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最新一分耕耘一分收获观点作文 一份耕耘一分收获作文(10篇)
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最新一分耕耘一分收获观点作文 一份耕耘一分收获作文(10篇)

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最新一分耕耘一分收获观点作文 一份耕耘一分收获作文(10篇)
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一分耕耘一分收获篇一

今天是来北京的第三天,也是正式参加“第七届荟萃杯校园文艺节目比赛暨第二届全国校园春节联欢晚会”第一天。想到之前我们从紧张的期末复习中抽出时间,反复彩排练习,经受了严寒与疲惫的考验,我充满了信心!当主持人报完节目,我和乐队全体成员一样,怀着抑制不住的兴奋,自信地走上舞台。

笑,一定要微笑着面对观众。我拼命地对自己说。当指挥的右臂轻轻扬起,我绷紧的神经松弛下来,开始自我陶醉地进入状态。当演奏到快板时,我的心也跟着轻舞飞扬起来,每个音符都那么有激情;当奏到慢板时,澎湃的心潮渐渐平静,音符像平川溪水一样流畅舒缓。当然,我一直不敢大意,害怕拉错了音。

咪——来——多——尾声渐渐消失,我松了一口气,在观众们热烈的掌声中鞠躬、谢幕。

走下舞台,观众们鼓舞人心的掌声仍萦绕在我耳边。看着老师和同学们轻松的说笑场面,我不由得又想起了排练时的情景:正是一年中最冷的季节,每天清晨我们急匆匆地奔跑在教室与排练室之间。为的是既不影响排练,也不耽误期末复习。排练室里悠扬的乐声交织着刺耳的咳嗽声,许多同学和我一样,尽管发着高烧,挂着点滴,仍不退出排练。刚才那行云流水的乐声,凝结着我们多少心血呀!

幸运的是,我作为领奖代表走进了人民大会堂,当主持人宣布“金奖获得者——浙江余姚市实验小学”时,我激动得跳了起来,泪水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘,一分收获。我为自己而骄傲,为我们的学校而自豪!

一分耕耘一分收获篇二

回顾这半个学期,虽然时间并不多,但却让人感觉过了很久很久。

这半个学期以来,我认识了许多令我敬佩的人,也从他们身上学到了不少。

从《一夜的工作》这篇课文中,我看到了周总理繁忙的一夜,也看见了他夜以继日、尽心尽力为民操劳的一生。这样一个简朴而不辞劳苦的总理带给我的不只是敬佩和爱戴,他还用行动给我以启迪:每个人都应当用这种忘我的精神来对待学习和工作,勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值,从而使自己的人生更有意义。

《十五从军征》这首古诗带给我的感触极深。战争总是残酷的,无论是平民百姓,还是戍边将士,战争带给他们的只有无尽的悲伤,无尽的凄凉。我们生活在和平发展的年代,应该珍惜眼前来之不易的安定和平和幸福美好的生活,学会与不同国家、民族的人民友好相处,拥有理解和宽容之心,立志肩负起维护和平的伟大使命。

《穷人》中的渔夫夫妇并没有因为生活的贫穷而让自己的精神贫穷。在家里五个孩子衣食难保的窘况下,桑娜和丈夫毅然承担起抚养邻居两个孤儿的责任。这种淳朴、善良的美好心灵是多么可贵啊!这金子般的心灵给我们以感动,更给我们以感召。我相信,在生活中嫁人之间多一些关爱,那便是一个幸福的家庭;同学之间多一些关爱,那便是一个融洽的班级;对身边人多一些关爱,那便是一个美好的世界。

这半个学期以来,让我最难忘的还是那场考试。

考试前一天,老师就把许多题目露给我们,让我们回去找答案,甚至连作文题目都告诉我们了。

我听了下这些题目,觉得都是小菜一碟,并没有放在心上,回家也没有去查找。

直到考试那一天,我才知道我错了。

考卷一发下来,我便信心满满地准备答题,刚杀过第一题,才到第二题,我就被迫停下笔来。糟糕,这些怎么都这么难呢!我在心里为自己捏了把汗。卷上的小字们好像在欢快地舞蹈,“嘿嘿……嘿嘿,你不认识我吧。”我可真急死了,再看看其他同学,第一面都快要做完了。我心一横,算了,管他的,老师也说考试的时候不要老揪着一道题不放,这样后面懂的就做不完了。

时间一分一秒地过去,语基考试终于结束了,接着,迎面而来的是作文考试。

两天后,老师把试卷分下来,我看着试卷上的大红字,欲哭无泪。但我知道这是我自找的结果。

一分耕耘,一分收获。没有努力,哪来的好结果。

一分耕耘一分收获篇三

一份耕耘一份收获。你愿意流下一滴汗水,将收获汪洋大海;你愿意栽培一株鲜花,将收获世外桃源;你愿意撒下一颗种子,将收获五谷丰登。

我也曾有过小小的收获。小学,科学老师布置了一项特殊的作业——培育小幼苗。我对这个新奇的作业产生了浓厚的兴趣,全神贯注地听着,老师讲的重点要点都一一记下,字迹比任何时候都工整。老师把种子放到我手上时,我竟产生了一种神圣的使命感,小心翼翼地捧着它,如同捧着晶莹剔透的宝石,爱不释手。最后科学老师一句“它是一个生命哦”,更让我热血沸腾,下定决心要保护好这个小生命。

我把种子埋在花盆里,每天给它浇水。它吮吸着,享受这从天而降的甘霖。我孜孜不倦地呵护着它,盼望它快点破土发芽,茁壮长大,就像父母盼望孩子长大成人,有所作为。

我把花盆放在阳台外的架子上,阳光照耀它,露水滋养它,我守护它。

一次放学时下起了小雨,想起阳台外的种子,我心急如焚,匆匆乘上公交车急赶着回家。谁知,路上车水马龙,堵得水泄不通。我果断的提前几站下了车,迎着风雨向前冲。风雨丝毫不为我的诚心感动,反而更加肆虐,越下越大,只有几里的路程,我却跋山涉水般艰难。到了家,鞋也顾不上换,我直冲到阳台。一抹娇小的绿出现在眼前:种子发芽了,破土而出,整个阳台因为这棵幼苗变得生动明丽。原来种子发芽也需要风雨的洗礼,磨难让生命更加灿烂。我的种子因我的细心照顾发芽了,我用汗水和精力焕发了它的生命,它也捍卫了自己生命的尊严。虽然没有收获五谷丰登,但我仍欣喜若狂,成就感油然而生。

那一抹绿色摆放在阳台上,映照着日月,葱茏了岁月。

啊,幼苗,我照顾你成长,你启迪我心智:一分耕耘,一份收获;每颗种子都会发芽,每个生命都值得敬畏。

一分耕耘一分收获篇四

在制作纸桥时,先将报纸卷成双圆管,圆管在各个方向可以看成拱形,而拱形具有承受压力大的特点,再利用波浪形来减少重物的压力。最后就在最后一步,我竟然下错了棋,走错了路,令桥墩横着放,竟忘了桥墩是该竖着放,使我们这小组拿第一名埋下了一块绊脚石。

望着这个费了无数心血而造成的“桥”,来到了讲台。老师一句话惊醒了我,“子豪一个人单枪匹马,来到讲台。”这一句话令我猛然醒来,小组其他人呢?算了,单枪匹马就单枪匹马吧!

测量结果出来了,我们所做的桥只承受了三个钩码,也许正是“一分耕耘,一分收获”吧!以一人之力难敌团结之力,但我还是以自己的“桥”为荣,因为承受力150克。望着这座承受力150克的桥,我又想起来那每天下课中是我孤独的身影。

一分耕耘一分收获篇五

坚持一定会有收获,通过她坚持不懈的努力,她争取到了一个难得机会在我们小学的校庆上为大家献唱京剧。这个消息使她足足高兴了一天一夜,当她排练完离开校园时,一轮明月已悄然爬上树梢,星辰的光芒闪耀。

她仅仅是一个平凡普通人,通过不懈的努力,她最终实现了自己的愿望,证明了自己。

一分耕耘一分收获篇六

为提高我们的写作水平,培养优秀的作文人才,我校每一学期都会举行“语文竞赛”的活动,我都幸运的被老师选去参加比赛。

星期三下午,我一走进学校就看见板报栏那里围满了人。难道是“语文竞赛”的前十名结果出来了?我急忙挤进那拥挤的人群,结果果然出来了。我仔细找我的名字,啊!终于在第二名的位置上找到了我的名字。我兴奋的一蹦三尺高。

“是吗?”妈妈惊讶的问到。

“那是当然了!”我开心的说。

“一分耕耘一分收获,你有进步,宝贝。"妈妈笑着说。

现在回想起来,觉得妈妈的话真有道理,想到这儿我情不自禁的笑起来。

“对了,老妈,还有一件事让我们班老师高兴得不得了呢!我们班有三个人得奖,所以我们班获得了作文优秀班级的称号呢!”我自豪地说。

“对啊!一分耕耘一分收获,只要勤学苦练,就一定会有收获的。”妈妈说。

我从作文中体会到了观察的乐趣,从品位作文中感受到了幸福,写作文的同时,更培养了我的细心,提高了我的审美能力。

随着“语文竞赛”评比活动的深入,我的作文水平会再提高的。

一分耕耘一分收获篇七

去年教师节,妈妈带回来一盆红掌花,我看见了连忙从房间里跑出来,迫不及待地接过红掌,把它放到了阳台上。因为它是无土栽培的,所以我每天都记得给它换水就行了。

日子一天天过去了,我给它换水的次数越来越少了,渐渐的,红掌的一片片叶子都有点枯黄了。又过了几天,就连唯一的一朵花也枯萎、凋谢了。

后来,我又像原来一样的去认真对待它,去关心它,每隔三四天给它换一次水。慢慢的,我发现有一片叶子从根部长出来了,虽然这片叶子很小,只有我的指甲那么大,但我还是很兴奋。我每天给它晒太阳,叶子长得很快,转眼间已经长出了水面。它的形状是又长又窄的爱心。又过了几天,这片叶子和其它的叶子一样大了。

再后来,又有三四片嫩叶从根部长出来,我给它们天天晒太阳,两三天就能和大叶子一模一样大了,而且以后每天都有新叶子长出来。直到现在,还有叶子从根部不停地冒出来。

突然有一天,我发现有一片奇特的叶子:这片叶子是卷在一起的。

几天后,我又发现这片奇特的叶子竟然爆出了一个花骨朵,我欣喜若狂!

花骨朵很快长高了。现在花骨朵已经展开花瓣变成一朵红掌花了。

在这一年多时间里,在养花的过程中我终于懂了一个道理:养花需要耐心,更需要爱心。

一分耕耘一分收获篇八

我生命中的第一笔财富是亲情,从出生的那天起,我便把这笔巨大财富,纳入囊中了,就是这比财富,帮助我长大,给予我希望,给我力量。小心的把他们存入爱得银行,看着亲情利息,一点点的增加,我也就慢慢的成长。

收获友情,伴我成长

七年的风风雨雨,我们并肩走过,同甘苦,共患难,我们像亲人一样,彼此照顾着对方,我收获了生命中第二笔财富——友情,每天,我都在收获着这巨大的财富,同时也在支出着财富,这笔财富存在银行不方便随时的支出和纳入,所以,我决定将他放在心里。友情,不是桃花一眼灼人,却是梅花清香永存;友情,不像雷霆响彻云霄,却像春雨复苏大地;友情,不像龙井提神养性,却像茉莉芳香扑鼻。七年友情,永生不忘,七年友情,伴我成长!

收获教诲,纠我成长

七年来的成长,最重要的就是有严师在不断的帮我纠正错误,三年的教诲,让我明白老师的良苦用心,父母的殷切希望,更让我懂得了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老师,感谢您三年来对我的谆谆教诲,及时纠正我的成长,将我引向走向成功的捷径之路。深切的教诲,是我人生中第三笔财富,我会把这笔财富刻在心上,永不会忘三年的教诲,纠我成长。

七年的收获,很多很多,在收获的同时,我也在付出,也在成长,收获到得,我会珍惜,没得到的',我会奋力争取,一分耕耘一分收获,以后我会付出更多,会更努力地成长,明天的考试,我会让所有人看到成长时,那份破蛹成蝶的美丽!

一分耕耘一分收获篇九

俗话说得好,一分耕耘一分收获。成功的背后总有着艰辛的历史,艰辛的历史是成功的垫脚石。

就拿世界的喜剧大师——卓别林来说,他的幽默与滑稽让成千上万的人们眉开眼笑。可是谁又知道他童年时的艰辛与酸苦。卓别林的父母在他小时候就离婚了,他的母亲承担着养活一家人的重任,于是被压力所迫,开始喝酒。童年的阴影没有打倒他,而是让他更加重视对自己的培养。

俗话说得好:干什么都要从娃娃抓起。就有一次,他母亲因为嗓子被酒精弄坏了,站在台上唱了几句就唱不下去了。当时,剧院的老板很着急,惊慌失措。卓别林从帘幕后面走了出来,又唱又跳。台下的观众可别他“忽悠”得纷纷往台上扔钱。此时,卓别林宣布要捡完钱再唱歌,全场都被他逗笑了。这就是卓别林第一次逗笑他人。

卓别林的童年可以说是忙忙碌碌,没有任何时间来娱乐。特别是他母亲因为昏迷住进医院时,家里的收入就截断了。此时卓别林就开始了有点儿“浪迹天涯”的生活,他成为了个流浪儿。在此期间,卓别林还担任过许多种类不同的童工。有杂货店童工、剧场清洁工等等。这些让人不敢想象的职业是让他在以后的.表演中能够演得出神入化的重要原因之一。他曾今说过:“时间是最伟大的作者。”这句话给人们很大的启示。

一分耕耘一分收获,没错。就像种庄稼一样,只有一年的努力付出,才有回报。同样,卓别林从小的努力付出,得到了长大时拍电影时出众的演技和一个个“小金人”和丰厚的报酬。只有努力才有收获,一分耕耘一分收获,没错。

一分耕耘一分收获篇十

常言道,"一分耕耘,一分收获。"有了辛勤的劳动,我们才会有成果。在现实中不劳而获的事情根本不存在的。正如我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。因为他们用别人休息的时间创造了未有自己的奇迹。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

每个文学家的作品中的每一个字,都凝聚了他们的汗水和心血,成功者是离不开背后的努力。

中国第一个诺贝尔奖获得者莫言从小就对文学表现出浓厚的兴趣,但在那个特殊年代,他的童年是苦涩的。他饱受着饥饿、孤独和无书可读之痛,但并没有因此放弃他的梦想,而是想尽一切办法找书看。当时农村书少,他就一户一户地跑去借,实在借不到就拿新华字典来背,就在这样艰苦的环境中他借阅了周边十多个村庄的书籍。为了看书,他出力帮邻居推磨,推十圈磨才获准看书,莫言借了一本书,主人要求他在一天之内看完,第二天必须还,怎么办,莫言决定躲到墙角看,早把喂羊,牛吃草的职务抛到九霄云外了,即使是羊,牛的饿声乱叫,也阻挡不了莫言那种如饥似渴的心望,当他看完之后,太阳已落下,发现自己的肚子叫的正欢呢,原来是自己一天没有吃饭了。莫言就是从小积累获得的,他在很早便就辍学,在他放羊的过程中,依然在学习,那时候,不像现在,任何时候,任何地方都有书籍,他一方面忍受孤独的痛苦,一方面又享受着自由的快乐,经过不懈万分的努力,别人的唾沫甚至辱骂,他都义无反顾。有时候一个成功者就像他,有耐心,他的文采虽然不华丽,但他的思维独特,个性艺术,是一个纯粹的人。他的成长和文学创造告诉我们自由对一个人的成长很重要,但不能纵容,希望学校能成为让我们思想飞翔的地方,允许自己表达观点,发表自己不同的看法。

有时候道理都明白了,但做起来就好难啊!这是一个问题。在生活中、工作中也会遇到这样的问题:道理都明白,但就是不去做。即使做了,也是半途而废。一个人要想有所作为,思想上、意识上首先要明白要搞懂。思想上意识上搞懂了,还仅仅是开始,如果没有行动,思想上意识上的懂,那也只是半懂,或是懂。正所谓:知而不行,尤如不知。

成功的硕果是需要靠我们自己努力去拼搏去争取的,而喜悦的甘甜美味不是每一个人都能得到的,只要我们努力,相信自己,不一定要辍学才能学好,有时候的一句话,一个劳动,坚持下去,很可能体味到"大丰收"。

言先生的成长和文学创作的成功告诉我们自由对一个人成长的重要。教育者应当尽最大的可能启迪自由,让孩子们养成自由的习惯和能力。任何以教育名义进行的活动都不能限制人性自由的成长言先生的成长和文学创作的成功告诉我们自由对一个人成长的重要。教育者应当尽最大的可能启迪自由,让孩子们养成自由的习惯和能力。任何以教育名义进行的活动都不能限制人性自由的成长。

同学们,奋斗吧,把自己武装起来吧,脚踏实地,一步一个脚印;努力吧,让自己充实吧,不再为作业而烦恼,长江后浪推前浪,这是我们的雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。

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