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作文是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。完美的总结需要关注细节，确保每个方面都得到了充分的考虑。总结范文可以帮助我们培养自己的审美眼光和鉴赏能力，提高写作的艺术性和表达力。
介绍同学的作文篇一
一头乌黑发亮的头发，一双目光炯炯有神的眼睛，加上一张能说会道的嘴巴，就构成了与众不同的我——申张义。
我还是一个爱玩的人，玩起来可没完没了，半夜三更不想不回来，打扑克牌一直想多玩几盘，玩起电脑或看起电视就更不得了了，没有任何时间观念，有时做作业还在想玩，甚至上厕所也要带着玩具玩。妈妈常常对我说：“如果你学习有这样认真就好了。”而我却常常若无其事地说：“玩和学习怎么能相提并论呢？如果我没玩好，晚上觉也会睡不安心。也可以说是违背了自然之道（因为我认为小孩子就是应该玩的）。”
虽然我的缺点多，但优点也不少。比如说，我从不挑食，凡是有营养的，我会大口大口地吃，妈妈夹菜给我，我会照单全收，决不挑三捡四。为此，妈妈常常感到自豪。
其次，我的兴趣有很多。比如下棋，在围棋班里，我所向披靡，战无不胜。在这次长沙市围棋育苗杯比赛中，我荣获了铜牌。
这就是我，聪明而大大咧咧的我，机灵而贪玩的我，你们喜欢我吗？如果喜欢，快来和我交朋友吧！
介绍同学的作文篇二
我的同学彭志超，今年七岁了，身高103厘米。他的脸大大的，身子瘦巴巴的，他的眉毛像头发一样黑，眼睛像水汪汪的黑葡萄。他的鼻子大大的像一个猪鼻子。耳朵大得宛如蒲扇，嘴巴红红的'，像火红的太阳。他喜欢穿白色、黑色和红色的衣服。他的爱好是喜欢跑步，性格是爱吹牛皮，有一次他说他可以把我撞到美国去，我会被他笑死，我说：“那是不可能的。”
介绍同学的作文篇三
她，一个挺漂亮的女孩；她，一个学习刻苦的女孩；她，一个搞笑的女孩。
我和她相处的日子并不是很长，不过，我觉得我俩挺投缘的。有许多事总能想到一起去，我经常开玩笑对她说：“你说，我俩上辈子是不是双胞胎啊！”她听了之后，总是笑着点点头。她有一头黄黄的、卷卷的长发，一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。我最爱她那卷发，可好看了！
她学习十分认真，在她看书的时候，你可千万别去打扰她，否则她会很生气的，随后，便会破口大骂，发泄完后，又坐回原地看书。
她那学习的劲儿，我不禁竖起大拇指，但她有一个缺点——记性不好。
星期五的大课间，大家玩得好好的.，“啊！”只听她一声尖叫，我愣了半天才缓过神来，问她：“怎么啦？”她心急如焚的说：“数学老师不是说要问作业吗，忘记问了。”我无语的看着她，摸了摸她额头说：“咦？没发烧啊，大姐，今天星期五，我们是星期一和星期三问，今天不需要问的。”她想了一会儿，摸摸脑袋瓜儿，害羞的说：“对对对！”我们俩便大笑起来。
跟她在一起，我的肚皮可受不了了，知道为什么吗？因为她总是做出些搞笑的事情。
这就是我的同学——xx。
介绍同学的作文篇四
上课了，唐老师笑嘻嘻地走进来对我们说：“我们先来做个游戏，你们先闭上眼睛，我随便抓一个同学上来不。”我心想：千万不要抓到我呀。果然，唐老师抓了一个叫小宋的小男孩，他害羞的走出来，唐老师把目光投到了小宋的身上，可是，小宋好像总是在找机会躲避唐老师的目光。
小宋害羞的`走到了讲台，他在讲台上喜欢动，他从讲台中间走到了饮水机旁边，害怕的笑了笑，感觉很不自在，想走下讲台回到自己的座位上一样。
小宋的手也别喜欢动，一会儿放到前面，一会儿放到后面，又好像刚刚睡醒再伸懒腰一样把手举起来。他动的时候嘴里还在说着什么。下面的同学在发言讲小宋的外貌的时候，他却像若无其事一样，再将台上动来动去。
下课了，唐老师让小宋回座位去，他风似地跑到了自己的座位上，这就是我的同学。
介绍同学的作文篇五
“妈妈，她欺负我！"全班一声暴笑，知道他是谁吗？他就是天不怕，地不怕，人称天下的小辜。连老师都管不了他，怎么说他都不听，从2.18日开学以来，只见他在班里哭过两回。我可真是佩服他。
小辜说气人不气人，你越是生气他就越是火上加油，他乐呵呵的.，你倒快被气糊涂了。有一次，班里的小黄管理员（不是我）在自习课上管理这个调皮的小辜，小辜他就没事找事，骂小黄管理员是肥婆，全班笑得不得了，小黄管理员一生气，把小辜的名字记到黑板上的黑名单，等老师回来慢慢处置。这个小辜趁小黄管理员去管别人的时候，把名字给擦掉了，独自在那里乐，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！＂全班笑声不停，再过一会儿，小黄管理员实在忍不住，就拿粉笔准备打小辜，小辜还没有被打，小辜就假装痛苦的大叫：“妈妈，她欺负我！＂全班又是一阵暴笑。
这就是我们班人称天不怕地不怕的调皮捣蛋鬼：小辜！
介绍同学的作文篇六
在我的班里有一大群活泼开朗的同学，他们都喜欢运动，可是有一点他们不好，看不起家里穷的人。有一个人例外，那就是整天都眉开眼笑的齐昊，他是我最好的朋友。
齐昊这个人拥有一颗爱心，这么一说我就记起了以前我考试的情景。我们考试在下午，上午是复习，我上午在画画，画着画着铅笔被我给画断了，我不以为然，放下铅笔走人了。到了下午，开始考试之前的十分钟，我开始做准备了。东西都拿出来，可看了又看，还缺了一点东西，对了，是铅笔。我把桌子翻了个底朝天都没找到。只能找人借了，我找了很多人借，他们都不借我，我看齐昊手上拿着一支铅笔，只能呆呆地看着，生怕他也不借我。齐昊看见了我，我马上把目光转到了窗外，齐昊好像看透了我的心思，把铅笔给了我。我没看见，齐昊说：“给你的。”我接过亲笔，说：“谢谢。”他笑着说：“不用谢。”
齐昊就是一个乐于助人的人，我向他借了很多东西呢，他都借给了我。我真应该好好感谢他呢！
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介绍同学的作文篇七
我最喜欢的同学是谁？先不说了。我们来猜猜。
他是一个眼神沉重，肤色黑红的同学，看似老实脾气好，其实是个“地下战士”？请往下看：
为什么？请慢慢听我说：自学的铃声响了。第一，战争的第一步，冲突。因为桌子太大，他和对面的桌子吵了起来。然后四脚踢桌子底下。那一幕，好莱坞没有，我看到尘土飞扬，只听脚咚咚作响。就等老师转身帮别人咳嗽。舌头伸的时候容易挂。但是，他虽然喜欢吵架，却从来没有真正发过脾气。不管他有多不占便宜，他都赢了《阿q正传》这部法律。别人生气的时候说“大哥，我错了”是大事。虽然他和对面的桌子打地下交通，但他从来没敢理我。因为我有杀手锏，有扣分表，他敢和我争。扣分，欢迎班主任。
不过，大多数时候，它非常好。下课了，他围过来想和我玩。那口才，行云流水，就算苏秦愿意承认失败，但是上课回答问题的时候，脸涨的通红，久久说不出话来。他急得老师叫“快点”。但是，尽管如此，他的人缘还是不错的，主要是课后甜点，但他不是一个从不背弃他的闺蜜。万一有一两个好的，每天打五个雷是分不开的。
这是我的同学，一个可爱的同学。你猜到他是谁了吗？
介绍同学的作文篇八
他有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛又大又圆，小小的嘴巴，一笑脸上有一个小酒窝，大大的耳朵专心地听着老师讲课，胖胖的身子，走路像一阵风。
我们给他起个绰号叫“铁头”。“铁头”上课时目不转睛地听老师讲课，积极回答老师提出的问题，把老师布置的任务积极完成。下课后有时和同学们一起玩游戏，有时把老师布置的课堂作业认真完成，有时静静地坐在座位上看书。
“铁头”爱好画画。他会认真地画好每一幅画，画出来的画像真的一样。“铁头”还爱干净，只要地上有垃圾他会赶紧捡到垃圾筒里。
你们猜猜他是谁？他是我的同学王泊元。
介绍同学的作文篇九
小欧是我们班的一名学习成员。她是一个关心集体的人。
小欧很胖，看起来像一只可爱的小企鹅。他的脸有一双明亮的大眼睛和一张小樱桃嘴。她有一头长长的黑色美丽的头发，经常扎着马尾辫。
小瓯有很多优点，比如：爱学习，助人，爱，聪明......然而，她最大的优势是她关心集体。
在一个阳光明媚的日子，我来到教室，看到地上有许多垃圾。我心想：反正我也没扔，而且我也没值班，所以我不用打扫。不管怎样，我悄悄地走开了。班上的学生似乎和我想的一样。没有人注意到这些垃圾，静静地等待值班学生的.到来。
正在这时，我看见一个人在捡垃圾。心想：应该是值班！当我仔细看的时候，我发现那是郑欧威。我走到郑欧威面前，问道：今天，你不值班。你为什么捡垃圾？”郑欧威笑了笑，说道：如果班上没有人来接，值日学生的工作量会很大。如果我尽最大努力帮助他们捡垃圾，值班的学生可以放松。此外，如果扣分，扣分不是我们班的。”听了郑欧威的话后，我很惭愧。我和郑鸥开始收拾这些垃圾，这样值日生的工作量就容易多了！
介绍同学的作文篇十
仿佛就在昨天，我们还在高一的课堂上听老师讲课。而这六年过得很快。转眼间，我们已经分开，来到了我们的新世界——中学。在过去的六年里，我们经历了许多起起落落.俗话说“一方有难，各方都支持”，没错。每个同学都有自己的知己，我的朋友就是她。
说实话，她胖胖的，黑皮肤，胖乎乎的小手，看起来很傻，但是透过她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我们亲切地称她为“萌萌”
萌萌很有帮助。贵州有一次闹饥荒，人们像热锅上的蚂蚁——一样转来转去。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少无关紧要。刚听到这个消息，全班沸腾了，大家都在热烈讨论。第二天，我们赤手空拳来到学校，我们已经忘记了一切。而只有萌萌，抱着一大箱东西气喘吁吁的走过来，学生们一见，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西突然堆成一座小山，形成一个“景点”，里面有衣服、书包、书、钱……甚至还有她崭新的笔袋。我心想：“你拿这么多东西干什么？”你为什么不随便拿点东西？想着，我走上前问她：“你拿这么多东西干什么？你为什么不找份工作呢？你还带了新买的笔袋，你愿意吗？”我问了她一系列问题。她轻松地说：“这是我们应该做的，也是我们唯一能做的。你看中国同胞受苦吗？这个东西很少，但是能代表我的心。只有这样，一方才能有困难，才能得到各方的支持！”我被她的话深深打动了。我以为她那么高，我那么矮。
萌萌就是这样一个人，不管他有多少，他总要付出和付出.
