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社会制度是社会运行的基础，它规范了人们的行为和权利义务。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。通过观摩他人的总结范文，我们可以了解行业内的优秀表现和创新思路。
中考政治必背知识点优质篇一
当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2、我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
3、世界格局的深刻变化。
世界多极化(政治)和经济全球化(经济)的深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
4、如何应对世界格局的深刻变化?
我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
5、当代中国的基本国情是什么?
我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。
6、为什么我国的社会主义还处在初级阶段?
(处在初级阶段的原因或表现)从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。
7、我国处在社会主义初级阶段的根本原因是什么?
从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。
8、什么是初级阶段?
(社会主义初级阶段的本质特征)所谓初级阶段就是不发达阶段。
9、社会主义初级阶段的时间。
从上世纪五十年代中期算起，至少需要1的时间。
10、建设中国特色社会主义的总依据是什么?
社会主义初级阶段。
11、现阶段我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
12、建设中国特色社会主义的总任务是什么?
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
13、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
14、如何应对前所未有的发展机遇和风险挑战?
旗帜就是方向，中国特色社会主义是当代中发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
15、党的基本路线制定的依据是什么?
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
16、党的基本路线的内容。
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
17、党的基本路线的核心内容。
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。
18、为什么要以经济建设为中心?(以经济建设为中心的地位及其作用)。
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
19、什么是四项基本原则?(四项基本原则的内容)。
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义。
20、为什么要坚持四项基本原则?(四项基本原则的地位及其作用)。
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
21、为什么要坚持改革开放?(改革开放的地位及其作用)。
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
22、改革开放以来我国取得了哪些举世瞩目的成就?
改革开放以来，我国人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。
23、我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是什么?
就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
高质量地完成作业。政治题的练习要少而精。要把每次练习当做考试，按考试要求去做，做后要总结：错在哪，为什么，如何改进等等，每次练习都要有提高。
做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数。
做好课堂笔记。笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习。
中考政治必背知识点优质篇二
1、我国一国两制中的国家主体是：坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是：公有制。
3、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、我们参与经济生活的主要表现于：日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。
1、我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
3、最终实现祖国统一大业(解决问题)的基本方针是：一国两制。
4、我国人口现状的基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国。
6、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
8、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
9、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。
10、两个基本点是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。
11、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
1、发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国原则。
2、我国社会主义经济制度的基础：公有制。
3、人类赖以生存的物质基础是：自然资源。
4、普通法律的立法基础：宪法
1、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
2、中华民族的根本利益所在是：实现祖国的完全统一。
3、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生。
4、一个民族最根本的事业是：教育。
5、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。
6、依法治国的根本依据是宪法。国家的根本大法是宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
7、国家生活中的.根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
8、社会主义的根本原则是：共同富裕。
9、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
10、解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
1、两岸统一的最佳方式：一国两制。
2、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
3、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报。
4、生产力中最活跃的因素：科学技术。
5、在新的历史条件下，培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
6、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是：宪法。
7、最能考验公民责任意识的是：国家处在危难时刻。
1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报地履行责任。
2、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
3、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现：大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
4、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济。
1、决定一个国家民族未来的事业是：教育。
决定人们一生命运的事业是：教育。
2、实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力。
4、我国实行的基本经济制度的决定因素是：社会主义性质和初级阶段国情。
1、我国的根本制度是：社会主义制度。
2、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
1、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
2、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设。
3、依法治国的核心是：依宪治国。中华民族精神的核心是：爱国主义。
4、依法治国的中心环节是：有法必依。
1、解决一切问题的关键是发展，即以经济建设为中心，大力发展生产力。
2、对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是：国有经济。
3、依法治国的关键是：执法必严。
1、基本路线确定的奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
2、我国实行计划生育的目的是：控制人口数量、提高人口素质。
3、全面建设小康社会的奋斗目标：教材p114六个更加。
1、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
2、四项基本原则：
3、发展两岸关系的原则：坚持一个中国原则。
4、社会主义的根本原则：共同富裕。
5、中华文明历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
3、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度。
4、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5、我国的两种制度指的是：社会主义制度和资本主义制度。
1、人口问题、资源问题、环境问题的本质：发展问题。
2、我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质：社会主义社会。
1、两种制度的前提是：一个中国。
2、改革和发展的前提：稳定。
3、依法治国的前提：有法可依。
1、依法治国的必要保证是：违法必究
2、建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要保障是依法治国。
1、公有制经济的重要组成部分：集体所有制。
2、依法治国的重要环节是：依法行政。
3、社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济。
1、一个中心：以经济建设为中心
2、一个国家：中华人民共和国
4、建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点：
1、社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现：p34第一段2-4行。
4、基本国情的三个方面：人口、资源、环境方面的国情
5、实行计划生育的三个有利于：有利于发展社会主义社会的生产力、增强国家的综合国力、提高人民的生活水平。
6、三步走战略：p88第二段第3行p89第一段。
8、公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
9、维护民族团结的三个尊重：尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
1、立国之本：四项基本原则。
2、强国之路：改革开放。
中考政治必背知识点优质篇三
(一)主观能动性是人区别于物的特点。它包括着相互联系的三个方面：
1、人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动，突出地表现为“想”;(不仅能了解事物的外部现象，而且能通过抽象思维活动把握事物的本质和规律。)。
3、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等。
(二)正确地发挥主观能动性。
1、要充分发挥主观能动性的原因：
(2)事物不会自动满足人的需要，只有发挥主观能动性改造世界以满足人类的需要;。
(3)人们在认识世界和改造世界的过程中，需要发挥主观能动性克服困难。
2、发挥主观能动性所受的制约和限制因素：
(1)客观因素。包括客观规律，客观条件。(所以必须按照客观规律办事，从客观实际条件出发。)。
(2)主观因素。(所以必须不断积累正确的主观因素，端正主观动机。)。
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中考政治必背知识点优质篇四
上学期间，大家都背过各种知识点吧？知识点有时候特指教科书上或考试的知识。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编为大家收集的考研政治必背知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人对物质世界的实践把握
(一)实践的本质、基本特征和基本形式
1、马克思主义的物质观和实践观是统一的。
2、实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。其含义有二：
(2)实践又是人所特有的对象性活动，实践以人为主体，以客观事物为对象，并把人的目的、理想、知识、能力等本质力量对象化为客观实在，创造出一个属人的对象世界，具有主体性的特点，这是实践区别于自然物质形态运动和动物本能活动的特殊本质。
3、实践有三个基本特征：
(1)客观现实性;
(2)自觉能动性;
(3)社会历史性。
4、实践的基本形式：
(1)生产实践;
(2)处理和变革人与人的社会关系的实践;
(3)科学实验;
(4)精神文化创造实践。
5、实践的本质、基本特征和基本形式决定了实践在人类生活中具有基础和根本的地位，实践构成了人类存在的基本方式。
(1)实践是人类生命的特殊运动形式;
(2)实践创造了人的基本特征。
(二)实践的主体和客体及相互作用
1、马克思主义哲学认为实践是人与世界既对立又统一的基础，实践是人和世界相互作用的中介。
2、主体是指从事着实践活动和认识活动的人。实践主体的能力结构包括：
(1)人本身的自然力，是实践主体能力结构中的物质基础;
(2)主体实际掌握、运用的知识和经验，是实践主体能力结构中的智力因素;
(3)主体的情感和意志，是实践主体能力结构中的精神动力因素。主体能力结构中的这些要素都是人的本质力量。
实践主体的社会结构可分为个人主体、集团主体、社会主体和人类主体四个层次，不同的主体之间也发生着相互关系。
3、客体是指实践活动和认识活动所指向的对象。对于实践的`客体要从两方面去理解：
(2)客体又不是与客观事物相等同的概念，只有那些进入主体实践活动范围、与主体发生联系的客观事物才是现实的客体。
4、主体和客体是实践活动的两极，在这之间还有一中介，这就是各种形式的工具、手段以及运用、操纵这些工具的程序和方法。
5、主体和客体的相互作用：
(1)从实践的主体和客体相互作用的特点和实质看，这种相互作用是把这两种相互作用都包含于自身。在实践过程中，主体一方面受到客体的限定和制约，另一方面，又能不断地发展自己的能力和需求，以自觉能动的活动不断打破客体的限定，超越现实客体。
(2)从实践的主体和客体相互作用的内容和结果看，这种相互作用是通过主体对象化和客体非对象化的双向运动而实现的。
意识与世界的物质统一性
(一)意识的产生、本质及其能动作用
1、意识的产生
(2)从意识的本质看，意识是物质在人脑中的主观映象。
2、在意识中体现了主体和客体、主观和客观的对立统一。这种对立统一表现在：
第一，从意识的主观形式和客观内容来看，意识的形式有感觉、思维、情感、意志等，这都是人的主观世界所特有的，但它们的内容都是来自客观物质世界。
第二，从意识的主观差别和客观根源来看，意识的主观性还表现在不同主体之间的差别性，同一主体在不同条件下的差别性。
第三，从意识的主观特征和客观基础来看，意识的主观性不仅表现为它是对客观对象近似真实的反映，而且还可能表现为它是对客观对象的歪曲的或虚幻的反映，但这种虚假的主观映象(如鬼神观念)仍然是对于客观对象的反映，都可以从现实世界中找到其物质“原型”。
再次，从意识的作用看，意识对物质具有能动作用。
(1)意识反映世界是自觉的有目的的反映，具有目的性和自觉性
(3)意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观念的改造，指导并通过实践把理想变成现实，从而改变、创造世界。
(二)世界的统一性在于物质性
1、世界物质统一性原理的内容
(1)世界是统一的，即世界的本原是一个
(3)物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。
2、马克思主义哲学关于世界物质统一性原理具有重大的理论意义和实践意义。
(1)理论意义在于，它是马克思主义哲学的理论基础，马克思主义哲学的一系列原理和原则都是以此为根据和前提的，从而成为彻底的唯物主义一元论的世界观。它是反对二元论或多元论、唯心主义一元论以及宗教神学世界观的有力武器。
(2)实践意义在于，它是我们从事一切工作的立足点，是一切从实际出发的思想路线的哲学基础。
(三)一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求
1、解放思想、实事求是，这是马克思主义哲学的精髓。
(1)实事求是，就是一切从实际出发，从中找出其固有的规律性即事物的内部联系，作为我们行动的向导。
(2)解放思想，就是在马克思主义指导下，破除一切不符合客观实际的传统观念和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使主观和客观相符合，也就是实事求是。
世界的普遍联系和永恒发展
(一)联系的客观性、普遍性和多样性
1、联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
2、联系是客观的。
(1)内部联系和外部联系;
(2)直接联系和间接联系;
(3)主要联系和次要联系;
(4)必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系。
3、联系既是客观的，又是普遍的。
(1)每一事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的;
(2)每一事物都与其他事物处于相互联系之中;
(4)世界的普遍联系是通过“中介”来实现的，所谓中介就是事物相互联系的媒介、环节或桥梁。
(二)联系与系统
1、系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
2、系统的主要特征：
(1)系统的整体性;
(2)系统的结构性;
(3)系统的层次性;
(4)系统的开放性。
(三)中国传统哲学中的整体观
1、中国传统哲学认为“物无孤立之理”;
2、“阴阳”、“八卦”之说;
3、古代哲人“五行”说;
4、在老子和庄子哲学中的“道”。
(四)世界的永恒发展和普遍性、发展的实质
1、唯物辩证法不仅是关于世界普遍联系的科学，也是关于世界永恒发展的科学，发展的观点是唯物辩证法的又一个基本观点和总特征。
2、世界是联系的，又是运动、变化、发展的，联系和运动是不可分割的。
3、运动、变化、发展是三个既有区别又有联系的概念。
(五)唯物辩证法过程论的内容和意义
1、过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。
2、意义：
(1)它要求我们用历史的观点看问题;
(2)对我们坚定信念，积极投身社会主义现代化建设的伟大实践具有重要的现实意义。
中考政治必背知识点优质篇五
1、充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界。
第一，时代和现代化建设实践需要全体社会成员充分发挥主观能动性。第二，人们要在认识和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性，人们才能运用抽象思维能力揭示事物的本质和规律;只有充分发挥主观能动性，人们才能通过实在的活动，改造世界，创造美好的生活;人们在困难、挫折和暂时的失败面前，需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。
2、主观能动性的发挥，受主、客观因素制约。
受客观规律和客观条件制约。客观规律和客观条件始终制约主观能动性的发挥。此外，还受一系列主观因素的制约，特别是利益的立足点的制约。
怎样正确发挥主观能动性：
第一，从客观实际条件出发，按客观规律办事。一方面要尊重客观规律和客观条件;另一方面，又要积极发挥主观能动性，认识和利用规律，利用有利条件，改变不利条件，创造新的有利条件，在认识和改造世界的过程中不断前进。
第二，必须不断积累正确的主观因素。我们要在社会生活中通过学习和实践不断积累，包括端正立场、树立正确的观念、增强能力、学会科学的方法、积累知识、身心健康等。同时，发挥主观能动性，还必须坚持正确的价值取向，使之有益于人类，有益于国家和集体。
1、主权国家的基本权利和义务有哪些?
权利：
独立权;平等权;自卫权;管辖权。
义务：
不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
2、国际组织的作用?
促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;。
协调国际政治、经济关系;。
调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。
3、联合国的宗旨、原则、作用?
宗旨：
(1)维护国际和平与安全;。
(2)发展国际间以尊重人民平等权利及自觉原则为基础的友好关系;。
(3)促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题;作为协调各国活动的中心。
(4)简单说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
原则：
各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
作用：
(2)局限性：如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。
4、中国与联合国的关系?
中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国的改革，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。
5、影响国际关系的因素?(决定因素和重要因素)。
决定因素：国家利益。
(1)各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也存在利益的差别和对立;。
(2)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
(3)由于各国的国家性质与追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，国家间矛盾和利益交织，使国际关系纷繁复杂。
影响因素：国家力量。
(1)是主权国家赖以生存和发展的基础;。
(2)是含为本国利益、实现国家目标和影响别国的能力;。
(3)是衡量一个国家杂国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。
6、为何要坚决维护我国的利益?
我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。
我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国际礼仪，并各国人民的共同利益。
7、当今世界仍很不安宁的表现?(和平问题的影响因素)。
当今世界很不安宁：
1)霸权主义和强权政治有新的表现;。
(2)民族、宗教矛盾，边界、领土争端导致的局部冲突;。
(3)西方国家对这些纠纷插手和利用;。
(4)国际各种形式的恐怖主义。
8、解决世界和平与发展问题的有效途径?(怎样维护世界和平、促进世界发展?)。
(1)必须坚决地反对霸权主义强权政治。
(2)改变旧的国际秩序。
(3)建立以和平共处五项基本原则为基础的有利于世界和平和发展的国际新秩序。
中考政治必背知识点优质篇六
一、国有大中型企业是国民经济的支柱。国有大中型企业在我国国民经济中居于重要地位，它们代表着我国先进的生产力，在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对整个国民经济起决定作用，是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源，国有大中型企业的经营状况，直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。可见搞好国有大中型企业不仅是一个经济问题，而且是一个重要的政治问题。
二、股份制是公有制的主要实现形式。把股份制作为公有制的主要实现形式,是我国经济体制改革实践发展的客观要求;把股份制作为公有制的主要实现形式,适应先进生产力的发展要求,有利于解放和发展社会生产力;把股份制作为公有制的主要实现形式,是完善社会主义市场经济体制、增强国企活力的重大举措。结合分析我国国有独资商业银行(中国建设银行、中国银行)的股份制改造。
三、提高企业经济效益。提高经济效益的方法和途径：(1)依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转变。
(2)采用现代管理方法，提高经济管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗，生产出最多的适应市场需要的产品。结合分析面对经济全球化我国企业尤其是国有企业应如何提高自身的竞争力，经济增长方式由粗放型向集约型的转变。
四、国有企业经营者的地位。在国有企业中厂长(经理)处于中心地位;党组织起政治核心作用;职工以主人翁的身份参与企业的民主管理。企业的经营者要正确处理企业与国家、企业与职工的关系。企业经营者的素质。企业的经营者要努力提高自身的思想政治素质和业务素质，企业的经营者要注意维护企业的形象和信誉，反对和抵制不正当竞争。结合分析整顿和规范市场秩序，完善市场体系。
中考政治必背知识点优质篇七
(1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能。表现在：政府担负着保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等职能。
(2)组织社会主义经济建设的职能。表现在：在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中负有特别重要的职能，主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
(3)组织社会主义文化建设的职能。表现在：一方面，政府宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制封建主义和资本主义腐朽思想的侵蚀，在全体人民中进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育，弘扬和培育民族精神，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。另一方面，政府组织和发展教育、科学、文化、卫生、体育等各项事业。
(4)提供社会公共服务的职能。表现在：政府在社会主义和谐社会的建设中，提供各种社会公共服务。例如，加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设;提高医疗保健水平;促进收入分配的公平，建立健全社会保障体系;控制人口增长，促进优生优育;保护公共环境，防治各种污染等。
坚持对人民负责的原则：坚持对人民负责的原则。
为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质决定的。那么，怎样坚持对人民负责的原则?要做到以下三方面要求：
(1)坚持为人民服务的工作态度。政府及其公职人员要牢固树立为人臣服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。在执行公务的过程中，必须深人群众，关注民生，体察民情，尊重民意，不能损害人民利益，不能以权谋私、搞权钱交易。
(2)树立求真务实的工作作风。政府及其公职人员坚持为人民服务，不能仅仅停留在文件上、口号上，而是要落实到具体工作中。要真抓实干，把各项工作一步一步地展开，一项一项地分解，一件一件地落实。要把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上。政府的各项工作都要经得起实践、群众和历史的检验。
(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访。还要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。体制;建立严格执法、公正执法、廉政执法的行政执法队伍;形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
中考政治必背知识点优质篇八
1、基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
二、发展道路、理论体系、伟大旗帜。
2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
三、标志、标准。
1、改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开.
2、我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即wto).
3、人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现.
4、中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发.
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生.
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生，
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织(即wto)。
中考政治必背知识点优质篇九
国民收入的分配;财政收入和支出;财政的巨大作用。
(2)税收与纳税人。
税收及其基本特征;我国税收的性质和作用;依法纳税是公民的基本义务。
六、银行和储蓄者。
(1)我国的银行。
银行的产生;银行的分类及其职能;银行的业务和作用;建立健全社会信用体系。
(2)公民的储蓄。
存款储蓄及其作用;债券与商业保险。
中考政治必背知识点优质篇十
1、储蓄存款的含义：指个人将属于其合法的所有人民币或者外币储蓄机构，储蓄机构等具存折或存单作为凭证，个人存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。
2、我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。
3、人们储蓄存款的目的各不相同，但都能获得利息。利息是人们从储蓄存款中得到的收益，是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。利息的计算公式为：利息=本金×利率×存款期限。在我国，存款利息收入的20%要作为税收上缴国家。
4、储蓄存款的分类。目前，我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。作为投资对象，活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
政治如何有效复习。
1、先看马原。
不要整本书都看，要重点复习哲学和政治经济学部分，这部分的考题比较多。而且也比较难，要好好看看。建议你们在了解的知识点后及时通过做题巩固。
2、然后看毛中特。
这是占分值比较多的一门课，这部分就要求你多看看时政了，平时少看点韩剧多看点新闻吧。注意理解建设中国特色社会主义的五位一体的总布局。这部分是重点。
3、再看史纲。
这本书里一定要以时间为轴，捋一捋与中国共产党有关的历史事件，然后记下来，通过及时做题巩固。
4、最后看思修和法基。
这门课比较简单，在考研题中的形式也比较简单，总的来说是得分的关键，学好这门课的关键是做题做题做题再做题。
5、做历年考研题及预测题。
在完成上面这些任务后不能放松，一定要坚持每天都要做题来巩固知识点，不然那么多种知识点，看一两遍肯定记不住，一定要通过大量的题来巩固。
一、集体备课很重要。
它能有效凝聚集体的智慧，显著提高教育效果，不断提高教师的教学水平。作为新教师，业务水平和教学经验都有欠缺，对教材把握不准，开展集体备课可以帮助我弄清楚教什么的问题，取长补短，促使我尽快成熟起来。
二、坚持备好课再上课，不打无准备之战。
备课包括钻研教材、搜集信息、了解学生、考虑教学思路和教学方法、写教案等。不仅上新课需要备课，练习课、复习课同样需要。只有课前认真钻研教材，弄准教学目的、教学要求、重点难点、教学过程和方法才可能把课上好。
多听课。
课堂上许多司空见惯的问题经由听课者自觉的观察和课后与任课教师的讨论，就可洞见到很多值得探索、深思的地方。还可以学习其他教师特别是教学经验丰富的教师的长处，闪光点，为我所用：感受老教师的仪态美、语言美、板书美、直观教具美等外在的美;领略老教师如何通过精巧的思维、严密的推理、严肃的实证来充分展示科学的理性美;体会教学过程中的尊重、发现、合作与共享。听课对于我是提高素质，提升教学质量的重要方式。
四、不问学生要面子。
由于教学经验不丰富等原因，我经常遇到答不出学生问题的情况。我总是会先悉心听取他们的观点，和他们探讨，若还不能解决问题，课后查阅资料或是向他人请教后再解答他们的疑问。我觉得这样的处理方法不仅不会丢面子，反而会拉近师生间的距离，更重要的是有利于师生的共同提高。
中考政治必背知识点优质篇十一
1、社会总产品和国民收入是包含与被包含的关系，国民生产总值与社会总产品是交的关系。国民收入与物质生产部门所创造的那部分国民生产总值不是等同的。国民收入的分配与财政收入的分配是不同的。国民收入的分配在全社会范围内进行，不是由国家统一分配;财政收入是由国家经过预算进行分配的。国民收入经过分配分为积累和消费两部分，财政收入经分配后也分作积累和消费。但两者不等同。财政收入的一部分来自国民收入，另一部分来自非物质部门。
2、财政收支的三种情况：收大于支;收等于支，或收大于支略有节余;收小于支。第一种情况意味着财政没充分利用，第二种状况叫做收支平衡，第二种状况就是财政赤字，财政赤字主要借债来弥补，但发行货币也是一种消除赤字的办法。不能笼统地看财政赤字是有利还是有害。一般说来，财政赤字过大会引发通货膨胀，但近年来我国运用适度的财政赤字对扩大内需，拉动经济增长，平衡总供给和总需求等产生了良好的作用。
3、我国仍然实行积极的财政政策，主要运用财政收支来调节资源配置，促进经济发展和人民生活水平的提高。
4、生产决定分配，生产决定交换，生产决定消费。所以影响财政，税收增长，储蓄增长，家庭收入等的根本原因(基础性)都是国家经济发展水平。
5、税收的三个基本特征是强制性、固定性和无偿性，这是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。但其他财政收入形式并不是完全否定这些特征。它们也可能具有其中的某一个甚至两个特征。税费改革是切实减轻农民负担的治本之策，是利用税的固定性特征来让农民减负的。
6、中国人民银行作为领导银行业金融机构的国家机关，依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具一一制定货币政策、防范金融风险、维护金融稳定、促进经济增长。银监会既不是国家机关，也不是企业法人，但是以公共利益为目的的法人。银监会产生后，行使着监管金融机构的职责，形成了出国资委、证监会、银监会组成的国有资产监管体系，使我国国有资产监管体系进一步完善。
7、要弄清债券与股票，政府债券、金融债券与公司债券，商业保险和社会保险几组概念的区别。
8、从广义来看，对公民来说，储蓄存款，购买债券，购买商业保险和购买股票都属于投资行为，都能给投资者带来收益。但从货币流通的角度看，居民储蓄的直接结果是货币退出流通，只有当银行再贷出时货币才又进入流通。
中考政治必背知识点优质篇十二
1.华文化的特点：源远流长、博大精深。世界文化的特点：丰富多样。
2.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。
3.言是一种文化，语言有差别，但没有优劣。
4.在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
5.对待各国不同的文化，不能全盘否定、一概抛弃，也不能全盘肯定、照抄照搬。要批判地吸收，取其精华，弃其糟粕。
6.对待我国的民族文化，不能全盘否定、一概抛弃，也不能全盘肯定、全部吸收。要批判地继承，取其精华，弃其糟粕。
7.艰苦奋斗集中表现为创业精神。艰苦创业，不同的时代有不同的内容。
8.通向理想的道路是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗。
中考政治必背知识点优质篇十三
43.哲学是世界观和方法论的统一，即哲学不仅是一种观点，同时也具有研究和改造世界的方法。
(我们普通人通常都有自己的观点，普通人之所以不是哲学家，是因为不具备哲学的另一个要素：方法论，也就是说普通人没有研究方法，没有对自己的世界观做更深入的思考。普通人中的一小部分人对方法思考的人就是哲学家)。
44.世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就会有什么样的方法论。世界观和方法论二者不可分割。
45.哲学比具体科学范围更广，是对具体科学的升华。具有普遍性。
46.哲学：共性;一般;普遍。具体科学：个性;个别;特殊。
即哲学与具体科学是共性与个性，一般与个别，普遍与特殊的关系。
47.具体科学是哲学的基础(原因：因为我们一般都是先研究具体科学，掌握规律后才上升到哲学高度，所以具体科学是哲学的基础)。
48.哲学为世界观提供世界观和方法论的指导。
49.物质是不依赖于人的意识，并能被人的意识所反映的客观实在。
50.哲学的基本问题：思维和存在的问题。即思维和存在哪个属第一位，也可等同于意识和物质哪个是第一位。
51.马克思主义坚持物质第一性，思维第二性的观点，这种观点称为唯物主义。
52.唯物主义：物质是世界的本源，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物主义的发展按时间顺序经历了三个阶段，它们是(1)古代朴素唯物主义(2)近代形而上学唯物主义(3)辩证唯物主义和历史唯物主义。
53.古代朴素唯物主义认为世界是物质的，否认世界是神创造的，但它没有科学依据。
54.近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，即一切物质都是由原子构成的。它丰富和发展了唯物主义，但这种唯物主义具有局限性。
55.辩证唯物主义和历史唯物主义：真正揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求。辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学的世界观和方法论。
56.唯心主义：意识是第一位的，意识决定物质。
57.判断一个人的话，一种观点是不是唯心主义或唯物主义，方法是：文字里含有物质决定意识的观点，是唯物主义，含有意识决定物质的观点，是唯心主义。
58.物质与运动：物质是运动的，所有物质都在运动，静止的物质也在运动，因为静止是相对的，运动是绝对的。
59.意识是物质世界长期发展发产物。
60.意识是人对客观存在的反映。
61.规律具有客观性和普遍性。
62.实践：以人为主体，以客观事物为对象的活动，具有直接现实性。
63.实践三个特点：(1)具有主观能动性(2)具有客观物质性(3)实践是社会历史性的活动(这么理解第三个特点：人是一代代传承下来的，人的成长也是从出生时的无知慢慢学习的过程，所以我们想做一件事，是根据之前的经验，不论是自己的经验，还是从书本上看到的历别人的教训，不论哪种情况，都说明了一点，那就是与以前存在关系，所以实践也是一种社会历史性的活动)。
64.实践是认识的来源，即认识来源于实践，实践决定认识，实践是认识发展的动力。
65.实践是检验认识的标准，是认识的目标和归宿。
66.真理是客观的。
67.认识具有反复性、无限性、上升性(理解记忆：我们对一个规律的认识是在反复的思考验证后才真正认识的;即使我们认识了某一个规律，世界上还有千千万万个规律等着我们去认识，所以具有无限性;我们每认识一个规律，在认识的世界中，我们就前进了一步，所有具有上升性)。
68.联系的观点：联系具有普遍性、客观性、多样性(记忆方法：联系具有普遍性，万事万物间都有联系，所有具有普遍性;事物间的联系是客观存在的，所以具有客观性;纷杂的说不清的联系，体现多样性)。
69.发展是指新事物的产生和旧事物的灭亡。
70.唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点。
71.矛盾也叫对立统一(以后见到对立统一，也就是见到矛盾，就如想去北京旅游，但不知道路怎么走，这时候会有两个问题一：请问北京怎么走;二：请问中国的首都怎么走，其实都是一个意思)。
72.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。
73.矛盾的对立性也叫斗争性，统一性也叫同一性。(类似于北京，首都，两种叫法，一个意思)。
74.矛盾的斗争性或对立性：指矛盾双方相互排斥、相互对立。
75.矛盾的同一性或统一性：矛盾双方相互吸引、相互联系、相互依赖、相互贯通。
76.矛盾双方既对立又统一，从而推动事物的不断发展。
77.矛盾的两点论：矛盾具有主要矛盾和次要矛盾。
78.矛盾的重点论：在认识和改造事物时，要抓住主要矛盾。我们在处理矛盾时要坚持两点论和重点论。
79.马克思主义活的灵魂是：具体问题具体分析。
80.辩证的否定：其实质是扬弃，即抛弃消极的不好的东西，保留积极的，优秀的东西。
81.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代发展的动力，能够推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。
82.现在总结下前面谈到的哲学上的一些观点：第58点：运动的观点，68联系的观点，69发展的观点，71矛盾的观点。
83.社会存在：社会生活的物质方面，(如高楼大厦，社会上人们拥有的财富，人与人之间的生产关系等;社会意识指社会生活的精神方面(如一个社会的思想潮流，社会的某种风俗等)。
84.社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识，社会意识对社会存在有能动的反作用。
85.坚持群众路线是我们党领导中国人民取得民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命的保证，是成功建设中国特色社会主义的重要保证。
86.人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。
87.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
88.一个答题技巧：在问题中有提到人民群众，就要把84，85，86句写上去，如为什么我们党要坚持走群众路线?或坚持群众路线的意义等，只要材料中叙述的主要思想是人民群众，把上面提到的三点都写上去不会错。这是遇到人民群众的考点，当考试时遇到其它的考点时，把想到的与这个考点有关的观点用自己的语言写上去，句与句之间要有逻辑性，不可乱写。
89.社会主义新型民族关系是平等、团结、互助、和谐。
90.我国处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
中考政治必背知识点优质篇十四
两个属性:价值和交换价值。
1.价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2.价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比。
3.使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。
4.货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段)。
5.纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少。
6.供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求时，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场。
7.价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍。
8.当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大。
9.恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品。
10.中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。
11.在我国，公有制为主体地位公有资产在社会总资产中占优势。
12.国有经济：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。即国有经济能控制国家经济的发展方向。(记忆方法：共产党现在绝对控制整个中国，国有经济是被共产党管理的，所以国有经济也肯定能控制得住全国经济。国有经济----控制力)。
13.生产决定消费，消费反作用于生产。
14.我国社会主义初级阶段基本经济制度：
(1)公有制为主体。
15.中学生的择业观(你是如何看待择业的?当代青年如何择业?如果是你，请谈谈你的择业观?当代学生如何选择职业?)。
碰到这样的问题应该这样回答：我们选择职业时，要根据个人兴趣，特长，选择适合自己的职业，同时也要注意提高自身能力，灵活选择职业，在竞争中处于优势，正当职业没有高低贵贱之分，我们要平等看待每个职业。
16.储蓄，便捷的投资方式(记忆方法：哪都是银行，随便把争存进去就ok了)。
债券，稳健的投资方式(借给别人钱，别人还钱的时候要多给我一部分，我是一个稳健的人)股票，高收益和高风险的投资方式(股票升值，我赚钱，贬值我赔钱，时高时低)商业保险，规避风险的投资方式(为防意外，买保险，这样即使天塌了，有保险公司顶着)。
17.按劳分配是我国社会分配的基本原则，在所有分配方式中占主体地位。
18.按个体劳动者劳动成果分配。
19.按生产要素分配。包括按劳动要素分配;按资本要素分配;按技术要素分配;按管理要素分配。
答：(1)这种分配方式与我国现阶段生产力发展水平相适应。(2)这是由我国以公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度决定的。(3)这是发展我国社会主义市场经济的客观要求。(4)实践证明，这种分配方式对加快经济发展，实现共同富裕起到了促进作用。
21.税收具有强制性、无偿性、固定性三个特征。
22.我国税收取之于民，用之于民。
23.市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济称市场经济。(不必背下来，理解就行了，理解方法：国家制定好规章制度后就不管市场了，任由各个企业，个体去竞争，达到商品供求平衡。但是，在我国实行的并不是完全意义上的市场经济，我国实行的是社会主义性质的市场经济，即国家有一家干预市场，并不是理想中的市场经济)。
24.市场调节不是万能的，市场调节具有三个弊端自发性，盲目性和滞后性。
25.社会主义市场经济的三个基本特征：坚持公有制为主体;以实现共同富裕为根本目标(;国家能够实行强有力的宏观调控(什么是宏观调控，宏观调控意思就是国家通过各种政策，引导市场发展方向。比如说全国猪肉价格上涨，百姓抱怨太贵，这时候国家可能会出台一些打击投机倒把的企业或个人，稳定猪肉价格，这算是国家宏观调控的一种方式)。
26.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
27.经济全球化积极影响：推动了世界范围内生产力的发展，促进了生产要素在全球范围内的分配消极影响：经济全球化是被发达资本主义国家主导，发达国家财富更多，发展中国家状况更糟，两极分化更加严重。(两极分化是指富人越富，穷人越穷)。
28.中国要积极参与经济全球化，化不利因素为有利因素，抓住机遇，迎接挑战。
29.我国实行对外开放，必须坚持独立自主，自力更生的原则政治。
30.国家根本属性：阶级性。
31.我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
32.人民民主专政就是人民当家作主。
33.公民基本的民主权利是选举权和被选举权。
34.权利与义务相统一原则：权利与义务不可分离(不可能只享有权利不遵守义务，也不可能只遵守义务而不能享有权利)。
35.民族区域自治制度：在各少数民族聚居的地方实行区域自治(理解方法：所谓区域自治，也就是一帮人让他们自己选出一个老大，共产党有什么事情需要通知，就告诉这个老大，让老大传达给这一帮人)。
36.处理民族关系的三个原则：民族平等;民族团结;各民族共同繁荣(记忆方法：民族之间出现关系就像两个人闹矛盾一样，这时候就要解决，让两个人重归于好，首先要把两个人摆在平等的位置看待，团结高于一切，不论是国家还是集体，只有内部团结了才能强大;第三，当两个人意识到合好对大家都有好处，即能共同繁荣，这样劝起来就比较容易被接受)。
37.我国民族分布特点：大杂居小聚居。
38.实行民族区域自治的重要意义，或实行民族区域自治的优越性。
答：(1)有利于维护国家统一和安全(2)有利于保障少数民族当家作主的权利(2)有利于发展平等、团结互助的社会主义民族关系(4)有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。
(记忆方法：意义是多方面的，回答时先把大的方面答出来，再答小的方面，国家利益高于一切，所以先从国家角度叙述意义，国家的对面是少数民族，所以答完国家后再从少数民族的角度去叙述，第三点再从整个民族角度叙述，也就是有利于促进各民族关系。第四点自由发挥，想不出来就写)。
39.在我国有宗教信仰自由，即信与不信，是自己的事，别人没有权利干预，想什么时候信就什么时候信，想什么时候不信就什么时候不信，想信哪个教就信哪个教。
40.国家之间的竞争是综合国力的竞争。
41.我国外交政策是维护世界和平，促进共同发展，坚持和平共处五项基本原则。
42.我国是联合国的创始国，并且是五个常任理事国之一。
中考政治必背知识点优质篇十五
孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
有效沟通：前提是彼此了解，关键是尊重理解，有效方法是换位思考，结果是求同存异。
竞争的目的在于超越自我，共同进步。道德和法律，是竞争中必须遵守的基本规则。
竞争中应体现双赢的原则;团队精神的核心是集体主义。
换位思考的实质：设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。
换位思考的要求：站在对方的立场上体验和思考问题。
和而不同，求同存异是宽容合作的基础。
