不断总结和总结,我们才能不断成长和进步。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和核心。
雨韵阅读理解答案篇一
清晨,雾色氤氲的小镇,似乎还没有从梦中醒来。当石桥上的一声清脆的叫卖打破清晨的寂静,整个小镇便苏醒了。接着,家家户户的大门边接二连三的打开。小桥上,街巷中,田野里,不久便有了熙熙攘攘的行人。
古朴的小桥上,小雨淅淅沥沥的下着。扎着蓝头巾叫卖的老婆婆,来来往往的行人,都笼罩在这湿润的雨气中。蜿蜒的石阶经过雨水的冲刷变得干净透亮,显出青石原本的墨色。踩上去,发出嗒嗒的声音,激起无限的联想。从石桥上往下看,碧色的溪水清澈闪耀,雨点落入水面,荡起一圈圈的涟漪。鱼儿们争先恐后的露出脑袋,呼吸着新鲜的空气,迎接雨的到来。
铺满青砖的小巷,也渐渐热闹起来。孩子们围着捏糖人的老伯伯,不时发出一阵阵惊叹声。雨还在下,穿过热闹的街巷,转弯,便进了一个小胡同。两旁古老的墙壁有的已残缺,有的已泛黄,雨顺着墙面滑下,却带不走岁月的痕迹。一直往里走,正对着的是一扇古红色破旧的木门,门紧锁着。这是一个荒废了的院子,想必里面一定杂草丛生,不留人迹。不经意间抬头,一片绿色映入眼帘,枝叶爬过墙头伸了出来,好像在寻找着什么。雨滴打在叶子上,有的顺着叶身滑落,我不禁接住了它,哦,凉凉的:有的沾在叶面上,晶莹剔透,映出整个小镇的景象。我惊讶于它的生命力,这片绿,属于这个荒废的小院,更给小镇增添了几分生机。
一望无际的田野,像丝织的淡绿色的纱。雨斜斜地从眼前下落,像帘幕,更给田野增添了一丝空蒙。戴着草帽的农民们像一个个棋子,不均匀地洒落在绿色的棋盘中,辛勤地插着秧。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”多美好的画面啊。禾苗们像一个个调皮的孩子,仰着头,尽情地吮吸着甘甜的雨露。雨淅淅沥沥地洒在水道上,石路上,油纸伞上,这雨滴声仿佛是大自然中最美妙的一阵音符,令人心醉。
雨韵阅读理解答案篇二
它可以痛彻人的心扉,缠绵人的思绪。打在我的心上,醒了,这便是雨韵。
——题记。
物是人非,不变的是万物原有的韵味。正如唐诗宋词元曲所书写的那份经典,也如琴棋书画武术所纂刻的那份永恒。雨自然有雨的韵味:有“好雨知时节”般的机敏;有“润物细无声”般的无私;也有“天街小雨润如酥”般的美妙;更有“清明时节雨纷纷”般的忧情……我的思绪不禁被雨韵带回到了那场雨。
离开了城市的喧嚣,依偎大自然温暖的怀抱,那是今年夏天,我回到了这个熟悉的小山村,这儿有一方城市没有的明亮天空。考试的失败让我整天郁郁寡欢,认为生活如此枯燥,爸妈的唠叨让我原本腻烦的心更加疲惫。在城市的这段日子里,我感觉自己的灵魂都是脱水的。这个夏天,我的灵魂也许属于这个小山村。
那天上午骄阳似火,充满着夏天的味道,吃过午饭,空气似乎要凝固了,闷的难受,不久,像要“倒天”似的,整个乡村陷入一片“阴霾”之中。来得突然,这便是雨韵。豆大的雨点打得院子里那些花花草草无力挺身,我打开木窗,搬了张藤椅坐在窗前,瞻望着山村雨中的妖媚的姿态。下的猛烈,这便是雨韵。大雨滴落在黄土地上,溅起,下落,又溅起……如此反复,只为冲去大地上所有的尘埃,这便是雨韵。经历过一个上午的暴晒,雨点润入泥土地,透出的是浓浓的热气,这是它蒸发了的灵魂。我的灵魂便如那棵梧桐树一般,清新的那么透彻。
这时,邻家大婶的身影在雨帘中映现。她是我小时候比较了解的人。小时候她总是会带着我去林子里砍柴。累了,坐在桑树底下,她便摘些桑葚与我。我对她有莫名的好感。是她!拿了把长柄伞,“风风火火”的赶来,手里抱着个大西瓜。来了,朝着我的窗口来了!她的声音还是那么慈祥:“这是婶婶家种的,听你回来了,没什么好送的,拿个给你尝尝鲜,我还有事,先走了。”来不及插话,便头也不回地走了……大雨还在下,在天地间交织成一把美丽的竖琴,奏出了悦耳的琴音,这便是雨韵。
雨停了,顺着房顶滴落下来,如一个个精灵坠落于水沟中,发出清脆的声音,随即回旋出幸福的波纹。伸出手,滴一滴雨点在掌心,紧握,灵魂在跳动。生活便是这样,处处充满着雨韵。不必反反复复地纠结,更不必怨天忧人。心静者如雨丝絮絮,心奋者如夏雨淋漓。大大气气地来,爽爽快快地走,这便是独道的雨韵。
雨韵阅读理解答案篇三
雨,似空中的舞者,“凌空飞舞”可见一斑。仿佛又似一位从天而降的“少女”,用她那纤纤玉手给大地散下了许许多多的“珍珠。”妙啊真是妙极了!
偶尔想起一位过客跟我说过“听雨是一种享受。”开始我还是挺疑惑的,听雨?有什么好听的,不就滴滴答答地在那里下个不停罢了,现在看来我错了,听雨,的确是一种享受。而且又不需要花很长的时间,说来也可笑,我居然也来体验这“难得的享受。”
起初的雨,是一位优雅的女子。给这天地间撒下了毛毛细雨,她的优雅,可不是常人可及的。她不紧不慢地漫步着,一边走,一边还不忘“撒花。”大地也不忘地享受这来之不易的“赏赐。”雨姑娘微笑地朝着大地打了个招呼,大地也不失体面地跟她回了个礼。
可这雨似乎有些不争气,越下越没劲,反而比之前更加微弱了,真是没劲,搞得我都没有心思去“欣赏”了。但是风就可拼命了,“演奏”着它那精心准备了许久的乐曲,它反而没有让我失望,对他我更多的是欣赏。
越说她越来劲了,简直无法无天了。突然间下起了暴雨了,还打算收买台风来对付我了,“山竹”这个台风也真是的,雨她给了你什么好处,你居然不顾百姓的安危来对付我,你知不知道你这么一搞,可能会让我们人类损失惨重的。算了算了,小生我呢,不跟你计较,俺气度大,慷慨。
最后,它放下了它原来的节奏,重回了它起初的旋律,滴滴答答,滴滴答答。好动听啊!唱的可真不懒嘛!我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》,“好雨知时节,当春乃发生。”妙,妙极了!
雨韵阅读理解答案篇四
雨,对我们来说,在平凡不过了,它是大自然的产物,春天,雨一下就是好几天。夏天,雨气势磅礴。但是,雨好像和我们有解不开的情结,如果无雨,那么大地将会干旱,我们将会没有水源。所以,我希望宁波能够风调雨顺,希望能在干旱的时候,下那么几场雨。
从古至今多少文人墨客对雨的情感都展示在诗歌中。杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”展示了春雨的稠密!杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”体现了春雨的细腻,孟浩然用“夜来风雨声,花落知多少”来描绘春雨,可见春雨是多么得气势磅礴啊!韦应物的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”蕴藏了春雨的缠绵。侧耳倾听春雨的心声,它是缠绵的,它带给人们喃喃细语,它仿佛是那么多情,那么细腻,一下就是好几天,微风细雨斜斜地密织,天地之间成为雨的世界。此时,我觉得那座座楼房是一艘艘永远不沉的舟,是一张最古老,最原始的琴,瓦是最低沉的打击乐器,而雨就是那最典雅、最历史悠久的弹奏者,轻轻地奏,悄悄地打,重重地敲。而我就是那最忠诚的聆听者,我生怕错过每一朵花开的声音,叶落的声音,草儿拔结的声音,因为这雨之韵,雨之神,令我深深地陶醉其中。
夏天的雨也别有一番韵味。午后的闷热成了雨的前奏,天空上云一层层、密密的雨,滚滚而来,令人恐惧,令人心悸。“山雨欲来风满楼”,风是大自然的心语,是大自然的长笛与洞箫,它铺天盖地席卷而来,闪电把天空划破,让那暴雨把天空洗净,随后,倾盆大雨倾斜而下,一大盆一大盆地倒下来,天地之间都是雨的世界。此刻,你静下心来,去聆听雨的心声,有时金声玉振,有时黄钟大吕,有时又像百鸟争鸣,更恰似“大珠小珠落玉盘”,此刻,我被感动了,我的心仿佛得到了净化,我静静感受内心的澎湃,我感悟着心中的思绪。
其实雨还是雨,只是我们的情感不同罢了。用愉悦的心情去倾听它,用愉悦的心情去走进雨的心灵,你会发现,雨的声音是快乐的,欢快的;“白雨跳珠乱入船”,可见它是活泼的,它正用天籁之音在天地之间演奏着一曲音乐。夏天的雨是“来也匆匆,去也匆匆”,它们带来的是豪迈之韵。
让我和雨对白,让我和雨释怀,让我和雨共舞,我的灵魂早已在雨中升华。
雨韵阅读理解答案篇五
清晨,一阵寒风把我从梦中惊醒,我隐隐约约地听见小雨洒落在地上的声音。哦,下雨了。在这万物都沉睡了的时刻,这顽皮的小精灵,来到了人间,打破了晨曦的寂静。
那无边无际的雨帘随风斜挂,从遥不可测的天穹,一直落到地面,溅起了一朵朵的水花。它们渐渐散开时,新的水花又紧接着泛起来,很有规律。雨帘在晨曦的照耀下闪闪发光,构成了一幅变化万千、极富魅力的装饰画。景物在雨帘中模糊了它们的轮廓,只隐约可见,显得更加恬静,仿佛是国画大师笔下充满神韵的写意画。
欣赏着这奇妙的景象,倾听着雨点敲击房顶发出的清脆滴答声,我这才发现,往常从未留意过的小雨竟是如此的美丽,如此的惬意。这大概是处在不同的情境里,带着不同的心情面对它的缘故吧!
我情不自禁地把手伸出窗外,去迎接那些顺着屋檐流下的像断线的珍珠一样晶莹剔透、饱含着诗情画意的雨珠。一滴滴落到我的手上,还没等我仔细端详时,它们就已从手的缝隙里溜走,消失在丛丛水花中了。
雨淅淅沥沥地下着,凉凉的雨丝飘落在我的心里。望着这连绵不断的雨丝,思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间,悠悠地在坑洼之间流淌着,向每个不为人知的角落渗透。不知远在外地的舅舅是否安好?舅妈的病好了吗?妹妹没有我的陪伴还快乐吗?思念如潮水般涌来。
天渐渐亮了,雨却还下着,只是小了许多。窗外嫩绿的叶子像流光的翡翠,美极了。青砖石板上的苔藓,经过雨的滋润,也调皮地闪动着可爱的绿光,天变得好蓝好蓝,仿佛是无瑕的蓝宝石,几只燕儿也来凑热闹了,好像在说:“这雨真好呀!”这是不是正应了“好雨知时节,当春乃发生”吗?看着想着,这心中积攒的那股幽怨消失了。感觉轻松了许多,希望远方的亲人一切顺心。
美哉,雨景,流动的画!
美哉,雨景,轻吟的诗!
听雨,是一种享受,是一种境界。
赏雨,是一种感染,是一种熏陶。
雨韵阅读理解答案篇六
“雨”这个简单的汉字,其实包含着人生的四季:春雨,如同孩子那样有些腼腆;夏雨,像有着无与伦比的阳刚气势的青年;秋雨,是走向成熟的壮年;冬雨,则象征着人生的暮年。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春雨是童年,它是那样无拘无束,像孩子一样腼腆,也很温柔。那雨像牛毛般的轻,像针尖儿般的细,像断了线的珍珠密密地交织在一起,滋润着大地。春雨很轻很轻,很细很细,人们几乎感受不到它的存在,难怪古人写道:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”呢。它还悄然无声的滋润万物。一场春雨后,柳树长出了新芽,小草钻出了泥土,花儿也开出了花苞。真是“随风潜入夜,润物细无声”。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏雨是青年,它朝气蓬勃,有着旺盛的生命力,在学海中苦读。那雨很温柔也很善良。乌云一层一层地铺在灰色的天空中,一阵风吹过,那雨便倾盆而下。给人们驱走炎热,植物也吮吸着这甘霖,空气也变得清新了。但夏雨不总像春雨那么温柔,你瞧这会儿又成了“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”。粗大的雨点,狂暴地打在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙。
“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”的秋雨是壮年,它很成熟,正在“炼丹炉”中苦练,一步步走向成功。它如烟如雾,无声地洒落在枯枝败叶上,淋湿了地,润湿了房,滋养了树,还为人们送来收获的捷报。那滴滴答答的雨声,像林黛玉悲凉的哭声,容易让人联想到“黛玉悲秋”,给秋增加了几分惆怅。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的冬雪是暮年,它很温柔,已心若静水。那玲珑剔透,洁白如玉的雪花纷纷扬扬地飘洒下来,给大地披上一件白色的外套。放眼望去,苍茫大地,恰似一位白发苍苍的老人,他在回首眺望着人生中所走过的四季,同时也谋划着冰雪过后的一片生机。
雨丝,是连接天地间的条条琴弦;每个雨滴,是在琴弦上跳跃的音符;天空和大地,是它演出的无边无垠的舞台;它演出的,是人世间无与伦比的大自然的美妙乐章。
雨韵阅读理解答案篇七
“天上钩钩云,地上雨淋淋。”“朝虹雨,夕阳晴”。……突然想起这几首童谣,眼前便出现了一片雨时的情景。
雨,真让人爱恨不得啊。
下雨天的时候,到处湿漉漉的,天灰灰的,整个人都变得好压抑,就连本来的一个好心情都被这阴沉的天气弄得糟糕极了。张潮说过:“雨之为物,能令昼短,能令夜大。是雨的自然特性,而雨能令情生,能令意改,则具有人性味了。”对啊,雨就是这样“能令情生,能令意改”啊,但如果雨没有了如此的“人情味”那还能算完整的雨吗?我想一定不能算了,不过,这雨也没那么单调的令人郁闷,它也有令人高兴喜悦的一面。
曾记得有一次我撑一把雨伞,走在又绵又密的春雨中享受自然的沐浴,忽然发现路旁的小草也在和我一样,沐浴在这场春雨中,它们原本耷拉着的“脑袋”现在挺起来了;原来没有什么生机的树叶变得生意盎然,绿油油的,绿的像是马上要滴下来似的,让人看得心里痒痒的。这可真谓之:“好雨知时节,当春乃发生”啊。而且,在久旱之后,天公作美下起雨来,农夫奔走号呼,沐浴在贵如油的时雨时,心里又是多么地喜悦,多么地感激这场雨啊。
其实,在每个人的心底对于雨,都有不同的感悟与思考。
比如,在我眼里,雨就是一种情调,在春天下雨,是为了让大地快点复苏,睁开休息了一整个冬季的眼,重新观赏这个它久违了的人世间。这时的雨给我带来的是一种充满活力的情调。在夏天下雨,雨是激烈的,有时甚至会咆哮,这时的雨给我带来的是一种狂放的情调。雨的声音拍打在窗户上,给人一种听觉上的震撼。秋天的雨,是越下越寒的啊,这时的雨给我带来的是一种悲凉寒冷的情调。冬天的雨,是舞者的精灵,它伴随着美丽的舞者到大地上来展示它们的舞艺,这时的雨给我带来的是一种空灵奇幻的情调。
从古至今,甚至到这个世界已经把我遗忘的时候,雨依然会不停地下,下在每个人的心里,然后她用灵魂的声音向你诉说着雨中情调。
这就是雨韵,是沁在梦中的情,是化入池里的味,是荡在人心里的韵。
雨韵阅读理解答案篇八
雨是普通而常见的,但是,在不同的季节里,雨是妙曼多姿的。
在春天,雨是温柔的。它轻轻地抚摸着小草,让它破土而出,拥有新的生命;它滋润小树,让它生根发芽。它的温柔好像传遍了整片大地,万物复苏了,樱花开放了,迎春花也随着春天的到来开放了……一切都变得绚丽起来。
在夏天,雨开始变得凶猛,天空阴沉沉的,闪电还不停地往下劈,雷声一阵盖过一阵,它不仅赶走了春姑娘的温柔,还无情地拍打在小花、小草身上。遭受挨打的小草低着头,弯着腰,小花也是垂头丧气。狂风暴雨过后,迎面朝着大地的是一幅美丽的画面。黄澄澄的油菜花勇敢地抬起了它的头,一座五彩缤纷的彩虹桥高挂在空中,好像是对刚刚作文犯下的错误作补偿。
在秋天,雨变成了一位艺术家,它将手中的颜料给了大地,使整片大地变得不再单调。它以红黄两个颜色为主题,它把鲜艳的红色送给枫树,枫叶就染成了红色;它把黄色送给了银杏,银杏叶被染成了黄色。秋天的世界就像一张张泛黄的照片。
在冬天,雨又交了一位好朋友——雪。冬雨与雪寸步不离,它们一起落下,为房顶织了一顶帽子,为那光秃秃的树织了一件件毛衣,让它们不再承受寒冷。它们还喜欢和那些顽皮的孩子一起玩耍,孩子堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎。在孩子们的欢笑中,消耗自己的生命,它们就是这样的无私。
我爱这曼妙多姿的雨,它温柔,它无私,它……四季是它的伴侣。

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