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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班啦啦操总结篇一
《指南》指出，内容的选择应以观察了解幼儿为基础，源于幼儿的现实生活。在《奇妙的水》主题中，我们从好玩的水，会变的水，进入到有用的水，在天气逐渐炎热的夏天，孩子们往往玩得满头大汗，“出汗了怎么办？”孩子们说了很多办法，如：吹电风扇、洗澡、开空调等，尤其说到洗澡，孩子们更是按奈不住激动，说起来没完没了。根据孩子们的兴趣点、结合幼儿已有的生活经验，确定了本次活动内容。
1、大胆用动作表现洗澡时的快乐有趣，并随着乐曲的变化表现。
2、知道洗澡可以让自己变得干净健康。
3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
1、动作图谱，记号笔，白纸
2、音乐
一、自由表现洗澡
现在是什么季节呀？出了汗怎么办呀？ 你是怎么洗的？让我们一起听着音乐来洗洗吧 。（幼儿听音乐洗澡）
二、创编洗澡的动作。
1、讨论：你是怎么洗澡的？洗了什么地方？
2、自由创编
4、看图表演
5、提要求后再次表演。
刚才小朋友洗了很多地方，想一想还有什么地方没有洗干净？现在让我们听着音乐把我们的身体洗得干干净净的。
三、辨别音乐节奏快慢。
1、完整欣赏音乐，感受节奏快慢
2、分段感受并表演。
3、完整听音乐表演。
让我们一起听着音乐洗个澡吧！小耳朵要仔细听，什么地方要快快洗，什么地方要慢慢洗。（1遍）
四、完整表现：帮同伴洗澡。
小班啦啦操总结篇二
【摘 要】目前全国内各高职纷纷成立了啦啦队，在高职校园中成了一种流行体育文化观象，啦啦操运动影响力越来越大，相关竞赛和交流在全国范围内普遍的开展，让更多的大学生参与到啦啦操项目中。
【关键词】啦啦操；金华市高职；选项课；可行性
金华市省高职为啦啦操运动的开展和普及提供良好的环境和有力的支持，在大学生广泛参与的大背景下，金华市省高职在近几年的世界啦啦队和全国学生啦啦队锦标赛中均取得优异成绩，在校园和大学生中反响很大，将把啦啦操作为金华市高职校园文化的重点推广项目，成为高职校园文化建设的重要部分，高职啦啦操选项课的学生担负着推广与发展啦啦操运动的任务，让其融入课外活动、体育教学中来，包括建立一些各种层次培养机构等。因此金华市高职如何开设啦啦操选项课的课程体系，实现对啦啦操选修生的培养目标，进行啦啦操选项课的相关可行性研究，成为目前重要的研究课题。
一、研究意义
目前我国高职开设啦啦操选项课程的学校屈指可数，在可行性研究上还有很大的研究空间，目前的理论研究和技术发展方面还不够完善，可以说高职啦啦操选项课程还处于摸索阶段。本研究通过对高职啦啦操选项课程可行性的研究，选取金华职业技术学院，广厦职业技术学院，义乌工商职业技术学院等3所我市具有代表性的高职体育教师与学生作为调研对象，对啦啦队运动的开展现状、本质功能和价值等进行调查，研究在高职体育课堂开设啦啦操选项课程的可行性。本研究通过分析金华市高职体育课堂开设啦啦操课程的现有场馆；金华市高职体育课堂开设啦啦操课程的师资力量；金华市高职体育课堂开设啦啦操课程学生学习的基础，总结出金华市高职开设啦啦操选项课程的方法对策，从而提出合理化的建议，以利于培养出更多高素质的啦啦操人才，从而为推广与发展啦啦操运动作出微薄的贡献。
二、研究对象
根据研究的需要，本文选取了金华职业技术学院，广厦职业技术学院，义乌工商职业技术学院等3所普通本科院校的学生和部分教师为调查对象。为了客观、全面的了解我省大学生对开设啦啦操选项课的需求情况，选取了100名在校生和20名教师进行调研，对啦啦操运动的开展现状、本质功能和价值等进行调查，研究在金华市高职开设啦啦操选项课的可行性。
啦啦操独具青春活力时尚多样，具有大学生喜闻乐见的现实和基础，深受年轻人的喜欢和爱好，可以培养大学生的集体荣誉观念，在建议大学生的集体荣誉感方面具有良好作用。啦啦操的动作多样性在编排过程中可以激发学生的想象力和创造性，体现学生的集体意识和荣誉感的培养，可以开发自主创新的良好人文素养，养成良好的社会交往的习惯，并且加强学生对事物认真钻研的科学精神，是一种效率和效益俱佳的教育方式。在金华市高职开设啦啦操选项课的可行性调查发现的学生和教师认为啦啦操选项课能够促进大学生综合素质的全面发展。啦啦操运动的特点是在运动强度、时间上都有明确的规定，在限定的时间内需要通过舞蹈动作组合和特定难度动作完美的展现主题、意境，并要达到一定运动负荷和强度，这使得啦啦操运动员要比舞蹈演员更强壮和奔放一些，更能让人体会到运动的美、健康的美，是一项比较符合现代大学生身心健康的体育运动。
三、结论与建议
%的学生和教师认为啦啦操选项课能够促进大学生综合素质的全面发展。同时是金华市高职学生身体素质的需求，金华市高职学生在参与啦啦操的活动中，对力量素质、耐力素质、速度素质、灵敏素质和协调能力均有不同程度的需求。同时，在金华市高职开设啦啦操选项课的可行性调查中，金华市高职目前硬件设施具备开设啦啦操课的场地条件。其中师资队伍调查中，青年教师占教师总人数的76%，这是金华市高职开设啦啦操选项课的重要师资基础，这一结构形成了较为合理的年龄梯队，具备开展此项运动的师资基础；教师的整体学历层次有待不断提高，这是需要在开展啦啦操选项课的时候需要重点考虑的方面；金华市省教师队伍的职称结构中高级职称教师的比例为，是开展此项选项课的重要的教师队伍基础；在金华市高职开设啦啦操选项课的可行性调查中，参加省级培训1-2次的啦啦操教师有8人占，反映了教师培训方面的不足和欠缺。校园文化建设调查中，发现98%的学生因为啦啦操对于校园文化建设有积极的促进作用。目前影响金华市省高职啦啦操选项课开设的主要因素为：学校领导的重视程度、场馆及器材设施条件、学校师资力量、学生自身的综合素质和社会对啦啦操专项学生的需求量，以及在金华市高职开设啦啦操选项课的可行性调查中也存在一些影响较低的指标，啦啦操选项课基础情况不好和教学与科研综合成果也是影响选项课开展情况的重要因素，在课程可行性的调查发现，金华市各大高职啦啦操教师师资力量欠缺是影响选项课开展的最重要的因素，这是和金华市高职在这个方面的薄弱基础不谋而合的。
（1）科学性原则（2）系统性原则（3）可操作性原则（4）有效性原则
本研究通过分析金华市高职体育课堂开设啦啦操课程的现有场馆；金华市高职体育课堂开设啦啦操课程的师资力量；金华市高职体育课堂开设啦啦操课程学生学习的基础，总结出金华市高职开设啦啦操选项课程方法的对策，从而提出合理化的建议，为金华市省普通高职开设啦啦操选项课的可行性研究提供有价值的参考，为高职体育教育专业培养适合学校、社会全面发展的复合型啦啦操专业人才提供理论依据。
加强高职决策部门对开设啦啦操选项课的重视高职领导的重视程度是影响金华市高职啦啦操运动发展的重要因素之一，在啦啦操在我国的发展情况来分析，目前啦啦操的比赛规模和专业化程度也在发展壮大，在发展过程中有着良好的群众基础，这些都充分的表明啦啦操运动具有良好的发展态势，金华市高职在啦啦操选项课的同时需要规划该运动的发展目标，应有计划的对啦啦操运动未来的发展进行规划，结合目前啦啦操在大学生群体中的开展情况，并制定合理的发展策略，为丰富大学生的体育文化生活做出应用的贡献。
只有高职领导足够重视，该项课程才能在实践中很好的落实，高职的啦啦操运动队才有了物质保障和师资保障，在课程的深入教学的过程中才能产生良好的效益，只有高职领导重视才愿意投入与支出一定的经费，在教育经费上进行相关的奖励和倾斜，教练员才会更积极的参与各种培训学习班的学习，并带队参加省级或全国性的啦啦操比赛，而只有出成绩为学校争得荣誉以后才能使学校领导刮目相看，才能更好的投入到此项运动的开展过程中去。
改善场馆与设施条件，提高场馆使用率上章的调查研究表明，开设啦啦操选项课的另一个因素是场馆设施的使用，目前金华市高职的场馆设施在开设啦啦操选项课还是有局限性的，首当其冲的是运动场地与设施跟不上高职体育工作的需求，在一定程度上制约了啦啦操选项课的开展。因此为了保证教学质量，必须进行相关硬件设施的改造和升级。增加对运动场地与器材的硬件投入，进行多个渠道的融资模式解决教学场馆的问题，设立场地与设施的维修与保养制度，改造升级现有的场馆条件，因地制宜地改善场地器材状况，同时建立场馆升级改造的有效方式和过程，给教师和学生提供一个良好的教学环境与学习环境，在金华市高职开设啦啦操选项课的过程中提供良好的硬件保障措施。
提高学生综合素质能力
根据社会发展对人才的需要，应适当增加选项课程的教学时数，各高职开设选项班的时间可调至为第三学期或加大每个学期的课时量，使学生有较充足的时间学习掌握啦啦操运动技能。另外教师应根据啦啦操教材内容、特点和运动规律，采取不同的手段、方法以及不同的形式培养和提高学生的综合素质能力。
加强对高职啦啦操选项课内容的“优化”研究，重视啦啦操教学内容对学生能力的全面培养，充分发挥啦啦操运动本身的健身性、娱乐性、艺术性、表演性等固有属性。
全面提高教师师资队伍建设
金华市高职开设啦啦操选项课，首先要从源头抓起，教师是课程进行的关键和基础，扩大体育院系对小球师资的培养，建立多个渠道的教师培养机制，首先各个高职要通过举办培训班，通过现有的教师培训机制来提供教师参与教学的热情和经验，培养一批能够掌握多种运动技能的体育师资，并进行相关人才的储备和建设机制。其次要加强人才引进工作，人才是进行相关教学活动开展的关键，在现有教师不能满足要求的情况下，针对啦啦操的教学特点，可放宽学历要求，同时建立相对宽松的教师管理制度，抓住金华市省高等教育扩大在职研究生培养的契机，进行啦啦操教师队伍的人才建设，这既提高了专业水平又达到了高职对教师高学历的要求。釆取多个渠道来吸引人才的方式，缓解目前各个高职啦啦操教师暂时短缺状况，参加啦啦操在高职中的开展进度和力度。另外要定期组织各院校之间的学术交流和啦啦操比赛，比赛是课程开展绩效的有效评价渠道，建立高职业余啦啦操联盟或协会，以协会的方式来促进教师交流和学习，促进师生教与学的动力，同时要完善教师的考核与监督机制。促进啦啦操师资队伍合理化发展的趋势。
转变观念提高认识
啦啦操深受大学生的喜爱，面对大学里众多啦啦操爱好者的热情，需要高职管理者进行全面的教育思想的转变，消除只重视传统项目，接受新兴项目和新鲜事物，各级领导应当提高对体育工作的思想认识水平，促进金华市高职开设啦啦操选项课的开展，这对于体育课和开展体育素质教育至关重要，也是此项课程开展的重要着力点和支撑点。教学方法应以加强学生自学自评和社会实践能力的培养为主，让学生在实践中建立科学培养的意识，突出以人为本的教育理念，突出学生在此项课程中的主体地位，尽量满足各个层次学生的需要，根据学生的需求来安排课程教学内容，培养学生参与的积极性和社会适应性提高综合素质的能力，以促进学生参与课程的热情和欲望。采用多种评价方式相结合的教学评价方法，结合开展此课程的教师的特点，制定出动态的和合理的参照评价标准，进行全方面的教学评价改革试验，从而激励学生体验成功。从而从根本上改变观念提高认识水平。
列入到高职体育选修课的教学内容，成立高职啦啦操俱乐部结合金华市省开展啦啦操选修课的实践，啦啦操运动作为一种新颖的运动项目完全符合现代大学生对美对时尚追求的心理特征，需要该课程能结合学生的身体和文化特征进行调整，反映了现代人对健身化的逐步重视的发展趋势，在课程的教学内容上进行全面的优化。那么根据金华市省武汉市啦啦操的开展现状，需要将啦啦操的俱乐部建设融合到课程的建设中去，将啦啦操运动列入到高职选修课的教学内容中来，调动学生参与此项运动的兴趣和爱好，这对于提高大学生的身心发展起到了良好的促进作用，也是开展此项运动的重要契机。在素质教育发展的今天，素质教育也是高职教育的重要内容，而啦啦操的训练不仅可以改善学生的身体姿态，对于培养学生的情操具有良好的示范作用，在锻炼自我和磨练意志的同时还可充分的展示自己，提供大学生对于运动美和艺术美的鉴赏力。因此可积极的成立高职啦啦操俱乐部，以俱乐部的形式来开展此项运动的课程教育活动，这样可进一步推动啦啦操在我省的开展和普及。
参考文献：
1田麦久.运动训练学[m].体育学院通用教材，人民体育出版社
基金项目：义乌工商学院2013院级课题《啦啦操融入金华市高职院校体育课程的可行性探讨》（编号2013040）成果之一。
小班啦啦操总结篇三
在一个有趣的活动结束后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是不是该好好总结总结呢？那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编帮大家整理的学校啦啦操社团活动总结范文，希望对大家有所帮助。
为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校的育人特色，培养学生的审美情趣，我校成立了啦啦操社团。在这一个学期的社团活动中，孩子们接受了全方位的舞蹈基础训练，成为了学校里“美”的使者。
啦啦操社团有21名学员，分别来自我校三、四年级女学生。她们都是对舞蹈学习感兴趣的学生。在我的带领下每周坚持两次训练。刚成立时，孩子们没有一点舞蹈基础，动作不协调，身体僵硬，完全做不出优美的舞蹈动作，连站姿都不符合作为一个舞蹈学员的基本要求。我只能从站、走、跳跃等基本动作开始，手把手的教，一遍遍地示范，一遍遍地辅导，不厌其繁。孩子们也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在我们师生的共同努力下，我们的学员们已基本训练有素。
在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行“地面”训练，从站立姿势开始做起步训练，训练学生踮起脚尖、抬头挺胸、头顶书本不掉下来的感觉，虽然有些枯燥但孩子们非常投入，非常努力，在接下去的腰的训练中他们更是努力，并且能互相帮助练习，常常练得满头大汗。我看着她们湿漉漉头发粘在脸上，打心眼里觉得她们真可爱，但同时也心疼她们练习的辛苦。
看着孩子们迅速成长我打心眼里高兴，在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度，在加强“压腿“和“压胯”训练的.同时，对孩子们进行“蹲”的训练、手臂的训练，主要是训练前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的开度，以及手臂的力度。在进行基础训练的同时，每节课都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的动作训练，并分小节学习简单的动作，为第三阶段动作的编排打下基础。
有前两阶段的基础，进入第三阶段的《快乐的歌》的整体编排就比较顺利，孩子们接受能力比较强，表现非常出色。我们的《快乐的歌》在师生的共同努力下成型了。我们还参加了学校艺术节的表演，顺利完成了表演活动。但是由于才刚刚起步，表演的都是简单的动作和队形变换，还有很多需要努力改进的地方。
我相信，随着学习的时间逐渐延长，孩子们的基本功越来越扎实，我们的社团活动将会学习更复杂的表演内容，将来的啦啦操表演将会更加精彩，在我们师生共同的刻苦努力下，我们的社团会更上一层楼。
