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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小猴子烦恼篇一
《猴子的烦恼》教学设计 由本站会员“浪漫yuyu”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
北师大版三年级数学下册《猴子的烦恼》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的北师大版三年级数学下册《猴子的烦恼》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习目标
通过动手操作，理解三位数除以一位数首位
不能整除的算理。课堂效果很好。
教学难点
掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。
教学方法
谈话法、讲解法、讨论法、练习法。
教具准备
课件
课时安排
1课时
教学要点：
结合已有的知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得0。探索并掌握三位数除以一位数，商中间或末尾有0的除法计算方法。
教学过程
一、导入新课
248÷2= 868÷7= 896÷8=。
二、导学新课
出示试一试主题图，你发现了什么？
1、看图后，说一说图中的信息。你发现了什么？
3只猴子平均分6个桃子，每只猴子分几个？
3只猴子平均分3个桃子，每只猴子分几个？
3只猴子平均分0个桃子，每只猴子分几个？
一个桃子也没有了，用什么算式表示？这时3个猴子还能分到桃子吗？
0÷3=0。
0÷10=0。0÷100=0。
结论：0除以任何不是0的数都得0。
2、现在3个猴子要分306个桃子，平均每只猴子分到多少个桃子？说说你是怎样想的？（中间有0）
列式：306÷3=
竖式计算：
0除以任何不是0的数都得0
十位上的0÷3=0，因此商的十位上要写0。
3、算一算，想一想（末尾有0）
840÷6=
独立完成，小组交流，说一说你在计算时碰到了什么样的问题
你是怎样解决的。
三、巩固练习
四、课堂小结
这节课你有什么收获，和大家分享一下吧！
五、布置作业
1、课堂作业：教材练一练第1题、第2题。
2、课后作业：练习册
六、板书设计
猴子的烦恼（被除数中有0）
0÷3=00÷10=0
0除以任何非0数都得0
【北师大版三年级数学下册《猴子的烦恼》教学设计】
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小猴子烦恼篇二
三（2）班 李莉
教学内容：北师大版三年级数学下册p8—p9页。教材分析：
1、结合已有的知识经验，理解“0除以任何不是0的数都是0”。
2、探索并掌握三位数除以一位数、商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算。
一、出示情境，引导观察思考。
（2）引导学生观察情境图，并指出要3只猴子没有分到一只桃的情况可以用算式0÷3表示。
（3）利用情境图引导学生理解0÷3的意义，得出结果。
（4）联系学生生活经验，说一说“0÷
7、0÷8”等于多少。 师小结：0除以任何不是0的数都得0。生齐读结论。
二、自主学习，小组探究
2.观察算式与以前学过的除法算式有什么不同？（被除数中间有0，并板书）3.小组内讨论、交流。4.汇报交流。
（1）估算：把306看作300,300÷3=100,306比300大，所以结果比100大。
（2）口算：把306分成300和6两部分，300÷3=100 6÷3=2 100+2=102（3）先让学生估算，说说商的大致范围。（4）指生板演。
（5）集体订正时，师详细讲解竖式的计算过程。
（二）算一算，想一想（末尾有0）
840÷6= 独立完成，小组交流，说一说你在计算时碰到了什么样的问题 你是怎样解决的。最后师重点讲解商末尾有0的除法计算方法并板书竖式。
三、巩固练习
2、第8页练一练第2题。
让学生说说错在哪里？
商的中间、末尾为什么添0？让学生明白用0占位的道理。
3、第9页练一练第4题。（1）引导学生读题，弄清题意。（2）引导学生独立完成。（3）汇报交流，集体订正。
四、梳理总结，提升认知
让学生自由的谈谈这节课的收获，师总结。
板书设计：
小猴子烦恼篇三
森林里住着猴子一家——猴子爸爸、猴子妈妈、小猴子。小猴子是猴子爸爸和猴子妈妈的掌上明珠。
每天小猴子一睁开眼睛，就能听到妈妈说：“小宝贝，快起床啦！妈妈给你做了你最爱吃的早餐。”有的时候妈妈做的饭和前一天的一样，小猴子就会对妈妈不理不睬。
有的时候他受了一点小伤，爸爸就一下子跑来，焦急地对他说：“哎呀！都怪爸爸不好，没有看好你，把你给摔疼了。”小猴子听了撅起了小嘴巴。
一转眼，十年过去了，小猴子就在爸爸妈妈的掌心里长大了。猴爸爸和猴妈妈渐渐老了，一个接一个地去世了。可小猴子还是当初的那个小猴子，仿佛一点儿也没有长大。
小猴子在森林里散步，他的肚子饿了。幸运的是他的前面正好是一棵果树，不幸的是他太胖了，不能爬树。就吃地上的果子吧，小猴子想。吃完后他就开心地回家睡觉了。
地上的果子捡不到了，小猴子去离家不远的核桃树林找吃的。他在地上捡起一个脱了皮的核桃，咬了一口，太硬！就用石头敲打。他感到很心烦。这下可好，他把手砸伤了。
附近是大猩猩领地，他想去偷大猩猩的果子，可是，被大猩猩发现了，追到了猴子的家里，把猴子的家给拆了。猴子从此以后无家可归了。
冬天到了，动物们都把过冬的食物准备好了。一阵大风吹过，小猴从梦中醒来，小猴子饥肠辘辘，就跑到小熊家里过冬。小猴看见小熊家里的蜂蜜，就是一顿猛吃。小熊只得把小猴赶了出来。小猴跑到其他动物家里，但没有任何动物收留这只只会吃饭的小猴子，小猴子就这样在寒冷的冬天里冻死、饿死了。
小猴子烦恼篇四
一天早晨，阳光明媚，春风拂面。狮子大王宣布：“今天，我们要开一场别开生面的的扛木头比赛。”小羊、小猴、小熊、小猪都不约而同地报了名。
小猴远远地落在小羊和小熊的后面，小猴钯着抓头搔耳。突然，他看见附近有一条小河，小河正通向终点。小猴眼睛一亮，心想：我用藤条把木头捆起来，放在水里拖，又快又轻松。快到终点的时候，往身上一抱，就能得冠军了！
说干就干，小猴随手摘了一根藤条，停了一会，用藤条把木头拴住，放入河里。就像飞似地奔向终点，不一会儿，小猴就追上了小熊。小熊见小猴跑得那么快，不时地揉眼睛，不可思议地说：“不会吧，小猴竟然跑得这么快？”小猴朝小熊做了个鬼脸，就跑开了。
