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写老师的作文:老师的教诲优秀(实用16篇)
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写老师的作文:老师的教诲优秀(实用16篇)

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写老师的作文:老师的教诲优秀(实用16篇)
    小编:公务员干货

通过总结,我们可以查漏补缺,发现问题,为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。总结应该突出重点,避免冗长的描述。以下是成功人士总结出的职业发展经验,大家可以借鉴一下。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇一

老师们、同学们:

大家好!

听了高三毕业生的发言,我感慨万千,心中得到了许多启示。在此,我代表全体高一新生向他表示衷心的感谢。已跨入大学的高三毕业生是我们学习的榜样,特别是他们刻苫学习、努力拼搏的精神将激励着我们刻苦学习。在新的起跑线上,我们要向他们学习,认真学好科学文化知识,使自己在各方面有新的发展和提髙。

今天,我能在此作为新生代表发言,我的心情很激动。曾记得三年前进人辅仁中学时,我还是一个成绩中等的学生,经过辅仁老师的谆谆教导和自己的发奋努力,我的成绩有了明显的提高,并在中考中以自己较满意的成绩考人了向往巳久的无锡市第二中学。

今天,我又跨人了一所新的学校一一无锡市第二中学。这是一所国家级示范髙中,有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,二中的学生在历届髙考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。在这样的学校里,我们要认真龄听老师的教诲,不断努力学习与探索,以取得优秀的成绩。

当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,使日常规范中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序,培养髙尚的社会公德,向全社会展示二中学生良好的风采。

我们的目标是掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎,积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。

相信三年后,当我们走出二中这所一流中学的大门时,会向母校交一份满意的答卷!

同学们,让我们共同努力吧!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇二

时光匆匆如流水,转眼我们小学即将毕业。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的6年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

6年来,你们为我们耗去了6年的青春,你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇三

童年,是一片柠檬,你能尝出酸,是一杯糖水,你能尝出甜,是一个黄连,你会尝出苦涩。你曾成功过,也却失败过,老师的教诲会使你成长。如今我已是六年级的毕业生,回头望去,虽然有再多过错,但现在想起来,一切都那么美好。

——题记。

我二年级是转学到森林小学,一个月后,我感到很奇怪,因为妈妈总是在我放学回家之前知道当天的家庭作业。奇怪!qq的班级群也没有发作业啊,我便问妈妈。原来,老师发了校讯通,作业都在短信上。哦!是这样啊。我心里产生了点投机取巧的办法。渐渐地,我开始不抄作业了,反正妈妈的手机上面有作业。

终于有一天,我放学回到家,放下书包,那手机翻校讯通看作业,可是怎么也没有找到。我也不敢在qq上问,怕了老师说,打电话问同学,同学又不接。嗯......我记得一点,数学,语文的黄冈。二话不说,便开始做作业了。

第二日到了学校,我便慌了神,语文不止哪一点作业。我没有交作业,果不其然,老师下午放学把我留了下来。

“你为什么不做作业。”“我......我没有做作业。”我有一点支支吾吾,脸上都可以煎鸡蛋了。我一五一十的讲给老师听,心中越发内疚,充满酸涩。老师对我说了一句话:“人活在世上时时刻刻都忙,作业都懒得抄,活下去是不是更累。”

这句话对我的印象很深,我感谢老师对我的教诲。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇四

可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下,它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。

我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行,什么都会,不愿意听父母那善意的唠叨,不理会老师那谆谆的教诲,不理解社会那繁多的规定,贸然上路。起初心怀颇多梦想,幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡,与梦想差得太远。于是心情不再热烈,梦想渐渐消散,行程终于变得枯燥。无奈,失落,感叹现实的乏味,以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时,我们已经来不及防备,来不及躲闪,于是倒下了,倒得那么彻底,只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。

这时,我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总说“你要做行动的巨人,而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历,从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时,我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导,社会在百般保护。我们一路走来,竟然学会了任性,忘记了理解;学会了苛责,忘记了给予;学会了自大,忘记了听从。于是走了弯路,摔了跟头。

学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情!

学会成长,学着理解老师的教诲吧,因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德!

学会成长,学着适应社会的规矩和习惯吧,因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇五

老师如一盏明灯,点亮了我的生命,让我看清了万事的黑与白;老师又如一根指南针,指明了我生命中前进的道路。她像雨露,滋润着我们;像阳光,温暖着我们。有人说老师是心灵的建筑师,的确,老师不光教我们知识,还教我们怎样做人。

没有老师就没有进步。记得我刚上小学的时候,看到一篇生动的小诗,于是就以《学校》为题,模仿着写了首诗,当时我想请卢老师帮我看一看,于是就把小诗拷到u盘中交给了卢老师。两天过去了,卢老师还没有告诉我建议,我以为她已经忘记了。可是当天下午一放学。

放学了,只见卢老师一手拿包,一手拿着稿纸和一个u盘,从办公室急匆匆地出来,脸上还透出了一丝着急。只见卢老师三步并作两步走,一手高举稿纸和u盘,一手轻轻护着身旁的同学,生怕把他们撞倒。她就这样小心翼翼地穿梭在队伍中。当她来到我的身边时,她轻轻地把u盘和稿纸递给了我,拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“我只帮你稍稍看了一下,你自己再琢磨一下,说不定可以改得更好呢!”信任从老师的眼里透了出来。

回到家,我仔细地看起稿纸,上面用黑笔把诗工整地抄了一遍,修改的字迹用红笔细致地写在旁边。咦?卢老师平时都是写连笔字啊,这怎么是一笔一划的字呢?嗯,一定是老师怕我看不懂连笔字,特意这样写的!老师这么细致用心,一种感动从我心中升腾起来。再读起这首小诗,感觉那么的押韵,词句是那么的优美,它的变化,让我不禁连连感叹!卢老师的指导,让我的写作手法有了很大进步。

此时,我仿佛看到夜已深,而卢老师仍然伏案修改的情景。

老师在我的生命中扮演着一个重要的角色,她以自己的学识滋养着我,以自己的爱心感染着我,让我不仅学习到知识,更明白了怎样做人!对我而言,有一个像卢老师这样的老师,是多么的幸福呀!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇六

老师是世界上最伟大的人。他们就像我们的父母。我们一直关心这个。

那一次,我明白了。终于明白敬爱的老师了。

我记得我四年级的时候,我们有了一个新老师。他有一双大眼睛和弯弯的眉毛。他小时候脸上有两个酒窝,很好看。但是我很讨厌他。所以上课总是不认真听讲。

有一次,下课买了很多零食,准备上课吃。上课的时候老师讲课,我津津有味的吃着零食。不仅如此,我还时不时的诱惑同桌和他一起吃饭,他怕老师发现他一次次拒绝。我反复诱惑他终于控制不住自己,和我一起吃零食。但是老师发现了,老师生气的把我调到了最后一排,我有了自己的桌子。我还是不让别的同学给我玩,不然我就让他吃一桌。我不在乎老师的`处罚,自己吃零食。就这样,老师不理我了。我吃完零食后就没事干了,就趴在桌子上睡觉,但是同学门的噪音太大,我根本睡不着。这时,我漫不经心地检查了放在桌子上的东西。突然想到用尺子和橡皮擦玩游戏。这时,老师没有看我。我立刻在桌子上的一条小缝里找到了支撑物,用打字把橡皮擦切成小块,然后把她放在尺子上,一枪就飞到了前面,但是没有人被击中。我连续玩了几次,结果把前面的同学都打了,最后一个被橡皮擦打中的告诉了老师。老师很生气,但是,就在这时,最后一块橡皮也打完了。“哦,不,”我小声说。这块橡皮打了老师,老师更生气了。他直接把我拖出教室,对我说:“你错了。怎么打同学?我有什么问题吗?“我一句话也没说。”以后不能这样了。我们不是敌人,而是朋友。”老师说。我哭了,老师对我说了些什么。从那以后,我再也没有这样过。我决定努力学习,不再和老师作对。

那一次,我明白了,老师对学生的关心,不是单纯粗暴的武力,而是爱去温暖学生失落的心。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇七

每当看着仲夏的夜空明月高挂,繁星点点,是那么的美丽的时候,我总会望着其中那颗最亮,最明的星星,因为那颗星星好像唐老师的眼睛。

她留着乌黑亮丽的头发,大大的眼睛,黑亮的眼珠里面闪着耀眼的光芒。微笑的时候会出现小酒窝,薄薄的嘴唇,看起来十分的和蔼可亲。

在一次语文测验的时候,我满怀信心的准备考试,心想:“这一次一定能够得高分,结果有一题没做出。

第二天,考试成绩已经下来了,我得了80分,老师皱着眉头对我说:“你怎么考的这么低,平时不都是90多分吗!好好地看你的试卷!”我回到自己的座位,拿起试卷再一检查,不该错的全错了。当时看过试卷后,我快气疯了,80分,80分……分数一直回想在我的耳际里。

忽然唐老师走到我身旁,语重心长的对我说:“虽然你这一次考试没有考好,下一次考试还是可以考好呀!只要相信自己,改正马虎的毛病,就会得到成功。”接着唐老师为我讲了一个故事:“一个女孩在考试的时候,太不自信,当分数下来时,没有及格,她很气馁。我教导她:‘只有永不泄气,努力学习,才会进步。’她记住了老师的话,再考试时考了全班第一名。

到了期末考试时,我记住了老师的教诲,做试卷时,特别仔细。终于考了97分,受到了表扬。这些进步都感谢唐老师的教诲。

老师,您像一支蜡烛,燃烧着自己。却把太阳般的光芒和热给了我们。

啊!唐老师,你永远像一颗明亮的星星,在记忆的银河中闪烁。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇八

鸟儿离不开妈妈的养育;小苗离不开大树;我们离不开老师的教诲。一颗种子的生根发芽的关键在于他身边的阳光,而老师就是我们的阳光。

在我一二年级的时候,我很调皮,不爱读书,喜欢看电视,经常会被老师批评,语文写作能力也不是很好,为此我的妈妈和老师总是替我着急。后来,我们班来了一个新的老师——李老师。李老师一头黑短发,带着一副眼镜。刚开始的时候,她看我的作文写的那么差,于是,好几天都把我叫到她的办公室,让我每周多写一篇作文,也就是每次同学们都写完作业,在那里玩的时候,我总是皱着眉头写作文,因此,我有时候,也会抱怨李老师。

渐渐地我的作文好了很多,可是老师还是让我继续写,总是要我早一点交给她,她总是说:“嗯,今天写的作文比之前又更好了,继续努力,还有多积累,多运用,每天多读一些好词好句,你看这个句子不好,你看,这样修改就不错了……”

到了六年级在一次上课,我走神了,结果老师把我叫到办公室,我一进办公室,看到李老师不停地用红笔改作业,看到我来了,便说了一声:“坐下吧。”我安安静静地在一旁坐下,我四处打量一下,一张黑办公桌,一把黑转椅,桌上一叠作业,窗户旁还有一盆仙人掌,老师的旁边还有一杯咖啡,咖啡还冒着热气,我就静静地坐在那边,办公室里静极了,依稀只有翻作业,红笔放下的声音,便再无其他声音,我好几次都想打破这份安静,可看到老师笔直的身躯,她还在用心地给我改作业,我忽然觉得我以前还埋怨老师,真不应该,等老师停下手中的笔,便说说了一声:“好好学习,上课不要走神。”我静静地说了一声:“谢谢老师,我知道了,下次不会这样了。”

这一年的秋天,金黄的叶落地,我暗自叹息:“唉,离开小学的日子到了。”在学校的里面有一棵凤凰树,我抬头望了望,火红的叶子,有几片落地,捡起一片,看着叶子的纹理,想起当时还是很小的我,现在长大了,六年的时光如此快,临走的时候,我还紧紧抱住李老师,李老师叮嘱我一句:“用心书写每一笔,奠定人生好根基,唉,又送走一批毕业生了。有时间,常来看看吧!”“嗯,我会的。”离开的这一天,证明我已经长大,不再是小孩子了,在老师教诲下的六年,在这一天我成长了许多。

回忆起这些事,李老师对我的用心,还有我之前对她的误解,她用汗水教诲了我很多很多,我默默地在心里说:“谢谢您,李老师,今后我会把作文写好;谢谢您的辛苦,才会有现在的我,谢谢您的教诲;我长大了,也懂事了!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇九

记得在六年级第二个学期刚开学时,君和我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭。任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做。我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十

我很快就要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限热爱的心意。送什么好呢?想来想去,我决定把自己写的一首小诗送给老师。

回到家,我摊开纸,拿起笔,写下了这样一首诗:

在我心灵的草坪上,

开着一朵小花,

当她绽开嫩嫩的花瓣时,

想到了第一滴露水。

或许,有一天,那里长出了参天的大树,

是那滴露水,

使她伸出第一根须。

这时,我眼前浮现出老师那和蔼可亲的笑容。每当要讲新课时,您总要认真地备课。上课了,您总是提出许多启发性的问题,让我们开动脑筋,积极思考,踊跃发言。课堂气氛十分活跃,我们还获取了不少书本以外的知识,开阔了眼界。每当这时,您总会露出会心的微笑。老师,您像辛勤的园丁那样给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。

当我写到“教诲”二字时,您那谆谆教导在我耳边回响:“你们是祖国的未来,十年后,甚至二十年后,你们将成为祖国的栋梁,发挥‘中流砥柱’的作用。因此,你们现在要好好学习,正是为明天打下一个坚实的基础,为祖国贡献出自己的一份力量。”话语虽然不长,但每句话都拨动着我的心弦。

我含着热泪,捧着这六个字睡熟了,梦见我也成了一名教师。

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十一

顾老师:

您好!我是你的学生——张梦瑶。从你加入我们班的`那一天起,你就在用汗水和心血推动着这个大家庭不断前进,可以说我们班获得的每一次成功、每一点进步都包含着你的奋斗与艰辛。

顾老师,你是一个兢兢业业的好老师!我们班的“淘气包”

很多,但是你从不会因为他们的淘气而放弃对他们的教导,你总是苦口婆心跟他们讲道理,使他们认识自己的错误,改正自己的缺点。每当我经过办公室,总能看见你如辛勤园丁般忙碌的身影。你对待工作总是一丝不苟,每一节课都准备了生动的语言、有趣的内容和丰富的知识,令我们的课堂充满生机。为了我们更好的完成成作业,你总是不惜牺牲自己休闲的时间。

身为一个班主任,你的工作十分繁忙,可是你从不会因此耽误批改我们作业的时间,你总会抓紧一分一秒,批改我们的作业,甚至大家一起去看电影的时候也不例外。午自习的时候,你怕我们吵吵闹闹,不安心写作业,便亲自到班上看我们写作业,放弃了自己的休息时间。

顾老师,你是一个关心学生的好老师!每当有同学生病了,你总是第一个向大家询问他的病情,还吩咐同学每天问一问他的病怎么样了,并告诉他当天的学习内容。如果是在复习阶段,有不少复习卷要做,你就会派家离得较近的同学把复习卷带给生病的同学,尽量不耽误他们的学习。

顾老师,你是一个公正廉明的好老师!你从不会因为一个人是班干部,是学习尖子而包庇他,更不会因为一个人是差生而冤枉他,你的“判决”总能让人心服口服。一次语文考试,我因为动作慢,有一道阅读题拖延了一段时间才写完,你毫不留情地给我扣了3分,我当时心中真的有些怨你,一点儿面子也不给。事后,我发现我动作逐渐变快了,正是你让我明白了“落后就要挨打”的道理。

“校里有个老师她姓顾,上课有趣又朴素,一双慈善的大眼睛,园丁般忙碌……”顾老师,不仅是在我心中,在你所有的学生心中,你都是一个好老师。千言万语,只汇成一句话:

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十二

敬爱的蔡老师:

您好!

时间过得飞快,我的小学时代一直有您陪伴。遇见您已有四个春秋,真难忘。

一年级的我,什么也不懂,在您的特别的上课方式中学会了许多生字。很多上课的内容,可能您已忘记,但我还依稀记得,您上课时的微笑。那么自然,那么慈祥。

二年级的我,已从啥也不懂到了学有小(很小)成。可以写出虽短但好的作文,可以做出不错的.作业,偶尔还会举手发言……也许您不知道我举手发言心中的紧张,但我还清楚的记得,是您那鼓励的目光,让我从容地回答。

三年级的我,被您教得越来越好。开始认真,开始努力。因为您的要求变高,我并不想令您失望。我记得您那失望的语气,就不想您再次对我说出。

四年级的时候,开始越有礼貌。看见您会问好,不会在班里吵闹,因为我希望被您表扬。

也许,我在您心中没有那么完美,但我相信,我在剩下的小学时光里会变得更好!

感谢您的一路陪伴!让我在您的教诲下成长。

祝您。

快快乐乐!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十三

在这个世界上,有一种高尚的人,他们被誉为“人类灵魂的工程师”。他们呕心沥血培育万千桃李,将一生所学倾囊相教,他们,就是老师。

我有一位好老师,她陪伴我走过六年的春秋,她姓黄,大家都亲切地称她为“黄老师”。她有一头乌黑的短发,有一副温柔的歌喉。但我最喜欢老师的不是这些,而是老师的目光。

事情还得从三年级说起……。

那是一个平常的下午,我才刚上完语文课,一走出教室,发现今天天气大好,斑驳的太阳光撒在走廊上,围栏上撒满了银色的光辉。突然,一位同学跑来叫我:“小陈,黄老师找你。”我一听,可吓得不轻,想想我最近学习都无精打采的,心里暗暗打鼓:“老师不会是要训我吧!”我也不敢多想,战战兢兢地走进了教室。

进了教室,一眼就看见黄老师笑眯眯地看着我,眼睛里的目光令人猜不透。我舒了一口气,可以立马紧张起来了,不会是“笑里藏刀”吧!我不敢多想,快步走到老师跟前。只见老师亲切地拉着我的手,轻轻拍拍我的背,说:“陈,你最近上课总是无精打采的,作业的质量也不高,怎么回事呀!能跟老师说说吗?”我的脸一下子红到耳根,大气不敢出,过了一会儿,我才吞吞吐吐地说:“嗯……我……我爷爷生病了……,妈妈忙着照顾爷爷,没……没时间管我,是我自己松懈了。”老师听了,不仅没有责骂我,反而亲切地说:“陈啊!妈妈没时间管你,你应该更懂事,更自觉地学习才对,让妈妈少操点心,做个懂事的孩子,好吗?”我羞愧地点了点头,老师那双清澈的大眼睛看着我,使我自信心倍增。

往后的课上,真实的我又回来了,每当老师提问时,她总会用那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“陈,大胆举手发言,你能行。”每当遇到挫折时,黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“跨过这着坎,你就是胜利者。”每当我遇到难题时,黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我,仿佛在说:“你是个聪明的孩子,快用智慧去开户知识的宝库吧!”

老师的目光,似轻柔的春风抚摸我的脸颊;老师的目光,似春雨般滋润我的心灵;老师的目光,似路灯照亮我前进的道路。老师的目光充满智慧,老师的目光不仅鞭策着我,更是蕴含了一颗关爱学生的心!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十四

鸟儿离不开母亲的养育;小苗离不开大树;我们不能没有老师的指导。种子生根发芽的关键在于它周围的阳光,老师就是我们的阳光。

高一高二的时候,我很调皮,不爱看书,喜欢看电视,经常被老师批评,语文写作能力不是很好,妈妈和老师总是替我担心。后来,我们班来了一位新老师,李老师——。李老师留着黑色短发,戴着一副眼镜。当初她看我作文这么差,就把我叫到她办公室好几天,让我每周多写一篇作文,就是每次同学写完作业,我在那里玩的时候总是皱着眉头写作文,所以有时候会抱怨李老师。

渐渐的,我的作文好多了,但是老师还是让我继续写,总是让我早点给她。她总是说:“嗯,今天写的作文比以前好多了,继续努力,多积累,多利用,每天多读一些好词好句。你看这句话不好,你看,这样修改就好了……”

六年级的时候,我心不在焉。结果老师把我叫到办公室。我一进办公室,就看到李老师一直用红笔改作业。当我看到我来了,我说:“坐下。”我静静地坐在一边。我环顾四周。有一张黑色的书桌,一把黑色的转椅,书桌上有一堆作业,窗户旁边有一盆仙人掌,老师旁边有一杯咖啡,咖啡还冒着热气。我静静地坐在那里。办公室非常安静。只有翻作业放下红笔的声音,没有别的声音。我几次想打破这种沉默,但我能看到老师挺直的身体。我平静地说:“谢谢老师。我知道。下次不会了。”

今年秋天,金叶落地,我暗暗叹息:“唉,该离开小学了。”学校里有一棵梧桐。我抬头看了看。一些燃烧的树叶落了下来。我拿起一个,看了看叶子的质地。我想起当时还很年轻。现在我长大了,六年就这么快过去了。离开的时候,我紧紧地拥抱着李老师。李老师告诉我:“用心写每一笔,为人生打好基础。唉,又送走了一批毕业生。有时间的话,常来看看!”“嗯,我会的。”离开的那一天证明我已经长大了,不再是小孩子了。在六年的时间里,在老师的指导下,我在这一天成长了很多。

回忆起这些事,李老师对我的用心,以及我之前对她的误解,她用汗水教会了我很多。我心里默默的说:“谢谢李老师,以后我一定把作文写好;谢谢你的努力,你现在会有我,谢谢你的教诲;我长大了,懂事了!

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十五

“随风潜入夜,润物细无声”,这是赞美老师的千古名句,它讲的是老师的呕心沥血呀!老师的教诲就像三月里的春风一样温和,浸透在我们的心里;老师的动作就像柔和的阳光普照在我们的身上,是那样的舒适,那样美好;老师的笑脸就像缓缓流出的清泉让我们感到无比的清凉。我最想赞美的是我的班主任——杨素琴老师,她给了我许多的爱和关怀。

杨老师个子不高,1.6米左右,身型微胖,戴着一副眼镜,让人有一种博览群书的感觉,她脸上总带着和蔼的笑容,让人感觉十分平易近人,正是因为这些,让我更加喜欢她。

在记忆的长河中,杨老师对我的关怀与爱,那一副副感人的画面总是出现在我的眼前。一个个闪耀着圣洁光芒的泡泡,我用手轻轻地点开它们,画面出现了………。

我上三年级时,杨老师让我们班的同学自我主持”心育课”,讲课给同学们,当一回小小老师。天啊,这是多么有挑战的一件事呀!当时只有9岁的我们就要成为一名小小教师,是多么的不容易呀!有些同学跃跃欲试,也有些却不敢吭声。听到消息的我,也想报名,但是胆怯的心在作怪。大家都知道我是一个什么样的女孩吧,外表看上去十分开朗,但和我相处久了却能发现我是一个胆小到上课都不敢发言的女孩子。让我当着全班同学”讲课”,这怎么可能?!回家后我将自己不大可能实现的想法告诉了父母,他们也鼓励我参加,但是我那胆小的心一直在作祟,仍不敢报名参加。后来在一次偶然的机会我告诉了杨老师,杨老师说:

”好啊,我欢迎你参加。”

”我……很害怕,害怕讲错,害怕别人嘲笑。”我很不自然地说着。

“有什么可怕的,你应该想,我敢站在讲台,主持”心育课”,就十分自豪。你要勇敢一些,自信会让你更加坚强,我相信你一定会做得很好,加油!”

杨老师的话语如三月里的春风轻柔地吹拂我的面颊,让我信心倍增,也很出色地完成了”讲课”,从此,我不再胆小,不再彷徨,而是变得更加坚强。

我听过一句话”教师就是捧着一颗心来,不带半根草去。”是啊,我们的杨老师不就是这样的吗?九月是一个献给老师的节日,我祝福您”工作顺利,身体健康,桃李满天下,春晖遍四方。”

写老师的作文:老师的教诲优秀篇十六

老师正在讲试卷,我却一副得意洋洋的样子,趴在桌子上爱理不理的看着一本漫画。“喂喂。专心点,老师讲试卷时候,你也敢看书?”同桌悄悄对我说。我得意地用手指了指试卷上那个大大的99分。再看看同桌,一个多麽可怕的鲜红数字啊!“79分”和我的成绩成了一个鲜明的对比。我看看同桌有点没了底气,我又开口,“你自己考了这么差,还好意思和我说?”

看完了漫画,我便转身和后面的人聊天去了。“嘻嘻嘻……”我一边和别人聊着,一边还不忘秀秀我那99的好成绩。

“赖瑾!你站起来!”突然,老师大喊了一声,我红着脸站了起来。“上课讲话,不专心听讲,这是你该做的吗?”老师严厉的批评我,低下的人也开始议论和指指点点。“你虽然这次考得不错,但你为什么不认真听呢?牢记错误的地方,巩固会做的题目,对你有好处,下次就可以争取一百了呀!”老师看了看我,惋惜的说道,“你是个好孩子,各方面都很优秀,我希望你以后可以认真听讲……坐下吧。”

我低下了头,没了声,心中很是懊悔,脸上一阵红一阵白。同桌见我没那么耀武扬威了,便悄悄和我说:“你看,我就说吧!”。

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总结不仅可以提升我们的学习和工作能力,还可以帮助我们理清生活中的思绪,提升自我认知能力。需要充分了解总结的要求和目的,才能写出令人满意的总结。下面是一些写作总结
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。写一篇完美的总结需要有良好的计划和时间安排。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例,对照着写作,会
文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。写总结不仅要客观评价,还需要主观思考,找到问题的根源。如果你常常感到时间不够用,不妨试试下面这些时间管理技巧。
在学习和工作中,总结是一种重要的反思方式,可以帮助我们发现问题并加以解决。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。通过阅读这些总结范文,我们可以看到
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。在总结当中,可以运用一些图表、数据等可视化的内容,使总结更直观、易懂。总结是在一段时间内对学
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。在这里,我们为大家整理了一些写总结的范例,希望能
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。如何了解历史并从中吸取教训呢?接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法,希望对学生们有所启发。国庆节
知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。总结需要回顾所学知识和经验,对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。每个人都有自己的长
总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程。写总结时要借鉴他人的经验和成功,不断提升自己的写作水平。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考。一分钟的感受作文篇
历史是人们对过去经验和事件的反思与总结。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心?以下是小编为大家整理的传记片段,记录了众多历史人物的传奇故事和伟大成就。我在变初中作
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
老师是我们心目中的楷模,他们的教诲让我们受益终生。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。这里有一些精选的总结范文,供大家参考,希望能够帮助大家
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。总结的写作过程中,我们要注重细节和逻辑性,使整篇文章更加严谨和有说服力。以下是一些总结范文,供大
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