通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。参考相关范文可以帮助我们更好地理解总结的结构和写作风格。请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一些启示。
我们的老师作文篇一
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是一句赞美老师的句子。因为老师就像春蚕一样无私奉献,像蜡炬一样点燃了我们的生命。老师是我们一生中值得报答的人,值得去尊敬的人,然后我今天要介绍的老师就是---吴华英老师。
吴华英老师是我们一年级至二年级的语文老师,那时她和蒋老师一起管理我们,吴华英老师都是带着灿烂的笑容走进教室,一个月里我们班根本看不到吴华英老师一点点生气的样子。吴华英老师最多向陈金析发发火,可发火之后2分钟又变成开心的样子了。吴华英老师教子的方法也很有趣,比如一个“照相”的“照”子,一年级时我们根本不会写这个字,她就编了一句顺口溜:一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流了四滴血。这句顺口溜我从一年级记到现在,不是我的记忆好,而是因为这顺口溜太有趣了。
有一次陈金析和蒋宇浩打了起来,由于蒋宇浩的力气没有陈金析的大,所以被陈金析按在地上打了一顿,吴老师回来以后,好多人都去告陈金析的状,我坐在位置上,等着看陈金析被吴老师骂的场面,可没想到的是,吴老师没有骂陈金析,更没有打他,而是跟他讲道理,道理讲完后,陈金析的眼泪花啦啦的流了下来,人错了。
吴老师是一个好老师,我多希望她能继续教我们啊!
我们的老师作文篇二
我们的魏老师火眼金睛,什么事也逃不过她的眼睛。我班有些同学怕她,说她太严厉了。可我一点儿也不怕,因为在我的心里,魏老师明察秋毫,她最了解我们每一个人。
那是上学期的一个雨天,我们班的卫生委员依旧像往常一样,中午检查每个人的抽屉,看看有没有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屉里。不一会卫生委员就来到我的座位上。哼,我才不担心呢,今天我可是喝过牛奶的,他们不管怎么翻也肯定翻不着的。他们东翻翻西找找,瞪大眼睛吼了一声:“你怎么没喝牛奶?”说着从抽屉里拿出一盒牛奶。“我,我喝了的呀。”我也纳闷为什么。“那我告诉老师去。”全班同学的眼睛齐刷刷地看着我,我又尴尬又窘迫,委屈的眼泪在眼睛里打转转。
我们的老师作文篇三
教育是太阳底下最光辉的事业,从事教育的老师应该都是可敬可亲的,可我们的语文老师王老师却是个“坏”老师。你不信?那你听我说说吧。
三十多岁,一双不算很大但炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴和一头乌黑的卷发,组成了我的“坏老师”——王老师。
“坏”呀!
王老师的记性也很“坏”。我们班有个出了名的捣蛋鬼,那可是让每位老师都头疼的家伙,王老师和我们相处好几年了,早就领教过他的调皮。谁知道这学期刚开始,王老师不但忘记了捣蛋鬼的一切缺点,反而开始“宠”着他!竟然任命他为卫生班长,还几乎天天表扬他。全班同学都很困惑,纷纷猜测王老师是不是提前得了老年健忑症。说来也怪了,在捣蛋鬼的“指挥”下,我们班这几个月都能得到卫生流动红旗。捣蛋鬼自己的学习也进步不小,作业渐渐按时交了,上课偶尔也举手发言了。
王老师对于捣蛋鬼犯的“错误”总是记不清,可是对于我们成绩优秀的学生却是“鸡蛋里挑骨头”。就说那次语文测试吧,班长在组词时把“鸟类”写成了“乌类”,王老师竟然当着全班同学的面严厉地批评她,还罚她抄了五遍,你说老师这样做是不是太不公平了!
我们的王老师是不是真的“坏”透了?说来也怪了,就是因为这个“坏”老师,我们班各方面表现都很出色,年年都被评为先进班集体。看来我们这个“坏”老师还是蛮不错的嘛。
我们的老师作文篇四
当清晨红日露出半边笑脸,大地刚刚迎来灿烂光芒的时候,你一定会在凤鸣中心校校园里见到一位匆匆赶来的女老师。她是谁?那么早!
当太阳公公劳累一天准备落山休息,校园早已结束喧闹变得异常宁静的时候,你一定会在凤鸣中心校校园遇一位着蹒跚离校的女老师。她又是谁?走那么晚!
她叫刘玉珍,凤鸣中心校一位语文老师,一位在讲台上站了二十多年的老师。
刘老师事业心特别强,工作特别负责。她每天早上七点钟就到学校组织学生打扫卫生,组织学生读书,检查学生的家庭作业......每天中午都要在教室守护学生休息.....每天放学后都要留下一些学习有困难的学生进行辅导,不到太阳落山她是不会离开学校的。
上学期,刘老师班的数学老师兼任学校其他工作,缺课多。刘老师怕那样会影响学生发展,就既教语文又补数学。家长都说:“她比妈妈还爱孩子!”。
前年,她的学生陈艳在家做家务是不小心被机器弄断了右手的四个手指,突然失去右手,对陈艳来说,是多么大的打击!刘老师为了帮助陈艳学习,不仅天天跑医院看望和关心,还抽时间为陈艳补课,经常陪陈艳谈心,教会陈艳用左手写作业.....在陈艳心目中“刘老师比妈妈还亲!”。
刘老师所教班学生学习认真、思维活跃、素质发展均衡、学业成绩优异,她教的语文学科更是经常考第一。刘老师在学生、家长和同事心目中,是有口皆碑的。用他家人的话来说“她心中只有学生!”
我们的老师作文篇五
她是我心中的模范老师,也是能和我们谈天说地的好朋友;她对我们每个学生尽心尽责;她性格很温柔,在她面前我们毫无畏惧……他就是我六年级时的数学老师――颜老师。
不论她教过的哪个年级,哪个班,她都会受到学生的爱戴。
那次星期五快要放学时,我们往窗外看去,便看见一双,两双,三双……数不清的眼睛。他们到底往我们教室里悄悄地看什么呢?他们滑稽的样子引起全班的谈论和笑声。
下了课,给我们上课的颜老师走出教室,走向人群,与他们侃侃而谈。哦,这下我明白了,这便是颜老师以前的学生。从教室到办公室的路程中,一大群人围着他,这可真像万众瞩目的明星与粉丝们的见面会呀!
现在,我们上了初中。有时,我们也常常回到她身边,像他们一样,与颜老师畅谈,回忆往事。
地打动了我们每个人,教室里鸦雀无声……令我印象最深的,是一个高考状元的故事。颜老师为我们讲这样的故事,目的要告诉我们要给自己定一个目标。但颜老师又说:“光有目标还不够,还要为自己的追求而努力奋斗……”
在那之后,我们就更加努力,我们的成绩竟一次比一次优秀,有越来越多的同学进了全年级50名,拿到了奖金。更值得一提的是余嘉倩同学夺得了年级第一,得到了颜老师的最高奖励。但是很遗憾,我每次都与前50名擦肩而过。
颜老师凭借她的智慧,让我们改变,进步,成长。这就是我们的老师――颜老师。
我们的老师作文篇六
有时候我们上体育课的时候,魏老师就会说这节自由课,不过要先把热身运动做完,做完之后就可以开始自由玩了,也可以去体育组借些像篮球,乒乓球等。都可以接着玩。
精选五年级作文:我们的老师魏老师是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,这样才能更好的提高自己的水平,精品学习网伴你成长!
我们的老师作文篇七
是您把无知的我们带进宽敞的教室;是您把所有的知识都传授给我们;是您把调皮的我们都教育成谦谦君子;又是您在我们有困难的情况下伸出援助之手······所有的一切一切都是您——我们的老师。
是老师您把我们从无知拉到有知,从小学到中学,从中学到大学,这一级一级的台阶,都是老师您的辛勤和汗水组成的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师您为了我们付出了很多。老师您不知疲倦的工作着,不管是刮风下雨,还是天寒地冻,您都会早早地来到学校,夜深了,您的身影依然在映在窗前,在为我们批改作业,在为明天的教学备课。
我们像一棵棵茁壮成长的树苗,贪婪的允吸着老师您传授的知识。渐渐地,渐渐地,我们长高了,长大了,而我们的老师您依然在办公桌前伏案工作,在讲台前挥舞着教鞭,一缕缕的白发出现在两鬓,老师,您为教育我们耗尽了心血,我们一批又一批地从这里腾飞,战斗在建设祖国的各行各业,我们以老师您为榜样,为祖国的建设,添砖加瓦,奉献力量。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
我们的老师作文篇八
我觉得在这五年里,我们带给了老师:
但是话又说回来,我们还带给了老师不高兴的事,我还记得,我们在一,二年级的时候,因为是大张老师教我们,但我们却把大张老师气哭了2次,现在想起来真的是好后悔,唉!当时我们怎么那么傻。我们还让李老师,小张老师,颜老师……等一些老师都生过气,唉!现在回想起来真的是好后悔。

一键复制