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个人表现篇一
xx，男，汉族，...x年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，...x年x月毕业于xx大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是：
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养。
坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质。
该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、工作扎实，现实表现良好。
近年来，该同志不论在公司基地岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
个人表现篇二
该生乐观、豁达、热爱生活、勤学好思，在校期间表现优异。诚实守信、吃苦耐劳、尊重他人、待人诚恳且积极参加各种活动，组织能力强。该生与同学相处和谐，交际能力强、乐于助人、团结同学、活泼开朗、乐观向上、逻辑思维能力强，是一个敢想、敢做的女孩。
善于实践且性格外向的她，是一个不可多得的人才。2666刘魏。
该生乐观、豁达、热爱生活、勤学好思，在校期间表现优异。诚实守信、吃苦耐劳、尊重他人、待人诚恳且积极参加各种活动，组织能力强。
该生在校表现较好，尊敬师长，关爱他人，热爱各项体育活动，遵守各项校纪校规，无迟到早退现象。热爱文学与其他文艺活动，具有较强的上进心。为人正直，乐观开朗，能主动完成各种劳动任务。望能充分发挥自我潜能，再接再厉，争取更好的成绩。
2694蔡敏。
该生遵纪守法，尊师敬长，尊老爱幼，孝顺父母，团结同学。乐于助人，集体荣誉感强，能积极参加各种集体活动，并取得好得成绩。
该生活泼开朗，头脑灵活，有一定的文学天赋，心灵手巧，辨事细心。
该生在校表现出色，尊敬师长，友爱同学，热爱集体活动，积极参加学校活动，并表现良好。在集体中乐于助人，做事认真，能吃苦耐劳，肯为集体出力，并遵守学校纪律，严于律己。高同学工作能力强，工作方法好，协调能力强，处理事情好，是一优秀学生干部。与老师，同学相处融洽，学习刻苦认真，善于思考，有自己独到的见解，不懂就问，取得了较为突出的成绩。该生热爱文娱，体育活动，热爱劳动，爱护环境，是同学学习中的好伙伴，是个品学皆优的好学生。
个人表现篇三
工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作进取，热情周到，有必须的领导本事，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象.
该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，进取参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，进取参加各种团体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
工作认真负责，进取主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色.
工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用.
个人表现篇四
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持＂天道酬勤＂的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
个人表现篇五
自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，认真贯彻落实市委，镇党委关于开展“创先争优”活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。
××，男，×族，出生于×年×月，中共党员，××××人，××学历，××年毕业后在×××工作，××年×月在××××工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下：
一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养。
参加工作以来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识。
二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质。
该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作岗位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。
三、
工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力。
到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。
四、廉洁自律情况。
自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，认真贯彻落实市委，镇党委关于开展“创先争优”活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。
五、存在的缺点和不足。
尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，参加工作以来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
中共××××委员会年月日。
xx，男，汉族，生1982年3月，xx县xx乡人，中共党员，大学学历，2002年8月参加工作，现任xx县委老干部服务管理所副所长。自借调组织部工作以来，该同志在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，具体表现在：
一、思想积极，政治觉悟较高。该同志时刻能够以党员的标准严格要求自己，立场坚定，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是组织系统“讲党性、重品行、作表率”的要求规范自己的言行，坚持组织原则，服从领导管理。积极参加“两学一做”学习教育中，认真学习，勤于思考，自觉对照党员标准，认真反思，对找到的问题有针对性地在工作中努力改正，提高思想觉悟，有机统一思想和行动起来。
二、勤于学习，进取意识较强。该同志能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高工作能力水平。一是积极参加思想政治理论学习，学习党的路线、方针、政策、法律和法规，学习组工业务知识和十八届五中、六中全会精神，用所学指导工作实践;二是积极主动加强业务理论知识学习。在工作闲暇时间，能自觉学习应用文写作和党史党建知识，提高了驾驭整体工作的能力;三是积极参加各种培训和学习，虚心向老同志求教，诚恳与周围同志交流经验，在理论和实践上都取得了很大的进步。
三、敬业实干，业务能力较强。该同志有强烈的事业心和责任感，工作尽职尽责，兢兢业业，坚持高标准、严要求，精益求精，及时高质量的完成各项工作任务。工作中敢于承担责任，顾全大局，识大体，注重实践，讲求效率，善于。
总结。
创新，善于抓住主要矛盾和关键环节，善于听取不同的意见和建议。能认真搞好对上对下的协调服务工作，努力在工作中尽己所能为领导分忧。能够对经办的工作，坚持事前充分准备，事后及时总结，吸取经验教训，把握内在规律，不断提高工作水平。注重团队意识和团结精神的培养，能够以满腔热情积极参与部内各项活动，配合其他科室开展工作，得到领导和同事们的认可。
四、作风正派，群众口碑较好。该同志为人正直、待人坦诚，严于律己、团结同志。能摆正自己的位置，识大体、顾大局，行事低调谨慎。交办事项立说立行，讲质量、重效率。工作任劳任怨，经常加班加点，全身心投入，从不计较个人得失，经得住清苦，耐得住寂寞。严格遵守法律法规及各项规章制度，洁身端行，恪守本分，清清白白做人，干干净净做事，自觉抵制“四风”，模范践行社会核心价值观，受到领导和同事的一致好评。
xxx同志担任xxx中心主任一年以来，政治坚定、作风务实、政绩突出，带领活动中心紧紧围绕老干部局中心工作，认真履行职责，完成了各项工作任务。在德、能、勤、绩、廉五个方面表现如下：
一、在德方面，严于律己，自觉加强党性修养，政治思想觉悟不断加强。
该同志能够一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，能够以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略思想，认真落实上级党委决策部署，密切联系工作实际，政治敏锐性和政治鉴别力强，大事面前讲原则，难事面前善思考，重事面前勇担当。政治思想觉悟不断加强，作为活动中心党支部书记，深化党员干部学习《章程》、《准则》使之常态化，保证每月党员活动日和每周三学习制度化，党支部发挥的战斗堡垒作用，深得组织和同志们的信任和肯定。
二、在能方面，注重求真务实，不断提高自身综合能力。
该同志能够理论实际相结合，经过一年来在本单位领导岗位上的不断努力和积累，已经具备比较丰富的工作经验和能力，能够从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、协调办事能力、理论水平和综合分析能力等方面经过一年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。思想领先，讲求实效，言行一致，有个人威信。
用词妥切，议论精当。
个人表现篇六
xxx同志现为我局xx部门的工作人员，自从xx年xx月xx日开始在我局参加工作，到目前已有xx年的工龄，工作表现鉴定书。现将该同志在我局工作期间的的表现情景作以下鉴定：
在思想政治方面，该同志拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策，用“科学发展观”理论武装头脑，树立了正确的人生观、价值观、世界观，进取服从局领导工作安排，用实际行动全面落实“打造世界地质公园旅游名县，构建和-谐魅力新xx”、“旅游活县”等主题活动，以和-谐、诚信、务实、创新的精神，勇于挑战、敢于开拓、富于创造、勤于钻研。
在工作职责方面，该同志立足工作岗位，以饱满的热情全身心投入到工作中去;深化服务理念，以极强的事业心和高度的职责感进取开展工作;态度端正，按质按量超前完成工作任务。勤勉踏实、爱岗敬业、尽忠职守、兢兢业业、深入扎实、热忱虚心的工作表现得到了科局同事的一致好评。
在业务学习方面，该同志虚心地向科局同事求教，进取与同事沟通交流，深入学习掌握相关业务知识，刻苦钻研、务实高效、进取筹备、精心策划，以前瞻力与亲和力相交叉的工作态度为保障，追求卓越、力求精湛，同时，为我县、我局旅游工作建言献策。
在个人作风上，该同志为人正派、作风扎实、尊敬领导、团结同事，遵守局内各项规章制度，热心为群众排忧解难，严格要求自我，以“闻过则喜”的态度虚心理解领导的批评指正，在工作过程当中注重执法的质量、效率和社会效果，维护和树立世界地质公园的形象。
总之，该同志综合素质过硬，基本功底扎实，工作本事突出，展现出基层工作人员良好的精神面貌和道德素养;在工作中严于律己、正身直行。在科局内求真、立善、修身，有着良好的品质、进取的面貌、高尚的人格，是一名锐意进娶德才兼备、甘于吃苦、乐于奉献的旅游系统人才。
个人表现篇七
xxxx，xxx，xx族，大学本科学历，19xx年xx月出生，xx月参加工作，10月加入.....。先在xxxxxxxxxx工作，202月考入xxxxxxxxxxx，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮忙下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情景汇报如下：
一、思想政治方面坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央坚持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的提高，用党章党纪严格要求自我，争做一名优秀的...员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别本事，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面严格要求自我，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。
一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益以及工作与家庭的关系。
二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、组织协调和人际沟通本事上取得必须的提高，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，修改工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改善不足。
个人表现篇八
xxxx，男，汉族，大学文化程度，1983年04月出生，2010年5月参加工作，现为xxxxxx公司xxxx主管。自从事工作以来，在项目经理的带领下，在全体成员的帮助下，该同志紧紧围绕各大运营商工作，充分发挥岗位职能作用，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。
政治理论学习方面，该同志始终把学习贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点，着眼于思想上的提高和政治上的进步，把加强学习放在首要位置，不断拓宽学习范围，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，学习市场经济知识、科技和法律知识，并坚持学以致用，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。通过加强学习，进一步坚定了建设有中国特色社会主义的理想和信念，为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强，依法行政能力、组织协调能力有了较大的提高，促进了办公室工作高效开展。
是“无规律”，因此，该同志正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学习和锻炼，在文字功夫上取得一定的进步。四是严谨细致。该同志每次都认真核稿和校对监理资料，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中，始终坚持“大出着眼、小出着手”，认真把握工作细节，高质量完成了各项工作任务。
作风建设方面，自从通信监理工作以来，该同志能以身作则，加强自身修养，不断强化通信监理意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉服从公司领导，执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论，反对伪科学，极力克服形而上学，不断净化思想，力争上游，牢记“两个务必”，坚决抵制各种腐朽思想的影响，对工作一丝不苟。
xxxxx公司。
公司代表人：xxxxx。
个人表现篇九
xxx，男，198x年8月出生，20xx年8月参加工作，200x年8月加入中国共产党，200x年7月进入xx单位工作，现任xx科员。该同志近年来主要表现如下：
注重理论学习，具有较高的政治觉悟、理论素养和政策水平。认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，学习党的路线、方针、政策，自觉用党的一系列重大战略思想武装头脑，指导实践，推动工作。政治立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导，思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。始终用党员标准严格要求自己，自觉维护党员形象。坚决抵制不良倾向，没有参与任何与“法轮功”等邪教组织有关的违法犯罪活动。注重能力提升，能够立足岗位实际，干好本职工作。进入市委政研室工作以来，自觉加强业务学习，提高工作能力，既注重文字材料写作等方面学习，又注重加强对宏观经济政策、城市经济知识和我市经济社会发展政策、路线等方面的学习。工作中，勤勤恳恳，兢兢业业，先后参与xxxxxxxx、保障xxx、煤炭xxxxxx等重点调研课题，参与总结了我市招商引资、转方式调结构等方面的重要经验，参与起草了市委多篇重要文件，圆满完成了领导交办的各项任务。其中，多篇调研报告得到省委、市委和市政府主要领导批示，一批高质量、有决策参考价值的调研成果直接进入领导决策。
注重团结协作，能够与领导和同事建立和谐人际关系。严于律己，宽以待人，尊重领导，团结同志，为人热情诚恳。面对个人得失不斤斤计较，对待日常事务不分份内份外，能够顾全大局，主动承担，积极服务，与领导和周围同志建立了和谐融洽上下级关系、同事关系、朋友关系。
注重廉洁自律，不干违反党纪国法和超出原则的事。积极参加党风廉政建设教育活动，严格要求自己，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，主动抵制不正之风，争做廉洁从政表率。
但是，该同志仍然存在一些不足之处，如，学习主动性还不够强，缺乏系统的政治学习和业务钻研；工作精细程度不够等，需要在今后工作中进一步改进和提高。
20xx年x月。
个人表现篇十
敬爱的老师：
您好！
我是学院班的。年月我荣幸的向党支部递交了入党申请书，在这三年里我始终保持着积极向上的心态，时时以党员的标准要求自己，努力做到全面发展。
一、思想情况：
在思想上，我热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，遵守大学生守则和学校规章制度。递交入党志愿书以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，永记党的宗旨，全心全意为人民服务，积极向党组织靠拢，树立良好的人生观和道德观，时刻关注着党和国家的发展，以及国内外的局势变化。我在严格要求自己的同时，还不断鼓励、帮助身边的同学。
二、工作情况：
在学院我曾经是马列小组的干事，于2011年9月因大三学习原因而退出马列小组，在马列小组期间，我一直严格要求自己，认真负责，克服各种困难，并积极努力配合部门开展各项活动，一直严格自律，恪尽职守。
三、学习情况：
在大学三年的时间，我认真学习学校所开的各科课程，三年中没有挂科也没有被编下，各科成绩都是在中偏上，并且我还参加很多课外知识学习，参加全国统一的资格证考试，获得了相关资格证书，如计算机二级证书，保险资格证书等。但我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生要始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教、讨论、学习，认真预习及完成老师所留的作业。
四、生活情况：
在生活上，我朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于与同学沟通，也乐于帮助同学，经常和老师同学沟通，建立了很好的人际关系，赢得了大家的支持。
个人表现篇十一
当数学老师，当班主任，当了这么多年的老师，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，我们上学的时候(七八十年代)，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、广播、网络，很有个性，民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化，老师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会处处碰钉子。
与学生相处得好，学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。从学生相处的经历中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点，请同行们批评指正。
(一)要懂得去爱每一位学生。
作为一名老师，会爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。班上的小智同学性格比较倔强，遇事情不会与同学沟通，经常和同学发生矛盾。我首先从他的角度考虑，因为他个性的原因，同学们都不知和他怎样交往，所以平时比较孤独，导致他遇事情就老和同学对立，发生矛盾。我利用平时课间的时间，跟他谈了好几次，我不仅以老师的身份，更多的是以朋友的身份跟他谈话，引导他分析如何正确的处理同学之间的关系。上课时也多关注他，使他处处感受到老师的关心和爱护。付出就有收获，现在的他面对同学再也不像小刺猬了，而且还交了几个好朋友，学习上也进步很大，连班里的同学都说，怎么小智像变了个人一样!
(二)要像天平般公正平等地对待每一位学生。
学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适，他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。
身为人师的我，有时侯会一不小心偏心了。有一次班里举行活动时，有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了班级纪律。当时我想着维护班干部的威信，就只批评了那个后进生。小**虽然平息了，但后来有人向我打小报告，班上有人说老师不公正，两人做错了，却要一人来承担。说实在的，听了这话心里很不舒服。但这的确是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从此以后，对于“公正”一词，我就更加谨慎对待了。
(三)师生之间的关系应该是平等、民主传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如，班干部非评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。
经过平时这样的引导，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，这样就形成了学生良好的班风，培养了正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，整个班就走上了良性轨道。
当然，做为教师在工作过程中，还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我会不断地从别人身上吸取经验，让自己工作做得更出色。
期末个人师德总结。
转眼，一个学期的工作又结束了，在忙碌之后，坐下来对本学期的工作进行了一下回顾，发现自己朝着好教师的标准又近了一步，下面就对本学期个人师德方面的成长和进步进行以下总结：
一、以身作则，树立榜样的作用。
我一直重视教师的表率作用，教育学生做到的，我首先做到，用自己的言行教育学生。
1、举止。
包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等，这是教师与学生交往中的“人体信号”。我力求表现良好的教养和振奋的神态，与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。
2、语言。
是教师在教育活动中使用的最主要的手段。我力求语言公正、规范、准确、生动，运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识真理和美好的感情送进学生的心田。同时情理结合，让学生知晓做人的基本道理，让学生在思想上认同再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。
3、礼仪。
是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。我力求通过文明的礼仪表现出应有的风度，反映出对学生应有的尊重，从而不但给学生以良好影响，同时也促进班级团结互助，平等友爱，共同前进的人际关系的形成。
二、热爱学生，平等对待每一位学生。
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。我注重与学生建立平等的师生关系，热爱学生，尊重学生的人格，关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。
但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。学生完全从老师的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生，学生完全能接受你的批评和意见。
个人表现篇十二
张寒，男，汉族，1975年9月出生，中共党员，本科学历，学士学位。1998年7月毕业于山东师范大学，1998年7月参加工作，先后担任老师和政教副主任工作。多年来，在学校领导的正确领导下，能认真贯彻党的方针、政策、路线，积极履职尽责，开创性开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得了一定的成绩，具体表现如下：
一、思想政治方面。
思想上积极向上，能够矢志不渝坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，在原则问题上立场坚定，旗帜鲜明，有较强的政治鉴别力，具有远大的理想和坚定的信念。2012年在全县贯彻党的十八大精神知识竞赛中荣获优秀个人奖，2013年、2014年被教育局党总支评为优秀共产党员。近三年，被组织部抽调到党的群众路线活动办公室、“三严三实”活动办公室，工作得到领导的认可，同时自己在活动的过程中思想更加成熟，政治信仰更加坚定。
二、工作业务方面。
多年来，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，工作中注重学习，熟练掌握专业知识和相关业务知识，能够保质保量完成本职工作，得到领导和同事们的认可。2009年被评为郓城县优秀人民教师，2010年被评为郓城县教育教学工作先进个人，2011年被评为郓城县教书育人先进个人，2008年、2009年、2010年、2011年、2012年、2015年考核多次被确定为优秀等次。2010年荣获县优质课一等奖，评为县骨干教师、市骨干教师。2011年评为郓城县第三批教学能手和菏泽市教学能手。
三、廉洁自律方面。
生活中，严格要求自己，约束自己，坚持原则，严于律己，宽以待人，坚持自重自省，自警自厉，以身作则，言行一致，违法之事坚决不干，自觉抵制不正之风，保持一个共产党员的传统本色。
四、缺点和不足。
多年来，在学习、工作、思想等方面取得了一定的成绩，有一定的进步和提高，但在某些方面还存在着一些不足，如近几年学校工作任务少，自己产生了一些松懈，慵懒的思想，滋生了一些消极的情绪。学习上有时不深不细，解决问题的方法不够完善。有以后的工作中，我将加以改进，更好的努力工作，做一名真正的合格的共产党员。
个人表现篇十三
xx,男出生于1985年4月21日党员，大专学历，在校期间及毕业工作表现如下：
在思想上积极要求进步，政治觉悟高，有一定的政策理论水平，能够认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，在思想上和行动上，自觉与党中央保持一致。在大是大非面前，立场坚定，旗帜鲜明，积极学习马克思主义最新理论成果，并指导工作实践，能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。
大学期间，学习上勤奋刻苦，成绩优异，不断提高为人民服务的本领，同时不忘培养个人的工作能力，在大学期间积极参加学校活动，曾担任过学生会学习部、体育部、治保部部长等职务，并在大学期间发起“三下乡活动”，担任学生干部期间，工作踏踏实实起到良好的带头作用，曾被评为优秀学生干部称号，优秀团员等光荣称号，有较强的工作能力和工作热情，毕业期间不忘继续学习的良好习惯，曾到市级人民医院进修学习、彩超、ct、放射科等医学知识，获得老师和同学的一致好评。
在学习工作中谦虚好学，任劳任怨，认真负责，尊敬师长，团结同学，积极进取，能够较好的处理与老师、领导的关系，办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的苦难和问题，具有一定的协同和组织能力，勤学好问，工作态度认真、负责。和同事相处和谐，在生活上勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。
个人表现篇十四
来到淮海路小学幼儿园工作不知不觉已经半学期过去了，通过与孩子和老师们的相处，我渐渐从懵懂的大学生成长为一个合格的幼儿园教师，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。作为一名预备党员，我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法,爱护公共财产，团结同事，乐于助人，并以务实求真的精神热心服务家长和幼儿，积极参与学校的各项活动。
在学习上，我深刻理解并认真学习本专业课程。并具备了较强的幼儿园课堂教学及组织能力，本专业所学要掌握的技能也能熟练掌握并灵活运用。在音乐方面还发挥了我个人的专业优势，在本园崭露头角，得到了领导和老师们的一致肯定。在教学方面，我不断丰富充实自己，用扎实的专业知识武装自己，用严谨科学的治学态度指引方向。
在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风，此外，对时间观念性十分重视，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳的精神将伴随我迎接未来新挑战。
在工作上,我通过参加本园的各项教学评优课活动，不断反思，虚心听取各位老师对我课堂表现的改进意见。不但锻炼自己的教学能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣！
作为积极乐观新时代青年,我不会就此停止前进的步伐，反而我会更加迫切要求自己充实再充实。完善自我。
个人表现篇十五
作为礼仪之邦，个人的礼仪表现有哪些呢?下面是本站小编为你整理的个人礼仪表现，希望对你有帮助。
站立是人们在生活交往中最基本的姿势。站姿是生活中静力造型的动作，站立不仅要挺拔，而且要优美和典雅，站姿是优雅举止的基础。
正确的站姿是：抬头，颈挺直，下颌微收，嘴唇微闭，双目平视前方，面带微笑;双肩放松，气向下压，身体有向上的感觉，自然呼吸;挺胸，收腹，立腰，肩平;双臂放松，自然下垂于体侧，虎口向前，手指自然弯屈;两腿并拢立直，提髋，两膝和脚跟靠紧，脚尖分开呈“v”字型，身体重量平均分布在两条腿上。这是基本的站姿。在此基础上，还可以有所调整，将两脚平行分开，比肩略窄;或将左脚向前靠于右脚内侧，成丁字步站立;可以将右手搭在手上，放在腹部或臀部;或是将一只手垂于体侧，另一只手放在腹上部或臀部。站立时不可以双手叉腰、抱在胸前或入衣袋，不可以探脖、弓腰、东歪西靠。训练站姿可以在室内靠墙站立，脚跟、小腿、臀、双肩、后脑勺都紧贴着墙，每次坚持15分钟左右，养成习惯;也可以到室外广场上、道路旁人员众多的地方面带微笑练习站立，这样更容易培养人们多方面的素质。正确优美的站姿，会给人以挺拔向上、舒展俊美、庄重大方、亲切有礼、精力充沛的印象。
坐是最常用的一种举止。坐姿是静态的，但也有美与不美、优雅与粗俗之分。良好的坐姿可以给人以庄重安详的印象。
起立时，右脚向后收半步，而后站立。端坐时间过长，会使人感到疲劳、不自然，可换一下姿势：男士可将双脚略向前伸或将两脚交叉，女士可将两腿并拢，两脚同时向左或向右放，两手叠放，置于左腿或右腿上形成优美的“s”形，也可以两腿交叉重叠，但要注意将上面的小腿回收，脚尖向下。总之，坐在椅子上是可以变换姿态的，只要端坐，腰立直，头、上体与四肢协调配合，那么各种坐姿都会是优美自然的。坐时切不可前倾后仰，或是歪歪扭扭，也不可双腿伸得远远的，摇腿、跷脚、两腿过于分开都是不雅观的。坐在椅子的前半边，身子稍向前倾是表示谦虚，但与人交谈时，坐得过于萎缩前倾，就是一种阿谀了。
步态属动态的美。对步态美的要求是：协调稳健、轻盈自然。
而不是两条平行线。步幅，即跨步时两脚间的距离，一般应为前脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。但因性别和身高不同会有一定差异。着不同服装，步幅也不同。女士穿旗袍、西装裙、礼服时，步幅应小些;穿长裙、长裤时，步幅可大些。走路时不可弯腰驼背，不可大摇大摆或左右摇晃，脚尖内八字或外八字，脚拖地面，或把双手插在裤兜内走路，这样的走姿都需要纠正。
气质不仅有与生俱来的容貌、体质、血型和微妙的遗传因素，更有后天得之的环境氛围、文化修养、审美情趣、价值观念和心理机制，即我们通常所说的素质。因此，人们只有在加强自身素质的基础上，形成一定的独特的个人风格，才能展现其仪表美。
作为商务人员，首先，要坚信其自身气质是可以培养造就的;其次，要充分认识自我气质类型，深刻分析自我气质特征，发展积极的品质，限制消极的品质，扬长避短，择优互补，以完善和优化自身的气质。商务人员的气质美还需要在文雅情趣的建立、文明举止的培养，特别是文化素养的提高上下工夫。实践证明，一个人的文化素养越高，就越容易观察并吸收各类气质的长处，用来丰富和美化自我。这样就会在他身上集中并显现出各种气质的优点，从而使气质美的特征更为突出，更为丰满。这样的商务人员在商务交往中，必然会展现出动人的魅力和特有的风采，具有更强的吸引力。
当今社会，气质已逐渐成为衡量一个商务人员素质的尺度之一。
