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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
开放大学工作总结篇一
在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总如下。
一、日常教学工作：
autocad课程是每周8学时，3dsmax和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：
中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20_全国三维数字化创新设计大赛。
俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了maya技术的培训。此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
开放大学工作总结篇二
陕西广播电视大学成立于1978年，是陕西省唯一且最早运用现代教育技术为支撑的一所学校。以下是小编为大家整理的`陕西开放大学2021年春季开放教育收费标准，希望对大家有所帮助！
国家开放大学开放教育各专业均按学分收取费用，本科各专业（毕业最低总学分72学分）每学分学费80元；专科（毕业最低总学分78学分）每学分学费60元；“一村一名大学生计划”专业（毕业最低总学分78学分）每学分学费45元。学生入学后每学期注册一次，每次注册时按所修课程的学分数交纳学费。
1、本科（专科起点）专业28个（其中“一村一”本科专业2个）
开放本科专业：金融学、法学、社会工作、小学教育、学前教育（含0-3岁婴幼儿教育方向）、广告学、财务管理、英语、汉语言文学（含师范方向）、数学与应用数学、计算机科学与技术、水利水电工程、工商管理、会计学、物流管理、市场营销、公共事业管理（卫生事业管理方向、学校管理方向、社会教育及应用心理方向）、行政管理、护理学、药学、机械设计制造及其自动化、土木工程。
“一村一”本科：园艺、农村区域发展
2、专科专业66个（其中开放专科专业44个，“一村一”专业12个、“助力计划”专业10个）
开放专科：证券与期货、金融管理、投资与理财、小学教育、学前教育、英语（师资培养方向、经济贸易方向）、汉语言文学、文秘、传播与策划、广告设计与制作、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、计算机网络技术（网络管理方向）、计算机信息管理、数字媒体艺术设计、道路桥梁工程技术、工程造价、水利水电工程管理、药学、会计、电子商务、物流管理、公共事务管理（学校及社会教育管理方向）、行政管理、物业管理、社会工作、旅游管理、酒店管理、室内艺术设计、城市轨道交通运营管理、药品经营与管理、人力资源管理、数控技术、机电一体化技术、园艺技术（都市园艺方向）、市场营销（含营销与策划方向、市场开发与营销方向）、建筑工程技术、建设工程管理、法律事务、护理、工商企业管理。
“一村一”专科专业：设施农业与装备、园艺技术、茶叶栽培与茶叶加工、作物生产技术、休闲农业、林业技术、园林技术、农业经济管理、畜牧兽医、行政管理（村镇管理方向）、计算机信息管理（农村信息管理方向）、工商企业管理（乡镇企业管理方向）。
“助力计划”专科专业：计算机信息管理、计算机网络技术（网络管理方向）、城市轨道交通运营管理、应用化工技术、煤矿安全技术与管理、机电一体化技术、焊接技术与自动化、电气自动化技术、汽车运用与维修技术、眼视光技术。
开放大学工作总结篇三
踏入_学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了一年半来的历练，发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新教师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到知识的灵活运用。课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂知识的正确掌握。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也一直以满腔的热情积极地工作着。现将前一阶段工作总结如下：
一、思想方面
本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面
(一)准备工作
学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。
(二)精心研读，认真备课，严谨治学
教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱，但是实践动手能力却比较强，这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。
另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发思考，对调动学生的学习积极性有重大影响。
(三)主动创新，乐观教学，塑造人格魅力
教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触;有广度，没深度;有他见，没己见;有理论，没实际”。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿进入课堂。在上《_》、《_》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面
本人长期以来严格遵守_学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、改进不足
作为年轻教师，由于经验不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。具体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：
1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。
(1)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
(2)提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。总之，通过这半学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
开放大学工作总结篇四
北开自主学历教育报名需要去现场，后期学校将会对新生报名信息进行现场资格审核，报名学生须携带本人身份证原件按具体时间要求到学校参加。接下来由小编为大家整理出如何报名北京开放大学，希望大家喜欢！
答：北开自主学历教育报名需要去现场，后期学校将会对新生报名信息进行现场资格审核，报名学生须携带本人身份证原件按具体时间要求到学校参加。国开学历教育可以在网上报名。
报名专升本：
1、招生对象：招生对象为具有国民教育系列高等专科（含高职）以上学历者。
2、报名材料：身份证原件及复印件、专科毕业证原件及复印件、学历证书电子注册备案表原件或学历认证报告原件（国外留学生需要提供教育部学历认证中心的'认证报告原件）、非京籍需要在京工作证明原件。
3、报名流程：如实填写报名登记表，上传近期免冠二寸标准电子照片（蓝底，小于1m大于16k）即可。打印后本人签字，将所有审核料提交至报名单位。我校后期将会对新生报名信息进行现场资格审核，报名学生须携带本人身份证原件按具体时间要求到学校参加。
报名高起本和高起专：
1、招生对象：招生对象为具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校以上学历者。
2、报名材料：身份证原件及复印件、高中或者职高毕业证原件及复印件、非京籍需要在京工作证明原件。
3、报名流程：如实填写入学登记表，上传近期免冠二寸标准电子照片（蓝底，小于1m大于16k），打印后本人签字，将所有审核材料提交至报名单位。我校后期将会对新生报名信息进行现场资格审核，报名学生须携带本人身份证原件按具体时间要求到学校参加。
可在网上报名，具体报名时间、费用等信息可在北京开放大学官网查询。
1、报读所有北京开放大学自主学历教育专业（包括高起本、高起专、专升本），入学资格审核均包含招生单位初审、学历教育办学业务部复审、教务处组织面签审核三个步骤。
2、报读所有国家开放大学学历教育专业（包括高起专、专升本），入学资格审核均实行三级审核制度，即分校、工作站初审、北京开放大学复审和国家开放大学报教育部终审。审核合格并取得学籍的学生，由北京开放大学颁发学生证。
