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总结是一种提高自我认知和能力的过程。对于那些无法具体界定的特殊情况，我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。以下是一些经典总结的例子，希望能够激发你在写总结时的创作灵感。
多彩的活动作文400字篇一
每年总让我们盼望好久的秋季运动会马上就要来了。
每到这个时候，我总是想起以往同学们一起参加运动会的情形，踢毽子、跳绳、踏“石”过“河”……各式各样的运动比赛，那么令我们激动。
虽然，每年运动会大家都会提前准备，时间是足够的。同学们，参加运动会也不是一次两次了，但是心中那一份无法用言语来形容的心情是永远也不会消失的。
到了接力赛跑，运动会的压轴大戏也就到了。我们班的接力赛跑比赛时间到了，四位同学摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大展身手。
伴随着一声哨响，选手们就飞一般地冲了出去，你追我赶的，眼睛死死的盯着前方，好像前方有猎物似的。前面有转弯，要是在那儿慢了就完了，不过却是超过别人最好的地方，只要稍快一点，别人就追不上了，“呼——刷刷”同学们，从我的旁边跑过，带着风，一步步地跑着。我放声高喊：“501加油！”
当第一位同学把棒子交给另一位同学的时候，他的使命也就完成了。“加油！加油！501加油！”没办法，我们呢？唯一能做的，只有给他们加油打气了。
最后一棒了，那位同学与另一个人的选手速度相近，鹿死谁手还是个谜。“快，冲啊！”我怀着激动的心情，期盼着胜利。
唉，可事实总是那么的惨残忍，第一名离我们那样的近，它却落到了别人的手上。
运动会谢幕了，同学们相约明年加油！
多彩的活动作文400字篇二
“饺子太好吃了”“嗯，饺子简直是人间美味呀！”“要是下回再组织一次就好了！”咦？这是谁在说话呀？哦，原来是班正举行冬至吃饺子的活动呢。
一大早，爸爸妈妈就兴致勃勃地准备香喷喷的三鲜饺子，煮好后并把它们装进饭盒里，香气笼罩了整个屋子。做完这些工作，我便颠着小脚提着饭盒高高兴兴地去上学了。
一进班，大家便用好奇地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子？”“三鲜的。”我不假思索地回答：“你们带得是啥馅的？”
大家你一言，我一语，聊得很开心。
上课铃响了。邵老师走了进来，与我们一起听了小红的演讲，使我们明白了冬至到，春节就快到了。终于，在老师的一声令下，我们近不及待地打开了饭盒。瞬间，饺子的香气把我们包围了。这时，小朱满脸坏笑地看着我的饺子说：“你的饺子这么多，让我吃几个吧！”说完，他便从我的饭盒里小心翼翼地拿起一个饺子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前闻了闻，放在嘴里慢慢地品尝。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀！”他拿出他的水杯，把水倒到水杯盖里，像品尝毛台酒那样品味。“小朱，你可真娘呀！”小李乐呵呵地说，然后拿了一个小朱的饺子吃了起来，嘴里还嘀咕：“猪肉馅的，还不错。”小朱一看，不乐意了，撇开嘴，拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李看见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了，而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说，班里弥漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语，大家边吃边聊真开心呀！
这一次冬至吃饺子活动真是让我受益匪浅呀，不仅吃到了美味的饺子，满足了我们的心愿，还了解了有关冬至的传统文化知识，太棒了！希望学校以后多举行这种丰富多彩、有意义的活动！
多彩的活动作文400字篇三
下课铃打响了，我们又迎来了快乐的课间十分钟。教室里、走廊里、操场上到处都是同学们活跃的身影，整个校园沸腾起来了！
不用再背复杂的公式，不用再记枯燥的古文，课堂上老师是指挥官，课间就是我们学生的天地了。大队人马分成了好几拨，有去买文具的，有去卫生间的，还有在教室里玩耍的。每个教室里都洋溢着欢乐的笑声，每个角落都有可爱的笑脸。课间十分钟，我们的天堂。
我的课间十分钟丰富多彩，聊聊天，踢踢毽子，收收作业……都是很有趣的。跟往常一样，一下课，我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家常”，例如：昨天写作业写到几点啦？周围有什么趣事发生了？面对这些话题，我们的答案有多种多样，问题也取之不尽，用之不竭，每天都有新颖的内容。虽然聊聊天可以增进我们之间的友谊，但是作为孩子，我们最喜欢的还是在一起打打闹闹。瞧，那是月月、小雨和我在闹着玩儿呢！月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一个o形，我钻到里面去，等待着接受她们“残酷的刑法”。她俩四只手臂形成两根大粗绳左右摆动，使我一会儿前倾，一会儿后仰，她们俩也挺够意思：前倾后仰的时候一定不会突然松开手，保证了我的安全。当游戏结束时，月月问起了我的感受，我思索一番后，说：“像海盗船一样，很刺激。”我们纷纷捧腹大笑。
也许你又会问：“你们不下去活动吗？”答案是：只有在体育课前的那个课间，我们才到楼下玩耍。男生好打闹着玩儿，女生则喜欢拉帮结伙踢毽子，我虽然只能踢一两个，但是我还是加入到了她们的行群中。我们一般喜欢玩儿毽子游戏：“欠债还钱”。参加游戏的总共有八人，四个人一组，我被分到了a组。我们组的四个人依次踢毽子，由于多数人技术不佳，总共才二十来个，b组却技艺高超，很快赢得了胜利。
你是否认为，在课间收作业很没意思吧！我认为它也很有趣。每当捧着沉甸甸的作业向老师办公室走去时，身为课代表的我心里会充满成就感，美滋滋的。
“叮铃铃！”上课铃打了起来，这时，通常是我们最不情愿的时候。但是，一想起下了课又是一个美丽的课间，就会安静下来，认真听课了。
课间十分钟是孩子们的领空，无论玩儿什么，有一点是共同的：都不跟老师玩。但有一种课间，我却千方百计地去找老师。原来呀，我星期天在淄博国际语言学校学习外教口语班。在这个学校，是外教教课。每到课间，我一般是去“逮老外”：我最喜欢的外教是“july”，她很和蔼，我非常愿意和她交往。上课讲话的机会毕竟有限，所以，一下课，我会到办公室找她讲话，这既提高了我的口语水平，又锻炼了我主动与老外交流的勇气。有时办公室找不到她，我就会左打听，右打听，最终还会“逮”到她。这样的课间同样有趣。
课间十分钟是美好的，大家如果浪费它们的话，就不会得到真正的休息。玩要玩好，学要学好，把课间十分钟充分利用起来，课间才真正的丰富多彩。
多彩的活动作文400字篇四
上午8点多，我们104班小蚂蚁中队的孩子们来到甘棠镇兴村梨园帮贫困户采摘梨子。
梨园又闷又热，蚊子又多，可我丝毫不在意，挑着又大又黄的梨子摘得可开心了。
摘完梨子，我将14本爱心图书捐赠给兴村幼儿园的小朋友，和他们一起读故事，玩玩具。
夏日炎炎，骄阳似火，我又热又渴，但还是坚持把梨子带到城区义卖。幸好有好心的叔叔阿姨买我们的梨子，不一会儿，我们小组的4袋梨子全卖完了。我们累得满头大汗，可心里却很开心。
今天的活动让我体会了劳动的艰辛、助人的快乐。
多彩的活动作文400字篇五
今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
多彩的活动作文400字篇六
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声在校园里回荡。又是新的一年，义卖会当然是必不可少的啦!
这天，秋高气爽，风和日丽。一大早，我便一蹦一跳地来到了学校。班级里，同学们都带了各自的物品。有书，有吃的，还有玩具，准备在义卖时全部卖掉，同学们的脸上都洋溢着笑容。
随着一阵欢呼声响起，义卖开始了。何老师立刻摆好了摊子。郑晓洁十分大方，在我们班的摊前叫卖。“走过路过，不要错过啊!这里有各种各样的书，玩的东西也不少啊!”郑晓洁大声叫卖着。
作为我们班的抢购小能手——言言，自然也不落后。她拎着一个巨大无比的'购物袋，左瞧瞧，右看看，不亦乐乎。这不，她的激光枪似的眼睛扫射到了一个发饰，以迅雷不及掩耳之势买了下来。接下来，她发现了一本《草房子》。不问不知道，一问吓一跳!这本书要12元!言言想了想，说：“老板，这书太贵了吧!”同学闹不过她，只好把书降到了8元，她还是不满意，又说：“现在不是鼓励多读书吗?我没这么多钱!”同学实在没办法，书就变成了6元。最后，她居然把书降到了2元，然后心满意足地买走了。其实，商品买卖，讨价还价是正常的。它给我带来了无尽的乐趣，我们也通过义卖收获了许多的善款。我们捧着一袋“劳动所得”仿佛看到了贫困山区的孩子们一张张灿烂的笑脸。
一场热火朝天的义卖会一眨眼就过去了，这次的义卖会不仅让我们收获了许多书和玩具，还给山区的孩子献了爱心。这，真是一场多姿多彩的义卖会!
多彩的活动作文400字篇七
我有过许多难忘的经历，这些经历就像海边的贝壳一样多，而这件事我却还记忆犹新。
这周的星期二，我们六（5）班与六（2）班进行了一场别开生面的拔河比赛。
就在第二节课还没下课的时候，老师说：“我们一会就要和六年二班进行一场拔河比赛。”老师刚说完，教室里顿时热闹起来（在竞选队员），而我很幸运地成为了队员中的一员。
到了操场，我们班的老师和二班老师石头剪刀布赢了，我们选择了南门，单天怡给我们排了队伍。我被排在了第一个，我的眼睛死死地盯着对手，双脚像钉子一样钉在地上，双手紧紧地握住绳子，只听“嘟——”的一声，我们双方开始向自己的那一方拉绳子，我用尽了全身的力气，脸涨得通红，体委的脸也通红通红的，我们都用尽了自己吃奶的力气，在观众（没参加的同学们）的加油声中，我们终于赢了这第一局的比赛，双方交换了场地。
哨声再一次地响起了，因为我们第一局赢了，所以士气大长，而对方败了，十分想赢下一场比赛吧。所以这次我们之间僵持的时间更长了，我慢慢的有些累了，但听到同学再喊“12、12、12”我顿时振作起来，和大家一起努力把红领巾拉过了线，我们以2：0的好成绩赢得了这一次的拔河比赛。老师和我们在一起击掌，一起欢呼雀跃。
多彩的活动作文400字篇八
我玩过很多游戏，如：有趣的老鹰抓小鸡，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜欢的莫过于这项游戏——贴鼻子。它像一朵美丽的花儿，绚丽烂漫。
美丽的校园，总是会发生多姿多彩的活动。今天早晨，我从睡梦中醒来，穿好衣服，来到窗前，一看，啊！阳光明媚，又是美好的一天。吃完早饭，天上忽然乌云密布，这时，大雨倾盆而下，下了楼，我坐上电瓶车，路上我犹如风雨中一朵娇嫩的小花，迎着寒风凛冽，来到了学校。
上完第二节课，语文老师走进了教室，老师叫上我们班的“绘画小能手”一起在黑板上画了两张人脸，第一个人脸是一张英俊潇洒的男脸，另一张是一个十分可爱的女脸，可美中不足的是，这两张人脸都缺少了一个鼻子。
上课了，老师宣布：“我们这节课来玩贴鼻子游戏，把鼻子贴在指定位置即可。”听了这句话，全班都沸腾起来，同学们脸上都洋溢着笑容。
第一个上场的是丁俊雯，其次是袁阳峰……不知怎么的，他们都没有把鼻子贴好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一转眼，游戏进行到了中期，我们班的班长上场了，他选择了难度最高的男脸。戴上眼罩，他先是量了量黑板的长度，然后左摸摸右摸摸，同学们都为他捏了一把汗，突然他把鼻子贴了上去，正好贴在人脸中央，全班都为之惊叹，有的甚至叫出了声，随即班上响起了热烈的掌声。
过了许久，终于轮到我了，我怀着激动的心情，戴上了眼罩，我听到有人在为我加油，起初，我差点贴错位置，但有许多同学大叫：“不要！”有许多人提醒我“向左”，“向右”。我听着大家的口令，把鼻子放到了正确位置，博得了大家的掌声，我脸上露出了笑容。
这一次多彩的贴鼻子游戏真是有趣啊，带给了我们许多快乐。
多彩的活动作文400字篇九
太阳火辣辣地炙烤着大地，刺眼的光芒铺满整个操场。一年一度的运动会又要开始了，每个人的心都是那么激动！
最刺激的就是800米中长跑了，这不仅要考验选手们的速度，也要考验他们的耐力。只听见：“准备，砰！”地一声枪响，场上三位运动员如离弦之箭般飞出起跑线，他们各个迈着有力的双腿飞速地向终点线冲去。
1号选手是一个小‘矮’子，可是他可不比其他几人慢，一开始甚至还领先在前。他的眼睛瞪着前方，脸绷得紧紧的，如闪电般把其他人甩在了后面。
“哦不！2号运动员冲了上来，以飞快的速度超过了第一道的运动员！”他迈着大长腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飞越过了1号选手。
三位选手各个卖力地跑着，就差最后一圈了！场面更是来到了最激动人心的时刻。班级开始奋力地为他们班的选手加油，声音如雷霆般传遍了整个文海校园，三位‘勇士’也开始拼了命地向前‘进攻’。
已整整跑了3圈，选手们都没了力气，可谁也不放松，谁都又那么地努力，他们也开始使用自己浑身“法术”来面对这场激烈而又残酷的比赛。
终点线已摆在每位选手的面前，他们以坚定的目光冲向终点。“耶！太棒了！”3号选手的班级发出欢呼雀跃的声音，3号选手荣幸获得了小组第一名！
多彩的活动作文400字篇十
只见全班同学四脚朝天，“砰”的一声倒在了地上，仰天大笑！这是怎么回事呢？这还要从今天的作文课说起呢。
今天的作文课，岳老师组织我们玩了一个游戏，名字叫“坐地起立”，我们的心情既紧张又激动。我和黄昱铖自告奋勇打算来做第一对试验者。
首先，我们走到教室中央，背靠着背，双臂挽在一起，死死紧扣，就像两条麻绳一样拧在一起；然后，我们坐在地板上，黄昱铖说：“我数三声，我先起来，接着你支撑住我再起来。”我点头回应了他。只听见“三、二、一，起！”的发号声，黄昱铖就双脚并拢，双脚弯曲，借助我的力量，向前一用力就蹲起来来了。我也学着他的样子，没费吹灰之力也蹲了起来，最后，我们一起喊到：“三二一”我们一起上身挺立，双脚用力一蹬，就站了起来。旁边的同学们都向我们投来了羡慕与佩服的目光，这一轮我们成功了！
随着同学们一组一组的尝试，结果真是几家欢喜几家愁啊！可在这时，我们又迎来了更大的挑战——游戏升级，要三人一组。我、黄昱铖和岳子鸣再一次走到教室中央，我们几个同心协力，双臂挽在一起坐在地上，只听见黄昱铖的口号声：“三、二、一，起”的声音，我们眼睛一闭，眉头一皱，一起用力就起来了。这个挑战我们成功了，真是小菜一碟呀！
可终级挑战开始了——全体同学一起坐地起立。这可是要考验我们的团队精神，能不能做到“人心齐，泰山移”这一目标？大家还是信心十足。我们手挽手，肩碰肩的坐到了地上，围成一个圆圈，可是连圆圈都围成了两排队伍，怎能达成目标呢？果不其然，好戏在后头！我们终于围好了圆圈，互相挽好了手臂，靠紧了肩膀，万事俱备，只欠东风了！可在这紧要关头，竟没人发号施令，最终岳老师决定帮助我们。只听见“三、二、一，起”的口号声之后，整个队伍就像一个连体人一样一起用力，可突然不知谁身体晃了一下，导致了所有人又倒了下去。俗话说得好“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”我们费了九牛二虎之力都没能再站起来，这次我们挑战失败。
这次的活动使我明白了：一个团必须要团结一心才能取得胜利。拉封丹曾说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”是啊，如果我们没有团结，在困难面前就是一盘散沙。曹操的七万士兵面对袁绍的七十万精兵都没有失败，可见团结一心是多么的重要呀！
今天的作文课真是太有趣了！
多彩的活动作文400字篇十一
你最感兴趣的活动是什么呢?有的人说是游泳比赛，有的人说是拔河比赛，有的人说是乒乓球比赛，而我最感兴趣的是下棋比赛。
在二年级的时候，学校举行了一场下棋比赛，我也报名参加。我看了看周围报名的人：有我们学校的，也有其他学校的，可谓热闹非凡。
比赛前，老师先教我们一些比赛技巧和规则，听得我们如痴如醉，迫不及待，跃跃欲试。
随着校长一声令下，比赛终于开始了。同学们找到自己的座位坐下，他们在棋盘前聚精会神地下棋，生怕自己会输掉比赛。我也一样。坐下的时候，我看到了我的对手，他和我一样高，还戴着一副眼镜，像一位饱读诗书的小博士。我看他厉害的样子，心里多了一丝紧张。首先，我先下兵，他下马，我一看他马上要把兵吃掉了，我就再下兵，没想到这是调虎离山之计，我的两个兵都被吃掉了。我看他一副“轻松”的样子，我心里不由自主地感到忐忑不安。
突然，我听到了“云宇航，加油”的声音，我转头一看，看到观众们在为我加油。这时，我心里燃起一丝希望，我认真观察，看到我的象可以吃掉他的王，但是，他的王被小兵给挡住了。于是，我就想到了一个妙计：投放一个诱铒，好的，开始，我就走了一个兵，让他的兵吃掉我的兵，我装着一副委屈的样子，实际上我紧张极了，他一边左拿右拿，一边观察我的脸色，吃掉了我的兵后，我立马将军就取得了胜利。
通过这次比赛，我懂得了一个道理，只有遇事沉着淡定，才能取得胜利。
多彩的活动作文400字篇十二
今天是篮球半决赛，我是观战选手，内心无比激动。
比赛开始了，我方队员罗子寒以迅雷之势抢到球，一边运球一边喊：“夏锦鸿，准备接球！”夏锦鸿立刻到位，但一名对手挡在他前面，他丝毫不怕，来了一技——秦王绕柱下蹲直接绕过敌人，将球传给了夏锦鸿。
可是他却被人围住，无奈之下只好将球传给了甘诗栓，结果甘诗栓发现招架不住，又把球抢了回来。
夏锦鸿，一个假动作虚晃对手，直带直切，带球过人。他步步逼近篮下。起跳时，竟不料球弹了回来，就在这时，球眼看要落空了。邓子奥不负重望，纵身一跃，扣下篮板进行补射。
球进了！我们班欢呼起来，我们班拿下了首分，我很高兴第二球开球，我们占了上风，把对手绕的团团转，结果到后来我们被前后夹击，前面有人，后面也有人，搞得进退两难，突然对手将球抢走了。
我们连败两城，气势大挫。
“下面是中场休息时间，请运动员放松身体准备下半场。”
我们班换了徐烨宸，他一上来就宣布战术：“我们一共十个人，九个上场，一个替补。替补来看哪边人最少，剩下九人分成三队，342，两个人防守，三个人从左边进攻，一旦有机会就把球传给b队，b队，你们在右边不要大范围出动，记住你们才是主攻。”
开始了，我们按照计划进行，果然对手把注意力放到了a队身上，a队假装攻篮却把球传给了b队。
对手眼睁睁看着球不翼而飞，敌人的观战团说道：“对手这搞的什么鬼名堂？”
b组竭尽全力，将球打进篮球框。
最终我们队以两分之着，17：15险胜。
老师把我们叫到身边说：“明天总决赛，期待你们的表现。”
我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。
多彩的活动作文400字篇十三
天气明朗的一天，蒲公英的教室里不时爆发出“哈哈哈”的欢笑音。咦？他们为什么笑？笑得为什么如此开心？到底发生了什么呢？看到这，你可能变成十万个为什么，那让我来为你解答吧。
这是一节活动作文课，张老师带我们玩了组词成句的游戏。先分组：时间、地点、人物、事件四个小组。要求每人在白纸上写出相应的词组，你可以天马行空，大胆想象。
我们小组写事件，我拿出纸，该写什么是事情呢？就写“吃面”吧。是不是太简单了，我把“吃面”划掉了。左思思，右想想。大脑似乎短路了，怎么也想不出其他词。我索性又写上了“吃面”一词。
所有的词都写好了。老师便在四组词里随机抽了一组，大声读到：“阳光明媚的一天，张老师，在马路上吃小孩。”话音刚落，教室里热闹起来，顿时爆发了一阵阵欢笑声。有的同学捂着肚子趴在桌上，另一只手不停地拍着桌子差点笑晕过去；有的同学笑得从椅子上滚到了地上，捂着肚子在地上滚来滚去；有的同学正喝着茶，听见这组句子一口把茶喷了出来，直接给喷到了同桌脸上……只有张老师，假装严肃地站在那里一本正经地读着下一个句子：“1991年，精神小伙在茅坑里吃面。”
这次游戏在欢笑声中结束了，还真是意犹未尽呀！真期待下次老师会给我们带来更有趣的游戏。
多彩的活动作文400字篇十四
今天是我来到“童军村”参加夏令营活动的测试日。大家来到各个地点，进行一系列的挑战，第一项是爱心卖报。大家有说有笑，好不快活。
我拿着一沓厚厚的报纸，听着老师对此次卖报活动的要求，对今天的挑战更没有信心了。“天呐，这项任务对于我来说，真是小蚂蚁跃龙门呀。”我边穿队服，口中边喃喃地说。
老师的话音未落，同学们便如小鹿一般飞快的冲了出去，一眨眼，便已分布在文昌阁附近的各条小道，推销着自己的报纸。
“卖报了，卖报了，一元一份，卖报了……”我学着印象中卖报小哥的样儿，一个劲的喊着，但直到喉咙嘶哑，也无人应答。再看另一个队，有三个人已经完成任务。我只能对自己说：“加快速度吧，加油。”
“我来帮帮你吧。”霎时间，如一阵风吹来的，一个人从我的手中拿走五份报纸。我仔细一看，这不是另一队的队长吗？我们可是对手呀！“你……”我停顿了半晌，有些反应不过来。“没事儿，互帮互助。”说完，他便打起精神帮我卖起报来。
我在一旁学着模样，将“秘诀”记了下来，希望在自我的尝试中能够有所用处。
看着看着，我也变得信心满满，如同满血复活，我加把劲儿的卖起报来，虽然时而也会“推销”失败，但也不会气馁，因为干一件事不会一帆风顺的。
不到十分钟，我也将剩余的报纸卖完了。结束后，我跑到他的面前对他说了声“谢谢”，他不好意思的点了点头。
在接下来的活动中，当遇到困难的时候，我都会想起他对我的帮助。
从小到大，我总是与各种竞争对手对抗，从没想过原来对手也可以成为朋友。通过这次活动，我突然发现，“友谊第一，比赛第二”，才是真正的比赛精神。
