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人生只有一次，珍惜当下，追求卓越；思考总结的意义和作用，为后续工作做好规划和准备。请大家注意，这些总结范文仅供参考，大家在写总结时要根据实际情况进行调整和改进。
给老师的一封信作文500字初一篇一
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自己子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿接受了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。而且现在她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮助我家孩子，让她现在获得了一个良好的性格，有了自己的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成，桃李满天下。
给老师的一封信作文500字初一篇二
亲爱的胡老师：
您好！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
一年级，您接手了我们这个班。我们是一群还未展翅高飞正嗷嗷待哺的小雏鹰，您却不管我们有多顽皮，多不懂事，多不爱卫生，但您一直用行动诠释着您对我们无微不至的关爱，和要让我们展翅高飞的决心。您教我们拼音时，我们总是学不会，而您依旧耐心的一遍一遍的教我们；当有人被欺负去您那儿告状时，您总会公平公正地处理；有人感冒时，您总会把预先准备好的药拿出来泡给他吃，还叮嘱他以后一定要注意……您总是那么关心我们，您的恩情让我们一辈子感激不尽。
四年级时，随着知识的增长，知识难度的增加，不同的人，喜欢上了不同的科目。我们总是觉得作文很难写，没有一点头绪，您总是告诉我们一些锦囊妙计，还提倡我们要多看课外书、作文书，我们的作文水平果然都有所提高。最令我难忘的是五年级那会儿，您总是让我们在预习课文的时候找出几个问题，第二天上课时看和您讲授的对不对得上。在这充满刺激性的挑战中，我们渐渐的喜欢上了语文。
在六年级最后的奋斗中，您对我们的要求更高了，但您依旧怀着您那惯有的慈祥态度，含辛茹苦的教导我们。是您的循循善诱，让我们克服学习中的一个个困难；是您的谆谆教导，让我们勇敢面对生活中的一次次挫折。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己；您是钥匙，为我们开启知识的大门；您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。
忘不了您和风细雨般的话语，涤荡了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。让我对您说一声：谢谢您，胡老师！
祝您：
身体健康！
您的学生潘之逸。
201x年6月24日。
给老师的一封信作文500字初一篇三
敬爱的各位老师：
在这个金秋丰收的季节里，我们怀着激动而又兴奋的心情迎来了全国第x个教师节，在这里西交工院全体学生向诸位老师致上最真诚的敬意，道一声：老师，你们辛苦了！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季如一，滴滴汗水换来桃李满天下。一天天太阳升起又落下，一届届学生走来又走过，不变的是你的孜孜的付出和灿烂的笑容。希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为自己自豪！
老师们，因为你们，在这个陌生的环境里，我们倍感温暖，没有因为远离故乡而感到孤独，没有因为孤独而觉得伤悲，没有因为伤悲而产生失望。这个充满爱心的校园让爱流入了我们的心田，因为有爱岗敬业的老师和细心负责的教职员工的教导与关怀，我们对未来更加充满了希望。
老师，因为有了你们，世界才会如此美丽，因为有了你们，我们的生命才会如此多彩！你们是人类灵魂的工程师！
老师，你们的教诲催我们风雨兼程，我们的祝福伴你们昼夜耕耘。你们的教导，我们铭刻在心；你们的关怀，我们感激在心；你们的帮助，我们感谢在心。我们相信，西安交通工程学院因为有你们一定会更加辉煌。
谢谢您，我们亲爱的老师！祝全院老师节日快乐！永远年轻！
给老师的一封信作文500字初一篇四
各位家长：
大家好!
今天我想给大家交流的内容是“转换观念，形成合力”。
我们许多孩子走进成外，不仅仅只是孩子的努力，同时，也有许多家长用了近一年的时间选题，选老师，选学校。小升初考完后，比了又比，选了又选，才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸，也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天，我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后，您就失去了选择的权利，剩下的就只有为您的选择而努力了。
社会上有许多人都说成外是“贵族学校”，您认为成外是吗?我做为成外人，明确地说我个人认为成外就是贵族学校，贵在气节，贵在品质，贵在责任。当社会需要的时候，成外人无论在哪里，都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当，但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”，你富并不等于你贵，你可能一夜暴富，却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难，他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折，他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后，他沉淀出来的才是气质。今天，你的孩子走进了成外，就接过了成外人的接力棒，他有责任和义务传承成外文化，今天我以成外为荣，明天成外以我为荣。
作为家长也必须转变自己的观念，您不是普通的学生家长，您是成外学生的家长，您也应该和您的孩子共同成长，和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。
您首先必须了解成外，融入成外，和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长，首先应该了解中小学区别：
小学有6年，主要学习语文和数学，而初中压缩为3年，主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多，容量加大，要求提高，时间压缩，课时减少。这正是中学生有压力的原因，不要以为是进了成外才有压力，其实全国的中学生都一样，成外有的是更多睿智的学生，更多的机会和更高的平台。
如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲，下课认真完成作业，那么他仅仅只是合格中学生，什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯，有强烈的时间观念，有高效的效率概念，有严明的纪律观念，有善于思考和归纳的学习能力。
小学生要天真、活泼，而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真，那是没有思想，叫无知，也不要你过分的活泼，那是没有规矩，叫无纪律。我们要学生入室即静，入座即学，因为学习是一个修行的过程，任何一个人的成功，都要学会忍受孤独和寂寞。
小学试卷就是100分，而初中语、数、外三科都是150分，考试分a，b卷，它体现了考试的两大基本功能，a卷——考查功能，它考查学生学的怎么样，老师教的怎么样，有许多人认为a卷叫基础，这种认识是错误的，a卷考查学生基础知识掌握的精不精。b卷——选拔功能，为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科，成外的高中要选拔有良好数学功底的学生，为高中学习而准备。
就以这次数学调研考试为例，这一个月以来，我们就学习了《有理数及其运算》，这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算，它不存在您的孩子听不听得懂的问题，那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难，就是先确定符号，再进行绝对值的计算，因为当简单的事情重复做一百次，一千次，一万次，都不出错时，那就是优秀了，而他出错就一定是没有良好的习惯了，而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了，其实不是，是他的坏习惯导致的，老师通过试卷看见的是习惯，而家长通过卷子看见的却是分数。
其次，进入初中，就意味着你的孩子进入了青春期，面临着人生的重要过度期：
青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反，而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反，说明你在孩子心中的威信降低，地位打折，是他认为家长的方法单一，观念沉旧，看见你身上太多的不足了，你的孩子从幼儿园，到小学，今天又来到了中学，他不断地更新升级，而你却从没有提速换代，他逆反很正常。
有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象，有的却能平稳过渡，有的闹的轰轰烈烈，甚至有的为此而跳楼呢，为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的，因为他属于家源性问题，老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦，一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”，又遇到青春期的逆反，结果就是你的孩子在挑战教育的高度，家长面对的是教育的困惑，增加了学校的教育难度，所以这是最不可取的`方法。要解决这个问题，我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观，这不是老师能教的，因为每个家庭面对的情况是不同的，而是主要靠家长在日常生活中去引导，老师只能配合协助解决的。譬如，当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨，当孩子看了小说时你也可以与他分享，当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等，以引导孩子形成正确的婚恋观。
做一名初中生的家长，首先树立与孩子共同成长的思想，孩子刚进入成外，要适应成外的生活、学习和管理，其实家长也要学会如何当初中生的父母了，已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他，他会非常反感的。有许多孩子刚来，一天给父母打几个电话，慢慢地一周打几个，再过一段时间你会经常找不到他，而需要通过老师去找他了，这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后，要么关注孩子坐第几排啦，同学又说了他什么啦，老师今天批评他的语言重不重啦，总在担心他在学校想家没有，哭没哭等等琐事，听说他哭心就很心痛，我告诉你，孩子哭很正常，他的人生学会的第一件事就是哭，你心痛忍着，没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课，班级中就有同学不满意，于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条，班主任发现了这张纸条，就根据字体找了几个同学进行调查，其中也包括我儿子，他从班主任的办公室出来，就哭哭啼啼地来找我，因为他认为我和班主任关系好，希望我出面打个电话说明一下，我告诉儿子，调查是一把双刃剑，如果不是你，它可以还你清白，如果就是你，你就为自己行为买单，为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务，此时我是学生家长，是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的，不需要家长面对，要引导孩子，成功的人找方法，失败的人才找借口，梦鸽就是一个典型的事例，孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则，总有一天，既使军方很关注，你也很无助。
再次，家长只有配合学校教育，才能形成教育合力。
我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的，当我看见你孩子遇事就发脾气时，我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时，我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时，我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时，都可能存在许多不足或缺陷。因此，孩子在学校反映出的许多问题，都存在于家庭教育的影子，需要家长去反思，找出问题，想办法克服，为孩子的成长营造良好的家庭环境。
家长要配合学校教育，而不是参于管理。要做到关注而不越位，帮忙而不添乱，我们现在的家长因为关注孩子的成长，就去关注老师的言谈，日常工作，甚至于发不发成绩，老师排名在第几等等问题，因为家长认为我就这一个孩子，我输不起。对的，是你输不起，而不是你孩子输不起，每一个孩子在成长的过程中都会经历失败，甚至挫折。如果今天一个小小的失败，都没有让他改变，就意味着明天有一个更大的挫折等着他，说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后，就去捏弄是非，组织几个家长到校长那去弹劾老师，其实每一次校长都首先要找班主任，所以我希望家长能先与班主任沟通，给我一次机会，就是给孩子一次机会。举一个真实的事例：
在带往届学生时发生这样一件事，有一个周末一个家长给我打电话，话没说几句就哭的很伤心，我知道，一定发生了什么，立即请她来我家，从她的哭诉中我明白了，是上某一学科课时，她的女儿讲话，老师招呼了一次，女儿还是不听，结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈，她完全无法接受，情绪也很激动，说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了，说明你还是信任我的，我帮你分析一下吧，假如你去告他，我完全能理解，因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件，这个老师很可能下岗，然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了，其实不然，因为任何一个撇老师也有优生，任何一个优秀的老师也有差生，所以无论是什么样的老师，都有学生喜欢，也有学生不喜欢，那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后，同学们聚会时，说起你女儿时，他们记忆最深刻的是什么?换个角度，这个老师还年轻、没有孩子，也许他还不是非常懂学生及学生父母的心，自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢，如果他失去了这份工作，我相信对他一生的影响也是很大的，所以如果你相信我，就给我一周的时间，假如一周后你不满意，我陪你去找校长。在送走家长后，立即与老师联系，制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法，一周后的女孩的小测排名第八，她妈妈没有给我打电话，半期考试班级排名第四，家长还是没给我打电话，初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生，每个人站的角度不同，处理问题的方法就不一样，结果也不同，我真的希望家长们能明白：给老师一次机会，就是给孩子们一次机会，毕竟大家的愿望是一致的。
这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师，现在的老师真的不好当呀，一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的，第一个月月考，孩子数学150分的题考了23分，周末回家后，我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂，因为要说方言，我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话，再说即使有方言也是四川话，有什么听不懂的，将来你离开四川去外地，那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境，而不是环境适应你，所以学生必须学会适应老师，而不是老师适应学生，给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通，针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划，一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了，于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划，高考时孩子的数学考了108分，所以只有当孩子学会适应了老师，他才能听懂老师传授的知识。
当然，假如你们认为自己的能量足够大，你可以选择去告，但凭我的经验，可以明确地告诉你们，在你的坚持不懈的努力下，至少需要一年，你可能弹劾掉老师，但我要告诉你其实学校一旦决定换老师，是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离，内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在，而你的孩子又干什么呢?他快乐，他自由，他飞翔，他不必尽力，因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了，而他初中只有三年，你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题，找父母，我有强大的爹和妈，我怕谁!”而新接手的老师明白，要教这个班，先学会自我保护，来吧，剩下的二年会怎样……所以，当你的孩子对你说××老师我不喜欢时，其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了，对老师的的要求要“打折”了，你意识了吗?此时，家长应该听完他的理由，毫不犹豫指出他的问题，若需要及时与老师或班主任沟通，我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时，就说明他在这门学科上要多花时间，多下功夫，在你人生的路上总有你不喜欢的人，不喜欢的作业，不喜欢的学科，不喜欢的事，这些都很正常，但假如因为你的不喜欢而放弃，这就不正常了。
最后，学习的目的是什么?
我个人认为学习的目的是为了“改变”，改变你的观念，才能提升你的能力，就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的，首先要学会合作和分享，比如，我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题，这既锻炼了讲题学生的能力，又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点，等到孩子们到初三时，经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法，所以当老师是快乐的，常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习，才能在肯定中成长，也才有机会真正体会到学习的乐趣，将来才能懂得改变观念的真谛。
我们要做到慢养孩子，静待花开!
祝我们的孩子们在成外健康发展，学有所成!
谢谢大家!
给老师的一封信作文500字初一篇五
有人会说老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些花朵；有人会说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；而我要说老师您是一盏明灯，照亮我前进的道路，照亮我人生的方向。
记得三年级开学的第一天，当时我是一名转校生，刚来到这陌生的学校，从教室门口走进一位女老师，中等的身材，一头短发微卷显得格外精神。身上散发着一种常人没有的气质，一看就知道是一位经验丰富的老师。
“大家好！我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，我姓黄。”您面带微笑，和蔼可亲的做着自我介绍。就这样我和您渐渐熟悉起来了，您每天早读准时到教室监督我们学习，帮我们复习，答疑，听写等，你上课的样子，总是那么认真、仔细，像妈妈一样亲切！
有一件事我记得格外清楚：那时我身为班长，我的职责就是要督促各个班委成员是否能够尽职尽责。但有一次班上负责领早读的同学因为其他工作耽误了领读，而我却没有能及时发现，导致班上同学都在各人忙各人的事情，教室一片混乱。这时您进了教室，看到这个情况，您严厉地对我说：“你作为一班之长，就应该尽到你应有的职责，领读的不在你就应该主动组织同学们早读！”我这才反应过来，赶紧重新整顿纪律，领着同学们开始早读。
因为这个事情，在接下来的课程中我一直神不守舍，脑海中一直都在想着早读您对我的批评，注意力完全集中不起来。您看见我这种情况，一下课就把我叫到了您的办公室，和我单独谈心，给我讲班长在老师不在的情况下应该主动负起责任，做好老师的好帮手。人不怕犯错误，但只要懂得知错就改，就依然是一个合格的班干部。您对我的轻言细语霎时间像一阵春风扫除了我心中的落叶，我连忙向您诚恳的道歉，并保证一定要更加努力更加认真的对待班干部的工作，不辜负您对我的殷切希望。
这件事情虽小，但一直牢牢地记在我的心间，我在上课时间有点小小的心不在焉，您马上就能准确的判断分析出我走神的原因，这证明您随时都在细心观察着我们所有同学的一举一动，并帮助我们重新回到正确的方向！
刻在石头上的.名字未必能流芳百世，但老师您的名字刻在我的心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
祝：事业有成！万事顺利！
您的学生：徐子涵。
20xx年9月7日。
给老师的一封信作文500字初一篇六
尊敬的刘老师:。
您好!
时间过得真快,这个学期将要结束了.经过这个学期与你的接触,我对你有了更深的了解.您是我最崇拜的老师,但是在许多事中,我觉得您上课是令我印象最深的.
不知您是否正在整理学生的作业,我记得您上每一节课都教我们推敲出每个节断的意思,使我们更加深层地理解,例如:你在第10课月光曲的第9自然段,推敲出穷姑娘十分出穷姑娘十分热爱音乐,能听得出是贝多芬弹的.贝多芬知道遇上了知音.您上课上得有声有色.特别是您布置的作业不是很多,光是读和背就占了大半部分.
工作的时候,您可真辛勤我们每天扫地扫得很晚,心想您必定是回家休息了.但是,我们经过您的办公室见到您正批改着作业,这时,我感动得留下了眼泪,真想对您说:'老师,您辛苦了.'您的教育真好办法.如果是较容易的题就叫较差的同学回答,难的叫好的同学回答,这使我们全班都有锻炼的机会.您有一点不同,就是有时和差生'谈一谈',给他们布置少一点作业,其它的老师只会给他们拼命地叫作业.您像母亲一样关爱学生们.
人无完人,您也有缺点的时候.一次,我们上燕子这篇课文,您把'五线谱'读错音,明明是'五',您都读成'无',使得我们全班糊涂地跟着你读,您还把'八'读成'拔'使我们全班哈哈大笑,老师,我觉得您应该把读错的字记在一本本子上,认真拼读好.但是,我给您建议一点,注意读错字,也要注意身体.毕竞身体是工作的必须.
老师,您似春蚕,似蜡烛,用您的每一根丝,使我们变得更努力,您为我们呕心沥血,我永远都望不了,您的精神永远激励着我前进.
此致
敬礼!
您的学生:刘洁雯。
给老师的一封信作文500字初一篇七
敬爱的老师：
您好！
今年是我们最重要的一年，我有幸成为您的学生。
考试我非常的不自信。在选班长时，您让同学们选，当时我就慌了。因为我的一个好朋友坐在第一排，她的声音非常大。然后您说听见两个名字，把那两个名字写在了黑板上。
我看见了我的名字，其实我一点也不意外。但让我意外的是您让同学们投票时，我与另一个男生只差了一票！本来我以为我只会有两三票的，但不知为何竟然超出我的预期五倍。
您一看，也惊讶了，本来只想选班长的，但看看票数又选了一位副班长。您让我们两个站起来。当时我很尴尬，因为我怕我做不好副班长这个职位。我硬着头皮站了起来。
您还问我能不能担任这个职位。我当时有点慌，不知怎么说了句：“能！”
下课后，我跑到那位好朋友面前，问她为什么推荐我，我真的不想当班长或副班长。她五年级时也这样，当时我还跟她说要绝交。
由于我怕您对我失望，所以就加倍的努力学习，让自己看起来很恐怖，不然同学们都不听我的。
后来您又发现了我的不自信，用自己的方法鼓励我。
您在同学面前表扬我，在下课期间教导我。慢慢地，慢慢地，我感觉自己不那么自卑了，我感觉自己不那么懦弱了，我改掉了不自然的坏习惯。
上课我敢举手发言，就算最后说错了，你也只是表扬我勇于举手，最后会帮我纠正错误。
下大雨时，您会冒着大雨进来教室，就算浑身湿透了也会跟我们上课。您感冒了也会戴着口罩来为我们上课。因为您怕传染给我们，所以一下课就立马去了办公室。给同学们解答时，也会让同学们保持距离。
您不论怎样都会来给我们上课，也从不早退。您真是一位伟大的教师。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文500字初一篇八
亲爱的舒老师：
您好！
我已经快三四年没见过您了，但我一直记得您对我的教育之恩。小学1到5年级，数学成绩一直不好，多亏了您在六年级时对我的鼓励与帮助，真的非常谢谢您！
刚分了班，我对您的印象不是很好，您太过于严厉，太过于苛刻，我从小就很怕，甚至很讨厌这种老师，尽管我知道老师这是为我好。但是跟您接触长了以后才真的发现您是一位好老师！
当我妈知道您自己在家开了补习班之后，我被我妈妈强制弄去你那补课，你那里补课的都是成绩比较好的学生，我的数学功底相对他们来说比较差，但您非但没嫌弃我，反而更加注重我。每次当我遇到难题时，我都会轻易放弃，但您总是让我多动动脑，多想一想，说不定就会了。每当我做出一道难题，您都会表扬我，鼓励我，让我继续加油，从刚开始我的数学功底与他们相差一大截，到后来我慢慢的赶上他们，这都是您的功劳，是您教我在遇到困难时不要轻易放弃，要勇于探索！真的很感谢您！我的数学从刚进班时的78分进不到93分再进步到95分，再进步到一百分，那次的一百分是我小学时期第一次满分，就这样我从一个班上30多名的学生成功变成前三名，要不是您经常教育我，经常鼓励我，我的成绩可能会一直在中下游。当我跟我妈说我数学考了一百分时，我妈从床上坐了起来，一脸的不敢相信，我跟我妈都特别感谢您。
别的老师补课，不会少收一分钱，但我们暑假的时候您会免费给我们补课，家长都说要给钱给您，但您死都不要。我认为这才是一个真正老师该做的，只是单纯想提高学生成绩，而不是为了赚取学生的钱！您这种老师是最具有师德的老师！
老师，等我有时间一定会去看您！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的一封信作文500字初一篇九
尊敬的老师：
您好！
提起笔来，满腹的话像潮水般的涌来心头，不知从何下笔，您给我的印象最深，您的言行给我留下了最美好的回忆。当年，我离开妈妈，来到您的身边，我高兴我是一名真正的小学生了，我的梦想终于实现了，您在我身边花了多少心血呀！
转眼间，我已经是六年级的学生了，这个学期后我就要离开您，离开我的母校了，但我不想离开您，虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆，但我再三保证，一定会想老师的，老师，若没有您的辛勤劳动，没有您洒的汗水，也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位，我都忘不了您，想一想老师教我的每一道题，每当我不会时，您给我讲的那么认真、仔细，就这样，我的成绩提高了，还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲，您对我像自己的孩子一样，有一次，我生病了，您问我那难受，还给我倒水，事后给我补习，我怎么报答您呢？六年来，您对我的关心和帮助我都深深地记在心里，时刻不忘，老师，您对我说的点点滴滴我也铭记在心，在上初中以后，我不知道你会记得我们吗？我有时会来看你们的。
回忆了生活中的点点滴滴，在此基础上如果能具体一件事就更好了。
老师您为我日夜操劳，白发添了很多，您放心我一定会努力，以优异的成绩向您和各位老师汇报，用您那诚挚感人的言行启迪；去寻求知识海洋的奥秘，人生征程的真谛。
给老师的一封信作文500字初一篇十
您好！
我们马上就要相见了，首先，我为咱们能成为师生而感到开心，感到自豪，感到骄傲。
我要先自我介绍一下，我叫x，现在几乎不捣乱，比较努力，不过需要再细心，我家在x，我是个农村的孩子，家里不算富于也不算穷，老师每年几乎都会选我做爱心好少年，这不，上学期我就有两次了，我很重视大考试，所以，每回大考没有下过前23名，而且，我还很孝敬父母，知道关心奶奶，关心家人了，而且每周回家都会给我的弟弟妹妹带我们学校发的家餐，每回看到他们脸上的笑容，我心里比吃那些带回来的家餐还要甜蜜。
好了，介绍完我了，也就该看看您了。我感觉您在学习上很严肃，在生活上不是那么严谨，而且但我们非常的友好，向教我们的小学语文老师一样，在生活中很和蔼，愿意和我们沟通，谈话，不过，在学习上绝对不是那么随心所欲，非常的严谨。我希望您也能像x老师一样，对我很负责，不放弃每一个学生，不放弃每一个考好的机会。我希望您带的班级也可以文武双全，学习天天前3名，武术也是前3名，那您带的班就对是响当当的好，那您脸上不就有光了吗！
我希望我在您手中可以学习更上一层楼，能在班里站住前20名，不过，要为咱们能成为师生而高兴，自豪，骄傲，幸福，快乐。
祝
身体健康，工作顺利！
_年_月_日。
给老师的一封信作文500字初一篇十一
敬爱的老师：
您好！
再过一个多月，我就要毕业了，在您陪伴我学习的六年里，您就像春雨，牺牲自己滋润幼苗；您就像阳光，照亮了每个学生的心房。您是一个和蔼可亲、执着的老师，您从不放弃任何一个学生，哪怕那个同学在所有老师心里都“无药可救”了。
记得我刚上一年级时，是一个胆小如鼠的小女孩，上课从不敢举手发言，直到您发现在课堂上永远默不作声听课的我，后来，在您的不断鼓励下，我才变得越来越大胆，发言的次数越来越多了，也愿意与人交流。您毫不吝啬地夸奖我是一个乖巧的孩子。您的夸奖，让我更觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子一样那么好的人。
您是一个公平的老师，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错，都不给面子。有一次，我在您的课堂上偷偷地看课外书，看得特别入迷，直到您把我的书抽走我才像睡醒了似的醒悟过来，我心里像揣了只跳来跳去的兔子一样紧张不安，很怕您斥责我。这时我才发现全班同学的目光都齐刷刷地看着我，我的脸突然像发烧了似的一样热红，立刻坐得像机器人一样端正，您没说什么，面色铁青地回到讲台上继续上课。
到了下午，我忐忑不安地写了一封签讨书，慢吞吞地走到办公室向您认错，我在您面前低着头，像一头待宰的羔羊一样，全无反击之力，没想到您没有生气，反而语重心长地我跟我说了一番大道理，就把书还给了我。从那以后我都不会在上课时看课外书了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师啊，您就是一个处处为学生着想，把每个学生都当做您自己的孩子，在这我想真诚地对您说：“您辛苦了，谢谢您！”
祝您：
笑口常开，身体健康！
给老师的一封信作文500字初一篇十二
亲爱的邵老师：
您好！
光阴似箭，时光如梭。您教了我们也快一年了。很高兴这个时候可以给您写一封信。
虽然还是有些遗憾。现在不能见到您，回忆起当时我第一次见到您的时候，一张和蔼的面容，朴素的衣着，还要简单的自我介绍。都让我对您有很大的好感。您的每一节课我也听的十分认真。您讲课时都会仔细的给我们讲解每一道题，认真地写好每一个字。这都让我十分的敬佩您。
您关心班里的每一个同学即使是那些成绩落后的同学，你也会想尽办法去帮助他们。每到下课的时候，你们就会放弃宝贵的消息时间，不厌其烦地帮同学们解答难题，提醒他们订正错题。为了我们，您也是花费了不少心思呢。
但是我们有时候可能也会犯错误让您失望。您会批评我们，但也不是真的批评，只是说说。我知道，您是希望我们能从中吸取教训，能更加努力，成长进步。我们应该感谢您，感谢有您这样一个好老师。
在这个特殊的假期中，你也会每天给我们布置学习任务，我们也都每天认真的完成。晚上你就会把那些批改完的作业发给我们，提醒我们订正错误。真是辛苦您了。
谢谢您邵老师！感谢能遇见您。您告诉我许多课本中学不到的知识道理。你不仅是我的老师，也是我的朋友，是指引我人生道路上的明灯！
愿疫情结束，早点儿见到您。
祝
身体健康。
您的学生：杨璐瑄。
20xx年3月18日。
给老师的一封信作文500字初一篇十三
亲爱的老师：
您好！
首先我要感谢您对我六年来的细心培养和教育，一晃眼六年过去了，在过二十几天我将告别小学的学习和生活，在逃去如飞的日子里，我每天依依不舍的看着学校的一树一木，一花一草，看着我可爱的同学们，也看着每天紧张复习中皱起眉头的您。
人们都说：花儿懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱，我最能体会：慈祥是爱，严厉是爱，充满希望，充满关怀！
在我心中记忆深刻的事情是在一次运动会上，那一天我们在比接力赛，随着班上同学加油声我信心十足，比赛时我们奋力冲向终点，您在中间草地上给我们加油打气，最终我们获得第一名，听到成绩后我们簇拥着您，这个画面我永生难忘。
您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的.风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。
敬爱的老师，没有春的耕耘，哪来稻看十里？没有您的辛劳，哪来明天的栋梁？愿您永远是春的使者，把希望洒向人间！
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年x月x日。
给老师的一封信作文500字初一篇十四
敬爱的老师：
您好！
国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命；您像蜡烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血？哪一朵没有您的辛劳？您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌；您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。
世界上有一种爱，她不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的老师，让我们怎样感谢您？当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，我们原想撷取一枝红叶，您却给了我们整片枫林。
加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福：老师，节日快乐！
此致
敬礼
给老师的一封信作文500字初一篇十五
敬爱的蒋老师：
您好！
时光如水，一转眼我们就要毕业说分离了。离别总是不舍的，在这难忘的时刻，曾经的一件件往事又浮现在我的脑海里。
还记得前不久刚教的“比例尺的意义”这一课时，我因为在课上没有认真听课，所以到了写作业的时候也是一窍不通。当您在查作业时，发现我还没交，就让我到讲台上去写，我当时心里还觉得很没面子，心中还暗暗抱怨，而这时耐心的您却走过来教我怎么写：“这个要先画线段画，再列方程……”我听后把这个方法记在了脑子里，而您为了让我记得更牢，还特地请同学放学后留下来教我，给我类似的题目做，可以说，在数学上，您给予了我不少的帮助，三年级、四年级、五年级、六年级都是您在教我们数学。这几年中，我也没让您少操心，总是这个不会，那个不熟，但您依旧没有放弃我，还是和以往那样耐心地指导我。
“一日为师，终身为父”，您的点滴之恩，我会永远记在心头。还记得我的本子没了，您不责怪我让我重补一遍；还记得您，嗓子不好，还是坚持给我们上课，还记得我惹您发火时，您还是不厌其烦地教我……就这样，您一步一步的教我，让我成长起来。等我长大了，我定会再回母校看望您，道一声：“老师，谢谢您！”
祝您工作顺利，青春永驻。
您的学生：刘佳雯。
20xx年5月8日。
给老师的一封信作文500字初一篇十六
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年时间转瞬即逝了。时光匆匆，我们要毕业了……
还记得四年级，您接手我们班，成为了我们的新班主任。您用温柔的眼光看着我们，顿时我就感到特别亲切。
感谢您的教导。虽然只有短短的三年，但却让我终生难忘。每当我们犯了严重错误时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神会扫到每个同学身上，我们便羞愧地低下了头。您会给我们讲讲人生、哲学……即使那很深奥，但在我的生命中留下了深刻的痕迹。
我忘不了您的谆谆教导，忘不了您的真切问候，更忘不了您那严厉的批评。您的那句至理名言：“态度决定一切。”我铭记于心。
一场考试下来，有人欢喜有人忧，但您不会有偏见，考得好的您会感到欣慰，考得不好的您会细心地讲解。您给予了每一个人鼓励。
有时候，我想放弃了，是您鼓励我坚持下来；有时候，我的成绩退步了，是您鼓励我继续努力，给了我很大的动力。谢谢您的鼓励，在成长的路上，有您的鼓励，我才坚持不懈，勇敢坚强。
学习上，生活上，您对我的关爱无处不在。
我总以为时间很漫长，可今年它却插上了翅膀。春华秋实，岁月不老。老师，感谢您！人生用经历一次次离别，一次次悲伤。但我不会忘记您对我的好。您的插柳之恩，我不会忘！
祝您：
工作顺利，永葆青春
给老师的一封信作文500字初一篇十七
敬爱的翁老师：
您好！
我是您的一名学生。首先，我非常喜欢您的课，我认为，您上的课十分有趣，让我们仿佛在知识的海洋中遨游，十分快乐。
翁老师，您真是太伟大了！翁老师，您像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人；翁老师，您像粉笔一般，牺牲自己，为他人奉献老师；您像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地。
翁老师，感谢您。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，而是和我心平气和地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，清秀的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的笑容啊！有关爱，也有期望，给予学生的温暖，您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。
翁老师，您教给我许多知识，教给我许多道理，您经常说：做事情质量是一回事，态度又是另外一回事，一定要有一个良好的态度。翁老师，是您让我从无知的儿童变成现在有着丰富知识的少年。老师这一切都是您的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！翁老师，多么感谢您！
翁老师，您在我的心目中，是一位既慈祥，又严格的教师。
您慈祥在于课堂之外，您就像一个小孩子似的，和您对话，我感到十分轻松，心里一点儿负担都没有。记得一年级刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是您给了我这个发言的机会；是您激励的目光让我战胜了胆怯。是您用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。记得一年级时我不会跳绳，是您在阳光体育课时手把手的教我，从那以后，我学会了跳绳。
老师，您对我的恩情，我时刻铭记在心。从现在起我一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，从今往后，我一定会听您的话，好好学习，天天向上，长大后报效祖国！
祝：身体健康。
给老师的一封信作文500字初一篇十八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在平平淡淡的日常中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是写给具体收信人的私人通信。那要怎么写好一封信呢?下面是小编给大家带来的初一给老师的一封信作文8篇，以供大家参考!
敬爱的宴老师：
您好!
近来您身体好吗?工作愉快吗?首先感谢您这么多年对我的教育，您很关注我的学习，我一直没机会对您说这些“谢谢您，您辛苦了”，今天借这一次写信的机会对您说说我的心里话。
宴老师在您这几年的教导中，我收获了非常多的知识，是您让我懂得了感恩，给了我自信，让我变得大胆了，告诉您一个好消息，我在新的学校登上主席台在国旗下讲话，我更出色了。
宴老师您的微笑总是那么甜，因我们做错事您板着脸，所有的样子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人来代课，不要硬撑着。我深深记得您一次生病了还为我们上课的情景，我们全班同学都很感动，您没发现那一堂课最安静吗?您有时也很唠叨，让我们觉得很烦，可是我知道您是为我们好，其实我们很喜欢您，我们永远爱您!
我非常想您，我离开文昌小学几个月了，离开您也有几个月了，希望我还能遇见您，还能做您的学生，不想打扰您了，下次再谈吧!
祝身体健康，万事如意!
写信人：
日期：
亲爱的王芳老师：
您好!
好久不见，您还好吗?最近我遇到一件苦恼的事，希望能得到您的帮助。
这这学期开始不久，我的成绩就像陨石坠落一样，直线下降。考试不是70分就是80分，总是上不了90分，为此不知道受了多少打骂。我每天都在家里用功，不是写这样就是读那样，可成绩还是上不来。我觉得我的成绩下降是因为上课的时候心不在焉，写试卷的时候粗心大意，虽然我尽力地在改变，但是我在课堂上只要一坐直认真听老师讲课一会儿，就坚持不住了，我的心思连我自己也不知道飞到哪儿去了。
写信人：
日期：
敬爱的老师：
今天是教师节，祝您教师节快乐!您曾几何时教过我认字，您曾几何时教过我做人。您，是我最离不开的人。
四年了，在这说长不长，说短不短的四年里您兢兢业业，您把讲台当成舞台，执着一根粉笔，在黑板上写出您生命的旋律。您把我们当成您的孩子来照顾，如小苗一样呵护，您把您的知识像阳光一样给我们，让我们茁壮成长。
有一次，我在课上吐了，同学们都嫌弃起来，但您却和大家不同，迅速地跑到厕所拿拖把上来，甚至有手把我吐的食物扒下来。老师，不知您手上有多少细菌呀!
还有一次，您正站在讲台上上课，突然，您咳了起来，同学们都投来关注的目光，但您却说：“没事，有什么大不了的，不就是咳了点嗽吗，多喝点水就好了，我们继续上课!”老师，不知您站在讲台上吸入了多少粉笔掉下来的粉末呀!
还有一次，我没有带作业，但您却没有骂我，只是轻言细语地问我：“作业真的写了吗?作业真的写完了吗?”老师，您是我见过最温柔的老师，我想，您应该已经快被我气炸了吧!
感谢记忆，感谢生命，感谢有您，虽然我已经换了一所学校，但我永远记得您对我的教诲。
衷心地祝您节日快乐，您是最好的老师!
写信人：
日期：
亲爱的戚老师：
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。这话说的没错，一位好老师的恩情可以他的学生一辈子感激不尽。
记得我四年级时，我转学到了我们班。我刚来到这儿的时候，同学们和我格格不入，说我是转学来的，看不起我，有的人还嘲笑我。当您看到了这般情景，立马就对同学们：“同学与同学之间应互相关心，互相帮助，而不是相互排斥……”当您说到这时，我很感动，因为我想过：转到另一间学校，老师和同学可能会对我不理不睬。可现在我知道我错了。因为戚老师您却恰恰相反，您不仅没有对我不理不睬，还特别地关心我!后来，我和同学们相处得越来越好，我越来越感到集体的温暖。
还有另一件事就是五年级时发生的。当时，您叫我们写“我想对您说”这篇文章，我立刻就写了出来，题目是：“奶奶，我想对您说”。经过您的批改，您夸奖我是选材独出心裁，于是您就想让文章投到学校，让我的文章贴在学校的报栏上。我认真地修改，可是，一次、两次、三次您的脸上布满了不满意，我有点不耐烦，您一眼就看出来了，就对我说：“不要不耐烦，文章不厌百回改，只要你认真改，总会改好的。”我听了这句话，鼓起了信心，认真改了起来……果然，功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力和老师的鼓励，我的文章成功登上了校报栏。
可是，两年的时间一晃就过去，我即将小学毕业，即将离开您。鸟儿以清脆的歌声，作为对哺育它的森林的回报。我就以学习上的进步来报答您吧!
祝您。
身体健康!
___。
20__年__月__日。
尊敬的老师：
您好!
老师我们已经相处四年了，您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的面前;您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里。总之千言万语，化成一句话：“老师，您辛苦了!”
还有一次，放学回家，三下五除二就把作业草草的做完，就丢掉书包迫不及待地看起电视来。第二天早上，第一节课下了后，老师把我叫了过去说：“昨天怎么做作业的，咋那么多都做错误了，用心了吗?”我结结巴巴小声说：“没……没有。”我的心情顿时低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不发威，当老师是病猫啊。”老师严厉地面孔使我有些害怕，使我的小腿直发抖，生怕老师打我。老师笑着说：“嘿嘿，看你吓地发抖，一点也没有男子汉的气概。下次不允许犯同样错误哦。”我勉强地笑了笑。
老师，我爱您，爱您对我的无微不至地照顾，给予我丰富多彩的知识，使我在知识的海洋里遨游。
祝您。
工作顺利、身体健康!
___。
20__年__月__日。
敬爱的尹粤珍老师：
您好!
天气转凉，秋意渐浓，又是一个开学季。初见您的日子是在一年前，却仿佛发生在昨天。
您的威名早已在同学之间广为传播。诸如：“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时，上课铃终于响起。当时，只见您身着休闲装，脚踏凉鞋轻装上阵，颇有一番“步履一双，清风自在”的味道，三步并作两步便走上讲台，一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一团火焰，将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里，您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰，予我们知识，予我们精神，予我们欢笑，使我们内心火焰燃烧得无比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考试，便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气，您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶，我们才能逐渐进步。《师说》有云：“千里马常有，而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您，却是当之无愧的伯乐。最美是您，是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。
当夕阳穿过丛林中的枯叶，与其交相辉映时，枯叶蝶也为这欣喜，期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒，枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的`枯叶。内心激昂如虎，神色平静如牛，您或许就是那只丛林里，在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶，即使前路漫漫，即使遍体鳞伤，您也不从犹豫，一如既往，了无畏惧。
最美是您，粤珍老师，我心目中最优秀的英语老师。
敬祝。
身体健康!
___。
20__年__月__日。
敬爱的李老师：
您好!
匆匆六年时光就这么溜走了，毕业季悄无声息地来了。李老师，我是多么舍不得您呀!
李老师，还记得那篇获得省三等奖的作文吗?那时候，我的作文并不是很好，写完以后，我小心翼翼地来到办公室找您批改作文，本以为您会毫不留情地指出我的一个个错误，没想到，您说：“写得不错，这些地方改改就更好了。”李老师，您的这句“写得不错”给了我莫大的鼓励。这句话就像有魔力一般，抚平了我内心的不安;又像寒冬的一把火，点着了我的心。从那以后，我每一次修改都特别认真，直到稿纸上满是蓝色的字迹才罢休。李老师，要是没有您的这句话，就没有我这篇获奖的作文，李老师，谢谢您!
李老师，还记得那个介绍扫描全能王用法的视频吗?那天上午，我收到了您的信息：给班里的同学制作一个介绍扫描全能王用法的视频。起初，我并不是很愿意去做，上面有说明的啊，为什么还要我来介绍呢?但我还是硬着头皮答应了下来。正当我一脸苦相地坐着思索该如何制作视频时，您又给我发来一条信息：尚文是个积极向上的孩子。我呆住了，忽然想到：是啊，这不是老师给我的一个超越自己的机会吗?我为什么不好好珍惜呢?那天，我很快地做完作业。并开始录制视频，为了让视频效果更好，解说更流畅，我还专门写了一份二百多字的稿子。视频录完以后，我对着那条信息傻傻地笑着。我把视频发给您以后，您又大大夸赞了我一番。那天，我整个人都有种飘飘然的感觉。李老师，是您给我机会，让我超越了自己，谢谢您!
李老师，谢谢您!这三年来您对我的悉心栽培，让我成为了全新的自己，谢谢您!
祝
永葆青春!
___。
20__年__月__日。
曾经教过我的所有老师：
您好!
1985年，20年前，新中国第一个教师节诞生了。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念的情绪。重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受尊敬与祝福。他们默默耕耘，挥洒汗水，为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是他们那深沉的爱和灿烂的笑容。在教师节踏着轻盈的步子缓缓而来的时候，让我们把对老师的敬仰之情、感激之意以及记忆中的点点滴滴呈献出来，作为我们献给每一位教师的节日礼物。
有很多赞美老师的比喻：“园丁”;“红烛”;“心灵的工程师”……这些词语远远不够表达您的辛苦，奉献和重要性。对我们来说，您是我们最的人，是我们启蒙的人，也是我们最钦佩的人。你们勤奋耕耘、默默奉献，你们敬业爱岗、精讲善练，从你们身上，我们看到了铺石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是的。在你们身上，充分展现了新时期教师的风貌和人格魅力。
教室里，白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它洒白了您的黑发，却将您大树的绿色映衬得更加浓郁。上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像夜晚的星光您的办公室，像鲜花送给你一片心香!
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远快乐，永远幸福。
此致
敬礼!
___。
20__年__月__日。
给老师的一封信作文500字初一篇十九
亲爱的张老师：
您好！
虽然这件事，我已经在心中憋了很久了，几次看到你想告诉你，又怕你难过不敢说，今天借着写信，我还是要告诉你：张老师，你送我的仓鼠，我的瓜瓜，在它2岁半的一个夜晚悄悄地走了。
张老师，你知道这只小仓鼠药是多么的活泼可爱，陪我度过了2个春秋，可是在一个晚上就这样突然撒手西去了，我被这突发事件惊住了。盯着笼子里那僵硬的小东西，我的眼睛里不觉得饱含着泪水，再忍不住流了下来，流过我的脸颊，顺着笼子滴在瓜瓜那僵硬的身躯上。
“瓜瓜，都怪我，是我没有照顾好你，我爱你，可是没有为你付出太多的时间和精力。”对着它，我自言自语着，不禁再一次潸然泪下。
妈妈劝了我好久，她说：“好了，宝贝，你已经养了两年半了，瓜瓜也应该走了。”可我还是很难过。爸爸又说：“是啊，你妈妈说得有理，我前几个月就发现它行动没有那么灵敏了，所以应该和唐僧一同去西天取经了。”大家哈哈大笑了起来，连我也破涕为笑了。
我为它送葬的时候，又大哭了一场，把尸体一抛，再也不想回头望了，怕触景生情——再痛哭一场。
虽然它已经归天多日，但我的心中还是留着原来的暖和爱，还留着和瓜瓜相处那开心的一刻，还留着瓜瓜给我带来的许多快乐……最后，我要谢谢你，张老师，是你送我仓鼠，给我带来了许多快乐！
祝您。
身体健康，工作顺利！
给老师的一封信作文500字初一篇二十
尊敬的邓老师:。
您好,辛苦了!
在此我十分感谢您的辛勤付出,以及对我小孩的厚爱,使她能够在学校快乐地学习、健康地成长，作为家长我亦感到十分的欣慰。
由于生逢时代的大变局，长年的南漂已成为我的生活，且能力所限不能把子女带在身边接受教育，于是和小孩两地分居成为一种常态，对小孩的监护缺失已不可挽回的造成，所幸在学校遇到您这样一位好师长，时时在指引着她往正确的道路上成长。吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活，从小都一直比较听话，只是随着年岁的增长，开始慢慢有自己的主见，且青少年的逆反心亦在渐渐滋长，老一辈的说教已很难使她全部接受，但对于老师的话还是奉若圣旨，足见老师在她心中还是地位蛮高的。平时她也喜欢去老师家看看书，我也鼓励她去看书。最近觉得她的学习成绩下滑厉害，语文好像还是比较稳定，因为平时我都抽查要她背课文，也买了许多的课外读物给她，但数学就没怎么要求，所以这次数学成绩不怎么理想。目前我的想法是多培养孩子的兴趣，尽量让她觉得学习有乐趣，而不是苦差事。
作为长年在外地的家长，不敢有太多的奢求，只希望小孩在校期间能健康、快乐的学习成长，建议学校(班级)组建家长qq群，可以实时发布学生的近况、动态，让学校和家长之间多些沟通联系，共同关心祖国的未来。再次表示衷心的感谢!
吕筱恒。
qq:1367754571。
05月10日。
