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亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班实用(12篇)
  • 时间:2025-03-26 15:55:25
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亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班实用(12篇)

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亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班实用(12篇)
    小编:达利奥利奥

作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇一

1、通过游戏,练习孩子钻爬、投掷动作,发展孩子手眼协调能力,初步萌发孩子乐于助人的意识。

2、 通过亲子游戏增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。

彩带、球框(或纸篓)8个 、独木桥、垫子、气球、扇子(可以用纸板代替)、沙包、高跷

: “在森林里的一间小木屋里,住着小白兔的一家,家里有四只兔宝宝,因为兔妈妈出去找吃的不在家,可恶的大灰狼就把兔宝宝们抓了起来,兔妈妈回来后找不到兔宝宝了,那怎么办呢?小朋友们,你们愿意帮兔妈妈找到兔宝宝吗?”

小朋友们踩高跷,脚不能着地,爸爸妈妈,手拿武器(沙包),取气球用小扇子扇着过独木桥,幼儿过独木桥时,爸爸或妈妈这时把沙包放到幼儿头顶,走完独木桥,幼儿取下沙包,爬过草地(垫子),家长跳过障碍,妈妈与幼儿背对背把气球挤破,之后幼儿用沙包投掷到框中,击败大灰狼,救出小白兔,原路返回。最先回原点的胜利。

妈妈扇气球时不能让气球着地,帮幼儿把沙包放头顶时,可以手拿气球,除规定外,不能动手帮助幼儿,遵守游戏规则。共同体验亲子游戏带来的快乐。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇二

1、培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。

2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。

3、培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。

1、创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。

2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和"加油""没关系,再来一次"等标语装点环境。

3、在运动场上分别布置有不同的运动项目和器具。

一、运动员入场仪式活动

1、瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入运动场。

2、主教练(园长)讲话

二、运动项目表演和竞赛

1、艺术器械团体操表演瓶罐操队、彩旗操队、响铃操队、球操队

2、丰富多彩的运动项目竞赛活动拉轮胎比赛、投篮高手、亲子二人行、协力车、踩报纸、套圈、接力赛、二人三足

三、家长拔河比赛第一轮比赛第二轮比赛

四、比赛结束集体留影

通过这次亲子运动会的互动让家长了解了自己孩子在集体活动中的问题所在,从而采取有效的教育措施。如:有的幼儿交往能力比较弱,当家长在亲子运动中发现这一问题后,家长和教师就会有意识的去引导幼儿与同伴交往,通过亲子游戏,观察他在活动中的表现,找出解决的办法,直至他的交往行为向良性发展。再如:有的幼儿大胆表现的能力欠缺,在亲子运动中,当家长发现后,就会更多的和孩子开展有关方面的亲子游戏,使家园互动能得到更好的发挥其作用。而且,小班家长是我们新的朋友,老师与家长之间不仅要相互了解,而且家长和家长之间更要相互沟通,因为我们大家要相处三年,有很多事情得我们共同完成的。因此在邀请家长来园参与亲子运动时是本着平等尊重的态度,是以家长作为合作伙伴关系,共同的目标是促进幼儿的发展。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇三

1、障碍接力赛

游戏组织:每班全体幼儿参加,20人一组分成两组;比赛进行2轮,每轮每班派出1组参加。

玩法规则:20人分成两组分别在起点和终点纵队排列。跑道中间间隔放5个月亮板,采取迎面接力的形式进行跨跳月亮板障碍接力,全部幼儿先跑完为胜。取第一名。

2、团结合作向前冲

游戏组织:每班限报24名幼儿,2人一组。比赛进行6轮,每轮每班派出2组参加。

玩法规则:两个呼啦圈捆绑在一起,幼儿分别钻入呼啦圈中同时前进。先到达终点者取得胜利。取前两名。

3、走地龙

游戏组织:每班限报24名幼儿,8人一组。比赛进行3轮,每轮每班派出1组参加。

玩法规则:每组幼儿排成一纵队,站在两根绳子的中间,左右手各抓住两边的绳子,蹲着走前进,每组最后一名幼儿先过终点为胜。取第1名。

1、 甜蜜蜜:一名家长和孩子参加

游戏组织:每班限报24对亲子,比赛进行6轮,每轮每班派出4对亲子。

玩法规则:孩子站在起点,家长站在终点,孩子骑羊角球到达终点交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来,先到达者取得胜利。取前3名。

2、心系中南

游戏组织:每班限报24名家长,男女不限,12名家长一组。比赛进行2轮,每轮每班派出一组家长参加。

玩法规则:每组派一名家长a将一节彩带系在胳膊上,站在终点,其余11名家长在起点纵队排列。听到信号,第一名家长跑向终点,拿起家长a旁筐中的一根彩带系在家长a胳膊上的彩带上,然后返回。以此类推,全部组员先完成的为胜。取第一名。

3、6人7足

游戏组织:每班限报24名家长(爸、妈各12名),按性别平分成4组(6人一组)。比赛进行4轮,每轮每班派出一组参加。

玩法规则:每组6人排成纵队,后面组员左手搭在前面组员的肩上,左脚落地,前面组员抬起后面组员的后脚。集体单脚跳前进,在途中右腿不能落地,最后一名家长先到达终点为胜。取第一名。

4、猪八戒背媳妇:爸爸妈妈参加

游戏组织:每班限报12对家长,比赛进行3轮,每轮每班派出4对家长。

玩法规则:爸爸背着妈妈从起点跑向终点,先到达终点者为胜。取前3名

亲子游戏(赛道长度为15米)

参加人数:四个班,每班10个家庭参加,两大一小(父母两人和一名幼儿)

准备道具:羽毛球拍4个、球4个。

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,幼儿在起点,手持球拍稳住皮球,孩子父母则站在10米处的终点。

2、听口令后,幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处,然后家长背靠背顶球回来,把球就给对面幼儿,依次类推,最后先返回的一组为胜。

游戏规则:

1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。

2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。

参加人数:每组15个家庭参加(一大一小)

道具:8个布袋、手花

游戏玩法:每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的

第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。

游戏规则:每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。

参加人数:每组14个家庭(一大一小)

准备道具:跳绳4个

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先手持跳绳。

2、听口令后,每组第一个小朋友迅速以前进跳的'方法跳到对面家长处,并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的后面,接过绳子的家长再以前进跳的方法往回跳,把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍后面,接到绳子的小朋友以同上的方法跳过去,依此类推,直到最后一位家长跳回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则:必须用行进跳绳的方式跳到对面,不能拿着绳子跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

参加人数:每组14个家庭参加(一大一小)

准备道具:风火轮

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先脚套风火轮。

2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的方法传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则:

1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。

2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

参加人数:每组15个家庭(一大一小)

准备道具:皮球20个,大筐8个

玩法:

1、 每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。

2、 听口令第一个幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长,家长接球后从胯下将球传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。

3、 最先传完十个球入筐的队为胜。

规则:

1、 传球者不能移动脚步,必须站在原地传。(幼儿可原地稍作挪动,但不可前后移动)

2、 传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。

3、 传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。

4、 最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。

5、 以上规则如未能遵守视为犯规,裁判应作记录。

参加人数:每班14个家庭(一大一小)

准备道具:呼拉圈4个

游戏玩法:

1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小队,分别在8米外的对面站好,小孩先身套呼拉圈。

2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处,接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑,把呼拉圈交给下一个孩子后立即排到队伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法边晃动胡拉圈跑过去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。

3、最先返回的一组为胜。

游戏规则:

1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才能跑到对面。

2、不能拿着呼拉圈跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇四

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四月下旬上午9:00-10:30

大班所有班级幼儿及家长

幼儿园操场

节目表演、亲子体育游戏比赛。

(一)活动准备

1、宣传准备

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,看护好幼儿,保证幼儿的安全;

(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;

2、道具准备

各班制作游戏时需要的道具、器械等。

3.各项活动时间安排

(1)第七周----第八周家长孩子练跳绳,练排球

(2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。

(3)让家长熟悉规则。

(二)活动流程

1.主持开幕

负责人:吴丽

2.家长舞蹈《中国功夫》

3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区

1.陈蓉负责放音乐

2.王艳负责拍照

3.李红玉分发礼品

4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。

八、需要购买物品

奖品:一二三等奖为铅笔

108*2,鼓励奖橡皮

108*2

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇五

袋鼠跳目的:发展孩子的跳跃能力,培养竞争意识,促进亲子感情。

准备:布袋6只。

规则:孩子站在布袋里双手拉住布袋在起点准备,听到口令后,双脚行进跳向家长,由家长跳回到到起点,谁先跳到为胜。

皮球真听话目的:提高孩子的控球能力,培养孩子动作的敏捷性和协调能力,增进亲子感情。

准备:皮球6个。

规则:爸爸妈妈在起点准备,听到口令后将球夹在背后,爸爸妈妈共同把球夹到终点,孩子再将球从终点运回到起点,先到起点者胜。若中途球滚掉则应捡起球到掉球处重来。

集体项目:接力赛跑(每班选20人参赛)目的:提高班级凝聚力,培养团队合作意识。

准备:接力棒3根。

规则:分成3组(以班级为组)每组20人,每组家长分两队在两边准备,听到口令后,第一个家长手握接力棒,快速跑至终点把接力棒交到另一家长手上,依次往返比赛,最先结束的班级为胜。

以班级为单位进行比赛,跑道共设3道。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇六

本次亲子运动会,通过邀请爸爸参与活动,让幼儿在活动中感受到爸爸的阳刚与力量,增进亲子感情。通过活动理解运动精神,发扬运动精神,在游戏中提升幼儿各方面的运动技能,让每个孩子健康、快乐、和谐的成长,提高幼儿各种品质,并对其体质和品质的终身发展奠定基础。

爸爸与我同成长-我运动我快乐

*年*月*日上午8:30——11:00

【活动地点】

幼儿园操场

1.发展幼儿动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会。

3.孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,亲身体验体育活动的魅力。

大班全体教师、幼儿和家长(最好是爸爸)。

1.成立活动小组组长:韩秀梅

副组长:李艳艳、赵娟

组员:杨婷、高竹青、纪晓霞、张文娟、王佳禹、管丽丽后勤组

组长:周惠芹

组员:李彤、法爱玲

安全保卫组:门卫保安、家长志愿者大会宣传组:幼儿园编辑部

2.横幅“机关幼儿园教育集团***年大班亲子运动会”、标语“我运动我快乐”“加油,你是最棒的”“坚持就是胜利”、四周彩旗约30面、家长志愿者牌。

3.幼儿游戏卡(图文并茂),每人一张,共100张;打孔机4个;奖状100张;小奖

品100份;

4.场地划分:

领讲台(教学楼前台阶处)集体游戏:操场

分散游戏:袋鼠跳(操场跑道)、换鞋跑(操场东南角)、树袋熊(操场东北角)、移动呼啦圈(教学楼前)

5.音响设备:万宝路进行区、运动员进行区、国歌、欢快的音乐等;照相、录像:家长志愿者(张乃嘉妈妈)

奖品:后勤主任

1.活动中所有幼儿的安全由家长全权负责,不在院内、楼内随意走动。

2.家长做好孩子的榜样,不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(可以到楼内公共卫生间或班级小便)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度,不在园内抽烟。

3.活动遵循“重在参与、促进锻炼”的原则。家长是孩子的第一任老师,请家长自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助,避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。

4.尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。

各班教师带领家长和孩子在音乐中做准备动作,使身体关节打开,并鼓励幼儿遵守游戏规则,积极参与到活动中来。

1.集体游戏:(负责人:李艳艳)

1)钻山洞

目的:发展幼儿钻爬的能力

玩法:家长手膝着在操场上排成一排,幼儿鱼贯从人洞中钻过。

2)小兔跳

目的:发展幼儿跳跃能力

玩法:家长坐在草坪上,双腿伸直,正面和侧面两个不同高度,让幼儿连续跳跃。

2.分散游戏:

1)袋鼠跳(负责人:张文娟、刘老师)材料:布袋6个

目的:考验亲子合作、默契

玩法:参赛幼儿站在布袋里,家长站在布袋后双手提拉布袋。游戏开始,孩子往前跳,家长在外给予辅助力,先跳到终点者获胜。

2)换鞋跑(负责人:杨婷、刘绍娥)材料:幼儿鞋和大人鞋

目的:体验互换角色的乐趣

玩法:幼儿穿大人鞋,大人穿幼儿鞋。听到指令同时向前跑,先到达终点的一组为胜。

3)树袋熊(负责人:王佳禹、管丽丽)材料:地垫若干

目的:提高亲子亲密度,发展孩子臂力。

玩法:幼儿用手臂和腿的力量环抱住家长,家长手膝向前爬,先到达终点者获胜。

4)移动呼啦圈(负责人:高竹青、姜巧英)材料:呼啦圈10个

目的:练习幼儿的协调性

玩法:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,家长把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点者获胜。

所有家长和幼儿在操场集合,家长站在幼儿旁边。所有的家长为自己的孩子颁发奖牌,并说一句祝福、鼓励的话语,拥抱幼儿。

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亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇七

活动重点:要求有准确度的定点投掷

活动准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个

活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)

活动2:打保龄球

活动准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。

玩法:活动分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。

规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与活动。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都的家庭可获得一个印章。

活动3:钓鱼

活动准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

活动玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在活动卡上盖一个印章。

活动4:套圈

活动准备:1、小圈若干。印章2、玩具若干。

活动玩法:每次请三名幼儿参加活动,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在活动卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。

活动5:连环跳

活动准备:呼啦圈每组5个

活动玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。活动完成可获得一个印章。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇八

1、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性,增强幼儿体质。

2、增进亲子、家园间的情感沟通,提高家长和孩子一起锻炼的意识。

3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难、夺得胜利的精神以及幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

20xx年4月8日上午9:00-10:30活动地点:幼儿园操场活动对象:中班全体幼儿及家长活动准备:

1、发放通知2、场地布置3、游戏材料准备4、家长活动签到表5、活动奖品若干活动主持:xxx xxx活动流程:

1、广播操表演:球拍操《woosa woosa》、徒手操2、竞赛内容:

项目一:二人三足行游戏准备:红绸带游戏规则:

每班上来6对亲子,组成一小组。幼儿与爸爸(妈妈)并排站,将中间的腿用红绸带绑好,一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。

项目二:运球走游戏准备:乒乓球4个、乒乓球板4个和橡皮泥瓶盖 4个游戏规则:

每班上来2对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。家长和宝宝不得用手扶乒乓球。先到达终点者为胜。

项目三:夹球侧行游戏准备:棒子4根、皮球 2个游戏规则:

每班上来6对亲子,组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜。

项目四:你追我赶游戏准备:泡沫垫4个、小动物玩偶12个。

每班上来6对亲子,组成一小组。幼儿从起点开始,由家长铺路(把两个泡沫垫交替往前铺),孩子双脚并拢向前跳在泡沫垫上,跳到终点救起一个落入陷阱的小动物后返回,将垫子交由下一对,先救完小动物的组为胜。

项目五:宝贝向前冲游戏准备:垫子(轮胎)、山洞、长凳作独木桥。

项目六:快乐手推车游戏规则:

幼儿双手撑地,家长站在孩子脚后,用双手将孩子的小脚向上抬起成一直线,推着孩子向前爬行,至终点后返回。最先跑完的组为胜者。

项目七:抢阵地(集体游戏,不纳入正式竞赛项目)游戏准备:塑料圈、鼓 、场地上画上一个大圆圈游戏玩法:

家长和孩子手拉手,站在大圆圈上做好准备,听到鼓声,沿着大圆圈走,鼓声停止,家长抱起孩子找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰,抢到阵地者继续游戏。

鼓声敲响时,一定要踩在大圆圈上,沿着大圆圈走,不能停在那儿不动,也不能走到圈内。抢到最后一个塑料圈阵地者为胜利者。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇九

运玉米

玉米头饰12个、小推车3辆、小树林12个、秒表记时。

1、12对亲子家庭参加游戏,每3队为一组,分4次进行,按时间长短取前3名。

2、家长推着小推车,幼儿带着玉米头饰坐在小推车里。

3、家长推着小玉米(幼儿)从起点出发,绕过小树林,到达终点让幼儿下来拿玉米,幼儿抱着玉米坐到小推车里,原路返回起点。

4、秒表计时,用时最短为胜。

1、家长必须绕过每一个小树林。

2、小朋友必须由家长自己抱进小推车,也可以自己爬进小推车。

3、返回时小推车推着玉米(孩子)再绕过小树林,返回起点线。最先返回为胜。

12对亲子参加游戏亲子接力赛:红薯大丰收

篮子2个、红薯人若干、荷叶6块、拱门2个玩法:

1、26对亲子家庭参加游戏,分成亲子2组。

2、幼儿和家长13人站一纵队,在起点线后站两纵队亲子。

3、幼儿手拿篮子和家长站在排头,听口令家长和幼儿一起出发,家长和幼儿跳过荷叶,幼儿钻过山洞,家长和孩子一起把红薯放到篮子里,家长抱着孩子直接从旁边跑道返回起点,幼儿把红薯放进起点筐里,把篮子交给第二个亲子。游戏反复进行。先运完的一对亲子为胜。

1、幼儿手拿篮子,和家长一起必须跳过荷叶,幼儿钻过山洞。家长不用钻山洞。

2、家长抱着孩子,幼儿拿着篮子走小路返回起点。

3、每次红薯只能运一个。

4、后面的幼儿必须拿到篮子才可以出发。

5、先运完的一组为胜。

26对亲子参加游戏。

抢粮食。

摸水果

摸奖箱、小苹果音乐、苹果、桔子、、梨若干。

1、14对亲子参加游戏,每队3人为一组。

2、每队亲子带着一种水果标识,跑道上也有相应的水果标识。

3、家长和幼儿站在自己的跑道起点线前跳舞《小苹果》。当音乐停时,由家长带着孩子小脚踩大脚走到对面的摸奖箱。

4、摸奖箱内放置3个不同的水果,由孩子去摸,对比摸奖箱上的水果标志取出水果。家长提示对错,孩子摸对时,家长将水果放入袋内,由孩子拿着。家长牵着孩子跑回起点。

5、秒表计时,用时最短为胜。

1、幼儿和家长一起跳舞,音乐停时,家长和幼儿一起出发。

2、幼儿和家长必须从自己的跑道小脚踩大脚走到摸奖箱处。

3、宝宝摸水果,家长辨别对错。只能宝宝摸水果,家长不能帮忙。错了水果放回箱内再继续摸。

4、摸对了,家长抱着孩子沿着自己的跑道跑回起点。秒表记时,先到为胜。

14对亲子参加游戏。

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇十

为丰富幼儿体育活动,加强家园之间的沟通与活动交流,特策划本次运动会。

1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与家长体验到运动的快乐,增强亲子间,家长与家长之间,家长与幼儿园之间的情感。

3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。

1、游戏项目准备(附后)

2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、国歌(升旗时用)、幼儿操节音乐

3、奖品、奖状准备

4、奖券、班牌等其他准备

5、场地准备:设置好主席台的位置,并将各比赛场地进行划分。

6、对联及横幅

7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排,注意事项等。提前给各位家长发放运动会通知,家长了解活动流程并做好相关配合工作,如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋,当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。

1、开幕式议程:

(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右

入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

(2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。

(3)园长致开幕

(4)家长代表致辞

(5)小朋友代表致辞

(6)幼儿律动操展示

(7)全体幼儿听音乐整队退场

(8)教师开场舞

2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

幼小衔接班、大班:

1、名称:小象转转乐

准备:羊角球2个,数学题若干道

人数:10人,2组

规则:幼儿分三队后,前面的第一个小朋友看数学题,学大象转三圈,骑羊角球到终点,从答案箱找数学题答案,交给老师后骑羊角球返回,第二人重复,依次进行,速度快的一队获胜。

2、名称:穿越封锁线

准备:软垫子2个、独木桥2个、拱形门6个、架子鼓一个、鼓槌一个

人数:14人,2组

规则:幼儿分两组,从起点出发,翻跟头、过独木桥、钻拱形门最终到达终点,敲响架子鼓,下一个小朋友继续,以此类推,哪组最先结束,为获胜方。

3、名称:无敌小球王

准备:篮球2个

人数:14人,2组

规则:幼儿分成两组比赛,当幼儿听到老师口令后,排球跑到终点,绕过树,抱着球跑回原地,下一个选手继续,以此类推。

中一、中二班:

1、名称:推小车(亲子)

准备:终点、椅子

人数:20名家长,20名幼儿,共2组(每班各10名家长,10名幼儿)

规则:幼儿两手趴地,家长手扶幼儿双脚,听到开始口令,幼儿绕障碍物往前爬行到终点再绕障碍物返回,哪组先完成,哪组获胜。

2、名称:大力水手(接力赛)

准备:水桶(装有水)、平衡木、椅子、跨栏2个。

人数:3组,每组4人。

规则:幼儿左右手各提一个水桶,听到口令后走平衡木、翻过两个跨栏,到终点绕过障碍物回到原点。下一名选手继续,依次接力,哪组最先完成,哪组获胜。

3、、名称:赶小猪

准备:羽毛球拍2个,拱形门,球,椅子,终点标志。

人数:20人,2组。(每班10名幼儿)

规则:从起点出发,拿球拍赶球走,通过障碍物达到终点,任务完成,下一小选手继续。以此类推。哪组先完成,哪组获胜。

小一、小二班:

1、名称:星际大战

准备:5米长布条3根

人数:15人参加分3组

规则:家长站在布条扎成的圈内,围圈向外站,幼儿站在布条外1米外面向家长,听到哨声,家长去抱幼儿,谁先抱到幼儿谁获胜。

2、名称:大青蛙过河

准备:泡沫板4个

人数:10人,分两组

规则:幼儿和家长在一侧,家长站在一块泡沫板上,幼儿拿另一块放在前面以此类推至终点,先到者为胜。

3、吃糖

玩法:家长抱着孩子从起点出发,跑向终点,终点处桌子上的盘子里放有一颗糖,家长斜抱着孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起点。最先回到起点的为胜利者。评选出前三名。每组6个家庭。

贝一、贝二、贝三班:

1、名称:风火轮

准备:大纸箱

人数:10人,两组(每班5人,共10人)

规则:幼儿钻到纸箱里,滚动纸箱直到终点。

2、背着宝宝踩气球

玩法:每个家长脚上绑四个气球,并背着孩子,听到裁判口令后比赛开始,各家庭就去踩别人脚上的气球,并保护自己的气球不被别人踩到,同时孩子不能掉下来,谁最后脚上还有气球就为胜。

3、名称:小脚穿大鞋

准备:小树,带背胶的爱心卡纸10个,凳子两个

人数:10人,分两组

规则:家长坐在凳子上脱掉鞋子,幼儿穿着家长的鞋子跑到爱心树旁,摘一个爱心卡给家长带上,下一个家长继续,以此类推,先完成的一组为胜。

4、名称:小脚踩大脚

准备:家长配合穿平底鞋

人数:10人,两组

规则:家人与幼儿面对面站,幼儿的脚踩到家长的脚上,听到指令,向前行进,哪组最先完成,哪组获胜。

5、名称:袋鼠跳

准备:跳跳袋

人数:10人,两组

规则:两组在袋鼠袋里跳,进行接力比赛,家长在终点线等待孩子,那组最快跳完,哪组获胜。

家长集体项目:拔河比赛(各班之间)

(物资、奖状)

小小优秀运动员的奖状

奖券:一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖(对应相应的奖品)

1、家长带幼儿在横幅上自由签名

2、各班老师组织本班幼儿及家长到教室进行相关工作:如颁发奖品等。

大中小班各四个项目,各项目各轮皆取前三名,即前三名的运动员都有奖券。

发放奖品方式为以最后各运动员所得的奖券数为准,四张奖券为特等奖、三张奖券为一等奖、两张奖券为二等奖、一张奖券为三等奖,其余为纪念奖。

皆发给相应的奖品。

附人员安排:一、全园各人员安排

策划:需拟定运动会方案,确定运动会流程、人员安排、运动项目等;制定和发放活动通知;检查各个准备工作;把握活动质量。――杨洁

主持人:负责整场运动会从开始到结束的各个环节的播报,含开场语、解说词、升旗仪式、各环节衔接词等,保证整场活动的流畅有序进行。――熊老师

材料准备:运动会所需各种材料,含奖券、奖品、横幅、气球、茶水等环境布置、活动材料及活动当日所需的各种材料。――金园长、罗老师

保健及安全:负责全园幼儿的卫生保健及安全工作,含大门口、运动场地等各个方面。――王亚楠

器材准备:协助各班老师将所需材料送到运动场地。――邵志(同时配合李霞做安全方面的工作。)

二、各班人员安排

主持讲解:主持本年龄班各项目的玩法及规则讲解,对活动中出现的各种情况做出随机应变的反应。

示范裁判:每个项目正式进行前示范一遍玩法,并对各项目做出裁决。(注意公平公正)

本班组织:各个项目参加人员的安排,对本班幼儿及家长进行合理组织,保证赛场秩序。

后勤:各个项目材料的置放及收拾,对本班幼儿上厕所、换衣服、喝水等做出安排。

各班班长需提前对本班老师的工作做出具体部署,每件事情落实到个人。

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇十一

大手牵小手,一起来加油!

1、 动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作

精神。

2、 能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。

3、 知识目标:学习走、投准。助跑等基本动作。

4、 亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。

5、 生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力

体操表演、亲子体能比赛

:20xx年10月

幼儿园大操场

1、 安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全.

2、 家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!

3、 公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新投入。

1、 条幅准备:

条幅1:博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功!

条幅2:侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会

条幅3:我运动,我健康、我最棒!----- 幼儿园宣

2、 音响音乐播放准备:国歌音乐、运动员进行曲音乐、游戏互动音乐

3、 多媒体准备: 照相机 摄像机

4、 活跃气氛道具准备:小喇叭、哨子

5、 班级班牌准备:一个班级制作一个班牌。例如:“中一班”,用硬纸板制作。

各班其他道具准备:塑料花 小彩旗若干

6、 国旗准备:国旗一面(需要提前训练国旗手)

7、 游戏道具准备:(气球两袋 彩条若干条 泡沫垫12块 绑脚绳若干条 红萝卜若干条 塑料袋12个 )

8、 奖品准备:

奖牌若干

一等奖若干

优秀奖若干

亲子运动会的教案小班 亲子运动会教案大班篇十二

活动名称:小动物回家

活动目标:

1、训练向目的地手脚着地屈膝爬。

2、增强的灵活性。

活动准备:

泡沫地板40块、动物若干。

玩法:从起点线在泡沫地板上手脚着地屈膝向前爬,爬到泡沫地板尽头,马上跑到小动物处拿起小动物往回跑,先到着为胜。

活动名称:运西瓜

活动目标:

1、增强的合作性,体验活动的快乐。

2、发展的灵活性。

活动准备:

球5个、筐5只。

玩法:两位孩子听到开始后把西瓜放在筐内,两人合作从起点向前跑,看哪组先到终点,哪组为胜。

活动名称:小兔拔萝卜

活动目标:

1、训练向目的地双脚跳。

2、增强的灵活性。

萝卜6个、小兔头饰6个。

玩法:从起点线小兔跳到萝卜地拔一个萝卜后往回跳,先到终点的为胜。

亲子游戏“找宝宝”

准备:每位家长自己准备一块纱巾

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

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总结是一个整合和提炼知识的过程,有助于我们更好地理解和掌握学习内容。在写总结时,我们可以结合自己的实际情况,提出一些建设性的建议和改进方案。不同类型的总结范文可
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
总结有助于加深对所学知识的理解和掌握,加强记忆和应用能力。在总结中,我们可以结合自己的实际经验,提出问题和解决方案,进行深入思考。范文无论好坏都是对总结写作的一
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,
总结可以帮助我们发现问题,总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。一个好的总结应该突出重点,简明扼要地概括出关键信息。接下来是一些通用总结范文,通过阅读可以了解
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
没有总结,我们可能会一直走在原地,而总结能够让我们在追求进步的路上不断超越自我。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。在这里,我们为大家搜集整理了一些总
在工作中,我们经常需要撰写各种类型的报告,如市场调研报告、项目进展报告等。那么我们该如何写一份较为完美的报告呢?下面是一些写作报告的基本步骤和技巧,供大家参考。
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报告还可以用图表、统计数据等形式来呈现信息,以增强可读性和可理解性。在写报告之前,可以先进行大纲或草稿的编写,以便更好地组织和安排内容。请参考下面的报告样例,获
人生是一本书,而总结就是书页中的扉页,记录着我们走过的每一页。写总结时应尽量客观公正,避免个人情绪和偏见的色彩。以下是小编为大家整理的一些运动训练计划和健身建议
人们通过阅读书籍可以开阔眼界,丰富知识。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。自我介绍初中6
激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处,值得我们认真品味和学习。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种方法。此外,要在总结中反思和总结自己的过程和方法,为今后的学习和工作提供更好的指导。总结是一种对过去的
读后感是我们读完一本书或者一篇文章后根据自己的理解和感受进行的一种反思和总结。写读后感时要注意避免简单的陈述和泛泛而谈,要有深度和亮点,给读者以启发。以下是一些
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整
读后感可以帮助我们加深对文学作品的理解和领悟,提升阅读的价值。写读后感时,可以运用恰当的修辞手法和语言表达方式,提高文章的文学性和逻辑性。请看下面几篇读者们写的
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计划能够提前预判可能出现的问题和困难,从而做好准备应对。另外,要灵活调整计划,适应变化和调整,避免过于僵化和固执。在制定计划时,我们可以参考一些著名人士的计划经
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供
演讲稿是以口头形式向观众传达信息、表达观点的一种文体。在撰写演讲稿时,需要明确演讲的目的和受众群体,选择合适的演讲题材和结构,掌握一定的演讲技巧和表达方法,以及
别人的欢笑,是对你付出的肯定;善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。以下是相关名人名言,希望能够给您一些启示和思考。做好事日记300字
总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。你可以通过阅读一些优秀的总结
青春是我们最宝贵的资本,我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?请大家阅读以下总结范文,希望能给大家一些写作上的启示和
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计划能够帮助我们合理安排各项事务,减少冲突和压力。需要定期回顾和修正计划,以适应变化的环境和需求。计划的有效与否需要根据实际的成果和效益进行评估,不断迭代和完善
计划的制定可以提高工作效率,使我们更加有条理地完成任务。确定计划的关键节点和里程碑,以便能够追踪和评估进度。计划能为你的人生指引方向,努力实施才能让它更加精彩。
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。在制定解决方案的过程中,我们需要充分了解各种相关因素的影响。掌握以下技巧,让你的写作更加出色。二年
为了更好地规划未来的发展方向,总结是必不可少的。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花,引发我们的思考和讨论。
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板
在工作和学习中,我们时常需要写报告来传达信息和展示研究成果。在写报告的过程中,应该避免使用太多的专业术语和复杂的句子结构,以确保读者易于理解。报告是一种系统性的
舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。写总结的过程中,我们要注意提炼出关键信息,避免陷入琐碎和泛泛的描述。以下是小编为大家整理的一些人生哲
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我们应该积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献,共同构建一个和谐的社会环境。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。阅读一些优秀的总结范文,可
合同的签订应当遵循自愿、平等、合法、公平的原则。针对不同类型的合同,合同起草人应根据实际情况和法律规定,灵活运用相应的法律条款。下面是一些关于合同的范例,供您参
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优
在商业领域中,签订合同是建立合作关系的基本步骤之一。对于复杂合同,可以通过专业机构进行咨询和协助。合同的签署是商业活动中的重要环节,双方应确保签署前所有必要的步
教案能够帮助教师合理规划教学活动,有序推进课程进度,提高教学效果。教案的设计要注重学生的参与性和合作性,培养他们的团队合作意识。希望大家能够通过研究优秀教案范例
每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。如何撰写一篇有逻辑性和条理性的作文是我们所关注的问题之一。这里有一些总结范文的例子,
文学是一种艺术形式,通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。通过总结,我们可以发现并总结一些重要的经验和教训。"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写
总结可以帮助我们总结经验,提炼出有效的方法和技巧。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验,希
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写一份总结可以帮助我们理清思绪,提高对事物的认识和理解。写总结时,我们要注意结构的合理性和连贯性,确保文章内容的条理清晰。通过阅读下面的总结范文,我们可以了解到
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大多数人都有着自己的目标和梦想,努力为之奋斗。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提供一定的帮助。
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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是一个很好的反思和总结过去的机会,可以让我们更好地规划未来的发展方向。总结的内容要客观真实,避免夸大和虚假。以下是一些有关总结的范文,希望可以给大家带来一些
在繁忙的生活中,制定计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。在计划中考虑到可能出现的突发情况和延迟,留有一定的弹性。通过总结和反思已完成的计划,我们可以得出经验教
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计划让我们在困难面前有所准备,提高应变能力。制定计划时,要进行充分的调研和分析,了解相关情况和需求,找到最佳方案。想要制定一个实施计划,以下是一些关键步骤和注意
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总结是对过去一段时间内所做所学的一种回顾和总结,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。总结的过程中,我们可以采用多种方式和方法,如文字描述、图表分析等,以便更好地
总结还可以帮助我们树立正确的工作和学习态度,持续提升自己的能力。写总结时要注意注重细节,以增加文章的可读性和说服力。总结是人与人之间交流的重要方式之一。参加敬老
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计
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总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。阅读过程中,积极思考和提出问题,加深对文章的理解。收集总结范文可以帮助我们了解不同类型和风格的
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案能够帮助到我们
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为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?以下是
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2025-08-21
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