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迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动(9篇)
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迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动(9篇)

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迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动(9篇)
    小编:小熊努力努力再努力

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇一

全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄严,用自己手中的书画笔,共同庆祝国庆节,共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展示出了学生的艺术才能。本次活动历时大半个月,由校工会主席刘老师本着评奖“公平、公正、公开”的评选原则,来稿择优录取参加画展,并与10月13日按展出评出硬笔书法组、彩色绘画组、速写人物组各一名一等奖,两名二等奖,三名三等奖,两名优秀奖。

在24名获奖同学中,八年二班获奖人数最多,占获奖人数的30%以上,这跟他们班主任张纪发老师的监督和鼓励分不开的,张纪发老师是一个很认真的老师,他每天都要练一篇毛笔字,态度极其端正,所谓“言传身教”,正是因为张老师的这种坚持深深的震撼了班级的学生,同学们一直都有要写好字的欲望,除了在平日的美术教学中他们班级学习积极性很高之外,课下他们班的书法练功本从不闲着,每天一篇小字已经成为了大家的必修课。

我很为他们班的丁兆坤同学感到高兴,他的字体在刘老师的辅导下有了崭新的进步,不光字体结构掌握比之前准确,连字的笔画的细节也能观察到了,他对于书法的认识提高了不少,这肯定会给他以后的练习有所帮助!除了丁兆坤同学之外,任行、邵珠海、历建捷等同学的字也写的更加工整了,我真的为他们感到骄傲,我会继续鼓励并帮助同学们,跟大家一起共同进步,让更多的同学写一手好字!

在此次国庆书画展中,我还发现了一批非常优秀的新人:如七年一班的王世伟、石宇航、徐蕾,七年二班的赵春琪、孙华君、王杰等,他(她)们在小学的基础打的很牢固,绘画方面,造型生动准确、线条流畅,小字都写的特别工整,学习态度也很端正,是不可多得的可塑之才。七年级作为新生,他们在画展中发挥了主力军的作用,虽然有的同学在平时表现很好,作品也很优秀,可是在画展中没有评上奖,如:陈俊竹、张艳伟等,我单独找了这几个同学,帮助大家分析了失利的原因。他们在我的鼓励下,重新树立起了信心,我也很为他们高兴,同样相信,在下次的活动中一定能有他们的名字!为他们加油!

本次画展的另一成功之处,还在于教师的佳作,办公室的尹老师、苏老师为了此次有更好的参展作品,提前两个星期就着手准备了,尹老师的剪纸“凤凰”,线条之细腻,刀工之流畅,是我们剪纸作品中的榜样!校工会主席刘老师更是为此次画展做了精心的准备,他还为我们这次画展题了词“寸笔可达古今情、咫尺能绘天下意”。刘老师的毛笔字写的是如此大气、豪放,真的很让我佩服!回想刚来到红石中学的时候,跟刘老师一起练字练了一个学期就不练了,真是后悔万分啊,以后我们还是得继续向刘老师学习。老师们精心准备的作品给学生们做了一个很好的榜样,展出的那天,许多学生都围观欣赏,大家赞不绝口。

此次活动,体现了全体学生生积极向上的精神风貌,激发了师生对绘画的兴趣和爱好,部分学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸,激活了校园文化气氛,丰富了学生课余文化生活,培养了同学们认识美、发现美、创造美的能力,全面提高全校学生的审美素质及艺术修养,充分发挥艺术教育的育人功能,让校园成为学生放飞理想的家园。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇二

本次活动的前期准备追溯到9月份,我们做好周密而详细的策划并且一切都在计划中顺利进行。由于学习部成员的共同努力,海选时就有接近40名同学报名参加,为了选拔优秀的选手,我们经过海选、初赛、复赛以及决赛。由于xx级新生没有这方面的经验,所以我们对其进行了演讲方面的培训和充分的准备时间。

为了本次活动的成功举办,我们学习部明确分工,各司其职,终于在决赛开始之前备齐了所需物品。我们申请了教室、绶带、奖品、证书,邀请了校园电视台、院学习部及各系学习部代表,专门培养了主持人和幻灯片操作人员、拍摄人员,请了系纪检部、礼仪部人员的协助,分配了专门的人员带观众入席及会场安排等等。

原本活动的进行在一切计划中进行,但是在比赛即将来临开始时,又出现了差错。由于xx级师哥、师姐们照集体照致使我们学习部邀请的评委未到或按时到了但是在比赛过程中提前离开,这给会场所有人留下了不好的印象。除此之外,由于申请教室的话筒出现故障,导致主持人在宣读评分及颁发奖品时给观众以及礼仪人员造成了模糊不清的感觉,最终在颁发奖品出现了次序颠倒的问题。

但,本次活动在总体上还是令人满意的。首先,本次活动重点的幻灯片做得很好,的受到了评委老师及嘉宾的好评。其次,xx级新成员各司其职,以认真出色的完成了所被安排的任务,为本次活动的顺利进行奠定的了基础。再次,虽然xx级 选手没有大赛经验,比赛过程当中有点紧张,但是在活动当中表现还是相当出色的。最后,观众对本次活动满意爱还是挺高的,基本达到预期的活动效果。

1、在每一次活动准备期间尽可能让每一位工作人员了解具体情况

2、在活动组织分工当中,再将工作细分,责任到人,充分利用现有学习部的人力资源优势,提高工作效率。

3、评委老师的数量要尽可能多邀请一点,因为我们也无法预料会有甚么突发事件出现,以防活动出现无评委的现象。

4、严肃现场纪律,尽量杜绝有人随便走动以及纪检部过多导致现场较凌乱。

本次活动的举办让xx级的新成员或多或少的了解了如何场面的举办活动,在以后的工作中会逐步的让他们独立的工作,锻炼组织协调能力和独立工作的能力,力争在我们有事不在的时候能独当一面。

我相信新一届成员一定不会辜负我们的期望,一定会在我们的带领下重新打造一片新的蓝天,铸造属于他们自己的一片新天地。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇三

在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第×个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。

为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇四

在举国上下迎接祖国xx华诞之际,我们xx小学全体师生以饱满的工作热情,昂扬的精神风貌,激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活,我们认真贯彻落实上级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的"歌唱祖国"主题教育活动实施方案。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的`读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生活密切相关的内容。

一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;

二是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识,提高自身健康水平;

三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。

四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。

五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。

六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇五

经过此次班会,我有了莫大的收获,也为下次班会积累了许多宝贵经验。

班会的主题——国庆,很容易让人联想到爱国。所以,毋庸置疑要编辑一些有关爱国的资料。然而,爱国是一个很大的话题,而爱国的观念在多数同学心中都没有一个具体的定位,于是我决定从爱班入手,激起同学们的爱国之心。用爱国与爱班之间的联系来促进同学们的集体意识,这个办法相对于平淡无味的说理来说,与同学自身联系更紧密更加有效。

此外,在这次班会中主持人的从容不迫也是其优点之一。只有主持人能够放松,自然地主持班会,才能让班会的整个过程显得有朝气,同学们才能踊跃发表自己的想法,而不会很拘谨。

此次游戏也是一大亮点。该游戏以行酒令为模板,但是为了让更多人“中招”,稍作了一些改动,就是把原来“七”为尾数或“七”的倍数跳过改为了“三”,这样使游戏更刺激,并能使同学们更加投入。新颖有趣的游戏既让同学们开动了脑筋,又活跃了气氛,一举两得。事实上,这个游戏是由柯韵博同学精心策划,最后和班主任讨论得出的。这让我明白了,在这种相对枯燥的主题班会中,设计一定的有新意的活动,效果会出奇的好。

然而班会中也有许多不足之处。例如:我没能更深刻地挖掘出辛亥革命和双十事件背后那惊心动魄的刻骨铭心的故事,因此在激发同学爱国热情的效果上没有完全达到预期,细节做得不够到位。

没有设置悬念也是此次班会的失策之处,没有悬念而将主题直接呈现在同学们面前,淡化了同学们的印象。

更为重要的是,因为时间分配不均,主持人之间熟悉稿子的时间太短,而主持人之间的沟通也寥寥无几,以至于衔接部分不够连贯,忘词、读错字等一些问题一涌于前。

还有一个致命的缺点就是策划不够周到,有许多漏洞。比如过生日的环节中,过生日的同学应当是主角,结果却让他们站在角落里接受同学们的祝福。还有则是发零食的时候出现了台上无人,台下混乱的场面。还有就是没有提前把设备准备齐全,先是没有摄影器材,扩音器在临近尾声的千钧一发之时出了问题,导致支持人朱方琪同学结尾时是在脱离扩音器的情况下进行的,因此失去了“豹尾”的风范。

总之,要主持一个优秀的班会,需要突出与深化中心思想,就像写作文一样,如果无法使中心思想深入人心,那就一定不是成功的。不仅如此,还需要同学们的积极配合。只有同学们都热情而积极地推动班会的进展,才能有意想不到的效果,因此主持人要多沟通,培养默契,当主持人配合默契了,班会才会显得一环扣一环,循序渐进,自然而流畅。还有重要的一点,那就是要敢想,只有敢想,才能有让同学们意想不到的惊喜。

还要注意一点,就是幻灯片应主持人之间商讨着一起做,这样就能避免主持人对幻灯片内容感到陌生,导致主持人朗读不流畅。最后,开头结尾全体主持人应当一起站在台上,这样才能够起到“凤头豹尾”般震撼的效果。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇六

在这普天同庆的日子里,爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

由少队部组织召开班主任会议,要求在九月二十七日至十月十日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,以歌曲、诗歌朗诵为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

升旗仪式上,大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话,生动,激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天,一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报,上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

2、中年级学生在28日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国65大寿。

3、高年级开展感恩活动,师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动,以表达自己对祖国的热爱。

此次主题活动,做到每一位学生参与,每一位老师参与,积极将活动延伸到社区、校外,做到全员教育,全面教育,共祝祖国的×华诞。

总之,今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,激发了师生们的爱国热情,倡导了民族精神的弘扬,孩子们纷纷表示要奋发学习,为了祖国美好的明天而努力。在活动中,铸造了团结、奋进的校风,营造了人文、和谐的育人环境,真正将爱国主义教育,振奋民族精神深入人心。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇七

20xx年9月25日外国语学院日语六班以"喜迎国庆,向祖国献礼"为主题的团日活动在xx师范大学南院食堂激情召开。此次活动的预期目的有二。

首先是提高教室的凝聚力;其次是增进同学们对祖国的了解和热爱。下面我从几个方面对这次活动进行总结。

这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。、此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,主动的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的,很多不会切菜的同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与主动性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

此次活动大致上很成功,却仍然存在以下不足;首先是活动时间拖延,这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态,其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善,在实施过程中,大家显得有些骚动,最后是大冒险环节中,场地选取不理想,没有集中起来,气氛也因此得不到提高。

这次活动总体来说是很成功的,参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量,这对于日后的教室建个很好的开始。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇八

为了庆祝国庆节,我镇组织各镇以“喜迎国庆周年.我爱你祖国”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全镇营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。

完善机制,制定工作方案,制定了《我与祖国共奋进.迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表,进一步明确成员负责的各项工作任务和职责。

1、组织到位。专门成立镇领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。

2、人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我镇的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

3、培训到位。加强镇工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高镇工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了镇工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

1、延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供镇服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。

2、营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

我镇多级负责、强化保障体系。同时,我镇国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我镇采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆x周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。

迎国庆主题班会总结报告 迎国庆主题班会活动篇九

国庆、中秋将至,为确保全校师生度过平安、文明、健康的节日,进一步增强节日安全意识,我校多措并举开展了国庆节、中秋节安全主题教育活动。就活动情况总结如下:

一是营造安全氛围。学校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地,对师生进行一次全面的安全教育,强调安全注意事项,强化学生安全意识,提高学生自我防范能力。

二是开展一次全体师生安全动员会。学校充分利用晨会时间对全体师生进行双节安全教育活动。吴校长通过讲述发生在身边的案例,对师生们进行了交通安全、防火、用电安全、防诈骗等安全教育,动员大家在假期要时时刻刻注意安全。

三是开展一次主题班会活动。班会课上,各班主任利用多媒体资源,紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、用电用火安全、防溺水等安全知识为主题开展安全宣传教育,进一步提高学生的安全意识。

四是发放一张《致家长的一封信》。《致家长的一封信》宣传假期安全教育的重要性,要求学生家长一定要认真履行好监护责任,适时教育好学生,杜绝各种安全事故的发生。

五是利用微平台发送假期安全提醒。学校利用安全教育平台、微信等微平台加强家校联系,提醒家长时刻注意孩子的假期安全,切实加强家校合作,助力孩子健康成长。

此次国庆节、中秋节前安全主题教育活动切实增强了全体学生的安全防范意识和自我保护能力,为他们度过一个安全、愉快、健康的假期提供有效保证。

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