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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇一
我的床铺是一张木床，冬天时床底铺上一层软绵，一点儿也不觉得冷。夏天时床底换上竹席，加上窗户的流通，凉风习习，十分惬意。但美中不足的是时常遭到“蚊子军团”的袭击，身上被叮得一处一处，十分痒。每次躺在竹席上，十分凉快，可不一会，“防空警报”拉响了，“翁翁”的声音迅速传进我耳膜，不一会，“蚊子军团”开始对我进行轮番进攻，赶走了这只又来了那只，搞得我心烦意乱。
突然，一只蚊子在我脸上吸着血，我用力一拍，给了自己一扇大耳光，可蚊子早就以迅雷不及掩耳之时夺路而逃，扬长而去。最终，我只能靠蚊香的协助下勉强入睡。于是我对蚊子恨之入骨。
终于，妈妈给我买了顶蚊帐，我十分高兴，终于有了强大的“防蚊手段”。
蚊子似乎知道我的“鼓劲”，来了个一鼓作气，直奔“黄巢”，只见我的“保护罩”丝毫未动摇，而它却灰溜溜地举着白旗逃回大本营。
那天晚上，我睡的十分甜美！
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇二
从前，我的家在纵横交错的弄堂里，老房子遍布各处，红砖砌墙，黑石作瓦，墙上还爬满了藏青的大片大片的爬山虎，弯弯绕绕。
我的乐趣就在爷爷那辆破旧的自行车上，爷爷头上一年四季都带着一顶帽子，遮住了他的白发，几道轮廓清晰的皱纹散布在眼睛四周，那辆车的年龄比我还大，锈迹斑驳。
每次爷爷都会手拿着车钥匙，对我笑着说;“丫头，爷爷带你去弄堂里转转。”我坐在后头，爷爷嘴里叼着一个烟斗，车子发出“咯吱咯吱”的声音，我东张西望的环顾四周，爷爷会在前头跟我说他们小时候的生活怎样艰苦，从前的房子怎样，说着，嘴里还吐出几缕烟雾，碰到有趣的地方，我们总会快活的大笑起来。这就是我的乐趣。
后来，我长大了。还是那条条纵横交错的弄堂，不同的是，爷爷已经骑不动我了。
后来，我笑着对爷爷说：“爷爷，我们去弄堂里转转。”爷爷还是手拿着车钥匙，笑着点头。
走着，突然发现前面有个水果摊，爷爷突然惊喜的喊道：“我看见梨子了，从前你最爱吃的。”是的，从前我最爱吃了，每次放学回来，爷爷总会绕到水果摊，买下半斤梨子，让我拎在手里，然后回家。
一样的弄堂，一样的人，，一样的路，只是，乐趣，却不同了。
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇三
我的每一天都过得五彩缤纷，而这些灿烂的每一天中，最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果，青年运动汗颊背”。
我是个擅长探索奥秘的人，我总会有很多的疑问，如：我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解，直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业，无以伦比，另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。
由此可见探索的`过程中，我的知识不断增加，因此而产生了无限的乐趣。
这亦是乐趣，生活处处有乐趣，善于发现的人就能感觉到乐趣。
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇四
有人的乐趣是看书，有人的乐趣是听音乐，有的人的乐趣是集邮，但是我的`乐趣却是下棋，我从小就看着爸爸下棋，渐渐的，我也喜欢上了下棋。
我下的棋可多了，有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响，天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通，但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。
又是一个晴朗的晴天，我和伙伴们又聚在了一起下棋，我们找了个清静的地方，开始了我们的游戏，开始我们先下围棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以为很快就结束这场比赛，可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通，我扫描一下棋盘，看到了一线生机，伙伴想不到竟然让我死里逃生了，这会我必须要认真一点了。终于，这会轮到我把伙伴围个水泄不通了，但是他没有看到任何生机，只得向我认输了。休息一会儿，下一盘的象棋要开始了。
中场休息结束，开始，我想了一个办法，先让他轻敌，接着我在吃了他的将。我先故意把车移上，他则用士守住，我用把炮移到中间，他则把另一个士守住，我把马移到一个点上，他也没多大注意，接着他用车吃掉了我的相，我故意把车吃掉他的士，大事不妙，他赶紧把将往上移，可是，他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网，终于，这盘我赢了。
下棋不仅给我带来了无穷的欢乐，还让我明白了一个道理：下棋如果大意的话，就会输得一败涂地，只有全心全意的去做，才能赢得精彩。
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇五
浙江省三门县外国语小学五（4）班 叶一帆
“捉鱼难，捉小鱼更难！”以前，我都是这样认为，但自从有了那次捉小鱼的经历后，我觉得事实并非如此，重要的是用什么方法去捉！
一到溪边，只见涓涓溪流发出轻微的响声，给人一种很宁静的感觉。我们连忙拖掉凉鞋，步入水中，只觉得凉意袭人，溪中的小鱼也被惊的慌忙钻进了石头下面。
我们越捉越多，越多越爱捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。
……
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇六
我的每一天都过得五彩缤纷，而这些灿烂的每一天中，最重要的支柱则是——乐趣。吾之乐趣源于四大乐趣中的“探索之程得甘果，青年运动汗颊背”。
我是个擅长探索奥秘的人，我总会有很多的疑问，如：我对为什么把教书的人称为“老师”一直难以了解，直到上网查阅才知道原来“师”作为最受人尊敬的职业。春秋时的《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师。”把“师”的地位与天、地、君、亲并称，并写在同一牌位供众人朝拜，可见“师”的地位之高，受人之尊。而对“师”最精辟、最完美的解释说唐代大文豪韩愈的`《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业解惑也。”而“老”字则说明老师是历史上最悠久的职业，无以伦比，另一方面也是对老师的尊敬和爱戴。
由此可见探索的过程中，我的知识不断增加，因此而产生了无限的乐趣。
这亦是乐趣，生活处处有乐趣，善于发现的人就能感觉到乐趣。
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇七
一碗酒足以慰风尘，而一本书，总能在茫茫中追溯到源本初见。
人海中苦觅灵魂伴侣不得，便以书为友。
读到激昂之处如饮烈酒般酣畅淋漓，策马扬鞭之景，怡情旷野之势扑面迎上。
怎一个豪迈能形容!
又总有细水长流的缠绵之曲直入心扉，像秋日碎了一地的花瓣，香甜又凄苦，触及心里最柔软处。
眼前模糊了，方才熊熊燃烧之火蓦然化作白雾一团萦绕，深锁心头。
悟千愁，品百味，岂不为一大乐趣?
读书亦若读人，乐于观察一个人，揣摩其心理，更痴迷在咬文嚼字的过程中，与作者交流体会，细细咀嚼，总是在字里行间找到与自己志同道合的影子，通过一个个方正宋体的对话，我甚是喜欢。
这好友无声走过我的世界，盛装莅临我的成长却颇为素雅怡人，朴实智慧，未曾相见，不知究竟是位饱读诗书的大家闺秀还是满腹经纶的和蔼智者，但对于我一个偏爱同挚友谈天论地，共于泉涌思绪中徜徉的人来讲，有书的存在是莫大的幸福，有书的陪伴即坐拥无穷乐趣。
无论是哪本书，总像在诉说谁的一生。我急于问一声，为什么。
我不知道顾城海子为何怅然别世，可他们的诗让我不愿追问——那是多么美好的童话世界啊。不，不只是快乐和趣味，而是在撩人的哀乐里，读着，饱含热泪地呐喊着，书中的旨趣。
以读书的乐趣为题以读书乐趣为话题写篇八
上个暑假，我去了金寨。那里，没有大城市无止境的污染，那里，我收获了不平凡的乐趣。
在住家的夜晚，是最静谧的。没有外界的干扰，在她家的大院子里，到后面深深的竹林，似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙给予了那里无数闪闪烁烁，可爱的星！偶尔，一朵云飘过去了，那星星，就像是一个个顽童，追着那云，跑啊跑，跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。
我坐在草地上，听着蝉一声声的鸣叫，闻着哪儿新鲜的空气和花淡淡的芬芳，又望着离地面又近又遥远的星星，这似乎是最最美好的的事了！
我伴着风和月亮，星星，把一切都哄睡了，我静静地看着这世界，它也静静地看着我。
只有萤火虫还在飞，时不时停在花瓣上，和它们做个伴；萤火虫们提着灯，尽自己最大的努力，为这黑暗的世界带来一点点光芒和温暖。它降落在草叶间，平凡的小草溅起了金光；它飞到空中，天上撒下了金片；它又飞回花里，为花儿刻上早来的，金色的露珠。
我就爱这普通的，农村的夜晚，它没有大城市的.嘈杂，没有大城市人为的灯火这么美，这么自然。大自然赠给人类最美好的礼物，就是这个夜晚，我觉得，我最大的乐趣就是望着这夜晚，看着这世界。
