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友情如同花朵般绚烂多彩，需要我们用真心去呵护和培养。多参考他人的经验和见解，能够丰富自己的总结内容。在这里给大家分享一些总结范例，希望能够给大家带来灵感。
感动作文400字篇一
那一刻，就像电视里的定格，永远留在我脑海里，那一刻让我感动，是她让我获得了成功。
这一天，英语徐老师在班里宣布了参加外语节礼仪队的名单，这是老师定的初选同学。听完我大失所望，因为没有我的名字。
从三年级起，我就迫切地想成为一名礼仪队队员，可是，机会一次又一次从我身边溜走，到了四年级，我决定不让机会再溜走，一定要抓住它！
下课了，我鼓足了勇气，对徐老师说：“徐老师，我想参加礼仪队……”
这时，李斯惠就站在我旁边，她马上投来了关注的目光，悄悄问我：“你想参加礼仪队吗？”我点点头，李斯惠已经被选中参加礼仪队了，我还没选上。想着，一股委屈之情油然而生。她不会是像我炫耀吧？可是没想到，她在旁边尽力为我打气，使我自信了许多。
我正想着，徐老师一会儿看看我，一会儿看看李斯惠，她微笑着对我说：“好的，我帮你把名报上去，你一定要努力哦！”
啊，老师同意了！没想到我意外的得到了这个难得的机会！
我知道，这一声“好的”不仅是徐老师对我的鼓励，还有李斯惠为我打气、鼓劲的结果。
回到座位，我的心刚刚恢复平静，李斯惠走到我身边对我说：“自信点儿，你会成功的！”“我会成功的！”我自信的对李斯惠说。“我也预祝你成功，我支持你！”李斯惠的脸上洋溢着浅浅的笑容。这一刻，我感动得眼泪几乎要夺眶而出了，但我竭力忍住，可一回到座位上，我鼻子一酸，泪水像断线的珠子，滴滴答答地落了下来。
在这段日子里，李斯惠经常来到我身边，不时地问问我的准备情况，在临近外语节的几天里，她还把自己的经验告诉我，还不时为我加油。
回想起这件事情来，我特别激动。在这次我担任礼仪队员的背后，那一刻是让我感动的。那一刻让我深刻体会到了那份纯真的友爱。
感动作文400字篇二
柳树是一种我们生活中最常和最喜爱的植物。无论是在南疆，还是在北国；无论是在城市，还是在乡村；无论是在街道，还是在田间；无论是在公园，还是在河边；无论是在崇山峻岭，还是在沙漠高原，随处可见它婀娜多姿的身影。
中国人自古以来就非常喜欢柳树这种植物。《美人赞》中说：“柳叶眉，杏核眼，樱桃小嘴一点点。”这句话淋漓尽致地描写出了柳叶独特的曲线美。古人们也常常用柳这种独特的意象来寄予人生的悲凉与欣喜，抒发生活的感慨与思索。香港著名作家金庸说，每当他读到《诗经》中的“昔我往矣，柳柳依依；今我来思，雨雨霏霏”时，都会情不自禁地流出泪水。
在这里，柳树就成了故园相思的内涵丰富、意蕴深厚的象征物了。至于柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，则充满了对人生际遇的慨叹和对前途的无限惆怅。读后，令人潸然泪下。与此同时，轻风和煦，杨柳轻拂，小桥流水，真的是一幅绝美的风景，很多公园的湖边都栽有垂柳，这也是很多浪漫情人的最佳去处。
对于柳树的喜爱，唐朝人把它发展到了极致。因为“柳”字和“留”字谐音，有挽留、留恋的意思。
因此，在送别亲人、朋友时，他们就折柳相送，表达片刻怕深深恋意和无限祝福。后来，这形成了一种美好的习俗。在灿若群星的唐代诗人中，有许多名手大师以柳为意象写下了众多的送别佳作，成为民族历史上一笔宝贵的文化遗产和精神财富。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”今天，当我们再次诵读这些铿锵字句时，心中涌出的更多的是敬畏与感动。
真的想做一棵坚韧的柳树，在大地母亲的怀里，勇敢顽强的活着。
感动作文400字篇三
在我记忆深处的丽江，给我留下美好记忆和快乐的，只有篝火晚会。
篝火晚会一般是在八点半至九点半。篝火晚会，迎接我们的是苗族、藏族、傣族等少数民族的姑娘们那美不胜收的天籁之音和婀娜的舞姿，让人深深的陶醉其中。
我早早地等候在一个即将充满欢乐的庭院里。
等待总是那么漫长……但，欢乐有突如其来。
“嗖”的一声，火花在我们没有防备的情况下，一下子蹿了起来，调皮极了，想让我小小的心被吓一跳。但火花为了向我赔礼道歉，向我献一支舞蹈，它一上一下，一左一右，摇摆起来，让人赏心悦目。它又跳了一支特别有趣的舞蹈：先慢慢地往下，让人们心中平缓了一点，又突如其来的用力地往上一跳。再重复上面的步骤往左、右两边跳。大概是火花有点累了，一闪一闪的，飘忽不定。
我注意到了火花的颜色，火花好像猜得透我的心。低下头，像一个“低头认错”的孩子，我不禁小声笑出了声：“扑哧。”火花有时好像只有一种颜色——黄色；有时好像是渐变色——外圈是大红色，内圈是橙红色；有时有无数种颜色：红的，黄的，蓝的，紫的，橙的……各种夺目的颜色，比彩虹更绚丽，比小草更生机，比梵高的《星空》更富有情调。
从中蹿出星星点点的火苗，在夜空中美丽地“绽放”，绽放出“噼里啪啦”的声音，在我的耳朵里，这是世界上最动听的欢迎曲。
一阵优美的歌曲传来。只见一群苗族姑娘走过来，她们头戴苗族银帽，银帽下挂着一条条银色的小挂坠；胸前佩戴着一个大大的银项链，就像一个圆形的钢铁，“钢铁”下面吊着一个形似元宝的银色的东西，上面有字，因为天黑了，所以我看不清，银东西下也挂着银色吊坠；她们身上穿着布绣成衣裳，底料是蓝色的；裙子上竖着几条花纹，花纹是各种颜色的花绣在一条黑色的布上，再把布竖着绣在裙子上；袖子也一样，只不过是把布横着绣上去；脚上穿着一双蓝色的绣花鞋，显得小巧精致。戴在头上的苗族银帽和胸前的“钢铁项链”虽然好看，却显得笨重。
苗族姑娘们迈着小碎步，走到篝火旁，婀娜地跳起舞蹈来。她们翘着兰花指，身体扭成s型，把“兰花指”向右边翘……接着，她们又摆出许多花动作，她们花花绿绿的服饰使人眼花缭乱。
苗族姑娘们用水灵灵的大眼睛朝我们深情地望着我们。嘴巴咧开露出两排洁白的牙齿，朝我们友好地笑着。
苗族姑娘们唱起歌来了，它们有着独特的民族音，既圆润有清脆又明亮。好像把我们带进了一个真实的苗寨。她们的歌声透露出淳朴，又使我不禁想到了她们粗茶淡饭、勤俭节约的生活。
我们随着歌声，牵起手，一前一后摇摆着……。
她们低下头，两手交叉并拢放在肚子前，行了个屈膝礼，便弯下腿，慢慢地退场了。
火花还在不安地跳动着，它照亮了我们的脸庞，把这次的篝火晚会永远地照在了我们的心里。
感动作文400字篇四
思潮起伏的我，像系上宽大的围巾，戴上线帽，很暖和。
茫然地从教学楼的窗口望向校门口的人行道，试图找到点灵感。也许是太久的茫然，我变得有点恍惚起来。
人行道上，一个女孩，一个像极了她的女孩，扑入我的眼帘：她一头清爽的秀发，一身运动装，还是骑着一辆脚踏车，只是，只是，她的背后好像有一片广阔的、忧郁的蓝，衬着她，我仿佛看到了女孩那布满忧伤的眼睛，还有几颗晶莹的东西在她眼角闪烁，像一颗孤独的星星。我怔了一下，回过神来的时候，女孩已经骑着脚踏车走远了，看着她模糊的身影，我心里酸酸的。
注意她并认识她决非偶然，她如黑暗中的灯塔那般耀眼，那样鹤立鸡群！颁奖会上永远少不了她的身影，成绩单上的第一名是她寸步不离的忠实粉丝。在她的背后总萦绕着一大片金光……千言万语浓缩成一句话：同她在一起，无论是谁，都只是衬托出她与众不同的配角，仅此而已！这也几乎是我曾经对她唯一的印象。
可是，这种印象在发生那件事之后，开始以迅雷不及掩耳之势不听指唤地改变了，仿佛理所当然的，又好像毫不经意的变着，以至于我们从势不两立的竞争对手，变成了形影不离的挚友！使这种翻天覆地的变化发生的那件事，对我来说是那样的刻骨铭心，又是那样的记忆犹新！
我左顾右盼，目光在教室里徘徊，留心匆匆来去的男男女女——过尽千帆皆不是……。
于是我开始把目光转向窗外的红男绿女——众里寻他们千百度……。
唉，为友消得人憔悴，不觉几分钟的时间在寻觅中过去了。我很失望，也只能继续沉默的独享这份“难得”的清静喽！
“嘿！送你的！圣诞节快乐！”昔日里我的竞争对手——她如幽灵般出现在我的面前，我不由的一惊，再接着是震惊！是她？不会吧？我呆若木鸡地僵住了，“喂，你别愣着啊，给！”她真诚地把一个人玻璃状的东西塞给我，而我却本能地把它往她身上一推“我不要！”
霎那间，我听见了水晶落在地上破碎的声音，我再一次呆住了。
像一个硬币掉入湖中，这突如其来的声音，引得身边的花花草草晃动起来。
如一巢出鸟，同学们窃窃私语，并陆续不约而同地向声音的发源地投以各种眼光：好奇的、诧异的、嘲笑的、讽刺的……这些目光直射我心，使我心惊肉跳地，很不舒服！
“天哪！”是她轻轻的惊叹。
一股暖暖的潜流在那凛冽的冬天射进我冰冷的心中……。
同时，现在虽然不是那个冬天，我还是感到心里有一股暖暖的潜流在汩汩地往上冒，热气会从我的胸口一直冒到我的眼框中，并在眼中打滚……嘴角慢慢勾出一丝微笑，手上的笔颤抖地、吃力地在作文纸上写下一个大大的标题——《感动》！
感动作文400字篇五
如果可以，我多想回到百年前的中国，与你们对话，同你们诉说，感受战火的烽烟，吟唱不朽的史歌。
——题记。
我走在梦境中，漫无目的。突然，在前方看到了光亮，我向光亮中走去……。
我又走在这梦境，向那光亮走去……。
我走进一间牢房，见到了赵一曼，我看着受尽折磨的她，问：“您疼吗？”她说：“我不疼。”我又问为什么。她说：“我想我生存的意义，就是为中国付出，流血。每当他们折磨我的时候，我为自己自豪，因为我的血为中国而流，为中国付出生命，是我的荣幸，心不痛，身自然不痛……”我早已不知所言，泣不成声。
我在梦境中，与很多人交谈。感动，游走在我的心中。
……。
从梦中醒来时，正值午夜，我站在露台上，梦中的一切在我的脑海中再次上演。我仿佛走了很远，经历许多。
即使我穿得单薄，冷风刺骨。这颗与那些英雄交谈后的心，却像燃起了一团火，怎么吹也吹不冷，吹不灭。我看那繁星点点的天空，好像映着他们每个人的'面孔。一股名为感动，名为爱国的力量游走于我的血脉之中。
我感恩英雄们，感恩祖国，我将带着那份感动，那份感恩，行走于世间。
是夜，我酣睡，愿地下英灵永安！
我穿越年华，与你们交谈，愿竭尽全力，承你们之志，护祖国永安。
——后记。
感动作文400字篇六
那是某天的下午，我要去参加每周的游泳课，所以学校一放学我就像往常一样匆匆忙忙地往轻轨站台跑去，不知为何今天的轻轨莫名的拥挤，在人群中等了好一会儿，电车终于来了。我赶忙进了电车。
电车上的每一个人都在你推我挤，我艰难的站着。虽然三个站过去了，但是电车的人仍然是那么多。这时我感觉人们往这边挤过来，我从人群的缝隙中艰难往前望去，看见前面十分的空旷，十分疑惑心想：明明前面那么空，为什么他们还要挤过来，是故意的吗？慢慢的，我感觉越来越挤，因为心中的疑惑以及拥挤，所以我不得不向前挤去试图走到那宽阔的地方。
过了好久，我终于挤到了前方，我顿时就知道了，人们为什么那么拥挤了。原来前面有一个六七岁的小女孩，因为身体不适吐了。每个人都捂着鼻子往四周挤去，女孩的妈妈试图安慰小女孩，让她好受些，但并没有什么用。过了好久，女孩终于不再呕吐，但地板上都是那些呕吐物，我也不紧有些嫌弃。这时电车经过一个小坡，“咕咚”一下，人们有些摇晃，但就是这么一下，让小女孩儿又变得难受，女孩的妈妈也更加担心了，一边抚摸着小女孩，一边安慰道。显得是那么惊慌失措、孤立无助。
这时，一个扎着高马尾，身穿运动服的姐姐走了过来。那个大姐姐蹲下来抚摸着小女孩的手臂问“小妹妹还好吗？”小女孩显然十分难受，并不怎么想回答这位大姐姐的话。大姐姐也没生气，毫不嫌弃地蹲下身，拿出纸巾一遍又一遍仔细的擦着地上的呕吐物，周围的人好像受到了这位大姐姐的影响，也跟着过来帮忙，女孩的妈妈十分感动，小女孩儿也好多了。
不一会儿车厢里的呕吐物就给大家清理干净了，车厢也恢复了之前的清洁。当小女孩的妈妈准备向那位姐姐表示感谢的时候，却发现她已经趁大家不注意的时候，默默的时候离开了。
在茫茫人海中，我们总会遇上一些无私奉献，乐于助人的好人是他们的默默奉献，让这个世界充满了友爱，也让世界充满了光明的力量。同学们，让我们也行动起来，向他们学习，让这个世界充满阳光、充满关爱，共同创造一个更加美好的世界吧！
感动作文400字篇七
如果生活是一条船，感动之心则是让船前进的浆；如果生活是一片树林，感动之心则是这片树林里的花朵；如果生活是一条河，感动之心则是河中美丽的浪花。
那是件事发生在我六年级时的晚自习上。“叮零零”上课了，老师都还没来。我们自己在教室里做作业，我们边做边等彭老师。时间过的真快，一节课就这样结束了，可是彭老师还没来，我们不知道是什么原因，还以为不会来了，我们也不想再等了。
他说了不少的心里话，他居然为了我们喝醉了也上来，而且身上全是泥巴。这件事是我最感动的。虽然在我的五彩缤纷的童年世界里，让我感动的事还有很多，但这件事最让我感动。
从此，我一提起他，他的身影就不时的在我眼前浮现，他的声音常在我的耳边回响，他的一言一行都在我的脑海里。老师啊！您是真正的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。有人说：“老师是人类灵魂的工程师，有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一棵金子般的心……”是啊！我们的彭老师就是燃烧着的蜡烛当中的一根，他燃烧了自己，照亮了我们。
我现在还想成为他的学生。他讲的每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
我永远也忘不了这件事，那一次，我真的好感动。她使我永远忘不了这位伟大而又温柔的老师。
感动作文400字篇八
我是中途接手这个班的。说实话，带这样的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的时间里，发生了许许多多让我感动的人和事，从而改变了我对学生的看法。
一天自习课上，我走进教室时，脸上还因上午班级发生的不愉快的事而阴沉着。学生安静地坐在位置上做作业。这时一个学生满脸微笑地向我走来。“陈老师。”“干吗？”“我们能做你的`朋友吗？”“为什么这么问？”“同学们都非常喜欢你，在大家的心中你是我们的朋友，不知我们能不能做你的朋友？”面对他含笑的脸庞，再看着全班学生期盼的目光。此时此刻，我心灵深处最柔软的地方一下子被触动了。有这么懂事的学生，我还有什么值得生气的呢？我站起身，满怀深情地对他们说：“我是你们的朋友，你们也是我的朋友！”教室里响起掌声一片。
在我印象中，王彩同学的身体一直就没好过，每星期两到三次的头痛让我对这个女孩另眼相看。在课堂上常见到她咬紧牙关，额上布满细汗。一天放学后，我扶着她上校车，再一次重复那句说了无数遍的话：“让你父母带你去大医院查一下。”她如以前一样仍然没有吱声。我想可能是她父母对她太漠不关心了，因为我知道她还有一个弟弟。可她旁边同学的一番话却让我的心长时间无法平静。“她不是不想告诉她父母，她是不想让他们在远方为她牵挂、担心……”原来她父母常年在外开船跑运输。这些话说得王彩眼泪直掉。那一瞬间我被深深感动了。这是个多好的女孩啊！宁愿自己苦撑着那份疼痛，也不让父母为她担忧。那一刻，我的眼眶里有一串晶莹的东西在闪动。
有一天，在阅读日记时，我为陈洁同学的话语情不能己：“又到周末了，爷爷骑着单车来学校接我。往常每当爷爷骑车上龙川桥时，我总是坐在后面，不停地喊‘爷爷，加油！加油！’可是今天，由于我的身体不舒服，我只好安静地坐在车座上。又上龙川桥了，我抬头看着爷爷，突然发现爷爷花白的头发在寒风中是那样凌乱，他骑得是那么吃力。刹那间，我的眼泪就流下来了。爷爷老了，老了！我回去一定要爸爸为爷爷买一辆助力车……”读到如此真切感人的文字，我的泪也禁不住夺眶而出，内心久久不能平静。
我想：作为一名教师，能教这样的学生真是一种莫大的幸福。多少次，我为学生感动着。在这个日渐浮躁的社会里，我为我的学生们有如此纯洁善良的心灵而感到无比欣慰。我深信，今生我会永远地喜欢他们，爱他们，做他们的朋友。
感动作文400字篇九
感动简简单单，感动又是真真实实。感动是源于生活的，平凡的生活中，我们经常会被身边的一些不起眼的、看似很平常的瞬间所感动着。它就像燃烧的火焰，点燃在我们的心中，温暖着我们的心灵。
记得去年冬季的一个早晨，天气异常的寒冷。雪下得很大，飘飘洒洒的，远远望去，整个世界就是一片银装素裹。
我走在上学的路上，看着白花花的雪从天而降，踩着“吱吱”作响的积雪，一开始。
还很兴奋，但渐渐地，就觉得不好玩了。那风“呼呼”地直往人的衣领里钻，我缩着脖子，快步地走着，恨不得一脚就踏进温暖的教室。
突然，前面人行道上出现了一个老奶奶的身影。她穿着一件灰色的大棉袄，头上戴着一个厚厚的帽子，脸也被一个大口罩遮得严严实实，正沿着墙边蹒跚着。
我走近了，不经意地瞥了她一眼。“咦，怎么没戴手套呀！”只见她那双满是皱纹的手，已经被冷风吹得乌青乌青的，人也在瑟瑟发抖。可让人奇怪的是，老奶奶一只手却在雪白的墙上用力地搓着，另一只手紧紧握着一把铲子，时不时地用铲子在墙上铲着什么。这情形让我猛然醒悟过来，原来她是不顾寒冷，正在清理墙上的小广告呢。
目睹着这情景，瞬间的感动，涌上心头。突然间我觉得雪不再寒冷，风也不再刺骨，我忍不住大步走上前，用行动代替语言，深深地向她鞠了一躬，然而在她诧异的眼光中，挥手告别了她。此时，我的脚步似乎也轻盈了起来。
平凡的人，不平凡的瞬间，它就像一丛燃烧的火焰，在我的心中熊熊升起，是那样的使我感动。
感动作文400字篇十
天空，阴沉。
我独自一人漫无目地走着。想着，脚下这条绵延的路，到哪里才会止住。走着这条路，好像无尽头的路，心中的惆怅似乎没有尽头。独自一人的世界，倒安静些，少了许些吵闹，少了许些呵斥。
你们为我安排的路，却总是让我迷路。
心中有些烦躁，不觉中走到一个红路灯路口，我抬头望望：绿灯。正准备走，突然被拉住肩膀，奇怪又带着些恼怒的望向拉住我的人——一位中年妇女。她微笑着看了看我，向对面的红路灯指了指，“变红灯了，等会再走。”
惊愕。这算不算关心呢？一股暖流窜遍全身，淋了雨的身体不再感到冷，暖暖的。回忆中好像也有这样的人，无时无刻，关心着我：早上要记得吃早餐，中午记得喝药，晚上睡觉要记得把窗户关严，要把被子盖好。即使是炎夏，照样叮嘱不误。也许，有时再温暖的叮咛，对青春期的孩子来说也只是过滤一遍而已，有一天他会突然明白，原来父母对自己是多么的好，自己却无声的践踏、浪费、忽视。
孩子就是孩子，即使他做错事，目光闪躲，但也不肯承认自己做错过。
心中波涛暗涌，努力平静下来。和中年妇女到过谢，过了红绿灯，撑开手中的伞，大步向前走去。
无论前方是什么，是无尽阴冷延绵的雨中高高的城市建筑物。或是透明清新的风中美丽的田园风光，都无关紧要。只要相信自己，敞开心扉，只管大步向前走吧！
雨下大了，但是我已感觉不到冷意。心已温暖，有何可惧。
也许，是母爱让她，本能的，去这么做。
我打着伞，停伫在雨地，伞尖流下的的雨水，碰撞，融合，溅落，升华。我感觉我的心，像这雨水一样，碰撞，融合，溅落，升华！
心中，有什么东西，在不知不觉，时间划过心房的一刹那改变，彻底的改变！心中，阴霾的乌云全部散去，淡淡的蓝色逐渐明晰，云朵倚着蔷薇飘荡，四周迷离。心中，从此有些东西难以忘记——有个温暖的笑容难忘，有把小小的伞难忘，有一种亲情难忘。
心儿不再彷徨，不再迷茫，我看到回家的路，淌在前方。
快速的跑起来，跌倒，爬起，坚持地，跑着。
上楼，推开虚掩的门——爸爸，妈妈，我回来了！
感动作文400字篇十一
有句话说得好：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。爱无处不在，感动也无处不在，可有一件事使我至今想起来还热泪盈眶。
那是一个夏天的早上，我醒来昏昏沉沉的，原来是发烧了，妈妈帮我向老师请了半天假。为了不耽误课程，下午，我便拖着无力的身子，早早的来到了学校。
我来到教室，同学们见到都主动询问我的病情。我意外地发现，紧挨着电扇开关座的同学像接到命令一样，将几个电扇同时关了。我摸摸滚烫的额头，不解地问：这么热，怎么把电扇关了?同桌说：我们要节约用电，老师不是说：心静自然凉嘛!我听后，半信半疑地点了点头。
展，就在我冥思苦想的时候，一位主动走过来，耐心地给我讲解，并帮我补习了上午落下的功课。
顿时，我突然明白了同学们的用心!他们是怕我病情加重而影响学习，所以编织了一个善意的谎言。刹那间，我的眼泪扑通的掉了下来，是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心，面对这一幕，我怎么能不感动呢?有句话说得好：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。爱无处不在，感动也无处不在，可有一件事使我至今想起来还热泪盈眶。
那是一个夏天的早上，我醒来昏昏沉沉的，原来是发烧了，妈妈帮我向老师请了半天假。为了不耽误课程，下午，我便拖着无力的身子，早早的来到了学校。
我来到教室，同学们见到都主动询问我的病情。我意外地发现，紧挨着电扇开关座的同学像接到命令一样，将几个电扇同时关了。我摸摸滚烫的额头，不解地问：这么热，怎么把电扇关了?同桌说：我们要节约用电，老师不是说：心静自然凉嘛!我听后，半信半疑地点了点头。
我想着想着，额头上也冒出了汗珠，我知道我不能吹风，否则，发烧就会更厉害的，只好继续做作业。这是，我的耳边想起了坐在前面的女同学关切的声音：感觉怎么样，发烧好些了吗?我笑着回答：没事。但我又为眼前不会做的题而愁眉不展，就在我冥思苦想的时候，一位主动走过来，耐心地给我讲解，并帮我补习了上午落下的功课。
