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有时候，我们会面对许多不确定的情况和困难。在写总结时，我们应该避免重复和罗列无关信息，保持内容的连贯性和可读性。以下是一些写作专家总结技巧的分享，给大家提供一些指导。
六年级看图作文素材篇一
星期六的早上，小明写好作业，抱着他心爱的足球来到了院子。啊！今天可真是个好天气呀！万里无云，太阳高照。
小明左一脚，右一脚地传递着，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给小明加油似的，小明踢得更来劲了，一个“飞毛腿”踢出去，只听砰的一声！衣服与衣竿掉在了地上。衣服上沾满了泥土与灰尘。“怎么办呢？这可是妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服呀！”小明皱着眉头自言自语地说。
小明想呀想，突然看到了旁边的洗衣盆与搓衣板，想到了一个好办法。小明学着妈妈的样子，打来一盆水，把脏衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一会儿，衣服就洗干净了。小明把衣服挂在衣竿上，准备把衣竿挂在树上，可是小明够不着，他急忙搬来一把椅子，爬了上去，小明还是够不着，他就踮起脚尖，把衣竿放在树枝上，又把衣服抚平。
到了下午，妈妈下班了，小明把衣服收了回来。小明把衣服给了妈妈，还把上午的事情告诉了妈妈。妈妈对小明说：“知错能改就是好孩子。”
六年级看图作文素材篇二
有一天，猴妈妈和猴宝宝吃完午饭出去散步。来到一条小河边。猴妈妈对猴宝宝说：“你能自己跳过小河了吗？”猴宝宝说：“我一定能行。”说完猴宝宝就向后退了几步，使出浑身的力气向前跳去。果然跳过了小河。猴宝宝高兴的对妈妈说：“妈妈，你看我能跳过小河了。”
猴妈妈和猴宝宝又来到了一座山前，猴宝宝对妈妈说：“我想爬山。”猴妈妈说：“爬山太累了，妈妈都爬不动。”猴宝宝说：“我一定能够爬上山的”。说完话，猴宝宝就向山顶爬去。它使足了力气，终于爬到山顶了。猴宝宝兴奋的对妈妈喊道：“妈妈，你看我能爬上小山啦！”
猴妈妈带猴宝宝来到了一片森林。猴宝宝来到一棵大树前，它想爬树。可是他爬了几次都滑了下来。妈妈看到它真的好想爬树，妈妈就教给它爬树的方法。不一会儿，小猴子就学会爬树了，猴宝宝一下就爬到了树顶。它开心的抓住了一个绿色的树藤，高兴的荡起秋千来。猴宝宝高兴地对猴妈妈说：“妈妈，你看我还能荡秋千。”猴妈妈没来的及告诉它那是蛇尾巴，吓得妈妈一头大汗。
猴宝宝发现了那条绿色的绳子原来是蛇的尾巴。吓得大喊一声：“啊！”立马松开了手。幸好猴妈妈及时抱住了猴宝宝。要不猴宝宝就摔在地上会很疼的。猴宝宝下次做事情再不粗心大意了。
六年级看图作文素材篇三
一天，阳光灿烂，万里无云，小猴高高兴兴地下山去玩。
走着走着，它看见一棵高高的桃树，上面结满了又香又甜的桃子，小猴馋得直流口水，连忙飞快地爬上去，摘了很多桃子下来，想带回家和妈妈一起吃。可是桃子太多了，它腰里夹，手里拿，捧了这个又丢了那个，它急得抓耳挠腮，满头大汗。小猴站在树下左思右想，绞尽脑汁也想不出办法把这些桃子带回家，急得像热锅上的蚂蚁。
这个时候小兔拎着一篮青草走过来，它看着万分沮丧的小猴说：“你怎么了？”小猴着急地说“我想把这些桃子都带回家，你能帮帮我吗？”小兔想了想，二话没说，递过篮子，解下腰带，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔说：“还愣着干什么？快把篮子里的草拿出来帮我用腰带绑住，然后把你的桃子装进篮子里，不就可以轻而易举地拿回家了吗？”
小猴小心翼翼地把桃子装进篮子里，感激地对小兔说：“谢谢你，送给你几个桃子吧！”小兔笑呵呵地说：“不用谢，我们不喜欢吃桃子，我们只喜欢吃青草与萝卜，你赶快拎着桃子回家吧！”
小猴挥手与小兔再见，拎着桃子兴高采烈得回家了。
六年级看图作文素材篇四
今天阳光明媚，风和日丽，小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树，它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子，馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树，看着满树的桃子，嘴里不停地说：“哈哈哈，这些桃子非我莫属了，我得多摘点去给外婆尝尝！”一眨眼的功夫，地上的桃子堆得好像小山丘一样高了。
小猴见摘得差不多了就跳下了树，它左手拿一个，右手拿一个，两只手只能拿两个桃子，看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁，心想：“怎么办啊！这些桃子我怎么拿回家呀！”
这个时候一只小白兔提着一篮子的青草走了过来，看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说：“小猴你怎么啦？看你急得满头大汗的，需要我帮忙吗？”小猴说：“小兔我摘了好多桃子，可是我没东西装，我白忙活了！”
小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上，它把篮子递给了小猴说：“你用我的篮子来装桃子吧！”小猴不好意思地说：“这怎么可以呢，给我篮子你怎么办啊？”小兔说：“没关系，我自有办法。”说完，它从青草中抽出几根又粗又长的青草，把地上的青草捆在一起，绑在了肩膀上说：“这样就可以了呀！”
小猴连连夸奖小兔的聪明，它把桃子装进了篮子里，挑了个又大又红的桃子给小兔说：“这只桃子给你，今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说：“不用，不用，我们动物之间就要互相帮助，我帮助你没想过要你的回报，再说了，我喜欢吃的是萝卜与青草。”说完，小兔就与小猴告别回家了。
六年级看图作文素材篇五
我，一个典型的漫画迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看过无数，每次看到都大笑不止，但看了华君武老爷爷的漫画就笑不起来了，而且还有一肚子火气。
漫画上画的是在一个节假日几个身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素质的军人；有的是“白衣天使”医生；还有的一看就是有文化的人。与他们却对汽车站上写有“母子上车处”几个大字的牌子视而不见。这个时候有一个抱着婴儿的妇女，看上去十分弱小，来到“母子上车处”，看到了这几个青年人站在这，很想上去理论，但看到他们身材高大又不敢过去，只能站在旁边，用无助的眼神看着他们，乞求他们离去。
其实，这样的例子数不胜数。例如：公路上的牌子写着“正在施工，请减速慢行”，单过往的车辆却比飞机还快；在公共场所，“禁止吸烟”这四个字又有几个人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁边，那些司机就是看不见。
现在，已经是21世纪了，是文明的时代，我们应该遵守社会公德，不应该无视他的存在，要向世界展示我们中国的雄姿，而不是我们的自私。
朋友们，让我们共同努力吧，去消除这些现象，让祖国的明天更灿烂、更辉煌！
六年级看图作文素材篇六
一天清晨，少先队员小虎子看到一位老爷爷手上拿着一个包裹，正在边走边寻找着什么。小虎子走上前去，想问个究竟。小虎子问：“老爷爷，您有什么事需要我帮助吗？”老爷爷说：“你能帮我找到这个地址吗？”小虎子胸有成竹地说：“可以，让我来试试吧！”
差不多晚上7点钟，小虎子才找到了老爷爷儿子的家，一个年轻的叔叔出来说：“爸，你怎么来了，还拿着那么重的包裹。给我吧。”老爷爷说：“我当然是想你了，所以来看看你的呀！”“爸，这个小男孩是谁家的呀？”叔叔问。老爷爷笑着说：“你说他呀！多亏了他，我才能来看你呀！”叔叔听了很开心的说：“谢谢你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子听了，说：“没关系，我不怕！”
小虎子和老爷爷、叔叔告别后，边走边哼着：“我不怕，我不怕……”可是，他走进一个无人的漆黑小巷子里的时候，看到有一个黑影闪过，他的身上直冒冷汗，心里像有十五个吊桶打水，七上八下的。这时，听到一声猫叫，他才拍拍胸口，朝前走去。
当他走到家时，妈妈已经在门外等他，妈妈问：“你怎么这么晚才回来，一天到哪里去了？”小虎子向妈妈说明了原因，妈妈说：“你真不愧是我的好儿子啊！”
六年级看图作文素材篇七
今天的天气可真好呀！热情的太阳公公笑红了脸，小猴约着她的好朋友小猪去公园玩跳绳。公园的景色真是太美了，远处绿树成荫，还有一座漂亮的小房子。绿绿的草地上开着五颜六色的小花，草地上还长着红色、黄色、蓝色、粉色的蘑菇。旁边还有一条清澈见底的小河。
聪明的小猴挠了挠脑袋想出了一个好般法。就是在河的中间搭一块木板，这样小兔就可以过来了。小猴子和小猪找到了木板搭在了河的中间，小兔高高兴兴的走到了河对岸。
小兔、小猴、小猪用石头、剪刀、布的'方法决定输的要先摇绳，让赢的先跳。就这样她们三个玩的很高兴、很开心。
这幅图中我最喜欢小猴和小猪。因为他们有一颗友好和热情的心，还有喜欢帮助有困难的人。
六年级看图作文素材篇八
一天早上，迈克尔杰里斯的爸爸迈克尔本杰西出去办事了，只留下小杰里斯一个人在家。
杰里斯早就把老师爱里迈克布置的家庭作业做完了。他东瞅瞅，西瞧瞧，寻找好玩的东西。这时，他看到了被爸爸藏在床底下的高尔夫球和球杆。“呵，真棒!平时爸爸都不让我摸一下，今天我就要玩个够!”说着，他爬到床下，拉出球杆和球，扛着来到了客厅。杰里斯学着爸爸的样子，挥起球杆对准了小球打下去，球杆在他的身后划了一个优美的弧线，只听“哐当”一声，杰里斯赶紧回头一看，遭了，他身后的镜子被打碎了。
杰里斯吓坏了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望着那缺了一大块的镜子直发-愣，心里想：怎么办?爸爸回来肯定又要打我了!“突然，一个主意冒了出来，”对，就这么办!”杰里斯一跃而起，迅速地跑到厨房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高尔夫球棒，对着镜子一阵猛敲猛打，把镜片全都打掉了下来，只剩下了镜框板。接着，他又跑到卧室，从抽屉里抓了一大把颜料和一支笔，一个调色盘，有冲回到镜框板前，站在椅子上，大笔一挥，在镜板上画了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上还特意画了个他平时最爱对镜子系的大大蝴蝶结。一切完成了。杰里斯扫掉玻璃碎片，又好好端详了一阵这幅肖像画，不错，他很满意得回到自己的小房间，拿出玩具小火车，假模假样地玩起来，装作什么事情都没发生过的样子。
“叮”，爸爸回来了。“儿子，快来看，我新买的领带，漂亮吗?”本杰西叫到。杰里斯赶忙跑出来，看了看爸爸的领带，连声称赞道：“太棒了!太合适您了，配得简直天衣无缝!”“喔，你也这么认为?太好了，我要照下镜子好好看看!”说着，便一步三摇地来到了镜子前。“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地闭上了眼睛。过了一会，他睁开眼，“嗯，我要好好收起来，别弄脏了!一转身，好像发现了什么不对劲的地方，他使劲揉了揉眼睛，镜子里的自己竟然戴的是蝴蝶结!杰里斯见势不妙，便悄悄地溜出了门。
“杰里斯，你给我站住，你竟然打破了镜子，看我怎么收拾里，一场追杀大战又开始了。
六年级看图作文素材篇九
从前，有一片茂盛的森林，那里花草茂盛；树木郁郁葱葱；小河清澈见底；空气清新甜润；天空湛蓝深远；美丽极了！这里面还住着许多动物呢！
有一年春天，一位猎人来到了这里，发现这里的树木高大粗壮，心想：这里面一定有一些美味的动物。
猎人又打了几枪，把狗熊的手臂和小猴子的头给打伤了，他又把树给砍了下来，所有的动物都非常伤心和愤怒，它们把猎人狠狠地骂了一顿。
猎人说：“我以后再也不敢了！”
从此以后，动物们都幸福地过着生活，这个故事告诉我们：我们应该保护动物，爱护花草树木。
六年级看图作文素材篇十
书中的一幅漫画让我受益匪浅。
这幅漫画的名称是《假文盲》，画家是华君武。图上画的是：在一个车站，有四个人为了走捷径上车而假装文盲，眼睛看不见，理直气壮地走“母子上车处”，而真正的母子只能站在写着“母子上车处”牌子的旁边，眼睁睁地看着这四个假文盲从她身边走过。
看完这幅漫画，我真的忍不住想对抱着孩子的妇女说：“您这样让着他们是不行的，您要学着维护自己的自尊与利益，万一他们是装的呢？您又不知道。这儿本来就不是他们该走的地方，这个例行的通道是为了让母子能够方便，从而不到人群中去你挤我推，最后导致意外的发生。”
而我看到四个假文盲又情不自禁的想骂他们：“你们为什有这样想抄近道的想法，而且还是一个手无缚鸡之力的妇女的道。真不应该啊！请你们将心比心试一下：那位老妇人可能就是你的妈妈，你的亲人，你看到这样的情景会做何感想？”
我个人认为画家华君武之所以画这幅画，就是想讽刺那些不尊老爱幼的行为，批评那些文化素质低的人。一个人，不论你在外面的成就有多高，文化素质与行为总是最为重要的，这样别人才会欣赏你，愿意与你认识，交个朋友。这样，你就能从中收获快乐。
还记得有一次，我在外面上课，是下雨天。快下课了，妈妈来接我去吃饭。那次我们上课拖堂，所以妈妈坐在走廊上等了一会儿。下课了，妈妈走进教室与老师谈话，就把雨伞落在走廊上了，出来的时候就被人拿走了。在走廊里，只听见一声声的呐喊：“有没有人看见我的雨伞？……”没有一个人回答，这就是那个拿伞人的素质问题了。
所以我们一定要从小养成讲文明懂礼貌的好习惯，顺手捡起地上的垃圾，扔进垃圾桶；我们还要做一个有文化素养的人，不向四个假文盲学习这种为了一己之私而破坏别人利益的人，我们视他为耻，希望大家引以为戒，不做“假文盲”。
