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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
社会工作者初级实务模拟试题社会工作者初级实务真题及答案实用篇一
社会工作是政府主导社会力量广泛参与的、以为民解困和助人自助为宗旨的、以科学的理论和方法为手段的专业性、 职业化的社会服务工作。接下来小编为大家编辑整理了2018年社会工作者初级实务知识点，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!
1.老年分类
2.老年工作根本目标
老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为
3.老年工作中社会工作者产生问题
价值观问题：认为老年人没有价值
自我意识和督导：长时间服务感到精力和情感透支，觉得工作没有价值
4.老年人特殊问题
为不同情况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
作政策方面的倡导和舆论呼吁，改变老人的家庭和杜区和环境
丧亲问题
5.认知和情绪问题
抑郁徒：长期悲哀、感到毫无价值
痴呆症、谵妄、焦虑症
6.老年小组工作注意事项
平衡小组和个人所负的责任
干预小组动力：出现“心理上行刑的暴徒”
尊重保密权：小组中的事留在小组中
尊重自决权
7.老年人照顾模式
仓储模式：延长老人的生命
“计划”是一个理性思考及做决定的过程，包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动.是介入行动的蓝图。
(1)目的和目标：目的是指总体介入工作要达到的方向;目标则是指具体的工作指标。
(2)关注的问题与对象：关注的问题是指介人工作要加以处理、改善的服务对象的社会功能的问题;关注的对象是指介入行动要改变的人和系统，包括家庭、群体、组织和社区，它是整个介入工作的核心焦点。
(3)介入的方法和介入行动：介人可以采用个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构和政策倡导等多种方法;而介入行动则可以是危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动。
考点：制订服务计划的原则
制定服务计划应该遵循如下原则：
(1)要有服务对象的参与。
(2)要尊重服务对象的意愿。
(3)详细和具体。
(4)要与工作的总目的、宗旨相符合。
(1)什么是预估：就是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。
(2)预估的目的：了解服务对象及其问题以及服务对象所处的'环境，做出正确的计划以解决或消除问题。
(3)预估的任务。
①识别服务对象问题的客观因素：服务对象的背景资料;服务对象所处的环境。与其生活有关的重要系统资料;问题发生与持续的时间：服务对象为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等。
②识别服务对象问题的主观因素。
③识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素。
④识别服务对象及环境的积极因素。
⑤决定提供服务的方式和内容。
1.什么是介入
“介入”是社会工作助人过程中的一个重要阶段，是社会工作者和服务对象采取行动.按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题，从而实现助人计划的重要环节。
2.介入的分类
(1)直接介入：指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动，也指针对服务对象采取的行动以及直接服务提供和介入。
(2)间接介入：指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会丁作实务活动。
(3)综合介入：从“人与环境”互动的视角出发，社会工作将介入焦点放在两个环节：一是增强个人的生活适应能力：二是增加社会和物理环境对个人需要的回应，包括环境的改变和政策的倡导与实施。这种从人与环境两个环节进行介入的策略构成了将直接实务活动和间接实务活动结合在一起的综合介入行动，是对各种与服务对象系统有关的系统进行的介入。体现的是一种综合治理的理念。
社会工作者初级实务模拟试题社会工作者初级实务真题及答案实用篇二
正忙着社会工作者考试复习的朋友看这里，小编为您提供“2017年社会工作者初级工作实务考前试题”，小伙伴们赶快抓紧时间复习吧!
1[单选题] 残疾人社会工作的发展正经历()的转型。
a.医学治疗模式向社会康复模式
b.心理治疗模式向社会交往模式
c.问题模式向资源模式
d.行为治疗模式向心理咨询模式
参考答案：a
2[单选题] 老李最近在工作中频频出错，情绪很不好，回家就对10岁的儿子打骂，夫妻二人也经常为此事争吵不休。学校老师反映儿子最近经常逃课，学习成绩下降，和同学关系紧张。作为一位家庭社会工作者，你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是()。
a.社区因素
b.同伴因素
c.家庭因素
d.学校因素
参考答案：c
3[单选题] 下列关于企业社区工作表述不正确的是()。
a.起点是将企业作为一个社区来看待
b.以整个社区及社区中的居民为服务对象
c.主要提供有利于企业发展的服务
d.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
参考答案：c
4[单选题] 学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是()。
a.使能者
b.资源提供者
c.服务经纪人
d.指导者
参考答案：a
5[单选题] 下列选项中不属于医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容的是()。
a.医疗适应
b.患者的医疗认知
c.出院照顾
d.危机干预
参考答案：d
6[单选题] 某地根据当地妇女儿童发展现状，制订了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的()需要。
a.生殖健康
b.权益保障
c.特殊保护
d.性别公正
参考答案：b
7[单选题] 下列关于马克思主义妇女观的说法，错误的是()。
a.马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源
b.马克思主义妇女观认为妇女解放是一个长期的历史过程
参考答案：c
8[单选题] 小雅是一位单亲妈妈，去年下岗，家庭经济遭遇危机，女儿又生病需要手术，几乎亲戚朋友都借遍了钱，还是不够高昂的医疗费用，于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助，解了燃眉之急。但是，以后的日子怎么办?郭飞查找资料，了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策，但是目前我国没有，郭飞接下来的工作可以进行()。
a.社区动员
b.政策倡导
c.连接非正式支持资源
d.连接专业机构的帮助
参考答案：b
9[单选题] 某社区内居住了大量的老年人，社区社会工作者结合老年人的各种需求，以及同社区居委会的沟通，成立了社区为老服务站，承接托老、老年人家政服务，并招收社区内有就业能力、就业意愿的下岗职工和失业人员，从促进就业的角度看，该做法属于()。
a.开发社区就业岗位
b.鼓励创业、灵活就业
c.提供就业机会
d.实现社区资金来源多元化
参考答案：a
10[单选题] 张某曾是一私营企业的总经理，因犯诈骗罪被判处有期徒刑12年，剥夺政治权利3年。在监狱服刑10年后，张某获减刑出狱，作为被剥夺政治权利的人员，要在社区接受3年矫正。作为社会工作者，小王不应该()。
a.用接纳、尊重、平等的态度对待张某
b.积极与张某建立良好的关系
c.以一种居高临下的姿态处理与张某的关系
d.依照矫正社会工作的专业价值理念行事
参考答案：c
11[单选题] 68岁的张阿姨因脑中风丧失了部分生活自理能力，且身边无子女照顾。社会工作者小马对张阿姨进行了需求评估，发现其需要医护、生活照料、营养以及心理等方面的服务。据此，小马计划协调并整合医生、护士、家政工、营养师、志愿者和心理咨询师等组成跨专业团队，对张阿姨进行全面和持续的服务。小马上述工作采用的方法是()。(2016)
a.个案工作
b.个案管理
c.社区康复
d.社会康复
参考答案：b
12[单选题] 获减刑出狱、被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣，对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系，下面词语反应的关系中，()关系是适当的。
a.“下”与“上”
b.“从命”与“管教”
c.“平等”和“尊重”
d.“监管”与“奴役”
参考答案：c
13[单选题] 莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被同学笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉莉属于()。
a.“好斗型”性格
b.“被动型”性格
c.“决断关心型”性格
d.“抗压型”性格
参考答案：b
14[单选题] 服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说，社会工作者主要通过()方式，了解困难群众的家庭经济状况，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择最需要或者最贫困的人群作为救助服务对象。
a.家庭经济状况调查
b.家庭访问
c.户口核查
d.人口普查
参考答案：a
15[单选题] ()一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。
a.个案工作
b.小组工作
c.社区工作
d.行政工作
参考答案：b
16[单选题] 85岁的刘爷爷独自一个人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入措施是()。(2015)
a.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活
b.尊重刘爷爷的决定，帮助他与子女协商解决问题
c.尊重刘爷爷子女的决定，劝刘爷爷去养老院
d.建议刘爷爷子女改变想法，请保姆在家照顾刘爷爷
参考答案：b
17[单选题] 部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是()。
a.联系相关部门，协商安置措施
b.整合社会资源，开发就业岗位
c.搭建信息平台，开展就业指导
d.进行心理辅导，协助适应社会
参考答案：d
18[单选题] 在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的()也是重要的服务内容。
a.自我管理能力
b.自我控制能力
c.自我约束能力
d.自我反思能力
参考答案：a
19[单选题] 在具体开展亲职教育辅导服务时，‘‘父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的()。
a.教育者
b.管理者
c.使能者
d.辅导者
参考答案：d
20[单选题] ()指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大交通事故等灾难)发生所导致的各种心理、生理反应。
a.应激障碍症
b.心境障碍症
c.神经性障碍
d.人格障碍症
社会工作者初级实务模拟试题社会工作者初级实务真题及答案实用篇三
1.黄路来到某社会工作机构求助，社会工作者小雪负责接案。小雪要与黄路进行接案面谈，则小雪的主要任务是( )。
a.界定服务对象的问题
b.决定工作方法
c.促进和诱导服务对象的改变
d.澄清角色期望和义务
e.激励并促进服务对象进入角色
2.某社区有很多正在读小学的孩子，他们都是外来务工人员子女，平时父母的工作较忙，没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映，有一部分孩子的学习成绩越来越差，平时不注意听讲，回到家后就聚在一起玩，也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后，可以开展的介入工作包括( )。
a.家庭工作
b.政策倡导
c.行政工作
d.个案工作
e.小组工作
3.张华是某市郊区的村民，和丈夫一直依靠种菜为生。去年其所在的地区要建立一个新城区，根据当地政策，张华一家虽然失去了土地，却在新城区有了自己的楼房，一家人的户口也都成了城市户口。梦想着很快就可以过上和城市人一样的生活，张华非常开心，而且她没多久就在新城区找到一份工作。但是丈夫却不支持她去上班，因为他不想让自己的妻子在外面抛头露面与其他男性一起工作，宁愿她在家里待着啥事不做。张华为此和丈夫起了争执，她认为自己也有就业的权利，因此引发了家庭矛盾，张华找到社会工作者高强寻求帮助。以下选项中，高强的做法正确的是( )。
a.探访张华的丈夫，劝导他尊重妻子的正当需要
b.倾听张华讲述自己目前所遇到的生活苦恼，给予张华安慰和理解
的意愿 64.李刚今年8岁，上小学二年级。他自小就非常好动，上了小学也没见好转，上课经常搞小动作，不认真听讲，写字经常遗漏笔画或笔顺出错，学习成绩不佳，对此，家长感到很头疼，前来求助社会工作者。在家长的极力要求下，社会工作者安排他人读社区的`某个课外辅导班，但是没多久，课外辅导班的老师就向社会工作者反映，李刚在班上的表现非常差，课上讲小话、睡大觉，课后也经常不交作业。老师担心他的行为会影响其他学生，要求将李刚调离本班。此时，社会工作者最恰当的做法是( )。
a.向老师建议建立奖赏制度
b.了解李刚阅读和书写困难的原因
c.将李刚调离辅导班并安排个人辅导
d.为李刚配备电脑作为他学习的辅助工具
e.与李刚的家长联络，请家长留意李刚的学习情况
5.陈慧今年7岁，上小学二年级，与父母和奶奶住在一起。那么在她的生活环境中对她产生重要影响的社会因素有哪些?( )
a.陈慧的家庭
b.陈慧的伙伴们
c.陈慧就读的学校
d.陈慧家邻居家的叔叔阿姨
e.陈慧平时看的各种读物及电视节目
6.除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有( )。
a.追求独特
b.惹是生非
c.不甘平凡
d.标新立异
e.不守纪律
7.小东今年上初三，父亲已年过50，但是为了供他上学常年在外打工，每年仅回家一两次，每次回家如果发现小东的成绩没有进入班级前十名就会痛打他。今年上学期的考试中，小东的成绩仅排在班上的第20名，恰巧父亲这时回家，知道情况后，父亲对他又是一顿猛打。伤心的小东遂离家出走，母亲感到很难过但是又手足无措，于是前来求助社会工作者郑琳。针对上述情况，社会工作者郑琳目前的主要工作应该包括哪些?( )
a.开展小组工作
b.开展个案工作
c.开展社区工作
d.开展家庭工作
e.开展社会工作行政工作
8.社会工作者姜林主要为听力丧失的老人提供服务，那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有( )。
a.有耐心，保持正面的、放松的态度
b.询问老人怎样才能帮助他更好地理解你
c.带老人熟悉新的环境
d.运用面部表情或手势给老人提供有用的线索
e.站在光线好、背景噪声低的地方讲
9.临终关怀服务中，社会工作者常用放音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。这种方法可以发挥的作用包括( )。
a.为老人缓解疼痛
b.为老人提供社会支持
c.为家庭照顾者缓解悲痛的心情
d.为老人缓解心理压力
e.为老人实现最后的心愿
10.社会工作者把有类似处境的妇女组织起来建立支持小组时，需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。下列各项与这一原则相符的有( )。
a.鼓励单亲母亲放下琐碎的家务，加入小组工作
b.组织单亲母亲加入小组工作之前，解决她们照顾小孩的后顾之忧
c.帮助外来务工的女性打工者联系工作之后，再说服其加入小组
d.以帮助外来务工的女性打工者为条件，吸引其加入小组
e.先给予单亲母亲一定的社会地位，然后再吸引其加入小组
参考答案：
1.【答案】 acde 接案面谈的主要任务是：界定服务对象的问题，澄清社会工作者和服务对象的角色期望和义务，激励服务对象并促进服务对象进入角色，促进和诱导服务对象的改变。
2.【答案】 abde 社会工作者可以将存在同样问题的孩子组成小组，如果问题特别突出，可以采取个案介入。同时，也需要与孩子的父母进行沟通，另外还可以提出外来务工子女的相关政策建议。
3.【答案】 abce 选项中，d项不利于案主和丈夫关系的恢复，故是错误的。
4.【答案】be b项是儿童社会工作中收集资料和评估环节，是非常重要的，故该项正确。“以家庭为切入点”是儿童社会工作方法中的一个重要方面。因为儿童的很多行为都直接和家庭有关，因此李刚目前的状态肯定是有原因的，要积极与家长的联络进而了解其在家庭环境中的状况，故e项正确。
5.【答案l abce 对儿童有重要影响的社会要素包括：学校、家庭、同辈群体及大众传媒。由此可知，邻里关系不是影响儿童的重要社会要素。
6.【答案】acd 除了生理、心理等方面外，文化角度是青少年研究的重要视角。有学者将青少年文化分成四种类型，也可以作为对青少年行为及其特点的一种分类。第一，正直青年。指那些循规蹈矩的青少年，他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。第二，问题青年。指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年。他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。第三，文化叛逆青年。这类青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特的文化或生活品位，建立自己的一套生活方式。第四，政治偏激青年。他们好打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向。
7.【答案】 bd 就目前而言，当务之急是要找到小东，对他开展个案工作，或者针对小东的家庭情况，考虑家庭中每个成员的需求，开展家庭工作。
8.【答案】abde c项属于同有视力丧失问题老人沟通的小窍门。
9.【答案】acd 在向l临终病人提供照顾时，病人及其家人是主要照顾对象。临终者及其家人有生理、心理、社会和精神方面的全面需要。音乐治疗、艺术治疗等方式常用来控制疼痛和症状，缓解临终者及其家庭照顾者在身体上承受的压力及心理压力。
10.【答案】bc 社会工作者以满足妇女实用性性别需求为基础，进一步启蒙妇女的思想意识，朝向战略性性别需求的目标发展。对单亲母亲来说，她们迫切需要一份相对稳定的工作，性别意识的教育等对她们来说不是最急需的。社会工作者如果不去关注和解决她们的实用性性别需求，她们很难静下心来参加小组活动。由此可知，正确答案为bc。
社会工作者初级实务模拟试题社会工作者初级实务真题及答案实用篇四
1.社区服务(活动)方案执行的筹备阶段的工作不包括()。
a.活动时间规划
b.经费筹措
c.场地安排
d.人力安排
2.()是最高层次的社区参与形式。
a.共同行动
b.社区自治
c.告知
d.咨询
3.社区服务最基本的内容和最基本的任务是()。
a.维持社区治安
b.提高社区居民的满意度
c.为社区居民提供便利服务
d.为社区弱势群体提供福利服务
4.用()的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。
a.挑战常规
b.“常规方式”替代“非常规方式”
c.“非常规方式”替代“常规方式”
d.“非常规方式”与“常规方式”相结合
5.某社区社会工作者在寒假期间，组织青少年参加“社区公益课堂”“社会实践快乐成长”“迎新年才艺展示”等一系列丰富多彩的活动，有12名孩子在争当“文明小使者”“环保小卫士”活动中被评为“社区七彩之星”。从社区教育的角度看，上述活动属于()。
a.公民教育
b.健康教育
c.补偿式教育
d.控制式教育
6.下列属于开展社区人居环境重建工作的专业方法是()。
a.编制救助方案
b.参与制定管理措施
c.协助地方政府监督管理重建工程建设进展
d.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心理抚慰
7.11岁的小华患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前人住医院的`重症监护室，在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映，小华以为父母不要他了，不配合治疗。于是，小华父母向社会工作者求助。下列做法中，对小华来说最合适的是()。
a.购买礼物送给她
b.转迭父母对她的问候
c.请父母写信给她
d.请父母参加，支持小华
8.医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的是()。
a.对患者进行心理社会评估
b.对医疗事故进行鉴定
c.对患者和家属进行情绪疏导
d.对绝症患者提供临终关怀
9.医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是()。
a.公平化
b.提供危机介入
c.信息公开化
d.医患之间的有效沟通
10.发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
a.自然资源
b.青少年社会潜能
c.社区工作者服务能力
d.家庭、学校、社会支持系统
社会工作者初级实务模拟试题社会工作者初级实务真题及答案实用篇五
1小王在安置科工作，最近退伍兵李某向他求助，李某觉得自己一无所长，希望小王帮他说说自己究竟应该做什么。小王可以使用引导性的技巧有( )。
a.鼓励b.同理心c.专注d.澄清e.倾听
参考答案：d
2家庭治疗理论认为，每个家庭成员的行为都是与( )互动的结果。
a.家庭及家庭其他成员 b.社会c.社区d.朋辈群体e.邻里
参考答案：a
参考解析：家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。选项a为正确答案。
3关于孤儿、弃儿的救助，依据法律通过正常手续确立抚养关系的方式是( )。
参考答案：d
参考解析：对孤儿、弃儿的救助收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式。选项d为正确答案。
4医务社会工作服务中，与服务对象没有面对面的互动，而是跟服务对象的代理人、健康相关的机构、有关社区互动，较多运用社区方法的服务属于( )。
a.宏观服务b.微观服务c.间接服务d.直接服务 e.综合服务
参考答案：c
参考解析：医务社会工作实务可分为直接和间接服务两大类。间接服务则没有面对面的互动，而是跟服务对象的代理人、健康相关的机构、有关社区互动，较多运用社区的方法。
5梁某是一名社会工作者，在民政局的安置科工作，他每天都要接待许多前来咨询安置情况以及寻求安置帮助的退伍军人。梁某的服务对象属于何种来源( )。
a.在日常生活中找到的
b.在外展工作中接触到的
c.主动求助者
d.职业介绍所介绍来的
e.其他机构介绍来的
参考答案：c
6青少年法制宣传属于( )层面青少年社会工作。
a.系统b.中观c.微观d.宏观e.个体参考答案：d
参考解析：
宏观层面是指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性的工作。如建立青少年组织、开展社区工作、进行青少年法规、政策或制度修改及倡导工作等。
7下列哪一项属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容?( )。
a.妇联开展的有关家庭的主题活动
b.大学社会工作系提供的热线电话咨询服务
c.城乡贫困家庭的救济
d.家庭能力建设
e.志愿者提供的心理辅导
参考答案：d
参考解析：我国政府体制内的家庭社会工作包括家庭救助、家庭生活服务、婚姻调解、家庭生活教育，城乡社区针对家庭开展的教育与培训，如婚姻学校、家长学校、家政学校、再就业培训，有关家庭的主题活动和平安和谐家庭建设。选项d为正确答案。
8以下对小组同质性与异质性的描述，哪项是不正确的?( )。
a.要根据小组的性质和目标决定
b.同质性小组可以让成员在小组中感觉到放松
c.太多的相似性容易使小组成员抗拒努力
d.异质性小组可以让成员获得认同。
e.同质性与异质性要平衡
参考答案：d
参考解析：应为同质性小组可让成员获得认同。
9在目前医疗保障和医疗救助很不完善的情况务社会工作者应将募集资金当成重要的工作内容，下列最有效、最恰当的募集资金的方法是( )。
a.走出机构，参与社区与社会事务
b.发动本院医生捐助
c.发动本院所有职工捐助
d.发动其他患者及家属捐助
e.发动提供志愿服务的志愿者捐助
参考答案：a
参考解析：在目前医疗保障和医疗救助很不完善的情况下，病人及家庭一旦无法承担医疗费用，往往需要外界资助，否则生活无以为继。医务社会工作者应负起这个责任，努力寻找社区资源，为病人做倡导。整合资源有很多技巧，积累各类基金会的信息、多参与医疗系统外的组织与活动、加强所在机构的公关活动、参与政策制定与立法讨论等，总之。走出机构，参与社区与社会事务是主要策。
10刘师傅被诊断得了胃癌，情绪低落，对生活丧失信心。一天，他在公园散步时碰到一些人坐在一起聊天说笑。刘师傅在旁边观察了一会儿，才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给孙师傅介绍了小组的情况，这些成员都身患癌症，但是他们都很坚强，勇敢地面对生活和病痛，不定期地到公园聚会，交流经验，分享心得。孙师傅很受触动，心里面也慢慢活动起来。孙师傅碰到的小组是一种( )。
a.学校小组 b.培训小组c.自助小组d.成长小组e.兴趣小组
参考答案：c
参考解析：有社会工作者发起的.医务小组结束后，组员常常会延续小组的活动，几个核心组员承担起领导的角色，策划和组织后续活动，社会工作者起顾问的作用，如果得到稳定的资金支持，会形成组织，这就是目前在海外很盛行的自助小组和自助组织。由于组员有共同经历、可以分享资料、参与辩论和决策过程、特别是可以讨论禁忌的话题，对参加者的心理健康极有帮助。
1某村有十多名小学三四年级的孩子，父母都在外打工，他们由祖父母照顾。但据老师反映，几个孩子都越来越不爱学习，上课不专心，放学就在一起玩，作业完成也不理想，老师和祖父母都没有办法，学校社会工作者如果介人，可能要开展( )等。
a.个案工作b.家庭工作c.小组工作d.社区工作e.社区行证
参考答案：a, b, c, d
参考解析：可以对情况比较特殊或严重的孩子开展个案工作或对他们的家庭开展工作，对这些有相似经历与需求的孩子开展小组工作，也可以在村子里开展社区工作。
2孙某是负责安置工作的社会工作者，最近一批无法退伍士兵在等待安置，但目前还没有很多合适的事业单位和国有企业岗位，一时无法全部安置，对于哪些无法立刻安置的人员，孙某应做下例哪些工作?( )
a.组织支持小组
b.安排他们回家慢慢等
c.让他们自谋出路
d.安排有一技之长的退伍兵在社区从事志愿服务
e.在征得他们同意的基础上，推荐他们去私营企业等单位
参考答案：a, d, e
参考解析：社会工作者应积极主动为安置对象提供服务，应为他们提供各种机会以便于实现最佳的安置，因而不能随意将安置对象打发走。在无法安排时，应尽可能组织支持小组、提供志愿工作或联系其他安置渠道。
3在儿童社会工作中，对孤儿、弃儿的救助方式一般主要有( )。
参考答案：b, c, d
参考解析：对孤儿、弃儿的救助，从社会工作角度看，一般的救助方式主要有家庭寄养、收养、儿童福利院安置等，故选项b、c、d为正确答案。
4某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展有针对性的活动，比如将爱好音乐的人员组织起来，定期进行练习和交流;将喜欢体育运动的人员结合起来进行友谊比赛等;同时还针对个别需要进行辅导工作。工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动，狱得了很好的效果。在上述过程中，主要体现了( )矫正社会工作的价值理念。
a.接纳b.尊重c.可塑性d.非批判e.个别化
参考答案：c, e
参考解析：社会工作对人的一个基本看法就是：相信每一个人在一定条件下都是可以改变的，也即相信人具有可塑性。在这样的信念指引下，社会工作者才相信可以运用专业的方法和技巧，帮助受助对象改变其与社会生活不相适应的思想观念、生活态度、行为方式等，达到恢复其社会功能、重新成为正常社会成员的目标。“个别化”原则在矫正社会工作领域也十分重要。每一个接受矫正的犯罪人，不管他们的犯罪性质和程度是否相同，他们被判处的刑罚措施是否相同，但因为其家庭背景、所处环境、个性特质及实施犯罪行为的原因各不相同，接受矫正的生理、心理等基础条件也各不相同，所以，不能用先人为主的观点和态度来判断他们所面对的问题，也不能用一成不变的方法来实施矫正。
5矫正社会工作通过帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业，帮助其达到( )的目标。
a.提升能力b.自新c.提高能力d.自立e.自强
参考答案：b, d, e
参考解析：矫正社会工作的目标是帮助矫正对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好的教育以及实现有效就业，达到帮助其自新、自强、自立的目的。
6张某是荣军医院的社工，他主要应接待哪些来访者?( )。
参考答案：c, d, e
参考解析：流动人口和低保户不属于优抚对象，而张某属于优抚社会工作机构中的社工，他的服务对象是优抚对象。
7学校社会工作者应该掌握学校的相关知识，包括( )。
a.熟知有关教育方面的制度、政策、法规等
b.具备审美的、文化的职业训练的经验
c.学校领导的基本资料
d.了解教育哲学和教育价值论
e.了解学生的个别差异
参考答案：a, b, d
参考解析：学校社会工作者应该掌握有关学校的知识。包括：对所服务的学校体系有深刻了解;了解教育哲学和教育价值论;了解学校通过教学过程传递知识、社会规范和社会价值的目的;致力于提供有关问题解决和提高学生素质的方法;具备审美的、文化的和职业训练的经验;致力于整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力;熟知有关教育方面的制度、政策、法规等。
8下列属于恢复社区正常的社会秩序的专业方法的是( )。
a.协助社区重建社会管理组织系统
b.协助重建医疗单位
c.编制救助方案
d.重建邻里关系
e.重建教学单位
参考答案：a, b, d, e
参考解析：恢复社区正常的社会秩序的专业方法的有：协助社区重建社会管理组织系统，协助组织重建医疗、教学、文化娱乐等社会服务系统，重建邻里关系，安排灾民生活。
9下列小组类型中哪一类属于支持性小组( )。
a.进城打工妹成长小组
b.受虐妇女支持小组
c.下岗女工互助小组
d.单亲母亲支持小组
e.弱智儿童家长小组
参考答案：b, c, d, e
参考解析：支持性小组是在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，促使小组成员依靠其他策划哪个院为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起自信心的资源、弱智儿童家长小组等。
10青少年社会工作中，社区层面的工作不包含以下哪些方面的特点?( )
b.以后构导向的角度分析问题
d.介入的层面比较广泛
e.社会资源的广泛应用
参考答案：a, c
参考解析：社区层面社会工作方法：以社区为对象的社会工作介入方法，是以结构导向的角度来分析问题，介入的层面比较广泛，强调居民的参与和社会资源的运用。选项a是小组工作的特点，选项c是社会工作行政的内容。
