一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学班里的怪同学篇一
林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，粉红色的小嘴，两排雪白的牙齿，一对红红的耳朵，笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。
林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中，面带微笑，神神秘秘地对林可儿说：“我在手里放了一颗巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可儿凑近一闻，胸有成竹地笑着说：“在你的右手里。”董源无奈地笑了，慢慢张开右手。林可儿眼一亮，双手扑去，拿走了巧克力，开心得左看右看，左摸右摸，不亦乐乎。
林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点，我开心得直跳，因为我早已经把二十四点练熟了，第一局我就大获全胜。林可儿输了，有点不开心，一把把牌扔在地上，不服气地说：“再来！”“ok，我奉陪到底了！”第二轮结束，只见她兴奋地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因为输了，而是因为赢了。我败给了她，后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习，不要让人生的第一个放弃得太早，要坚持下去。
林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演，看见林可儿在上课，只见她学习了七八本书，而且练得也很熟练，我非常羡慕。在班上，我也曾听她说自己一堂课上七八本书，七八篇谱子，两三天就熟悉了，可我不信，这回我算是彻底服了，林可儿的接受能力真强啊！
此外，林可儿写字比我漂亮，做题正确率比我高，学习成绩比我优秀……
林可儿既是我的好同学，也是我的榜样。我应该向她看齐，好好学习，努力变得和她一样优秀。
小学班里的怪同学篇二
很久没有写作文了，我都不会写作文了，唉。都怪我太懒了，sorry，今天我要写的作文是关于我同学的一篇作文，希望你们支持一下我。
现在我简单地跟你们介绍一下我的同学吧，我同学的名字：李薇性格：开朗。活泼。幽默。爱好；听歌。唱歌。看电视理想；考上重点大学喜欢的食物：巧克力等等。喜欢看的电视：天国的嫁衣。花木兰等等。
我们从小就认识了，并且她是我认识的第一个同学，我也是她认识的第一个同学，我们从小同班到现在了，她是一个挺不错的同学。她现在是我们班的宣传委员以级语文科代表等各科代表，她是老师的好助手，她的学习成绩非常优秀。每次考试排的名次都是排前十名，虽然她这样棒，但是她从来不会骄傲。虚心向别人请教。她写的作文也很棒，曾多次获奖。
她为人方面也很不多，她很关心我们班的同学，每次上课有谁睡觉，她都会叫醒那个同学，每当我们班有那个同学遇到难题问她的时侯。她总会用心地去帮助那个同学。每当下课的时候，她总会跟我们开玩笑，讨我们开心。
她劳动方面也很不错，每次劳动她都用心去做，做到了一个班干部应该做的事。
她很喜欢捉弄男同学，我们班的男同学都很怕她。
小学班里的怪同学篇三
这群龙之首当然是伊嘉诚啦！他放荡不羁，是我们大闹天宫的“武林盟主”！
要论他的“动人事迹”，就是说上三天三夜都说不完！现在就让我们一起来目睹一下他的风采吧！
他是我们班的“逗逼大王”！一件平常得不能再平常的发本子工作，也能让他把我逗得哭笑不得。就比如发到徐婧玲的本子吧，他就会举起本子，大叫一声“一三零”，此话一出，所有人都“哈哈”大笑起来，但是谁都知道，他在叫徐婧玲。
我们班的陈老师那叫个霸气凛然，只要她说一，没人敢说二！而伊嘉诚纯属于那种天不怕地不怕的“金刚侠”，极其能看老师的脸色。只要一逮到陈老师一丝丝笑意，他就敢处处与老师“作对”。上课时，陈老师看到他转到后面去讲话，就用那双可以“穿透我们身体”的眼睛盯着伊嘉诚，后面的同学看到陈老师的眼神，连忙提醒他转到前面去，他还大叫一声“干嘛？”弄的陈老师也哭笑不得。有时陈老师上课上得喉咙实在吃不消了，在无伤大雅的情况下，也就随他了，也会让他“放肆”一下。可是一到正经的时候，如果他还这样“放肆”，只要陈老师一个“充满火光”的眼神，他就会很快意识到自己的错误，很听话地回到自己的位置上，专心听课。
他乐于助人，积极做事。虽然说伊嘉诚吵是吵了点，但是助人为乐这一点，他可是可以让人举起大拇指为他点赞的。有时候，我们有些事情劳烦他去做一下。他就二话没说，马不停蹄地去做了。老师改完作业要发本子，他首当其冲地跑到讲台上把本子全拿到自己手中，开始发起来。开学大扫除，他也总是丝毫没有空闲，一会儿扫地，一会儿擦窗户，一会儿擦瓷砖……无论哪里看到的总是他忙碌的身影。
虽然伊嘉诚非常不让老师省心，但是就是因为有这样活泼、机灵的人，才让我们班天天有许多笑点。都说“笑一笑十年少”！伊嘉诚，就是一位能让我们永保青春的美容、养颜师啊！
小学班里的怪同学篇四
在学校里，在班里，总有那么一个最调皮的同学!今天小编就来分享作文：班里最调皮的同学，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我们班上最调皮的人是廖芫欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧!
他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑!常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。
午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。
他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩!
陈欲航的外表和众人不同;身罩黄色条纹永远不干净衣，下穿着黑色校服短皱“小条裙”，手是脏的，脸是黑的，一看就是一个不让人省心的小“刺儿头”。
唉，陈欲航呀!你让老师生气又着急，让同学讨厌又多余，所以——你改改吧!
可是他真的是让我很头疼呢!
记得第一天开学时，老师让我们自我介绍，我们说的都很好只有他，竟然说什么我就是人见人爱，车见暴胎，花见花开的王浩然!!还做了pose，说：这就是我：一个帅哥--王浩然!天，我真想上去给他两巴掌!真是的。晕啊~~可是我们还是笑了笑，对他表示友好，真是的，比你帅的多了!
这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句，我还真是佩服他啊!他就像个幽灵一样，从你身边走过，说上那么一句，然后走掉，让人哭笑不得啊!
不过呢，这个家伙也很幽默啦!一下课，他就回过头来清清嗓子，开始给我们将笑话，只要有他在，就有笑声在。我给大家也讲一个他给我们讲的笑话吧!
有一个士兵，他分不清前后左右，长官很生气问他：上天给你脑袋做什么用?那个士兵很清楚的回答：回答长官，为了带帽子!
结果我们全班都听见了，都得也老师哈哈大笑。
和他在一起就是开心啊!~有好笑的笑话，也有搞笑的他。
这个家伙正常我应该有很多话说的，可是呢，他真的很不同意我去写他，说有损他帅个形象，我同桌还说我没有审美观点，竟然说他长得挺帅的，真是的，没有什么话说了，就希望大家能喜欢他吧，呵呵，别让他帅哥形象毁了!
他，短短的头发，一双小小的.眼睛，一张能说会道的嘴。他就是我的同学――文浩。
在一次上语文课的时候，我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课，可他却发起呆来了。老师叫他回答问题，他站了起来，摸了摸脑袋，想了好一阵子，就问老师：“什么?”我们大家开怀大笑。老师叫他站着上课，他的泪水一滴一滴地流了下来。我真想对他说：“你可不能上课再发呆了，再这样下去，你的成绩就会越来越差了。”老师看了他一眼，对我们说：“好了，好了，继续上课。”这时，班级又变得安静了起来。可文浩的泪水还是不停地流。时间一分一秒地过去，眼看就要下课了。他好像心里默默数着：三、二、一、零，下课了，铃声响了，文浩以最快的速度冲向操场，和同学们一起嬉戏、打闹。我真想对他说：“如果你再这样贪玩，不认真学习，成绩也会越来越差的。”还没一会儿，他又玩起了冰冻解冻，看，他向大家做了个鬼脸，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦乐乎。
可是一上课，他就慢悠悠地走回班级，好像还在回忆美好的课间十分钟。在上课时，他却成了猴子的屁股――坐不住。
虽然他这样调皮，可优点也是有的。
还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：“耶!”那时，文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。
小学班里的怪同学篇五
对于小学生来说，在台上向同学们做自我介绍多少会显得有点紧张，自我介绍看似简单，要说好却不容易。下面是本站小编整理的在班里向同学自我介绍，欢迎大家阅读。
在大人眼里，我总是调皮捣蛋，玩世不恭，不喜欢读书，不喜欢学习。但是，其实我也是喜欢读书的，我的近视眼也是因书而起的，我也有属于我的另一面。
我，是一个“小书虫，”可家里人总说我是本末倒置，读书不认真读，闲书倒一本没少看。我可不承认——你们看书是为了消磨时光，我尽管看的是闲书，但只要是有益的书，总有它的精华所在，正所谓博览群书，取百家之长嘛!我十分乐意当这有水平的书虫奥。
现在已经是深夜了，“哈哈哈!”一阵笑声从我的被窝里传了出来，被隔壁的老妈听见了。她放轻脚步悄悄地来到我的小天地，看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我，突然河东狮吼般的大呵一声：“x——x——x!”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。顿时，我呆若木鸡，不知该如何是好。过了一好会儿才缓过神来，忙把书放回到书架上，朝妈妈做了个鬼脸，跳上床蒙头便睡。
中午，我正躲在自己的房间里看书。妈妈叫我吃饭了，可我正沉浸在故事的意境中，根本没听到他声音。妈妈一连喊了三次，我却还是不舍得把书放下。直到妈妈说：“哇!这么好吃的牛排，我可是忍不住了。”这才把书放下，走向餐桌去吃那平日里的最爱。边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。
嘿嘿，这就是另一个我，一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。
进入了初中，蜕变。我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。
我依然是那个乐观的，在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。记得刚开学不久，赵迪老师给我们安排了一次小考。考试结束后，我因为感觉自己没考好而郁闷，吃饭时不停地用筷子戳盘子，直到周围人用诧异的眼光看着我才停下来。可是到了晚上，我静下来想了想：只不过是一次小考，用不着这么沮丧，下次努力点就行了。就这样，我带着乐观进入了梦乡。
我依然是那个温和的我，无论别人如何骂我，嘲笑我也不会还口或还手的我。前几天，我和林乐怡走在去饭堂的路上，迎面走来的黎纪豪向我俩喷来了一句脏话。林乐怡刚想出手，我便制止她，说：“不用理他，不用理他，就当他说的是耳边边风。”林乐怡听了我的话，便停下手来。我俩平静的从他面前走过，留他一人诧异的站在那儿。
于是，大家无可奈何地开始做俯卧撑，可是说起来轻巧做起来难。刚开始做不久，便有几个女生陆陆续续地倒下去了，而我则头顶烈日，不顾额头上豆大的汗水不停的往地下滴，仍然继续做。做到一半时，天公不作美，太阳竟然更猛烈了，这时我的眼前迷迷糊糊的出现了幻象，有点要倒下去的感觉，但我一想到自己不是来学校享受生活而是来刻苦学习时，我的斗志便瞬间激起。于是，便咬紧牙关，不理头顶上火辣辣的太阳，任由汗水从额头一直往下巴滑下，坚持将俯卧撑做完为止。
我就是这么一个乐观的、温和的、坚强的、想哭就哭、想笑就笑的这么一个有个性的我。
“开心真自我，快乐好心请。”这是我的人生格言。也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧!没错，我就是一个快乐、活泼、开朗，以快乐做为我的人生目标，但有时又有点忧郁的小丫头。
我喜欢捉弄别人，适时地开个小玩笑，闹个皆大欢喜，使哭泣的人破涕为笑，使悲伤的人转悲为喜，使愤怒的人骤雨转晴，这会使我一天都很愉快。我有时会悄悄地躲到别人身后，在她身后扮个鬼脸，轻轻拍了一下她的肩膀，让她转过身来，吓她一跳。不过在惊吓之后，欢笑总会接踵而至，“原来是你呀!”这句话总会让我情不自禁地做出了一个“v”手势。我还乐于在平淡而又乏味的生活中寻找那被人们所遗忘在角落的一丝乐趣。做值日时，总是忙忙碌碌，欢笑便被淹没在那呛人的烟尘之中，这时我会突发奇想，两手抓起扫把，把它抱在怀里，身体微微前倾，把扫把当作电吉他，想模仿光鲜亮丽的歌星在舞台上深情献唱，但是却如疯子在讲台上乱舞一番;或是把扫把想象成《哈利·波特》中那神奇的飞天扫帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接着就在座位间不亦乐乎地“飞”来“飞”去;再者就是两手持着捡垃圾的夹子，我又成了“螃蟹”，在教室里“横行霸道”，以夹子的“哒哒”声为乐，倒还挺开心。我认为我也是个富有情趣的人，善于发现生活中的乐趣。
我天生就有幽默细胞，总是在无聊的时候，冒出一两句很不着边的笑话来，打破了沉寂的气氛，逗得大家“大笑乐”。我还会为了别人搞笑的一个镜头、一句话、一个动作而笑上好几天，这有力地证明了我的笑神经是十分发达的，有人说我是耐不住寂寞的人，这话倒是真的。我还喜欢为老师们取极富个性的外号，如：信技老师是“冰美人”，美术老师是“变色蝴蝶”，体育老师是“黑社会老大”等。我还喜欢把幽默的句子记下来，集成一本《幽默语录》，方便我以后的阅读和写作。我的梦想就是长大之后当一名童话作家，为千千万万的儿童创作出美丽动人、趣味横生的童话，使更多的人得到快乐。
我还喜欢阅读课外书，因为我认为读的有益书籍越多，得到的有用知识就越多，知识面就越广，写出的文章就越生动、越有内容。我喜欢读一些世界名著、中短篇小说、侦探小说、《少儿百科知识大全》、《谜语大全》、《读者》等等，我经常在知识的海洋中遨游，怡然自得。
这就是我，一个快乐、可爱、机灵、好学的小女孩，希望你们能喜欢我!
小学班里的怪同学篇六
他是谁，他就是我校大名鼎鼎地组织委员——何笑韬。他呀，长得挺一般，唯独不一样的就是他爱笑，而且笑得“千姿百态”，嘿！但他“千姿百态”的笑，迷倒了不少美女，迷住了不少帅哥呢！因此，他的人缘特好，是我们的班的“人气王子”（台下一片呕声）好！现在我们一起来分享他那“千姿百态的笑吧！
何笑韬的笑就是那么精彩！
