一键复制
可以帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并加以改进。总结的结构和要点有哪些？以下是一些工作总结的原则和方法，希望能为大家提供一些参考。
参加活动的作文300字篇一
伴随着午后温暖的阳光，我们“扬子晚报”的小记者们来到了工商银行，参加“小小银行家”的活动。
首先，我们随着银行的工作人员一起参观了“网上银行”。哇！“网上银行”的`功能可真多呀，能存款取款，能查询公积金，还能购物，我们惊讶不已！有几个小记者半信半疑地试着搜了搜，还真可以耶！
接下来，有一位主任还为我们讲解了钞票的防伪知识。听了他的介绍，我们不但了解了100元大钞如何鉴别真伪，还知道了50元、20元钞票的防伪知识，真让我们大开眼界。
然后，银行的工作人员将教我们盼望已久的点钞！我们心里别提有多开心啦！那么，看上去很容易的点钞究竟怎么做呢？银行的工作人员教了我们一套“国际点钞法”。你瞧，只见这位阿姨先用左手的中指和无名指夹住钞票的宽，然后让食指和大拇指把钞票的另一个宽夹住，最后用右手捻一张数一张，就大功告成了！她的点钞动作如此娴熟，简直像行云流水，我们佩服不已！我们练了几分钟，也越来越熟练了，手里的钞票从不听指挥的野马摇身一变，成了温顺的小兔。我们心中美滋滋的，就像吃了糖果一般甜。
最后，就是采访环节了！我们个个踊跃地举起手，远远望去，犹如一片矮树林。银行的工作人员耐心地、从容地回答我们提出的种种问题。从她们的回答中，我们感受到她们很辛苦，每天都要工作9~12个小时呢。原以为很轻松的工作，原来也这么不容易啊！
这次“小小银行家”活动，让我了解了“网上银行”的作用，学会了点钞，也知道了钞票的防伪知识，更懂得了银行工作人员的不容易……真是收获满满啊！
参加活动的作文300字篇二
王教官说“走，我们下去做实验好不好”我们高兴地喊道：“好耶！”
做完实验，我们的荔枝阿姨还带我们做了‘火焰掌’火焰掌是什么？会被烧到吗？我带着这些疑问走上台做实验，我伸出手在水里浸泡1分钟，然后抓一些泡沫，伸出手臂，用火点燃手中的泡沫，泡沫瞬间就会消失，再慢慢握成拳头就好了。
原来所谓的泡沫就是丁烷到在水里挤压产生的泡沫。之后烧在手上就不会疼。
我喜欢这次活动，更喜欢这次做的实验。
参加活动的作文300字篇三
下课了，校园里格外热闹。
瞧，有几个同学的那踢足球，他们谁也不让谁，突然，球被一位敏捷的同学抢走了，他把足球踢向了球门，防守的同学一扑空，摔到了地上，球进了！旁边的同学大声欢呼：“球进了！太棒了！”跑道上，同学们在进行长跑比赛，裁判一声令下：“预备跑！”同学们便飞快的跑了出去，他们个个是“飞毛腿”，跑得比飞还快呢！旁边还有两个同学在拍皮球，皮球拍得“咚咚”响，他们玩得非常开心，脸上流露出灿烂的笑容。有的`同学在打乒乓球，他们的球技真是一流，都抢着接球，谁也不服输，说不定以后会参加国家队，在奥运会上大显身手呢！有的同学在投篮，我发现他们的本事也很厉害，几乎是百发百中。
还有的同学在拔河，他们个个憋红了脸，使出全身的力气，过了好久还是不分胜负！
多么有趣的课间活动啊！
参加活动的作文300字篇四
在一个阳光明媚的中午，老师带我们去了一个活动班。
我们从老师的.红色百宝箱里抽卡，把卡上写的东西表演给其他同学猜。
游戏开始了。只听老师说“一号男生”，我惊呆了，没想到我是第一个，赶紧站起来跑了上去。伸手从百宝箱中取出卡片，我想最下面的可能是最简单的，就摸了摸最下面的。我转过身，打开纸条看了看。果然，我画了一张写着“兔子”的卡片，逗得我哈哈大笑。老师想看一看给我点建议，我还是不让！老师没有生气，而是笑了。我叉开两根手指，像兔子一样扑在头上。我们组的人看着它喊：“是兔子。”我们先赢了一次。
女孩们该走了。谁知道他们抽了一张大麻后竟然“哭”起来了？都是因为老师在盒子上放了“魔法”，给他们带来了好运。最后，我们得到了一个分数差。可惜我们还是输了。哦！忘记说了，热闹的活动还在进行，同学们面带微笑玩得很开心。
我今天真的很开心。我们输了，但我很开心，因为这个活动课很有趣。
参加活动的作文300字篇五
今天，我们学校12名同学在蔡校长、王副校长、俞教导和沈老师的带领下，乘大巴来到了甪直的叶圣陶实验小学，同叶圣陶实验小学和郭巷中心小学的同学们一起参加了吴中区小学ab联盟b组选片活动。
这次活动的主题是“聆听名人故事，传扬吴中精神”。我们在叶圣陶实验小学校长的带领下，参观了学校的宣传壁。上面讲述了叶圣陶老先生在甪直兴办教育的过程，透过石雕的图片和文字介绍，我领悟了叶老“教是为了不用教”的教育理念和对“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的追求。他启发学生主动学习、自觉学习，带领学生兴办生生农场，老师和学生们在实践中一起学习。
接着，我们来到报告厅进行测试，检验各校同学知识掌握的情况。在这一个小时的时间里，我们积极思考，仔细答题，认真完成了语、数、外三门功课的测试卷。
交了测试卷后，我们三所学校36名同学，跟着“小讲解员”参观了叶圣陶纪念馆。这是我第二次来到这里，又一次追随叶老的一生，缅怀叶老的教诲。在小讲解员的带领下，我们又来到了当时的学校阅览室，如今展出的是叶老的遗容石膏面膜和手膜。从他那慈爱和善的脸上，我仿佛看到叶老的期望，听到叶老的鼓励——继续努力，中国梦靠你们一代又一代去奋斗！
最后，我们来到了叶老墓前，聆听老教师讲述叶老的故事。我默默地向叶老的墓碑鞠了一躬，愿老人长眠在他的第二故乡，见证家乡的发展和吴韵风采的传承。
回到报告厅，三位老师给我们分析了语数外三科测试的情况，让我们有了继续努力的方向。带着对叶老缅怀与老师的希望，我们驱车告别了甪直，回到了学校。
参加活动的作文300字篇六
今天下午，二、三、六年级在学校的操场上举行了一场卖书的活动。学校给这个活动起了个名字叫“跳蚤”市场。这天下午，我们来到楼下，一眼望去全是大哥哥大姐姐。他们有的喊：“快到我们这儿看看吧，如有喜欢的可以便宜卖给你们。”有的还说：“这儿还赠送贴花纸呢！”跳蚤市场特别热闹。大家你挤我，我挤你，都想买到自己最喜欢，最便宜的`书。
过了一段时间，每个同学的头上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看来看去，买了几本我最爱的书，《哪吒传奇》、《丑小鸭》、《贝塔和舒克》、《冒险小虎队》。买了四本书以后，我已经没有一分钱了。我想和别人借点钱，而他们不是不借就是花完了，我觉得不借的人很小气，又觉得他们凭什么要借给我。最后我想上去休息一会，但不知道可不可以。
突然有个同学喊到：“可以上去休息。”一会儿，我快速跑上楼，进了教室，我立即倒了一杯水，然后就悠闲地看起书来。
参加活动的作文300字篇七
星期六上午，我参加了小记者拓展活动，地点是茌平一中操场，在一中的门口我碰见了好朋友张玉阳、袁本意和马文婷。郭教练首先给我们讲了为什么要组织拓展活动，我知道了组织拓展活动的目的是丰富我们的业余生活，在学习书本知识之余锻炼身体，增强集体意识。
按照活动要求，我们分成两组。我们玩的第一个游戏是“进化论”，第二个游戏是“蛟龙出海”，第三个游戏是“争公夺秒”，第四个游戏是“怒海逃生”。其中我最喜欢的`游戏是“争分夺秒”，它要求同学们踢两个键子，跳两个绳，再用乒乓球拍运送乒乓球，以运送个数最多的一组为胜。
我玩了两次，第一次成功了，第二次失败了，失败的原因是：我在使用乒乓球拍的时候把它用反了，是因为我以前从来没有打过乒乓球，看来我也是需要多学习体育知识啊。活动结束后，已经中午11点了，虽然我的身体有些累，但我的心中十分快乐，因为锻炼身体的同时，我也结识了好多新朋友。
参加活动的作文300字篇八
6月13日，我很高兴了参加了市安监局开展的安全宣传活动，活动让我增长了安全防范意识。
我们活动的第一站是杭州市安全生产宣传教育中心，在这里上了一堂别开生面的安全教育课。我们通过专家老师的讲解、观看幻灯片和进行问答，知道了很多在日常生活中不太注意的安全隐患。通过一个个生动有趣的故事，学习了安全知识。
我们活动的第二站是去位于滨江的聚光科技公司，一位负责人叔叔接待了我们，首先他带我们去参观了展厅，展现在我们眼前的都是聚光科技的产品。有把各种水果、奶粉、小麦一放进去，就立刻能测出食物中包含的所有成分的神奇仪器，真想试试！在参观他们的生产车间时，发现工作人员都穿上了防静电衣，但有些穿白色的，有些却是穿蓝色的静电服，作为杭网小记者，我采访了接待我们的叔叔，他告诉我们，因为分工不同他们穿的衣服颜色也不同，现场的工作人员是穿着蓝色防静电服，管理人员是穿白色的防静电服，哦，明白了！
聚光科技做的是安全监测，虽然有些仪器我以前都没有接触过，现在通过讲解有了初步的了解，但我知道这些监测产品为我们日常生活中添加了一道道安全防护。
最令人激动的一站到了——“国际应急装备中心”，先前就听说来这里可以体验地震的威力，一进大门还没有找到地震体验机，我们却被一架架造型各异的无人机吸引过去，通过讲解员姐姐的讲解，知道了这些无人机竟然能给不方便运送物资的灾区，运送需要的物品，太给力了！
接下来现场讲解员姐姐和一位小朋友给我们做了一个有趣的演示，用一盆浑浊的水，通过和普通瓶子差不多的水壶的过滤，倒出来的竟是可以直接喝的干净水，大家都觉得好神奇！大姐姐告诉我们这是英国进口的一个技术产品，能过滤各种杂质和病菌。特别是在灾区喝不上卫生的水时，可以用快速净水器快速将水净化，让人们喝上安全干净的水。
虽然来时对地震体验机感到很兴奋，但真站上去了以后我一点不觉得害怕，倒是觉得又刺激又好玩，但我想真的碰到地震时就不会是好玩了，我真希望地球不要发生地震，让生活永远平安美好。
今天的活动既玩得开心，又增长了知识，最后我想用一句话总结“关爱生命，关注安全”。
参加活动的作文300字篇九
在我五年的小学生活中，我上过很多课，上过生动活泼的语文课；有浪漫音乐课；有数学课不能马虎；还有一节轻松的英语课…这个综合课是特别的。
“丁……”开始上课。这节课的主题是“鸡蛋撞击地球”。每个人都想出了自己的.办法。我环顾四周：哇！真的是五花八门，降落伞式，外包装式，支架式。但是，我还是觉得我的最好。
终于轮到我了！我大步走上讲台，心提到了嗓子眼。听“3，2，1”，我的护蛋器像火箭一样落地。“声音这么大，肯定是坏了！”"。"听到他们的评论，我不得不不停地要求鸡蛋不要打碎。随着包装一层一层打开，我心中的“小兔子”越跳越开心，“啊！每个破蛋！”看着完好无损的鸡蛋，我忍不住大喊一声。
虽然我们在这次比赛中获得了第二名，但我们仍然输了，因为我们把不可能变成了可能。这次活动不仅提高了我们的实践能力，也考验了我们的创造力。我永远不会忘记这一课。
