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总结可以使我们更加客观地看待自己的成绩和不足，掌握改进的方向。如何养成良好的学习习惯，成为学生们常常考虑的问题。每个人都有自己的长处和优势，我们要发挥自己的特长，做到最好。
描写重阳节的作文篇一
登高，吃重阳糕，大家都猜出来了吧?对，就是重阳节。
我悄悄地买了重阳糕，带回家后，还是热的，香喷喷的。我又飞快的做完作业，等爷爷回来时，帮他捶背。爷爷终于回来了，我把他拉坐到沙发上，给他捶背，他一时呆住了，但片刻间又恢复了，他对我说：“小东西，什么时候变得这么懂事?”我也很调皮的回答了一句：“不告诉你，嘻嘻。”“你不告诉我我就打你!”“就不告诉你。”我立马从沙发上跳了起来，跳到地上。就这样我和爷爷一直打打闹闹，玩到了吃饭。
吃饭时，我以迅雷不及掩耳之势，“当”的一声把重阳糕放在了餐桌上，爸爸妈妈吃了一惊，异口同声的说道：“你买重阳糕干什么呀?”“啊?你们忘了今天是重阳节啊!重阳节啊!”我倒被父母吓了一跳，失声叫道。妈妈笑道：“不是我们忘了，我们都买了重阳糕给大家吃啊!”说着，妈妈爸爸和爷爷都从桌下提出了自己买的重阳糕，我很吃惊，但一会儿又笑了起来：“有四块重阳糕，那么就每人一块，开动了!”这个晚餐我们一家吃的很开心，我们还商量好晚上出去转转呢!
这个重阳节我过得很快乐，当然，我的家人们也很快乐。
描写重阳节的作文篇二
我喜欢端午节，因为可以去看赛龙舟和吃粽子；我喜欢中秋节，因为可以吃到美味可口的月饼，还可以和家人一起赏月聊天；我喜欢春节，因为可以收到长辈给我的“压岁钱”，还能和小伙伴们尽情地玩耍??但你要问我最喜欢哪个节日，那就非元宵节莫属了。
今年的元宵节，我过得非常快乐。因为我不但吃到了香甜嫩滑的汤圆，还和小伙伴一起去别人家亮了灯，也到街上观看了各种各样的“花灯”。晚饭时，妈妈端上来一盆热气腾腾的汤圆，让人一见就馋得直流口水。我迫不及待地夹了一粒，往嘴里一送——呀！烫得我眼泪都流出来了，爸爸妈妈在一旁哈哈大笑说：“真是个小馋猫！”
吃过晚饭，几个小伙伴约我一起去邻居家“亮灯”。我喜滋滋地拿出自己的“莲花灯”跑了出去，这时，家家户户灯火通明，我们一家一家地走进去，叫一声：“恭喜发财！”主人们便抓一把糖果或拿一些零花钱放到我们随身带的小袋子里，等到亮完灯，我们的袋子里都装满了各种各样的糖果和零食，那种快乐无法用语言来形容。
亮完灯，我又跟爸爸妈妈一起到街上看“花灯”，只见各式各样的灯连成一片，使我们这个小镇变成了灯的海洋，光的世界，真是美不胜收。
这个元宵节，我过得太快乐了！我多么盼望下个元宵节快点到来啊！
点评。
小作者是个表达能力很强的人，他将元宵节那天所看到的、所听到的、所做的事都用流畅的文字记录了下来，将元宵节的习俗介绍得比较到位，是篇不错的习作。
（指导老师：文柳英卢妤）。
描写重阳节的作文篇三
我家院子里有一墙的爬山虎，每年夏天，它总是绿绿的，风儿一吹，漾起层层波浪，给人一种清爽的感觉。今年重阳节，我又想起那墙绿绿的爬山虎，又想起我的姥姥。
在我的印象里，姥姥是一个慈祥的人，个子不高，由于一直干活，手和脚很大，我的姥姥十分坚强，在我妈妈小时候，我的姥爷总是早出晚归，只有姥姥一个人照看六个年幼的儿女。在我八岁时，我的姥姥离开了我，记得我见姥姥最后一面，是在医院。
那一天，我的妈妈带着我去看望姥姥，医院十分寂静，没有生机，妈妈带我走向一间病房，我本想着姥姥见我会像以前一样，十分激动，立马坐起来抱我，但这一次，不一样了。
我努力推开重重的门，看见了一面白白的墙壁，窗户两边挂着蓝色的窗帘，窗外有满墙枯黄的爬山虎，窄窄的病床上躺着被病魔折磨后的，疲惫的姥姥，姥姥闭着双眼，一声不吭。刹那间，我的眼泪浸湿了眼眶。我以百米冲刺的速度跑到姥姥跟前，拉着姥姥的手，叫了一声“姥姥”姥姥的手凉凉的，那大大的手似乎变小了，姥姥听到我的声音，艰难地睁开双眼，看见我来了，姥姥用了很大的力气才勉强说出一句话：“姥姥没事，你一定要好好学习！”
对啊，从小姥姥把我看大，姥姥总是教导我要好好学习，让家中出一个大学生。从小受到姥姥的这番教育，每次拿着满分试卷给姥姥看时，姥姥都会很高兴，每次见姥姥笑，我也十分开心。
妈妈对我说，在我很小的时候，姥姥总是在那墙爬山虎下抱着我，坐在褐色的藤条椅上，教我读唐诗。然后，我会很流利地将唐诗完整地背下来。那时，也总会吹来了阵风，爬山虎漾起层层波浪。
这时，在我的心中，刮来了一阵风，又吹动了那墙爬山虎，墙上映出我的姥姥。姥姥，我想您！
描写重阳节的作文篇四
在重阳节前夕，我们四年级各班部分学生代表在夏校长，蒋老师、周老师的带领下来到敬老院开展了重阳敬老活动，去时，我们还带了一个香喷喷的大蛋糕呢!
我们乘坐着大巴，满怀期待地来到敬老院。这里环境清幽，远离喧闹，特别适合老人休养，崭新的房子，一间间宽敞的房间令我们有耳目一新之感，见我们来了，陶院长热情接待了我们，并马上通知几个服务人员召集老人到餐厅(老人的活动室)集中。
来到餐厅，窗明几净，老人们或蹒跚而来，或在服务人员的搀扶下三三两两进入活动室，不一会儿，老人们就全部到齐了，他们一个个头发花白，脸皱得像核桃似的，但个个精神饱满，目光炯炯，他们个个端正地坐着，背挺得直直的，像电线杆那样挺拔，整个餐厅鸦雀无声。接着，老师们为老人们分发了水果、点心等。老人们严肃地坐着，静静地、专注地看着我们。
我第一次做临时主持人，面对这场合，内心又兴奋又紧张，在蒋老师的提醒下，我宣布节目正式开始，我首先向爷爷、奶奶敬上一个标准的队礼，然后大声说：“唱队歌”。我们全体队员个个用洪亮的声音唱响了队歌，一个节目下来，爷爷、奶奶个个面带微笑，并以热烈的掌声给予我们鼓励，见爷爷、奶奶那么慈祥，我们没先前那么紧张了，丁丁用他深情的清脆的歌声把《万泉河水》送给老人们，使老人们沉醉在他美妙的歌声中。接下来，同学们又用一首首甜美的歌给老人们送去祝福。第二个节目是快板《夸夸祖国山和水》，在明快，有力的快板声中，少先队员们精神抖擞地自豪地赞美了祖国的壮丽河山，老人们听得激动极了，他们发出雷鸣般的掌声致以感谢，值得一提的是，由于紧张，一个小男孩还曾卡在那里，愣了好大一会才继续，只见他脸涨得像喝醉了酒似的，他那滑稽样逗得我们哈哈大笑，在优美的旋律声中，六个甜美的小姑娘，以优美的舞姿给我们带来了舞蹈《少年中国》，最后我们还齐唱了《大中国》。
一节课时间很快过去了，我们告别了爷爷、奶奶，又乘上大巴赶往学校，老人们依依不舍地将我们送出了敬老院，那留恋的眼神，那热烈的掌声，让我深深明白了爷爷、奶奶们对我们的喜爱，我在心里默默地祝福敬老院的爷爷、奶奶节日快乐，长命百岁。
重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“(九月)命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。汉代，《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”相传自此时起，有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师(后为道士)追求长生，采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云：“九月九日，四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴会，未知起于何代，然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴，构成了重阳节的基础。三国时，.魏文帝曹丕《九日与钟繇书》说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，倍嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”可见当时节俗已定型了。重阳节主题，是求长寿、戴茱萸、酿菊酒、赏菊、酿酒及祭把酒业神等。在流传至今后又添加了敬老等内涵，更具有意义，另外有登高野宴活动及各种游戏等。
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。
在这一天，人们还有吃“重阳糕”的习俗。在汉语里，“糕”与“高”同音，”，人们会用“吃糕”代替“登高”，祝愿百事俱高。重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。最高的有九层，像一个塔。
重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容，当然，人们也会喝一些菊花酒。女人会把茱萸插在头上或挂在门口，可以避难消灾。
今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里;不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
描写重阳节的作文篇五
作文1：
重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾，就是一例。
事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，90%的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。
当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。因为，恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要力量之一。
作文2：
重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾，就是一例。
事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，90%的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的'认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。
当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。因为，恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要力量之一。
在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后，我们看到的是传统文化教育的脆弱，好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。
我想重要的不是孩子们背了多少古诗，而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产，并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。
描写重阳节的作文篇六
原来，我国古代将九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。重阳节来源于道教的一个神仙故事：东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死了。桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就将瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。
费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。”
桓景回到家乡，召集乡亲。将大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。将茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又将菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他将乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。
不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑,桓景“嗖”的一声将降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺将瘟魔扎倒在地。
此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们将九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗.
描写重阳节的作文篇七
一个值得爱的人，肯定是一个懂得爱的人;一个懂得爱的人，才会有一颗善良的心和一双善于发现的眼睛。
农历九月九日，是我国传统的重阳佳节。秋高气爽，人们登高，可强健体魄，调剂身心;是发扬我国传统孝道和报本思源的美德。
我的奶奶今年已经快8旬，但还是一直为我们操尽了心。奶奶的脸已布满风霜，无情的岁月在她的眼角和前额，深深地刻下一道道细细的'皱纹，且在那稀疏的头发上，铺上了一层层透亮的白霜。而长年累月的操劳使这双手已不再细腻，结出厚厚的老茧!
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描写重阳节的作文篇八
情筝云梦中。
佳人无还在，
秋霜不复红。
2、重阳节日九月九，
异乡之客无限愁。
借问秋风何处去?
一段相思啼不休。
3、九月石市菊花繁艳，
九月天气冷暖多变，
九日夜空繁星璀璨，
九日月光皎洁烂漫，
今夜我将无法入眠，
漫步校园思绪万千，
故乡情节续续断断，
又是一年重阳之夜，
千里音讯托付大雁，
捎去我很久的思念。
描写重阳节的作文篇九
重阳节，一个孝顺老人、孝顺爸爸妈妈的节日，也是我喜欢的节日。
今天是重阳节，我一大早就起了床，一缕温暖的阳光从窗外射了进去，多么漂亮啊！父母已经去上班了，我叠好了被子，看了看闹钟，还有的时间。感觉地板太脏，我决定拖地板。我先把拖把浸湿，然后计划拧干，可是，拖把实在太重了，我如何拧也拧不干，想到母亲常常拖地板肯定非常辛苦，我就使出全身的力气，终于拧干了。哎呀！点了，我抓起书包，急匆匆地上学去。
中午放学，走在回家的路上，看见邻居石爷爷提着菜篮，篮子里装满了新鲜的蔬菜，天气炎热，石爷爷特别累。我快点跑过去对石爷爷说：“石爷爷，我帮你吧！”石爷爷微笑着说：“谢谢你，好小孩！”我帮石爷爷把菜送到了他家说：“爷爷再见！”就回家了。
母亲还没有回来，我拿起话筒刚想给母亲打电话，转念一想：我不应该打扰母亲的工作，今天是重阳节我要给母亲一个惊喜。我开始行动，先煮饭，再炒菜，我炒了母亲最爱吃的西红柿炒蛋，噢，味道很好。母亲回来了，我做了一个优美的手势“请坐。”给母亲倒了一杯茶说，“你辛苦了，先用茶，再用餐。”笑容在母亲的脸上绽开了：“我的女儿真的长大了！”
母亲告诉我，晚上要到姥姥家吃饭，我开心得跳了起来。
放晚学后我来到了姥姥家，表弟正在睡觉，舅父、舅母正在做饭，姥姥还没回来，爸爸妈妈在上班，表妹在写作业。我给表妹做辅导，然后帮舅父、舅母摆碗筷，快摆完时，表弟忽然醒了，可舅父、舅母忙得实在脱不开身，我快点跑过去哄表弟说：“不准哭啊！再哭将来就不带你出去玩，不给你糖吃了啊！”表弟不哭了，我给了他一颗糖，让他一个人玩着，我摆完碗筷后，父亲、母亲、姥姥都回来了，饭菜也做好了。大伙一块吃饭，说说笑笑，其乐融融。
我举起杯子对大伙说：“庆祝重阳节，干杯！”
“干杯！……”
“不对。”表妹说，“应该是庆祝全天下老大家重阳节快乐啊！”
大伙一块说：“对！干杯！”
就如此，大家度过了一个快乐而难忘的节日。重阳节，一个让长辈绽开笑脸的节日，一个让大家孝顺爸爸妈妈的节日。我期望所有些老人、爸爸妈妈都可以开高兴心、快快乐乐！
描写重阳节的作文篇十
今天我们班举行了一个非常有意义的以重阳节为主题的班会活动。在这个班会上，我们与一位和蔼可亲的退休老教师一起分享了这份快乐。班会开始时，大家热烈欢迎退休老师的到来。接下来，由我来为大家介绍重阳节的习俗和相关资料：
一、农历9月9日是重阳节，古人以九为阳数，九月初九，两相重，古称之为“重阳”，亦俗称为“老人节”。
二、因菊花正当时令，同时具有食疗的价值，其根、茎、叶、花均可用来酿酒，重阳节还有饮菊花酒的民间习俗。
三、插茱萸的习俗：茱萸又称越椒，是一种具中药作用的植物，气味辛烈，燃熏后可避蚊虫叮咬。
我为大家介绍完重阳节相关习俗后，与大家一起朗诵一首关于重阳节的古诗《九月九日忆山东兄弟》。
最后，可是这次班会的重头戏----制作一张重阳节贺卡并写上自己的祝福送给今天来参加活动的退休教师。同学们纷纷拿出纸笔，专心致志地做起了贺卡……最后将一张张精美的祝福卡送给了这位慈祥的老教师。我们全班同学还为老师精心准备了一份重阳节礼物。当老师面带微笑与我们话别的时候，我们每一个人心里都特别甜！
通过这次活动，让我们认识到了我们不但要了解中国的传统节日，从中领会中国的传统文化、传统美德，更让我们懂得了要关心我们身边的老人，尊敬他们，让他们有个幸福的晚年！
描写重阳节的作文篇十一
一年一度的重阳节即将到来。我妈妈带着补品带我去看我的公公婆婆。
我到了婆婆家，妈妈把补药递给婆婆，笑着对我说：“妙妙，我见了公公婆婆，该说些什么，该写些什么？”听了这话，我立刻低下头，抿着嘴笑了。我什么也没说，跑进我叔叔的房间去玩电脑。妈妈无奈地说这个女孩害怕说话。婆婆笑着说，“你说呢？我岳母非常高兴去看望她。买这么多东西真是浪费钱！”
中午，我岳母做了许多我喜欢吃的菜，放在我面前，不停地把它们塞进我的碗里。吃完饭，我岳母带我去超市买食物。当我到达超市时，我买了一些小吃。虽然我岳母说吃零食不好，但我还是带走了。突然在文具架上，我看到了一些漂亮的贺卡。我被感动了，想买下它们。我岳母问买贺卡有什么用？给你的。如果你想把它给你的岳母，你自己做一个。
我祝我的公公婆婆身体健康，天天开心。完成后，我把贺卡递给我在职的岳母，她打开贺卡，高兴地读了起来。看完之后，我布满皱纹的脸变得开朗起来，不停地称赞我：苗苗真的很有能力，能把贺卡做得比我买的更漂亮，而且他还会写诗。
听完婆婆的表扬，我不好意思地笑了，但心里充满了喜悦。
描写重阳节的作文篇十二
一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的.情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程：
一.介绍重阳节。
(1)老师引出重阳节主题。
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节。
描写重阳节的作文篇十三
回想起来我欠父母太多了。平时供我吃喝穿住不说，他们怕我营养跟不上，天天变着花样烧给我吃，我还不领情，挑个不停。这个不喜欢那个不喜欢。父母稍微说一说，我就和他杠上了，好像他欠我天大的人情一般。可我错了，恰恰相反是我欠他们的，日常有谁会不厌其烦的教导我，指引我，犯了再大的错误也不骂我，替我扛着，无非只有父母了。每次父母加班回家晚了，我都要埋怨他们一通才解气，可谁知他们加班是为了赚更多的钱，让我过更好的生活。
现在我才明白我好好学习，不让他们操心就。
我爱你！”这是我很久以来的心声，今天我终于鼓足勇气说了出来。妈妈先是愣了一会儿，随后立即露出了欣慰的笑容，我也笑了。随后妈妈把我紧紧地搂住了。
于是我们就一直这样相拥着，久久不肯松开，我的心也久久不能平静。
