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2025年再见了我的母校的作文300字(大全10篇)
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2025年再见了我的母校的作文300字(大全10篇)

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2025年再见了我的母校的作文300字(大全10篇)
    小编:花花的花花呀8

阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。

再见了我的母校的作文300字篇一

六年的时间是短暂的,现在我们就要离开您走向初中了,我想对您说:“再见!”

母校啊!是您见证了我们成长的瞬间,我想再次对您说:“谢谢,再见!”

让我们拥有了有“福”同享有“难”同当的`想法。如果有几对好朋友闹僵了,但没过几天他们就会好起来,这都是我们母校的功劳。如果他们没在一个学校,没在一个班级,会那么快就和好吗?当然不会!这一切,都要归功于我们的母校—蔡都三小。是它,让两位同学认识到自己的不对;是它,让两位同学重归于好。

我们的母校也是我们的良师,我们在这六年的时光中,是母校给了我们知识,让我们汲取知识的精华。现在,我们每个班里都按上了多媒体,让我们切身体会到现代化教育的好处。我在五年级时,数学考了100分,这一切还是要归功于我们的母校,如果不是母校派来的“园丁”给我们这些“花朵”浇水,我能考多少分呢?如果能及格就不错了!

母校,多么温暖的名字!它就好像是我们的母亲,陪伴我们成长,陪伴我们历经千难万险,度过一个又一个的难关。

我们的母校也是一位尽职尽责的保安。自从几起小学生的凶杀案后,我们的母校就时刻关心着我们的安全,还专门聘请了一位专业的保安,保护我们的上下学安全。

再见了,母校!再见了,益友!再见了,良师!再见了,保安!希望你们能培养多一点的国家栋梁和祖国的花朵,让他们为祖国献出自己的一份微薄之力!

再见了我的母校的作文300字篇二

六年的风雨艰程,六年的辛勤培养......啊!六年了。不知不觉中,我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。

记得六年前,我第一次踏上了母校的楼梯,也是第一次看见了“福建师范大学附属小学”的大字,感到十分陌生,十分无助。这是,爸爸牵起了我的手,对我说;“阿栋别怕,这里是你今后学习的地方,师大附小!”我顿时觉得母校仿佛不再陌生了,我也不再害怕了。几年过去,我对母校慢慢地熟悉了。可是分别的日子却也慢慢地到来了。

是您,在这六年六年中教会了我如何为人处世;是您,在这六年中告诉了我许多受益匪浅的道理;是您,在这六年中教导了我许多宝贵的知识!

在这六年之中,我并未对母校做出过大的贡献,我真是个有罪之人!将来,我定要努力学习,来报答母校的教育之情!

虽然我未曾对母校作出过大的贡献,可在母校里,却也留下了我一串串坚实的脚印。是啊!这就是我不断成长的见证!六年了,我从一个幼稚的孩童,成长为一名成熟的青少年;我从一个无知的小孩,成长为一名懂事的毕业生;我从一个胆小的儿童,成长为一个勇敢的青少年!

千言万语,亦表达不了我心中的感激之情,也就用这一句朴素而又深情的话语,来向你告别吧:

再见了我的母校的作文300字篇三

时光如梭,在过两个月,我们就要离开生活了六年的母校,踏进中学的大门了。对于母校,我们怀念,我们不舍,我们留恋;对于中学,我们好奇,我们憧憬,我们不安。一想到这里,我不禁思绪万千。小学六年的生活,如淅淅沥沥的春雨,如飘然而过的夏风,如沙沙作响的秋叶,如轻轻飘落的冬雪有甜,有酸,有苦,有辣,它们将是我记忆上的一颗颗珍珠。对即将来临的分别,我只能在心头悄悄地说一声:再见了,母校!

老师,我们成长的点点滴滴,都融入了你们的心血和汗水,你们是我们第二个父母。你们为了我们不辞辛劳,宁愿化作春蚕,宁愿化作蜡烛,宁愿化作春风你们给了我们太多太多。

再见了,母校!再见了,亲爱的同学!还记得那次,我考试考砸了,是金禾欣给了我安慰,给了我鼓励。在体育课上,金禾欣问我考试考了几分,我说才91分,她听了,淡淡地说了一句:没关系,下次再加油,考好一点就行了。就是这句话,化作了点点春雨,滋润了我的心田,给了我无限的力量。大概也正是因为这句话,我在第二次考试中得了高分。在生活中,如果没有同伴是不行的,就会像独自攀登珠穆朗玛峰的夏普那样去世了。是同学,在我们遇到困难时帮助我们一起克服;是同学,在我们心灰意冷的时候安慰我们;是同学,在日常生活中给了我们快乐,给了我们欢笑。同学,是我们不可缺少的,但现在我们要分别了,可友谊地久天长。

再见了,母校!是你给了我六年的美好的记忆。所以,无论我们走到天涯海角,都会把你铭刻在心上。再见了,母校,我以后一定会报答您的!

再见了我的母校的作文300字篇四

虽然有点舍不得,但是我也知道学校是为了我们的学习更上一层楼,学校是为了我们,所以我们不能辜负学校对我们的期望。我们可以想到,当母亲要和孩子分别时的痛苦,老师是我们的第二的母亲,当她要和我们分别的时候老师也很痛苦。老师教到了我们六年,如今分别我非常愧对老师。

母校再见了;老师再见了;同学再见了,虽然我们以后可能是不会再相见,但是希望我再回到母校的时候,有你们的面容。

再见了我的母校的作文300字篇五

小学生活马上就要和我说再见了。回想起那美好的生活的点点滴滴我不禁黯然泪下。

小时和同学打斗、玩耍的情景回荡在我的脑海。老师的谆谆教诲荡漾在我的耳边。老师上课时那熟悉的情景浮现在我的眼前。美好的、快乐小学生活再见了!

回想起以前和同学为了一点小事,大打出手。还弄的双方家长到学校去调解。记得有一次在我上小学一年级的时候,上电脑课因为我的错和同学打架,我打不赢他,就被他用凳子打了,我很伤心就回去向爸爸告状。爸爸就去学校替我打报不平。在此之后同学们都不感欺负我了。可是,我心里总觉的有什么东西。说不出来,我到后来终于想明白了。是我的错,我应该向他道歉。于是我就这样做了,他也接受了。我心里一下觉得很开心。这样我们又成了好朋友。

还有一个月就要离开母校了,心里觉得很舍不得。母校啊!让我在这里学会了知识和做人的道理的母校。再见了!让我认识了这么多的朋友。让我在这里留下了这么多美好、快乐的回忆。

再见了我的母校的作文300字篇六

“光阴似箭,日月如梭”。转眼间六年的小学生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切。

再见了我的母校的作文300字篇七

六年的小学生活即将结束,我将跨进中学的大门,也将告别我的母校——世科小学。回首往事,母校的一切是我觉得那么亲切,是那么难以忘怀,我和她是那样难舍难分。让我饱含深情地说一声:“再见了,我的母校。”

我站在学校的花池边,满眼是含苞欲放的花朵,它们在春风的吹拂下,显得那么艳丽可爱。这一朵朵花儿,多么像一个个学生,那下起的蒙蒙细雨多么像老师啊!正是在细雨的依偎下,我们逐渐长大,老师对待我们就像对待自己的孩子,不但教我们学习文化知识,而且教我们做人的道理,把我们从一个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。尤其是我们班的林老师,为了我们更是呕心沥血。有一次,林老师生病了,但他仍然坚持给我们上课。在我的心里,老师就像一盏永不熄灭的航灯,永远指引我在知识的海洋里遨游。

望着学校的一砖一瓦,一草一木,我思绪万千,想到我就要离开母校,泪水禁不住夺眶而出。在花池边,大树下,留着我们学习和生活的趣闻;在明亮的教室里,印着我们走向知识大门的脚印;在宽阔的操场上,回荡着我们一串串欢乐的笑声。美丽的校园就像一个大花园,我们在她的怀抱中长大成人;美丽的校园又像一位慈祥的母亲,无时无刻培养着我们快乐成长。

母校,我可爱的母校,你给了我无穷无尽的知识,我要加倍努力,用更优异的成绩来回报您!

再见了,我的老师!再见了,我的伙伴!再见了,我可爱的母校!我将永远记住您给予我的一切!

再见了我的母校的作文300字篇八

岁月匆匆,花开花落,六年的小学生活如轻烟一样在我眼前飘走了。我就要毕业了。老师的金玉良言与淳淳教诲,同学的互相鼓励与安慰,是那样令人感动。教室里的琅琅读书声,走廊里似乎还荡漾着我们爽朗的笑声。往事记忆犹新,历历在目。

记得在一次学校秋季运动会上,我积极参加了100米与1500米。可是在我跑1500米时,我看了看对手都是精英强将啊!我有点沮丧,原本想为集体赢得一项奖项,看来是没什么希望了,我自言自语道:得不了奖没关系,重在参与嘛!友谊第一,比赛第二嘛!看来今天是要拼一把了。比赛开始了,刚开始我以惊人的速度冲向第一,没想到第一次参赛没什么经验,一下子把力气使完了,接着就被别人反超了上去,就在这时,有两位美女同学在操场中间为我加油呐喊,这些似乎感动了小树,只见小树也在摇摇摆摆,为我加油。为了不让她们失望,我咬着牙,鼓足了劲,拼命向前冲,最后,还好,我取得第六名的成绩,虽然成绩并不是太理想,但是同学们还是像中了五百万大奖一样为我高兴,为我鼓掌。当时的我,已经浑身无力,嘴片发紫,脸色发白,气喘吁吁地要往地上坐,这时,只见同学们把我搀扶起来让我绕着操场散步,有的给我拿矿泉水让我喝、有的给我拿毛巾给我擦汗,当时的我,情不自禁地涌出泪花,第一次感受到大家庭的温暖,是那么温馨、那么感动。

记得还有一次,我们刚考完试,老师您就把这些试卷拿到办公室,认真仔细地批改每一位学生的卷纸,废寝忘食不知深夜的到来。晚上夜深人静,只能听见蛐蛐在唱着它自己优美的音韵,而您在学校里,在墙角的另一处灯光下,看见您猫着腰、拿着笔不停地勾划着。当您疲倦了,就用手将冰凉的水往脸上泡一下,清醒自己的头脑,终于将那100多份的试卷改完,应该大功告成。您并没有直接骑车回家,而是又重返教室,看一看教室还有什么没有打扫的,果然有两个大漏洞,一个是教室地上还有纸屑;另一个是窗户没有关好,于是您又把教室里的卫生重新打扫了一下,才拎起包回家。可是时间像跟您作梗,您回家还没有好好合眼睡一个囫囵觉,东边半山腰上闪出了一道红光慢慢升起,您为了让我们在学校第一眼看到的是您,总是提前比我们先到校,给我们准备早读的资料。您的不辞辛苦,深深地打动了每一位学生。

对母校的回忆是温馨美好的,对母校的感激是真挚无尽的。再见了,母校!我走了“母亲”,无论踏进哪一座学校都不会忘记“母亲”您一句句的叮嘱与关爱,我会在下一个路口走的更精彩,来报答你对我的养育之恩。

再见了我的母校的作文300字篇九

在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的再见了,母校作文,希望对大家有所帮助。

再回首,母校的一花一草我忘不了;再回首,母校的一砖一瓦,我忘不了……。

亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!。

再见了母校,再见了老师,再见了我的同学,我们即将跨出校园,开始新的学习旅程,一路上,难免会有荆棘,风暴和雷鸣,我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功。

再见了我的母校的作文300字篇十

时间过得可真快呀!转眼间六年就这样过去了。我从一个小苗,长成一棵风吹也不会倒的小树;从一个需要妈妈呵护的小雏鹰,长成可以遨游蓝天的大鹰;从一个牙牙学语的小孩,长成说话口齿伶俐的六年级学生;从一个蹒跚学步的我们,长成跑步飞速的大孩子。我真怀念之前度过的一分一秒;我真怀念开运动会时我们班同学奋力冲刺的样子;我真怀念同学们在操场上时玩耍时的笑声。那笑声让风姑娘带到了很远很远的地方,带着我的思念与寄托永远的飞走了,那些怀念是不会再重现的了,过去就永远的过去了。虽然永远过去了,但它深深地印在了我的脑海之中,永不忘记!我会永远记住学校的一切一切,一棵树、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰尘……我都会深深的记住。

在小学的生活中,我经历了许许多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,还有快乐的、悲伤地,有感动与激动。我还有许许许多多话给同学和老师说。那些事虽然都已经无声无息的走了,但他们还是时常浮现在我的脑海之中,那些事我会记到永远,我是不会忘记的。

记得那是一节语文课,我们都端端正正的坐好正等待着幽默、和蔼可亲的杨老师的到来,我们期待着……为什么期待呢?因为昨天晚上老师留了一篇很生动的作文。我自拟的题目是“我是炽热阳光下的一只蚊子”,那天晚上我写完了这篇作文之后,准备读一读这篇作文,可我忽然一想:“哎呀!这篇作文是不是写的有点不好呀!蚊子毕竟是四害之一呀!我还用蚊字的口气来说话。哎呀!这可咋办呢?老师会不会说呀!要不我重写吧!可这太晚了。辛辛苦苦,费了九牛二虎之力才写出来的。如果重新写,灵感已经没了,不会再来了,写出来的作文肯定像一堆乱草。我还是碰碰运气吧!就这样,我怀着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的梦到了杨老师正在办公室一边看着我的作文一边偷偷的乐呢!第二天早晨我早早的到了学校。一见到班里的同学就问:“你说我写关于蚊子的行不行?”有的人说:“行呀!挺有创意的。”可还有的人说:“我觉得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它写作文呢?”听到有人说好,我心里特别高兴,而听到有人说不好,我就又发起愁来。上课了,老师让一、两个同学来读自己的作文。一会,杨老师又亲自念我的作文。这下,我心里的大石头终于落下来了。幽默的杨老师用夸张、搞笑的语言读给我们听。同学和老师笑得前仰后合。杨老师笑得眼泪都快流下来了。教室里成了笑声的海洋,一浪接一浪。我看到老师与同学笑得那样开心,我的心里也像吃了蜜似的,心儿快飞出了胸膛,心里洋溢着从未有过的快乐与激动。杨老师还夸我作文写得生动、活泼……听到这些我很高兴,也很欣慰。因为我的劳动成果得到了老师与大家的认可。我真的很高兴很高兴。

杨老师,我一直想对您说,可一直也没有机会。趁着现在这个机会,我把我的心里话说一说吧:“杨老师。您可能觉得我是一个封闭的孩子,您错了,其实我是很活泼的,我虽然上课不爱积极回答问题,但下课我会和同学聊很多很多,从四年级开始,我就发现我在写作上有天赋,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日记写得完美、好!您也一直鼓励我、帮助我,我在写作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您对我的谆谆教导。现在我的作文之所以这么好,那是离不开您的汗水,您的帮助与鼓励。就比如我写的那篇‘我是炽热阳光下的一只蚊子’让您表扬了我、夸奖了我,我心里很高兴。我会一直努力向前,争取在写作上取得更大的成绩。真的,杨老师。您是我见过的最好的老师,我尊敬您、爱慕您。有同学犯错误了,您不会当场批评他,而是找他谈谈心,开导他,教育他。我很欣赏您的这种教育孩子一套特殊的方法。我还祝愿您下一届的学生是听话。

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