一键复制
人际关系是我们生活中不可忽视的一部分，我们可以通过总结与他人的交往方式来改善人际关系。写一份完美的总结需要我们结合实际情况，采用恰当的角度和方法。如果你对写总结感到困惑，不妨参考一下以下的总结范文，或许能帮到你。
明辨是非作文篇一
喧闹的中关村大街。我和妈妈并肩走着，我心里盘算着一会儿要买什么书。
“啊——”前方突然传来一声尖叫，不明所以的我们顺着人流走去，在前方的拐角处看到了让我今生都难以忘记的一幕。我看到一个人，一个不像人的人。
他大约四十多岁，倚靠着背后的防护栏坐在地上，只穿一条短裤，全身上下的皮肤都像是曾被火烧焦溃烂结疤，更骇人的是他已经被截去了左臂和左腿，脸也不成人形，他的嘴里不时发出啊啊声。
只是短短几秒钟的一瞥，我觉得好象有一个惊雷打在头顶上，一刹那万念俱空，妈妈也和我一样，又走了好几步才从惊骇中醒过来。
“给他些钱吧，这人......真惨。”妈妈叹气道。
我点点头，掏出兜里的十块钱，把它紧紧攥在手中，那时脑海里只有一个信念，就是我一定要帮帮他，一定要把钱给他。
我快步往回跑，绕过无数行人，我只觉得脚下犹如踩着阵阵风，心也跳的很快。一步、二步、三步......直到看见了他。我弯下腰，把十元钱丢进他的小盆里，不敢直视他，这才意识到自己的手腿都在抖，我的勇敢建立在恐惧之上。
好可怕。
抬起头来的几秒变的那样漫长。心里有个声音低声说，别怕，鼓起勇气看他的眼睛，让他感到你不是在施舍他而是尊重他，看着他，尊重这个顽强的生命。
为一个生命拨撒下小小的希望。
我深深地吸了一口起，看到的是他写满感激的眼睛，那上面仿佛出现了他一生中无数美好的画面及此刻温暖的阳光。他用畸形的嘴吐出几个沙哑的音节，我听不懂，但我知道他一定在说：“谢谢你！”
我为他，也为自己的行为感到高兴，我相信他能继续勇敢的.活下去。
那天晚上，我发现报箱多了一封信，来自朝阳区儿童基金会。在暑假我曾为一个叫陈超的不幸小女孩捐过钱，拿到这封信，我也看到了她天真无邪的笑脸。
也许，我所捐出的钱与他们实际需要的相比微不足道，但里面蕴涵一颗爱心，它就像阴霾天空上的一束阳光，当不幸的人感受到他人的关爱时就会对生活充满希望，坚强的活下去。
明辨是非作文篇二
面对大海，我们只看到了它的波光粼粼却未曾看到它的暗潮汹涌；远处的沙漠，我们只看到了它的寸草不生，却未曾看到沙漠绿洲的生机勃勃。眼前的事物有远近，心中的准则确应众生平等。
清代宰相张英的老家人与邻居吴家在宅基的问题上发生了争执，谁也不肯相让一丝一毫。家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。张英阅过来信，挥起大笔，一首诗一挥而就：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人看到信中诗后顿然感悟，立即动员将垣墙拆让三尺。吴家感动与宰相一家的行为，也把围墙向后退三尺，六尺巷由此得名。这条几十丈长的巷子虽短，留给人们的思索却很长。一边是至亲的家人，一边是非亲非故切有利益矛盾的邻人，情感天平两端的重量级不平衡，但张英却为让理智的天平有丝毫倾斜，没有以自己的高位以权欺人来帮助亲近的自家人夺取这说不清归宿的小巷，而是以公平大度的态度完美了解决了这一难断的家务事，自此美名流传。
面对感情上的远近亲疏，我们常因带有浓厚的主观色彩而是我们的判断有失偏颇，但理智的天平容不得半丝摇摆。
街亭失守后，整个蜀国处于危险之中，作为军师的诸葛亮应对将领严惩不贷，但本战将领偏偏又是诸葛亮十分赏识的马谡。与马谡的亲近如一把双刃剑，若不斩，则众将难平；若斩，则必须以手迎向锋利的刀刃，斩了马谡的同时也令自己血流不止。在感情与理智面前诸葛亮选择了理智，即便泪洒江天也要做出正确的.选择。在主观与客观面前，诸葛亮遵从了客观现实，也因着他的大义灭亲才让他在军中威信更高，也让后人在钦佩他的智谋的同时更倾佩他的“公则明，廉则威”。
自古以来，因情感导致客观判断失误而失败的例子比比皆是。纣王因对妲己的宠爱听信其蛊惑之言，最终导致了国破身死的下场；后唐庄宗李存勖宠幸伶人，对伶人所语言听计从，最终却陷于被数十伶人所困的境地，亲手断送了大好河山……由此观之便不难得出，在决策面前，情感与理智如天平两端，太注重情感就会影响决策的平衡从而导致结局的不同。
每一株玫瑰都有它的刺，不能因其美丽的花瓣而忽视锐利的刺；每一缕阳光的洒下都有阴影的伴随，不能因自身沐浴于暖阳下便忽略了影子的黑暗。完美平衡理智与情感方能做出正确决策成就美好人生。
明辨是非作文篇三
青春年少，那时的她只是秭归溪边无忧戏水的少女，又或而怀抱琵琶，浅唱低吟一曲秦风汉月。十六岁的锦绣年华，她安逸地守在精巧的绣楼中，绯红着俏脸，憧憬着未来的繁华如梦。
可是大汉王朝武帝金戈铁马的豪气干云早已化作云烟，消散在漫漫历史长河。元帝的后宫中，佳丽三千，夜夜笙歌；朝纲废驰，奸佞当道，谗言如流。于是，一旨皇恩，秀女如云。
霍去病封狼居胥的丰功伟绩早已被划上句号，匈奴的铁骑肆意践踏着汉室的黎民社稷。庙堂之上，没有善战能将，怯弱无能的元帝依旧沉迷于他的声色犬马之中，长袖一挥，欣然选择了和亲。
蛮荒的漠北，有的只是贫瘠，还有那猛如豺狼的异族，却无奈，汉室的安宁，只能用女子柔弱的身躯去维系。
拭去胆怯的泪水，她毅然站起，选择了那一望无垠的和亲之路，驼铃声声，伴随着她走向了大漠的深处。
放弃了锦衣玉食，放弃了丝竹管弦，放弃了高阁殿宇，她，化为一条坚定的带，将两个冲突重重的民族，紧紧相连。
宁胡阏氏。她用自己的一生，换来了大汉江山五十年的安定。孤独伫立的青冢，祭奠着她如浮萍般飘零的命运。
明辨是非作文篇四
轻柔的风儿带着流逝的时间悄然经过，隐隐间，仿佛想到了什么，可似乎又随即忘却。
我沐浴在阳光里倾听风儿的召唤，感受大地的脉搏，不经意间看到了手中的表。这，是妈妈送的。脑海里似乎一下子又涌上了一些记忆的碎片，这些原本深埋心底的碎片，此时已悄然喷涌，拼凑成一幅幅熟悉的画面。
“咚”一声，我回到家，便将沉重的书包扔在地上。我四处张望着，却什么也没有看见，便大声吼道：“妈！”没人回答。我也满不在乎地随手将书包拿起，掏出了作业，心不在焉地写起来。
悄然间，星星已在空中眨着眼睛，我紧紧握着将那张被我揉的不堪入目的成绩单，叹了口气，踌躇着，要不要交给妈妈，我没有做出选择，将成绩单放在书包的最底层，便去休息了。
“吱呀”一声，门，开了，母亲拖着她疲惫的身躯走到我跟前，笑着说：“这次期中考试，成绩还好吧？”我一愣，“成绩……还……没下来。”妈妈没再出声而是回到了房间。我又悄悄的抽出成绩单，心里很是不安。
我傻傻的看着这张成绩单，仿佛在进行着一场考试，这场特殊的考试只有一道简单的选择题看，却使我很是为难。
想起妈妈那些许遮掩不住失落的眼神，我心头一痛，最后，径直走到妈妈的卧室前，看着那扇门，我咬了咬牙，毅然敲响门，却发现母亲面带着微笑，坐在椅子上朝我看着。我脑子里顿时一片空白，只听见妈妈说：“儿子，你不会让妈妈失望的！”我却哭了。
妈妈没再说什么，拿起那被我扔在地上的书包，一针一线的缝起来。我，终于明白了。
这一场考试，让我懂得了母亲，她不是为了那一张成绩单而操劳、伤心，而是希望他的儿子能够长大——知书达理的长大！
这，便是我的明悟，母爱的明悟！
明辨是非作文篇五
编者按：31一个英雄的名字――丁晓兵在神州大地传扬。他以左手敬礼的感人瞬间，他以残缺之躯铸就壮美人生的英雄故事，在亿万中华儿女心中引起强烈共鸣。“两会”前夕，丁晓兵应邀走进北京师范大学、中国青年政治学院、北京航空航天大学等首都高等学府，与当代大学生共话人生，畅谈理想。时代英雄和莘莘学子迸发出心灵的共鸣，激荡起时代的回响。3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，这一对话实录，正是牢固树立社会主义荣辱观的生动教材。今天，本报特向广大读者推荐。
人生篇：追求自身价值的实现，不能忘却社会责任。
丁晓兵：我觉得，关键问题是对生命的认识。人的一生非常短暂，对生命的长度我们无法把握，一个偶然事件生命就可能终止。但有一条我们可以做到，那就是通过自身努力，确立一个正确的人生观，去拓展我们生命的厚度和宽度。我负伤后从病床上醒来的第一感觉，就是我活过来了，感到活着真好。但是活着真好不是活着就好，人活着还有一个生命质量的问题。
衡量生命是否有意义，有一个最重要最根本的标准，那就是社会和人民大众。一个没有社会责任感的人，一个不愿为社会作奉献的人，是谈不上有多少生命价值的。在前线，我的很多战友之所以能够舍生忘死，在国家需要的时候连眼睛都不眨一下就献出自己的生命，就是因为他们心中承载着中国军人的责任！前几天，一个老党员和我谈起社会责任问题。他说，你看我在为社会作一点奉献的同时，别人也在为我作奉献。我身上穿的衣服，家里的电器……实际上有无数劳动者在为我作贡献。我觉得这两者之间是相辅相成的。
理想篇：人的追求不能局限于物质，更要坚守精神高地。
总结自己20年来的体会，那就是面对诱惑和干扰，坚守住一个军人和共产党人的精神高地，坚守住为官做人的基本准则。我觉得无论社会怎么发展，无论社会怎么变化，无论社会怎么多元，我们共产党人还是要讲为人民服务，讲立党为公、执政为民。归根到底，就是在各种诱惑和干扰面前，自己心中始终要有一根“定海神针”。
奋斗篇：中国有个词叫“危机”，我的理解就是危险中存在机遇。
丁晓兵：这是应届和在校大学生们都关心的问题。多年来，国家一直在提倡大学生要到艰苦的地方去，到边远的地方去，到不发达地区去奉献才智。这里首先有个就业的问题。人们都往条件优越的大城市“挤”，导致人才浪费和大学生就业难现象，而艰苦地区人才缺乏，正是特别需要你们去施展才干的地方。当年我从南京政治学院毕业时也面临着这样的选择。因为我参过战、立过功，我的家乡安徽省政府非常关心照顾我，有意安排我担任省残疾人基金会的副理事长，还有一些地方的朋友、一些机关也提出让我去工作，并答应在房子、车子等待遇上给予特殊关照。但我坚决要求到部队基层一线去带兵。对这样的选择，并非我一时冲动。如今20年过去了，证明这条路是走对了。如果没有基层那段时间的艰苦磨炼，我不可能取得今天的成绩。
再有，人生的路还是要一步一步走更踏实。当时自己毕竟只有19岁，如果真的当了那个理事长，很可能力不从心，担不起那份领导责任。中国有句古话叫“厚积薄发”。如果你不具备一定的积累和素质，而去谋求暂时的利益，从长远来看未必是一件好事。有时人生就是要经历必要的`过程。人是有巨大潜能的，只有把自己放到一个近乎极致的艰难困苦环境中去磨砺、去激发，通过外界强力的环境刺激，才能唤醒或者是诱发自身的巨大潜能，这就是“置之死地而后生”。有科学家讲，我们的大脑智能真正被利用和发挥出来的是很少的一部分。我负伤后也一度产生悲观情绪，少了一只手将来怎么办？有一段时间，我的老母亲愁得经常背着我掉泪，她甚至想，这个残废儿子能不能娶上媳妇？但是20年的奋斗让我明白了一个道理，人的意志力是非常重要的。到连队后，在艰难的情况下我的潜能被激发出来，8个军事考核项目，我是7个优秀，1个良好。所以，我告诉同学们，不要怕基层苦。我们中国有一个词叫“危机”，我的理解就是危险中存在机遇，关键是看你能不能抓住机遇。我的经历告诉我，很多人认为不可能，我自己也认为可能性不大的事，最后通过努力是可以实现的。因为我战胜了困难，超越了自我。
成才篇：“不想当将军的士兵不是好士兵”，但天天想着当将军的士兵也肯定不是好兵。
丁晓兵：首先向这些同学表示欢迎和敬意。这些年来我们部队接收了一些地方大学生入伍。这些同学绝大多数在部队找到了施展才干的用武之地。当然，地方大学生到部队后，也有个适应和不够适应的问题。有的人适应得快，有的人适应得慢一些。就此我提两点建议：首先必须确立铁一般的信念和人生追求。就是要奉献国家，奉献社会，奉献人民。没有这条打底，再高的才智也难以有效的发挥。我一直有这样一种感觉，越是才智不同凡响的人，越是需要正确的人生理念和准则来引导。在一些地方，军地收入反差很大，如果你没有奉献精神，整天惦记着自己那点待遇，也就很难在部队扎下根来。
再就是要甘于平凡。有人说，“不想当将军的士兵不是好士兵”，但是天天想着当将军的士兵也肯定不是好兵。有一些大学生到部队后，总感到理想与现实落差大，指望到部队很快就能在某一方面崭露头角，有的甚至连基础的事还没做好，就想出人头地，不同凡响。争第一的理念固然重要，但是要实现这个目标必须一步一个脚印。
英雄篇：有了把每一件平凡事做成精品的追求，人人都可能在平凡岗位上成为英雄。
明辨是非作文篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是：《奋发向上，迎接每一天》。
”生命的意义在于奋斗，在奋斗的经历中感受生活的乐趣，才是人生最大的快乐。“。
记得很小的时候妈妈就对我说：”甜甜，学习要努力呀，有了本领将来才能报效祖国。“于是，我努力了：她开的饭店里，总有一个小小的我的身影，不顾周围如何喧闹，仍然忘我地大声地读着书。有时在床上，借着昏黄的灯光，我也默默地背着书，实在是困了，便一着枕头就睡着了。六年级的时候，妈妈没再继续经营饭店了，说是要一心一意地管着我的学习。环境不再吵闹，灯光不再昏黄，我学习的热情却一点点地淡下去了。我变得懒于去学习。不会在床上背书了，考试前也不再很用心的复习。
因为马上要小升初了，所以妈妈很着急，时常催着我要多看看书，听多了，便觉得很烦躁，每次都不耐烦地挥挥手：”知道了，知道了。“后来，爸爸也开始对我制定了好些规则：不准在上学期间看小说，周末玩电脑的时间也减少……我很苦恼，但迫于爸爸的强势，为了保留我那短短的游戏时间，我只好再次”奋发图强“……在期末考试中，我取得了不错的成绩。
回想往昔，我心里多了几份庆幸。幸亏当年将”尚在襁褓之中“的消沉念头扼杀了，所以现在才有了这份”辉煌的成绩“,由此可知，人只有往高处走，才会看见更大、更美丽的世界啊!
邓稼先是一位杰出的科学家，中国的”两弹“元勋，被称为”中国原子弹之父“.在科研的道路上，他取得了如此大的成就，是付出了无数汗水和努力的结果。我们只看到他表面的辉煌与荣耀，却不知他自己是靠一点一滴的努力争取来的。他以超乎常人的毅力克服了生活中的种.种困难，奋发向上，为国家作出了巨大的贡献。
杨利伟叔叔，中国第一位进入太空的宇航员。在他进入太空的那一瞬间，我们中国人民都为之欢呼雀跃。可是，在他成功的背后，又有着多少艰难的经历呢?无数次常人难以想象的训练，他都一一克服过去了，他没有胆怯，而是以振奋的精神去迎接每一天的挑战!
一颗花儿，也知道为了美丽而奋斗向上;一棵小草，也知道为了阳光而奋斗向上;一只兔子，也知道为了生存而奋斗向上。而我们青少年，作为祖国的接班人、未来的建设者，时代赋予我们的担子很重很重，我们更应该懂得奋斗向上。如果我们只贪图享受，而放弃向更远的目标前进，我们只会成为祖国的负担!
现在，我们应将主要精力放在学习上，同时在生活中也要勇于承担自己的责任，崇德向善，促进自己的成长和发展：对待家人，要孝顺尊敬他们，要多帮他们做一些力所能及的事情;对待同学，要友好相处，积极帮助;对待祖国，我们要热爱她，要有为祖国奉献的精神。
在我们成长的路途中，会遇到很多磨难与挫折，但我们不能因此而躲避，而要奋发向上，勇敢地迎接每一天，谨记我们的信念，不畏惧任何困难，勇敢地跨过去，那么我们就会看见一片更广、更美的世界。当我们越过一道道障碍，我们便可以骄傲地大声说道：”我们，便是祖国新一代的建设者、接班人!"。
我已经准备好了朝着高峰攀登，请问你们：准备好了吗?
文档为doc格式。
明辨是非作文篇七
明辨是非，是一种道德，更是一种责任，一种品格。生活中的事，是还是非都需要一颗明净的心去审视。陶行知曾说过“是非未明，决不轻下判断。”
明辨是非就是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从两千五百年前的曾子，他杀猪是为了兑现承诺;从孔子的“知之为知之，不知为不知”;从廉颇将军的勇于认错，知错就改，再到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现一种做人应明辨是非的道理。
司马迁，未上过战场，未动过宝刀。但是他用那支笔，勾勒出潇洒的君王，激烈的战斗，壮丽的河山。他未曾建功立业，未曾封官加爵，但他却流传千古。
公元前一世纪，汉武帝当政，勇将李陵深入匈奴敌后，骁勇善战，却被敌人的诡计杀下了马。怀着为大汉再献功的雄心投降。天子大怒，文武百官无一人敢言，而身为太史令的司马迁站了出来，替李陵求情。他因此受到了残酷无道的酷刑。他让霍去病逃脱了惨无人道的大汉刑律，让卫青拜托了天牢，让李陵功名恢复。他的明辨是非救了无数人的性命，救了无数人的清白。
“三鹿奶粉”、“假药”、“黑心豆腐”等现象十分常见，司空见惯。黑心肠商贩在金钱诱惑下，丧失了道德操守，是非不分，善恶不辨，良心泯灭，终将受到惩罚。
我相信，人都是有良知的，良知是明辨是非的基础，是明辨是非不可或缺的组成部分，唯有明辨是非，才能做一个有道德、明责任的人，希望大家都用善良的心去感触、去服务社会。让社会多一些和谐，少一分冲突;多一些理解，少一些隔阂;多一些热情，少一些淡漠。
做一个明辨是非的人，走好人生路，走好每一步。
明辨是非作文篇八
在一个炎热的周五清晨，我跟随着爸爸妈妈来到马场，准备迎接我人生中第一次的马术考试。在考官老师的引导下，我们开始庄严而神圣的宣誓，我紧张的心都要从胸膛里蹦出来了。
当广播里喊到第一个参加考试的学生名单时，我一下子怔住了！没想到我竟然是第一个！此时此刻，所有的人都在看着我，我感觉到爸爸妈妈也在紧紧地盯着我，我的手心顿时沁出了汗。
正在我紧张的'不记得下一步该做什么时，只见副考官已牵出了马儿向我走来。我内心不断地告诫自己就像平时练习一样，不要紧张。我慢慢地开始对马使出口令，准备上马。但是马儿似乎也有些紧张，它有些急躁地昂了一下脖子。我原本镇定的心又一次被吊了起来。我感觉非常热，仿佛置身蒸笼一样。我突然想起来平时训练时，教官告诉我们，如果马儿发脾气，可以摸一摸马儿，于是，我摸了一下马儿的鬓毛，马儿变得温顺起来。然后，我就顺利地上马开始绕桩慢走，马儿在我的牵引下温顺地慢慢走着，我的心一直悬在嗓子眼儿。当即将到达原位时，我向人群中妈妈的方向看去，我仿佛看到妈妈在对我微笑。往常妈妈陪伴我练习的一幕幕从眼前滑过，带着美好的记忆，我用巧力控制马儿在原位标准下马。
我一下马，就忍不住哭了起来。但是，我想起早上出门前，妈妈对我的话：“美淇，不论今天结果怎么样，你都不能哭，你平时的练习都是为了今天，只要坚持下去完成考试，你就是最棒的。”我默默地告诉自己，坚持就是胜利，我要继续努力！紧接着，考官就带我抵达口试地点，我出色地完成了口试并得到了满分。
考试终于结束了，爸爸妈妈从看台跑来，我紧紧地和他们拥抱着。妈妈发现我的衣服全部都湿透了，心疼地说：“美淇，你真不容易！”我笑着说：“妈妈，谢谢你！你的鼓励让我成功战胜了恐惧。”我终于明白，只要坚持就有回报，行之愈笃知之益明，在学习生活中我们也应该拥有这样的精神！
明辨是非作文篇九
“月是故乡明”，杜甫在颠沛流离的**年代曾这样说，而在如今白鸽飞满蓝天的时代下，脚步遍及世界各地的中国人依旧可以这样说，只是这“明”的不只是月，还源于一份来自文化的自信。
从清朝闭关锁国到后来的崇洋媚外，一路走到21世纪，中国人变得更加理性和包容，欢欣而好奇地面对这异域的浪潮与流行。“韩风”“日系”等词语热度久久不退，一档音乐节目《中国有嘻哈》在纷杂的浪潮中突出重围，一跃成为年度爆款节目，嘻哈也随之走入了大众的视野，源于美国街头文化的嘻哈绑着脏辫，带着叛逆的气息饶舌，这似乎与国人喜闻乐见的风格有所差异，但这也恰巧反映出我们的视野变得更加开阔。节目高手如云，不乏外国歌手，但最后胜利的冠军之一却是那个高喊着“勒是雾都”学不来低调的重庆男孩gai，这体现的不仅是他个人对本土文化的自信，更是无数中国观众在异域嘻哈大风中仍保存的一份民族认同感与自豪感。
我们渐渐地发现，在欧风美雨中，中国文化像一股清流，如同唢呐在世界之音中脱颖而出。现如今的我们不再会因为怕而关上国门，更不会在纷杂浪潮中迷失本我，我们自信地以海纳百川的胸怀向世界开放，以我为主，为我所用，展示出“中国味”。中国更加开放了，人们的视野更加开阔，但依然有人船上了汉服，捧起国学，梦想有一天“带着地球去流浪”，这才是真正的自信，不在于你有多骄傲自豪，而在于世界浪潮的冲击下你仍坚守什么，热爱生命。
中国人常言，没有比较，就没有差异，对任何事物都是一样的。我们既不盲目崇拜西方文化，但也不完全肯定本土文化，在倾听他过世界之音后，我们更有意识地去寻找“中国味”立足于传统，为传统文化注入时代精神，经过细致雕琢而焕发生机与活力的文化，才能让我们从内心深处对它保持信念。
在日益开放的生活中，如今的“月是故乡明”更代表着人们对本土文化的自信与坚守，代表着在见识过大千世界后的希冀与归属感。张开双臂，拥抱世界，在世界之林中走好自己的文化自信之路，才能更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量。
明辨是非作文篇十
每当夜幕降临，尚南路两旁的路灯齐刷刷地亮了起来。晚饭过后，我和妈妈总会手牵手去散步。那晚没有星星，下着零星小雨，我们照例来到路口靠着人行道走走，抬头向对面的校园望去，只见黑乎乎的校园里有一间办公室里还亮着灯。双休日，还有老师办公吗?妈妈有些感动。我定睛一看，呀!是四楼办公室，分明是方老师的办公室，一定是方老师吧!
方老师是我班的班主任，我在她门下只读了一年书，但她的音容笑貌，言谈举止深深地刻在我心里。老师啊，如果没有您，我的世界将是一团糟，小老头也许会成为我一生的绰号。
我清楚地记得：刚转入卫前小学时，我还是个体弱多病的孩子，老学校的同学爱叫我小老头，一个瘦巴巴的病猫仔，手脚瘦得如同四根小棒，三天两头生病。这不来到新学校第三天就生病了。方老师急忙放下手中的笔，立即给我妈妈打电话，然后把我带到了办公室，把自己的座位让给我，端上一杯热茶后，一边给我揉肚子，一边亲切地说：还疼吗?坚持住，妈妈马上就到了。从此，每次在校午餐，我就坐在她旁边。
她总是问长问短，说什么不能偏食，饭要嚼碎才能下肚，让我每次嚼二十下再咽下去，说有助于消化。她还时不时给我夹菜。看着这一切，我想：要是在家里，老妈这样唠叨，我一定不记在心里，可是坐在方老师旁边，我有一种说不出的感动，因为我享受到了以前从来没有过的待遇。老师啊，是您慈母般的教育，让我不再偏食，不再多病;是您让我走上了运动场，第一次有了运动员的称号。老师啊，是您不再被大家叫作小老头。
在我的记忆中，老师您总是忙忙碌碌，连晚上也不安静。每天晚上，四楼办公室那盏灯总是孤零零地亮着。
明辨是非作文篇十一
做这个主题是与本学期第八单元的习作相关的，正在吟诵梅花主题古诗的时候，翻看习作阅读备课，这里要求学生根据提示的几句诗句查找资料，结合自身的理解写一篇学习汇报。看到这儿，我就想，与其只停留在查找资料理解诗句，不如结合晨诵，于是将这里的几句古诗拓展为全首，进而根据古诗的内容和主题再拓展为主题晨诵。因为诗句里有“但愿人长久，千里共婵娟”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，因而就将主题确定为“明月”“送别”主题。
定下主题，我开始上网搜集相关古诗，翻看《唐诗三百首详解》、《宋词三百首详解》、《唐宋诗词十七讲》等相关古诗书籍资料。这首苏轼的《水调歌头》最有名，就配上王菲的《明月几时有》作为主题开启曲，和第一首《水调歌头》的背景音乐，后面背诵当中背景音乐就选了《春江花月夜》，诗词选择了王安石的《泊船瓜洲》和王昌龄的《出塞》，当然还少不了李白的《静夜思》，让学生在这几首古诗中感知明月，感知作者笔下思想的情绪，感受古人那浓浓的乡愁。“送别”主题呢，由于学生的人生感悟不多，我就用开启曲——毛阿敏的《思念》创设情境，在音乐中感受友人重逢的喜悦和激动，从而引入“送别”主题，背景曲就选用了李叔同的《送别》，在歌曲和文字的感知下，在主题旋律的回想下，我带领孩子们感受王安石《送元二使安西》的悲壮满怀，感受高适《别董大》的激情豪迈，当然还有李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《赠汪伦》的深情厚意。由于有了前面诗配画的练习和铺垫，这时再做这个作业，学生就显得轻松自如多了，为了配合习作，我特意加上了查找古诗资料，写上诗句理解额外加星的奖励，更鼓励父母和孩子一起创作，学生的作品内容丰富、详实了许多。
回顾这学期的主题晨诵，由于学习认识的缘故，我开始的较晚，虽然也有主题的探索，有结合学生生活经验和知识水平的思考和实践，但整体来说，还是显得有些随意，有些受正常教学的影响。其实，这是与我没有提前熟悉教材，做到将整册教材烂熟于心直接联系的。在今后的实践中，争取和课堂教学相得益彰、互为补充，让学生的生命在我的课堂上得到丰盈和充实，让学生的思想在我的课堂上得到净化与提升。
