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古诗词三首六年级下册 古诗词三首四下课堂笔记(优秀五篇)
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古诗词三首六年级下册 古诗词三首四下课堂笔记(优秀五篇)

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古诗词三首六年级下册 古诗词三首四下课堂笔记(优秀五篇)
    小编:菟菟神剪

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古诗词三首六年级古诗词三首四下课堂笔记篇一

1绿树村边合.青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》

【赏析】描绘了一幅优美宁静 的农村田园风光:绿色的树木在村 边环绕.青翠的远山在城外斜斜地 伸展。“绿树村边合”,是近景;“青 山郭外斜”,是远景。由近渐远,景 色越来越开阔,一派清幽恬静的气 氛.抒发了一种愉快的心情。

2.采菊东篱下.悠然见南山。——陶潜《饮酒》

【赏析】蒸腾的水汽把江南江 北的云梦泽都笼罩了.波涛的声势 使岳阳城都受到震动。这两句诗写 出了洞庭湖的壮阔景象和湖波的 声势。

4.但愿人长久.千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

【赏析】只希望两人平平安安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。这两 句诗可用来向离别亲友表达诚挚的慰问及祝愿。

5.大漠孤烟直.长河落日圆。——王维《使至塞上》

【赏析】大漠无边,长天空阔,两相对应,壮阔而单调。在这广阔的背景上,一 缕轻烟直上青天.滚滚的黄河呼啸着奔腾而去.在河的尽头,是一轮又红又大的 圆圆的落日.好~幅苍凉壮观的大漠黄昏图!“孤”字显出人烟的稀少、境界的开 阔:“直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异。“长河”的形象横亘在画面 之中,把画面分割为两段,又增加了构图的活泼感。而“落日圆”则把分割的画面 涂上统一的色调.显出浑然一体的气势。

6.山随平野尽.江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

【赏析】‘‘阔”是表现“潮平”的结果,写得恢弘阔大;下一句是“以小景传大景之神”.把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。

9.造化钟神秀.阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》

【赏析】从诗中可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这两句诗至今还被人们广泛引用。以勉励自己——人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”。才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。

12.晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》

1.忽如一夜春风来.千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

【赏析】这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪.联想奇特美妙.比喻新颖动人.一片银白的世界.变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光.给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

2.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁..——崔颢《黄鹤楼》 【赏析】.„乡愁”之情与“日暮”、“烟波”之景相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉.不能自已。这两句诗点题,写出乡关何处、归思难禁的愁绪。

【赏析】诗人相信尽管前路障碍重重.但终有一天会乘长风破万里浪.挂上云帆.横渡 沧海.到达理想的彼岸。格调豪迈奔放.让人们感受到诗人倔强、自信、执著地追求理想的强大精神力量。

【赏析】面对朋友被贬往荒凉僻远的地方.自己远隔千里.无法相送.诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边.分担他的痛苦。诗人为什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜间最为强烈.由月的阴晴圆缺.最易想到人的悲欢离合。

【赏析】沉舟侧畔,有干帆竞发:病树前头.是万木皆春。诗句有催人奋进的感人力量。这两句诗本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉.表现出豁达的襟怀.后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。

7.何当共剪西窗烛.却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

【赏析】设想日后重逢的时候,向“君”追话今夜“我‟‟思“君”而不得归的情景。以未来的乐反衬今夜的苦,而今夜的苦又增添了未来重聚时的乐。含蓄隽永.余味无穷。

8.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

【赏析】诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,创作出了这脍炙人口的名句。此二句一说内心状态,一说外部表情,深厚感情表现得格外真切。

9.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

10.千嶂里,长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》

【赏析】千嶂、孤城、长烟、落日,展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面.境界开阔。“孤城闭”三字反映了宋朝守军军事力量的薄弱。

11.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》

【赏析】稻花香里说丰年的不是人,而是一片蛙声,青蛙叫的似乎就是“丰年.丰年”,词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中,于是觉得青蛙似乎也在为丰年而欢唱了。词句表现了词人对农村生活的热爱之情。

12.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

13.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

【赏析】这两句诗意思是说:站得高就不怕浮云遮眼,就能看得远。它寓论于景,用“不畏”、“自缘”两词化实为虚,借景抒情,兼发议论。这两句诗表现了诗人高瞻远瞩的博大胸怀和不怕困难的豪迈气概与坚强意志。

15.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

【赏析】一个人,哪怕已经学到了不少知识,如果就此不再读书学习.原来的知识就会慢慢枯竭、老化,思想也就僵化了。诗句通过明净的池塘和流动的活水之间的关系说明一个深刻的道理:人只有不断地学习、接受新知识,思想观念才能不断更新,头脑才能保持清醒,才能取得新成绩。

16.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

【赏析】这两句诗以落花为喻,将自己的政治理想和个人抱负融为一体.在形象的比喻中,自然而然地融人议论,表达了诗人的爱国热忱。

1.绿树村边合.青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》 【赏析】描绘了一幅优美宁静 的农村田园风光:绿色的树木在村 边环绕.青翠的远山在城外斜斜地 伸展。“绿树村边合”,是近景;“青 山郭外斜”,是远景。由近渐远,景 色越来越开阔,一派清幽恬静的气 氛.抒发了一种愉快的心情。

2.采菊东篱下.悠然见南山。——陶潜《饮酒》

【赏析】这两句诗妙在自己无 心见山.远山自入双目,心与物游,达到物我两忘的境界。

3.气蒸云梦泽.波撼岳阳城. ——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

【赏析】蒸腾的水汽把江南江 北的云梦泽都笼罩了.波涛的声势 使岳阳城都受到震动。这两句诗写 出了洞庭湖的壮阔景象和湖波的 声势。

4.但愿人长久.千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》

【赏析】只希望两人平平安安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。这两 句诗可用来向离别亲友表达诚挚的慰问及祝愿。

5.大漠孤烟直.长河落日圆。——王维《使至塞上》

【赏析】大漠无边,长天空阔,两相对应,壮阔而单调。在这广阔的背景上,一 缕轻烟直上青天.滚滚的黄河呼啸着奔腾而去.在河的尽头,是一轮又红又大的 圆圆的落日.好~幅苍凉壮观的大漠黄昏图!“孤”字显出人烟的稀少、境界的开 阔:“直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异。“长河”的形象横亘在画面 之中,把画面分割为两段,又增加了构图的活泼感。而“落日圆”则把分割的画面 涂上统一的色调.显出浑然一体的气势。

6.山随平野尽.江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

【赏析】‘‘阔”是表现“潮平”的结果,写得恢弘阔大;下一句是“以小景传大景之神”.把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。

9.造化钟神秀.阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》

【赏析】这是说大自然集中灵秀之气在此山,自然有无限神妙。这两句讲山色的变幻。写出了泰山的宏伟。

10.曲径通幽处,禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》

【赏析】从诗中可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这两句诗至今还被人们广泛引用。以勉励自己——人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”。才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。

12.晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》

【赏析】“莫道不消魂”,意思是此时此地怎么能不令人伤感呢?运用发问法,醒人耳目。“帘卷西风”。既写人又写景.创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”,既摹形又传神,具有深入人心的力量。

1.忽如一夜春风来.千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》

【赏析】这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪.联想奇特美妙.比喻新颖动人.一片银白的世界.变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光.给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

2.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁..——崔颢《黄鹤楼》 【赏析】.‘乡愁”之情与“日暮”、“烟波”之景相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉.不 能自已。这两句诗点题,写出乡关何处、归思难禁的愁绪。

【赏析】诗人相信尽管前路障碍重重.但终有一天会乘长风破万里浪.挂上云帆.横渡 沧海.到达理想的彼岸。格调豪迈奔放.让人们感受到诗人倔强、自信、执著地追求理想的强大精神力量。

【赏析】面对朋友被贬往荒凉僻远的地方.自己远隔千里.无法相送.诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边.分担他的痛苦。诗人为什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜间最为强烈.由月的阴晴圆缺.最易想到人的悲欢离合。

【赏析】沉舟侧畔,有干帆竞发:病树前头.是万木皆春。诗句有催人奋进的感人力量。这两句诗本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉.表现出豁达的襟怀.后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。

7.何当共剪西窗烛.却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

【赏析】设想日后重逢的时候,向“君”追话今夜“我’’思“君”而不得归的情景。以未来的乐反衬今夜的苦,而今夜的苦又增添了未来重聚时的乐。含蓄隽永.余味无穷。

8.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

【赏析】诗人以“春蚕”、“蜡炬”为喻,并运用谐音的方法,创作出了这脍炙人口的名句。此二句一说内心状态,一说外部表情,深厚感情表现得格外真切。

9.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙》

10.千嶂里,长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》

【赏析】千嶂、孤城、长烟、落日,展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面.境界开阔。“孤城闭”三字反映了宋朝守军军事力量的薄弱。

11.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月》

【赏析】稻花香里说丰年的不是人,而是一片蛙声,青蛙叫的似乎就是“丰年.丰年”,词人自己陶醉在丰收在望的欢乐之中,于是觉得青蛙似乎也在为丰年而欢唱了。词句表现了词人对农村生活的热爱之情。

12.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

13.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》

【赏析】这两句诗意思是说:站得高就不怕浮云遮眼,就能看得远。它寓论于景,用“不畏”、“自缘”两词化实为虚,借景抒情,兼发议论。这两句诗表现了诗人高瞻远瞩的博大胸怀和不怕困难的豪迈气概与坚强意志。

15.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

【赏析】一个人,哪怕已经学到了不少知识,如果就此不再读书学习.原来的知识就会慢慢枯竭、老化,思想也就僵化了。诗句通过明净的池塘和流动的活水之间的关系说明一个深刻的道理:人只有不断地学习、接受新知识,思想观念才能不断更新,头脑才能保持清醒,才能取得新成绩。

16.落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

【赏析】这两句诗以落花为喻,将自己的政治理想和个人抱负融为一体.在形象的比喻中,自然而然地融人议论,表达了诗人的爱国热忱。海日生残夜,江春入旧年。

这是千古称诵的佳句,语句生动,构思奇巧,又赋予了景物以一种自然的理趣。在这真切的写景抒情之中,表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观向上的艺术鼓舞力量。天刚破晓,一轮红日从江面升起,时至岁末,温暖的春天已到人间。上句写的是实景——一明一暗,对比强烈;下句写的是实感。构思奇巧千古称颂。同时又赋予景物以一种理趣——在真切的写景抒情之中,表现出具有普遍意义的生活真理,给人以积极向上的艺术鼓舞的力量。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

假如东风不给周瑜以方便,那么历史形势将整个改观——那美丽的大乔、小乔,就只有被曹操永远锁在铜雀台中了。这种从不被人怀疑的地方提出疑问,引发议论,是作者敏锐的历史眼光和独到的见识,也是他的抑郁不平,慨叹自己的生不逢时,怀才不遇的一种感慨。

门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

谁说人老了再不能青春年少?门前的流水尚且能奔向西边!不必感慨“黄鸡催晓”莫为白发悲叹。“休将白发唱黄鸡。”一句与白居易的“听唱黄鸡与白日”语意相反,给人“溪水尚可倒流,谁说人老不能焕发青春?”的警示。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

十五月明之夜,佳节思聚之时,“人尽望”是何等的普遍之象,然而茫茫的秋思又落谁家?有期盼、有嫉妒,更有祝愿„„。作者推己及人点明了入骨的相思,将这种普天之下别离思聚的情意表达得委婉动人。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

在写作手法上,前三句高度概括了人间天上、世事自然中复杂错乱的变化,笔法是大开大合,笔力雄健深厚,感情乐观开朗、积极向上。从“此事古难全”便可推出诗人论述的人月无常自古皆然的道理。人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样,都是自然的常理,是人生无法克服的遗憾。既然如此,惟有各自珍重。

“但愿人长久,千里共婵娟”两句是作者在问天、问月、问人生后对自己的进一步解脱,该句寓哲理于抒情之中,道尽千载离人之心,唤起人类普遍情感体验,表明了作者对天下人的衷心祝愿。这首词的上片主要抒发自己对政治的感慨,下片抒发对兄弟的怀念之情。作者借中秋月表达了对人生哲理的探求。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

“草色遥看近却无”这是全诗最为精彩传神的一句。鹅黄的春草破土而出,似有似无,远可见而近难寻,亦实亦虚的刻画了如诗般的早春,其心灵上的微妙感受以及给读者带来的清新秀雅颇具几分神韵。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

这两句以动写静,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

诗人抓住秋天“一鹤排云”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤,也载着诗人的诗情,一同遨游到了云霄。虽然,这鹤是孤独的,然而它所呈现出来的气势,却是非凡的。一个“排”字,所蕴涵的深意,尽在不言中了。也许,诗人是以“鹤”自喻,也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。这里,有哲理的意蕴,也有艺术的魅力,发人深思,耐人吟咏。它给予读者的,不仅仅是秋天的生机和素色,更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。

河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。那银河看起来又清又浅,两岸相隔又能有多远呢? 虽只隔着一条清澈的河水,但他们只能含情凝视而不能用话语交流。将一个饱含离愁的少妇形象呈现于纸上,意蕴深沉风格浑成,是极难得的佳句。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

这一句用拟人化的手法写月,赋予月亮以人的特性。通过诗人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,她能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。

【赏析】只希望两人平平安安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。这两 句诗可用来向离别亲友表达诚挚的慰问及祝愿。

25.大漠孤烟直.长河落日圆。——王维《使至塞上》

【赏析】大漠无边,长天空阔,两相对应,壮阔而单调。在这广阔的背景上,一 缕轻烟直上青天.滚滚的黄河呼啸着奔腾而去.在河的尽头,是一轮又红又大的 圆圆的落日.好~幅苍凉壮观的大漠黄昏图!“孤”字显出人烟的稀少、境界的开 阔:“直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异。“长河”的形象横亘在画面 之中,把画面分割为两段,又增加了构图的活泼感。而“落日圆”则把分割的画面 涂上统一的色调.显出浑然一体的气势。

26.山随平野尽.江入大荒流。——李白《渡荆门送别》

【赏析】这两句诗紧承起句,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色。两句中的 二字炼得好。“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移直接地表现出来,写 得活了,给人以空间感和流动感。

27.感时花溅泪。恨别鸟惊心。——杜甫《春望》

28.潮平两岸阔.风正一帆悬。——王湾《次北固山下》

【赏析】„„阔”是表现“潮平”的结果,写得恢弘阔大;下一句是“以小景传大景之神”.把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景象表现出来了。

29.造化钟神秀.阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》

【赏析】这是说大自然集中灵秀之气在此山,自然有无限神妙。这两句讲山色的变幻。写出了泰山的宏伟。

30.曲径通幽处,禅房花木深。——常建《题破山寺后禅院》

【赏析】“曲”、“幽”、“深”三字准确、形象地写出了景物的特点,表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。这两句诗不仅再现了诗人踏过曲径、穿过深幽的花草树木走到禅院的情景.而且道出了某种审美体验,艺术地表现了华夏文化对曲折美、摇曳美的追求。

31.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

【赏析】从诗中可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这两句诗至今还被人们广泛引用。以勉励自己——人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”。才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。

32.晨兴理荒秽,带月荷锄归。——陶渊明《归园田居》

【赏析】这两句诗描写出一种月下回归的美妙意境。为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下地了.到了晚上才披着月光回来。种豆早出晚归是多么艰辛、多么苦累.然而诗人并不抱怨。

33.无言独上西楼。月如钩。——李煜《相见欢》

【赏析】“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身、“斯人独憔悴”的孤影。连月也不是圆月.而是残缺之月,这是仰望之景、天空之景,是使人愁上添愁的景.意境凄清。

34.剪不断,理还乱,是离愁。——李煜《相见欢》

【赏析】以丝喻离愁,以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解。

35.莫道不消魂,帘巷西风,人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》

【赏析】“莫道不消魂”,意思是此时此地怎么能不令人伤感呢?运用发问法,醒人耳目。“帘卷西风”。既写人又写景.创造了一个凄清寂寥的深秋境界。“人比黄花瘦”,既摹形又传神,具有深入人心的力量。

【赏析】这两句诗写雪后美景。以梨花喻冬雪.联想奇特美妙.比喻新颖动人.一片银白的世界.变成一片春意盎然、欣欣向荣的明丽春光.给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

37.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁..——崔颢《黄鹤楼》

【赏析】.„乡愁”之情与“日暮”、“烟波”之景相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉.不能自已。这两句诗点题,写出乡关何处、归思难禁的愁绪。

沧海.到达理想的彼岸。格调豪迈奔放.让人们感受到诗人倔强、自信、执著地追求理想的强大精神力量。

夜间最为强烈.由月的阴晴圆缺.最易想到人的悲欢离合。

【赏析】沉舟侧畔,有干帆竞发:病树前头.是万木皆春。诗句有催人奋进的感人力量。

这两句诗本意是劝慰白居易不要为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉.表现出豁达的襟怀.后来引申出“新事物终究要取代旧事物”这一客观规律和真理。

古诗词三首六年级古诗词三首四下课堂笔记篇二

古诗词是我们中华的传统文化,是我们的骄傲和自豪。下面是小编整理收集的六年级古诗词竞赛试题,欢迎阅读参考!

猜一建筑材料( )

猜一动物( )

1、东边日出西边雨,

2、 飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙,

4、 ,人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织,

6、我劝天公重抖擞,

7、 ,没在石棱中。

8、 ,北风吹雁雪纷纷。

9、 ,树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急, 。

1、不识( )真面目,只缘身在此山中。

2、遥望( )山水色,白银盘里一青螺。

3、( )边野草花,( )口夕阳斜。

4、羌笛何须怨杨柳,春风不度( )。

1、故人西辞( )楼,烟花三月下扬州。

2、西塞山前( )飞,桃花流水( )肥。

3、枯( )老树昏( ),小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼,浅( )才能没( )蹄。

5、儿童急走追( ),飞入( )无处寻。

6、泥融飞( ),沙暖睡( )。

7、柴门闻( )吠,风雪夜归人。

8、( )外( )三两枝,春江水暖( )先知。

9、( )才露尖尖角,早有( )立上头。

10、童孙未解工耕织,也傍( )阴学种( )。

11、江晚正愁余,山深闻( )。

12、留恋戏( )时时舞,自在娇( )恰恰啼。

1、翁卷的《 》以白描手法写江南农村的景象,前两句着重写景: 、 、 、 、寥寥几笔就把水乡 时节特有的景色勾勒了出来。后两句写 ,画面上主要突出在水田 的农民形象,从而衬托出劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。

2、唐代诗人 在诗《乐游原》中以一句“ ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜,极具人生哲理,堪称千古绝唱。

5、《饮湖上初晴后雨》的作者是( ),本诗描写了( )的美丽景色,广为流传的诗句是 。

1、 教育人要积极向上,好上加好: 。

2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度: 。

3、 教育节约粮食,珍惜农民劳动成果: 。

4、 教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机: 。

5、 教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧: 。

村 居

清 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来后,忙趁东风放纸鸢。

古诗词三首六年级古诗词三首四下课堂笔记篇三

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋·叶绍翁《游园不值》

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——唐·杜牧《江南春》

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐·贺知章《咏柳》

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——唐·韩愈《早春》

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋·杨万里《小池》

梅五黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

——宋·曾几 《三衢道中》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

——唐·张继《枫桥夜泊》

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐·杜牧《山行》

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

——唐·白居易《暮江吟》

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——唐·柳宗元《江雪》

日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。

——唐·刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 沉沉更鼓急,渐渐人声绝。吹灯窗更明,月照一天雪。

——清·袁枚《十二月十五夜》

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

——宋·苏轼《赠刘景文》 爱国诗

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋·文天祥《过零丁洋》

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

——宋·陆游《示儿》

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

——唐·杜甫《春望》

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

——唐·王昌龄《从军行七首·其四》

生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

——宋·李清照《夏日绝句》

春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。

——清·丘逢甲《春愁》

山水田园诗 山

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

——唐·李白《独坐敬亭山》

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

——宋·苏轼《题西林壁》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

——唐·杜甫《望岳》 水

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

——宋·朱熹《观书有感二首·其一》

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

——唐·刘禹锡《望洞庭》

山水

日照香生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

——唐·李白《望庐山瀑布》

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

——唐·李白《望天门山》

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》 田园

昼出耘田夜积麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑荫学种瓜。

——宋·范成大《四时田园杂兴·其一》

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

——唐·孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——唐·王维《鸟鸣涧》 边塞诗

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

——唐·王翰《凉州词》

秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

——唐·王昌龄《出塞》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

——唐·王之焕《凉州词》

林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。

——唐·卢纶《塞下曲》 送别诗

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

——唐·高适《别董大》

渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——唐·王维《送元二使安西》

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

——白居易《赋得古原草送别》

渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

——唐·王维《送元二使安西》

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——唐·李白《赠汪伦》 思乡诗

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

——唐·李白《静夜思》

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还

——宋·王安石《泊船瓜洲》

君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?

——唐·王维《杂诗》

惜时诗

百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

——汉乐府民歌《长歌行》

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

——明·钱福《明日歌》

莫等闲,白了少年头,空悲切。

——宋·岳飞《满江红》

我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

——元·王冕[miǎn]《墨梅》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——清·郑燮[xiè]《竹石》

千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

——明·于谦《石灰吟》

古诗词三首六年级古诗词三首四下课堂笔记篇四

宋代:姜夔

肥水东流无尽期。当初不合种相思。梦中未比丹青见,暗里忽惊山鸟啼。

春未绿,鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜,两处沉吟各自知。

2、菩萨蛮·如今却忆江南乐

唐代:韦庄

如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。

翠屏金屈曲,醉入花丛宿。此度见花枝,白头誓不归。

3、少年游·长安古道马迟迟

宋代:柳永

长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。

归云一去无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。

4、唐多令·柳絮

清代:曹雪芹

粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐队成球。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。

草木也知愁,韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收!嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!

5、闻官军收河南河北

唐代:杜甫

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

6、玉楼春·春恨

宋代:晏殊

绿杨芳草长亭路,年少抛人容易去。楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。

无情不似多情苦,一寸还成千万缕。天涯地角有穷时,只有相思无尽处。

7、江城子·西城杨柳弄春柔

宋代:秦观

西城杨柳弄春柔,动离忧,泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。

韶华不为少年留,恨悠悠,几时休?飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。

8、菩萨蛮·洛阳城里春光好

唐代:韦庄

洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤,此时心转迷。

桃花春水渌,水上鸳鸯浴。凝恨对残晖,忆君君不知。

9、送魏万之京

唐代:李颀

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

10、金缕衣

唐代:佚名

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

11、偶成

宋代:朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

12、折桂令·九日

元代:张可久

对青山强整乌纱。归雁横秋,倦客思家。翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶。

人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。

13、凉州馆中与诸判官夜集

唐代:岑参

弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。

凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。

琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。

河西幕中多故人,故人别来三五春。

花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。

一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。

14、杂诗

魏晋:陶渊明

人生无根蒂,飘如陌上尘。

分散逐风转,此已非常身。

落地为兄弟,何必骨肉亲!

得欢当作乐,斗酒聚比邻。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

15、玉楼春·风前欲劝春光住

宋代:辛弃疾

风前欲劝春光住。春在城南芳草路。未随流落水边花,且作飘零泥上絮。

镜中已觉星星误。人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。

16、云阳馆与韩绅宿别

唐代:司空曙

故人江海别,几度隔山川。

乍见翻疑梦,相悲各问年。

孤灯寒照雨,深竹暗浮烟。

更有明朝恨,离杯惜共传。

17、鹧鸪天·雪照山城玉指寒

宋代:刘著

雪照山城玉指寒,一声羌管怨楼间。江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

星点点,月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。

18、小重山·柳暗花明春事深

宋代:章良能

柳暗花明春事深。小阑红芍药,已抽簪。雨馀风软碎鸣禽。迟迟日,犹带一分阴。

往事莫沉吟。身闲时序好,且登临。旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。

19、望江南·超然台作

宋代:苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

20、将进酒

唐代:李贺

琉璃钟,琥珀浓,小槽酒滴真珠红。

烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。

吹龙笛,击鼍鼓;皓齿歌,细腰舞。

况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

劝君终日酩酊醉,酒不到刘伶坟上土。

21、劝学

唐代:孟郊

击石乃有火,不击元无烟。

人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。

青春须早为,岂能长少年。

22、虞美人·宜州见梅作

宋代:黄庭坚

天涯也有江南信。梅破知春近。夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。

玉台弄粉花应妒。飘到眉心住。平生个里愿杯深。去国十年老尽、少年心。

23、折桂令·客窗清明

元代:乔吉

风风雨雨梨花,窄索帘栊,巧小窗纱。甚情绪灯前,客怀枕畔,心事天涯。

三千丈清愁鬓发,五十年春梦繁华。蓦见人家,杨柳分烟,扶上檐牙。

24、夜泊水村

宋代:陆游

腰间羽箭久凋零,太息燕然未勒铭。

老子犹堪绝大漠,诸君何至泣新亭。

一身报国有万死,双鬓向人无再青。

记取江湖泊船处,卧闻新雁落寒汀。

25、玉楼春·东山探梅

宋代:刘镇

泠泠水向桥东去。漠漠云归溪上住。疏风淡月有来时,流水行云无觅处。

佳人独立相思苦。薄袖欺寒脩竹暮。白头空负雪边春,着意问春春不语。

古诗词三首六年级古诗词三首四下课堂笔记篇五

一、判断下列诗句的书写和原文是否一致。(正确的打"∨",错误的打"×")(20分,每小题2分)

1、总角之晏,言笑宴宴。 ( × )

2、君当作磬石,妾当作蒲苇。 ( × )

3、纤纤捉素手,扎扎弄机抒。 ( × )

4、对酒当歌,人生几何。比如朝露,去日苦多。 ( × )

5、风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞还。 ( × )

6、淮水西边旧时月,夜深还过女墙来。 ( × )

7、苍海月明珠有泪,篮田日暖玉生烟。 ( × )

8、楼船夜雨瓜州度,铁马春风大散关。 ( × )

9、今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 ( × )

10、乱石穿空,惊涛拍案,卷起千堆雪。 ( × )

二、单选题。(150分,每小题3分)

1、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,一共有( b )

2、成语"七月流火"出自《诗经》,它是用来形容( b )

a、炎炎夏日 b、夏去秋来 c、春去夏来 d、秋去冬来

3、名句"众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中"灯火阑珊"是指( b )

a、灯火辉煌 b、灯火即将熄灭 c、灯火忽明忽暗 d、灯火次第闪烁

4、李清照的《如梦令》里的"绿肥红瘦"是描写什么季节的景象?( a )

a、晚春 b、盛夏 c、初秋 d、寒冬

5、"采菊东篱下,悠然见南山"的生活方式被现代人所向往。请问被称为"菊月"的月份是( b )

a、八月 b、九月 c、十月 d十一月

6、诗句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"描写的是哪个季节的景色?( d )

a、春天 b、夏天 c、秋天 d、冬天

7、"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂",请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?( d )

a、鬼节 b、死节 c、冥节 d、寒食节

8、"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,编插茱萸少一人。" 这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是( d )

a、中秋 b、七夕 c、清明 d、重阳

9、姜夔词"纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情"中"豆蔻"指( b )

10、诗句"前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下"的作者是( c )

a、屈原 b、王羲之 c、陈子昂 d、李白

11、"生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗的作者是( d )

a、陆游 b、辛弃疾 c、岳飞 d、李清照

12、"林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。"诗中运用了哪个典故?( a )

13、"诗中有画,画中有诗",是苏轼对对哪个诗人的评价?( b )

a、陶渊明 b、王维 c、孟浩然 d、张籍

14、被称为"七绝圣手"和"梅妻鹤子"的诗人分别是( a )

15、"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这首诗的作者是( c )

a、苏轼 b、柳公权 c、颜真卿 d、怀素

16、"笔落惊风雨,诗成泣鬼神。"这句诗的作者是 (a)

a、杜甫 b、白居易 c、李贺 d、屈原

17、杜甫诗歌"岱宗夫何如,齐鲁青未了",其中"岱宗"是指( a )

a、东岳泰山 b、西岳华山 c、北岳恒山 d、南岳衡山

18、名句"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"中"暗香"指的是( c )

a、菊花之香 b、荷花之香 c、梅花之香 d、丁香花之香

19、名句"满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘"中的"黄花"指的是( a )

a、菊花 b、荷花 c、梅花 d、丁香花

20、柳永词云,"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月",多么迷离伤感。人们常提到的"杨柳"是指( b )

a、一种树木的名称 b、两种不同的树木的.名称

c、一种种植在岸边的花草 d、词人的一个朋友

21、与"主人下马客在船"修辞一致的是( d )

a、白发三千丈,缘愁似个长。 b、待到山花烂漫时,她在丛中笑。

c、明月松间照,清泉石上流 d、当窗理云鬓,对镜帖花黄。

22、诗歌"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"所用修辞是( d )

a、比喻 b、拟人 c、对偶 d、谐音

23、下列标题中不属于词牌的是( b )

a、《忆江南》 b、《凉州词》 c、《虞美人》 d、《沁园春》

24、"大珠小珠落玉盘"所形容的是什么乐器的弹奏声?( a )

a、琵琶 b、古筝 c、扬琴 d、箜篌

25、"昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。"这几句诗是诗人欣赏什么乐器而产生的联想?( d )

a、琵琶 b、古筝 c、扬琴 d、箜篌

26、歌词"月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚"化用哪位诗人的诗歌?( a )

27、电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。这位词人是(b)

a、辛弃疾 b、李煜 c、宴殊 d、李清照

28、我国古代诗歌史上被称为"乐府双璧"的作品是( b )

a、《木兰诗》和《敕勒歌》 b、《木兰诗》和《孔雀东南飞》

c、《长歌行》和《敕勒歌》 d、《长歌行》和《孔雀东南飞》

29、诗句"恸哭六军皆缟素,冲冠一怒为红颜",指的是明末崇祯皇帝吊死于北京景山和清兵入关的历史史实。请指出"冲冠一怒"和"红颜"分别指的是( c )(据说此乃台湾高考试题)

a、张圆圆 吴一桂 b、李圆圆 吴二桂

c、陈圆圆 吴三桂 d、高圆圆 吴四桂

30、对联"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴"上下联分别给古代哪两位名人有关?( c )

a、 项羽 夫差 b、刘邦 夫差 c、项羽 勾践 d、刘邦 勾践

31、下列对联与名人对应正确的一项是( c )

①世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。

②犹留正气参天地,永留丹心照古今。

③写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

④何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。

32、历史上曾有的"风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心"对联是在( a )

a、东林书院 b、岳麓书院 c、石鼓书院 d、白鹿书院

33、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"描写的是哪里的景色?( b )

a、蓬莱阁 b、腾王阁 c、崂山 d、百花洲

34、李白笔下的"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"指的是哪个风景区?( d )

a、黄山 b、峨眉山 c、天姥山 d、庐山

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屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

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