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历史总结是一项重要的任务，通过它我们可以加深对过去的了解，从而更好地面对未来。总结应该具有逻辑性和连贯性，使读者能够清楚地理解和领会你的观点。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些相关总结范文，希望能给大家带来帮助。
《我们,快乐过》作文500字篇一
我们班呀，有一个快乐一心。说起她的事，真是几天几夜也说不完。
能歌善舞的快乐一心。
快乐一心能歌善舞，这是我们全班都公认的。每次读书会，你就能够欣赏到她那美妙的歌喉和优美的舞姿了。读书会的才艺展示环节，就仿佛是为快乐一心量身定做的一般。每次她都会为大家边跳舞边唱歌，不仅舞姿优美，而且声音委婉动听。大家听着听着，都会情不自禁的沉醉其中。快乐一心，在我们班就是公认的“唱歌舞蹈”专家，我们都十分敬佩她这两项才艺。
班里的许多女生，都会私下里向快乐一心请教这些方面的问题，快乐一心也都会一一解答。当然，这些成绩也都不是凭空得来的，是得益于她平时辛苦的锻炼。她平时练习舞蹈和唱歌都很用功，因此她才能拥有这样的成绩。我不禁感叹：“真是‘一分耕耘一分收获’啊。”
学习优异的快乐一心。
去年一次数学考试，由于题目特别难，一粗心就会犯错，大家都考砸了，我也刚够九十分。只有快乐一心，凭借着自己的细心，仍然考到了九十五分以上，老师还专门夸奖了她学习认真、成绩优异。大家也都十分佩服她，都来向她祝贺。可是，她却说：“我还差得远呢。”我也十分敬佩这个学习优异的快乐一心。
心思慎密的快乐一心。
快乐一心不禁能歌善舞、学习优异，而且心思也很慎密。平时大家注意不到的小细节，她都会发现。在做一件事情的时候，她会联想到很多，因此面面俱到，做事也会比别人顺利许多。正是因为这个优点，让她在考试的时候取得好成绩，做事的时候能够顺利完成。记得上一次运动会，她专门带来了几瓶活性水，让大家喝了之后不但增加体力，而且很解渴。同学们都很感激她，正是因为她的心思慎密，才能够注意到别的“看不到”的东西，我也要多多向她学习这个优点。
这就是我们班能歌善舞、学习优异、心思慎密的快乐一心！
《我们,快乐过》作文500字篇二
窗户总是很小，每天打开，空气都还不够我贪婪呼吸。房间闷闷地，打开房门都不敢深呼吸，这样就如同胸前千斤石头的重量。
还是在这里，只是在床头放了一盆青葱的植物。不知道你的名字，只知道你的叶片宽大而修长，颜色翠绿而有光泽。房间不大，虽然空气不够流通，但有你的帮助就不同了。
太阳透过玻璃照射进来，我便把你放在窗下，让你享受阳光浴。我坐在你旁边阴凉处写作业。时不时地传来阵阵草香，深吸一口。气流进入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，来到脑颅。顿时，觉得头脑清醒了许多，身心舒坦了不少，便不自觉地呼出了一大口气。
这是我的快乐，闭上眼，慢慢享受。
你也像我一样满足。张开繁茂的枝叶，一边收集空气的污浊，一边晒着太阳，还一边不断地喷出绿色的空气。你将空气的污浊收集在你叶片的小房间里。让每一个小房间装的满满的，足足的，才懒惰的打了个盹。阳光将你温暖的包裹，小房间里的污浊在阳光的照射下换了透明的衣服，迫不及待的想要打开房门，冲出来，在这空旷的地方打滚。
这是你的快乐，摆弄着枝叶。
还是在这里。我快乐是因为你把空气更换清新，你快乐是因为我把你放在阳光下，吸食着我呼出的美味，然后排出清新。
我快乐是因为你，你快乐是因为我，我们彼此得到对方不需要的东西时，同时让对方和自己快乐。
窗下，我依旧在呼吸，你一走在晒着太阳。我们一起品味着快乐。
《我们,快乐过》作文500字篇三
黑板，是老师播撒汗水的地方；是老师带给我们知识的地方；也是老师带给我们欢乐的地方。
有一节课，严老师手里拿了一张一百元钱，我们可不知道他葫芦里卖的什么药。在我们疑惑之时，严老师一把将钱扔在了地上，使劲儿地用脚踩，全班一阵惊呼，但有人不以为然，大声地说：“严老师用火烧！”这回严老师可不敢用火烧了，全班都笑得喘不过气了。一计不成，再生一计，严老师很快又想出了一个计策。他在作文课间，为了让我们写好作文，拿了两张纸和一个装了水的水瓶，在我们出奇不意之下，将一张纸放在了瓶口上，使劲一倒，我们过了好些时间，才注意过来，令我们惊讶的是，严老师把手松开了，而纸却一直如同胶水一样吸附在上面，但又有人开始了各种冷嘲热讽：“肯定是老师动了什么手脚才完成的，请老师再试一次！”老师又重新试了一次，这回是失败，水都渗光了。忍无可忍，无需再忍。严老师算是有点生气了，说道，“如果你们在讲下去了，你们就不可爱了！”什么意思?“可爱是什么意思？”严老师在黑板上写了一行字，又挡住了，嘴里说道：“可爱，可怜的没人爱！”严老师又让了一下，黑板上是几个同学的名字。惨了，被写了名字的同学惊呼，又过了过几分钟，严老师又把黑板上的字变成了更加可爱！
黑板，让我们感到了快乐，也吸收了很多知识。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，也让我们终生难忘！
《我们,快乐过》作文500字篇四
单曲循环着我们的快乐。那些被风干了的年华遗失在阳光下的青春随着时光的流逝渐渐走到尽头。
顶着那些曾经的繁华。
擦过一地残枝烂叶。黯然落幕。
青春。年轻气盛的背后。多少忧伤浮现……——题记。很久没有想要写一些零碎的东西，偶然想起又是一年过去了，属于你的日子也在这如河水般的时光悄然降临，转动的笔尖流泻出的时光，一个人尽在键盘上敲敲打打，还是打不出我所要的文字，指尖轻轻挪动，试图想去追寻那奇妙的感觉，零碎的思绪早已飘远，我们都在渐渐长大，青春繁花的背后的荒芜，荒芜里的寂寥存在着所谓的忧伤。褪去岁月的痕迹。十一月的天，刻满了道道忧伤。秋日午后的暖阳带来丝丝的温柔，给予了心灵的慰藉。记不得从何时起，习惯了与文字为伴；记不得从何时起，喜欢傻傻的托着腮静静地仰望天空，等待奇迹的出现；亦不记得从何时起，喜欢与你在一起聊聊天。突然还很童真地怀念安徒生的童话，尽管年龄的变化不符合，尽管在外人看来是幼稚的，但这种独有的浪漫与悲伤同时占领我的内心。回忆定格，无法抹灭。有时莫名地忧伤，不明白原因，也不想知道原因。是知己，却早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是个敢爱敢恨、体贴关心他人，真实的男孩。在我友谊受挫时，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地让我从绝望中重生。在我打工的那段时间，作为知己的你，关心的让我心生感动。我不知该如何去报答你，在每一次无意得不懂事冒犯你时，你总是微微笑得说，没事。你的大方使我感到温暖。追着幸福的太阳，在同一片十一月的天空下，高亢着；在十三岁的背后，一同成长。幸福、忧伤、喜悦、毫无掩饰地浮现在眼前。彳亍于海边，海浪无休止的翻越我的心，海潮一浪高过一浪，拍击着礁石，任凭海风亲吻我的脸颊，吹开我的衣襟。曾有一段时间，叫过你哥哥，仿佛在外人看来，我们之间有代沟，其实，我们是兄妹，也是知己。在年龄上，你仅仅只比我大不到一个月。我一直都希望有个哥哥，即使不是亲生的，但只奢望有个对自己好的哥哥。夹心曾经告诉我，要走进你的世界，你是个悲观的孩子，与你的名字却恰恰相反，你说，你在生活中，亦是内向。要快乐点，笑一笑，十年少。
每天过着平静的日子，在这些安静的岁月里，却无法点缀绮丽，亦无法去画上休止符。手边握着一杯没有一丝波纹的白开水，淡淡的却觉察出苦涩。安静得仿佛可以听得见时间跳过自己的衣服向前奔去的声音。今年的生日，一定要过得开心。时间真的过得很快。细数斑驳流年。愿一切安好。生日快乐。
《我们,快乐过》作文500字篇五
世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
我们不知道他们的快乐是为什么，而他们也不懂我们为什么那么快乐。虽然不是那么理解，但是大家总和谐地生活在一起。
这里要特别列举一个人，就是我们班的一个同学，ta叫毛欣宇。是的，ta跟这句话真的十分有联系。
她有很多令周围人无法理解的举动，就像她执着于中性的打扮一样。她因为中性的关系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她讲话，她都会很高兴很兴奋很激动很炫耀的样子，跟我说什么“我刚刚在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看见一个！我终于搞清楚她是几班的了！”【这里的xxx都是她着迷的中性打扮的学校里的人的名字】。虽然每次都看她很开心地跟大家讲，但是我每次都骂她神经，真的不知道她为什么这么着迷。
很多人不理解的快乐，却让一个人无比快乐。也许我也是像毛欣宇这样的人……。
我会为了一本书跑遍江山市，最后买到了就无比快乐。我会因为喂一只野猫而一下午都呆在太阳底下，我会因为不要荔枝然后放弃跑出去玩一直哭到家长来……因为这就是我自己内心的想法，因为自己坚持了自己的想法，所以感到非常快乐。
因为在人群中找到了共鸣，生活因此不在寂寞。
因为自己内心的快乐得以分享，更多人了解到了自己。
因为一次小小的谈话，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”
欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”
陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”……。
相信总会有人理解你，只要坚持自己的内心，即便知音难觅，也有真心与你共鸣。
如此，便是快乐。
《我们,快乐过》作文500字篇六
成功是一种快乐，成功是辛勤汗水浇灌出的结晶，成功是一种喜悦，更是一种激励我们继续努力的动力。
"六一”文艺汇报演出落下了帷幕，我们表演的二胡集体合奏取得了成功，我为我们6名同学集体的努力而自豪，为全校所有登台参加文艺演出的同学们骄傲！
我们的节目，是六人小合奏，在音乐老师指导下，每天坚持练习。炎热的气候，汗水把衣衫湿透，每天放学后都要一起排练，演出的曲子奏了无数遍，每一个动作和细节都那样的认真，一点也不马虎。累吗？累，我们没有屈服。为什么，为了在“六一”我们欢庆自己节日的那一天里，用最好的行动来向关心我们成长的老师和全校同学们汇报，展示我们学习和生活的风采！
成功是短暂的，快乐是永恒的。
面对欢呼和掌声，我们很激动，这一切是我们集体努力的结果，我们成功，我们快乐！今后的学习生活中，我们要把这次成功做为新的动力，努力学好文化课，更多的丰富业余生活，力争把我们紧张的学习变幻的更加五彩缤纷，丰富多采，取得更大的进步。
《我们,快乐过》作文500字篇七
花开花落，雁去雁回，时光终究无法逆转。初三，在我们抗拒和期待中翩然到来。i,v,u,氢，氦，锂为初三的生活增添了多彩的元素，“牵黄擎苍”，“挑灯看剑”，为我们凭添了许多快乐无极限。
初三的我们早已习惯了睡眼朦胧的起床，然后背上重重的书包去上学。我们不再抱怨，我们只是始终怀揣一个梦想，那就是一睁眼，一闭眼间快点到星期日，好彻彻底底地补个觉，再或者中间多几个雾霾天气，或偶尔闹点小地震什么的，也好放松一下我们的神经。
初三的学习节奏很紧张，但我们已经习惯于在题海中游曳，我们不再觉得写作业是一件多么辛苦的事，只是机械而从容地完成它，偶尔感叹一句：姐写的不是作业，是无奈。偶尔翻看两年前的卷子，吐吐舌头，嘲笑一下自己当年的智商和字体，忽然觉得成长带给自己的满足感是多么强烈。
我们早已习惯了各科老师的轮翻轰炸，我们害怕着每一次考试，却又期待着每一次考试，考试结束后不敢和同学对答案，怕刺疼自己的小神经，但又常常会竖起耳朵听他们的答案，然后在知道自己对了的时候一番窃喜。
我们没有因为初三而改变我们的兴趣爱好，快乐大本本营始终是我们的最爱。如今，爸爸去哪了在热播，我们就开始探讨谁的爸爸谁最帅气，谁家的孩子更可爱。胡然成绩优秀，但这不防碍她喜欢圭贤，大裴无论多忙始终没放弃自己对画画的热爱，问题少年和光泽在政治和历史课上与老师探讨国际、国内时事。
地震疏散时，同学们跑到操场上嬉戏打闹，有几位不解风情的同学还把作业带到操场上去写，崔喻璇，高怡惟和刁士洪则放声高歌。小丁没忘在跑出来时把绿豆膏带出来分给同学吃，只是忘了带水，着实把我们噎了个够戗。我们没忘忙于学习，但我们绝不做只会学习的书呆子，我们永远都在追随着我们爱追随的脚步。
都说人人平等，我也想对初三大声说，没有什么能阻止我们追求快乐的权力！
我们都喜欢看小时代2里一群朋友在雪地里疯狂打闹的一幕，我们在陪着他们欢笑的同时，也在想像自己成长后是否也会有快乐和烦恼，是不是也会有知心朋友，一起哭一起笑。我喜欢同学潇洒地到我的纸抽前淡定地抽去几张纸，就如同这纸抽是他们的一样，我也喜欢当同学打开一袋薯片，刚放进自己嘴里一片，眼前满满的一袋空空如也。
即使初三的学习非常紧张，但我们依旧能做到快乐无极限，我们期待自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，改变的是年龄，没改变的是心情。我们以乐观而开朗的心情，迎接未来的挑战。
《我们,快乐过》作文500字篇八
但身体和快乐有什么关系呢？如果你以快乐的，自信的心态，面对每一天，面对每一件事，那么我们一定就会有所成就。
正所谓，我们不能让消极的念头堆积，形成一堵阻挡我们前进路上的墙，我们要快乐，用快乐，用爽朗的笑声将它冲破，冲出黑暗，走向光明！
我们不能停止快乐。快乐可以使你的心情愉悦，对心里的慰藉是十分有好处的。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样，你会发现你身边的每一个人，都会因为你而变得快乐起来。一个人若情绪低落，坏事就会在这时候趁机而来。如果你不改变情绪，那么你就会像是在斜坡上往下滑似的，一直朝着最坏的方向滑落。
我们不能停止快乐。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样，你学习起来也会干劲十足。
快乐其实随处可得，有些人，为了鸡毛蒜皮的小事而争吵。但是只要你不去因为这件事儿去计较，而争吵。看得开，带着一种愉快的心情，把那些不愉快不尽人意的事情，抛弃到九霄云外。
快乐其实很简单！
《我们,快乐过》作文500字篇九
时间飞逝，岁月穿梭，从何时我们已经变了。
——题记。
就这样我们不知不觉地变了昔日，令我们失声痛哭的事情，如今已学会微笑面对；昔日，我们从未得到过的，已经不重要。如今的我们开始学会了自己照顾自己。学会了，关爱别人理解爱人爱护别人。就这样我们不知不觉的变了，虽然少了几分童年的无忧无语，却也多了几分对生命更深重的理解。
小时候扎着两个麻花辫的小姑娘，不知从何时开始变了，马尾辫的小女孩有何时长大了。
小学时候的我们回到家第一件事就是直奔电视机打开它，看看有什么好看的动画片。到学校后喜欢和同学一起讨论那位明星最帅，唱歌好听。可是那个时候的我们已经过去了，不知从何时开始，我们回到家，便直奔书桌，到了吃饭时间也不愿意放下笔，只想把这门科的作业做完才肯罢休。
小学时我们穿着自己心爱的衣服，背着花书包，奔奔跳跳的去上学，有时候还可以在床上与周公多聊聊天，可是进入初中后的我们，闹钟一响，第一件事就是穿好衣服，直奔洗脸池，洗脸刷牙。昔日那些花书包也被大大的单色书包所替代，书包里全是一叠叠的书籍，考试的卷子。而那美丽的衣服也被蓝白色镶嵌的的质朴校服所取代。
从何时开始的`，那是稚嫩的面孔。如今多了几分知性，显示着我们已经长大了，从何时开始我们已经把脸埋进了书堆里，再也未能抬头望一望那湛蓝的天空，或许从这时开始我们已经变了吧。
我要向全世界宣布我已经长大了。再也不是那个吃着棒棒糖、扎着麻花辫、流鼻涕的小女孩了。虽然前方的路很难走，但我还是会带着最初的美好，努力着。
《我们,快乐过》作文500字篇十
生活中处处充满着快乐，我们的童年充满了快乐，我们的校园充满了快乐，我们的家庭也充满了快乐。我生活在快乐的天地里！
啊！真开心啊！我和小伙伴们玩起了捉迷藏。首先是其中的一个小伙伴开始捉人。“一！二！三！……”随着慢悠悠的数数声，大家立刻一哄而散，各自前往自认为安全的地方躲起来：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗帘背后；有的躲在大门后面；还有的根本就不藏起来，想着跟“敌人”玩起了持久战。而我由于叫不住他们，就只能就近躲进了一个雕花大衣柜里。数完十秒后，那个小伙伴开始找“猎物”了！他首先轻轻地朝楼上走去，不一会儿，就听到了一声叫声，表示一个小伙伴被捉到了。接着，他所到之处：厨房，卧室，大厅……每个地方几乎都传来了叫声。我通过柜子里的小洞观察着外面的状况，正当我庆幸自己没被他的“鹰眼”发现时，他居然偏偏就向着我的藏身处——柜子走来了！我的天！这个柜子里的衣物并不多，他只要一打开柜门，我就会被发现了。我开始忐忑不安起来，甚至可以听见自己的心跳声。这时，幸运来临了：玩持久战的小伙伴应该是等得不耐烦了，居然发出叫声吸引“敌人”过来。太好了！真是天助我也！等他一转身，我立刻猛地推开柜门，拼命往终点处奔去……结果不用说，我赢了！我们玩得真快乐！
啊！我们的每一天都是快乐的！快乐是属于所有人的！
《我们,快乐过》作文500字篇十一
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下来，为什么呢？那你就慢慢听我说吧！
今天是我们少年儿童的节日，不用我说大家就知道是六一儿童节。为了让我们过一个快乐的六一儿童节，学校就举行了“大手拉小手”联欢活动，但是我万万没有想到一些老爷爷和老奶奶也来为我们庆祝六一儿童节！
其实，今天这个“大手拉小手”联欢活动，就是让我们切磋一下舞艺啦。
当我们看得津津有味时，张老师说什么要画“简易妆，”我们展演的同学可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了这次“简易妆”的第一个“牺牲品”了。
时间一转眼就过去了，只听主持人说:“请五〈1〉班为我们展演，五〈3〉班做准备。”一听我们班要上场，我的心像小鹿一样跳上跳下的，非常紧张，可看到王老师和张老师那坚定的眼神，我的心就平静了下来。忽然，主持人再次站起来，说：“请五〈3〉班为我们展演，五〈4〉班做准备。”我刚才平静下来的心，又像小鹿一样跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是万一我跳错了，不就给班级抹黑了吗；喜的是这几个星期的努力终于可以发挥作用了……只听，体育委员发令了：“一二三——走！”同学们迈着整齐的脚步走了起来，前两排的同学离中线一米，便停了下来，钟昊伦又发令了：“预备——转。”女同学同时站在指定的位置上，音乐响起了，同学们翩翩起舞地跳了起来……最后一个华丽的转身，音乐戛然而止。同学们依次出场。
时间如流水，转眼间，这场“大手拉小手”联欢活动到这里就全部结束了。
……。
《我们,快乐过》作文500字篇十二
时光荏苒，四年前的夏天我们相遇，一个个稚嫩的脸庞深深烙进我的脑海，挥之不去。今年的夏天，我们即将分离，时光洗去了我们曾经的幼稚，岁月为我们添上了成熟的一笔，但这些年我们一起品味过的快乐，会是我人生路上难忘的回忆。
记得那年的第一次大规模活动——兔子舞比赛。苦练排阵数天，，冒着严寒，克服劳累，不断蒸蒸日上，功夫不负有心人，公布完成绩的那一刻，我们绷紧的心终得以解脱。第一，我们是第一！欢呼声震耳欲聋，阳光下，彼此脸上的笑容分为灿烂，激动，难以掩饰的激动。
记得那年去高城实践，忘不了那次炒菜的经历，个个手忙脚乱，生怕做的不好，吃的不香，而结果却出乎意料；忘不了系中国结，繁琐的编制程序令人头疼眼花，而彼此间的相助却让人人都有了完美的作品；忘不了一天过后那一晚的狂欢；忘不了在睡觉前闲谈的舒畅……相机记录下的每一个瞬间，都是我们真实的显现。
记得那年元旦，小小的班级成了一个舞台，琳琅满目的食品摆满了各个书桌，我们一起载歌载舞，时而走调的声音惹得全班轰然大笑，经验的才艺领我们大为鼓舞，老师的表演让我们惊讶又激动，虽然只有短短的两三个小时，但我们所获得的快乐与感动却永驻心间，回味无穷。
记得那年……。
四年了，我们一起走过了四个秋冬春夏，一路欢声笑语，一路鸟语花香。我们有过成功后的喜悦，我们有过冰释前嫌的激动，我们有过敞开心扉的倾诉，我们亦有过痛苦过后的理解与安慰。
毕业之际，希望我们用最后在一起的时光一起品味更多的快乐，让青春，更加绚丽。
记得这些年，我们一起品味过的`快乐。
《我们,快乐过》作文500字篇十三
最近几年，“晒”这个字可谓在网上大火，一时间，似乎喜怒哀乐、朋友家人老师都可以堆到阳光下暴晒一番。本人一介平民，怎能抵挡得了这时代洪流的誘惑？于是我下定决心，今天要向诸君晒一晒我们班的乐事。
当然，这些乐事中的最大主角，当之无愧是……瞧，他来了！
这是一个十分平静的语文早自习，同学们按惯例朗读古诗，但也不乏滥竽充数、浑水摸鱼者，口型不停变换，乍一看似乎在认真地读，可仔细一听，口里叨念的不知是什么东西。
就在这时，他如同数轴上的一个动点，以恒定的速度悄无声息地从后门滑到了前门，在他手推力的作用下，门划出了一个完美的半圆弧。他站在那里，如同一道数学压轴大题，使所有人屏住了呼吸。
只见他嘴角露出一抹意味深长的微笑，眼神淡定地扫过整个教室，朗读声在他的示意下戛然而止。
“??，你接着背！”他“温和”地开口了。
接下来他又点了几个人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！这精准的洞察力不得不令人佩服！
说到这，诸君可能已经知道他是谁了。没错，他就是我们的数学班主任。
我们全能的数学班主任，不仅管着背古诗的事，接下来我要讲的故事，可能更让诸君咋舌。
一次全班集体去上海，在火车上，班主任给我们布置的任务是提前背诵《岳阳楼记》。他不仅自己亲力亲为，挨个儿让我们过关，还极为“贴心”地告诉我们，这是考试范围，早晚都要背。我们这群叫天天不应、叫地地不灵的孩子，只能急中生智，想了一个“机智”的办法——集体扑向厕所，待他一看，半个车厢已“人去座空”。班主任幽幽地说：“哼，跑得了和尚跑不了庙！”是啊，“方丈”一来硬的，我们这些“小和尚”只能摇头晃脑地接着“念经”。
“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，墙倾楫摧……”别说，这曲调还蛮符合我们当时的心境！
当然，我们的班主任不仅精通语文，对其他学科的知识也运用自如。比如他常常恨铁不成钢地对我们说：“你们的大脑是草履虫吗？”看着我们一脸发蒙的表情，他还得补充一句：“都是单细胞生物！”这恰恰让我们又复习了一下草履虫是单细胞生物这个知识点！
在“方丈”如此严加管教下，我们这些“小和尚”似乎也渐渐明白了他的良苦用心，在考试中逐渐取得了骄人的成绩。
我们班令人捧腹的乐事，说起来真是无休无止。这不，一次数学小考后，教室里又是一片哀嚎，老师打着节拍，同学们做着蹲起。英语老师探进头来说：“呦，耍猴哪？”我们班主任头也不抬地回了一句：“耍猪呢！”
这样“痛苦”与“快乐”交织的生活还在继续中……。
《我们,快乐过》作文500字篇十四
一进班门口，就能听到一阵“呵呵”的笑声，是谁在笑呢？原来是我班的快乐之星——李辉。他是我们班的活宝，不论何时何地，都能听到他爽朗的笑声，我们班的气氛都是被他带动的。
这不，你看。我们班的'爱哭鬼——王丽，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得伤心极了，泪水就像断了线的珍珠似的，流个不停，任凭别人怎么安慰都无济于事。正当我们束手无策时，李辉笑嘻嘻地走过来，说：“哟，积雨云来了，要不要我发表一个天气预报呀！”逗得大家都笑了，就连刚才“水漫金山”的王丽也忍不住“扑哧”一声笑了出来。李辉又接着调皮地说：“现在的天气真是多变呀，太阳又出来了。”大家笑得肚子都疼了。
课堂上，那独特的笑声依然会响起。有一次，老师让同学们用“东西”造句，同学们争先恐后地回答：桌子是东西。黑板是东西。书本是东西。······而李辉则满脸调皮地笑着说：“什么都是东西，那老师你什么东西呀？”全班听了，哄堂大笑，老师瞪了李辉一眼，让他下课后来办公室一趟。我们还担心李辉经过这次警告后会改变一贯幽默的作风，没想到他还是我行我素。.
球场上，李辉正在与人“激战”中，不知是谁不小心把球砸到李辉的脸上，嘴角都出血了，那人还以为李辉会骂他一顿，急急忙忙向李辉道歉。没想到李辉向那人摆摆手，笑笑说“没关系。见血好，红红的，说明我快赢了。”又笑着打球了。大家都佩服李辉的大量。
这就是我班的快乐之星——李辉，活像一个快乐天使！
