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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学我们的班级篇一
今天开学日，我又来到这个温馨的学校！
刚进校门，就看见了我最讨厌的人“鹿琪”，她后面扎这个小辫子，走起来吊儿郎当的！
我们刚进班门，就听见了一声惨叫：熬熬嗷嗷，这便是杨潇发出来的，看来又是没写作业别欺负咯！
哈哈！接着一张张熟悉的面孔在我眼前走过！
我一眼逮到了三个人，那便是我的闺蜜，她们手牵手的进了教室，一副温柔可爱的样子！
我们最亲爱的老师登场了，王老师，刘老师还有林老师。王老师是一个数学老师，从3年级开始就一直教我们数学，我们都很喜欢她！
孙老师教了我们差不多3年的语文，她戴着一个粉红的小眼镜，冬天的喜欢穿粉红的大袄，从远处看起来像一个活力四射的少女！
英语老师也教我们6年了，一头长发，高高的身子，讲起课来总跑题，最奇怪的是，教我们如何记忆单词，说一些有趣的故事啦，一下好玩的办法啦，等等，还有孙悟空72变，弄得我和同学们哈哈大笑起来！
这就是我们的班级，一个温馨和睦的大家庭！
小学我们的班级篇二
我的班集体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。
我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的达到了忘我的境界，就算你再怎么叫她，她也不理你。
球星，当然非唐旗末属了，他每天都出来练球，足球踢的特别好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。
当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学非常多，要是说起来，能说上一天一夜呢!接下来，就来说说我们班的特色吧!
我们虽然不是一个各方面都做的非常好的"尖子班"，但我们却是一个让许多老师都特别喜爱的班级体。
在四零一班这个大集体里，有和我一起成长，一起学习的同学，他们陪我一起走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体!
小学我们的班级篇三
我们的学校是一座百年名校，虽然不及别人新建的学校要美丽。但是，我仍然觉得我们的学校比较美丽，尤其是我们班的教室。
我们班级是410班，位于在第二栋教学楼四楼偏右侧的地方。走到我们教室门口，走进教室中间。正前面是一块黑颜色的大黑板，上面有一只海鸥，和四个多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一边是教学用的电视机。在黑板的正对面是一块长方形的黑板报。
在黑板报中里面有一张张小队活动的照片，有一张张科学家们发明的科学照片。还有一只只用剪刀剪出来的栩栩如生、形态不一的小动物。黑板报两边的一旁是我们来比你追我赶，比贴星星到底是谁贴得最多。另一边是我们班干部的照片。
左侧是我们的图书角，是我们用来借取阅读书目的地方和丰富知识的海洋。
右侧是我们的生物角，在生物角里有杜鹃花、仙人球、仙人掌……其中，在这里我最喜欢的是仙人掌，因为仙人掌的生命力很顽强的奇特的热带性植物。盆栽的仙人掌它百折不饶，性格让人十分吃惊，有水、无水、天冷、天热它都不在乎，从来都是不讲究，只要一扎下根，就好像在说“：这里真好，我们就在这生长吧！”在这里，我也要学习仙人掌的不屈不饶的精神，无论是顺境，还是逆境。都以坚强的意志生活着，学习着。
这就是我们多姿多彩的教室，哦！我喜爱我们的教室。
小学我们的班级篇四
开学前，我们就制定了美德少年的光荣榜，同学们都想被评上美德少年，都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片，因为这样会感到无比光荣。
美德少年的评比是这样的：
1.带齐学习用品，不丢三落四，上课认真听讲。
2.积极参加各项活动，为班级争光。
3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。
4.知错就改，诚实守信，不说谎话。
5.积极参加集体活动，愿意为集体做贡献。
6.恪守自己的职责，要有责任心。
以上就是美德少年评比的基本项目。
同学们在各方面都表现得都很好，为了育才学校六一班的荣耀，为了做一个惹人喜爱的人，大家都尽了最大的努力。
自从有了美德少年的评比这个项目，同学们都严格要求自己做一个出色的学生，做一个优秀的美德少年！
小学我们的班级篇五
我的班级是一个积极向上的班级，同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动，我们班的人选可多了，这不，我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢！
阅读章获得者—肖益禾
肖益禾是一个活泼开朗的男孩子，他可爱看书了。每当同学有什么好书，他都是跑上前去借阅，生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校，从书包里拿出一本书，坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬；时而愁眉苦脸；时而开怀大笑，好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声，他都没有回应，只好冲他大喝一声。“咦？”肖益禾吓了一跳，才如梦初醒。唉！真是活脱脱一书痴呀！
修理章属于者—占陈铅
每当班级里有什么损坏的器具，占陈铅都自告奋勇去修理。一下课，他拿着锤子，钉子，“叮叮当当”地敲打着。一次，图书角的锁坏了，陈铅便去买了一个新锁扣，默默无闻地修理着。下课时，他不去玩，上课时，他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的'钉子，都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。
表演章的主人—吕柯华
柯华她天生就有副“金嗓子”，课前总是回响她甜润的歌声，全班都不自觉地跟着她的调子唱着，她会的乐器也很多：弹钢琴，悠扬的琴声总是随风轻响；吹竖笛，笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌，在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠，大家对也都万分佩服。
这就是我们班的精英，希望你们支持他们。为他们加油！
小学我们的班级篇六
提到咱们班，那可是“八仙过海，各显神通。”我们班有八大族，有“睡虫族”、“接话族”、“数学组”、“数学族“、“语文族”、“作文头痛族”等。今天我就来说说我们班那三个副族“接话族”。
接话族是名副其实的爱接话，一到老师上课，他们就在桌子下面偷偷的说话，同学听见了，他不揭穿，反而把自己知道的也给接过去，老师一拍讲桌，他们才短暂地停止，只要一有时间，他们还是无止无休地谈论。
最让老师头疼的“作文头痛族”占我们班的一半还多，8个班的差生都被分了进来。其中，包括作文头痛族。
对于他们来说，是天不怕地不怕，就怕写作文。看，这一节是作文课，他们有的抓耳挠腮，有的猛抓头皮，还有的摇头晃脑就是写不出来，老师也给过他们好几个题材了，可是他们只写老师给他们说的，其他的还是一窍不通。
睡仙族只占我们班的五分之一，连老师也拿他们没法子。上课时，他们只要一有机会就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老师写字时还是看书时，只要一有机会，他们便会看准时机。他们似乎睡不够，连课下都“呼呼”大睡。对于这一族，我实在是太敬佩了。
我们班是八仙过海各显神通，你完全可以问我其他族的情况哦。
小学我们的班级篇七
我在高密市东关小学的五年级五班，班里共有47名学生，我们个个都很棒!
在我们班，你绝对不会发现有打架、骂人的现象，因为我们知道，武力不是解决问题的办法，我们会互相劝解，重归于好。
在这个温暖的大家庭里，少不了每时每刻都关心我们的人-老师，老师像妈妈一样关心着我们，在老师的精心呵护下，我们得到了充足的知识的甘霖，得到了老师严厉中的爱。
我爱我的这个温暖的大家庭，爱所有的同学们，爱帮助我的老师们，我要用我所有的能力，为我的班集体锦上添花!
