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议论文《谈读书》初三600字通用篇一
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，是打开智慧之门的钥匙。书真让我着了迷！
小时候，妈妈就经常给我买许许多多的书，打开每一本书。上面爬满着许许多多的“蚂蚁”，让喜爱看图画的我产生了厌倦，每次妈妈让我看书时，我都会找许多借口来推辞掉，但那一次，我爱上了读书，那是一天的下午，我坐在沙发上看电视。
当电视上演的广告时，我不经意地翻了一下旁边的书，谁知，这一翻就上瘾了，我开始拿着书津津有味地看。在书中，我可以体会老人那“人可以被消灭，但不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神，想像稻草人那忠诚、尽职尽责、心地善良的形象。
自从我爱上书，书仿佛就已成为我生命中的一部分，而不知多少次因为书我被妈妈责怪。上一次妈妈让我买盐，而那时我正沉浸在书的喜悦当中，怎么办呢？真是让我手足无措啊！唉！最后我还是决定带着书一块儿去，到了商店，我大脑一片空白，全然不知道自己要买什么。随便挑选了一样调味料，付了钱，飞快地跑回了家里。
到了家，妈妈顿时阴着脸，说道：“让你买盐，你买别的调味料，是不是又看书上瘾了？”听了妈妈的话，我挠挠头，不好意思地笑了。还有一次，我去图书馆看书，因看书太入迷，忘记了时间，导致我回家有些晚，被妈妈责怪了一顿。
书啊！谢谢你！你让我获取了知识，让我在课余时间充满了乐趣。书，你真让我着了迷！
议论文《谈读书》初三600字通用篇二
我是一个从小就不喜欢读书的人，三年级，我朋友看童话书，而我在跳皮筋；四年级，我的朋友在看漫画，而我在看动画片；上五年级时，我的朋友在看小说，而我却看电视剧。他们认为书籍陪伴他们成长。我却认为读书是很烦的一件事。
直到初中时，发生了许多酸甜苦辣的故事，我才知道我错了。
记得在初一时，每节课下，我的朋友就会把她每天晚上看书的内容讲给我听，内容非常精彩，我只喜欢听，不喜欢看。从那以后，我有什么书都会给她看，然后她讲给我听。渐渐地我就习惯了。
到了初二我们被分到不同的班级。我脑子里想怎么办，想来想去没有办法，我只能自己读了。
我读的第一本书是《水浒传》，真是太好看了，上学时，我就边看边走，前面有一个电线柱子，我没有注意，结果头被撞的生疼的，还鼓了一个大包。到了学校头疼的不好受，就请假回去。
一回到家，我就把冷毛巾敷在头上，继续看《水浒传》，越看越兴奋。里面有108个好汉，领头的叫宋江，绰号“及时雨”。
后来几天，一回家我就习惯地拿书看，《三国演义》、《上下五千年》，还有那一百多本《儿童文学》都被我看了个遍，看过那些书，我丰富了知识，开阔了眼界，感觉身体从内到外都焕然一新。
我与书之间发生许许多多的故事，令我回味无穷，感到无比的愉悦。
议论文《谈读书》初三600字通用篇三
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍，也是我进步的阶梯。我只要一有时间，就拿起书来读。
我在看书时，那可真谓是专心致志，我一拿起书本就不想放下，有时一看就是几个小时，有一次，我一个人在房间里看书，妈妈叫我吃饭，我都没有听到，还是在看书，妈妈又叫了我两遍、三遍、四遍、五遍……但我都没有听见。
最后妈妈直接进我房间，把我的书拿起来对我说：“哎呀，你怎么看的这么入迷呢？你知道我叫了你多少遍吗？”我说：“额……五、五遍吧。”妈妈说：“真是的，我都叫了你不止10了，快去吃饭吧，菜都凉了。虽然看书是好事，但也不能这么入迷啊，以后可不能这样了哦。”我说：“恩，妈妈，我再也不会这样了。”
还有一次，我向同学借了一本很好看的书，我一放学回家，就赶紧做完了作业，躺在床上津津有味地看了起来，“叮叮叮，叮叮叮，要睡觉了，要睡觉了。”我的小闹钟响了起来，但我还是不忍心把书放下，趁着爸爸、妈妈洗澡的那一点时间，我还在读书。
这时，妈妈进来了，对我说：“孩子，要睡觉了哦！明天还要上学呢！”我撒着娇对妈妈说：“妈妈，我可以再看一小会吗？我求求你了。”妈妈说：“就算你求我也不行，现在已经到了睡觉的时间了，必须要去睡觉，明天再看都可以。”我说：“好吧，那我明天再看。”
书籍给我带来了许多知识与快乐，我爱读书。
议论文《谈读书》初三600字通用篇四
这是一座有些年代的图书馆，却也是我们这里唯一的图书馆。外墙满满的是象征着生命力的爬山虎，但也盖不住这座像旧照片一样随着岁月流逝而褪色泛黄的图书馆的破旧。因为老师规定要到图书馆读一些课外书，我一向是觉得读书很乏味枯燥的，却也不得不来。
读书一点不好，我这样想着。
我站在馆外，里面老老少少读着各种书，孩子们大声地朗读，声音大到隔着玻璃都能听见。读书本就是一件枯燥的事情，我实在无法理解孩子们的笑容和大声地朗读。难免的，对这孩子的不懂事，挠乱了图书馆的安静的不满渐渐溢上了心头。
进入图书馆后，在书架上随便挑了一本散文集，靠着墙边坐了下来。
“成功的花，人们只标慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”一位依靠在我身旁的老人，戴着厚厚的老花镜，突然动情地大声朗读着。我愣了愣，发现和我手上看的是同一篇冰心的散文，听到他这么朗读，我低头楞楞地看着文字。
“大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲被繁密的雨点打的左右倾斜，雨势毫不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面聚集流转无力的水珠。”声音愈发洪亮，抑扬的语调里充满深情，我仿佛都能透过老人的声音看见：那火红的莲，任狂风肆虐、大雨磅礴却依然屹立于塘中，而那红莲之上碧绿的荷叶，撑起宽大的叶替它遮蔽风雨，像慈母般保护着娇嫩的儿女。我已然身临其境，书的字里行间，将一幕幕如雨过天晴的阳光穿透澄澈的天宇般带到我的眼前。
此时图书馆中各种年轻人、老人、孩童，不论年幼，不论大小，不论身份，都在从窗外打进来的阳光下读着书。手中可以触碰到的书纸，凝固成了一幅幅图画，让我看到它的美好。
议论文《谈读书》初三600字通用篇五
在我们降临人世的时候开始，我们就有一个不离不弃、快乐鼓励的好朋友---书。
小小的时候，夜晚不肯乖乖入睡之时，爸爸妈妈就会拿起《365夜故事》出来，让我们陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美丽的结局里。安徒生爷爷的《安徒生童话》让我们幼小的心灵感受这人世间的美与丑，善与恶。在咿咿呀呀，奶声奶气背着《唐诗三百首》中体会诗人的悲欢内心情怀，连同诗人一起品尝他们的故事。好奇的我们翻着《十万个为什么》在探索其中的奥秘，走进，贴近为什么！
我们在成长着，书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。
在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活，单纯地喜欢林黛玉，讨厌薛宝钗，无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮，欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。
书是神通广大的，无所不知，世界之奇都在它的预料之中。
感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。
书是神奇妙绝，样样精通，记载了古代之时那一种道理。、
孔子大师的《论语》使我回味无穷，念着三人行，必有我师焉，懂得温故而知新，可以为师矣，学会了吾日三省吾身，明白了己所不欲，勿施于人。
我们在青春期时，书也在青春期里，书会变幻莫测，永远合你的口味。
青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。
生活在书里，书里有生活。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下，不失信心，进取的精神当然用欲穷千里目，更上一层楼这句诗了。一件事物的修进，还需虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花的谦虚品德。每一次分别，每一次祝愿，有着但愿人长久，千里共婵娟的味道。做事还需勇气，正当精神，正如粉骨碎身全不怕，要留清白在人间的力量。
读书，是生命的源泉；是人生的步伐，是思想的启蒙。
让我们珍惜书这么一个良师益友，珍惜书给我们的知识与启发，更加珍惜书给我们的财富！
议论文《谈读书》初三600字通用篇六
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”真正的好书是作者融入自己思想，内心与灵魂所著而成的，同时也是适合读者本身的。那么真正的读书，便是与作者进行思想与灵魂上的交流与对话。如何做到真正地读书呢?当看完《谈读书》便有了深刻体会。
《谈读书》中孟实先生从“为什么读书?”“什么时候读书?”“读什么书?”一直讲到了“怎么读书?”。文中，孟实先生对于前3个问题，有些给出了详细回答，有些提出了较为针对性的建议。例如：“为什么读书?”答案显而易见：“人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。”在“什么时候读书?”以及“读什么书?”作者举杰本·富兰克林及孙中山先生例子，举自己调查英国公共图书馆例子，都进行了一一解答。却唯独在读书方法这方面，没有多说。其实，这作者所述最少的一部分，恰是最为重要的，读书时若做到前3项却不会读书，最后便是竹篮打水——一场空，所以我们应寻找到属于自己的读书方法。
文章最后一段作者说到最为关键的两点：一、值得读的书至少读两次，一次掌握文章大意，另一次品读书的内容;二、读书时必须进行笔记。同时，作者也提到必须寻找到一个独属于自己的合适的读书方法，这样对自己的好处才更多。
生活中，有许多“成功人士”都有自己读书的方法，例如：杨振宁教授的“渗透读书法”，当我们潜心钻研一个课题时，有意识地向邻近知识领域延伸，逐渐地积累下去，我们的视野更开阔了，思路也活跃了。马克思有针对性的阅读则令他在这一方面的思考与见解不断地加深。当不断了解他人读书方法及我在阅读时不断实践与改正中，我发现了其实这些文豪与大思想家、科学家的方法对我都不合适。他们这些方法或许对我有引导作用，可因为自身与环境因素的不同，他们的方法并不能使有从书中获取到最大的知识。
因此在结尾，作者说道：“你自己终究会找出自己的方法，别人决不能给你一个方单，使你可以依法炮制。”其实不单单是读书，在学习、交友、生活、为人处事上亦是如此，适合他人的并不一定适合自己。
议论文《谈读书》初三600字通用篇七
这几天我又把看了一本叫哈利。波特与魔法石的儿童小说读了一遍。
这个故事讲了一个瘦弱、带着眼镜的黑发男孩是怎样从一个极其贫困的小男孩变成一个魔法学校格兰芬多学院的一年级学生，并怎样拿到魔法石的。
开始，这个叫哈利。波特的孩子是一个很幸福的孩子，她的爸爸妈妈都是魔法师，可一个叫伏地魔的人把他的父母给杀了。伏地魔却伤不了哈利。波特，那时哈利波特还不到一岁。
后来，又一个巨人把哈利带到了他姨妈家，她姨妈很坏，只让他住在阁楼上的一间小屋子里，那里既黑又脏，而且还有到处乱爬的蜘蛛。但哈利十一岁那年一切都变了，把他抱到她姨妈家的那个巨人，既然是魔法学校的人，他帮哈利买魔法杖、斗篷、帽子……总之所有魔法师用的东西全用魔法币（一种魔法师专用的硬币）买了。哈利业又会了一种新比赛，这种比赛规则是：运动员必须起着飞天扫把去抓球，并且是会飞的金色飞碟！
读了这本书我通过把这里面不认识的字用字典查出来，所以会了许多字。
议论文《谈读书》初三600字通用篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
那是刚上初中的时候，周围一起长大的小伙伴都各奔东西，很少能减少一面。宅在家中的我，十分无聊，电视里找不到好节目，电脑被爸爸禁用了，百无聊赖的我就随手翻了翻书柜上的书。我是个猴性十足的人，端端正正地坐在桌前读书，就好像孙悟空被压在五指山下。我宁愿去外面疯跑一整天，也不愿捧起书读一小会。
没想到，翻开的《福尔摩斯探案集》就像巨大的磁场一样深深地吸引了我。一桩桩惊奇有趣的案件，像一座座迷宫朴素迷离，我越读越投入，仿佛化身福尔摩斯，在错综复杂的各种乱象中寻找蛛丝马迹。
我做起了世界超级神探，置身在各种案件里，埋头破案。家里十分宁静，我的思绪可以自由驰骋。当一个个案件露出真相时，快慰之情比孙悟空得了宝贝金箍棒都有过之而无不及。这本书像灵丹妙药一样激活了我喜爱读书的细胞。
以后，每逢宅在家时，我都会拿起一本书来读。家里静悄悄的，读到精彩之处时，我可以为所欲为地“大肆张扬”。读《西游记》时，我就猫腰提腿学猴步，跳在沙发上，手搭凉棚，眼前就出现了一座瀑布之下的水帘洞，看见了石盆石碗，我在猴了猴孙的簇拥下坐到了石椅上，我伸出手“啪”地一拍石桌正准备发号施令，结果没听到有小猴孙问“大王有何吩咐”，却听到了一串“噼里啪啦”声。定眼一看，由于用力太猛，我把茶几上的一盘玻璃杯子震到了地板上摔碎了。
宅在家里读书的感觉胜过做神仙的逍遥快乐。你可以把房子想象得无限广大，家里的每一样东西都可以看作宇宙里的任何星球；也可以把一切空间都无限缩小，小到拇指般，你就可以和豌豆公主一起捉迷藏了……宅在家里读书，是快乐的享受。
现在，我非常喜欢宅，也爱读书，是宅的安静，让我学会了做事要全神贯注地投入；是书的启迪，是我懂得了做人要为他人着想。宅在家里读书，收获多多。
我的演讲完毕，谢谢大家！
议论文《谈读书》初三600字通用篇九
在书的海洋里泛舟，那股馨香让我沉醉。在书的世界里畅游，那种韵味让我往返。在书的.国度里漫步，那份精美让我不禁感叹：读书真好!
有一段情，源自于书而胜于书。
“斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲”的盼夫情节催人泪下。那样一个早晨，那样一种盼望、一份期待、一汪守侯，从思妇眼中流泻、倾吐、蔓延。当晨曦划破黑暗，她便开始梳妆，开始打扮，开始整理她昨日破碎的心，重新踏上只有风相伴，只有雨朦胧的征途。等待的答案是什么?无从考证。等待的终点在那里?无处可寻。总有那么根深蒂固的信念让她坚持，总有那么魂牵梦萦的愁绪让我心动，让我回味，让我沉沦，让我不禁感叹：读书真好!
有一方愿，源自于书而远于书。
“但愿人长久，千里共婵娟”的星语心愿动人心弦。月圆人团圆，然而事与愿违。手足本相聚，然而天各一方。何以让人伤感，何以离愁千千万，何以对酒依旧无法消愁，举杯却让人泪先流。然而苏轼不以然，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”距离无法缩减，命运已成定局，何不对酒当歌，笑话人生几何，何不收起伤悲，共赏璀璨今宵。这样一种胸怀，这样一种旷达，这样有一种乐观，让我瞬息心胸开阔，视野明朗，让我不禁感叹：读书真好!
有一颗心，源自于书而高于书。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志鼓人信念。冰已塞川，怎得渡，雪已满山，怎得登。前路难卜，归路也无。难道只能苟全性命于乱世，屈身自辱于低谷?难道只能伤口自舔，望而未及?不!太白目光坚定：无所谓惊无所谓怕，无所谓荆棘无所谓险阻，无所谓付出无所谓牺牲，坚强可作舟，河自渡，执著便是梯，顶在望。梦若在，心便在。这样一种追求，这样一种不懈，让我懂得香源苦寒，剑生磨砺，让我人生长路重拾光明，让我不禁感叹：读书真好!
我曾迷茫，但“欲穷千里目，更上一层耧”教会我把心放宽，把视野拉长。我曾游离，但“莫等闲，白了少年头，空悲切”教会我机会稍纵即逝，莫到失去方恨晚。我伤心、落泪，书是我可以歇息、可以疗伤的港湾。我胆怯、畏惧，书是我可以依靠、依偎、依赖的胸膛。我不禁感叹：读书真好!
书的海洋里，我获益匪浅。书的世界里，我充实良多。书的国度里，我品味人生、感悟人生、升华人生。书是我的挚爱，我的密友，我的知己，读书真好!
