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为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
流动摊贩治理方案篇一
为维护我市教育系统安全稳定的良好形势，保障全市广大师生的生命财产安全，进一步落实省市有关会议文件要求，加强我市学校安全和校园周边环境整治工作，特制定本实施方案。
深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《辽宁省学校安全条例》；增强安全意识，提高学校的安全防范水平和广大师生应对突发事件的能力；依法建立学校安全管理长效机制，全面提高学校安全和校园周边环境整治工作水平，实现构建平安校园的总体目标。
（一）成立学校及周边治安综合治理工作领导机构。各级教育行政部门和全市各级各类学校要成立领导小组，统一安排，积极部署，确保综合治理工作取得实效。
（二）及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。
（四）主动联系公安、交警等有关部门增设交通标志、减速带和人行横道，大力加强对师生交通安全的教育与管理，确保师生的交通安全。
（六）加大学校内部管理力度，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。
（七）加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
流动摊贩治理方案篇二
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。
成立绿化美化领导小组。
组长：xxx
组员：班子成员
1、校园绿化方面。
为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、 校园美化方面
一、保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。
二、新增绿化项目，学校花池栽种花期长观赏性强的花种。
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。
美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。
流动摊贩治理方案篇三
为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据上级统一部署，我校决定从xx年4月14日至5月9日，对学校及周边环境进行专项整治，为确保专项整治取得实效，特制定本方案。
此次专项整治以武胜县教育局文件精神等为指导，通过专项整治，发现和整改一批安全隐患，建立健全长效管理机制，营造安全的育人环境。
1、及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。
3、主动联系相关部门增设交通标志，大力加强对师生交通安全的教育与管理，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运，超载的车船，确保师生的交通安全。
理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。
（一）校舍安全整治。对全校（包括村小）校舍等建筑物进行一次全面排查，消除校舍安全隐患。对不能使用的危房，必须立即停止使用，该加固的加留，该封闭的封闭，该拆除的坚决拆除。
（二）食品卫生安全整治。对校园内食堂，小卖部和校园周边饮食摊点、小卖店进行食品卫生大检查，消除食品卫生安全隐患。凡不符合卫生标准和存在安全隐患的，要限期整改；逾期达不到要求的，停止经营或使用；坚决杜绝“三无”食品，裸露食品或变质食品。
〔三）消防安全整治。根据建筑防火、安全疏散等规范要求，检查学校周边是否存在安全隐患，落实整改措施。
（四）道路交通安全整治。加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，加强与学校校门相邻街道、公路交通秩序管理；严禁“三无”车辆接送学生。
（五）校园及周边环境安全整治。严格落实校园内部保安巡逻措施；对涉及学生违法犯罪行为，从严、从快查处；加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。对校园周边占道经营进行整治。清理整治校园周边文化娱乐环境。
组长：龚斌校长
副组长：向崇云副校长
成员：邓志平教导主任
王鹏教导主任
唐明忠工会主席
张红大队辅导员
张文飞教师
领导小组下设办公室，具体负责处理日常工作，组成人员如下：
主任：王鹏教导主任
成员邓志平教导主任
张红大队辅导员
流动摊贩治理方案篇四
;【摘要】在城市管理中，有效应对流动摊贩治理困境，能够提高文明城市建设效果。基于此，本文从城市管理中流动摊贩治理困境展开论述，详细阐述了健全城市管理法律法规、改善城市管理理念、优化执法手段、加强宣传工作力度这几项流动摊贩治理困境对策，希望可以为城市管理工作的发展提供助力。
【关键词】城市管理;流动摊贩;城市治理
流动摊贩“占道经营”等问题为环境建设、城市交通、公共安全等方面带来了严重的影响，同时，流动摊贩的特殊性，也使得相应的城市管理措施难以发挥效用，因此，城市管理部门应深入分析管理工作在此方面的困境，并采取有效措施，缓解流动摊贩治理困境，推动城市化建设工作的良性发展。
第一，法律法规健全程度难以满足说服摊贩的需求，从上述调查结果可以看出，摊贩的年龄较大、学历较低，思想觉悟水平不高，基本只能依靠法律才能实现有效管理，但现阶段，城市管理以“借法执法”为主，缺乏专项法律作为保障，影响了管理说服效果;第二，管理理念不够合理，大多数摊贩处于社会收入底层，是群众眼中的弱势群体，而传统严肃的执法方式很容易引起群众舆论不满，不利于管理工作的开展;第三，执法手段单一、低效，综合上述论述与调查结果，仅依靠城市管理人员到实地进行管理的单一执法手段，难以达到高效治理的目的，且容易引起不良舆论;第四，宣传力度有待提高，宣传工作起到了正确引导群众舆论的作用，同时，也能够让流动摊贩认识到自身不良行为为社会带来的负面影响，而宣传力度不足，很容易影响宣传工作本身的效用，降低城市管理工作效果。
二、城市管理中流动摊贩治理困境的对策
（一）健全城市管理法律法规
自流动摊贩治理问题受到重视以来，国家陆续下发了《关于深入推进城市执法体制改革改进城市管理工作的指导意见》、《城市管理执法办法征求意见稿》等文件，为制定综合性、全面性、统一的城市管理专项法律法规奠定了基础。基于此，可以适当借鉴其他国家的成功经验，以强化法律法规建设效果，例如：可借鉴新加坡的城市管理法律法规建设，为违法行为的种类、处罚方式、具体罚款金额等项目，设置详实、全面的细则，同时，在法规中明确提出规范的执法程序，即“亮证执法”、执法说明、申辩听取、执行处罚、开出罚款通知书、执法仪录像等，以强化城市管理对流动摊贩的约束作用。此外，还需考虑到摊贩综合素质水平较低的现状，针对“暴力抗法”等行为，制定统一的处罚标准，以保障城市管理工作人员的人身安全，以及执法工作的尊严。
（二）改善城市管理理念
为了优化流动摊贩治理工作效果，城市管理部门正在逐步改善自身的工作理念，并充分发挥了政府的服务型角色，尊重摊贩们的生存需求，将主动管理、严肃执法的理念，转变成了引导摊贩自我管理的理念，提高管理工作效率，例如：当前一些管理部门，选取城市区域内的合理地段，统一规划了固定摊位群，并还设置了多功能摊位车，优化了摊位外观，同时，确立了“定时、定点、定内容”的原则，且通过收取合理的保证押金，使摊贩规范经营，实现自我管理，构建了合法化、正规化的新型地摊经营模式，这不仅解决了治理工作的困境，而且还振兴了地摊经济，令受疫情影响的经济下行趋势得到了一定的缓解。此外，管理部门还基于源头治理的理念，在各地陆续开展了针对失业人口的专业技术培训，并定期举办招聘会，为外来务工人口、城市事业人口提供了有力的就业保障，减少了流动摊贩的数量，增强了城市管理工作效用。
（三）优化执法手段
在城市管理中，为了实现对流动摊贩的有效治理，管理部门基于当前的信息、网络技术，对具体执法手段进行了持续更新，以期消除单一执法手段，带来的低效率问题。在此过程中，政府部门借助信息共享网络，以及区块链、防火墙等安全技术，构建了一个互联互通的联合执法模式，将公安、环保、水务、交通管理等部门，纷纷加入到城市管理的队伍中，构建出了一个“大城管”联合执法模式，使各个部门能够针对城市管理中涉及到的职责内工作，进行及时、合法的处理，实现了整体协同、高效化的流动摊贩治理，大幅度提高了城市管理工作的效率。此外，各地城市管理部门还纷纷建立了智慧城管平台，并将该平台与以往的服务热线、公安服务平台进行联动建设，构成了感知、分析、服务、指挥、监察，“五位一体”的执法新手段，深入优化了治理工作的效率。
（四）加强宣传工作力度
为了增强流动摊贩的法律意识、正确引导公众舆论、优化自身形象，城市管理部门需要利用公众号、微博等当前热点信息传播媒介，来提高宣传工作力度，化解流动摊贩治理困境。在此过程中，各地城市管理部门陆续集结新媒体力量，围绕“城管执法、服务人民”的主题，将工作者的优秀、先进、感人工作事迹，进行了宣传，使公众对城市管理工作产生了全面、全新的认识，征得了更多的群众理解和支持，弱化了流动摊贩治理工作的难度。此外，城市管理部门还纷纷开展了城管体验日、城市管理热心市民表彰等活动，使群众能够积极参与到城市管理工作中，充实流动摊贩治理力量，提升了城市管理工作水平。
三、结论
综上所述，做好流动摊贩的管理工作，有助于文明、和谐社会的构建。在流动摊贩治理工作中，借助有效的城市管理措施可以强化管理工作的约束力、增强治理工作效用、提高执法效率、争取更多的群众支持和群众力量，从而提升城市管理工作水平，推动和谐社会的建设和发展。
参考文献：
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按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，利用广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。
小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。
我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。
加强了司炉工的培训、管理，幼儿园用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。
健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。
校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。
不留死角，幼儿园安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。
流动摊贩治理方案篇六
为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。
以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。
2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好；
3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象；
5、不发生学生外出和校园重大安全事故。
一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。
二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。
三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。
四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。
五是加强协调共建，形成整治合力。与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。
针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。
第一阶段：调查摸底阶段。
第二阶段：各部门集中重点整治阶段。
第三阶段：总结巩固阶段。
校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。
流动摊贩治理方案篇七
深入开展对学校食堂的集中整顿，强化日常监督管理力度，对持证学校食堂监督覆盖率达100%，对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治，切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件，使全县学校食堂食品安全监管机制基本建立，相关制度规范逐步完善，监管责任制和责任追究制进一步落实，行业自律意识显著增强，无证经营行为得到有效遏止，食品安全水平得到明显提高。
全县中、小学校，以及托幼食堂
组长：xx县政府办公室副主任、县xxx主任
副组长：xx县食品药品监督管理局副局长
xx县卫生和人口计划生育局副局长
xx县教育局副局长
成员：xx县卫生监督所副所长
xx县教育局安全保卫股股长
xx县食品药品监督管理局食品科科长
领导小组办公室设在县食品药品监督管理局，负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理管理工作的措施和建议。
(一)自查自纠阶段(x月x日之前完成)
1、县教育局、县食药监局、县卫生和计生局对辖区内学校食堂进行认真摸底动员，督促学校建立和完善食品安全校长(园长)负责制，成立食品安全组织领导机构，强化学校法人代表是学校食堂食品安全第一责任人的意识，使其进一步掌握学校食堂食品安全的基本要求，正确认识本次整治工作的重大意义，切实落实各项食品安全管理制度。
2、开展排查，组织辖区范围内学校认真开展自查自纠。依据《食品安全法》等法律法规及相关餐饮服务食品安全标准，对学校食堂食品安全情况进行全面排查梳理，重点对学校食堂餐饮服务许可情况、从业人员健康体检及培训情况、餐饮具消毒保洁情况、食品原材料索证索票情况、食品添加剂使用与管理、食品留样制度执行情况，以及重点食品和关键食品加工环节进行排查，及时发现食品安全隐患，并提出监督指导意见，督促学校及时整改到位。
3、督促指导学校加强应急能力建设。成立应急组织机构，结合修订食品安全事故应急处置预案，落实食品安全应急措施，开展应急求援演练，建立食物中毒事故快速反应机制，确保在发生食物中毒事件后，能及时控制、有效处置。
(二)监督执法阶段(x月x日-x月x日)。
1、针对自查自纠阶段存在的问题进行集中整治，对存在食品安全隐患的单位督促整改落实，对拒不整改或整改不到位的单位依法进行处罚，并抄报主管教育部门，对存在重大食品安全隐患的，依法予以严肃查处，并通过新闻媒体予以曝光。
2、全面实施食品卫生监督量化分级管理制度，不断提高学校食堂的食品安全整体水平。严格许可准入，严格审查学校食堂经营者资质，严禁学校将食堂承包给不具备资质的人员经营，依法查处学校食堂无证经营行为。完善食品安全抽查和监测制度，全面防控群体性食物中毒等食品安全事故发生。依法查处采购、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油等行为，严厉打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。
