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文学作品是人类情感和思想的表达，从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。完美的总结需要展现你的思考深度和自我反省的能力。以下是一些权威机构发布的报告和指导意见，供大家参考借鉴。
点亮作文500字篇一
“你是不是像我一样在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作；你是不是像我就算受到了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”录音机里反复放着张雨生的《我的未来不是梦》。
是呀！梦，谁的心里又都何尝不是埋藏着一个璀璨的梦——-有伟大的，愿做祖国蓝天上翱翔的雄鹰；也有平凡的，只愿做推动祖国发展的一个渺小的、微不足道的齿轮。大文豪托尔斯泰曾经说过一句使几十代人受益终生的话：“理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”只要心怀理想，再去努力的钻研、刻苦的学习，无论是被常人认为多么难以实现的理想都将变为现实！
每个人都有对未来不同的期望，而我想做一名作家。在读三年级的时候，爸爸带我去书店买书。我靠在书架上，随手从身旁的书架上抽出一本作文书，翻着看了起来。可不知怎么的，这书中仿佛有一种魔力，让我越陷越深，可我却也没有一点想抗拒的念头。而时间老人的脚步却没停下，还在行色匆匆地向前赶路。爸爸正四处找我呢，见我靠在书架上津津有味看书的样子，便静静地走过来拍拍我的肩，提醒我该走了。当我还在作文的多彩世界里游玩的时候，爸爸的这一提醒才让我回到了现实世界。当我回忆起作文的用处时，感觉作文就像一个知己，可以分享自己的快乐，也可以分担自己心中的痛苦。爸爸告诉我：“想成名就得靠自己不懈的努力，像鲁迅、冰心这样引领一代文坛的文学大师何尝不是靠自己的学习和拼搏而成名，靠自己学习得到的的智慧为世人编写了一篇篇动人的好文章的呢？”
从那以后，我下定决心拿起手中的笔，用文字为大家描绘最美好的景物，我祈盼通过我坚持不懈的努力，在不久的将来，能如愿以偿，成为一名作家。为理想而奋斗！
假如我是一名作家，我会把说有的精力都投入到写作中，在世人面前把世界描绘得更加美丽！人们看见我的作品，涌上心头的一定是欢乐和喜悦而不是忧愁与厌烦，因为这样才能使我写作的羽翼更加丰满，更好地在写作的蓝天上自由翱翔！
假如我是一名作家，我会把挣来的稿费资助给需要帮助的老人，使他们不再病魔缠身，孤独终老；捐给大山里没有上过学的孩子，使孩子有一座像我们一样美丽的校园，有一间漂亮的教室，有套完整的桌椅，有个可以个他们补充精神粮食的老师，能在舒适的环境下学习。
假如我是一名作家……。
坚持就是胜利！相信有一天，我心中那颗理想的种子将会发芽，长出粗壮的枝干，能抵住无数次的暴风雨！
点亮作文500字篇二
世上美景数不胜数，大致可分为两类：不同时的和不同人的。
大概是几月前吧，连续两次的月考失利让我的心情跌落谷底，每日都颓废得像个废人。父亲虽是没说什么，但心中的担忧全挂在脸上了。
又过了几天，父亲似乎是在跟太阳比早，太阳尚未出来就将我从睡梦中叫醒，随便洗漱了一番就将我塞进车里，说是要去看风景。
“你带我来这干嘛？”睡眼朦胧的我揉了揉干巴的眼，望着面前唯一的停在半山腰上的车，心中又多生了几分困意。父亲没有回答，而是将我往路边的树林拉去。我低下头俯瞰着：那是一个破旧的楼梯。我扶着生满铁锈的扶手漫步向下，黎明尚未到来，这让本就幽深的楼梯又多了几分恐怖的气息；前方是一片黑暗，像是被一幅幕布盖着，黑乎乎的；又好像下面隐藏等待着早餐的猛兽，阴森森的。
缓慢向下走去，耳边不时传来“哗啦”的声音，又分明不是树叶发出的声响。
走到尽头，向前望去，只依稀看得见几块乱石耸立着。我本来不感兴趣，困意再度而来，我便找了块稍微平滑些的石头坐了上去，思绪又不知跑去了何处。
片刻后，阳光洒在我的身上，太阳拖着疲惫的身躯开始了一天的忙碌工作。
我再次睁开眼，却发现了不同的风景：溏心蛋从浓醇的汤汁中浮出，再一看，那好像是太阳的半个头；海水正猛烈地朝岸边发起了冲击；几只早起的海鸥携着日光耀眼的飞翔。转头看去，巨大的石块如钢铁般漆黑，映照在它上的阳光被它吸收殆尽，我仿佛看到它那深邃的眼睛，正注视着太阳冉冉升起。
这份“美味”如诗词般婉转优美，如歌谣般动人心弦，如油画般异彩斑斓，我不禁被这美景吸引。
不久，我走上那条熟悉但又陌生的楼梯，却发现景色已经大相径庭。楼梯虽是破旧，但是，升起的太阳给它带来了变化：耀眼光束从叶缝间透出，映照出白天的星座；头上茂密的树叶形成穹顶，微风拂过，光也随之舞动；置身其中，心也随之浮动，我似乎成为仙境中的爱丽丝，与疯帽走在通向宫殿的绿荫道上一般。
这让我发现一个富有哲理的事实：“黑暗与光明在同一个房间，点不点灯就大不同。黑暗的心与光明的心有什么不同？只是心里点灯罢了。”把心灯点亮，看见的是风景；把心灯移开，能遇到的可能是些破旧。
点亮作文500字篇三
下沉的夕阳，仿佛喝醉了酒似的，把缕缕寂寞的橘红涂满天际，我望着那夕阳，觉得自己的心也如夕阳般一点一点沉了下去。
放学已经十分钟了，父亲还没来接我，刚刚在学校被老师批评后本就沉重的心更加难受了。班主任一次又一次地将我和班长比较，认为我总不如她，于是心底的自信消失得无影无踪。看着路上来来往往的车辆和三五成群的行人，一瞬间，我觉得如此平凡的我被抛弃了，寂寞和自弃充斥了我的内心。
时间一分一秒地流逝，我时不时低头看看手表，久久的等待让我渐渐急躁起来。就在这时，一个声音驱除了我内心的焦躁不安。我回头看，是那个小店的店主。由于多次在她那儿买东西，时间一久，便也熟悉了。她还是一身醒目的红衣，站在店门口，向我微笑：“丫头，你爸爸还没来么？”我落寞地点点头。她关切地问：“要不要打个电话给你爸爸？”我摇头。她毫不在意，笑了笑，走到店中，弯腰拿起一个小板凳，又拿过一旁的毛巾，擦了擦，便提着板凳向我走来。我静静地望着她，她略显蜡黄的脸上，那乌黑的眸子中盛满了笑意，她嘴角扬着的笑意，清清淡淡的，一下子温暖了我孤寂的心。
她劝我放下书包，坐下来歇会儿。我报以一个微笑，坐下来继续等待。有她在一旁，我似乎觉得等待也没有那么难熬了。
此时，我再次抬头，却发现此刻的阳光似乎多了几分温存与婉约，眼前的一切都被落日的余晖染上了一丝温情。过了一会儿，父亲来了，我向她道别后欣喜地奔向父亲。父亲解释因为有事耽搁了，我心中释然了，没有人抛弃我，只是我自己太过悲观而已。或许班主任只是想让我更加优秀，我却因为不自信而悲伤，以致误解了班主任的一番苦心。其实，世界一直很美好，只是角度不同，看到的风景也不同。
天边，最后一丝光亮也消失殆尽。我坐在父亲的车上，回头看那位店主，眼中满是感激。是她，在我沉浸在失意中时给我关爱，让我知道，还有人关心我。我望向那红色的身影，直至那个背影渐渐浓缩成一个点。
当我在黑暗道路上踽踽独行时，她就像一盏路灯，暖色的光晕倾泻而下，照亮了我前方的道路，也点亮了我的自信之灯。
点亮作文500字篇四
校园时光，快乐而又难忘，周小老师，严厉而又慈祥。
周老师是我七年级的语文老师，放假回来的我得知要换老师，心里惴惴不安，坐在椅子上，期盼而又害怕老师的到来。
“咔嚓”门响了，一个身影从门口急速地走向讲台，抬着头，挺着胸，手里拿着一本语文书，我想：“这不会是我们语文老师吧！”不由得发起愁来，正如我所想，她就是一个严厉的恐怖的语文老师，光是看着她，我就开始害怕语文课了。
周老师对付我们的方法就是“抄”，不抄，那就加倍，每一个基础题都不允许扣分，这所谓“严师出高徒”期中考试，我们班语文得了第一，有一次，我有道题不太明白，想去问老师，可站在办公室门口，徘徊了好久，不敢进去，可是周老师好像看到我了，高喊了一声“进来吧！”走过去向老师说出了我的疑问，她听着我说，很认真，认真的我都生怕自己出错，她仔细地，一点一滴地向我讲解了这道题，阳光照进办公室，一束光也照进了我的心，眼前的老师与我心中的老师形成巨大的反差，她一脸慈祥，散去了平时的眉头皱，这让我喜欢上了她的课，后来总是认为语文课很有趣生动。
生活中，也许只是一束阳光，也能让花朵绽放，学习中，也许只是一个眼神，一次倾听，你能鼓励我成长，在那个瞬间，我被点亮了。
点亮作文500字篇五
一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。
一家拒绝，以为是施舍——这是戒。
一家犹豫，声明要偿还——这是虑。
一家欣然，感激地接受——这是善。
面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。
戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。
虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。
善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。
唯有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施与者，在受与者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。
点亮作文500字篇六
自我懂事起，就一直与父亲经常吵架。在我的观念里，父母不应对孩子摆架子，而父亲则受省钱做老师的爷爷影响，教育和爱都用一种强加于人的方式表现。
爷爷生前是一名好老师，职业病是他离开人世的一大原因。他对家人也是不苟言笑的，他把一切的表情话语在不经意间流传给伯父、父亲乃至我的堂哥。
多年来，父母对我的教育两极分化：父亲严厉，苦口婆心地在我耳边唠叨；母亲柔和，母亲放任我随性成长，她一直相信这是一种母女间最好的相处模式，我的事我会自觉跟她分享。而不想说的，她也未曾逼迫过或怀疑过我；这样一来，我习惯了松散自由，便再难以接纳父亲那一套了。天天见面，三言两语便无话可谈，他与我曾试过两人各一台电脑，各有各娱乐，一天下来没说超过三句话。虽然这种僵局让我颇感心寒，但父女都是好面子，不肯低头的人，这种局面在我们之间时常发生。
直到小学时三年级时，我说我想表演拉二胡，让父亲用两个星期教会我周杰伦的《菊花台》，我们第一次有了冰山消融的现象。起初，我自以为是地想，他一直想我学二胡，这一次肯定不会推搪我的。怎知，父亲说了一句让我记忆犹新的话：“学什么东西都需要一步步扎实打好基本功才会学好，你看我拉二胡很轻松，但别忘了我已经学了二十几年，你要这么短时间内一步登天，我是不会答应的。”你当然知道接下来，我们父女两又开始闹别扭了，他坚持己见，不让我速成，我却认为自己一定没问题，并认为他不教我是他不疼我，我和他教二胡的学生比都不如和他亲。那天晚上，我在埋怨不解中进入了梦乡。第二天起来，我走到了父亲的房间拿东西。
“咦？”我竟看见了一本《少儿学二胡实用大全》，我疑惑那明显是本新书呀。这时母亲刚好来叠衣服，看见我和手中的书，说到：“那是你爸昨晚买给你的，昨晚上半夜喝醉了还没忘嚷着说我帮女儿买了书，记得给她。璇璇，父母都是爱你的，你不要跟父亲闹脾气了。”听完母亲的话，我走出了房间，到了书房锁上门哭了一下午。我真恨自己！竟对父亲心生恨意还次次与他顶嘴。这么多年了，这僵局终于被打破了。
我抱着书，心中有盏名为父爱的灯悄然挂起，它定为我照明未来迷茫漆黑的道路。父亲，感谢你！
点亮作文500字篇七
灵魂之灯就像探照灯，照亮前方的路。灵魂之灯就像指南针，指向前方。灵魂之灯就像蒸汽机，激发前进的动力。总之，灵魂之灯很重要。
一个蓝领帮我点亮了灵魂之灯。
放学后，我又看到了他们，用铁梓把沙子挖了出来，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震惊！工人有太多的耐力，但他们不知道自己一天下来有多累。从早到晚总是一个动作。太单调了，太无聊了，太无聊了！
工人们帮我点亮了我心中的灯和前进的方向。灯就是努力和坚持！
点亮作文500字篇八
梦想是一盏明灯，照亮我们前方的路；梦想是一艘小船，驶向我们成功的彼岸；梦想是一棵大树，为我们撑起一片绿荫。
读着《筑梦路上》这本书，我学习着，收获着，感动着……。
《“大飞机”即将起航》、《“村晚”赛“春晚”》、《“牛奶河”变了》、《浙江打造“一小时交通圈”》……一个个生动有趣的故事令我受益无穷，更加坚信自己从小要树立梦想，并要为实现自己的梦想努力学习，一步一个脚印，行进在筑梦路上。
你听过出租车司机学英语吗？这可是千真万确的。为了推进城市国际化行动，杭州市政府要求“公共服务人员都要能说简单英语”。就这样，来自各地的司机师傅，他们有了新的梦想，就是要学会一口流利的英语。带着这个梦想，他们努力地学起了英语。他们请公司里英语水平较高的李师傅教大家，还特地创建了一个微信群，专门学英语。李师傅把平时经常会用到的几个英语句子翻译成中文，并用微信语音记录下来，一次5到10句，大家抽空努力模仿，认真练习，相互对话，学得不亦乐乎。功夫不负有心人，他们终于实现了自己的梦想。学会了英语，也有了用武之地。他们用文明、真诚、友好自然地融入每一句英语的表达之中，让来自五湖四海的国际友人都能很好地了解杭州。好多外国游客都忍不住为杭州的司机点赞，由衷地夸一句：“很棒！”
我从小也有一个梦想，长大后想成为一个舞蹈老师。为了充实自己的梦想，五岁那年，我开始报名学拉丁舞。为了这个梦想，我也努力过。可是，学跳舞并非是件容易的事，光学个伦巴基本步就让我坚持不了了，什么抬头挺胸、出脚扭胯，提臀挤压，让我腰酸背痛，两脚发麻。于是，就有些气馁了，打起了退堂鼓。妈妈知道我怕辛苦了，每次跳舞都陪伴着我，给我打气，并不断安慰我、鼓励我，告诉我坚持不懈才能成功。终于，我战胜了自己的意志力，克服了困难，坚持我的梦想。从那以后，我就坚持不懈地努力着，还去杭州、南京等地方参加全国拉丁舞锦标赛，取得不错的成绩。
今天，我更加坚信，为了梦想，我要努力拼搏，在实现梦想的过程中，会遇到许多困难，只有做到有信心、有毅力、肯吃苦，才能披荆斩棘，勇往直前。
加油，加油，我要用自己的努力去换取心中的梦想。
点亮作文500字篇九
星期五终于来喽！”全班同学一齐欢呼着。因为今天，著名作家毛芦芦阿姨要到我们学校进行讲学、交流了。所以今天对我们来说是个既特殊而又高兴的日子。
下午第一节课刚下课，我们就迅速拿出板凳和毛芦芦阿姨写的作品，整整齐齐地出发，没有人想怠慢。
到了大礼堂门口，我看到门口的旁边摆放着五彩缤纷的海报，非常多，而且还都是每个班的绘画能手画的，美丽极了。突然，一张带有英文的海报映入我的眼帘，我不禁为画这幅画的同学连连叫好。
走进大礼堂，我看到台上的横幅上面写着醒目的大字：花园小学与儿童文学作家毛芦芦见面交流会。顿时，我不禁兴奋万分。
我们一坐下，主持人就出来了，紧接着，我最期待主角出来了，那就是——毛芦芦阿姨。我看见毛芦芦阿姨在主持人说话时脸微微泛红，似乎带着几分害羞。我想，大多数女孩子在这么大的场合下讲学，一定会害羞的吧！而接下来发生的这一幕，却令我大吃一惊。
主持人的开场白说完，就轮到毛阿姨讲学了。只见，毛阿姨顿时容光焕发，显得非常大胆、活泼，和刚才的一脸“害羞”截然不同。毛阿姨开始讲话了，她说：“同学们好，大家好！”我们应声道：“毛阿姨好！”接着，毛阿姨笑了笑，说：“我今天要说的题目是《让我们做一只爱阅读、爱写作的琴鸟》。”接着，口才一流的毛阿姨就讲述了一些童真童趣的故事，还推荐了非常著名的作家及作品，如：冰心奶奶的《繁星春水》、林海音的《窃读记》和《城南旧事》等等。接着，毛阿姨又讲述了自己的创作经历。我记得她是这样说的：“我还是大学生的时候，获得了一次散文比赛第一名，这件事惊动了校园，使我在一夜之间变成了全校皆知的名人，就因为这件事，我开始了写作道路……”我在听时，也注意到场下的同学们每个都很认真，鸦雀无声的，只听得见毛阿姨的讲学。
时间过得非常快，毛阿姨讲学完毕了。紧接着就到了提问环节，每个班派了一个代表向毛阿姨提问。令我记忆犹新的是三年级的一个小女孩提的问题。她用稚声稚气的声音问毛阿姨：“毛阿姨，请问您最想送给我们学校的是哪句话呢？”毛阿姨不假思索地答道：“用好书点亮心灯！”正是这句含义深刻的句子引发了我许多感想。
