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科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。如何提高自己的口语表达能力，使得沟通更加流畅和自信？这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
描写演讲比赛的作文600字篇一
上周星期三，我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。
我们来到比赛现场，比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵，我心里像揣了只小兔子一样，一直忐忑不安。
轮到我上场了，我慢慢悠悠地走到舞台中央，我脸红红的，眼睛鼓得大大的.，张大了嘴巴，我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了，拿起麦克风，唱着欢快动人的英语歌，我大声地唱起来：“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了，老师闭着眼睛，露出了陶醉的表情，全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来，当比赛结束后，老师们全部拍案叫绝，都竖起了大拇指。
到了最最关键的时候，那就是宣布获奖的名单：“三等奖……，二等奖……，一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字，我当时简直一蹦三尺高呀！
这个演讲让我明白了一个深刻的道理：功夫不负有心人，只要肯坚持，就没有什么事情办不到。
描写演讲比赛的作文600字篇二
2月2日下午，我要参加阿斯顿英语学校举行的口语演讲比赛的总决赛。虽然我并没有任何压力，可妈妈却认为，进入决赛的同学们都是水平很高的.，他们的英语口语非常好，你学英语起步晚，平时在家又没怎么练，对名次、奖励什么的别抱太大期望，重在参与就好。
听了妈妈的这番话，我并没有往心里去，而是继续认真的背诵演讲稿，心想，我一定要得奖。
时间不知不觉的来到了这一天，我心里多少也没底，因为并不知道其他参赛选手的实力如何。不过，我对自己还是有信心的，希望自己能取得一个不错的成绩。
那天下午，我早早的来到了比赛场地。发现来了的同学们都在认真的看自己的演讲稿，我找到一个比较靠前的座位，边看演讲稿，边等待比赛的开始。
两点整，比赛正式开始。主持人vivian宣读了比赛规则以及评分标准。然后让我们到评委席去抽签决定比赛顺序。我本以为自己能抽到中间的位置，没想到竟然抽了个第二。看来得好好发挥了。
很快就轮到我了，我从老师的手中接过话筒，走上舞台，先鞠了一躬。之后稍作停顿，开始了演讲。我演讲的内容是介绍我的学校生活，就像在家里无数次练习的那样，内容早已背诵的滚瓜烂熟，我并不感到紧张。只是，中途不知为什么，话筒好像出了问题，时好时坏，使大家听到的声音是断断续续的。我没有被这个小问题干扰到，努力大声地演讲，等话筒一好就稍稍减弱声音。这样，大家并没有听出声音有什么变化。不知不觉中，我的演讲内容结束了。这时候，轮到外教提问了。我走下舞台，从一堆纸条里面任意抽了两张，分别是banana和boy，我仔细看了一眼便作了回答。ok,我顺利过关了，心情顿时轻松了不少。
接下来，开始听其他选手演讲。
我本以为这次参加演讲的选手实力都很强，没想到几乎个个都紧张的不得了，影响了各自的实力发挥。这让我悬着的心稍稍放了下来。
到了宣布结果的时候了，我紧张又认真的听着。哦！我的总分是94分，竟然顺利的进入了前三名，获得三等奖！不光有奖学金，还有证书以及一套迪士尼学习用品。看来，我的努力没有白费，如愿以偿的实现了我得奖的愿望。
但是，我不能骄傲，不能满足这小小的成绩。今后我要再接再厉，多听多练，争取在英语口语方面更上一层楼，在以后的比赛中得到更好的成绩。
描写演讲比赛的作文600字篇三
星期二下午，我怀着自信进入了四楼会议室。呵呵，看看这架势，一看就是要有大事情发生吧！猜对了，我要到四楼会议室参加演讲比赛。你们要为我加油哦！
库老师手里拿着两个纸团，让我抽号。我随便拿了一个纸团，纸上写的号码是四。我长长地叹了一口气，幸亏没抽到一。要不我就是第一个上场的了！
我的身边坐着校长，吓得我出了一身冷汗。
当主持人说道请三号选手上场，四号选手做准备时。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了台子的下面。三号选手下来后，我昂头挺胸的走上台子。我那铿锵有力的话语赢得了评委老师和同学的喝彩。我的脸红通通的`，显得很是激动。
演讲后，我又伴着一阵激烈的掌声走下台。
听到这个消息后，我非常高兴。
我为班级争光喽！
描写演讲比赛的作文600字篇四
最近几周，我们班举行了演讲比赛，大家都很高兴，我还得了个一等奖呢。
要说这次演讲比赛，我真是受益匪浅。
1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心，勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥，重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。
2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争，可以让同学之间形成一种竞争效果，从而把演讲看得更重要，更认真的去做好准备，只有最好的文章和演讲技巧，才能夺取第一。
3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会，通过展示自己，学习别人，找到不足与差距，从而更好地发挥自己的优长。
4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听，听别人的`文章，听别人演讲的方法和技巧，在演讲和写作上可以收获很多。
我们班的这次演讲比赛，让我在不知不觉中收获了许多宝贵的东西。
描写演讲比赛的作文600字篇五
上周二，班里投票选举了五名同学，准备参加六年级组的演讲比赛。我，马天戈，杨毅光，马欣怡和朱月入了选，我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。
星期五，妈妈把那篇文章给我打印了两份，叮嘱我早些做准备，多背背。
然而，我却没有准备，甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢，并且，最终每个班只能选送两个人，选上选不上还是一个问题，不用这么早就开始准备。
很快，周末过去了，那两张演讲稿静静地躺在桌子上，没有动过的痕迹。
周一到了学校，忽然传来了一个让我惊慌失措的消息：下午我们五个人在班里进行选拔，参加全校下午的.演讲比赛。
“我的妈呀！”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀，我该怎么办？对于这篇三页长的文章，下午就要比赛…唉，只有一个办法了：现在开始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗读、复述，走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了，我又拿着本子到食堂。一边背诵，一边吃饭。（真是狼狈啊！）回到宿舍，不能睡觉，又一遍一遍地默背、默读。午休结束后，我已经可以背出个大概了。
又“苦读”了一个下午，我已经基本背诵流利了，但自然段之间有时候连接不上，有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了，我恨我自己，周末为什么不准备呢？搞得这样被动！
放学后，我们五个人开始了筛选。大家都把自己的文章背了一遍，最后小组决定：由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉，我只有硬着头皮上了。
我们来到六一班教室，一共有十位参赛选手，每个班级两个。老师撕了十张纸条，上面写了1~10这十个数字，让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张，展开一看，是8号，数字挺吉利的哟！我的心里稍稍放松了一点。
看了前几位同学的演讲，我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利，声情并茂，抑扬顿挫，我真的好羡慕，他们准备得真充分啊！我来这比赛，可算是“滥竽充数”啊！
很快就要到我了，我怀着紧张的心情走上台去，开始了演讲。毕竟准备的不充分，演讲过程中忘了两三次词，真丢人啊！幸亏我嗨没有太慌乱，总算把演讲完成了。
过了一会儿，结果出来了，没想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等奖！我既惊讶又兴奋，临时准备的居然还能得第四名！真的是上帝大发慈悲啊！
反思这次演讲比赛，我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题：首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好：“机会永远都是为有准备的人准备的。”这一点不假。我一直不当回事，没有做好准备，才导致在演讲比赛前一个小时，才把文章背会，并且不够熟练，也没有肢体语言，不够完整。
第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧，明天想着后天再背也不迟，一天一天往后推脱，最后不知不觉已经到了演讲的日子，根本没有意识到。以后应该做到“今日事，今日毕”，不要“明日复明日”，这样才能在有限时间内，高效率的完成工作。
感谢这次突如其来的演讲比赛，它给了我一次深刻的教训！
描写演讲比赛的作文600字篇六
“……下面有请程琳芮为大家演讲《和好习惯交朋友》！”今天下午，学校正举行一场生动的演讲比赛，我即将代表我们班去演讲。听到主持人的叫到我的名字，我的心顿时七上八下、不由自主的`紧张了起来（因为接到任务较晚，内容不是很熟悉，虽然曹老师给我鼓足劲，但我还是担心演讲不好——特别是怕忘词，不能给班级争光）。我走上舞台，尽力做到放松的状态。可怎么可能嘛！
当我看见台下的小弟弟小妹妹都望着我时，早就把曹老师那句“要用眼神和观众交流”的嘱咐抛到九霄云外了。为了躲避那种眼神，我只好望着舞台正中间的那条路，偶尔瞅一眼台下的观众。“……什么是习惯？字典里说……”开始演讲了，我的声音还是蛮好听的。说是声情并茂，一点也不算骄傲。我就自我陶醉地往下讲，后来越来越大胆，讲得越来越生动了。可是好景不长，不能坚持到最后，不信你往下看！正当我准备倡议同学们要与好习惯为友时，突然忘词了。“……注意你的习惯，它会决定你的命运……注意你的习惯，它会决定你的命运……”我不停地念着，总也记不起下句。
我急了，鼻子里发出平时思考问题想不起来时常发出的“嗯”声，恨不得狠狠跺几下脚。“虽然我还不太明白……”正想跺脚时，刚忘的词魔鬼般地冒出来了，我急忙讲了起来。由于刚才的失误，下面的演讲哪还有前面的精彩（勉强念完了事）。唉！丢人哪！我沮丧地下了舞台，心想着怎么回去接受老师和同学的数落。路上，我听见有位家长在对另外几位说：“这个同学还讲得很好哦！”我听了，收敛起了苦脸，精神百倍地回到了班集体。这次演讲虽然不算很成功，但曲折的过程让我体会到参与集体活动的喜与忧。
描写演讲比赛的作文600字篇七
今天，我们武训实验小学三年级的同学要通过演讲比赛争当孝亲小明星，听说校长也要来观看比赛，我心里非常紧张，恨不得比赛马上结束。
这真是一场难忘的演讲比赛，最终我顺利当选年级孝亲小明星，这次比赛也让我认识到，尊敬长辈，孝敬父母，要从现在做起，从一点一滴做起。
描写演讲比赛的作文600字篇八
我从小有一个最大的缺点，就是说话口吃，也就是“磕巴”。
我上一年级的时候，老师和同学们还经常帮助我改正这个毛病。
今年学校举行“我爱一中，我爱二小”的演讲比赛，老师让同学们好好准备明天的班级演讲预选赛。回家后，我把这件事告诉了妈妈，我对妈妈说：“我不想参加。”“不能拖班级的后腿，必须要参加。”妈妈坚定地说。我哭着说：“同学们会笑话我的。”妈妈和蔼地说：“不要怕，要对自己有信心，只要能站在讲台上，我们就赢了。”在妈妈的鼓励下，我信心十足。晚上，写完作业后，我和妈妈一起准备演讲稿。我一遍遍、不厌其烦地朗读、背诵。
第二天，演讲预选赛开始了，当我走上讲台的时候，心里忐忑得不得了。可是，当我洪亮的声音回荡在教室里的时候，同学们都震惊了。在老师的带领下，班级里响起了经久不息的掌声，我知道，我胜利了。
通过这件事，我明白了：做任何事情要相信自己，要努力战胜zj，才能有所成就。
描写演讲比赛的作文600字篇九
今天我很兴奋，因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。
我是c组26号，得等多久啊！我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味，我有点心慌了，心里空落落的，想抓住点什么，似乎这样就有了勇气。因此，我在外边练习了一遍，这下感觉好多了。
终于轮到我了。我走上台，定定神，心想：我一定要讲好。于是开口讲了起来：“新年的头一天”同时，眼睛看着面前坐着的长长的一排评委，只见他们一个个面无表情。顿时，我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时，因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子，因此，我眼神迷离，在舞台上跌跌撞撞地走着，并且口齿不清地说着：“你一定是喝醉了”立刻，评委们的嘴角翘了起来，下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下，我来劲了，更加卖力地讲下去。伴随着我的故事，会场中，一会儿鸦雀无声，一会儿响起哈哈的笑声。
讲完，我跳着下了台，浑身的血液似乎流动得比平时得更快了，我想我已经把最棒的一面展示出来了。
该评分了，评委们给了我一个高分：9.17分。我获得了一等奖！
过了好久，我激动的心情还是不能平静下来，多么难忘的比赛啊！
描写演讲比赛的作文600字篇十
今天是10月17日，我一进班就听见同学们说我们要去看高年级的学生进行演讲比赛，地点是县政府礼堂。我听了这个好消息后，心里异常高兴，希望老师能马上让我们站队，去看比赛，8点的预备铃打响了，我们五一班、五二班、五三班的学生在老师的带领下，排着整齐的队伍来到了政府，听高年级学生的演讲比赛。一路上，我们排着整齐的队伍向政府走去，其它的'人见到我拉都觉得很奇怪，问我们干什么去。
我们终于到了政府，到了会议室后，我们找了位子坐下，等待着选手们的演讲。演讲比赛开始，同学们都怀着激动的心情去倾听选手们那一首首悦耳动听的诗歌，前几个都是一中的学生，第11个和第13个是我们六年级的学生，只见她们大步走上演讲台，用清脆的声音给我们背诵诗歌，使在场的每个人都陶醉在这美好的声音中，不一会儿演讲比赛结束了，我们排着整齐的队伍向学校走去。希望以后，他们还能多举办些这样的活动。
通过这次演讲比赛，让我知道了保护环境的重要性，所以我呼吁广大市民们都能自觉的保护环境，让我们的祖国更加美好。
描写演讲比赛的作文600字篇十一
三月，一个多么美妙的季节呀!也是我们的学雷锋月，在三月，人们都在行动，我们学校也不例外，这不，马上就要开始关于学习雷锋的演讲比赛。
“呤……”这时紧张而欢快的铃声响了，我们迅速地搬着自己的凳子，整整齐齐地坐在了教室前的水泥场上。
这时，学校领导把参赛选手的名字念了一遍，我班的两位选手是万梦和李丹，她们可是老师千挑百挑的选出来的，可见她们的能力非同一般呀!在比赛前，二位同学就在全班同学面前演讲过。
接着是抽签，她们俩还算好，抽的数字不前不后，是9号和12号。第一位是一(五)班的一个倒霉的男生，不知是他紧张还是什么其他原因，他演讲的糟糕透了。接下来的几位还演讲的不错，但给我印象最深的是一(三)班的刘敏，她带着微笑站在台上，全场就像平静的水面一样。
“春天……”一句句话好似美妙的音符，丁冬丁冬悦耳地奏出来。同学们都睁大了眼睛，场上静悄悄的，大家都屏住了呼吸听下面的。
她从容不迫，感情真挚地朗诵着，脸上泛起激动的红晕。听到她的朗诵，她班的同学都为她高兴的笑了。
虽然她读得很好，但我班的同学却不服，到我班的李丹读的时候，我班都竖起耳朵听，可是，由于她离话筒太远，所以声音让别人听起来特校当时，我班的同学都恨不得把话筒往她面前拿一截。可是这只能空想，渐渐的，李丹的.耳朵和脸渐渐地红了起来，我想她肯定是很紧张的原因才红的吧!
显然的，我们班失败了，但我们班的同学却没有一点失去信心的表情，我们仍然相信下一次胜利是属于我们的。
5月9日是母亲节，我们班在教室里举行了作文演讲比赛，这是一次难忘的比赛，更是一次让我自豪的比赛。
我参加了这次比赛，在抽签的时候，我激动极了。小心翼翼地打开纸条，我惊奇(这词用得不是很好)地发现我是最后一个。我真的不是很高兴，因为要等很久很久。不过妈妈安慰我说：“好节目不都在最后吗?”可是我说：“不可能!一定是王雨萌第一，她经常是第一的!”妈妈说要有信心，也有可能是我呢!
因为参加了别的活动，我没有很多时间准备，练习背诵的时候也总是漏这漏那，那天晚上还练哭了呢。
比赛开始了，我细心地听着前面同学的演讲。让我印象最深的是温清华，她的作文很感人，但如果速度再放慢些，就更好了。我当时在心里暗暗地告诉自己：上台时一定要大胆，不要着急，还要有感情。
终于排到我了，我的心怦怦直跳地上了讲台，好像这个我天天上课的课室变得陌生了。观众席上坐满了家长，正准备给我打分呢。我好害怕，怕自己说错了一个字。
当听到卢老师放了一首好听的歌给我配音时，我的情绪渐渐稳定了，也不那么紧张了。在最后的那几句中，我把自己都感动得快哭了。那时我觉得我已经不是为了拿第一了，而是想在这母亲节的时候，把我的作文——《妈妈的爱在每一天》送给我的妈妈，送给全班的妈妈，送给天下的妈妈。
最后结果出来了，正象我妈妈说的我得了一等奖。啊!我真快乐，这次比赛给了我多大的享受啊!
老师评语：我们常说，把“真实”还给作文!钟滢，你的作文又写成功了!
你生动地记叙了作文演讲比赛活动当天的情况，尤其是当时的心理描写，好极了!
那天你真挚的童言、真实的情感打动了每一个人!继续努力!
妈妈的话：钟滢的这篇作文终于拿到了她一直想拿的a++，老师在作文里划了好多波浪线还不时地在边上点评心理活动的句子。这些无形地激励着钟滢写作的热情，还有对自己的肯定。
在这文章里我最欣赏的是最后两段。倒算第二段的心理描写让我看到孩子已经能不自觉地练习放下“小我”成就“大我”，不再为了争第一而是为了真心地给天下的妈妈送上一份爱的礼物。还跟我说这“天下的妈妈”不只是说人类的妈妈还有动物和植物的妈妈。
曾经不时地告诉她在关健的时刻要学会放松、看淡，特别是在比赛的时候，比的就是心理素质，越紧张越失误。就象伸手去抓一把沙子，如果紧紧地抓住越抓越少，如果放松了，捧起来的时候最多。
最后一段跟我说其实她知道自己总分第一时高兴得真想跳起来，但不能太张扬、太骄傲，要不没有人喜欢你的，所以只能写两句不能写得太疯了。
我笑着问：“卢老师当时问谁觉得自己第一名?你敢不敢举手说自己第一?”
“我就是第一也不会上去说自己第一。”
“说自己第一有什么不好?”
“没有不好，我不想这样做。”
孩子慢慢地知道内敛了，有时还比我内敛，让我觉得很欣慰。
描写演讲比赛的作文600字篇十二
今天我们班举办了一场有意义的演讲比赛，题目是：不要忘记国耻，振兴中华。比赛即将开始，所有的学生都在座位上练习。
比赛开始，主持人微笑着走上讲台，云雀般的声音响起：“老师同学们好。现在我宣布演讲比赛正式开始。谁想第一个发言？”几个学生一边听他的话，一边高举双手。“何长健。”之后，何长健昂首走上领奖台，仿佛自己有稳赢的机会。他深深鞠了一躬，说：“老师同学们好！”他开始演讲。当他谈到中国被侵略者欺负时，他紧锁眉头，握紧拳头，仿佛要吞下侵略者。但说到中国今天的成就，他眉毛一扬，眼睛笑得几乎眯了起来。看他的表情，虽然他再说话的时候没有说出来，但我知道他心里一定在默默说：“我们中华民族又站起来了！”最后，他的演讲赢得了全班的热烈掌声，有的同学久久不能从波澜壮阔的演讲中恢复过来。
秦是第二个上台的。他太紧张了，以至于忘记了他的话，不得不下台。
看着同学陆续上台演讲，我也想上去，但一直没有勇气举手。好在同桌的鼓励和周围同学的鼓励让我举了手。“马山金子。”稳定情绪后，我走上讲台。我上台后，先和大家打了招呼，然后做了一个完整的.发言。刚开始有点紧张，后来就习惯了。最后，我的演讲也赢得了大家的热烈掌声。
最后我拿了一、二、三等奖。不幸的是，我获得了二等奖而不是一等奖。但是我很开心，因为我在我梦想的舞台上。以前胆小怕事，有勇气和85人说话。虽然没有打败那些拿了一等奖的同学，但是打败了自己。多么有意义的演讲比赛啊！我会永远记得！
