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美食能够带给我们无限的享受和满足感，让人生更加美好。具备概括性和准确性，言简意赅。掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。
演讲作文300字左右篇一
我是怀着激动的情绪去听力克胡哲精彩的励志演讲和动人的成长故事的。我们就应为顽强的生命创造的奇迹喝彩，为永不放下的坚强毅力喝彩，为与众不同的独特的生命个体喝彩！
每个人都是独特的。你是不是很在意别人对你的评价：没有出色的外表，没有聪明的大脑，没有显赫的家庭，（）没有优秀的成绩没有周围人的褒奖，没有老师同学的青睐，没有任何耀眼的光环……你因此很自卑，你觉得自己很不幸你经常在被人面前抬不起头。跟力克比比吧，你的那些所谓“不幸”是不是太渺小？至少你还拥有健康的身体，完整的器官，你还有幸福的家庭，如花的年龄，最起码你还有跳动的鲜活的生命！
相信自己，你是独一无二的。别人说你高，我是擎天的柱子；说你矮，我是重心比较稳；说你胖，我生活水平高；说你瘦，我是窈窕淑女。说你学习成绩不好，我关心群众，热爱劳动，助人为乐；说你家境贫寒，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男；说你长得太丑了，我有一颗善良的心。看别人还能嘲笑你几何？让那些损人不利己的嘲讽见鬼去吧！热爱你的生命，热爱与众不同的.独特的自己，生命中有些东西我们可能无法改变，譬如容貌，家庭，出身……但我们却能够改变自己的情绪，决定自己要努力的方向，打造那个内在的自我：坚强，乐观，执着，善解人意，勤奋，不服输，善良……你是相信自己，还是相信那些恶意的评价和决定？自己选！
坚持到底，永不放下。当你遇到逆境时，你是选取放下，还是选取坚持？放下太容易了，可结果却是一事无成；坚持太难了，可结果却是创造奇迹。没有四肢的力克跌到了，他能站起来吗？尝试！尝试！再尝试！没有什么不可能！力克站起来了！
他小时候受到过很多人的嘲讽与异样的目光，每一天有12个人来嘲笑他。但他大声说着：“我不介意！”他告诉我们，我们不该因为命运的不公，生活的挫折而倒下，我们无法逃避，只有勇敢去应对。我们不就应过于着重自己的外表，他说过：“如果别人不爱你，还有谁来爱你呢？”要学会相信，相信世上总会有人来爱你，接纳你。
如此振奋人心的话语，我记住了，且深受感动。以前，我也用世俗的目光去嘲笑过别人，把他们身上的缺憾当作娱乐消遣的话题。但是此刻想来，当时的我是多么的无知和愚昧。因为我的嘲笑，可能融化了那个人好不容易建立起来的自信，因此而让他自卑，抑郁，困在阴影中找不到出路。而或许，我的一句不经意的鼓励，却能够改变那个人的命运，让他看见生命的目标！
应对那些身上有缺憾的人，我们就应尽量地给予鼓励与爱护。认真地问候他们，帮忙他们克服骨子里的恐惧与无助。
这是力克教会我的，我会永远牢记在心！
演讲作文300字左右篇二
各位老师、初一的全体同学们：
大家好！
眨眼间，2个月快乐的暑假时间已经过去，今天，我们金明中学初一的七百多名新生，齐聚在金明中学的操场上，即将举行学前教育的会操表演，检阅我们这十二个新组成的，年轻有朝气的大家庭。
我是土生土长的“金明人”，已经在这里度过了将近两千多天的校园时光，两个多月的假期过去，如今又站在这里，看看这熟悉的绿茵场，望望那一幢幢生活学习过的学校大楼，好像有一种“回老家”的亲切感。
初中是人生新的起点，我们告别了小学时童年的青涩稚嫩，将在这个全新的环境，和不同的同学，不同的老师一起，迎接青春的挑战。
六天的学前教育里，我们一同在阳光下练习队列站姿，广播体操，汗流了，苦吃了，换来的是同学们越发坚强的意志，和更好的习惯。
在这几天的历练中，对于金明中学，我有了许多不同于小学时的印象。
对于金明中学，我的印象中有严格。
和小学不同，中学的老师少了不少和颜悦色，他们会有看起来可以说是有些“严苛”的规章制度要求我们的点点滴滴。统一发饰颜色，统一鞋子，制定班规······它们让我无处不体会到升入中学后，那种更加需要要求自己的紧迫感和压力。俗话说得好，没有规矩不成方圆，纪律是取得成功的保证，一支队伍，没有严明的纪律就会吃败仗；一个集体，没有严明的纪律，就将成为一盘散沙。现在的我们也正处于青春叛逆期，若是老师在这时对大家疏于管理，每天在学校的状态好似“放羊”，别说什么考取重点高中，就连好好听一节课都会难如登天。
对于金明中学，我的印象中有包容。
虽然我们班上也有不少金明小学出身的同学，但是从其他学校过来的新同学也挺多，他们初来乍到，对于金明那偌大的校园很是陌生，在这种情况下，学校里的老师对他们悉心的指导和帮助成了必不可少的。我还记得22日在操场上练操的那天，站在升旗台上的老师对全部一年级的同学说了一句话“不管你小学是哪个学校的学生，现在都成为了金明中学的一员。”是的，只要来到金明中学，你就是这个和谐大家庭中的一份子了！
对于金明中学，我的印象中有美丽。
教学楼前面的花园，载满了各种各样的，高低错落的花草树木，课间休息时站在走廊，朝下放眼望去，眼前一片欣欣向荣的葱绿色，中间还夹杂着红叶李标志性的紫红色，垂丝海棠快要长到二层楼高，荷叶状的亭子和周围的景色融为一体，有学生坐在着下面正谈笑风生，在这夏末时节，一派怡然自在，优美地逼人不忍移开视线的景色。
二三年级曾随老师来到过这里，为写校园景色的作文观察做准备，如今“故地重游”，还有些许的激动，设想一下或许就是现在，和三两同学，和老师漫步在如画的这花园里，说是享受也不为过。
选择金明，来到金明，你我是幸运的，因为这是一所可以让我托付宝贵青春，努力拼搏的学校；因为这是一个师资力量，硬件设施，校园环境无比优秀的学校。
同学们，让我们携起手来，在即将到来的新学期，踏踏实实走好每一步，认认真真度过每一天，为了心中的梦想，一起奋斗，一起努力吧！
只要有这股劲，只要有这颗永不懈怠的心，现场的每个同学都可以展翅高飞，拿到心仪学校的通行证，成为同龄人学习的榜样。
青春无悔，且行且珍惜！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
演讲作文300字左右篇三
尊敬的老师、亲爱的战友们：
我是孙媛，来自高三文六班。此刻，我站在这里，代表我们即将参加高考的战士们来发言，兴奋而激动；我站在这里，把我的三点想法告诉大家，也把希望传递给大家。
首先，我要说：面对高考，我们不需要再谈什么意义，需要的只是我们的态度。
你恨，或是爱，它都在那里；你欢喜，或是惧怕，它也等在那里；你拼搏，或是放弃，结果就摆在那里。这就是高考！高考是一个超级理性的动物，它不管我们的意愿，我行我素地笼罩着我们。或者是将我们吞噬，或者是与我们相拥。
说实话，我们没有选择，我们不能选择高考，但是我们可以选择自己，可以选择自己的态度。我一开始之所以称我们自己为“战士”，这就是我们的态度！我们是即将走上“高考”这个战场的战士，我们是“同升湖”这个集团军的战士，我们是为自己搏击未来的战士！我修改了著名画家黄永玉的一句话与大家共勉——一个战士，只有战斗过沙场，才有资格回到故乡！
第二，我认为：面对100天，我们不需要牢记这个概念，而是需要放大这100天的价值。
我牢牢记得一段以nba为背景的视频，叫《你究竟有多想成功》。那段视频告诉我：“当你对成功的渴望，像你渴望呼吸一样时，你就成功了”。我想，这100天就是我们所能吸取到的氧气量了；这100天就是支撑我们能走多远的加油量了；这100天就是我们与命运博弈时铺下的底牌！高考无非只是一个简单的翻牌的动作而已！我想和大家说，我们要自信！在这个世上，狂妄的人有救，自卑的人没有救。自信来源于这100天之前的勤耕苦读；自信也来源于在这100天里我们的珍惜和付出；自信更来源于我们对自己人生的那种负责任和敢担当！
如果说同升湖是一个支点的话，那么这100天就是杠杆的力臂，我们好好把握，加长这个力臂，这样才会将我们自己送得更高、更远、更好！
最后，可以肯定的是：我们必将谢谢这100天，必将谢谢这同升湖！
这100天，终将成为历史。那么，就让我们从现在开始，好好书写，重重描绘吧！当我们回首时，我们将无怨无悔地说：“这个100天，我，谢谢你！”
借此机会，也对我们的“同升湖”说一句：我希望高考以后，我们要回来，回到同升湖。分享我们的胜利，感谢我们的恩师，激励我们的学弟学妹！若干年后，我们还要再回来，将我们的名字，演绎成同升湖的荣光！
战友们，让我们说：100天，你，来吧！
美丽温馨的同升湖：请，祝福我们！
谢谢大家！
演讲作文300字左右篇四
我是个爱好广泛的小女孩，乒乓球、钢琴、陶笛……我都喜欢。但在我的爱好中，我与感情最深的演讲结下了“不解之缘”。
在演讲班中，我们的丹娜老师每次教我们演讲技巧时，都是用过关形式来教我们的，下面来看看我的过关情况吧！
第一关：放飞吧，情感！
第一节课，丹娜老师教了我们发音，也就是连一年级都会的第一声、第二声、第三声、第四声。也许你们会觉得特别简单，但想要有感情的念出来可不容易。老师先让我们念：挥回悔会。到我的时候，我就犹如机器人似的.，毫无情感的念了出来。老师评价道：“音发得很准，但要把感情注入进去，把感情‘放飞’不要太矜持。”我回到家，向爸妈一五一十地说明了这次上课的经历，妈妈严肃的对我说：“老师的评价，首先你要接受，然后反复练习，因为熟能生巧嘛！”听了妈妈的建议，我每天都刻苦练习，试着把感情放飞。当厌烦时，当想偷懒时，我就想起“熟能生巧”四个字，马上充满力量，继续练习，一天、两天……我的情感越来越夸张，到星期六上课时，别说字了，就连句子我都读得很完美，老师也夸我有进步呢！我的心乐开了花，第一关，通过！我与演讲的“不解之缘”又深了一步。
第二关：解开演讲稿的“未解之谜”
当基础课上的差不多后，老师就为我们每人发了一张演讲稿，要求我们回家把它背熟，并尝试有感情的演讲它。回家背熟后，尝试去演讲它时，总觉得讲出来的语句有点别扭。当上课时，老师让我们都讲了一遍，评论道：“同学们都有一个缺点，就是没有画面感，应该在脑海中想象场景。”我回去刻苦练习，成功得到了老师的认可，解开了演讲稿的“未解之谜”。
第三关：实战。
妈妈在暑假中，帮我报“魅力演说家”的比赛。进入复赛后，展开了辛苦的训练。比赛当天，我的心里犹如有一只小鹿，到处乱撞。随着主持人的叫号：“一号……二号……三号……”就要到八号了，“七号……八号！”到我了，我的心一惊，当主持人给我话筒的时候，我感觉犹如在悬崖边挣扎，上了台，支支吾吾的说：“大……家好我……是……”我心中默念着：“冷静。”我深吸了一口气，微笑着继续说：“我演讲的题目是《祖先的摇篮》。”我仿佛看到了一片浓郁的树荫，一望无边,遮住了蓝天；看到了满山遍野的蘑菇打开着小伞；看到了小孩子们与松鼠玩耍，和龟兔赛跑。我的演讲时而充满了童真，时而充满了好奇，时而又充满了向往......我的身心完全投入到演讲当中，台下的观众们也陶醉其中。“拍拍......”在热烈的掌声中结束了我的演讲。第三关，成功！
我希望我和演讲的“不解之缘”长长久久，越来越深。
演讲作文300字左右篇五
我很荣幸，也很忐忑，用我的笔与文字，记录下他们，我远远比不上的他们。
从一开始报名，到练习，再到比赛。这期间，我参与的不多，但也见到不少。我至今印象深刻的是，班长顾欣雨在遭遇困难时的那句“不行，我一定要做。”我一直知道，她是个极要强的人，也一直知道，她是个极算自信的人。可这自信与要强的背后，也许是所有人不曾触及的泪水与辛劳。当然，她的自信与自豪让她成功了，且是最淋漓尽致的成功。
不知道什么时候起，耳边是钱欣彤清亮的朗读声。她是个极为骄傲的人，她那副好嗓子也给她带来了许多赞美。但其实，我不喜欢她的朗读，因为真的气管感情。似乎什么都是一个调，直到她笑了。在她忘词后，她坚持了全程，然后在班上埋头哭了。我所理解的是，她失去了她的骄傲，她引以为傲的朗诵，她引以为傲的一切。她付出的努力全白费了。她赛前其实很轻松，她就是冲第一去的，她不接受自己在朗诵上的失败。但我反而觉得，这次是她的收获。朗诵、演讲是建立在感情上，她还不太充实。但不可否认，她很有自信，她很有骄傲的资本。
原谅我并不是个出色的聆听者，未能接收到演讲人的所有情感，但我看到了这些。
去年尚显稚嫩的张诚已然变得成熟，也更加大方。他对这次比赛并不是抱着百分百夺冠来的，我去叫他时，他甚至有些羞怯，但令我吃惊的是，他出色地完成了他的演讲，我见到了，我们见到了他的成长。
孙悦，让人很惊艳。上台不多，经验不多，但落落大方，没有扭捏。她其实也是很自信的一位，尽管她上场前还与我说紧张。印象深的是她为稿子几次奔波，她练习时间少，一直在忙黑板报，但她成全了自己。
许思嘉已经初备演讲的模样，不激昂，不奋进。但很有感染力，有很大的突破。
我觉得，他们都是最好的，不用过多比较，只与自己比较，也许我的文字无法道尽所有，但我想，他们真的很好。
此外还有两位未上场的吴坤健与刘亚楠，他们也很好，真的。
我们班的同学都很优秀，都很自信，而自信背后，是不为人知的付出。我只能说，演讲比赛的他们，有耀眼的光芒。
演讲作文300字左右篇六
揣着一颗激动、紧张的心，迎来这次演讲。
屏幕出现“我的舞台我做主”几个大字。教室后面还有摄像机参与，这过程一定紧张、激烈。
最先上台的几位同学都很紧张。有的说了几句话，想不起来了；有的讲了一段，忘词了。我会怎样呢，万一忘词，该多难堪呀！
一分一秒，如溪水潺潺流动着，看似缓慢，却一去不复返。轮到我了，心跳加速，走上讲台。台下，讲得挺好的。可一上台，紧张使我惊慌失措，总是停顿。刚刚讲了开头，脑子“嗡”的一下，一片空白。记住的稿子好像没有了一样，凉凉了。呆呆地立在那儿，摄像机盯着我，好像在说：“快点儿，别人还要上来的呢”空气中弥漫着浓浓的尴尬。我不敢看同学们，不敢平视前方，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。只有那白白的天花板，理解我的心情，盯着它，“牙膏”一小块一小块的被挤出来。
我悻悻而归。但不管怎样，悬在心上的大石落了下来，可以安心欣赏他们的演讲了。
讲得最好的是班长。她在台上微笑着，完全看不出有丝毫的紧张。刚开口，就激起很多人的兴趣。声音如风铃一般清脆响亮，讲得十分流畅。“跑步太累，作业太多，听课太困，睡眠太少，但熬过这些艰难的日子，剩下的就只是前程似锦！……”骤然间，教室内响起一阵掌声，这掌声热烈持久，好似一团燃烧的火焰。全班都在为她点赞。她的演讲太励志了！
虽然我的演讲很失败，但同学们的演说让我学到了很多东西。用他们的话讲，那就是越努力才会越幸福！
演讲作文300字左右篇七
星期五，语文老师开始挑下周演讲的人了，我不幸被抽到周二演讲。
自从这个语文老师来了之后我们三班和四班每天都有一个人演讲，演讲由老师录下来发到公众号中供大家品评。
我把那张演讲稿放在书包里像笑话一样看待，我决定自己写一个。
快乐的周末过去了，我早就忘了这回事，直到周一，我打开书包发现了那张像笑话一样的稿，我突然想起了我周二的演讲，思来想去无从下笔，我蒙了，写不出稿来，就这样我拖到了周二，我要演讲了，然而却没有稿，老师让我象征性的站了五分钟，又腾过去一天，周三我终于躲不过去了，我在读书课上完成了我的大作，当然这是老师特许的，我这是什么脾气，刀不架在脖子上我怎么就没有灵感呢？写完稿后我兴奋的站了起来，突然发现同学们惊奇的看着我，我又赶紧坐下了。
周四了，我要演讲了，我一步三回头的走到台前，我三句并作两句地说着，两篇作文纸的内容不到两分钟就说完了，我还想说点什么，却没有词了，全班笑了起来，老师暂停了录制，对我说：“再说段结尾就行了。”三、二、一，开始，还没等我说话就开始了，我好不容易说完了结尾，我终于从台上下来了。
这不是一个成功的演讲，但这是一个成功的.尝试，我写出了全班第一个全自编演讲稿，虽然演讲不算成功，但还有下次、下下次，就像那个成语，滴水穿石，我想我一定会成功的。
演讲作文300字左右篇八
在国庆节的前夕，我们学校举行了“喜迎国庆暨行为养成教育”演讲比赛。在这次比赛中，我有幸代表我们班参加了。
为了参加这次比赛，我可是下了很大的功夫。首先我要定稿，经过几番修改，“热气腾腾”的演讲稿终于新鲜出炉了。接下来就是背稿了，我把稿子分成两部分来背，但效果不是很理想，于是我就用另一种方法——化整为零，记住每一段的中心句，很快便啃下了这块“硬骨头”。最后一关就是练稿了，练稿可不是读书，它需要丰富的感情、到位的动作、合适的语速和语调。我一遍遍不厌其烦的练习，让爸爸妈妈提意见，让老师同学提意见。功夫不负有心人，我的水平在我的努力下提高了不少，真是芝麻开花节节高。
激动人心的时刻终于到了，该我上台了。我从容不迫的走上台，可当我看到评委和观众时，心中又增加了几分紧张，我的心砰砰的像小兔子一样乱跳。
我感觉，我演讲时由于紧张速度太快，而且在高潮部分时忘了一些稿文，其余部分还算可以。而当我看了别人的演讲时我又为自己能否得到一等奖而担心。
终于到颁奖的时候了，我充满了激动，我得了一等奖。此时的我差点没一蹦三尺高，然而遗憾的是，我没有得到特等奖。
通过我的第一次演讲，我知道了要努力就能成功。我也要像演讲中说的那样，做到树立为中华之崛起而努力读书的崇高理想，好好学习天天向上，为祖国的繁荣富强而努力学习，养成良好习惯，为祖妈妈献上最丰厚的生日礼物。
演讲作文300字左右篇九
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做每天四问。
第一问就是你今天早上你吃饭了吗？吃了，为什么要这样问因为你早上不吃饭的话对你的大脑不好，而且还对你的学习不好。我希望你们能每天早上都能吃早饭，不伤害大脑。
第二问就是你今天微笑了吗？微笑了，为是么要这样问因为俗话说的好啊！笑一笑，十年少。你每天笑叫让微笑陪着一天，我希望你们每天笑一笑。
第三问就是你今天看书了吗？看了，看了多少为什么要这样问因为书是你们的好朋友，你每天和书交朋友就是又交了一个好朋友。我希望你们能每天看书。
第四问就是你今天身体有没有进步，有进步了多少，为什么要这样问因为健康是最重要的你没有健康的.身体怎样去干事业当老师呢？我希望你们保持这健康的身体。
这就是今天的每天四问，如过你每天都这样问问自己肯定就能行了。
演讲作文300字左右篇十
今天早上，我们匆匆忙忙吃完饭，因为老师说今天早上要有15个老师在我们学校举行演讲比赛。所以我们吃完饭就拿着板凳在中操场坐好。
演讲比赛开始了！演讲的题目是关于师德的风格。老师们开始了精彩而又激烈的演讲……一个小时过去了挨到杨老师，下面一位就是杜老师了。
我们聚精会神地听着杨老师演讲。“地震那天一位叫谭千秋的老师不顾自己的生死抱着几个学生在倒塌的校园中。当营救员赶到时她已经没有了呼吸。但她怀下的学生们并没有死。这个故事告诉了我们这位老师的舍命救学生的伟大精神。杨老师的声音嘎然而止。而我们的泪水却停不下来。我们被老师的爱深深地感动着。
啊！终于讲完了，评委老师们评完分数之后，排出了前5名，当念到杜老师的名字时，我们情不自禁喊了一声“耶”虽然杜老师是第三名，但我们还要为她祝贺。
演讲比赛真精彩！
演讲作文300字左右篇十一
所以就要去四己演讲囉！
星期三早上，当广播传来今天将进行语文活动，首先报告，唐诗抽到的号码….，即兴演讲抽到的号码是十号、二十四，英文抽到….
报告完毕。听到是十号要即兴演讲时，我的心裡感觉忐忑不安，但是既然被抽到了，也只好硬着头皮去己班演讲。轮到我上台时，我面带微笑，故作镇定，不过心裡还是依然感到七上八下。很快的，我就开始演讲：「老师，各位同学大家好，今天我要演讲的题目是课后才艺……」。当我完成演讲时，柯老师突然说：「我没听见，再讲一次！」天啊！我如同从天堂掉进地狱似的。紧接着，我马上转换心情，进行第二次的演讲，在演讲过程中，我注意到柯老师的表情是专注的洗耳恭听，我心想这次絶对没问题。不料，他竟说：「太好听了！再讲一次。」就这样，我重複三次即兴演讲，也因此让己班的同学开心的笑了三次。终于可以下台了，突然觉得苦尽甘来，也同时受到大家热烈如雷的掌声。
这次的即兴演讲，虽说被柯老师整了，但是我仍然心平气和完成了三次演讲。总之，即兴演讲考验了我的临场反应，如何面对突如其来的状况，冷静思考接下来要怎麽继续，也让自己亲身体验了上台要学习克服害怕、会紧张的问题。
演讲作文300字左右篇十二
今天轮到我课前演讲了，练习中不太熟练，我有些紧张地走上讲台。
前几天，发生了“霸座男强占女生座位”事件。事情的经过是这样的。一女子上高铁后发现一个年轻男子已经坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前请他起来，但是男子不肯，还无赖般的给女子提出了三个选择：一坐到男子的座位上，二站在过道里，三坐到餐车去。口气大得好像他就是管理人员！女子无奈，只好让工作人员理论。工作人员请男子起来，男子却怪声怪气地说：“我站不起来，你给我找个轮椅来。”到站了，男子被工作人员用轮椅推下了车。出站时，他在大家的注视下站起来，大摇大摆地走了。后来，在网友们的搜索下才发现，这个年轻男子竟是一位博士！
为什么有着好成绩的博士会干出这么没教养的事请呢？我产生了思考。
现在，我想明白了：因为好成绩不等于好人品。我们不能人人都做博士，但可以通过自己的努力，成为一个人品优良的同学。我认为好成绩是人生的选修课，好人品才生人生的必修课。所以人品不过关，其他都免谈。
我的中心词是“人品”。人是象形字，品是会意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成绩就等于一场空。真正的好成绩是在好人品的基础上建立的。社会主义核心价值观的“爱国敬业，诚信友善”是对我们每个公民最基本的道德要求。
演讲过程中，台下静悄悄的，我越发紧张了，说得有些磕磕绊绊。讲完了，吕老师给了我九十五分，我暗下决心下次一定要准备得更充分些。
演讲作文300字左右篇十三
亲爱的老师们、同学们：
今天我们怀着沉重的心情来到这里，一个埋葬着无数英雄的地方，这矗立在我们面前的烈士丰碑，诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已经在它身上刻下斑驳的印记，让我们无法不回想起那段沧桑沉重的往事。
动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人心的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是我们的英雄。在那艰苦不堪的岁月，人民整日受着压迫与剥削，不仅有来自统治阶级的压迫，还有那些用枪炮和野蛮行径压制中国的帝国主义的压迫，我们的英雄就在这时奋起，他们可以忍受自身所受的一切苦难，却无法接受他们所爱的人民受到身心折磨。为了解放中国，解放人民让人民都生活在和平自由的环境中，他们选择了庄严而伟大的事业革命，经过了他们坚持不懈的努力，我们才有了今天。这些英雄们，或许，在他选择革命的那一刻起，他已经准备好放弃肉体和躯干的生，但同时他也选择了精神与灵魂的生。他放弃了短暂的生，选择的却是长久的，不朽的生！所有的人民英雄同他一样，放弃的是自己的生命，却换来了更多人民的生命。无名烈士，你们倒下的身躯为后来的革命者筑起了坚韧的基石，你们的鲜血激活了祖国的山川河流，你们的忠骨养育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我们永远的怀念你们！
看吧，英雄们的光芒辉映着云彩，暮鸦的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着晚霞撒向角角落落，告诉了每一个人：他们不是传说！陈列馆中的一幅幅威严的肖像会让你感到和蔼可亲。他们眼神里蕴藏着含蓄的威严和一种坚不可摧的革命斗志。他们是中国革命夺取胜利的精英，他们是中国人民的父辈，他们是现代中国人无与伦比的楷模。因为在整个中国共产党领导的几十年的革命战争中，战胜艰难险阻，为中国革命能夺取胜利，为救广大人民于水深火热之中，他们不顾自己和家人的安危，他们不是为了当将军而战斗，他们不是为了报酬而升官。他们是真正的中国共产党人的杰出代表。
烈士们走了，带着他们来时带的一切，在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不！我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国解放事业而献身的民族精神，激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色，你们用自己的身躯筑起了万里长城，请你，请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志，把新中国建设的更加强大而努力！
清明节里祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在，化作细雨润钟雨。热血抛洒，终换得江山如画；我辈矢志，再铸光辉中华！
演讲作文300字左右篇十四
在上个学期快要结束的最后几天里，我接到一个天大的“喜讯”：老师“仁慈”的让我本学期在全校师生面前登台演讲！这无疑是一个“晴天霹雳”，尽管我强烈抗议，但师命难违，我也只得不情愿的天天排练。
当我发现台词分给大家，我们每个人都不过只有短短几句话时，我欣喜若狂，和其他六个班的同学不停的排练，起早贪黑，十分辛苦。一遍遍的试着，我们每次都精神焕发，一丝不苟，只为登台演讲时能有最好的状态。
时间过得飞快，转眼间这个学期开始了。离我登台演讲的时间越近，我就越紧张，越忐忑不安，十分煎熬，巴不得早点讲完，早点结束。
开学典礼被定在某一天的下午举行，我们几个面容都十分严肃，但我觉得，最紧张的还是我。要上台了，我的心一下子好像被吊在了半空中，心跳加速，虽然还未登台，但我已是满头大汗。“开始上台”，校长在一旁悄悄喊到。其他人都昂首阔步，而我却迈着机器人一般的步伐，僵硬地走上台去。
主持人开始讲话了，我在后面坐立不安，衣服已被汗水浸湿，心里像有一只小鹿在左冲右撞。“快了，快到我了。”我在心里一直默念，祈求不出什么差错。终于该我讲话了，望着台下黑压压的人群，望着那一双双看向自己的眼睛，我不禁有些胆怯。眼睛一瞟，正对上校长和老师们鼓励的目光，那目光，好似深深的潭水。
回过神过，我深吸一口气，不断在心里默念：我要勇敢！我要勇敢！渐渐的，我的心不再狂跳，也不再紧张，自信地说起了台词，声音十分的洪亮，讲完后，我的心才平静下来。
从这第一次的演讲中，我感悟到了许多许多：做什么事都不要过早下结论，凡事都要尝试才能成功；另外，无论干什么，都要勇敢，风雨过后才能见彩虹。
第一次登台演讲，让我获益颇多，在以后的人生道路上，只有勇敢、努力、不断尝试，才能找到通向成功的大门！
演讲作文300字左右篇十五
分重要的。
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的：“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此，手势既可以引起听众注意，又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象，从而网给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。
手势的运用没有什么固定模式，完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异，随讲而变。但是手势挥动的高度却有个一般的约定俗成的范围。按演讲者的身材可分上、中、下三个部位。上位，是从肩部以上，常在演讲者感情激越，或大声疾呼、发出号召、进行声讨，或强调内容、展示前景、指未来的时候；中位，即从腹部至肩部，常是心绪平稳，叙述事实，说明情况、阐述理由的时候运用；下位，即在腹部以下，这个部位的手势除指示方位、例举数目而外，多用于表达厌恶、鄙视、不快和不屑一顾的情感，或介绍、评说反面的事物。
当然，这些都不是绝对的。手势的运用各有各的习惯和技巧。中心问题是要与演讲言词的意义相协调，突击演讲的内容和情感。
演讲作文300字左右篇十六
从小，我就见过各种各样的演说家进行着精彩动人的演讲，真是羡慕极了，梦想着如果我也是一名演说家那该多好呀！就这样，在耳濡目染中，我踏上了演讲路。
我跟常人不一样，说话有很大的毛病。为此，妈妈十分苦恼，走访了许多语言辅导老师，希望可以在长期锻炼中校正我的发音。但是，没有一个老师会接收我。最终葛老师收下了我这个说不好话的学生。
起先我觉得学习演讲十分容易，后来在长期学习中，我感受到了它的神秘和复杂。
我说“l”为辅音的词语总是含混不清。老师给我找来了《新华字典》上所有“l”为辅音的词语，不厌其烦地教我一遍遍练习它们的正确发音。为了攻克这个难关，我常常说到口干舌燥，不知所云；为了攻克这个难关，我常常把自己掐得生疼；为了攻克这个难关，我常常练习到深夜……在长期的练习和不断的校正中，我的发音得到了很大的改善。20xx年，我第一次登上了演讲的舞台，让评委和演讲界的专家们看到自己不断努力的成果。
站在领奖台上，我的眼睛湿润了。我想起了自己的勤奋练习和老师们的默默付出。葛老师在给我上课的时候，不要一分钱。她总是把自己学到的点点滴滴给我言传身教；她总是在我获奖的时候，在台下用湿润的眼睛注视着我，鼓励我再接再厉；她总是给我上课直到深夜，才披着黯淡的月光，拖着疲惫的身子回家去。
有了小小的成果，当然要有更大的目标了！我告诉老师：我要获得全市中华魂演讲比赛的第一名。连妈妈都捂嘴偷笑了，而只有葛老师认真地对我说：“只要你努力，就一定可以成功！”于是，我百尺竿头更进一步——当然我也是蛮拼的！20xx年，我获得了小学组第六名的成绩；20xx年，我一举摘得了全市中华魂演讲比赛的桂冠；20xx年7月，我代表阳泉市去北京人民大会堂参加了表彰大会。
这就是我，从初出茅庐到北京人民大会堂，从说不好话到伶牙俐齿，而演讲也从复杂到不复杂。这一切的一切都告诉我，世上没有不可能，只有努力，就能创造奇迹！
演讲作文300字左右篇十七
今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。
这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。
当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每一个人的生命中，每一个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每一个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每一个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。
爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。
演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的'背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的分开他们。
苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。
我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。
我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢？却常常的嫌他们，嫌他们？嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。
我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还常常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱非常沉默，非常温暖。
邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，好多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。
看完后到现在，不知怎么地总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。
在这里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望！”
