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总结是在不同领域的学习和工作中都必不可少的一环，有助于检验和评估个人的成长和进步。在总结时，我们要注重分析问题的根本原因。总结范文是一个学习和参考的工具，通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。
高三作文素材篇一
挥挥手，作别初中三年的青葱岁月，曾经的成功与失败，欢笑与泪水，都被收进了记忆的匣子。如今的我，即将以崭新的状态，步入高中的校园，开始一段有些陌生，却又令我满怀期待的高中生活。于是，带着这份好奇与兴奋，我开始了高中生活的畅想。
我畅想的高中生活，是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多，并且课课都十分重要。因此，高中生活想必是有些紧张的，但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园，就能听到校园里琅琅的读书声，课堂上，一双双专注的眼神，一次次精彩的回答，展现了同学们对学习的认真，对知识的向往。课后，各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三，学习生活会更加紧张，学习的节奏也会继续加快，但我希望每天都能因过得充实，有所收获而感到快乐。
我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的，我希望高中的班级里，充满着温暖、融洽的气氛，同学们愉快地相处，互相帮助，共同进步。老师们也能成为同学们的朋友，课后一同讨论问题，亲切交谈。但在这和谐的气氛中，也不失学习上的竞争，大家都刻苦努力，力争上游，向好的同学看齐，在不断的竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力，不断进步，向目标一步步迈进。
我畅想的高中生活还是有趣的，丰富多彩的。在学习之余，会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。
我对高中生活，还有着许多的想象，但畅想归畅想，真正的高中生活，还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，谜底还未揭开。
刚刚结束了初中的学习生活，我难免还是对初中有所留恋，怀念初中的校园、老师、同学，还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了，我要打起精神，告别初中，去体会高中，享受高中生活的阳光!
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高三作文素材篇二
时间点点滴滴流过生活的台阶，人在过来的路上时而怀疑过去的一切。台阶上什么都没有，但又不完全无痕，多少还留下了水渍和苔藓。暑假时回了戴窑，花了许多时间，走了许多角落。发现小时我的厉害了――这里几乎没有我不曾去过的地方。我对童年时光没什么好印象，但这一路上似乎发现了一些好东西。作为学生能在高三前回味过往真是一件美好的事情。原来自己对这片土壤有如此深刻回忆。
在一块新建楼房前，想起了过去的水地，和同龄玩伴捕蝌蚪、鱼、乌龟的快乐。现在他们在不同的学校，抑或工作了吧！在小巷里拿一根笨重竿钓鱼，研究姜氏钓鱼，那是还遇到了后来九（4）班的同学，被称为‘钓鱼大哥’，真是个笑话。花池已经不再了，至今还记得和邻居一起采食花蜜的时光。在去乐吾的路上，想起了初一时作为食物链底层的我，还有一位同学愿意同路，可惜后来因为绯闻连这个朋友都失去了。后来到了戴窑初中遇到了原子弹，又有了同路人。在一条小路上一起遇上女鬼的记忆真是好笑啊。最后还想去拜访了一位同学，可惜只发现了一片废墟和一层楼高的土堆。这时的我想找故人都无从找起了。
再往后失误到了楚水，一路学到现在。当时的考场在最菜的楼层，后来磕磕碰碰摸到了最好的楼层。不无艰辛考了年级第三后又一度坠落谷底，此后又一直摸索成功的长久之计。直至今日，形成了自己的体系，成绩也有了起色。眼睛一眨已经到了高三，生死存亡之际，我根据过来人的忠言做了准备，但重游故土又不禁思绪万千，于是写下了这篇流水账，为高三接风。还望扩散。
高三作文素材篇三
爸爸妈妈眼中的我脾气古怪，自理能力差，那是因为跟父母在一起，我总是偷懒，有事情总是第一时间向爸爸妈妈求助，也不会隐藏自己的情绪，所以他们觉得我脾气古怪，自理能力差。朋友眼中的我活泼开朗，性格外向，那是因为跟朋友在一起，是我最轻松的时刻，跟他们可以肆意的开玩笑说心里话，所以他们认为我活泼开朗性格外向。同学眼中的我热爱学习，积极向上，那是因为在学校，我想做那个成绩最棒的人，让老师喜欢，让同学崇拜，所以同学眼中的我就是热爱学习积极向上的学霸。但我到底是什么样子的呢？也许每个人眼中的我，都是真正的我，每个人都从不同的方面看到了不同的我。就像莎士比亚曾说过，一千个读者，就有一千个哈姆雷特。我活泼外向，但有时也会沉默寡言；我脾气古怪，自理能力差，但有时也会动手做件让父母开心的事；我热爱学习，积极向上，但有时也会莫名其妙的感到自卑与伤感。这就是我。
就像张国荣一首歌的歌词，我就是我，不一样的烟火。我是独一无二的，世界上独一无二的我。
高三作文素材篇四
我因为各种原因在中考的时候失误了，没能考上师大附中，我的母亲对我学习非常的严格，我知道我令她失望了，但我也在一所很好的高中上学。
我记得那天我穿着新校服背着书包拍着篮球走上了新学校的路上，我遇到了一个很笨的女孩，她居然因为捡一个相机而将头伸进栏杆里，我站在一旁大吃一惊，居然还有这么牛的人。但看她怎么也够不到那相机，大概是因为手短的缘故吧。又看她穿着和我一样的校服，看来是遇到校友了！
我走过去，也将头伸了进去，帮她把相机给了她。他用一种吃惊的眼神看着我，应该是想不到我能在栏杆里伸缩自如吧。走到学校，看了学校的新生分班情况的表，就去找我的新班级了。到了班里已经有很多人在教室了，我看到了一个位置坐了上去，却看到了我今早碰到的那个女孩。唉，真的冤家路窄居然还是我的同桌！
她似乎也看到了我，气鼓鼓的样子真是惹人讨厌啊。这时候班主任分发了军训的衣服我们也各自收拾着东西准备回家。到家后我打开书包，发现里面的东西不是我的，我很是吃惊。怎么回事？我想了想，大概是和我那同桌拿反了吧！到了第二天，因为没及时换服装被老师给罚了！真是太让人生气了，于是我就将我同桌的相机藏了起来，她一直问着我要，我就是不给。就这样我和她成为欢喜冤家。
我母亲总是关注着我在学校的一举一动，知道我在学校不好好学习，就知道和我同桌在一起打打闹闹。就让班主任把我俩调开了。我很生气我妈没跟我商量擅作主张。我一直没和她说话，她在饭桌上语重心长的对我说，我是他的希望我是他的全部。弄得我很有压力。
就这样我在我妈的压力下度过了高一，马上高二了希望我的老妈能多理解理解我。
高三作文素材篇五
今天预习了《老人与海》，从中得到了很多启示。
《老人与海》的主人公是一位年迈的老渔夫，课文记叙了老人与大马林鱼、鲨鱼勇敢搏斗，最终获取胜利的故事。歌颂了老渔夫勇敢、顽强的拼搏精神，告诉我们：坚持就是胜利!
老人捕到一条巨大的马林鱼，然而在返航途中老人遇到了一群凶悍的鲨鱼。他竭尽全力与鲨鱼进行了惊险、惨烈的生死大搏斗。虽然最后老人带回的只有一副大马林鱼的骨架，但我认为他却是这场海上恶战的胜利者。
“一个人，并不是生来要给打败的，你尽可能把它消灭掉，可就是打不败他。”这句话就是老人面对鲨鱼袭击，眼见马林鱼已被咬得残缺不全时的一次自言自语。这句话告诉我们，人要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败，失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人。如果因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者。而要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。
从《老人与海》这篇课文中，我懂得了：去拼搏，去奋斗，也许不一定会永远胜利，但你永远是充实的，满足的。胜利的结果固然重要，拼搏的过程更加绚丽多彩!
高三作文素材篇六
有人说：“高三，我们成了一群农夫，用汗水浇灌我们的未来。”诚然，我们在反锁的“单人房”里自己开荒，播种，耕作。
我们被锁在高三里，锁的另一头我们什么也不知道。因此，锁的这一头，我们在“休闲”之余开始胡思乱想：
高三，我们成了农夫，汗水浇灌未来，只是常常有多投入少产出的惘惘然；
高三，我们甚至在梦醒的午夜想到了绝望与死亡……
我们在高三里，被锁出了一片忧伤。
锁与涅盘
难道我们只能如此被动地困锁么？
高三，我们怎能如此绝望？
锁里，我们要学会挣扎，击破这张忧伤绝望的网；锁外，有我们梦想的天堂。高三，我们应该锁住的不该是悲伤，我们的锁要正确地锁住正确的梦想。
我们应该是凤凰，我们要涅盘，高三这把锁我们只不过是借助它成就梦想，浴火重生的背后，它是功臣与贤将。凤凰，请静静地等待涅盘。
高三，我们将自己锁在这里，而目的却是要开锁与涅盘……
高三作文素材篇七
今天，我们学校翠苑和文华两个校区的老师和同学们到杭州师范大学举行田径运动会。
运动场上可热闹了!人山人海的场面让我们一(2)班的小朋友们高兴极了。忽然，响起了“呯”的一声，原来六年级的100米跑步比赛已经开始了。快要轮到我们一(2)班100米跑步比赛的时候，有一位家长问：“有谁要去上厕所?”沈雨洁说：“我要去。”等沈雨洁走回队伍的时候，我们发现她的两个膝盖流了很多血，原来她在去厕所的路上不小心摔了一跤。不过她还是去参加了女子100米跑步、女子跳远和50米接力赛。最后，她因为受伤在个人比赛项目中没有获得好成绩，但是她没有放弃，坚持到了最后一刻，她这种挑战自我、顽强拼搏和不言放弃的精神，值得我们一(2)班的同学们好好学习!
高三作文素材篇八
高三？谁都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座标扛起的。
老师像狱卒，爸爸妈妈像徒弟，学生们像敌人。
学生们的抽屉柜里桌子上都放满了做过的没做过的考卷，剩余的生活里挤满了高高低低的不计其数的测验分数，乃至梦中都弥漫着演算记诵剖析逻辑推理。从传统节日里穿过，居然连看一眼休闲娱乐的街道社区的思绪都没了。刚开始的情况下大伙儿还问国庆放假么，元旦放假么，之后连星期天歇息么都不谈了。
高三，像一台榨油机，这些圆润的，香喷喷的菜籽、花生、大豆、葵花写景，历经300好几个昼夜的挤榨，最终变成一块硬实如铁的又干又硬的饼。但是，这些油呢？谁都不知道流来到哪儿。
每每大家见到青春年少的脸孔被惨白的日光灯吸走了血色，见到鲜红色的成绩牵引带出伤心的泪水，都禁不住想叹息。可是，大家不容易在自身眼前叹息叙事，大家只有故作喜悦地告知自身，它是自身务必亲身经历的第一场风霜，以后，果子就刚开始释放出香气。
高三，仅有身在高三的优秀人才明白在其中的痛楚，仅有身周记在高三的优秀人才能深深地体会到判逆的味儿。不辞劳苦的莘莘学子们在应对高低不平的付出与回报时摆头苦叹：难道说我的未来仅仅个梦？不！我要说，在某种程度上，挑选代表着舍弃，试着的结果是交替，反复代表着新的开始，勤奋仅仅全过程的装饰设计。
高三！高三的人生之路是一朵如灯的野菊，开在秋季的春风里。它将从从容容地绽开。
高三作文素材篇九
20xx年，是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。任务光荣而艰巨，使命伟大而自豪。此时，党员干部更应用“中国牛”精神，干出牛气冲天的20xx。
人民对美好生活的向往，是中国共产党人一如既往的奋斗目标。党员干部在新征程上负有特殊使命，应向“孺子牛”学习，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋为民之策，多办利民之事。无论何时何地，坚持吃苦在前、享受在后，执政为民、克己奉公。特别是年轻干部要甘做“孺子牛”，始终坚持“以人民为中心”的理念，多换位思考，多从群众角度去看事情、想事情、办事情。同时，要不忘初心使命，沉下心来、扑下身子，抬头望远、埋头苦干，用实心做实事，用实干出实绩，用实功求实效，一步一个脚印地推进和开展工作，以“功成不必在我，功成必定有我”的格局诠释无怨无悔的奉献精神。
“拓荒牛”永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风。20xx年“十四五”征程已经开启，在新的征程上，一切都是未知，没有导航，没有指南，惟有逢山开路、遇水架桥。面对育新机开变局的要求，无论是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，还是科技自强自立突破“卡脖子”技术、深化改革扩大开放、推动经济高质量发展，都亟待我们拓荒破冰。因此，党员干部必须时刻把创新、进取、实干精神作为不可或缺的社会正能量去培育和弘扬，努力闯出一条新路子、开辟一片新天地，从而不断为推动我国发展航船劈波斩浪形成新经验、集聚新智慧、贡献新方案。
机遇诚可贵，实干价更高。奋楫前行，才能引领潮流之先；干字当头，才能叩开机遇之门。面对百年未有之大变局、动荡变革期，摆在我们面前的困难日渐增多，对党员干部的要求更加严格，若想攻坚克难，稳步前行，既要对国之大者心中有数，咬定青山不放松，像“老黄牛”一样勇毅，不畏艰险，敢于动真碰硬，以百倍的热情、千倍的认真、万倍的执著克服一切工作、前进中的阻碍。又要舍得下“绣花”功夫落实落细，秉承“老黄牛”锐意进取的奋斗韧劲，不遗余力在工作中真抓实干，恪尽职守、勇于担当、团结协作，确保各项任务落地生根，时刻做到“让党中央放心、让人民群众满意”。
高三作文素材篇十
敬爱的老师：
您好！
您是我心目中最好的老师，虽然你表面严肃，令班里的女生有点不敢与您亲近，但是您把一颗心扑在我们身上。您陪着我们一起起早贪黑，今后的两年里您会看着我们成长，您就像蜡烛一样，让我感到前途一片光明，但最后却燃烧了自己，这就是您的伟大，您的无私。
我很喜欢和老师交流，我更喜欢老师能指出我的不是，这样我能知道自己有什么不足。可以及时改正，就像我在学校承担宿管部，我以前从来没有接触过，我也不知道该怎么办，只能一步一步去摸索，这样才能锻炼自己，我非常喜欢与老师交流但是我不敢，也不知道说什么，我语言能力也差，老师，就是在我黑暗的时候带给我光明，老师所说的每一句话都能感染我，鼓励着我。
学校的要求很高，您也会严格要求我们，也会教育我们，您会对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的培育和关心，谢谢您对我们的无私奉献，今后的时光您陪我们共同进步！
祝您：
身体健康
您的学生：xxx
高三作文素材篇十一
可是，青春也不是全是欢乐的。
青春，是我们一个重要的时期。不再像童年的无忧无虑。肩上多了一份责任，心里加了一些压力。为了我们的将来，为了不辜负家人的期望。我们得与时间赛跑，努力学习，不能浪费一丝一缕的青春时光。即使每天奋战到深夜，也不惧怕什么。毕竟，青春不再啊!
看，这不就是忙碌的青春?
看，这不就是多情的青春?
青春是五彩缤纷的，让我们畅想青春!
高三作文素材篇十二
聆听琵琶语。
无助一瞬间袭来、无法躲避。
曾经，穿越万水千山来见你。
思念偶尔。
在我灵魂孤独的时候疯长、折磨我。
昔日，漂亮明净的水晶甲。
时光荏苒。
斑驳了指尖的风采。
金佛山，层峦叠嶂的群山美景。
折腿的小兔。
如今早已愈合了、伤。
所有，帮助我至今无以为报的亲人、朋友。
一贫如洗的口袋。
藏匿着，沉甸甸的歉疚。
昨天的我。
不再清澈的眸子、祭奠着逝去的岁月。
留下空洞的躯体。
和一把并不喜欢的长发。
重庆南川区中学高三:傅乔伊。
