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不断总结和总结，我们才能不断成长和进步。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案，具备实际操作性。以下的总结范文有助于我们更好地把握总结的要义和核心。
雨韵阅读理解答案篇一
清晨，雾色氤氲的小镇，似乎还没有从梦中醒来。当石桥上的一声清脆的叫卖打破清晨的寂静，整个小镇便苏醒了。接着，家家户户的大门边接二连三的打开。小桥上，街巷中，田野里，不久便有了熙熙攘攘的行人。
古朴的小桥上，小雨淅淅沥沥的下着。扎着蓝头巾叫卖的老婆婆，来来往往的行人，都笼罩在这湿润的雨气中。蜿蜒的石阶经过雨水的冲刷变得干净透亮，显出青石原本的墨色。踩上去，发出嗒嗒的声音，激起无限的联想。从石桥上往下看，碧色的溪水清澈闪耀，雨点落入水面，荡起一圈圈的涟漪。鱼儿们争先恐后的露出脑袋，呼吸着新鲜的空气，迎接雨的到来。
铺满青砖的小巷，也渐渐热闹起来。孩子们围着捏糖人的老伯伯，不时发出一阵阵惊叹声。雨还在下，穿过热闹的街巷，转弯，便进了一个小胡同。两旁古老的墙壁有的已残缺，有的已泛黄，雨顺着墙面滑下，却带不走岁月的痕迹。一直往里走，正对着的是一扇古红色破旧的木门，门紧锁着。这是一个荒废了的院子，想必里面一定杂草丛生，不留人迹。不经意间抬头，一片绿色映入眼帘，枝叶爬过墙头伸了出来，好像在寻找着什么。雨滴打在叶子上，有的顺着叶身滑落，我不禁接住了它，哦，凉凉的：有的沾在叶面上，晶莹剔透，映出整个小镇的景象。我惊讶于它的生命力，这片绿，属于这个荒废的小院，更给小镇增添了几分生机。
一望无际的田野，像丝织的淡绿色的纱。雨斜斜地从眼前下落，像帘幕，更给田野增添了一丝空蒙。戴着草帽的农民们像一个个棋子，不均匀地洒落在绿色的棋盘中，辛勤地插着秧。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”多美好的画面啊。禾苗们像一个个调皮的孩子，仰着头，尽情地吮吸着甘甜的雨露。雨淅淅沥沥地洒在水道上，石路上，油纸伞上，这雨滴声仿佛是大自然中最美妙的一阵音符，令人心醉。
雨韵阅读理解答案篇二
它可以痛彻人的心扉，缠绵人的思绪。打在我的心上，醒了，这便是雨韵。
——题记。
物是人非，不变的是万物原有的韵味。正如唐诗宋词元曲所书写的那份经典，也如琴棋书画武术所纂刻的那份永恒。雨自然有雨的韵味：有“好雨知时节”般的机敏；有“润物细无声”般的无私；也有“天街小雨润如酥”般的美妙；更有“清明时节雨纷纷”般的忧情……我的思绪不禁被雨韵带回到了那场雨。
离开了城市的喧嚣，依偎大自然温暖的怀抱，那是今年夏天，我回到了这个熟悉的小山村，这儿有一方城市没有的明亮天空。考试的失败让我整天郁郁寡欢，认为生活如此枯燥，爸妈的唠叨让我原本腻烦的心更加疲惫。在城市的这段日子里，我感觉自己的灵魂都是脱水的。这个夏天，我的灵魂也许属于这个小山村。
那天上午骄阳似火，充满着夏天的味道，吃过午饭，空气似乎要凝固了，闷的难受，不久，像要“倒天”似的，整个乡村陷入一片“阴霾”之中。来得突然，这便是雨韵。豆大的雨点打得院子里那些花花草草无力挺身，我打开木窗，搬了张藤椅坐在窗前，瞻望着山村雨中的妖媚的姿态。下的猛烈，这便是雨韵。大雨滴落在黄土地上，溅起，下落，又溅起……如此反复，只为冲去大地上所有的尘埃，这便是雨韵。经历过一个上午的暴晒，雨点润入泥土地，透出的是浓浓的热气，这是它蒸发了的灵魂。我的灵魂便如那棵梧桐树一般，清新的那么透彻。
这时，邻家大婶的身影在雨帘中映现。她是我小时候比较了解的人。小时候她总是会带着我去林子里砍柴。累了，坐在桑树底下，她便摘些桑葚与我。我对她有莫名的好感。是她！拿了把长柄伞，“风风火火”的赶来，手里抱着个大西瓜。来了，朝着我的窗口来了！她的声音还是那么慈祥：“这是婶婶家种的，听你回来了，没什么好送的，拿个给你尝尝鲜，我还有事，先走了。”来不及插话，便头也不回地走了……大雨还在下，在天地间交织成一把美丽的竖琴，奏出了悦耳的琴音，这便是雨韵。
雨停了，顺着房顶滴落下来，如一个个精灵坠落于水沟中，发出清脆的声音，随即回旋出幸福的波纹。伸出手，滴一滴雨点在掌心，紧握，灵魂在跳动。生活便是这样，处处充满着雨韵。不必反反复复地纠结，更不必怨天忧人。心静者如雨丝絮絮，心奋者如夏雨淋漓。大大气气地来，爽爽快快地走，这便是独道的雨韵。
雨韵阅读理解答案篇三
雨，似空中的舞者，“凌空飞舞”可见一斑。仿佛又似一位从天而降的“少女”，用她那纤纤玉手给大地散下了许许多多的“珍珠。”妙啊真是妙极了！
偶尔想起一位过客跟我说过“听雨是一种享受。”开始我还是挺疑惑的，听雨？有什么好听的，不就滴滴答答地在那里下个不停罢了，现在看来我错了，听雨，的确是一种享受。而且又不需要花很长的时间，说来也可笑，我居然也来体验这“难得的享受。”
起初的雨，是一位优雅的女子。给这天地间撒下了毛毛细雨，她的优雅，可不是常人可及的。她不紧不慢地漫步着，一边走，一边还不忘“撒花。”大地也不忘地享受这来之不易的“赏赐。”雨姑娘微笑地朝着大地打了个招呼，大地也不失体面地跟她回了个礼。
可这雨似乎有些不争气，越下越没劲，反而比之前更加微弱了，真是没劲，搞得我都没有心思去“欣赏”了。但是风就可拼命了，“演奏”着它那精心准备了许久的乐曲，它反而没有让我失望，对他我更多的是欣赏。
越说她越来劲了，简直无法无天了。突然间下起了暴雨了，还打算收买台风来对付我了，“山竹”这个台风也真是的，雨她给了你什么好处，你居然不顾百姓的安危来对付我，你知不知道你这么一搞，可能会让我们人类损失惨重的。算了算了，小生我呢，不跟你计较，俺气度大，慷慨。
最后，它放下了它原来的节奏，重回了它起初的旋律，滴滴答答，滴滴答答。好动听啊！唱的可真不懒嘛！我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。”妙，妙极了！
雨韵阅读理解答案篇四
雨，对我们来说，在平凡不过了，它是大自然的产物，春天，雨一下就是好几天。夏天，雨气势磅礴。但是，雨好像和我们有解不开的情结，如果无雨，那么大地将会干旱，我们将会没有水源。所以，我希望宁波能够风调雨顺，希望能在干旱的时候，下那么几场雨。
从古至今多少文人墨客对雨的情感都展示在诗歌中。杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”展示了春雨的稠密！杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”体现了春雨的细腻，孟浩然用“夜来风雨声，花落知多少”来描绘春雨，可见春雨是多么得气势磅礴啊！韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”蕴藏了春雨的缠绵。侧耳倾听春雨的心声，它是缠绵的，它带给人们喃喃细语，它仿佛是那么多情，那么细腻，一下就是好几天，微风细雨斜斜地密织，天地之间成为雨的世界。此时，我觉得那座座楼房是一艘艘永远不沉的舟，是一张最古老，最原始的琴，瓦是最低沉的打击乐器，而雨就是那最典雅、最历史悠久的弹奏者，轻轻地奏，悄悄地打，重重地敲。而我就是那最忠诚的聆听者，我生怕错过每一朵花开的声音，叶落的声音，草儿拔结的声音，因为这雨之韵，雨之神，令我深深地陶醉其中。
夏天的雨也别有一番韵味。午后的闷热成了雨的前奏，天空上云一层层、密密的雨，滚滚而来，令人恐惧，令人心悸。“山雨欲来风满楼”，风是大自然的心语，是大自然的长笛与洞箫，它铺天盖地席卷而来，闪电把天空划破，让那暴雨把天空洗净，随后，倾盆大雨倾斜而下，一大盆一大盆地倒下来，天地之间都是雨的世界。此刻，你静下心来，去聆听雨的心声，有时金声玉振，有时黄钟大吕，有时又像百鸟争鸣，更恰似“大珠小珠落玉盘”，此刻，我被感动了，我的心仿佛得到了净化，我静静感受内心的澎湃，我感悟着心中的思绪。
其实雨还是雨，只是我们的情感不同罢了。用愉悦的心情去倾听它，用愉悦的心情去走进雨的心灵，你会发现，雨的声音是快乐的，欢快的；“白雨跳珠乱入船”，可见它是活泼的，它正用天籁之音在天地之间演奏着一曲音乐。夏天的雨是“来也匆匆，去也匆匆”，它们带来的是豪迈之韵。
让我和雨对白，让我和雨释怀，让我和雨共舞，我的灵魂早已在雨中升华。
雨韵阅读理解答案篇五
清晨，一阵寒风把我从梦中惊醒，我隐隐约约地听见小雨洒落在地上的声音。哦，下雨了。在这万物都沉睡了的时刻，这顽皮的小精灵，来到了人间，打破了晨曦的寂静。
那无边无际的雨帘随风斜挂，从遥不可测的天穹，一直落到地面，溅起了一朵朵的水花。它们渐渐散开时，新的水花又紧接着泛起来，很有规律。雨帘在晨曦的照耀下闪闪发光，构成了一幅变化万千、极富魅力的装饰画。景物在雨帘中模糊了它们的轮廓，只隐约可见，显得更加恬静，仿佛是国画大师笔下充满神韵的写意画。
欣赏着这奇妙的景象，倾听着雨点敲击房顶发出的清脆滴答声，我这才发现，往常从未留意过的小雨竟是如此的美丽，如此的惬意。这大概是处在不同的情境里，带着不同的心情面对它的缘故吧！
我情不自禁地把手伸出窗外，去迎接那些顺着屋檐流下的像断线的珍珠一样晶莹剔透、饱含着诗情画意的雨珠。一滴滴落到我的手上，还没等我仔细端详时，它们就已从手的缝隙里溜走，消失在丛丛水花中了。
雨淅淅沥沥地下着，凉凉的雨丝飘落在我的心里。望着这连绵不断的雨丝，思绪也像雨水一样融入了茫茫的天地间，悠悠地在坑洼之间流淌着，向每个不为人知的角落渗透。不知远在外地的舅舅是否安好？舅妈的病好了吗？妹妹没有我的陪伴还快乐吗？思念如潮水般涌来。
天渐渐亮了，雨却还下着，只是小了许多。窗外嫩绿的叶子像流光的翡翠，美极了。青砖石板上的苔藓，经过雨的滋润，也调皮地闪动着可爱的绿光，天变得好蓝好蓝，仿佛是无瑕的蓝宝石，几只燕儿也来凑热闹了，好像在说：“这雨真好呀！”这是不是正应了“好雨知时节，当春乃发生”吗？看着想着，这心中积攒的那股幽怨消失了。感觉轻松了许多，希望远方的亲人一切顺心。
美哉，雨景，流动的画！
美哉，雨景，轻吟的诗！
听雨，是一种享受，是一种境界。
赏雨，是一种感染，是一种熏陶。
雨韵阅读理解答案篇六
“雨”这个简单的汉字，其实包含着人生的四季：春雨，如同孩子那样有些腼腆；夏雨，像有着无与伦比的阳刚气势的青年；秋雨，是走向成熟的壮年；冬雨，则象征着人生的暮年。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的春雨是童年，它是那样无拘无束，像孩子一样腼腆，也很温柔。那雨像牛毛般的轻，像针尖儿般的细，像断了线的珍珠密密地交织在一起，滋润着大地。春雨很轻很轻，很细很细，人们几乎感受不到它的存在，难怪古人写道：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”呢。它还悄然无声的滋润万物。一场春雨后，柳树长出了新芽，小草钻出了泥土，花儿也开出了花苞。真是“随风潜入夜，润物细无声”。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的夏雨是青年，它朝气蓬勃，有着旺盛的生命力，在学海中苦读。那雨很温柔也很善良。乌云一层一层地铺在灰色的天空中，一阵风吹过，那雨便倾盆而下。给人们驱走炎热，植物也吮吸着这甘霖，空气也变得清新了。但夏雨不总像春雨那么温柔，你瞧这会儿又成了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。粗大的雨点，狂暴地打在屋顶上，黑沉沉的天像要崩塌下来。雷鸣电闪，狂风骤雨，仿佛要吞没整个宇宙。
“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”的秋雨是壮年，它很成熟，正在“炼丹炉”中苦练，一步步走向成功。它如烟如雾，无声地洒落在枯枝败叶上，淋湿了地，润湿了房，滋养了树，还为人们送来收获的捷报。那滴滴答答的雨声，像林黛玉悲凉的哭声，容易让人联想到“黛玉悲秋”，给秋增加了几分惆怅。
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的冬雪是暮年，它很温柔，已心若静水。那玲珑剔透，洁白如玉的雪花纷纷扬扬地飘洒下来，给大地披上一件白色的外套。放眼望去，苍茫大地，恰似一位白发苍苍的老人，他在回首眺望着人生中所走过的四季，同时也谋划着冰雪过后的一片生机。
雨丝，是连接天地间的条条琴弦；每个雨滴，是在琴弦上跳跃的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的，是人世间无与伦比的大自然的美妙乐章。
雨韵阅读理解答案篇七
“天上钩钩云，地上雨淋淋。”“朝虹雨，夕阳晴”。……突然想起这几首童谣，眼前便出现了一片雨时的情景。
雨，真让人爱恨不得啊。
下雨天的时候，到处湿漉漉的，天灰灰的，整个人都变得好压抑，就连本来的一个好心情都被这阴沉的天气弄得糟糕极了。张潮说过：“雨之为物，能令昼短，能令夜大。是雨的自然特性，而雨能令情生，能令意改，则具有人性味了。”对啊，雨就是这样“能令情生，能令意改”啊，但如果雨没有了如此的“人情味”那还能算完整的雨吗？我想一定不能算了，不过，这雨也没那么单调的令人郁闷，它也有令人高兴喜悦的一面。
曾记得有一次我撑一把雨伞，走在又绵又密的春雨中享受自然的沐浴，忽然发现路旁的小草也在和我一样，沐浴在这场春雨中，它们原本耷拉着的“脑袋”现在挺起来了；原来没有什么生机的树叶变得生意盎然，绿油油的，绿的像是马上要滴下来似的，让人看得心里痒痒的。这可真谓之：“好雨知时节，当春乃发生”啊。而且，在久旱之后，天公作美下起雨来，农夫奔走号呼，沐浴在贵如油的时雨时，心里又是多么地喜悦，多么地感激这场雨啊。
其实，在每个人的心底对于雨，都有不同的感悟与思考。
比如，在我眼里，雨就是一种情调，在春天下雨，是为了让大地快点复苏，睁开休息了一整个冬季的眼，重新观赏这个它久违了的人世间。这时的雨给我带来的是一种充满活力的情调。在夏天下雨，雨是激烈的，有时甚至会咆哮，这时的雨给我带来的是一种狂放的情调。雨的声音拍打在窗户上，给人一种听觉上的震撼。秋天的雨，是越下越寒的啊，这时的雨给我带来的是一种悲凉寒冷的情调。冬天的雨，是舞者的精灵，它伴随着美丽的舞者到大地上来展示它们的舞艺，这时的雨给我带来的是一种空灵奇幻的情调。
从古至今，甚至到这个世界已经把我遗忘的时候，雨依然会不停地下，下在每个人的心里，然后她用灵魂的声音向你诉说着雨中情调。
这就是雨韵，是沁在梦中的情，是化入池里的味，是荡在人心里的韵。
雨韵阅读理解答案篇八
雨是普通而常见的，但是，在不同的季节里，雨是妙曼多姿的。
在春天，雨是温柔的。它轻轻地抚摸着小草，让它破土而出，拥有新的生命；它滋润小树，让它生根发芽。它的温柔好像传遍了整片大地，万物复苏了，樱花开放了，迎春花也随着春天的到来开放了……一切都变得绚丽起来。
在夏天，雨开始变得凶猛，天空阴沉沉的，闪电还不停地往下劈，雷声一阵盖过一阵，它不仅赶走了春姑娘的温柔，还无情地拍打在小花、小草身上。遭受挨打的小草低着头，弯着腰，小花也是垂头丧气。狂风暴雨过后，迎面朝着大地的是一幅美丽的画面。黄澄澄的油菜花勇敢地抬起了它的头，一座五彩缤纷的彩虹桥高挂在空中，好像是对刚刚作文犯下的错误作补偿。
在秋天，雨变成了一位艺术家，它将手中的颜料给了大地，使整片大地变得不再单调。它以红黄两个颜色为主题，它把鲜艳的红色送给枫树，枫叶就染成了红色；它把黄色送给了银杏，银杏叶被染成了黄色。秋天的世界就像一张张泛黄的照片。
在冬天，雨又交了一位好朋友——雪。冬雨与雪寸步不离，它们一起落下，为房顶织了一顶帽子，为那光秃秃的树织了一件件毛衣，让它们不再承受寒冷。它们还喜欢和那些顽皮的孩子一起玩耍，孩子堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。在孩子们的欢笑中，消耗自己的生命，它们就是这样的无私。
我爱这曼妙多姿的雨，它温柔，它无私，它……四季是它的伴侣。
