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正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例(7篇)
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正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例(7篇)

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正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例(7篇)
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例篇一

1.下列叙述,错误的是 ( )

和atp中所含元素的种类相同

b.一个trna分子中只有一个反密码子

噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成

d.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体dna上

2.下列关于生长素的叙述,错误的是 ( )

a.植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素

b.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

c.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

d.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

3.某同学给健康实验兔静脉滴注溶液(生理盐水)20ml后,会出现的现象是

a.输入的溶液会从血浆进入组织液

b.细胞内液和细胞外液分别增加10ml

c.细胞内液na+的增加远大于细胞外液na+的增加

d.输入的na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

4.下列关于出生眼体重草本阶段和灌木阶段的叙述,错误的是( )

a.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

b.草本阶段与灌木阶段的群落空间结构复杂

c.草本阶段与灌木阶段的群落自我调节能力强

d.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

5.人或动物prp基因编码一种蛋白(prpc),该蛋白无致病性。prpc的空间结构改变后成为prpsc(阮粒),就具有了致病性。prpsc可以有到更多的prpc转变为prpsc,实现阮粒的增殖,可以引起疯牛病。据此判断,下列叙述正确的是 ( )

a.阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中

b.阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同

c.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例篇二

陈光标

为了响应9•22中国城市无车日的活动,昨天,江苏黄埔再生资源有限公司的董事长陈光标在他的公司内举办了一场活动,他不仅亲手砸掉了他的一辆大排量奔驰车,而且还为集团的员工购买了200多辆自行车,提倡大家骑车上班。

当天上午,陈光标的公司内,他亲手遥控操作一台机械手,将一辆还有3年才报废的大排量的奔驰轿车给砸了。对于砸车的原因,陈光标解释,这是为了带头倡导低碳绿色出行,因此他还建议,目前的油价应该再提高50%、停车场停车费按每小时10至20元计费、车辆上牌费排量以下10万,排量到排量之间30万,排量到排量之间40万,排量以上收取50到80万上牌费,所得资金用于发展公共交通更上台阶和缩小贫富差距。只有这样,才能更加鼓励大家“少开车、多骑车”,践行绿色环保理念。

砸了车,应该如何上下班呢?昨天,陈光标还购买了200多辆自行车发放给所有的员工,并亲自骑着自行车带领着员工走上街头,宣传“大力发展公共交通,大力提倡低碳绿色出行”的环保理念。为了鼓励员工低碳绿色出行,陈光标当天还现场宣布,只要是自己的员工骑自行车上班,路程在5公里之内的,每月补贴300元,10公里之内的每月补贴600元。

【素材分析】其实,践行绿色环保理念,方法有许多种。比如,陈光标给员工购置200多辆自行车,提倡大家骑车上班,就是值得称道的方法之一。然而,其砸掉豪车,就显得很不理智,让这次环保行动变了味,走了调。从小处讲,他不是高调环保,而是在高调炫富;从大处讲,是一种极大的浪费,与“资源节约型社会”格格不入。

【素材运用】适用于环保、绿色出行、作秀、浪费、理智、态度、宣泄、消费、生活等话题。

正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例篇三

俗语说:“看书看皮,看报看题。”这句话强调了标题的重要性-——它是首先映入眼帘中的“信息波”,起着“先声夺人”的作用。郭沫若曾作过这样的考证:“题”的本义是指“额”;而“目”自然是指眼睛。文章的标题犹如一个人头部的“额”和“目”那样重要。因此,有效地提高学生的写作水平,不能忽视标题制作这一环节,应该做到“题不新颖誓不休”。

可是,不少同学不重视拟题,因而陷入了一些误区。

a、照搬话题。话题本身不是题目,只是一个写作范围。这个写作范围,空间大、角度多、立意广,给考生提供了充分发挥联想、想像的天地。考生应根据自身的认识实际,构思、立意,拟题,如果把话题当作文章标题,显然有违“自拟题目”的写作要求,属于审题不清。

b、因袭旧题。拟题思维狭窄,袭人陈题,落入窠臼,没有新意,没有创造。

c、空大玄题。拟题或空洞无物,下抽象定义;或大而无边,喊标语口号;或故弄玄虚,编鬼怪故事,均没有针对性。

d、文不对题。标题与内容没有联系,甚至风马牛不相及,题文不符,文不对题。

e、没有标题。有些考生平时写作文就就养成了不良习惯,往往是先写正文,后拟题目。在考试时也是这样,导致完卷时间不够来不及拟题,因而粗心忘记拟题,也就犯下了有文无题的毛病。

其实,写出一篇作文,好比是进行一次“革命战争”。就像中国的南昌起义、美国的莱克星顿枪声一样,对于一篇考场作文能否拟好题目,“打响胜利的第一枪”,获得“一枪中的”、“一鸣惊人”的“战果”,直接影响到“革命战争”的全局,即影响到整篇文章的艺术魅力。那么,作为考生我们如何打好这一枪,“击中”我们阅卷教师的目光,以期打赢这场没有硝烟的“革命战争”呢?

方法点拨

考场作文拟题应注意的方面很多,归纳起来,大致有以下十个方面:

一、引用诗歌词句

诗词名句,脍炙人口;流行歌曲,清新明快。引用诗歌拟题,警醒传神,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断,理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世界情为何物》、《爱拼才会赢》等。

二、化用名着标题

名着“德高望重”,知名度高,富有极强的号召力和感染力。化用名着标题,“文”假“名”威,“文”未出而“名”先扬,又好比“旧瓶装新酒”,沁人心脾而韵味无穷。如《“诚信”漂流记》、《装在“包装袋”里的人》、《“刘麻子”上城》、《阿“d”正传》、《三块钱“硬”币》、《一个都不能“多”》等。

三、运用常见修辞

运用修辞拟题,能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切,生动鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给生命加点盐》(比喻)、《向孔子扔“手榴弹”》(比喻)、《没有被爱情遗忘的角落》(拟人)、《“红眼睛”来了》(借代)、《这不是“贪”又是什么》(反问)、《有“礼”走遍天下》(谐音)等。

四、套用符号公式

套用符号公式拟题,显得直观而醒目,且富有哲理,耐人寻味,往往能收到出奇制胜、一鸣惊人之功效。如《满堂灌vs满堂问》、《男孩幸运?女孩幸运?》《机会·实力·运气》、《外表美≠真美》、《友谊=善良+诚实+互助》、《7-1

五、借用熟语、流行语

熟语约定俗成,通俗而含蓄,用熟语拟题,“借它山之石”,“攻”而“玉”成,匠心独运;流行语,新潮前卫,“与时俱进”,借用流行语拟题,标新立异,时髦亮丽,让人耳目一新。如《黑马》、《近墨者必黑》、《生命短路了》、《“酷毙”的陶渊明》、《非典——一场没有硝烟的“战争”》、《伊妹儿情节》、《举起2008·奥运的火炬》、《茅草屋里的“黑客”》等。

六、选用文体特征语句

在题目中直接显现文体特征可使文题“朴”中见“新”,别具一格,又可以增强文章的文化底蕴。如《致法官大人的一封信》、《阿q日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者吴诚信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。

七、运用逆向思维

运用逆向思维,就是要打破思维定势,与传统的一般人的“大众思维”完全相反,提出别具一格的见解,反向拟题,这样,往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。如《“弄斧”必到“班门”》、《向挫折致敬》、《开卷未必有益》、《敌人——我的朋友》等。要注意:“反弹”是对“正弹”的突破,是对“正弹”的补充而不是否定,不能走极端。反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理,要有一个“度”,要具体问题具体分析,不能“乱弹”。

八、选出口语化语句

口语化语句,轻松活泼,简短明快,带有较强烈的感情色彩、生活色调。选出口语化语句拟题,使文题更富有情趣,浑然天成而又摇曳多姿,使文章大有一吐为快之势。如《掌声响起来》、《来吧,亲爱的“2008”》《亚克西,中国人》、《老师,您太委屈了》、《瞧,这一家子!》等。

九、使用双标题

正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例篇四

灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过,在心底到永远;流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过,在心底到终极;落花,虽然难免脱落枝头,可它毕竟芬芳过,在人生的起点到终点;烟花,虽然终究烟消无踪,可它毕竟绚烂过,在脑海到心海……

在2013年的感动中国节目中,虽然感动我的人很多,有陈斌强;有高淑珍;有陈家顺……但是在这些人之中给我印象最深的就是院士——林俊德。

林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后,他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性,测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况,独立创新制作了钟表式压力自记仪,为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中,他先后获得30多项科技成果。

2012年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”我

林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料;多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午,已极度虚弱的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。

林俊德的精神是伟大的,要是换做平常人,他还不得乖乖的做治疗,在生命的最后一刻,哪里能忍得住巨大的疼痛去搞核导弹,哪里舍得用最后宝贵的生命来换取工作时间呢?他是个真正的战士,他明白他的使命,冲锋的号角已经吹响,祖国需要他,人民需要他,他就绝没有退缩的理由!让我们永远记住用50年默默坚守信念,生命的最后一刻也不忘记使命的林俊德,让理想让信念在我们心中发芽,牢记祖国和人民的利益高于一切,他就是我们行动的标杆!

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一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

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以同学为标题的小学人物作文

我们班什么人物都有,真是千奇百怪,正是有了他们,才让我喜欢我们这个班集体。

爱心天使

爱心可以让人充满阳光,可以让人感到快乐,可以让那些孤独的人感到温暖。

我们班的爱心天使是女生,她叫吴亦飞。有一次,我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负,我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然,看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友,同时把这个被欺负的小弟弟扶起来,帮她拍去身上的灰尘,还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪,俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个,所以,我们都叫她爱心天使。

睡侠是一个天天一上课就睡觉,看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生,我坐在他旁边就觉得他很吵,因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀!

那一次刚开学,老师让我坐在他的旁边。上课了,他睡着了,我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案,还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑,他还不知所以然。

多事佬

我们班的多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛,只要他知道的事情,就等于老师也知道了,等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写,在厕所里补作业,这位多事佬知道了这件事,立刻告诉老师,最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。

这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢?我们也来相互交流一下吧!

正副标题论文优选题目 论文正副标题示例_论文标题示例篇七

随着招警考试竞争的激烈化,越来越多的同学们开始注意复习了,特别是对申论的文章写作,从立意、标题、框架、论点、论证、语言,可谓是系统而完整,可最终分数距离期望还有一定距离,原因就在于不注意细节,而往往细节恰恰决定了成败,其中最为突出一个细节问题就体现在主副标题的运用上。下面专家就主副标题相关问题作如下详细讲解:

一、什么是主副标题?

主标题是议论文全文的核心主旨精神,可以直接表达,也可以含蓄表达,也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”;副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明,是对正文主要内容的高度归纳概括,也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点,必须“实写”。如果同学们的主标题虚写了,副标题也虚写,导致的结果就是玄之又玄、云里雾里,让考官完全不知道你到底在写什么。

举个例子来说明吧:“小棋盘 大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题,采用“虚写”的手法,既含蓄地表达了自己的观点,同时语言另辟蹊径、创新感强,增强了文章的可读性,而“论科学决策在国有企业改革中的运用”这个就是副标题,通过直抒胸臆的方式准确地表达自己的观点和正文的内容,做到对主标题意思的具体阐释。

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