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经验是一把锋利的武器，奠定成功的基础。总结要突出重点、简明扼要。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。
成长的快乐作文300字篇一
现在的我已是告别童年，迈入青年的.“小大人”。虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是它带给了我快乐。
记得有一次学校举办二课活动，我认为想学下棋，便报了象棋这个项目。我怀着激动的心情迈进了下象棋的教室。老师给同学们每人发了一盒象棋，要手把手的教我们，可就在这时，一位同学说：“老师老师，我们都会下棋，就不劳烦您了，让我们现在就开始比赛吧！”老师，检查那迫不及待的样子，就问大家：“你们全都会下象棋吗？”话音刚落，同学们就异口同声的说：“会！”我这人要面子，于是就这样滥竽充数过去了。同学们都三三两两的聚在一起开始下棋了，只有我在那左顾右盼，生怕有人找我下棋。
我想到了“现学现卖”，就去围观其他同学下棋。只见他们左手一摆，右手一挥，一个“兵”便被吃掉了。看了许久，我大概明白了规则。就在这时，一位同学向我发出了挑战，我有信心的接受了。比赛刚开始，我用马吃掉了他好几个小兵，于是我便开始沾沾自喜。突然，他以“迅雷不及掩耳之势”，一个炮便把我的将拿下了。我不服输，继续和他下，我一直输，可我并没有气馁，越挫越勇，就这样我们一直下……直到放学了，我还是没赢一局。
虽然这件事使我难过伤心，但也让我受益匪浅。他让我明白“失败乃成功之母”的深刻含义，是我做到了越挫越勇。伤心使我感到了快乐。这点点滴滴的伤心和快乐使我逐渐成长。
成长的快乐作文300字篇二
烈日炎炎似火烧。那日，透过望子成龙“助考团”的层层屏障，我箭一般冲出中考的考场。忽然下意识地对自己说“你长大了！十五岁的'年纪，再不是系在别人手上的风筝，漫无方向地摇曳，我要像羽毛丰满的鸟儿，展翅飞翔。”这种感觉，是前所未有成长的快乐！
面对人生的第一次抉择，我已看惯了老师家长们郑重其事的眼神，不能承受这些“叮咛关注”之重了。寒窗十余载，我何尝不想为自己设计壮丽的人生？再为前途未卜的“新高一：缀满锦上添花……事实上，高山的存在，注定伴有脚下的碎石，海涛汹涌，其间也有细流微浪。试想没有将士亿万，哪会有忽必烈的疆土？没有食客三千，何来信陵君的声名？所以，今生也许自己永远做不成一台“主机”，就让我安下心来构成连接主板的小部件，虽没有显赫的功能，为了主机运转，即使是任人捏来转去的鼠标，平凡、真实地实现着自己存在的价值。于是，联想到做不成参天大树，就做一株小草；做不成太阳，我就成为一颗卫星；做不成伟人，就做一个凡人，实践一个真实的我，这样的性格和人生，该是绚烂无悔和快乐成长的证明。
我才十五岁，喜欢金庸笔下肝肠寸断的侠客烈女；感叹仲马先生描述的基督山伯爵卧薪尝胆；也欣赏《灌篮高手》的出神入化和《樱桃小丸子》的可爱乖巧。有时不得已挑灯隐蔽“吞咽”，恨不能把这道道风景一一印入我记忆的长卷……终于，走出考场，我可以大模大样地把这些心仪的藏书置于案头，忘记了闷热难当的七月，义无反顾“瞌睡虫”的袭击，沉浸在书籍的海洋里，我忘情地吮吸着知识的琼浆，让思绪驰骋，令遐想飞奔！真的好惬意，我快乐地享受着自己的成长过程。
我十五岁的花季，在人生的轨迹上还来不及规划属于自己的坐标。我想，定位人生，我尚有机会。面对理想，“一切皆有可能”。叱咤于体坛的名将无疑熠熠生辉，而在他身后默默无闻的陪练也堪称英雄！就像太阳的光辉和黑夜里的烛光，你能说哪种光芒更有意义？我更愿意选择属于自己的“而今迈步从头越”这种成长方式。
迈出考场，我又能与久违的京剧、二胡相伴，完全不顾及别人的“白眼”，不去苦思冥想电路、功率或酸碱盐……我快乐地欣赏国粹，跃跃欲试甩袖、碎步，陌生的一招一式……固然，我永远做不到"名角"，在舞台之上大红大紫，也做不了姚明，拥有不菲的价值和辉煌的人生；须知在这个世界乔丹也仅此一人。
我才十五岁，我人生的路还很漫长，我甚至可能峰回路转，另辟蹊径，去扑捉人生的靓丽。我至少此时很快乐，我沉浸在小花旦的神韵里，我忘我地陶醉于《贵妃醉酒》、《豆汁记》和《卖水》的场景中。所以，我的内心不再纠结，成功的方程式“多解”……成长即是成功啊！
成长的快乐作文300字篇三
亲近大自然是一种快乐。双休日，憋足了劲一股脑儿把作业做完，如释重负地蹦到妈妈面前，要求妈妈遵守约定，在妈妈憨态可掬的盈盈笑意中我找到了满意的答案。
批评是一种快乐。有一段时期，因为惰性我在学习上不稳定，果然有一天，“狂风暴雨”来了。妈妈用很严厉的眼神盯着我，不容置疑地说：“爬楼梯！”从一楼到九楼，又从九楼到一楼，爬了好几个来回，我气喘吁吁地站在门口。怯怯地盯着妈妈阴沉的脸，心里感到非常委屈，眼泪情不自禁地夺眶而出。妈妈语重心长地说：“学习难道就跟这爬楼梯一样？虽然很累，但结果一直在原地踏步。”我惭愧地低下了头，暗暗下决心对待学习要持之以恒。然后，我以自己的行动来实现了我的诺言，并得到了老师的肯定。这时，我的心里甜蜜蜜的。
奉献是一种快乐。每次学校捐款我主动地把自己的积蓄倾囊而出。我喜欢帮助急需要帮助的人。我内心燃烧着火焰般的希望——通过我的帮助能使他们不被眼前的困难吞噬，更不会因为暂时的困难而束缚了前进的'脚步，从而焕发出生命的活力。热心助人让我感到了浓郁的快乐。
美妙的大自然，严厉的批评，无私的奉献，这些都是我成长中必不可少的。多一点分享就多一份快乐，我愿意和大家分享我成长的快乐！
成长的快乐作文300字篇四
“成长〞多么熟悉的一个词呀！成长中会有喜怒哀乐陪伴我们一起成长，不过成长中更多的还是快乐的芳香。
有些人在成长中，玩游戏就是快乐的。就好比鲁迅先生的童年：在百草园内与植物和小动物们玩耍、嬉戏，还能听到美女蛇的故事，奇妙无穷。但在他的童年，令他快乐的也不单单是玩，上学也是快乐的。
而我成长的快乐也是上学，因为上学可以从书本上学到知识。知识是很重要的，如果人没有了知识就好比鱼失去了海洋。
还记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。〞对于我来说，书不仅仅只是阶梯，书还是知识的源泉，是快乐的根底，是我们成长中最珍贵的财富。
读书会让我们受益匪浅，哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事，其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的.大道理。
还记得在我以前读过的书中，我也学会了许多大道理：？钢铁是怎样炼成的？这本书教会我人要像钢铁一样坚强、勇敢；？鲁宾逊漂流记？教会我要乐观的对待生活，战胜困难；？西游记？告诉我坏人都会像妖怪一样没有好下场；？昆虫记？教会我要尊重每一个生命，哪怕是昆虫……。
在我们的成长过程中，光从书中学知识是远远不够的，一位好老师也是不可缺少的。幼儿园的老师，是我们人生当中的第一位教师，也是第一个让我们感受到成长的快乐的人。其实，我成长中最大的快乐就是拥有小学与中学的两位班主任。在课上她们教给我知识，课下她们就是我的大朋友。
成长的快乐作文300字篇五
成长的快乐，是父亲安慰的语言。这次考试，我考得十分不理想。84分，对我来说是一块沉沉的石头，重重地压在了我的心上。到家后不久，爸爸也回来了。我在那边闷闷不乐。爸爸问我：“受批评了？”我摇头。“那考试考砸了？”我马上抱头痛哭。眼泪止不住地往下流。我想爸爸肯定会痛打我一顿的，因为他对我的期望一直很高。可没想到的是，爸爸居然没有骂我，只是平静地吐了一句话：“没有最好，只有更好，记住教训便是了。”爸爸留给我的话，让感受到了快乐，原来批评也能带给人快乐的感觉。
成长的快乐，是朋友间真挚的友谊。有时候，老师会让我们交换来检查作业。我发现自己错了一题，可本子已经在自己的好朋友手中。我也只好将就，心想反正已经来不及了，错就错吧。可好朋友却只是让我偷偷地订正好，没报告老师。这使我感受到了朋友的宽容。有时，气足的篮球被抢光了，我没得完了。好朋友见了通常会叫上我一起玩。这就是友情带给我的快乐。
成长的快乐，是在劳动中获得的。午间劳动，我轮到拖地。刚拖干净，脚印又会在不知不觉中从天而降。有的同学去交作业，走回来又是一串脚印。于是，我就站在那对每个从我拖过的还未干的地板上无情的踩踏过的人给予强烈的鄙视和杀人的目光。因为，看到那些该死的脚印，我心痛啊！可还有一些人就是能这样熟视无睹地走过。牙齿已经开始格吱作响了，可为了班级，只能再次俯身去擦。但听检查队员说可以加到分时，刚才的愤怒，已经到了九霄云外。劳动果然是最光荣的'！光荣！光荣！
成长的快乐，是从学习中找到的。有时，老师教有些难一点的题目。万一我答对了，就会有许多双羡慕的眼睛一齐向是射来，使我羞得头也不敢抬。一次，美术课上画金鱼。老师说我画的好看，我开心得要死，因为这又是喜事一桩。
所以，我感谢成长，因为成长的快乐永远都是这么甜，这么美。
成长的快乐作文300字篇六
我打开记忆的闸门，寻觅着那欢乐的水珠。
咦，有一颗小水珠以它嘹亮的歌声吸引着我的眼神，我走过去打开它。
时间：6岁地点：家里。
听到妈妈的呼喊声，我就把朦胧的双眼睁开，一套新衣服出此刻眼前。“乖，快去刷牙洗脸，换衣服，然后到饭厅吃早餐！”噢，一个完美的开始，过程也是完美的。午时，爸妈也在家中。于是，爸爸就挑逗我，说要与我玩“层层叠”。“层层叠”就是把同样大小的积木叠起来，然后一人一次抽调一块积木，谁先使整座积木倒下，谁就输。一开始的时候，我就占了上风，还把爸爸急得满额头都是汗。眼看积木越来越少了，也越来越“颤”了。又到了我抽的时候，我的手心也出汗了，颤颤的手刚刚碰到积木，它就抖了一下。我记得很清楚，我再次出手时，爸爸竟耍起了小无赖。他装作咳嗽的样貌，一个“哈气”，积木倒了。爸爸还捧腹大笑道：“哈哈，你还是敌可是我的！”我那时候很气，于是就扔下一句：“我不玩啦，爸爸你耍赖！哼！”“好了，我的宝贝啊，爸知错啦，原谅我吧，我请你吃雪糕！”爸爸装着鬼脸。我还是抵不住雪糕的诱惑，就原谅了爸爸。在吃雪糕时，我们两大小顽童还互相喂着吃了。“哈哈”此刻想起来，还真可笑！
那这就是我欢乐的全部吗？
很快，第二颗水珠以它优美的舞姿吸引了我，我把它捧在了手心打开了它。
时间：12岁地点：校内。
“好样的，加油，我们都支持你！”三个挚友都把手拍在我的肩膀上。咦，怎样回事？我回忆着：因为我在数学竞赛的预赛中经过了，所以能够参加决赛。可是我并没有太大的把握能够考好。在上一次竞赛中，我见识过了许多的“高手”，觉得自己只是弱者。所以才没太大信心。于是，朋友们就都对我说些鼓励的话。他们都期望我能够尽力比赛，享受过程，不在乎结果。记得在最终，我还拿了三等奖了。此刻想起来，有朋友就是好！
这就是我欢乐的终结吗？
第三颗水珠以它独特的乐章也把我的眼球吸引住，我也过去打开了它。
时间：14岁地点：社会。
天很热，我的好心境都被它蒸发了。更让我心烦的是，还要去义工中心参加活动，并且是照顾聋人一天。我可是不太愿意，但这毕竟是我的'第一次活动，我还是要参加的。我来到这一个陌生的地方，只是紧紧地跟在舅母身后。之后，有一位阿姨向我们走来。经舅母的介绍，她是这次活动的发起人，是组长。之后，她就把我带到一个暗室中，给我带了一些装备。那一刻，我似乎活在了无声的世界。我曾一次次地摘下装备，哭过喊过了也没用。之后，我最终懂了，因为我要照顾聋人，所以要做聋人一天，要理解聋人。最终，我过关了，能够去照顾他们了。看着他们脸上满意的笑容，我也充满了成就感，愉悦感。此刻想起来，那欢乐还涌上心头呢。
慢慢的，越来越多的欢乐水珠涌出来了。我才明白，原先我每一天都欢乐、幸福。我明白了欢乐其实能够来得很简单。家人的温暖、同伴的支持、“送人玫瑰，手留余香”……都是欢乐！都是属于我的欢乐！
成长的快乐作文300字篇七
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
成长的快乐作文300字篇八
童年是七彩的，伴随着快乐，也掺杂着烦恼，星星点点，铺就了我的成长道路。
随着时光的流逝，我渐渐地长大了，也懂事了，也成了一个活泼可爱的小学四年级学生。随着我的长大，爸爸妈妈对我的期望值也越来越高，希望我各方面都有所发展。这不，烦恼也就随之而来了。瞧瞧我这学期的学习日程吧！星期六上午，妈妈要我参加“奥数训练”，下午学习“打乒乓球”。星期天练习“毛笔书法”，下午是学习“剑桥英语”。这可把我忙坏了，连休息的时间也没了，更别提跟随爸爸妈妈出去玩了。唉！这都是“望女成凤”惹的祸呀！
成长的快乐作文300字篇九
外面天气很好，云淡风轻。当我把最后一张卷子写完之后，我奖励了自己一杯柠檬茶，那酸酸甜甜的感觉一如现在的心情。
刚刚得知期中考试的成绩。我考了第6。我知道我是不应该欣喜若狂的，毕竟第6还不能算是出类拔萃，但我还是忍不住高兴了一下，我的努力没有白费啊。人是该进取的，人也是该懂得满足的。有进取所以有动力，有满足所以有快乐。
我想我是个会寻找快乐的人，埋头书山题海我也常常会找到快乐，活着就是快乐的理由。我想我也是个逆来顺受的人，我满足于现状，从不苛求不可能的事情，生活给了我什么，我就接受什么。
考完试后那个星期的最后一天，下午上课教室里睡倒了一片，化学老师还在“分解化合置换”地讲着，直讲到唯一一双顽强的眼睛也困倦地闭上了。我们太累了！有人对我说上初三之后掉了6斤肉，我笑笑对他说那很好呀，我想减肥还减不下来呢。这，也算是个安慰人的理由吧。
百分九十九的人不爱上晚自习，我是那百分之一，我喜欢。虽然疲倦，却很充实。课程也是满满的。其实坐在小山似的卷子中看日落，气一样的美丽，有些东西的光彩是遮掩不住的。是上了晚自习之后我才知道原来黄昏的天空是一丛一丛的，每一丛都有不同的颜色，它开始只有一条，不是一片，只是浅浅的那么一小层，其余那一部分仍然很蓝、湛蓝，很淡、清淡，很纯、单纯。夕阳的光刀、窗子射进，被窗棂切成几段泻在课桌上，临窗的那些男孩女孩们都被围上了一滩光圈，自己却浑然不觉，还专注地盯着黑板，马不停蹄地抄着笔记。
天色完全暗下来以后，教室中往往静得出奇，操场上鸟儿不再欢叫，喧闹的人们各自归家，这大概就是语文课中时常说的夜深人静吧。我不知其他人有没有发现，其实透过窗子看天空是琥珀色的，不，确切一点说，是可口可乐的颜色，常是甜的感觉，衬托得教室里“加点字的用法、过去进行时的构成、电流的方向、韦达定理、苏格兰人民起义、原始人的生产关系”更加苦涩。但，不管怎样，我们都是要撑下去的，苦也要撑，乐也要撑，何不让自己快乐一点呢？至少还有美丽的日落风景可以看。
这就是学习吧。这就是生活吧。我们每个人都应该这样快乐地长大吧。大家都需要这样学习着、生活着、快乐着吧。
