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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
钓鱼成功的作文 钓鱼让我成长的作文篇一
“已经练了几个小时了，怎么还不会呀？”大汗淋漓的我不断抱怨着。没办法，只好去请教我们班的双蹦高手——田万明了。可他对此也表示无能为力，他说他也是不知不觉中练会的。
没办法，靠别人不如靠自己，我只好自己练了。
练着练着，我突然踩到一块石头，疼的我的脚差点失去知觉。突然，我灵光一闪，何不把石子放在鞋里，这样，当脚踩到石子时，身体就会不由自主的弹跳起来。功夫不负有心人，这个办法真行，不到一小时，我便学会了双蹦。
我欣喜若狂，大声呼喊：“我成功了，我成功了！”
通过这件事，我明白了：做什么事，都需要付出汗水和努力，还需要智慧和耐心，缺少了它们，你什么事也做不了！
钓鱼成功的作文 钓鱼让我成长的作文篇二
当了十几年的老师，我知道现在的我是做教师最好的岁月，不仅有经验而且还不算老，精力尚可。
今天我知道我是个成功的老师，并不是因为我教的学生分数有多高，是因为我真正走进学生心里，我很开心。
今天开家长会，我最后和王凯妈妈谈了谈，没等我多说，王凯妈妈告诉我。孩子说，以后他毕业了，会和英语老师我成为非常铁，非常铁的朋友，我很感动，不知怎么的，就流泪了，我知道我的付出得到了回报，虽然王凯考试只打了7分，但是教育的目的并不仅仅是分数，而是对人的教育，让人感受到快乐的教育，让人不断成长的教育。
我真的很关注王凯，我想改变他，让他做个负责任的人，让他自信，那怕把他蚊子般的声音变大也好啊，我成功了，经过不断的谈话，从打击到鼓励，从敌视到信任，我终于走进孩子的心里。
如果多年以后，王凯还会记得有这麽一位老师曾经给过他温暖，当他偶尔记起我的时候，还会有那么一丝丝感动，已经足够，而对于我而言，多年以后，我仍然还会记得王凯，记得我曾经改变过他，也已经足够。
做为老师，今天我成功了。
钓鱼成功的作文 钓鱼让我成长的作文篇三
今天，妈妈说要带我出去玩，我可高兴啦！
我们随意地转着转着，不知不觉来到了荷花池。我们欣赏起那美丽的荷花，不禁想起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句。
荷花池中间有一座人造小山。妈妈说：“我们去上面玩吧。”“行”我满口答应着就向小山跑去。
小山上有人钓鱼，妈妈问我：“想钓鱼吗？”我说：“想。”于是妈妈就拿了鱼竿和一些鱼饵。开始钓鱼了，妈妈先把鱼饵挂到鱼钩上，把鱼钩尽量远地抛入池中，然后静静地等待鱼儿上钩。不一会，我看到浮子动了，赶紧让妈妈提钩，可妈妈不听，说要等鱼儿把钩吃稳了再提钩，结果让鱼儿跑掉了。
第二次，我们把鱼钩抛入水中，仿佛看到浮子动了，提钩一看，鱼饵早就没了。一连好几次都是这样。妈妈说：“可能是鱼饵太湿了，一到水里就掉了，你去要些面去。”我要了些面和鱼饵掺到一块，心想，这下总行了吧。果然，不一会，妈妈就钓到一条大鱼，我惊喜地高呼着，让妈妈别慌着提出水面，先拖着鱼在水里摆一会儿，等鱼儿体力消耗得差不多了再提出水面，可妈妈还是不听，又让鱼儿跑了。可是后来妈妈听了我的话，还是钓不到鱼，我们只好向旁边的老爷爷请教。老爷爷看了看我们的鱼钩说：“鱼钩太大了，我给你们换个小的吧。”我们换了鱼钩，果然妈妈很快就钓到了一条鱼。天*晚了，我要亲自钓鱼，结果也钓了一条！一共两条！
“我会钓鱼了
钓鱼成功的作文 钓鱼让我成长的作文篇四
星期三上科学课的时候，老师让我们做玩具小电话。同学们都拍手叫好，老师却神秘地对我们笑了笑。
当我们拿到科学学具袋时，同学们都很惊讶：里面有各种穿插杂乱的电线，还有一个小小的铝电池，这是用来接电的，还有一个电动话筒。我们拿出来所有工具后，就开始动工了。我们按照说明书的方法来做。在我们手忙脚乱的同时，有人受不了了。他们对老师说：“老师，这是什么玩意儿，怎么这么难？”老师到啥都没说，静静的站在讲台上。
15分钟后，班长做好了。老师先夸了夸班长心灵手巧，对我们说：“你们看班长都可以，你们为什么不行呢？那是因为你们不够冷静，而且一遇到困难就认输。相信自己，你们一定行的。”
被老师这么一说，我们士气大增，怀着自信的心情做属于自己的电话。我插完最后一根导线时，我成功了！我成为了全班第二个完成的人。
接着越来越多的人获得了成功，当然他们也都很开心，在那里叽里呱啦的打电话呢！
这节科学课，我第一次尝到了成功的滋味！
钓鱼成功的作文 钓鱼让我成长的作文篇五
吃完饭不久，我兴冲冲地地对妈妈说：“我要去丁然家玩。”
可妈妈脸一沉，说：“先背完诗再跟我说。”我只好扫兴地回到房间，读起书来。
我无精打采地读：“子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知知而不愠，不亦君子乎。”好烦人啊！出去玩的希望破灭了。
“错！”妈妈说，“你把‘yue’字读成了‘shuo’”。
妈妈的耳朵真尖！
我又读了十几次，把这首小古文读得滚瓜烂熟了，就开始试背了。“子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来……。”当我背到“人不知知而不愠”的时候，脑子好像堵车了一样，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手无策了，只好再读几次了。
突然，我想到了一个方法，我可以背完一句再背一句。
试一试，啊！不行啊，这句接不上那句。我把方法改造一番，先反复读一句，直到可以背下来，再背下一句。
“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行。”
就这样，我运用自创的方法，背完了小古文。
费了一番功夫，我终于成功了！
