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总结是一种思维工具，可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。注意选择合适的总结方式，可以是一篇文章、图表或简短的摘要，根据不同情况来决定。接下来是一些总结写作的范文，大家可以借鉴一下。
写活动的作文400字篇一
一声声尖叫仍在脑海盘旋，一个个恐怖的事物再度在脑海中浮现，这，就是我们社会实践活动的的一个小项目——龙腾基地中的鬼屋。
阳春三月，早早的来到学校，等了不一会儿便上了大巴车，开始了这次社会实验活动。
车程不长，仅一个多小时便到了。龙腾基地很大，可以玩的项目不多，但都很有趣，由一位教官带着我们。大家跟着教官看动物，边草草吃起中午饭。午餐完毕，教官给我们两个小时的活动时间，让我们分几组，以组为单位分散开，自己玩。
我们玩了很多项目，可我印象最深的还是——鬼屋。
我们那一小队大多是女生，进去了又退出来，后来还是我的同桌为我们开路，加上有一个女生进来过，知道哪里吓人，我们才敢进去。鬼屋真的很恐怖，刚进去，走过一段小巷，就是个偌大的客厅，那里有两幅图，一幅图大概是机关启动了，猛地扑了出来，手伸了出去，好像要捉住我们。再走过一个房间，刚想掀开那层帘子进去，同桌率先钻进去，蹲下看了看，让我们先不进去，果然，一个穿着白衣服的，制作的血迹斑斑塑料假人荡了过来，我吓住了，安慰自己：“都是塑料，都是塑料。”大家一个接着一个钻了进去。有个房间，有两个浑身是血的人躺在一个简单的床上，去过的那个女同学让我们先不进去，果然，其中一个人坐了起来，同时，播放起了录音，更觉得骇人。一路上，我们就没有放下过心，尤其是我，手中死死攥着不知道那个同学的包不撒手，嘴里的碎碎念一刻也没停过。出来过后，一个同学说，他一直听见我在里面几乎是吼出来的“都是塑料”的声音。
很快，我们的这次旅行结束了，可这里的回忆仍旧永远保留，虽然鬼屋蛮吓人的，可是也让我锻炼了胆量，让我明白没有鬼，都只是人为制作的。
写活动的作文400字篇二
今天，我和好朋友参加了一次拓展训练。教官安排了两个项目，分别是：一、疯狂拍手。二、电网。我先说说我对疯狂拍手的感受吧！
我觉得疯狂拍手这个游戏，是需要你不断地去超越，不断去进步的一个游戏。游戏中我们不断地强调八个字，让我印象深刻！那就是：我们是最棒的团队！这八个字，让我又有了一种新的想法。因为今天的训练，其中有五六个六七岁的小朋友。这些小朋友，他们的能力，反应，体能等等都比我们差。他们玩这个游戏在速度上是一定跟不上我们的。正因为“我们是最棒的团队”这句话，我才意识到：
我们这些大哥哥大姐姐不应该是一味地去嫌弃他们，
而应该多帮助他们，
让他们慢慢的去适应，去加快速度。
我相信，只有这样，我们这个团队才能更加优秀！
之后，我们又开展了一个更加刺激，更加有趣的游戏。这个游戏叫做：电网，也被称为蜘蛛网！
这个游戏的规则是，在一个无限延伸的网中，有许许多多的线在其中相互交错着，形成了只比我们人多多2个的网。教练让我们从空隙中穿过，但是，一旦触碰到这些相互交错的线，那么，这个通道就会立即关闭！全队重新开始！
首先，我们想的办事是：先把小朋友从上面的通道抬过去，最后再让大个的从下面钻过去。可是，说得非常简单，好像soeasy！可是实际在过的时候，大家愈来愈乱，频频出错，很快，第一轮便失败了。
之后，我们调整军心，每个人沉着冷静，在不断的努力与尝试后，我们最终成功了！
做这个游戏，应该沉着冷静，更要顾全大局，不能因为你的慌忙。
你的自私，让整个团队都受影响。
最后，我想说：无论什么时候，都要记住，我们是个team！
写活动的作文400字篇三
镇江市五条街小学是我生活了四年的母校。前年，我校并入市实小后，市里为了加强老年工作的开展，特地将这里改成市老年活动中心。今天我怀着好奇的心情，颇有兴趣地进去参观，亲眼目睹了她的芳容。
市老年活动中心占地面积20xx多平方米，有三、四幢大楼和一些附属平房，楼房之间还有一个大操场。我们那时在这里学习、活动，几十个班级，一千多名师生，早上做操就把操场挤得满满地。今天我重新回到这里，市老年活动中心已将这里的场地、房屋，重新粉刷整理一新，院内好像明亮、整洁、宽敞了许多，站在这里让人性情愉快，赏心悦目，难怪我看到来这里的老爷爷、老奶奶们个个神情快乐，人人脸上都荡漾着欢乐的笑容。是的，他们来这里都有宾至如归的感觉，好像回到了自己的家一样！
再看看室内活动，也很精彩动人。牌室挤满了人群，只见一张张桌椅板凳，放置有序。许多打牌的人围坐在一起，忙着洗牌、抓牌、出牌，有的人出牌时，一边用力的甩牌，一边嘴里还大声的喊叫着，好像要显示出自己的气势威风，赢家非他莫属，那种样子又吼又凶，但又好玩有趣。相对说，下棋的场面就安静多了，棋手们端坐在棋盘旁，相互对弈，友好相待，不时地还拉拉家常。若遇到高手相奕，棋盘旁则往往吸引着一大群人在注目观战。下棋真是一项锻炼人们大脑的有益活动，我想老年人多下下棋，对防止老年痴呆会大有好处。
戏剧室则是另一番喜人景象。在室外就听见到了里面闹声朗朗。走进一看，这里全聚集着许多男男女女的戏剧爱好者，他们演唱的剧种还真不少：有京剧、越剧、锡剧、扬剧、黄梅戏等地方剧。有的人自己演唱还自己比划做动作，有的人随着乐曲边唱边表演，旁边还有人不时地评判、指点。
在这些班级中，最热闹的要数舞蹈班。他们有的人有时忙着排练舞蹈，上台表演；而大多数人则在舞厅里成双成对的跳舞，每天上、下午一到开放时间，整个舞厅里挤得满满地。他们跳舞积极性很高，有的自找舞伴，自由组合；有的自带舞伴，事先约定；就是平时素不相识，只要有人相邀，他们也会步入舞池愉愉快快跳起来。他们成双成对，在舞池中随着音乐翩翩起舞，全都悄悄地沉浸在梦幻中悠悠陶醉，尽情的享受欢乐！
写活动的作文400字篇四
“十一”国庆节到了，全国人民都放假了。于是，各种各样的活动在微信里疯狂刷屏。在这眼花缭乱的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活动，点进去之后发现妈妈已经给我报名啦！我的心里美滋滋的，和妈妈打完电话确认好时间之后，我收拾好东西，背上我的小书包跟随大部队就出发了。
来到海大，我去借了海大地图。先去大堂玩游戏，大堂的游戏项目真多呀！语文的猜字谜，古诗补充完整；英语的看句子猜字谜，说谚语；生物的补充谜语；还有地理拼图，数学七巧板等等。我按照顺序一路过关斩将，把语文的猜字谜都猜出来了，赢得周围人的阵阵掌声。语文猜字谜是我的强项，可是英语谜语对我来说，还是有一点难度的，不过呢，在我和我的智囊团的一起努力下，我还是攻克了一个个的“拦路虎”谜语，他们纷纷对我们竖起了大拇指，还收获了三张票哦，我心里可美啦。
接下来，我到了玩地理拼图的地方。那地图可是中国地图——一只雄赳赳气昂昂的"大公鸡"哦。我对拼地图不是很熟，旁边的孙嘉锴把原图借给了我，有同学帮忙就是好！我聚精会神的研究着中国地图，对照着拼图，一点一点慢慢的有序的拼好了中国“鸡”地图，真是功夫不负有心人，我太厉害啦！负责的老师给了我两张票。
数学七巧板我在学校练习过，几下子就搞定了，两张票又到手了。物理科是放硬币，这个就是根据老师的要求一步一步来，硬币就会浮在水面上了。方法我不告诉你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一张票。
最后去了化学科——自制书签，通过老师的讲解和我自己的努力，我独立制作了三张枫叶标本书签，还得到了老师的表扬呢，并得到了三张票。
我拿着这一天的劳动成果——十五张票去终点换了自己心仪的礼物，心里可乐坏了。
这次的活动让我受益匪浅，回味无穷，将来我要更加努力的去学习，去创新，才能有更美好的明天。
写活动的作文400字篇五
星期六上午，我和爸爸妈妈高高兴兴到学校参加“关注心灵，拥抱健康”亲子活动。
到了那里，我们在陈老师的带领下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。当我接过奖状和奖品时，我感到无比自豪和激动，心中有一种说不出来的快乐。
颁奖结束后，我和爸爸妈妈参加了各种亲子活动。我们参加了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，好像是要把我们的脚夹住似的。
刚开始，我有点害怕，担心会被夹住，但是在妈妈的鼓励下，我们手拉手仔细听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
在我和爸爸妈妈的齐心协力下，我们凑足了7朵红花，到老师那儿换了七巧板和铅笔削。我们拿着奖品怀着喜悦的心情回家去了。
今天我们一家玩得很开心，要是天天能举办一次亲子活动，那该多好啊!
教师评语:这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了作者获奖时的喜悦心情。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚。努力吧!争取写出更好的作文。
写活动的作文400字篇六
今天，朱老师在作文课上教我们做汤圆，带我们吃汤圆，味道好极啦！
我磨磨蹭蹭地走过长长的走廊，推开教室的门，懒洋洋地走向座位，天哪！怎么回事，讲台桌上摆着两个电磁炉、铁锅，锅里还烧着开水，后面的几张桌子上还摆着几十个塑料盆，塑料盆里还有一团白白的糯米粉和一团黑不溜秋的东西。
几个大纸箱里还有许多一次性的碗、调羹……朱老师这是要干嘛？我的心里顿时冒出了一个大大的问号！
朱老师的话终于解开了大家心中的谜底，原来冬至要到了，他要带着我们一起做汤圆，吃汤圆，提前感受一下冬至节的氛围，朱老师话语刚落下，教室里就沸腾了。
“太棒了，可以做汤圆啦”
“是一个人做？还是分组做？”
“一组几个人？”
“我不会做，谁教我做啊？”
“我学过，我来教你！”
同学们七嘴八舌的'讨论着，朱老师看着我们示意我们安静，一边解说，一边熟练地从盆里掰下一块糯米团子，先揉搓成长条，揪下均匀的几等份，轻揉它变圆，双手按压，拍成饼状，又用大拇指在上面轻轻地压了压，让饼变的更大，薄一些，然后在面饼上放一块玫瑰豆沙馅，最后用面将馅小心翼翼地裹起来，搓圆，一个白白胖胖的汤圆就诞生了。
该轮到我们了，我们分工合作，有的分面团，有的分馅，有的包汤圆，当一个人有空时，还会互相帮忙，杨同学是包汤圆的，他很调皮，做了不少“恐龙蛋”，外面是馅，里面是面，样子奇怪极了，我们看了都哭笑不得，他还把几个没有加馅料的汤圆混了进来，和其他的一摸一样，我们虽然努力寻找，却也只找到两个。
我刚打算把“缴获”的假汤圆做成面饼，就想到了个好方法：我把面团分成两半，在里面塞了点馅，又重新合上，揉了几下，就变成了一个真汤圆，大家笑声不断，忙得不亦说乎。
“已经做好汤圆的小组，把汤圆端上来，我们要开始煮汤圆啦！”朱老师在讲台桌前忙碌着。
“老师，我们组做好了，一共二十四个。”
“我们组也做好啦。”我们组也不甘示弱喊道。
锅里的水已经烧开了，“噗噗噗……”的吐着气泡，白色的水蒸气冉冉上升，朱老师的脸变得朦朦胧胧，若隐若现，汤圆们像一个个跳水运动员，依次跳入水中，发出“扑通扑通”的声音。
汤圆下了锅后，先是藏在锅底不肯上来，后来逐渐浮出水面，像个淘气的小孩一样，上跳下窜，圆溜溜，雪白雪白的汤圆在清水里翻滚，沉浮，犹如一个个小精灵在追逐嬉戏。
不一会儿，汤圆开锅了，我就闻到一股扑鼻的香，“咕嘟……”咽了咽口水，好想马上吃到。
刚出锅的汤圆，热气腾腾，胖乎乎，圆溜溜，晶莹剔透，就像一个个白白胖胖的胖娃娃，老师在我的碗里放上三颗，倒入一些白糖和桂花，一股桂花独特的清香扑鼻而来，妙不可言。
我轻咬一口，细细品尝，真是香、甜、鲜、滑、糯五种口感俱全啊！豆沙的香气四溢，糯而不粘，香甜可口，全无甜腻之感，令人回味无穷。
当我吃第二颗时，刚咬了一口，咦？怎么是没有馅的？“谁啊，居然没有放馅！”与此同时，另一个人也大声说：“天啊，怎么两个都没馅啊！”我们都知道是杨同学这个家伙干的好事，看着他笑了起来。
不一样的作文课，不一样的汤圆，我细细品味。
写活动的作文400字篇七
团活动我们全体初二一起徒步走去金山规划馆，一路上天上的云朵仿佛也受到了阳光的吻——变成天上的鲜花。我们的脸随着阳光的爱抚而微笑。
很快就到了规划馆，我们有序的排着队，随着电梯上了二楼。我们跟着解说员在二楼绕了一圈，参观了金山，枫泾的各种规划蓝图。以及农业，工业的技术发展。最让人感觉奇妙的，应该是那一场短小的3d电影，坐在会摇摆晃动的椅子上，我们仿佛真的随着电影中的人物们，一起走进了金山发展历史的宏流中，追溯到各种各种的地方，预览了那里的风景，人情。
最后，我们站在规划馆门前，排列成了一条条整齐的队伍。飘扬的风带走我们的焦躁，吹起我们的红色领巾，好似一面面小红旗。闪耀的红灼热了每一个人的眼。我们随着领队人，高举右手，握拳，一句句喊出我们为加入共青团的决心，保证与誓言。那一声高过一声的呼喊，在很蓝很蓝的天空中，漂浮辗转摇荡。最后好似也化成了那一抹最为耀眼的阳光，从空中呼啸而来，烙印在每一个人的心中。
“宣誓人——陆晓璇。”
随着我喊完这句话，我的心中忽然升起一种无以复加的，强烈的，无法忽视的自豪感。因为，就在今天——20xx年4月28日。我——作为一个中学生，加入了共青团。
回程的途中，每一个人的笑脸都胜过盛夏的太阳。叽叽喳喳一路欢笑。这笑洒在了我们经过的每一条路，每一个角落。最后，我们在最后一节课临下课前回到了学校，虽然有些累，但我们心里都觉得这没有什么。
“宣誓人——陆晓璇”
或许在很久很久之后，我们在场的所有人，都依然会记得——那年那月那日那时，在那个门前，我们不再是一个普普通通的中学生。
写活动的作文400字篇八
节约用水要记牢，不能让水白浪费。人人节约一滴水，积少成多也成宝。
离家出门请关灯，珍惜资源记心中。人人节约一度电，国家建设有保证。
粮食千万别乱扔，农民伯伯最辛劳。人人节约一粒米，全国人民无饥寒。
热爱学习常思考，灵活动脑解难题。人人奋发又图强，携手创造新未来。
经常劳动促身心，每天锻炼好身体。人人健康也快乐，祖国花朵齐争艳。
爱国精神我第一，和谐世界都欢乐。人人团结闯天下，一派兴旺与发达。
三爱三节很重要，节水节电节粮食。为我们的幸福，大家一定要做到。
爱学习，爱劳动，热爱祖国品质高。三爱三节做得好，我们都把拇指翘。
写活动的作文400字篇九
星期四那天，听说学校安排我们星期五去关山古镇游玩，我高兴得不得了。放学回家，我赶紧叫上妈妈去超市买秋游吃的零食。晚上，我激动得连觉都睡不着。
星期五早上，我和同学陆陆续续来到了学校，八点半，我们排着队坐上了大巴车出发了。在车上，我们有说有笑，大约40分钟车程后，我们来到了目的地。
进入关山古镇，我们马上下车跟着导游来到一个很开阔的场地，只见大门口上方写着“过关斩将”四个大字。一个教官走过来说：“我是牛牛教官，今天我带你们玩的项目是‘过关斩将’，这里有15个关卡，你们要注意安全，每次只能十个人闯关。”我是第二轮闯关的，我经过重重关卡，终于来到了第九关。我看了看这个关卡，顿时吓了一跳：一些被钢丝吊着的木板。我呆呆地望着，心想这关好难，要是一不小心踩空了，那可怎么办？正当我犹豫不决的时候，后面的同学对我说：“你要勇敢一点，这样你才能把你心里的胆小鬼赶出去，我相信你一定能成功的。”我顿时勇气大增，我大胆地走了上去，刚走上去有点儿摇晃，可多走几步就没事了。我继续往前走，发现并没有我想象中的那么难。不一会儿，我便顺利地通过了这一关。
后来，我们去看了皮影戏。看完皮影戏，就坐在桃园里吃午餐。
吃了午饭，我们去了“爸爸去哪儿”乐趣园，我们在那玩了攀岩、荡秋千、射箭、坐火车、蛮力冲撞……我最喜欢玩的是“蛮力冲撞”，我是和吴贵泉一起玩的。我们穿上充气衣，用力地撞向对方，没想到吴贵泉看到我这么用力地向他撞去，马上闪开了。我没收住脚，差点摔倒。还没等我回过神来，吴贵泉又向我冲了过来，把我撞了个人仰马翻。旁边观看的同学看我摔了个“狗啃泥”，一个个都笑得前俯后仰。
时间过得飞快，眨眼间就到了回家的时候，我们坐上车，依依不舍地离开了关山古镇。
写活动的作文400字篇十
今天，我参加了一个活动，就是“一元钱城市生存”体验活动。我看到手机微信里说：这个活动要让孩子们在一个陌生城市里，用一元钱为起始，通过完成各项任务来赚钱，从而锻炼他们的独立生存能力。
要完成什么任务呢？要到一个陌生城市？我一边走一边想。到了地点一看，原来是新世界广场！老师说，让我们卖东西赚钱。哦，原来是这样啊！
我们的第一个任务是卖报纸。老师给我们发报纸，每人10份。
开始卖报纸了。我和李浩然一起卖报纸。我走到一位叔叔面前，问：“叔叔好，我叫王韬为。请问，你想要一份报纸吗？”
那叔叔说：“谢谢，不需要了。”
在这之后，我又问了其他人，可他们都不要。我有点着急了。
我忽然想到：老年人最喜欢看报纸了，我去给他们卖点吧。这么想着，我走到一位老奶奶面前，说：“老奶奶，你要不要报纸？”
老奶奶说：“可我不识字呀！”
额……听了这话，我的头顶上面仿佛有一个锤子在不停地敲打着我。
忽然，我又看到了两个叔叔阿姨走在一起，我就跑过去问他们要不要报纸。没想到叔叔竟然买了一份。在这之后，一些成年人和老年人也买了我的报纸，其中一位叔叔给我10元钱，还说不用找钱，搞得我也没办法！嘿嘿！
现在，我总共赚了14元5角，我觉得已经很多了。一问李浩然，他居然赚了15元5角！哎，一元之差啊，我很不甘心！
中午到了，老师带我们吃炒面，赚来的钱一下子就没了。
下午，我们卖矿泉水。我一会儿问问这位叔叔，一会儿问问那位阿姨，他们都不要。我热得满头大汗，有点渴了，一开始我忍住不喝水，到最后实在忍不住就开了一瓶水大喝起来。过了一会儿，我终于卖了几瓶水，赚了7元钱。然后，老师又让我们去打扫游戏厅，每个人得到了5个游戏币。
最后，老师带我们到必胜客美美地吃了一顿。活动结束了，老师让我们每个人上台说说自己参加这个活动的感受。
我说：“通过参加这个活动，我发现原来爸爸、妈妈工作这么辛苦！我一定好好听话，努力学习，长到后报答你们！”
听了我的话，全场的老师和家长们都夸我“真是个懂事的孩子”！
写活动的作文400字篇十一
“放学啦！放学啦！”我背着书包飞快的奔跑在回家的路上，手里紧握着一元钱，这是我今天买点心的一元钱。
我路过一条小巷，里面光线暗淡，阳光几乎照射不进去，让人感到阴森又恐怖。忽然，从中传来一阵断断续续的哭泣声，我探过头来，小心翼翼地向小巷内走去，只见一个女乞丐坐在那里哭。他的右臂断裂了，脸色苍白，身上黑得像涂了蜡似的，头发蓬松又脏乱，身穿单薄，坐在一张破凉席上，散发出刺鼻的气味。
“行行好，给点钱让我买点东西吃吧！——我已经两天没有吃东西了！”他用乌鸦般的声音沙哑地说着，“就可怜可怜我吧！”
我见了怒气冲天，口里滔滔不绝地念道：“什么没有家啊？饿了两三天还能活到现在？”说着，我走出了小巷，眨眼间看见女乞丐在哭。
我停住了步伐，心想：总不能让她饿死在街道上吧？还是——把钱给她吧！
我犹豫地转过身去，轻轻地再次走向那个女乞丐，依依不舍地把手伸出来，她用感激的目光看着我，左手接过那一元钱，在阳光的照射下，反射出金色的光芒。
她紧握着那一元钱，用尽全身力气站了起来，向馒头店走去。我站在墙角边偷看着，只见她忽然停住了脚步，驻足思考了一会儿，又转身向对面的花圃店走去，买了一枝万寿菊，拿了张纸条，歪歪扭扭地写了“母亲，祝你生日快乐。”
然后，她左手捧着万寿菊，向墓地缓慢走去，我默默地看着，眼里渐渐地模糊了……。
写活动的作文400字篇十二
今天，学校举行了一次庆祝新年的游园活动。
我刚回到班级，就听见同学们大肆地讨论着等会举行的游园活动。很快，游园活动就开始了！我们的游园活动很精彩，有踩气球、画鼻子还有大食会。
我们先玩踩气球这个游戏。游戏规则是：这个游戏是按小组方式进行的，五个人一个小组，在十秒钟内踩爆四个气球，就可以领取一份奖品，那就是一支圆珠笔。
游戏开始了，我们用力地向气球踩去，明明向气球狠狠地踩下去了，可是，那些气球像涂了润滑油一样，怎么也踩不到。后来，我们决定把气球围在一起，不让它“滑”出去。我们终于在十秒内踩爆了四个气球，每个人都获得了一支圆珠笔。
我们不仅玩了踩气球，还玩了一班的画鼻子游戏。
画鼻子游戏是这样的：一个人把眼罩戴上，然后转十个圈，再听工作人员的指挥，走到黑板前，在黑板上的一个“人脸”画上一个的鼻子，就可以领取一份精美的奖品——一本笔记本。
我去了一班玩画鼻子，我在黑板上画了一个“猪鼻子”，逗笑了我旁边的工作人员们。我也获得了一本笔记本。
等我回到自己班时，大食会已经开始了。我赶忙拿出自己的饼干分享给附近的同学们。
这次游园活动玩的真开心！这真是令我难忘的一天！
写活动的作文400字篇十三
东风吹，战鼓擂，我们学生怕过谁！一年一度的运动会又在众多期待的目光中开场了，每个人都热血沸腾，赛场上好不热闹！
跳高、跳远、跳绳各式各样的比赛徐徐拉开帷幕，其中，最精彩的当属跑步比赛了。
比赛还未开始，选手们便做起热身运动，每一个人都跃跃欲试，脸上洋溢着青春的光彩，浮漾起自信的笑容。观众们大声呼喊着自己看好的选手，声音震的整个操场也动，一瞬间，气氛便活络起来。
砰！裁判扣动了发令枪的扳机，选手们一个个争先恐后，都冲了出去。像闪电，像利箭，像划过天际的流星。观众们的目光像聚光灯一般聚在选手们的身上，气氛便突然紧张起来。
现在离终点线最近的是一个穿着白裤子的男孩，只见他拳头攥得死死的，青筋暴起，紧咬着牙，眉头拧成了一股黑绳，真像一头养精蓄锐已久的猎豹！他狰狞地朝终点线冲去，虽然他没有说话，但是浑身上下都散发着一股气息：我要成为第一名！跑在最末的是一个穿黑色上衣的男生，眉头紧皱，看着自己的位置，心急如焚，一副快哭出来的神情。
不好！白裤子渐渐有些体力不支，他喘着粗气，速度慢了下来。黑上衣眯着眼睛，心里乐开了花：好机会！这让他有了可趁之机。于是，黑上衣眼神变得坚毅起来。他努力挥动双臂，就像滚得飞快的'轮子，快得只剩下了残影；双腿蹬得老快，每一步过后脚下都溅起一两颗尘土。渐渐的，黑上衣超过了一个选手，两个选手，三个选手不可思议的一幕发生了！黑上衣超过了白裤子，越过了终点线！
观众们都目瞪口呆，直到比赛结束了，才一个个缓过神来。随着响起雷鸣般的掌声，他们大声喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊哑了，还是觉得不能够表现出自己心里的激动。
运动会就在这热烈的气氛中结束了。
写活动的作文400字篇十四
有的小朋友喜欢紧张激烈的足球比赛，也有的小朋友喜欢团结一致的老鹰捉小鸡游戏，但我最喜欢身轻如燕的踢毽子比赛。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）。
操场上人山人海，彩旗飘舞，湛蓝如洗的天空上漂（飘）浮着朵朵白云，微风轻抚，全校师生端坐在椅子上等着比赛开始。（简单环境描写，过渡，给读者身临其境之感，很好！牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）。
盼望已久的踢毽子比赛终于开始了。我们六年级总共有三个班竞争第一名，首先出场的是六年六班，只见同学们满脸严肃的表情，一副势在必得的样子。一声令下比赛开始了，“唰唰——”（注意破折号的用法。）六班的同学们开始踢起来，那真是龙飞凤舞，花式各异啊，一看就是个好成绩！（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）。
到了我们班上场了，我紧张的手心里渗出了汗，后来自己调整好心态从容应对，一上场我就来了一个高难度的花式踢法，（补入必要的动作描写为宜。）我和同学们配合默契，赢得了在场师生的阵阵掌声。很快比赛结束了，我们班争得了全年级组第一名的好成绩，回到班里同学们都抱在一起，开心的欢呼起来。
团结是打开成功之门的金钥匙；团结是战胜困难的一把利器；团结更是朋友、同学之间互敬互爱的一座桥梁。（议论，升华文章主题，很棒，值得大家学习！）。
这就是我们多姿多彩的活动，每个人都十分喜欢它！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）。
写活动的作文400字篇十五
“叮铃铃”，上课了，老师带着一块小黑板走进教室，故作神秘，把黑板搁在了讲台后。我们伸头探脑，但还是看不见黑板上的内容。
“今天，我们举行一次速算活动，比比谁算得快。”“什么？语文课上来速算？怪事。”
老师把那块小黑板挂在黑板上，上面写满了密密麻麻的数字，数数有36个三位数，又一阵喧哗声。“规则是，一位同学任意划出六个三位数，一位同学来计时，其他同学计算出和，看谁又快又准？”老师又说。
各就各位，“开——”计时的同学故意让我们着急，“——始！”等划数字的同学划好后，我才反应过来，迅速地开始计算。“这869加645等于多少呢？”这时，平时计算并不突出的杨海芬走上讲台，悄悄地把答案告诉了老师。出人意料，老师竟点了点头。又有十几个同学一齐拥了上去，争着告诉答案，计时员都来不及计时间。
这时，一位“胆大妄为”的同学提出意见：“光我们算，老师不算，太不公平了！”随之而来的是一阵附和声。老师看了看大家，说：“那好吧，你们想来挑战的就上来吧！”话刚落，我们班几位数学口算赫赫有名的同学上了讲台。
“预备——”计时员说“开始！”老师拿起他的小小黑板，瞄了一下那些数字，不经思索，手一甩，就在小小黑板上写下了答案，“算好了，几秒？”“3秒。”速度让我们望尘莫及，“哇！怎么这么厉害啊！”“不会吧，才三秒。”……班里顿时热开了锅，赞叹声、惊讶声，响成一片！
有位同学自告奋勇去借来计算器，要与老师一决雌雄。老师若无其事，答应那位同学。最终大战开始了！划数员刚刚划完，计时员刚刚开启秒表，按计算器的同学刚刚按起来，老师不假思索的，笔匆匆划过，又以超乎想象的速度算好了。最后结果：老师3秒，计算器13秒，结果一模一样。
惊讶之余，一位同学站了起来，大声说道：“一定在家里算好了来的！值得怀疑。”老师就对我们说：“你们上来随便出几个。”一位同学走了上去，写下了十个三位数，老师扫过一遍，迅速算了出来，“5秒！”经计算器验证，答案正确。我们不得不佩服得五体投地。
这场别开生面的速算活动让我受益匪浅。
