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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四川美术联考学校分数线实用篇一
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
学校经过几年的办学实践，初步探索出“中西药并举”、“专科教育为主、兼顾成人教育、中职教育和职业培训”的办学路子，现开设有13个专业：临床医学、中医学、护理学、针灸推拿、医学检验技术、医学影像技术、中药学、药学、临床医学(全科医学方向)、助产、康复治疗技术、医学营养、公共卫生管理。其中，护理、医学影像技术专业为国家财政部重点支持建设的骨干专业。
四川美术联考学校分数线实用篇二
2017年我省普通高等学校招生美术类专业联考评卷和分数登统工作已全部结束。根据教育部有关规定，并结合我省普通高等学校美术类专业考生考试情况和招生实际，省教育考试院研究确定了美术类专业联考本科合格线为180分，专科合格分数线为160分。
1月14日9点以后，考生可登陆河北师范大学招生信息网(网址：http:///zsw/)查询考试成绩。
根据教育部有关规定，高等学校按美术类本科专业要求招生的，考生联考的最低合格要求为3科总成绩不低于180分，即180分(含)以上考生才有资格参加省外院校美术类本科专业校考。
根据教育部有关规定，考生报考对美术技能有专业考核要求且符合教育部艺术类专业设置规定的专业均须参加我省美术类专业联考并合格(美术类本科专业须我省美术类专业联考本科合格)。
省教育考试院提醒广大考生注意：
我省普通高校招生美术类专业联考本科合格分数线是对美术类本科专业的最低要求;专科合格分数线是对美术类专科专业的最低要求，不是我省美术类专业录取控制线，也不是院校提档分数线。
四川美术联考学校分数线实用篇三
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专题:
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
天津美术学院座落在海河之滨、三叉河口，位于天津市中心。其前身为北洋女师范学堂，1906年6月由中国近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一。
辛亥革命与"五四"运动中，涌现出邓颖超、郭隆真、刘清扬、许广平等一大批先进分子，成立了"觉悟社"，并同周恩来、马骏等男校学生一起，领导了当时天津的反帝、反封建斗争，谱写了中国近代史上的光辉一页。
该校初期是师范教育的学校，1926年左右，专门设立了美术科，同时增设了西画、国画、图案三个专用教室。1929年美术科发展为图画副系，学校成为当时国内建制最完善的师范院校之一，设有家政、国文、英文、史地、教育、音乐、数学、理化和生物9个系，图画、体育2个副系，在校学生达350人。
新中国成立后，学院经过多次调整、易名，经历了河北师范学院、河北天津师范学院、河北艺术师范学院、河北美术学院、天津艺术学院等，于1980年2月定名为天津美术学院。
学院占地94亩，校舍建筑面积8.79万平方米，目前设有美术学、绘画、艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科，设有中国画、书法、油画、版画、雕塑、视觉传达设计、装饰艺术设计、服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、多媒体设计、美术史论等17个专业方向。硕士研究生、本科生、留学生等各类在校生3000余人。
学院以本科教学为主体，注重教学与研究协调互动，强调以学科发展为中心的学院全面建设。学院秉承"严谨治学、注重质量"的教学传统，树立"厚基础、宽口径、以生为本"的办学理念，以构筑科学化的本科课程体系为主线，深化教学改革，提高教学质量。学生通过公共课、专业基础课、专业方向基础课的学习，夯实基础。又通过选修专业教学工作室的个性化课程群组和全院范围跨专业任选课，不仅能够完整地学习本专业（方向）的知识体系，还能够通过选修、续修、辅修等方式，或自主选择，扩展知识面；或继续深造，在本专业（方向）获取更高层次的知识；或在本专业（方向）的基础上，辅修第二专业（方向）。并通过导师制科学地指导学生设计适合个人成长的选修方向，改变单一培养模式为因材施教和注重个性发展，实现"专业基础扎实，知识结构完整和专业技能宽泛，有较高的文化素养和创造潜能，具备未来自我选择和自我发展的能力，德才兼备的高素质艺术人才"的培养目标。
为加强实践教学，改进教学手段，近几年，学院投资千万元，建设有绘雕艺术学科实验室中心、艺术设计学科实验室中心和现代艺术学院实验中心，还建了一批工作室、电教室、语音室、多功能室演播室。学院建有千兆骨干千兆接入internet的校园网，运行着艺术资源数据库以及教学、管理等多个数据平台，逐步向数字化校园推进。
学院图书馆具有"藏书丰富、馆藏特色、管理现代化"等特点，馆藏有国家级国书画作品、陶器和青铜器等文物，各类复制资料近万件。
学院师资力量雄厚，荟萃一批海内外享有盛誉、教学严谨的美术教育家和知名学者。我院目前共有专任教师238人、外聘教师110人，还聘请了24位美、法、德、日等国的著名学者及国内著名学者担任兼职教授。
学院对外交流活跃，先后与美国、法国、德国、比利时、韩国等国家的艺术院校建立了友好关系校。经常邀请国外著名教授、专家来院授课、专题讲座或举办画展。我院率先同法国部分美术学院成功地建立了3+1和2+1模式互相承认学历、承认学分的办学项目，双方每年互派交流教师和学生留学研修，每年选派留法学生20余名。
