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最新读匆匆有感100字(通用20篇)
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最新读匆匆有感100字(通用20篇)

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最新读匆匆有感100字(通用20篇)
    小编:单位晋升

在学习过程中,总结是巩固知识、加深理解的重要手段,通过总结可以更好地掌握学习内容。写总结时要注意语言简练、措辞准确,使读者能够清晰地理解。以下是一些总结范文供大家参考,或许能给你一些灵感。

读匆匆有感100字篇一

今天早上,我读了现代著名作家朱自清写的《狂奔》(rush),表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾。时间是宝贵的,但是有些人不能合理地安排时间,只能让时间悄悄地从他身边溜走。

我记得这句话。“时间是最公正的',给任何人一天24小时;时间也是最私密的,不给任何人24小时。你认为这句话相互矛盾吗?事实上,我并不觉得矛盾。我们知道一天有24小时,这是时间的公平性。那为什么它有偏见?因为有些人随意浪费时间,让时间过得很快,一天内一事无成。

“如果你赢得时间,你就赢得一切。"列宁的话充分反映了时间的宝贵。"如果年轻人不努力工作,老年人会感到悲伤。“这表明一个年轻人不珍惜美好的时光,只能在年老时徒然叹息。如果他年轻强壮时努力学习,他将赢得时间和一切,当他年老平庸时不会感到悲伤。

“燕子去了,还会再来。柳树枯萎了,有一段绿色的时光;桃花已经开了,还会再开。我们的日子一去不复返了。“同学们,让我们珍惜时间!时间就是金钱,时间就是生命!

我从阅读这本书中受益匪浅。

读匆匆有感100字篇二

朱自清写得好,“月亮归了,有再挂起来得时候;蜡烛灭了,还有再次点亮的时候;但我们得时光却是一去不返。”时间是永远无法回来的。

时间只会匆匆而过,不会在你停歇的时候跟你一起停下。“浪费自己的时间就是慢性自杀。”每个人停歇时都会让时间从指缝中匆匆流走,以至于事后又追悔莫及。时间过得非常快,以后我们要珍惜时间,不要让时间和我们一闪而过。

如果时间能够倒流,我要回到三年前的暑假。由于时间太多,我开始学电脑,但发现了电脑游戏,三年中电脑游戏控制了我。有一次我竟然在网吧里玩了一天,就这样我的成绩直线下滑,我开始后悔,但失去的`时间却再也回不来了!

如果时间真的能够倒流,我会让自己回到三天以前。三天前的那个下午我去同学家玩,在我和小伙伴的玩乐声中,四个小时一晃而过,时间在我的笑声中匆匆而过。

时间只会匆匆而过,我们不能浪费自己得时间,不要在失去时间后才知道珍惜,不要在失去时间后才追悔莫及。要记住失去的时间是永远无法挽回的!

读匆匆有感100字篇三

匆匆忙忙,急急忙忙,时间去得匆匆忙忙,溜得忙忙,不给人一种分毫喘气的机遇。一日就匆匆地走远了;有没有气息,一日又急急忙忙赶来,在没有一切预兆是情况下,又一日从大伙儿上眼睑下走远了。时间来的匆匆忙忙,去的匆匆忙忙。给消耗时间的人以缺憾,给赶紧时间的人以机遇。

時间,多么的的出乎意外的专业名词,多么的的令人捉摸不定的`性格,时缓时慢,时喜时忧,时断时续,时顺时逆。時间最公平,他给任何人的都是二十四小时,但给任何人的又都并并不是二十四小时,根本所在你是不是把握好了時间。对我来说,我针对时间的告诫仅有一句话:钟表能够回到起点,却已并不是昨日。

读匆匆有感100字篇四

最近我读了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感触。

读了这篇课文我觉得“过去的日子如轻烟,被微风吹散,如薄雾,被初阳蒸融了。”这一句话生动地写出了朱自清先生将自己的`过去的日子比作轻烟、薄雾被吹散了,蒸融了,体现出“时间一去不复返”这一道理。让我明白了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

你如果珍惜时间,你就会有所收获,你如果不珍惜它浪费它,到头来只会一无所获。

我曾经就白白的把它浪费了,上周天的早上,妈妈有事出去了,说很晚才能回家,我心里想:耶,老妈走了,终于可以玩一会儿手机了。但是我还有补习班作业没完成,管不了那么多了,于是我就蹑手蹑脚地拿出藏在沙发下面的手机玩起了游戏,心想只玩一盘就去写作业,但是一盘结束后心有不甘,又一盘接一盘的玩得起劲。猛地,我发现自己已经玩了足足两个多小时,这是我心里忐忑不安地想:完了完了,这下等妈妈回家发现我作业还没做好是因为玩了游戏,非把我大卸八块不可,怎么办?于是我赶紧丢下手机,写作业去。经过这件事我明白了,做什么事都要合理安排时间,等错过了时间就会后悔莫及。

我们应该牢牢抓住时间,像鲁迅先生说的一样:“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出来。”珍惜时间,好好利用,珍惜时间你就会有所收获。

读匆匆有感100字篇五

朱自清,中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。提起他,大家一定都不会陌生吧?他的多篇作品都被入选为人教版语文教材,深受广大学生的喜爱。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我读了他的作品——《匆匆》之后,我感受颇深,受益匪浅。

《匆匆》这是一篇描述时光的文章,许多事物能够反反复复地来去生死,就如燕子去了,有再来的时候了;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们逝去的日子不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。时光是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来、也不会停留。光阴似箭、日月如梭。宝贵的时光总是在我们身边轻轻地飞过去,学习中的匆匆、工作上的匆匆、马路上行人的匆匆、这世上所有的匆匆归根到底都在于时光上的匆匆!在这里我不禁想起一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!这句话我原本并不知道里面的深刻含义,只懂得表面意思,现在我学习了《匆匆》一文后,终于领悟到了其中的含义。时间是有限的,谁能把握好这有限的时间,谁就能坚持到最后,谁就是时间的擂主。如果把握不好这匆匆的时间,就会一事无成,变成时间的奴隶。在未来的日子里,我决定珍惜时光,做时光的主人,我们只有抓住这每一分每一妙的时光,努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸。

读匆匆有感100字篇六

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的,能用钱买来时间,那么我想,没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。

我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

但是通过学习这篇课文,我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。

是啊!与其徒劳的浪费时间去为过去的'事而后悔,倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。

时间稍纵即逝,不会再来,从此刻起,我要与时间赛跑,做时间的主人!让我的生命从时间中开出灿烂的花朵!

朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。

读匆匆有感100字篇七

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹:再来的`燕子不会是去年的燕子,再青的杨柳不会是去年的杨柳,再开的桃花更不会是去年的桃花。时间一去不复反呐!

想想逝去的时间,想想自己的虚度光阴,而无所作为,我只有无奈,和惋惜。

聊天的时候,时间从嘴角溜过;登山的时候,时间从轻快的步伐下飞过;开书的时候,时间从翻动的书页中消逝过......

我现在是学生,而学生的使命就是读书,也只有珍惜时间,才有可能用友谊的成绩回报父母。

朱自清在《时间》中说过一句话:“我们是无法浪费时间的,浪费的只是我们自己,珍惜它,就等于珍惜我们自己。”是的,浪费别人的时间等于谋财害命,而浪费自己的时间就等于慢性自杀啊!

读匆匆有感100字篇八

春节期间,我读了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻体会到一个道理。

这篇文章主要讲的是:我们的日子为什么一去不复返呢?我感受最深的是这几句话:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利的从我身上跨过去,从我的脚边飞去了。”

这篇文章不但让我体会到时间流泻得很快,还体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的深层含义。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!

时间是无情的,它无时无刻不从我们身边溜走,而且一去不复返;时间又是有情的,它从不辜负能够紧紧抓住它的人,而且一分耕耘、一分收获。我堂姐比我大了12岁,她到现在还后悔自己当初没有好好学习,而今只能当一个舞蹈教练来维持生计。可是,后悔也没有办法呀。

年前,我们学习了朱自清的富有哲理性的`散文《匆匆》。我被这篇散文深深吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想,使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!时间是最公正的裁判:他献给勤奋者的,是一条条成功的大道;留给懒惰者的,是一个个失败的泥潭!

说起时间,我真感到羞愧。放学回家,我不是玩,就是看电视。别人抓紧时间学习,而我抓紧时间看电视,看动画片。考试成绩不理想,心里不服气。我要是把看电视的时间用在学习上,肯定也能考好。其实他们比我多的不光是分数,更重要的是他们知道珍惜时间,多了一份刻苦学习呀!抛弃时间的人,时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都是一样多的,就看你能不能珍惜它,把握它!时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,把握时间就是把握人生。我们小学生从现在开始抓紧每一天,珍惜每一秒。

读匆匆有感100字篇九

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读着朱自清先生的《匆匆》,我陷入了沉思。

时光就像是小马车,不经意间,它已经“嗒嗒嗒”的跑走了。其实我们在洗手时,吃饭时,默默时,它已经从我们身边悄然溜走,时光老人给我们每个人的时间都是一样的。就看你怎么把握它,使用它,勤劳的人一年有365天,懒惰的`人一年有365个明天,是啊,我们只要正确使用时间,都能成为勤劳的人,都有365天。

其实我也有过不珍惜时间的时候。有次我回到家,把作业摆在桌子上,坐在座位上也不知道在干什么,恍恍惚惚的过了一个小时,我却一个字都没有写,拿起笔也是不慌不忙的,到了快睡觉的时候,才觉得着急,其实不是作业多,而是不好好利用时间,着急有什么用呢,只能怪自己。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是岳飞对时间的感叹,珍惜时间不只是嘴上说说。还要用行动来证明,珍惜时间的人会觉得做的每一件事都是有意义的,不珍惜时间的人一直都在做没有意义的事。

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”是啊,我们的时间一去不复返,我们要抓紧时间,力求主动。

读匆匆有感100字篇十

那一次,我读了《匆匆》这一篇文章,它让我受益匪浅。它告诉我要珍惜时间。时间是一去不复返的。

有一些人总在梦幻中度过,梦想着中大奖,让时间白白的浪费掉,我爸爸就是一个爱买彩票的人,每天无心工作事实梦想着中大奖,所以一有时间就去买彩票,时间就悄悄地在他的幻想中不知不觉的溜走了。

珍惜时间的人有很多,你知道鲁迅《三味书屋》的故事吗?有一天鲁迅迟到了,老师批评他,鲁迅就在桌子上刻了一个“早”字,这个字激励着珍惜时间。还有古人“凿壁偷光”·“头悬梁锥刺股”抓紧时间刻苦读书的故事。

以前我不懂得珍惜时间,上课有时爱说话。可以写十分钟的`作文,由于我不专心,写完却用了十五分钟。还有我做作业时也是玩玩写写,总落在别人后面,这都是我不抓紧时间的后果。白白的浪费了很多时间。

自从我读了《匆匆》这篇文章,是我感到时间是珍贵的,失去了它就不会再来。如果你放弃时间,时间也会放弃你的,不要做时间的奴隶,要做时间的主人,回首往日才不会悔恨终身。

读匆匆有感100字篇十一

朱自清真不愧为二十世纪著名的散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可他仍然觉得自己在白白浪费时间,没有为国家,为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的.真实流露。

岁月不饶人,就是在有本事的人也无法把时间留住,所以,要想自己的人生更精彩,那我们也应从现在做起,抓住分分秒秒,只有这样在我们老了的时候,才不会埋怨自己白白在这世界走了一遭。

读匆匆有感100字篇十二

今天我们学了一篇课文,题目叫《匆匆》。学习了这篇课文后,我禁不住沉思起来。

时间流逝的是那样快,我从一个婴儿已经长成了一个翩翩少年。十几年的大好时光,我做了些什么呢?就如文中朱自清写的:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”但是我不甘心这样虚度年华,我不能到老的时候再追悔莫及。

人生不过百年,何其短暂!我们一分一秒也不可轻视。在医生心中,一秒就关乎到了一个病人的生命;在警察心中,一秒就关乎到了一桩案子的水落石出;在学生心中,一秒就关乎到了自己的`未来。

有一次,作业十分多,我到了很晚的时候才完成了。结果第二天早上我起晚了十分钟,我匆匆忙忙穿好衣服,妈妈急忙开车送我,刚开始还挺顺利,可是到了一个十字路口的时候,红绿灯像个调皮的小孩似的,由绿灯变成了红灯,我们等了20多秒,又到了一个拐弯处,我们又原地暂停了十多秒。这一路就这样走走停停,好不容易到学校了,我一看表,已经七点十分了,我以一分钟100米的速度冲到了教室,站在教室门口,我向里面看了眼,老师正在讲课,我轻轻打了声“报告”就红着脸进入了教室。同学们的目光全都聚集在了我身上,我十分羞愧。自己就因为短暂而普通的十分钟,而耽误了20多分钟,我想这是因为我轻视时间而被时间老人给惩罚了。

学了这篇课文后,我认清了一分一秒的重要性。每一个人的生命都是由一分一秒而构成的,我们要珍惜生命,珍惜时间,多做些有意义,有价值的事情,为社会,为国家多做贡献。只有这样,时间老人才会给予我们一个美丽而充实的人生。

读匆匆有感100字篇十三

“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。”这句话深深地吸引住了我。仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光景色,而是为了用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来对比出时光一去不复返,告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,要有所作为,字字句句都耐人寻味,发人深思。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。古往今来,没人不知道时间是非常的宝贵的。有了时间,人们就可以学习、工作,可以增长知识,更可以创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间,社会的发展、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。然而就像俗话说的光阴似箭、日月如梭,宝贵的.时光,又是容易流逝的。就像文章中所说的那样,稍不留神时间就从水盆里,从饭碗里,从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞过去了,像青烟薄雾物那样飘走了,留下的只有叹息与徘徊。只有只争朝夕,争分夺秒的人才能够有所作为,不枉此生。

我就快要过十二岁的生日了,差不多一个月就要进入初中生活了,再有将近四千多个日夜我就将大学毕业走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。什么东西都需要学,学什么东西都需要时间。有时我太着急,恨不得一把抓住时间让他慢一点,爸爸又好气又好笑的对我说“时间是拖不住地”妈妈说“要珍惜时间就要合理利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话,反省着自己。不再让自己上课听课的时候走神;不再放学后贪玩浪费时间、不写作业;每天早睡早起,不再赖床,不再让时间慢悄悄的从我身边溜走了。时间是公平公正的,从来没有谁的时间过得快,谁的时间过得慢。我们必须抓紧时间争分夺秒,努力学习奋发向上,去不断进取,才能够有所作为。

读匆匆有感100字篇十四

在时间的悄然流动中,在仅只六百余字的短小篇幅内,朱自清先生运用多种修辞方式,委曲尽致地展示自我的内心世界,让读者清晰地把握住他的意念流动的脉络。文章开头,作者以三个排比句来描述春景,把燕子再来,杨柳再青,桃花再开,跟与之相反的“日子一去不复返”相映衬,使人想起时光的流逝,引动思绪,点出题眼,以抒情性的设问句式,提出时间是被人“偷了”,还是“自我逃走了”的问题,深感时不我待。然后,在第二、三段,紧之后前面的设问,引出另外的问题,作者把自我过去生命时间的流喻作一滴水,把大自然“时间的流”比作大海,以渺小和浩瀚两相比较,抒发了伤时而又惜时的感喟。

在时光来去匆匆中间,以拟人化手法,赋予时光的象征太阳以生命,说太阳在自我身旁悄声地挪移,伶俐地跨过,轻盈地飞去,作用为此而感到茫然和惶恐。他借饶有情味的太阳之匆匆出没,寄托奔涌的情思,深化题旨。最终在第四段内,作者全用设问句来追寻自我过去生命”游丝样的痕迹”,显示了对生命价值的严肃思考和对生活执著的追求,并以“我们的日子为什么一去不复返呢”作结,与开头反复和呼应,表现了难以平静的`心境。作者一方面发挥奇妙的想象力,另一方面充分运用多种修辞方法,异常是用贯穿全篇的十一个设问或反问句,作为情绪发展的线索,借有限的物象,展示无限的思绪,并借助于精巧的构思,把“磅礴郁积,在心里盘旋回荡”已久的感情加以极尽“层层叠叠、曲折顿挫之致”(《短诗与长诗》)的表达,叩人心扉,耐人吟味。

读匆匆有感100字篇十五

12月19日那天,整个学校像在庆祝盛大的节日一般——支玉恒老师要来我校讲课,这位语文大家要与我校老师零距离交流,我感觉从未有的兴奋。我有机会听了支玉恒老师的《匆匆》一课。心里有一种说不出的感觉,听支老师的课是一种享受,一种沉浸在语文课堂中的洗礼,他老人家的课没有做作,没有修饰,没有渲染,就是一种朴实文教学。

上课伊始,支老师就来了个出奇的课前介绍,全班同学起立,师生问好后,同学们准备坐下,支老师却说接下来的问好需要同学动动脑筋好好想一想,老师怎么问你们怎么答,支老师说:同学们真好!同学们真精神!学生回答的十分顺利,当他问道:同学们真可爱!有的同学本能的顺这前面的问回答,“老师真可爱!”,支老师笑了,在同学中走了一圈说:我已经是70差两岁的人了,想想老年人最希望的是什么?有的学生说“抱孙子”引的大家齐笑,经引导,终于有学生说出“健康”俩字,学生便说:支老师,真健康!支老师用他的肢体语言,不仅马上把听课的老师的注意力集中起来,更激起了学生的好奇心,从而激发学生作为学习主体参与教学活动的强烈愿望。

在朗读的过程中,支老师抓住重点词语、句子让学生体会该怎么读,接着指名读,然后请别的学生说说听后的感受与理解,最后再让先读的那个学生评与他想的是否相同,在这样的生生互动中,支老师适当点拨、引导,学生就理解了很多重点、难点的句子,根本不需要老师详细的讲解。在理解的基础上,支老师让学生写体会到的珍惜时间的警句,学生的警句各不相同,无一是抄袭的,不时获得听课者的'掌声。这堂课真正地为我们呈现了一种师生互动,生生互动的语文课堂教学的模式。学生主动地和老师交流、和同学交流、和作者交流,在交流中学习知识,提高能力,感悟情感。一堂课上,支老师以他艺术家的风范引导学生,在他满怀激情的指导下,学生朗读水平的提高是显而易见的,学生写的能力也相应得到了提高。而更可贵的是当老师说“我们下课吧?”学生们竟然异口同声的说“不。”回想自己的课堂能有几回是孩子们沉浸在文本中不愿走出,不愿下课的呢?什么样的课堂是成功的课堂?我想,向支老师这样,让学生在不知不觉中、愉快的获取知识的课堂就是成功的课堂吧。

有句话叫:“听君一席话,胜读十年书”,也有人说“听一堂好课,胜教十年书”,的确如此。

读匆匆有感100字篇十六

古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文匆匆。

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,作者联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。

读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的.委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

读匆匆有感100字篇十七

散文。

家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。由此小编整理了以下匆匆读后感,欢迎阅读。

世界上什么是最珍贵的东西,不是钻石、宝石、石油,而是时间!

少壮不努力,老大徒伤悲。时间是不会等人的,一定要。

珍惜时间。

不要浪费时间。一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。时间是无价之宝是用什么都换不回来的东西所以一定要珍惜今日不要什么事情都推到明日。明日复明日明日何其多!

其实我在读了《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间,不知道珍惜时间的人,记得那一次暑假,老师留的作业并不多,屈指可数。但是我就是不想做,我的心里想着:明天再写吧,反正有的是时间。但到了明天,心里又想:明天再写吧,这么少作业,一定一天就可以写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的时候,我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了,但是下次一定不能这样了。

我记得去年有一件事令我记忆犹新,那一天是周五,老师只留了一篇。

日记。

我心想:只有这一小篇日记。我五分钟就可以写完还是明天再写吧!可是到了周六我又想还有一个周日呢还是周日再写吧!我还有很多时间呢!不用着急!可是到了周日我还是没有写到了晚上8、9点才开始写。而且写日记并不是用了5分钟而是30分钟。

莫等闲,白了少年头,空悲切!

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这美好;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。

然而时间对于每个人又都是公平的,它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往可以把二十四小时变成四十八小时。

人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时间红透了。我想到了自己。每个周末我总是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。现在回想起来,自己竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自己的好年华,这样任由时间从我的手中流逝。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时间的重要,是一件多么好的事情啊。我应当把握自己的时间,充分利用这些有限的时间,去学习一些无限的知识,来充实自己的大脑。让自己成为一个有文化的人。在自己平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自己赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

我一直认为时间是多么不起眼的两个字,反正过了今天还会由明天嘛!但是,自从上个星期,我们学了《匆匆》这篇课文后,我才知道原来我错了,彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受:时间是怎样流逝的。

从文中我感悟到了时间的珍贵:虽然今天的太阳下山了,还会有明天的太阳,但永远不会有昨天的太阳了。如同我,童年的日子是多么无忧无虑,充满了欢声笑语,童年过去了,留下了什么呢?只有回忆罢了,而再也不会有第二个童年了。唉!花有重开日,人无再少年啊!

在短暂的人生道路上,怎样的所作所为才不算是虚度时间呢?难道是玩吗?如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢?就如作者所说的:洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时,时间总会溜走。想一想,我们的时间是谁给的呢?是父母。他们用了所有的青春来养大我们,然而对我们的期望却只有一个:就是做祖国的栋梁。因此,我们还可以好好学习报孝父母,为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。

读了朱自清的《匆匆》,让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵,珍贵到每分每秒都要好好利用起来。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候”。的确是这样的,太阳落下了,有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此,我深有体会。

有一次,快期末考试了,我的心还一直在玩上,根本没有好好复习,结果,一到考场上,我的脑袋就一片空白,就想着拼命答题。时间“嗖”的一下过去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自责:谁叫你不珍惜时间好好复习。考砸了吧。我就像朱自清先生说的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人,哪怕只有几分钟,他也会过得充实。而虚度时间的人,就算给他再多的时间,他也会浪费的。

鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的。”

上天是公平的,给每个人同样的时间,只是每个人用的不一样。有的人会用时间来学习,有的人会用时间来劳动,而有的人却虚度年华,让时间从她的手中白白流失。

浪费时间的人呀!快快睁开双眼,要不然,时间将会从你身边悄悄溜走。

读匆匆有感100字篇十八

每当我打开一本新书,阅读一篇好的文章,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,他给予我启迪,给我力量,催我奋发上进。

我刚刚过了12岁的`生日,屈指一算,有4000多个日日夜夜,从我的身上流过了。我升到5年级了。还有400多天就要毕业了,如果再有将近4000的昼夜,我就将大学毕业,走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。

读了这个小故事,我懂得了:要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上。

读匆匆有感100字篇十九

“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延。”相信这句歌词有很多人听过,匆匆那年,都曾错过一些人,成长毕竟也要付出,即使不得到回报,也甘愿。时间过得很快,曾经稚气的男孩女孩,也已经成为父母,他们都有一段青春,平平淡淡或刻骨铭心都已成为过去式。匆匆?互相错过吧。

朱自清的《匆匆》以“匆匆”两个字围绕着文章进行,细腻描写出朱自清对时光飞逝的惆怅,无奈。《匆匆》这一篇散文让我感触非常大,每次看到《匆匆》,就好像耳边响起爷爷曾经说的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”有钱也买不到时间,每一分每一秒都看你是怎么利用的。

《匆匆》中有这么一句话,“我赤裸裸来到这世界,转眼间也赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们来到这个世上,不只是来贪图玩乐的,要是这样我们为什么要出现,为什么要努力,所以即使我们干不了多大作为,也不要气馁,要善于发现自己的闪光点。时间不会停止,我们要紧跟它的步伐,不浪费一分一秒,再怎么样匆匆,到最后我们想要的,都会有的。

在刚上初中的时候,有一个很好的朋友,无话不谈、形影不离的那一种,可后来渐渐的我们开始不交流,见面也不打招呼,我知道我失去了这个朋友。在那次以后,我再也没有用真心去交朋友了,不知道是她的原因,还是我的错,我不再去想。可能成长就是看着身边的熟悉的`人一个一个地离开自己,再去认识其他人。时间真的是个让人很苦恼的东西,小时候想着快点长大,长大之后又想回到小时候。唉,还是匆匆阿。

认真去感悟朱自清的《匆匆》,会发现生活不尽如人意,时光荏苒,一去不复返,在自己身体还健康时,努力的把某个人,某个事干好,不留下遗憾。现在想想,我都是一名高中生了,但还有着小学时的坏毛病,不是不想去改正,而是不懂得如何去,如果当初认真点,现在不至于后悔。时间是个自称保治百病的庸医,不是自己想去忘,时间又如何把记忆消除。

读完朱自清的《匆匆》,感觉自己经历了一场洗礼,充满着精神,有用不完的精力去追赶时间。希望你们有时间也可以去看看《匆匆》,它带给你们不一样的感觉。“时间不等人,等人玩不成”,如果当初我懂得这个话的意思,那该有多好,珍惜时间,好好学习,不至于成为现在这样子。

希望掌握在自己手中。明天,未来和理想;现在,努力和珍惜。

读匆匆有感100字篇二十

“时间”两字在我心中是很不起眼的,因为我觉得今天过了还有明天。但是至从我学了《匆匆》一文后,我才知道我大错特错了。

《匆匆》一文是朱自清写的一篇优秀散文,文中他用细腻的笔触向我们讲述了时间流逝是多么的匆匆。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是时间却是一去不复返的。就如我们的童年,童年生活是多么美好啊,无忧无虑,但是我们能回到童年吗?只有回忆罢了。花有重开时,人无再少年。

今天的太阳落山了,明天还会依然升起来,但是永远都不是昨天的太阳了。

朱自清先生在文中就感叹时光流逝,并开始珍惜时间,给我们留下了许多优秀作品,如:《背影》。《荷塘月色》……而作为新时代的少年,我们该怎么做呢?古时候人们就说“一寸光阴,一寸金。寸金难买,寸光阴。”想一想,我真惭愧。有一次,老师布置的作业,本应该半小时做完的,可是我却一边做一边玩,我一小时才做完。

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的.一生因该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

我一定抓住现在的美好时光,珍惜每一分每一秒,努力学习使自己成为世界上有用的人。

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激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。小编找到了一些非常有价值的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助。单位对
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才
读后感是对读完一本书后的思考和感受的总结。写读后感时,可以通过引用书中的片段和对话来支持自己的观点和理解。每个人的读后感都是独一无二的,都是鲜活的人生体验与情感
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供
读后感是对阅读过程中思想感想的一种总结和概括,它可以帮助我们更好地理解和消化所读的内容。读后感是表达个人对所读书籍、文章等作品的主观认识和评价,可以促使我们对自
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优
读后感是对阅读过程中的收获和体验进行总结和概括的一种方式,可以让读者更好地领会书籍中的意义。写读后感时,可以体现出自己的独立思考和对作品的个人感悟,不拘泥于他人
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我
读后感是读者通过阅读书籍,对其中的观点、思想和情感的理解与体悟的记录。怎样运用恰当的语言表达出对作品的真实感受?以下是小编为大家收集的读后感范文,可以供大家参考
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面我就给大家讲一讲优秀
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到
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读后感是读完一本书或者一篇文章后,对其中内容进行思考和感悟后的个人见解。在写读后感时,要注意结构的合理和逻辑的连贯,避免篇章松散和思路混乱的问题。在这里,小编为
读后感是读完一本书、一篇文章或一段文字之后,对所读内容进行感性和理性的总结和思考。通过读后感,我们可以深入理解作者的意图,加深对内容的理解,同时也可以拓宽我们的
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大
读后感的撰写需要我们用文字准确地表达自己的观点和感受,提高我们的语言表达能力。如何写一篇较为完美的读后感呢?下面是一些优秀的读后感案例,不妨和小伙伴们一起来欣赏
读后感是记录自己阅读心得的一种方式,能够提升自己的写作能力。在写读后感时,我们首先要阐明自己对书中的主题和情节的理解。以下是一些热门图书的读后感分享,希望能为大
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下就是小
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总结的过程中,我们应该注重事实的客观性和准确性。完美的总结要抓住核心要点,避免赘述和冗长的叙述。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给大家带来一定的启发和
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读后感是一种对读书经历的回顾和总结,可以激发我们的思考和抒发内心的情感。在撰写读后感时,我们可以结合自己的亲身经历和感受,将书中的故事与现实生活联系起来。以下是
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。学会拒绝和合理分配任务,可以减少时间浪费。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验,适用于不
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总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。在写总结时,我们应该突出重点,以清晰地传达所要总结的核心内容。接下来是一些建议,可帮助
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的读后
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
读后感是读完一本书以后产生的对书中内容的心理反应和个人感受的一种书面表达形式。通过写读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想,凝练主题,加深对作品的感悟。读后感具
读后感是读者在阅读完一本书籍之后,对书中内容和情感的反馈和思考,是表达读者对所阅读书籍的理解、感受和评价的一种形式。读后感可以帮助读者更好地理解书中的内容,提高
读后感可以是对作者观点的评述,也可以是对故事情节的感悟,更可以是对人物形象的审视。写读后感需要我们具有批判性的思维,能够提炼和总结作品中的重要信息和观点。下列是
总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。想要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和要求。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。钓鱼的
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总结是一种对过去经验的提取和概括,可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验和教训进行审慎的反思和总结,找到改进的思路和方法。总结
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优
读后感是对读者与作者之间的对话,也是对自己内心世界的沉淀和反思。写读后感时可以多角度思考,多层次地剖析书中的思想和情感,避免简单地陈述故事情节。不同人阅读同一本
总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。以下是小编为大家整理的作品赏析,希
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环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。简
读后感是对一本书或一篇文章读后产生的心情、感受和思考的总结。如何从多个角度分析和总结这本书的主题和意义?读后感是读者与作品的对话,通过文字表达个人与作品的交流和
读后感是一个人与书的对话,通过书写我们可以更好地沉淀和回味所读书籍的精华。读后感要注意避免赘述故事情节和内容,而要关注对书中意义和价值的思考和表达。在以下的读后
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