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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二年级比喻句,拟人句 二年级比喻句拟人句篇一
一、拟人句
1、不可和童话弄混。（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句）
2、什么是拟人句？
就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
3、拟人句的运用形式：①把动物拟人化。②把植物拟人化 ③把一般的事物拟人化。
4、例句：
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
3.花儿在风中笑弯了腰.4.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.6.向日葵不断地面向太阳公公做运动．
7.女人手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
8、月亮一露面，满天的星星惊散了。
9.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
10.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
12.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15..一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
16.一个个红石榴绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.好宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.20.绿油油的草被风吹弯了腰。
22.油蛉在低唱，蟋蟀们在弹琴。
23.初春，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵儿。
26.落叶随着风高低起舞。
27.我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角。
28.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29.它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30.仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.鸣蝉在树叶里长吟。
35.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
二、比喻句
1、一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
2、比喻句的作用
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．
（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．
3、温馨提示：用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
4、运用比喻句应该注意：比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
5、例句1：
（1）一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
（2）母爱似山，父爱似海。
（3）皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
（4）月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
（5）春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
（6）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（7）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
（8）东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
（9）西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
(10)星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
(11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
(13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.(14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。
(15)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
(16)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
(17)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
(18)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。(19)山坡上，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
(20)站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。6.例句1：
1.香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
2.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。3..爱护书籍吧，它是知识的源泉。
4.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
9．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
10．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
11．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
12．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
13．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
14．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
15．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
16．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
17．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
18.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖；母亲像温和的阳光,让我满怀期望；母亲像参天的大树,让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆,让我顺利地到达彼岸；母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明；母亲是大地,我就是小草；母亲是绿叶,我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向；母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命；母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖；母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆；母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌；母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊；母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇；母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人；母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦；母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦；母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家；母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
三、判断下列句子是拟人句还是比喻句。
1、春天来了，柳条随风摆动，像少女的秀发。
（）
2、菊花在秋雨里频频点头。()
3、这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
()
4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
()
5、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
（）
6、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着……
（）
7、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
（8、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
()
二年级比喻句,拟人句 二年级比喻句拟人句篇二
比喻句
照样子填空。
例：孩子们好像快乐的小鸟一样。1、2、3、4、5、6、7、8、那棵树好像一位士兵一样站在那里。
小草上的露珠好像一颗珍珠。一朵朵花儿好像一张张笑脸。她的脸蛋好像一个红红的苹果。路边一排排松树好像一位位战士。小松鼠的尾巴好像一把伞。平静的湖面好像一面大镜子。叮叮咚咚的泉水声好像一首优美的乐曲。
9、柳树的枝条随风摆动好像长长的小辫子。
10、天空中的白云好像一个棉花糖。拟人句
例：小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。1.鱼儿在水里捉迷藏。2.树叶在枝头向我们招手。3.小鸟在天空翩翩起舞。4.小雨滴在雨伞上打滚。5.微风抚摸着我的脸。6.老天伤心地哭了。
7.月亮爬上了树梢
８.天空中的星星在向我们眨眼。
９.风儿在院子里玩耍。
10.花儿正在向我们微笑。
三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中捉迷藏。
2、小草儿探出头来。
3、春天迈着轻盈的脚步来了
4、百灵鸟在树枝唱歌。
5、太阳一蹦一跳地从东边升起来了。6.一排排柳树在湖边照镜子。
7.、果园里，麻雀在唱歌。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴了。
二年级比喻句,拟人句 二年级比喻句拟人句篇三
比喻句 照样子填空。
例：孩子们好像快乐的小鸟一样。
那棵树好像
小草上的露珠好像 一朵朵花儿好像 她的脸蛋好像一个
路边一排排松树好像一个个 小松树的尾巴好像平静的湖面好像
叮叮咚咚的泉水声好像一首 柳树的枝条随风摆动好像 天空中的白云好像一片片 拟人句
例：小鸟在树上鸣叫。小鸟在树上唱歌。
鱼儿在水里游来游去。鱼儿在水里（）。树叶在枝头摆动。树叶在枝头（）。小鸟在天空飞翔。小鸟在天空（）。小雨滴落在雨伞上。小雨滴在雨伞上（）。微风吹拂着我的脸。微风（）着我的脸。老天下雨了。老天（）。月亮升到了树梢上。月亮（）了树梢 天空的星星一闪一闪的。天空中的星星在（）。风吹进院子里。
风儿在院子里（）． 花儿正在开放。
花儿正在向我们（）。
二年级比喻句,拟人句 二年级比喻句拟人句篇四
比喻句拟人句练习
11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。这句话把（）比作（）
12、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的 丝绸，映照着蓝天？ 这句话把（）比作（），把（）比作（）
13、三月的桃花水，是春天的竖琴。这句话把（）比作（）
14、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。这句话把（）比作（）
15、三月的桃花水，是春天的明镜。这句话把（）比作（）
16、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它。这句话把（）比作（）
17、新出的芽儿，细得像针，红得像血。这句话把（）比作（和（）
18、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。这句话把（（）和（）
19、乡村大道啊，好像一座座无始无终的长桥！这句话把（（）
20、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！这句话把（（）
21、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！这句话把（）比作（
22、乡村大道啊，又好像一道道干涸的沟壑！这句话把（）比作（
23、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。这句话把（）比作（24、一个手指似三节老干蘑。这句话把（）比作（）拟人句练习。
1． 蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。6.一排排柳树倒映在水中。7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。））比作比作）比作））））
请写出比喻句和拟人句.（1）降落伞
，在天空飘荡。（写成比喻句）
一阵春风吹过，小草
。（写成拟人句）(2）你自己也来试试造一句吧！
3）将下列句子改写成拟人句。
(1)高粱成熟了。
(2)河水哗哗地流着。
(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
4）将下列句子改写成比喻句
(1)特务很狡猾。
(2)天空中有一轮明月。
(3)太阳放射出刺眼的光芒。
比喻句练习
特务很狡猾。（特务像狐狸一样的狡猾。）
师：我们反过来还可以说用（）来比喻（）。生：用狐狸来比喻特务。
在这里特务是本体，狐狸是喻体，它们之间用比喻词“像„„一样”连接着，我们说比喻句里有两种说法：就是把本体比作喻体。用喻体来比喻本体。
一．写出比喻句中的两种说法：
1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
把（）比作（），用（）来比喻（）
2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
把（）比作（），用（）来比喻（）
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
把（）比作（），用（）来比喻（）
4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。
把（）比作（），用（）来比喻（）
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。
把（）比作（），用（）来比喻（）
二．判断下列句子是否是比喻句：
1红的似火，白的似雪，粉的似霞。（）
2他的性格很像他爸爸。（）
3我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）
4这位解放军叔叔好像在哪见过。（）
5弯弯的月亮犹如一只小船。（）
6看他的样子，好象有什么喜事似的。（）
7一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满枝头。（8海底的动物常常在窃窃私语。（）
9一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈。（）
10一阵春风过后，小草左右摇摆，真像小孩子一样。（）
11旅店里的每一根柱子都在唱歌，都在演奏。（）
12桃花、梨花、海棠花„„都开得笑盈盈的。（）
13黄河是我们中华民族的摇篮。（）
14老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）
15百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。（））
三．将下列句子改成比喻句
1、弯弯的月儿。（像小船）
2、圆圆的月亮。（像一个碧玉盘）
3、夏天的太阳（好像一个大火球）炙烤着大地。
4、大象的鼻子长长的。（像一根水管）
5、大象的耳朵大大的扁扁的。（像两把大扇子）
6、晴朗的天空，白云朵朵。（像一团团雪白的棉花）
7、树叶一片片落下来。（像一只只蝴蝶在飞舞）
8、天上的星星亮晶晶。（像妈妈的眼睛）
9、天上的彩虹七彩斑斓。（像一座七彩的桥）
10、这条公路很长很长（就像一条长长的飘带一直伸向天边）。
11、中秋夜，一轮明月挂在夜空中。（宛如一个圆圆的大玉盘）
12、红红的柿子（像灯笼似的）挂在枝头。
13、海浪激起的泡沫（像一堆堆白雪）美极了。
14、天冷极了，寒风刮在脸上（像刀割似的）刺骨的寒冷。
15、红红的脸蛋像______________________________________。
16、枫树的叶子像________________________________________。
17、平静的湖面，犹如____________________________________。
18、岸边的华灯倒映在湖中，宛如__________________________。
19、马路上一串串明亮的车灯，如同_________________________。
20、这些小蝌蚪大头大尾巴，_______________，黑油油的，真好看！
21、战士们像______________穿过熊熊大火。
22、天上的繁星像__________________________。
23、漓江的水绿得像__________________________________。
34、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像____________________________一样。
25、像__
那么闪亮的小露珠,像_____那么透明的小露珠,像
那么圆润的小露珠。
宁静的夜晚，只有那天上的星星____在窃窃私语___________。
16、大海是如此的变幻莫测，_______________________________。
17、荷塘里的荷花_______________________打着朵儿。
18、秋天____________________来了。
19、燃烧的蜡烛______________________。
20、溪流中，鱼儿___________________________游过来。
21、小河清澈见底，如______________________________________________________。
22、船头飞溅起的浪花，_______________________。
23、树缝里漏着一两点路灯光，___________________________。
24、麻雀飞上枝头，叽叽喳喳的，___好像在说“”______________________。
25、大雨过后，绿油油的小草________________________________。
同
二年级比喻句,拟人句 二年级比喻句拟人句篇五
比喻句、拟人句配套练习
拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。
一、照样子，写句子。
1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个句子中把（）比作（）
写句子：
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
这个句子中把（）比作（）
写句子：
2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。（1）熟透了的杨梅，非常甜。
（2）没有风浪的湖面，又平又静。
（3）一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
二、读句子，在比喻句后面画“∨”。
1、这件文具好象是小亮的。（）
2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。（）
3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。（4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。（）
5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。（））
三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
13、桃花开了。
