来50分左右的成绩直升到90分。我看着喜人的成绩,一股暖流通遍全身,心里是多么高兴。同学们望着我不常露笑容的笑脸,都开心地为我笑,为我拍手鼓掌。教师望着我,似乎在说,今后要继续努力,再创好成绩。看着教师、同学们激动的样子,我流出了眼泪,这眼泪是幸福的泪,是感激的泪。我这90分,是老师心血的凝结,是同学们用宝贵的时间换来的,它来得多么不容易啊!

学习上他们帮助我,生活上他们关心我。一次班上组织春游,妈妈,爸爸都没有为我准备东西,只给我了10元钱。事不凑巧,我又把钱放到家里了。到了中午,同学们都将自已带来的东西摆放出来,而我肚子唱着“空城计”。同学们发现我没有带东西,不容我说也不容我推辞将自己的东西分给我。有的给我面包,有的给我汽水,有的给我饼干,有的给我香肠,有的给我罐头。这时,我的食品比在场同学们的任何一个人的食品都多。又一次流下了激动的眼泪,我感到我生活在这样温暖的班集体非常幸福。

每一个人出生后,都会有一个家,这个家是温馨的,是充满爱的。而我认为,在我的一生中则有两个家。

我有两个家,一个是生我养我的地方,另一个,则是我读书与学习的地方——八年级8班。每天清晨,外便背着书包去那里学习。当我看见那些和我一起学习共同进步的同学时,心情便会格外的舒畅。因为当我看见同学们的笑脸时,脑海中便会浮现出他们大脑的情景,这是我感到无比的快乐。

我的这个大家庭中一共有50个成员和一位漂亮的“母亲”。她非常的爱我们,天冷了,嘱咐我们多穿点,下雪了,嘱咐我们注意安全。谁然有时她对我们很严厉,但是我知道,她这么做是为了我们好,让我们好好做人,她就是我们的班主任——张老师。

我们的这个大家庭是和谐的,大同学保护小同学,所以我班的同学不受欺负。上体育课了,有一位同学摔倒了,佷多同学都去扶她,一句句鼓励的话语使她没有哭。虽然她的膝盖破了,但是我们对她的关心战胜了疼痛,使她坚强的站了起来。

在这个大家庭里,虽然学习很辛苦,但是这苦涩的汗水中使我尝到了友谊的甜蜜,我在这个大家庭中是快乐的,是幸福的,我爱我的新集体。

我的班级是一个快乐的大集体,老师像妈妈,同学如兄弟。

“哈——”肯定又是“捣蛋大王”王松南又捣乱了。原来,他闲着没事,给同桌编了一首诗,你别说,还挺顺口呢!把大家都逗乐了,弄得他同桌眼泪汪汪的。

同学之间虽然有点小矛盾,但还是掩盖不住一个大集体的团结。

去年冬天,学校举办了“拔河比赛”,大家别提有多高兴了。到了比赛那天,同学们穿着整齐的校服,个个精神抖擞,神气十足,似乎稳拿第一。“嘟——”随着一声清脆的哨响,拔河比赛开始了。郭老师亲自上阵为大家指挥。而我们这些没被选上的,则当拉拉队为场上的选手加油助威。第一场是对六班,面对个个人高马大的对手,大家并没有惧怕。经过不懈的努力,我们班以3:0的优异成绩夺冠。有了头阵的胜利,大家更是信心百倍了,又接连几场取得成功。正在大家沉浸在胜利的喜悦中时,我们遇到了一个劲敌“三班”双方都拼命地先自己这边拉,双方不相上下。可能是由于大家太过于轻敌了,三班胜利了。大家都十分沮丧。看到这样的情景,郭老师亲切的对大家说:“输了一场没关系,只要咱们努力,一定会成功的!”听到这里,大家又重新恢复信心,全力以赴的比赛。有了前一次大教训,大家再也不敢骄傲了,团结一致,认真对待每场比赛。以后的每一场,大家都以3:0的优异成绩取胜。最后,我们不负众望,获得了冠军。这次比赛,充分显示了一个班集体的团结。场上,运动员们竭尽全力,手都磨出了血泡。场下,拉拉队们也发出最洪亮的声音,给予运动员们力量。

我爱我的班级!一个快乐大大集体!

在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击。

在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。

在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她——我的班级,我的母亲。

我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”

她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。

描写班集体的作文600字篇十二

一条鱼,只有放进水里,才不会死亡;一个人,只有融入班集体,才能展现自己的才华和实力。我们的班级是一个温暖的集体,同学们像兄弟姐妹一样,互相帮助,团结友爱。有一次集体给我带来无比幸福的爱。

记得有一次中午放学的时候,“叮铃铃”的放学铃声响后,我和其他吃午饭的同学像小鸟出笼一样涌向食堂,想着今天的食谱:炸鸡腿.酸甜排骨……真是垂涎三尺。于是我加快脚步,到食堂领了饭菜,急冲冲地来到饭桌上。正当我就差一步就到饭桌的.时候,由于双手都捧着东西,脚没有站稳,被一个水瓶绊倒了,随着“扑通,哗啦”两声巨响,我摔到了,人子瘫在地上,痛得我怎样也爬不起来。更糟糕的是,我的饭菜全撒了,“炸鸡腿”变成了“尘土鸡腿”,白米饭变成了“黑米饭”酸甜排骨变成了水渠里的排骨。看着眼前这副狼狈的样子,想到那可口的炸鸡腿,我顿时“呜呜”地哭了起来。这时,同学们都陆续走过来,见到我趴在地上,饭菜撒了一地,遍迅速放下自己的饭菜,七手八脚地捡起了盘子.勺子,打扫了地上的垃圾,两位同学扶我到椅子上,班长安慰我,说:“不要紧,你的午餐包在我们身上。”说完同学们一个帮我拿饭菜,一个又说:“今天的排骨盛得多,给你一半,我今天不饿,那饭给一半。”……我面前顿时堆起了一座食品小山,那香喷喷的饭菜,真让人眼花缭乱。我抬起头,望着眼前那一张张可爱的笑脸,耳边听着那亲切的话语,一股热血涌上心头。鼻子一酸,我再也控制不了自己,豆大的泪珠滚滚而下。此时,我又能说些什么,“谢谢”已经再没法表达我心里千言万语,我心潮澎湃,心久久不能平静,我只能用那感激的泪珠表达我对同学们那深深的谢意了!我抬起头来。温暖的阳光透过窗子,洒进屋来,洒到每一个同学的笑脸上,透过他们的笑脸,我仿佛看到了那一颗颗真诚的心!

同学们对我的关爱,就像妈妈呵护孩子一样,那一个温暖的集体给我带来了爱,我也生活着在一个充满友爱和温暖的班级里!

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