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随着时间的推移，我们可以看到一个国家在崛起、发展和衰落的各个阶段。写总结时要借鉴他人的经验和成功，不断提升自己的写作水平。以下是一些优秀的总结示例，供您参考和学习。
快乐小学作文篇一
读六年级以后，我放学时，妈妈便很少来接我，我常常自己乘车回家。秋高气爽的一天，校园里丹桂飘香，令人心旷神怡。
放学以后，我与好朋友邵晓雯悄悄留在校园里，偷偷地去了小花园欣赏芳香扑鼻的桂花。等我们享受完一顿嗅觉大餐以后，已是傍晚五点。
我望望夕阳西下的天空，急匆匆赶到了公交车站。啊！真是不看不知道，看了吓一跳，站内挤满了人：男的，女的，高的，矮的，年老的，年轻的……不过，很少有我这样的小学生。我马上意识到——我来迟了，赶上了下班高峰。
我焦急的等啊等。2路车来了！啊，里面黑压压一片，我挤不进去……过了几分钟，4路车来了，我随着人流挤，最后还是挤不上。我又累又渴，快站不稳了。
又是几分钟后，车身最长的5路车来了，我远远地望见离后门不远的窗边有一个空座位。我心中一阵窃喜：这下有救了！车子缓缓靠站，我眼疾手快，仗着人小动作快，钻进人群，冲到汽车门口，抓住门口铁杆，跃上两级台阶，迅速扑到那个座位，放下书包。再拿着卡挤到车门口刷了卡，然后坐下来，长舒了一口气：我终于得救了！好开心啊！
这时，司机一个急刹，老奶奶向前倾去，幸好及时抓住了身边的椅背，没有摔倒，但受了惊吓，咳嗽不止。我动摇了：怎么还没有人让座？要是老奶奶跌倒了怎么办？我还是让给她吧。不行不行，这可是我好不容易抢到的位子啊！
到站了，又上来一批乘客，老奶奶的身子愈发摇晃得厉害了，我像热锅上的蚂蚁，很难受。终于，我努力站起来，挤到老奶奶身边，把她扶上我的座位，我自己站在她的座位旁。
我背着书包，站在拥挤的人群中,抬起头，发现许多目光向我投来，有赞许的，有内疚的，又羡慕的。我见了，心里乐滋滋的。这一路，快乐与我同行。
快乐小学作文篇二
妈妈，因为有你的祝福，今天我会很快乐！
你知道吗？当你说出生日快乐的时候，我又习惯性的想起了两个字：谢谢。可是还是忍住了没有说出口。因为我知道，在母爱面前文字和语言总会变成多余。我唯一可以做的，就是幸福的聆听，拼命的快乐。然后告诉自已：有你真好。
今天，又该去翻开生命的一页。也许，下一页我会很好！因为我想把工作的压力变成动力。明天，我会扬起生活的风帆向成功一路奋进。因为故乡有你----用一生的时间在为儿子守望和期待。
快乐小学作文篇三
动物是人类的朋友，尤其是狗。它通人性，还能帮你做事，比如拿报纸，衔来鞋子、衣物等，有时它会静静的蹲在那里陪着你。所以，现在有许多的人养着狗。
在大量的养狗人里，也有一些不自觉的狗主人，每天将狗从家里带到公共绿地排便，这样的事情就经常在我们的院子里发生。有一次，我看见一位胖阿姨明明看见她的狗在翠绿的草坪上拉便，但她却若无其事地与另一位狗主人聊天。当我出来丢垃圾的时候，两位狗主人和他们的狗都走了，在路边的草坪里留下了几堆很臭的“黄金”。另有一次，我带着我的小乌龟在院子里玩，看见一位狗主人的行为更加令人厌恶，他直接就让他的狗在路中央排便，等狗屙完后，带着他心爱的狗就走了，我觉得这位狗主人太没公共道德了。狗屙在路上的粪便看着让人恶心，行人不小心还会踩上这“地雷”。
在夜深人静的时候，有哪家养的狗叫个不停，狗的叫声从这家传到别家，引得另外的狗也跟着叫，楼上楼下狗的叫声此起彼伏，很是烦人。这不，上周二，李婆婆就跑到陈叔叔家告状了，说晚上他家狗的叫声太大了，不仅她晚上没睡好，也影响了孙子复习考试。
为了让狗不随地大小便，狗叫声不扰民，我想了许多办法，最后决定以写警示牌的方式来阻止这些不文明的事情发生。我在家里用了半天时间，做了十二个“狗型”挂牌，在每个牌子上面都写着“狗狗可爱管好狗狗”的警示语，分别挂在单元门口和草坪的树枝上。
小小警示牌起了作用，从挂上牌的那天开始，草坪上的狗少了。现在所有的狗主人都是用狗链牵着狗遛狗，随身还带着清理狗便的垃圾袋，在草地里、路上再也没有了狗的“黄金”、“地雷”，深夜狗的叫声也很少听见了。人与狗和谐相处，我们的院子变得更加整洁、优美。
我关爱环境，付出了自己能所能及的努力，我得到了快乐，也为文明城市做出了贡献。
快乐小学作文篇四
大家好！我叫施雨彤，是一个大大咧咧、不拘小节的女生。
我有一张黄黄的鹅蛋脸，一双杏仁大的眼睛，下面是一个塌塌的鼻子，一张不大不小的嘴巴总是微张或往上翘，一头清爽利落的短发让我的脸更加修长。
我的兴趣爱好有看漫画、画漫画、玩电脑......其中，我最喜欢看《飒漫画》，因为，你看每个故事都能感受到主人公的心情。比如，《穿越西元3000后》，你能感受到瑶瑶的心碎；看《加油大魔王》，你能感受到妃儿的恐惧；看《心与爱丽丝》，你能感受到爱丽丝的正义；看《三眼哮天录》，你能感受到杨戬的怒火......当我看到喜欢的，我就会拿纸出来画，而且画画从来不上色。
我在每个人面前都有不同的角色。我是爸爸的“小肉熊”，是妈妈的“开心果”，是男生的“暴力女”，女生的“和事佬”......在我自己看来，我是一个爱看日本魔法少女动画片的“迷信女生”。
这就是我，一个认为世上有魔法的女生!
快乐小学作文篇五
圣诞的钟声 声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点 落在你身上的飘雪让祝福温暖这个寒冷的圣诞！”贝斯特的英语老师们美丽的连衣裙，手捧摇曳的烛光，为圣诞晚会拉开了序幕。
中间，有趣的“抽奖”活动，让同学们一起互动，把这个愉快的圣诞联欢晚会推向了高潮。
我们大班表演了《时装模特》，最威风，真是派头十足：不仅衣着华丽、步法轻盈，我们精彩的表演赢得了同学们的阵阵掌声。
随着劈啪 劈啪的响声，校园里一片欢腾，熊熊的篝火燃烧起来。红色的火苗腾腾地往上窜，在火苗的上面升腾着无数颗 小火星，向四周飞溅着，消失在夜空里。
快乐小学作文篇六
我在网上看到这个。一个十岁的小女孩在生日那天向四川灾区捐款约70万元。看到这个消息，我很感动。它带给我的不仅仅是感情，还有惊喜和震撼。我顿时觉得付出是多么的温暖和快乐！
这件事一直触动着我。放学回家的路上，我和家人并肩走在天桥上。突然，李佳楠拦住了我。“长垣，我今天忘记带回家车费了。你能借给我五毛钱吗？”我笑着说：“借什么，给。”她轻轻对我说了声谢谢，就去赶公交车了。心里暖暖的。我觉得付出是快乐的。如果我帮助别人，我也会得到别人的帮助。即使是一句谢谢也能带给我快乐。
付出是生活中的一种爱，是你对别人真诚的爱。
今天看了《意林》的一个故事：有一只小老鼠住在一户人家。家里有个小女孩。这个小女孩经常一个人呆在家里。她非常孤独。终于，有一次她发现这只小老鼠在屋子里跑来跑去。于是，当她的父母不在的时候，她喂小老鼠，和它一起玩，从此小女孩很开心。但是突然有一天，小老鼠在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，立刻跑到了空地上。一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到了一片空旷的草地上。这时，她的父亲用棍子拦住了它，大地摇晃了一会儿，接着是第二次和第三次。爸爸对地震的反应最早，但是不远处，他们的房子裂成了两半。老鼠眼里的绿光渐渐暗了下来，他慢慢闭上眼睛，永远地睡着了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝甜蜜的微笑。
小女孩给了小老鼠食物，得到了幸福；小老鼠把整个家庭生活都给了小女孩。虽然失去了自己的生命，却很幸福。付出是快乐的，只要学会帮助别人，你的生活就会美好幸福。
快乐小学作文篇七
今天真的是黑色星期二！主课很多，语文课还在上课。虽然语文课才刚刚开始，但是全班都抽了一股冷气.
第二节课照例是吴的语文课，不过也许上一节课已经讲过了。老师每周一开始写诗—— 《游子吟》:
一位慈爱的母亲手中的线，
为她任性的男孩的身体做衣服。
她小心翼翼地缝合，彻底地修补，
害怕会让他晚回家的延误。
但是多少爱有一英寸长的草，
三次春回。
这时，老师突然点名，让坐在我旁边的陈子解释这首诗的大致内容。他支支吾吾的说还没完成。于是老师举起酒杯说：“好吧，让惠子再讲一遍！”
“哈哈哈哈哈哈.”当学生们听到陈子和惠子被同时叫去回答同一个问题时，他们立即大笑起来，好像他们立即有了精神，开始兴奋起来！
我们亲爱的蕙子学生心中有1000个和10000个不愿意，但他们仍然别无选择，只能站起来回答问题。在陈子这边，我听到了我们的笑声，我的愤怒溢于言表。我蹲在书桌上，嘴里念着话：“操，你完了！”
然而，笑声持续了很长时间，因为陈子和惠子在我们班被公认为“夫妻”，他们经常被取笑。这一次，老师无心的失误……虽然我知道不是很好，但还是忍不住窃笑。
吴老师不知道为什么我们的笑神经如此发达，如此困惑，她睁一只眼闭一只眼，继续讲下去.
这时同学递给我一张纸条，我看到后忍不住笑了。原同学篡改了《游子吟》。以下是新版犹自吟：
蕙子手中的线，
陈子的衣服。
她小心翼翼地缝合，彻底地修补，
害怕会让他晚回家的延误。
谁粗心大意，
三次春回。
快乐小学作文篇八
在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看，那是件多么快乐的事呀。
以前总认为读书是件很难的事！密密麻麻的字一看头就晕，想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了，经过老师和妈妈的引导，我变得爱看书了，每次放学后，要做的第一件事就是赶快向书店的方向跑去，一头钻了进去，一进去就是一个多小时，看完后把妈妈拉进书店帮我买一本，得到了一本书以后开心得嘴都合不拢。在学校也是如此，只要一到阅览室我就兴奋的像只小蚂蚁找到了可口的食物，捧起书就看，书看得越多，知识也随之积累得越广。
有时在看书的过程中，觉得自己正是那书中的主人翁，享受着其中的快乐，在书的海洋中自由地翱翔。又有时觉得自己的知识是远远不够的，一定要再增加些知识，再读。就像一句话：活到老学到老。看作文是一种享受，它已成为我的习惯，从某种方面而论就是：吃到了精神上的食粮。
我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰，就像有一次妈妈给我买了一本作文书，我正在津津有味的品尝，细细地品味一篇我最喜欢的作文时，妈妈的大嗓门响了起来：乖女儿，帮妈妈打扫一下卫生。我说：就来，就来，可半天也没动身，忽然，只听后面门突然被用劲地打开了，妈妈冲我大吼：叫你做点事这么难，你看书是好事，可不能盯着上面看个没完呀，再说总是看多少对眼睛都有害的吗我听了觉得挺有道理便说：噢，知道了。放下书便出去了，可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书接着看了起来，妈妈拿我没办法只好让我看了，把门关了起来。
关于我看书的品种嘛？多种多样的，有记事的、写人的、状物的、以及家庭纠葛的等等，不过，我最喜欢的还是写人的。
我看书，我快乐。因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。
快乐小学作文篇九
1月30日，我们小记者团冒着蒙蒙细雨，来到了罗湖区万象城滑冰场采访。外面潮湿而冰冷，一进门，这种感觉就被滑冰场里热闹的气氛覆盖地无影无踪了。
首先，我们先体验了滑冰的欢乐。许多小朋友们都和我们一起在滑冰场上感受这美好的时光。刚开始很多小记者都对滑冰很生疏，很容易就会摔倒，但小朋友们都不怕摔跤，摔倒了再爬起来，在不断地练习中，他们逐渐学会了滑冰。
然后，一位工作人员叔叔接受了我们的采访。我们在和叔叔交流中，了解了许多关于万象城和万象城滑冰场的知识：
1、在万象城滑冰场中，一共有11位教练。
2、在万象城中，来滑冰的最小仅有3岁，最年长的87岁。
3、滑冰场中，有一种滑冰场必备的特殊工具车：冰车。它是用来扫去碎冰，并给冰浇水再结冰。这样我们在冰面上就可以滑得更快。
4、在万象城滑冰场中，冰层厚度在3—5厘米之间。
5、滑冰最早出现在石器时代，当时主要用于捕猎。
在万象城中，我们度过了一段难忘、快乐而美好的时光。这次活动让我受益匪浅。
1月30日，我们小记者团冒着蒙蒙细雨，来到了罗湖区万象城滑冰场采访。外面潮湿而冰冷，一进门，这种感觉就被滑冰场里热闹的气氛覆盖地无影无踪了。
首先，我们先体验了滑冰的欢乐。许多小朋友们都和我们一起在滑冰场上感受这美好的时光。刚开始很多小记者都对滑冰很生疏，很容易就会摔倒，但小朋友们都不怕摔跤，摔倒了再爬起来，在不断地练习中，他们逐渐学会了滑冰。
然后，一位工作人员叔叔接受了我们的采访。我们在和叔叔交流中，了解了许多关于万象城和万象城滑冰场的知识：
1、在万象城滑冰场中，一共有11位教练。
2、在万象城中，来滑冰的最小仅有3岁，最年长的87岁。
3、滑冰场中，有一种滑冰场必备的特殊工具车：冰车。它是用来扫去碎冰，并给冰浇水再结冰。这样我们在冰面上就可以滑得更快。
4、在万象城滑冰场中，冰层厚度在3—5厘米之间。
5、滑冰最早出现在石器时代，当时主要用于捕猎。
在万象城中，我们度过了一段难忘、快乐而美好的时光。这次活动让我受益匪浅。
快乐小学作文篇十
有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
那天是新年的第一天。阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到
汕头公园，大概开了一个小时，我们就到了。快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了大门。
随着观览车的升高，眼前的'景物越来越小。当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。
顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。于是我们买了票，上了小车。
快乐小学作文篇十一
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
劳动最能使我热爱生活，能让我体会生活里的辛苦，也让我养成了帮助爷爷奶奶做事的好习惯。
我是爸爸的掌上明珠，过着大小姐般的生活，所以从来不做家务，都是年迈的奶奶包了我们的全部家务。
一次，我偶然间，看见奶奶做累了家务，正捶着酸痛的背。看着这幅画面，我心中万分感慨。我发誓：我再也不要当大小姐了，我也要学着做家务。
次日，说干就干，看着乱糟糟的房间，我心想：‘‘就从整理房间开始吧！
可是，看着乱糟糟的房间我却无从下手。因为我从来都没有整理过房间，也不知道要如何整理。一种挫败感油然而生。
但当我想起奶奶捶着酸痛的背时，我又犹豫了：难道就这么放弃了吗？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓继续整理房间，期待着给奶奶一个惊喜。
我看着堆积如山的衣服，我决定先从叠衣服开始。
我拿起衣服，认认真真地叠着，“费了九牛二虎之力”终于叠好了第一件衣服，我欣赏着我的成果----嗯，不错。有了这次成功的体验，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，继续认真地叠着。不一会儿衣服就叠完了，我把衣服一件件地收入衣橱。
我越干越起劲，看到脏兮兮的地板，我心想：连地也拖了吧！
我飞奔到楼下拿拖把，又一阵风似地飞奔回楼上。我一丝不苟地拖着，把角角落落都拖了一遍，连最细微的灰尘也不放过。
不知过了多久，地终于拖好了。长时间弓着腰，令我酸痛难忍。但此时我无暇顾及这些，急忙拉着奶奶欣赏我的成果。
奶奶看着被我打扫的一尘不染的房间，欣慰地笑了，笑得是那样开心，那样灿烂。看到奶奶的笑容，我浑身的酸痛都消失了。
那时，我真正地体会到----劳动最快乐！
快乐小学作文篇十二
小鸟的快乐是在天空中自由飞翔；大树的快乐是给人们制造新鲜的空气；蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的快乐。
我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。
我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的`游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。
过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。
哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐！！
快乐小学作文篇十三
小熊总说它的烦恼多，又说不上为什么，所以整天把自己闷在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊妈妈都很担心......
这天，熊爸爸召集了所有的动物，让他们来想办法.
小松鼠傻蛋说：“恩...恩把天...上的神仙...请...请下来.“
大象说：“我们一起来逗小熊吧.“
......
许多动物的办法熊爸爸听了都直摇头.这时，爱异想天开的小老鼠蹦了出来，说；“我有办法肯定行.““快说，快说呀!“动物们异口同声.
“播种快乐呀.“
“播种？快乐？“一些动物几乎都要晕过去了，它们简直不敢相信快乐能播种.
先让小熊把烦恼和快乐写在一张白色纸和红色纸上.把烦恼防在冬天的雪堆里.让它随着雪一起融化.把你的快乐悄悄放在春天散发着芳香的泥土里，这样，快乐就能和桃花一起绽放.
夏天把快乐融进汗水里，让阳光把快乐写在自己脸上，和其他人一道分享流汗的快乐.秋天把烦恼挂在满树的黄叶上，让秋风吹走，一切的烦恼，然后融进土里，滋润大地，期待新的生命和希望......
快乐小学作文篇十四
在我的银河中，有很多闪烁的`小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传递给对方；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力；数学，能让我们的大脑积极转动起来，；英语，能让我们能和外国认交谈。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
快乐小学作文篇十五
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。
能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也;亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
那是一家跨国公司策划总监的招聘。层层筛选后最后只剩下三个佼佼者。最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间设有监控的房间内。房间内各种生活用品一应俱全，但没有电话，不能上网。考核方没有告知三个人具体要做什么，只是说让几个人耐心等待考题送达。
最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐。
五天后，报考方将三个人请出了房间，主考官说出了最终结果，那个能够坚持快乐生活的人被聘用了。主考官解释说：“快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以更有把握地走近成功!
快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
快乐小学作文篇十六
伏尔特曾经说过：“人生中的荣华富贵，都不如一位真心的好朋友。”
——题记
“我终于知道烤鸭是怎么被烤出来的了！”我心里默想着，头上的汗珠不停地往下巴流去。教室里像个焖烧锅似的，同学们有的不停地扇垫板，有的则头顶手帕，有的则抓耳挠腮。体育课后的语文课就在这“焖烧锅”里进行着。
我正低头准备记笔记时，一滴水流在了我的本子上，起初我没太在意，看也没看一下，过了一会儿我才发现那根本不是什么水，而是一滴鲜红的血，而我的手上也都是血迹，鼻子滚烫滚烫的，一开始我拿湿巾纸擦净后，遮了一下我的鼻子。然而鼻血仍然不停地流着，终于我举起了手，把情况告诉了老师。安静的教室顿时炸开了锅。老师让小徐带我去医务室，小张紧随其后，一路上不停地问我感觉怎么样，问候声、桌椅声……汇成了课堂里的小插曲。医务室里不断有同学给我换上冰凉的毛巾，可那鼻血偏偏不停，怎么想办法它就是不肯停歇。炎热的夏天似乎更热了，可大伙都没感觉到。然而同学们的问候声却让我感觉好多了，教室里的同学则在帮忙准备纸巾，老师则一边看表，一边在黑板上不停地写着板书。
功夫不负有心人，终于把这鼻血止住了，回到教室后，同学们让我坐在位子上休息。而老师则又开始上课了，这插曲算是结束了，尽管我仍担心着笔记，但我发现早已有同学帮我抄好了。但是大家的头上却又多了许多晶莹的汗水。一阵清风吹过，我的头发动了动，感觉凉快了许多。
清脆的下课铃响了，老师走过来问了问我的情况，说：“不用担心，你的同桌已经把你的笔记抄好了。”我的汗水早已没了，但泪水却在眼里打转，但我迟迟没有让它落下。中午老师为同学们准备了可口的冰激凌，小徐把冰激凌搁在一旁，跑到我身边又一次询问了我的情况后，帮我盖了块毛巾，可是等到小徐忙活完了以后，她的冰激凌却融化了。
快乐小学作文篇十七
笑的多了，就会变得连哭泣都像在微笺。
——题记。
每一天，我们都在重复着昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在脸上挂着和煦的微笑，面对着不同的人说着不同的话。每一次，都带着微笑与他们打招呼、握手、拥抱、倾听，转过身以后却不知道自己在笑什么。
朋友说，我是个爱笑的人。在倾听别人诉说时，我带着笑；在与同学侃侃而谈时，我带着笑；就连在发呆时，脸上的表情依旧是笑。听后我沉思，记忆中的自己确实爱笑，几乎每时每刻都挂着一张微笑的脸。可是，我是真的快乐么？反问自己，然后发现，现在能让我感到由衷快乐的事情太少了。而微笑，仅是我表达礼貌的一种方式。
想起从前的自己，年少轻狂，骄纵狂傲，以为没有自己过不去的坎儿，总是慷慨而谈自己的理想。然而现实总是残酷，想象与现实总是相差太多。随着时光的流逝，曾经的棱角被渐渐打磨得圆润。我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，再也不会出现了。
现在想来，也许只有儿时的自己才是真正的快乐。那时自己的笑容纯真明媚，人与人之间仿佛没有距离，不似现在的人们，脸上带笑，心里却像有一堵墙，没人进得去。
其实我们都还是孩子，为什么要伪装得那么坚强？苦了自己，累了自己，伤了自己。何不给自己一个机会，以真实的面貌去面对这个世界，周围的人。尽量让自己变得快乐，重回本真。
快乐小学作文篇十八
星期四，学校组织了去青少宫学工的实践活动。每次听到学工都会让我们一蹦三尺高，因为学工既能让我们学习新知识，又能培养我们动手动脑的能力，真是让我们激动万分。
我背着轻轻的背包，踏着轻盈的步伐，蹦蹦跳跳地来到了学校，走进了欢快的教室。教室里到处都是同学们欢快地笑声，大家交流着去学工开心地心情，正当我们聊得正欢时，一辆绍汽大客车映入了我们的眼帘，我们飞一般地跑上了客车，我一挥手，说：“龙洲北海，再见了！”我们一路上欢声笑语，滔滔不绝地相互讨论着，带着无比憧憬的心终于来到了我们期待已久的目的地——青少年宫。
我们先来到了火灾逃生教室，张老师先给我们交代了一些注意事项和规则，接着，一场火灾知识比赛马上开始，“三、二、一”一声令下就开始了，老师先给我们测试了智力比赛，我们组光荣地得到了7分，我们个个心里乐开了怀。第二轮是根据图片表演当时火灾的情况，我全力以赴，一个人就得到了全满分十分的好成绩，我的积极性更高了，心想，后面可一定要好好表现哦，为组争光。最后一轮是演示现场火灾逃生，听完张老师的介绍，我们迫不及待地拿起消毒过的布冲进了火灾逃生馆，出色地完成了此项任务，但遗憾的是因两个同学个子太高超过了警界线被扣了1分，最后我们还是获得了达人卡，我们一起欢呼着、拥抱着，分享着这份喜悦。
后来我们兴高彩烈地走进了纸袋艺术教室，纸的环保袋我们随处可见，可是自已真的动手做起来还是有难度的，我费了九牛二虎之力，终于完成了一个纸袋，看来我们要爱护身边的每一样的东西，因为他们来之不易。
中午吃过饭，我们又去了铁艺教室，一看到一颗颗晶莹地珠子，我的手就情不自禁地动了起来，过了一会，桌子上就出现了一个个栩栩如生地小人物，真看得我爱不释手。我还带了点回家做个纪念，真希望下次还有机会让我再多做几个自己喜欢的人物形象。
坐着大巴车，依依不舍地离开了青少年宫。谢谢你，学工，你让我们终身难忘，青少年宫，我一定会再来看你的。
快乐小学作文篇十九
小时候，妈妈常常对我讲：“宝贝，记住，一分耕耘，一分收获。只有艰辛的付出后，你才能收获到自己想要的东西。”我似懂非懂地点点头。于是，我开始搜索那种所谓的收获。
把视线投向家庭吧，做一个近距离扫描。夜深了，繁华的城市也渐渐进入了梦乡。但，一个女孩却还在灯下苦读，她陷入了茫茫的题海钟，无法清醒过来……。终于，她成功了。她打败了困境，找到了方法。她站在镜子前，看着镜中的自己，像一个八月的石榴一般，笑得合不拢嘴。她想起了刚才自己那副苦苦思索的样子：用手挠着头，不住地跺脚，豆大的汗珠在不断地往下流，脸憋得通红，像一个熟透了的大苹果……。她笑了，笑得那么开心、甜美。她体会了收获的快乐。
把视线投向校园吧，做一个钟距离的扫描吧。
体育课上，老师让同学们在单杠上做引体向上。但三分之二的同学连单杠都上不去，更别提做引体向上了。为此，同学们开始了刻苦的练习，握杠，用力，蹬腿，翻身……练习是艰苦的，必然有不少磕磕碰碰。才练习了不到一个星期，有些同学便放弃了这轰轰烈烈的练习，退出了练习。又过了一个星期，又有三分之一的同学因为经受不住体力的劳累而放弃了。只有少部分同学还在拼命练习，永不放弃。他们也有受过伤，但他们从没有喊过要退出。到了学期末，只有这部分同学在体育科目上取得了优秀成绩。他们笑了，笑得那么爽朗、清脆。他们体会到了收获的快乐。
把视线投向社会吧。做一个高度远距离的扫描吧。在田径训练场上，一个身影在不断奔跑着，奋斗着。起跑、加速、抬腿、跨栏……一个个充满艰辛的动作，他一天不知要练习多少遍。尽管是这样，但他决没有吐过半个不字，放弃的念头在脑海里从来没有出现过。他每天都在坚持，去奋斗，去超越，他要拿到冠军，他要取得成功！然而，总会有跌倒的时候，总会有受伤的时候，但他没有把这些当成是放弃的理由，他总是对自己说：“一定要坚持！要努力！”果不其然，在运动会上，他以骄人的成绩取得了男子田径110米跨栏的冠军！他笑了，笑得那么自豪、骄傲。他体会到了收获的快乐。
