政治总结对政治工作的开展具有重要的借鉴和指导作用,有助于提高政府的管理水平。怎样管理好自己的时间,提高效率?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
九年级下册语文第三单元作文优质篇一
伟人故里,名城中山。近几年来,中山发生了翻天覆地的变化。眼看自己的故乡变得美丽而富饶的中山人,当然都会感到自豪。我的家乡变得——开发区变得更美了,人也变得更容易相处了,我的爸爸也变得可亲了。
在我们的家庭里,每个人都是忙碌的,特别是爸爸,一天差不多见不到两次面。因缺乏沟通,往往造成关系越来越冷淡。
在一个下午,我模模糊糊看见一个魁梧的身影,像在找什么东西似的。我心惊胆战,怕那是贼。走过去一看,原来是父亲,他急急忙忙地找着东西。我的脚不小心踢了一下木箱,爸爸听见了声音,转身一看,发觉了我在他身后。他并没有感到惊奇,而是问:“见到了我的工程表了吗?那是很重要的!”听了父亲的话,我的希望破灭了,我本以为父亲会坐下好好跟我聊聊,问我近来学习的情况,但我却估计错误了。我心灰意冷地说:“没有见到。”爸爸疑惑了,说:“没有见到,不是吧,我明明放在这儿的',是不是你这个‘捣蛋鬼’干的好事呀?”听了父亲的话,我的心彻底地碎了,像掉下了深谷,我泪流满面地跑出了屋外。
就这样,我开始埋怨父亲了。
几个星期过去了,我的气也就抛到了九霄云外,几乎忘记了这件事。
一天,父亲竟说回来吃饭,我和母亲准备了许多好菜让父亲品尝品尝。正当大家吃得津津有味的时候,父亲放下了碗筷,脸变得严肃起来,说:“从今天起,我要每天回来吃饭!”大家心里都产生了疑问。父亲接着说:“工厂说要推进工程施工改革,手动的都换成了机器,我们只在一旁监工。照样是福利高,月薪厚,但做少了很多工作。”父亲停了停,对我说:“敏旋,对不起,那天是我冤枉了你,我在办公室里找到了设计图,我知道这个不关你的事,对不起。”“对不起”那是多么宝贵的一句话呀!它在我心里是起了多么大的作用。平时严肃的爸爸是从没向我多说几句话的,更不会说“对不起”这类话语。我突然间觉得父亲变了,变得慈祥了。我热泪盈眶地说:“算了,爸爸,您这句话‘对不起’已经补救了一切,我非常感谢您。”父亲说:“之前的误会是因为我们缺少沟通而造成的,以后,我会抽时间来陪你们。”我听后,激动万分,我想:爸爸回到我们身边了,我们多相处,关系一定会更融洽的。
走进中山社区,你会感到有一鼓暖流涌过来,那是属于每个的温暖。中山近几年来日新月异,使人民的生活水平逐渐提高,工作在也不用那样辛苦了。我想高声对全世界说:“感谢建设中山的建设者们,为我们带来优厚的环境!”
九年级下册语文第三单元作文优质篇二
六、解释带点字和词语的意思。
1.三顾茅庐。
顾:拜访。刘备三次到隆中拜访诸葛亮,请他帮助自己打天下。比喻诚心诚意再三邀请。
2.蜿蜒起伏。
蜿蜒:(山脉)弯弯曲曲地延伸。
3.青翠欲滴。
欲:将要。翠绿的颜色又浓又润,像是快要滴下来似的例:一场春雨过后,茂密的树林青翠欲滴,美不胜收。
4.秀丽宜人。
宜:适合。清秀美丽的景致适合人的心意。例:这秀丽宜人的景色,简直使人乐而忘返。
5.群雄纷争。
纷:多,杂乱。指在混乱时局中各路称霸一方的人物都纷纷起来争霸称雄。
例:战国是一个群雄纷争的混乱时期。
6.茅塞顿开。
顿:立刻;忽然。原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开。
例:听了老师的讲解,我茅塞顿开。
7.悠然:悠闲的样子。例:我们在公园里赏花观鱼,信步悠然。
8.“外举不避仇,内举不避亲”是指:(推荐外边的人不回避自己的仇人,推荐家里的人不回避自己的亲人。)。
9.心满意(足)满足;知足。
10.日夜(操)劳做事;从事。
11无可(奈)何对付;处置。
12.恍然大(悟)了解;领会。
七、按要求写词语。
2.形容人猛然醒悟的成语:茅塞顿开恍然大悟豁然开朗。
3.含有数字的成语:学富五车千姿百态九牛一毛百尺竿头万紫千红六六大顺一泻千里。
4.形容品格高尚的成语:两袖清风大公无私奋不顾身舍己为人公正无私铁面无私。
6.与三国有关词语(有关历史故事)空城计苦肉计夜走麦城刮骨疗毒过五关,斩六将万事俱备,只欠东风。
九年级下册语文第三单元作文优质篇三
去年夏天,妈妈给我买了一只蝈蝈,它是褐色的,大大的脑袋,头顶上有一对长长的触须,鼓鼓的大眼睛像两颗宝石般闪闪发光,尖尖的嘴巴,有六只脚。
为了迎接我的新朋友,我赶紧拿来一颗毛豆,塞进笼里,蝈蝈迟疑了一会儿,看我没有敌意,便啃起来。只见它用两只前腿把毛豆抱着,嘴巴飞快地啃着,啃完了还把两只前腿都舔了舔,才心满意足。为了和我打个招呼,它扇动翅膀,“吱拉,吱拉”地叫了起来,声音尖锐洪亮,一对触须也跟着挥舞起来,像一个神气的大将军。
蝈蝈为什么会叫呢?它的声音是从哪儿发出来的呢?我连续地观察了好几天,终于发现蝈蝈的那对翅膀很奇特,上边的翅膀有发音锉,下边的翅膀有发音镜,上下翅膀互相摩擦而发出了声音,原理也就是和拉小提琴差不多。而且只有雄蝈蝈会叫,雌蝈蝈的翅膀没有这个结构,所以雌蝈蝈是不会叫的。
通过这些天的观察,我终于发现了蝈蝈会叫的奥秘,心里很高兴,以后我要多观察身边的事物,我的身边处处有科学。
九年级下册语文第三单元作文优质篇四
车窗内,有着几丛落日的余晖,话声似回音远去,红光耀眼。风的一次次呼啸,时针的一次次转动,当红霞碎开,金光一道一道射出时,终于踏进了故乡的土地。
这,便是景似墨水,水情如浓茶的成都。
去时恰是冬季,风是冷的,心却是暖的。霞光作笔,彩云作锦。成都的名片的底色必定是红色,成都的红,在锦里的夜色里;成都的红,在川大的唯美里;成都的红,在火锅串串里;成都的红,在醉人的晚霞里。成都名片的字体定是舒服温柔的。
慵懒的心情,久远的文化底蕴,是任何城市都复制不了的,毕竟这是属于成都的字体,独一无二,不可复制。有人曾因钱钟书爱上了上海,而今,人们因为赵雷的歌,爱上了成都。成都的名片里,是本乡人太多太多的回忆。每一个都是风景,都是人文,都是历史。
羡慕故乡的景美,酿造了如此一幅水墨画。宽窄巷子里,处处熙攘的是人群,清闲下来时,是黛瓦白墙,是青石板街,是别院小巷,是闲家住房。/路石上,是司马相如和卓文君追求自由爱情的浪漫。杜甫草堂建筑朴素典雅,楠木参天,诗稿中是杜甫忧国忧民的情怀。
故乡的名片里还有我们对吃的爱:火锅,茶,甜品等等。一口火锅里,逐渐沸腾,香气顺着白雾向上爬,把食物一点一点推入锅中,等到食物熟透时,慢慢夹起,蘸上香料,大口品尝,就是对故乡独特味道的记忆;一杯茶,将所有柔情寄予在了杯中,一块甜品,是儿时嘴角上扬的密语;一场戏曲,便是对故乡文化最好的传承。成都是一座你来了就不想走的城市。
名片前,是吃的玩的,名片后,却是人与人的温情,成都人是信佛的,连市中心也有一座寺庙。逢年过节,便香火不断,或是上给故去的亲人,友人。或是保佑自己,岁岁平安。许几个愿,放一盏灯,磕几个头。可谓”拜佛率陀新”。
名片很大,有正面,有背面名片。无论是哪一面,都是我最喜欢的那面。
再别故乡山水时,同样是傍晚,火烧云挂在天上格外耀眼,只不过这美景不属于我。
大家一定付出过,收获过。付出是美丽的,付出是快乐的。当我付出了,而得到了回报,那么,这一刻是我最快乐的时光。
我曾为许多事而付出过许多,但令我印像最深刻的就是毛笔字考级。前不久,当从练字老师口中得知马上就要考级了,我便更加勤奋苦练。每当放学后,我在家奋笔疾书,完成作业,接着便抓起毛笔照着字帖,一比一划地写起来。每天我都会练一两个小时,写完就已经九、十点钟了。有时,我在书房专心致志地一个人写,妈妈还会时不时对我喊:“宝贝,好好练呀,今年争取过八级,加油呀。”有时,妈妈会放下手中的活,坐在我旁边,看着我写,有时,我练得枯燥无味的时候就在心里想:“时光老爷爷呀,您虽老了,但您也得走快点儿,让我在这悲哀。”我越是呻吟,时光越是走得慢,仿佛凝固住了一般。唉,真够呛的。虽说我想让时光走快点,但只是想让这难熬的两小时走快一点而已,没想到,离考级就剩下一个星期了。此后,这个星期我好像开了窍,每天只是认认真真练字,而没有抱怨,那是我意识到,如果我写得不好,考官审评的时候,那多没面子呀,而且还不能过八级,我一定要认真的练。
十年树木,百年树人。考级的日子来到了,我心想:我付出了那么多,肯定会妙笔生花的。妈妈微笑地看着我,似乎在给予我力量。我和考级的同学们一起进入了考场教室。一声铃响,我便拿起笔开始写了,先前,我有些紧张,后来,我便挥毫自如。八级需要用三种不同的字体来写三幅作品,时间一分一秒的过去了,很快考试结束了,我觉得我发挥得很好,一定能考过的。终于春节前拿到了考级证书,我迫不及待的打开证书一看——八级,我开心得一蹦三尺高,哇,我终于如愿以偿了。
妈妈慈爱地望着我,那目光仿佛在表扬我,那一刻,我真快乐。
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将收获两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”,这句话让我终生难忘。
那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸兴高采烈地走到张佩玲的座位前。“你瞧!”我用手指了指我的作文,“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,大声喊道:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将收获两份快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!
有一次考试,我的成绩不理想,心中十分沮丧。我的眼前飘着一层层愁云,心里也像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,问我:“陈铭珲,你怎么了?”“唉,我考试只得了八十多分……”“这有什么关系!只是一次小考,下次努力考好就可以了!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。
分享,与朋友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同朋友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!
在路上。
在路上,在这条求学的路上,我淡定从容。人生如潮,起起伏伏,乃是常态。处于涨潮,我踏实平和,满足于一时的得,怎会有进步?处于退潮之时,我平静依然,苦恼一时得失,怎能重振旗鼓?不论是碧空如洗,纤尘不染,抑或阴雨霏霏,连日不开,我的心在云层之上,始终充满阳光。
在路上,在这条求学的路上,我收获了真情。老师不厌其烦的讲解,无微不至的关怀,让我想起烛光里的妈妈;父母端来一杯热牛奶,关掉电视只为不影响自己,让我心中暖流涌动;同桌亲切鼓励,善意批评,让我倍加珍惜这份友情。走在求学的路上,泪水告诉我什么叫执着,汗水告诉我什么叫承受,痛苦告诉我什么叫追求。
此刻,在求学路上的我正需静心坚定,用信心作帆,用拼搏铸桨,在真情的鼓励下,将人生之船驶向理想的彼岸!
九年级下册语文第三单元作文优质篇五
又是一个午休。
我托着下巴看着教室窗外的树,它们枝叶繁茂,斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画,伴随着树叶随风飘动的窸窣声,忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上,它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里,像摊了一地的美梦,这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。
我拾起这片叶子,它在阳光下显得异常耀眼。
春天的青叶子,这就是青春么?
我望着周围的同学们,在这样昏昏沉沉的午休中,每个人的脸上都散不了“疲倦”。我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下,显得疲惫不堪。青春,应是坦荡的,活力的,而不是没有生机的。
再看看手中的树叶,又突然觉得,它会不会也是因为别人给它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。
我们的青春,难道就不能得到一个展现的机会吗?
现在的我们,难道已被压力给禁锢了吗?
青春,对我们来说是个美好的词,它包含了许多澄净如水的情感,朴实无华的美。我们渴望青春是个自由的蓝天,没有压抑,唯有一颗平静而坦荡的心,在摆脱了万千的压力与无奈之后,放宽那颗禁锢在大网里的心,寻求属于自己无华的青春。我们为青春写诗,我们为青春歌唱,字字间充满了我们对青春的理想。
然而,我们的青春刚刚开始的同时,也更快的走向结束。有那么一刹那的时候,突然悲哀的觉得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暂,失去了青春,是那么的不留痕迹,就像大海上的小船,驶过的地方,同样是不留痕迹。
铃声蓦然响起,椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹,就好像负重的羽毛刚刚得到释放。校园,因同学们而热闹起来,将这幅水墨画点缀得更加耀眼。
我
九年级下册语文第三单元作文优质篇六
放暑假了,我所在社区为了使青少年过上一个有意义的暑假,特意开办了一个青少年夏令营。准备在夏令营开展一系列活动。因为我是首次参加,感到很新鲜,就踊跃报名参加了。
7月10日是夏令营第一次活动。这次活动是听讲座,由专家给我们讲授暑期青少年健康知识。
我一走进会场,就见黑板上方贴着《月河社区青少年健康知识讲座》几个醒目大字。再环顾四周一看,嘿!人还真不少,有四十多人。其中还有许多同学和熟人。大家兴奋地在一起纷纷交流着暑假里的趣事。
不一会儿,讲座开始了。会场一片寂静。和蔼的社区主任先把这期夏令营的活动目的、内容和活动形式系统性地讲了一下,并对我们提了几点要求。接下去是赠书仪式。社区赠给我们每人一套书。总标题是“知荣明耻”。这套书共有六本,分别是:《脊梁1.2.3》,《寻人1.2》,《危险一刻》,《家庭情感互动百分百》,《心灵的冒险1.2》和《师生感情互动百分百》。这六本书的扉页上都印着八荣八耻。每本书都是由许多小故事组成的,很适合我们阅读。一拿到书,许多同学都情不自禁地翻书想看了。
赠完书,专家开始给我们讲述健康知识。他针对夏季我们青少年易患的各种疾病进行剖析。他以深入浅出的讲述方法娓娓道来,大家听得津津有味。我平时就喜欢看医学书,听得更是如痴如醉。专家讲述过程中还和我们互动,讲座气氛非常活跃。不觉讲座结束了。这些通俗易懂的医学知识让我回味无穷。有机会,我还想多听听这种知识性的讲座。
看来这次暑假夏令营社区准备得很充分,我们将度过一个丰富多彩的暑假生活。
九年级下册语文第三单元作文优质篇七
一、看拼音,写词语,标音节。
二、给下列的姓注上拼音。
{查()。
华(){任()。
仇(){盛()。
解(){单()。
盖()。
三、下面的三个字,不论家一笔还是减一笔都能成为一个新字,请你写出这些新字。
止:加一笔是()减一比是()。
大:加一笔是()减一比是()。
玉:加一笔是()减一比是()。
四、把下列词语不充完整。
风华()()才思()()出类()()后生()()文思()()手不()()笔扫()()力透()()。
五、照样子填空。
例:(警惕)的目光。
()的名著()的云霞。
例:(深情)地歌唱。
()地擦洗()地飘荡。
例:远望(群山)。
疑望()仰望()()的将领()地飞翔探望()。
六、按要求改写句子。
1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。
缩写句子:___________________。
2、我去看望王伯伯。
扩写句子:___________________。
3、藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变带句号的句子)。
_____________________________。
4、写出一句珍惜时间的名人名言。
_____________________________。
七、把下列句子整理成一段通顺的话。
()弟弟拿了个“问”字,光是问别人却不读书。
()以前,有个老人很有学问,他的书房里挂着一块匾,上面写着“学问”两个字。
()哥哥拿了个“学”字,从早到晚,只读书,不提问。
()结果,过了很长时间,两个人的知识都不见长进。
()老人死后,两个儿子把这快匾一分为二。
八、按课文内容填空。
1、“菩萨兵”是藏民们称呼_________带领的________战士,之所以这样称呼是因为________。
2、远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着________,灿烂的霞……这种迷人的秋景可以用“________,________”诗句来描述。
九年级下册语文第三单元作文优质篇八
小时候,最大的快乐莫过于考100分了。还记得第一次考试,好奇的我竟然在试卷上画画。画的是一座房子和一座花园,花园里面有好多好多美丽的花。试卷发下来后,我竟然得了100分。老师轻轻地走过来,用手抚摸着我的脸蛋儿,悄悄地在耳边对我说:“你的画真漂亮,老师给了你100分,下次你也要把字写的漂漂亮亮的,老师再奖励你100分!”那时我对“考试”这个字眼还很陌生,现在想想,真的要感谢老师的那个100分和那句话,才能使我有今天这样的成绩。
哪个农村的孩子没有在野外玩过?什么捉蚂蚱、吹蒲公英、抓螃蟹了,我小时候可是样样精通。记得有一次,我捉了一只十多厘米长的蚂蚱,可把我乐坏了。我用狗尾巴草把它穿起来,拿着它到处炫耀。可后来它却不见了,我急的哇哇大哭。父亲擦干我眼角的泪花,说:“小蚂蚱也有它的家,它要赶快回家,不然爸爸妈妈会担心的,你也是这样。”听了父亲的话,我不哭了。从此,我每次捉蚂蚱最后都放生,我不想让它的爸爸妈妈担心它。我也要陪在父母身边,不让他们担心我。
童年,人人都拥有过,人人都享受过,但不知不觉中童年的岁月早已如流沙般在时间老人的指缝中溜走。我好想再回到童年!
童年就像一个百宝箱,珍藏着人生的幸福;童年就像一串糖葫芦,有滋有味;童年又像一个五味瓶,装满酸甜苦辣咸……啊!正如冰心所说的那样“童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆中舍泪的微笑”。
九年级下册语文第三单元作文优质篇九
还记得一个炎炎夏日,太阳用加倍的光照射大地,整个城市都在太阳的“热情”中叫苦不迭,那难忘的一刻,就发生在这样一个夏日。
炎炎夏日,最解暑的当属冰棍儿了。我在路边的小卖铺里买了一77支冰棍儿,将花花绿绿的包装纸剥开,随手丢在了马路上,这时,我看见穿梭的车流中闪现出一位穿着黄背心的清洁工老人佝偻的身影。这时,一阵微风调皮地把被我扔掉的包装纸又送回了我的脚边。
弯下腰去的那一刻,我有几分惭愧,但更多的,是释然。我明白了,世界是有无数可能性的,也许我们熟悉的世界,就是由一个又一个“可能”构成的,而我想,“可能”中最美的,叫做弯下腰去,放下执念、放下懒惰,拾起美好。这神奇的一刻,教会了我太多……太多……原来一个小小的选择,就是改变世界的钥匙,希望我们每个人都能在人生的这一刻,弯下腰去。
九年级下册语文第三单元作文优质篇十
九年级是毕业班,学生的写作知识需要有一个系统化的梳理,以打通读写之间的断层,从而优化书面表达技能。下面是本站小编为您整理的关于九年级上册语文第三单元的。
作文。
希望对您有所帮助!
又是一个午休。
我托着下巴看着教室窗外的树,它们枝叶繁茂,斑驳的树影将校园的水泥路点缀得好似一幅浓淡相宜的水墨画,伴随着树叶随风飘动的窸窣声,忽见一片青绿的掌型树叶晃晃悠悠的落在了我面前的课桌上,它安静的躺在周围散着阳光透过窗的金色光斑里,像摊了一地的美梦,这片叶子因此闪烁出格外神秘而跃动的青春的随想。
我拾起这片叶子,它在阳光下显得异常耀眼。
春天的青叶子,这就是青春么?
我望着周围的同学们,在这样昏昏沉沉的午休中,每个人的脸上都散不了“疲倦”。我们的翅膀在大人们不断填充羽毛的负重下,显得疲惫不堪。青春,应是坦荡的,活力的,而不是没有生机的。
再看看手中的树叶,又突然觉得,它会不会也是因为别人给它的包袱太重了,而受不了重量才落下的。
我们的青春,难道就不能得到一个展现的机会吗?
现在的我们,难道已被压力给禁锢了吗?
青春,对我们来说是个美好的词,它包含了许多澄净如水的情感,朴实无华的美。我们渴望青春是个自由的蓝天,没有压抑,唯有一颗平静而坦荡的心,在摆脱了万千的压力与无奈之后,放宽那颗禁锢在大网里的心,寻求属于自己无华的青春。我们为青春写诗,我们为青春歌唱,字字间充满了我们对青春的理想。
然而,我们的青春刚刚开始的同时,也更快的走向结束。有那么一刹那的时候,突然悲哀的觉得自己的青春那么的美好,然而又是那么的短暂,失去了青春,是那么的不留痕迹,就像大海上的小船,驶过的地方,同样是不留痕迹。
铃声蓦然响起,椅子的拖拉声伴随着同学们放松的感叹,就好像负重的羽毛刚刚得到释放。校园,因同学们而热闹起来,将这幅水墨画点缀得更加耀眼。
我看了看手中那片属于青春的叶子,我想,青春,不会因为任何原因而丧失原本的光彩,它虽短暂,但带给我们的,却是朴实无华,激情四射的美。对于压力,它会找到更多的空间来展现它的美,就像这片叶子,它正是因为得到了自由的空间,足以来展现它的青春。
花样年华,似水流年。美好的青春如落叶般,即使失去了青春,不能够挽回,但我们依旧可以把它记录下来,成为青春的美好回忆。
我将那片树叶放到窗前,寻找属于它的青春。
一阵风儿袭过,吹动了随波逐流的小船。那么,请扬起青春的风帆驶向梦想的彼岸吧!
——题记。
我闻着沁人心脾的茉莉花香,清脆的鸟鸣声唤醒了消沉的我。倾听快乐的小鸟休息时喃喃私语,感受这春暖花开的美好时光,听涓涓细流奏起美妙心曲,观苍翠挺拔尽显英姿飒爽。那枝干遒劲,闭月遮天的树木形如精神抖擞的士兵矗立于其中。当我的心绪沉浸这亦真亦幻的美景之中,脑海中忽然闪现出我那青春时的梦想。
于是,勾勒起我的回忆。思绪如潮水般涌进。
青春时的梦想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一触即化。我的梦想此时也被摧残的消失殆尽了。我黯然神伤!
犹记年幼的时候在小小的心中就开始萌芽了长大后要成为一位舞蹈家,这近乎可望而不可及。可是这天真梦想随着年龄的增长也在逐步的加剧它的真实性。直至如今,这个梦想都未曾改变,我始终坚信我的青春梦想将会是插上绚丽多姿的花环而迎接着我。
也许是我初谙世事,也许我里生活太远,总是把一切想的简单,似乎天上的星星都唾手可得。事实上,在我的青春梦想上也曾受到父母的阻挠与责备。可是我依然始终坚信,只有勇于拼搏,奋发图强,勇往直前,奋勇前去朝向青春梦想的终点站而驶去。
有位诗人说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败不是你的尺寸的大小,而在做一个最好的你。”没错,不管未来我的梦想旅途有多么的艰苦卓绝,我都会持之以恒的继续走下去。只有拼出来的辉煌没有等出来的骄傲这句话将会验证青春梦想的初始。
我一定会做让我的青春梦想插上理想的风帆远去,不论路上有多少艰难险阻,我不会气馁。我情愿做一只随波逐流的小船到达梦想的彼岸。
青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳。
青春是最富有创造力的人生时段。古往今来,多少人在青春岁月咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌成绩。诸葛亮27岁起辅佐刘备,指点江山,纵横天下;孔子“十有五而志于学,三十而立,”创立儒学;比尔·盖茨20多岁创建微软公司,成了世界首富,饮誉天下……青春多么美好,多么灿烂!
然而,青春也不是十全十美的,丽日有黑斑,皓月有阴影,人生有许多挫折。我们是青春的健儿,受点儿挫折有何恐惧?我们有火一样的激情和钢一般的意志;走点儿弯路无所怕,关键在于我们有远大的目标和输得起的时间!这也正如一首歌所唱:“在身体对我们没问题的年龄,在输赢对我们都不坏的年龄,让我们无悔地迎接每一轮新升的太阳。”
新世纪的人们,让我们一起热爱青春、珍惜青春,为精彩的青春努力奋斗吧!
九年级下册语文第三单元作文优质篇十一
4月,从我姐姐口中,我认识了你——一个阳光帅气的男孩。从此以后,我开始关注你,你的每一首歌都打动着我,每一个动作都在我心中微微颤动,每一个微笑都时时刻刻在我的脑海中浮现……不知不觉中你成了我的崇拜者。
你是一个懂事,快乐的男生。懂得付出,却不求回报,你多才多艺,永不放弃。你执着,执着到执着成了你的一大缺点,你乐观,你乐观到在大雨中唱歌都面带微笑……你总是这样,时时刻刻为别人着想,为了乐橙们,你不知道付出了多少心血与汗水。你的执着打动了我,你的真情打动了我,你的爱心打动了我,你的一举一动都在无时无刻中打动着乐橙们。你就是那个永远都会微笑,对未来充满信心一直为音乐梦想执着,是那个使今年夏天特别美好而与众不同的男孩!带着你的梦想飞向远方!
就是你——魏晨visionwei。
九年级下册语文第三单元作文优质篇十二
每一个人都有自己的美好梦想,我也不例外,我有一个梦想那就是能够和我现在追的星零距离接触。
我在四年级的时候,还没有对电视有什么大的兴趣,只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节,什么人都不知道。
有时候,别人在聊天说起一些明星的什么事情的时候,我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色,动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来,我也喜欢上了一些电影明星。简直到了无可救药的地步了。
现在,我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲,让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息,我就特别感到来劲,而且,我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。
晚上,休息的时候,我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很,每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息,就会激动不已,就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲,我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情,只要听一听林俊杰唱的歌,我就会高兴了,忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次,我好高兴,笑得出了声,后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。
这就是我的追星之梦,我希望有一天这个梦想能够实现。
九年级下册语文第三单元作文优质篇十三
本文题为“旅鼠之迷”,北极旅鼠有三大奥秘,“人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘”。
旅鼠第一大奥秘是,繁殖能力惊人,为动物世界之最。一对旅鼠,一年就有近百万后代。
旅鼠第二大奥秘是,旅鼠的繁殖并非年年如此,一旦繁殖过多,就有种种奇怪的自杀行为,或停止进食,或在天敌面前主动挑衅,或改变毛色,吸引天敌。
旅鼠第三大奥秘是,死亡大迁移,数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍,奔向大海,葬身大海。
旅鼠奇特的行为给我们一个启示人类也不应该毫无节制地繁衍下去。

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