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经历过艰辛努力的学习阶段，总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。以下是一些成功的总结示范，我们可以借鉴一下。
描写四季的小学生作文篇一
冬，悄无声息地走了。春，踏着轻快的脚步来了！
春天，枯黄的原野变绿了，光秃秃的树枝长出了新鲜，嫩绿的新叶，春阳温柔的对着每一个人微笑，大地上百花齐放、争奇斗艳，鸟儿立在枝头吟唱——一切都是那么美好。
在我看来，春是一位慈爱的母亲。春母亲用她能干的双手，织出了蓝天白云，织出了秀丽山川，织出了一望无际的绿野。春母亲用她的精湛的魔力帮杨柳编出了一头秀丽的头发，帮农民伯伯把麦芽唤醒。
在我看来，春是一位妙龄少女。春姑娘琴棋书画样样精通。听：沙沙沙。淅淅沥沥的春雨正在下着，叮叮咚咚地打在屋顶上，汽车上，家门前的空地上。哦！这是春姑娘在优雅地弹竖琴呢！看：那秀丽的山川上生长着葱葱郁郁的参天大树，树下几朵花争奇斗艳，谁也不肯让谁。刚探出头来的小草正聊着去年冬天发生的趣事儿，住在山脚下的老妇人忙这忙那。哦！这是春姑娘的画呢。
下雨了，我伸出舌头，吸吮着春天的乳汁，好清凉！
春雨过后，一阵风拂过，闻一闻，空气中到处都是微微湿润的泥土的清香，小草的清香，花儿的幽香……啊！春雨将万物都清洗干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。
春天，真是一个美好的季节！
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描写四季的小学生作文篇二
融入春的怀抱，你是否已经感受到春的朝气，春的蓬勃，以及生命包容万物的芬芳。
炎炎夏季，漫步在碧蓝的海边是一种至高的享受和欢乐，这千变万幻莫测的自然奇景，显得异常安静，金黄色的阳光照在上面，如同一湾镀满金粉的江水，有时层层海浪中夹杂着朵朵雪白的浪花，哪同一只饥饿的猛兽扑向那弱小的羔羊。
有人说：“友谊如花永不调谢，如海永不枯竭，哪山永不崩塌。”然而在梦中，又有多少次与朋友一同渡过，我将满怀愁思，给予枫叶，用一只水晶似的小船，带给自己一个水晶梦。
片片红叶，你领会生命里友谊芬芳了吗？
高挂在天空是孤独的，坠落在人间的是沉寂，冬，洒满了一山的柳絮，送来寒瑟的北风，有人说：“岁月如流成枯枝，日月如梭韶华逝。”冬，我是该恨你的早临，还是该怨春的迟到。
扬扬风雨，让你明白了生命中磨难的芬芳。
我相信，生命的意义在于自然，生命的芬芳在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。
描写四季的小学生作文篇三
春天到了，游丝般的春雨下起来了，大地又恢复了往日的生机。
可爱的春天来了。淡淡的阳光照亮了清晨的云彩，在树梢，在草地，万物都显得光明了。阳光均匀地撒在侮一片绿叶、每一棵小草上，对谁也不偏心。小鸟迎着晨曦，唱起了欢乐的歌儿。鱼儿在水里悠闲地游着……繁忙的一天开始了。
繁忙的春天来了。小树伸了伸枝叶，小草点了点头，又开始吸收大地的养分，沐浴太阳的光辉，自由地生长着。小鸟在天空中飞来飞去。它们有的在找食物，有的在找材料做窝，有的在教儿女飞翔。鱼儿也在温习着游泳的欢畅。蚯蚓在为湿润的大地松土。
生动的春天来了。春雨轻轻地落下来，从屋檐上滴落下来，从绿叶上滚落下来。青蛙成群结队地跳跃，“呱呱”地在草丛里叫。小鸭子在水里快乐地扑翅膀，看着自己波动的倒影。鱼儿望着小鸭子，张开大嘴，接受上天的洗礼。
春天，就是由这些快乐的身影组成的……
天气由热变冷，又由冷变热，经过四季的交替，又来到了令人喜爱的夏天。
“轰——哗——哗——”随着雷声，倾盆大雨下了起来。http:///乌云挡住了阳光，大地暗无天日。这样的时刻也许不会持续太久。不一会儿，雨停了，太阳出来了。空气中还飘着一股香味，一股空气、树木、雨水气息交织的香味。
小鸟在天空中飞来飞去：田蛙在跳跃着，穿过小路，穿过大道，穿过草地，也穿过沼泽，跳进水塘里，跳进农田里；蜗牛在泥地里慢慢蜗动：蟋蟀在草丛里鸣叫着，打发着悠闲的时光。空气是湿润的，大地也是湿润的，呈现出欣欣向荣的景象。树木吸收着雨露,盛接着阳光，茂盛地生长着，用它们特有的方式来感谢上天对天地苍生的恩赐。
傍晚，天气又闷又热。蝉在树丛中鸣叫着。斜阳照在大地上，花、草、树在斜阳的照射下，闪闪发亮。它们茂盛极了，郁郁葱葱，充满生命力，但似乎喘不过气来。
美丽的夏季就是这样。
凉爽的秋风带来了那可爱的秋天。秋天，秋风习习。在这一年中我最喜欢的季节里，大家都亲近大自然。
阳光代表着上天的心。它照在人们身上，是那样柔和，那样亲切，在凉爽中带来希望。微风吹在人们身上，是那样柔和，那样亲切，温暖中带来了一教凉意。 我爱秋天，喜爱这果实累累的季节，喜爱这五彩缤纷的秋天！
凉爽的秋风带走了秋天，寒冷的冬天来了。
中午，阳光照向天空，撒向大地。人们只能听见树木在寒风中摇动的声音。一切还是静静的.但却能让人感觉到树木还在与寒风顽强地拼搏，花草还在等待春天的来临，小鸟也在怀念往日的温暖。
漫长的冬天，就是这样一天一天地过去的，再也不回头……
描写四季的小学生作文篇四
一走进我们学校，你就会看到围墙上的绿色“长城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出头来，吸取大自然赐给它们的光热，轻轻吐出嫩芽，一纵一纵地向上爬去。
夏天，太阳火辣辣地烤着大地，爬山虎仍然不分昼夜地爬着。它忍受着烈日给它带来的强烈痛苦，一声不响地向上攀去。
秋天，一阵凉爽的风吹来，那些“老兵”还在勇敢地向上“冲锋”，它们慢慢地爬上了“顶峰”。
冬天，寒风吹来，大地结冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎还活着，这红色的小东西和大雪顽强抗争。它们是一群无人注视的“战士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它们在寒风中永不倒下。
描写四季的小学生作文篇五
四季是那么的美啊！无论是春。夏还是秋。冬，我们都喜欢，它们给我们带来了美好的环境和迷人的一幅四季画。
春天的女神来了，她给花园撒下了种子，让花园里的花竟相开放，深红似火的玫瑰，粉红似霞的牡丹，洁白无暇的水仙。它们有绿叶衬托着，还迎风飘香，是那么的美啊！就像大自然专门给我们画似的。
夏天的使者到了，它让太阳把大地烤的像火炉似的，热乎乎，平时争奇斗妍的花朵，也失去了往时的风采，被太阳晒得有气无力地趴在地上，大树伯伯不怕猛烈的阳光，依然挺着身子，为人们遮晒。
秋天的仙女来了，她会带着什么呢？她带着丰收的喜讯来了，来到果园里，硕果累累，金黄的柿子像大灯笼似的高挂在树上，一个个苹果红的像小孩子害羞的脸蛋。
冬天的信使来了，它象征着洁白，一会儿鹅毛似的雪花纷纷落下，一会儿豆子般的雪下了，把大地。街道都用雪铺盖着，房子。树等都有雪来装饰，这美丽的冬天使人感到舒服。
四季啊！你给我们带来的好处，我们十分的感激你！
描写四季的小学生作文篇六
一年有春、夏、秋、冬这四个时节，都是很风趣的。
春天是一个美好的时节。百家争鸣，小花的叶子长得淡绿，很漂亮。小草从头长出了嫩芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!大树抽出新的枝条。果树都开花了，苹果花和梨花也盛开了，像下了一场大雪一样。桃花开了，像红霞，光彩夺目。
夏天是一个很热的时节，可以吃各种口味的冰棒，雪碧冰棒，可乐冰棒，小可爱冰棒等等。也可以喝很凉的饮料，真爽啊!夏天的太阳像一个大火球炙烤着大地，很热，我们可以去游水，很高兴。
秋天是一个凉快的时节，大树的叶子都枯黄了，在飘落时像一只只彩色的蝴蝶在飞舞。银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了，有洁白的、橘黄的、紫红的，淡紫的......数不胜数，菊花真美丽呀!
冬季是一个很冷的时节，人们要穿棉袄，可是会下雪，小朋友们就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是这样玩的：先拿起一堆雪，再把雪团成小雪球，我扔给你，你扔给我，等他快要砸到你时，你要快速地躲闪起来，你要被他砸到，你就输了。堆雪人是这样玩的：先把雪滚成一个大圆球，再滚一个比它小的圆球，分别当雪人的身子和头。再找两个石子当雪人的眼睛，五个石子当雪人的嘴巴，萝卜当雪人的鼻子，树枝当雪人的手臂，堆出来的雪人，可爱极了。冬季真风趣!
一年有四个时节，每个时节都有自己的特色，这四个时节真美好啊!给我们带来无限的趣味。
描写四季的小学生作文篇七
转眼间，我喜爱的小学生活已经过了五年。五年来，我和这所学校经历了许许多多的风风雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一样。
一二年级时小学生活对于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天刚来是人们的迷惑，什么也不了解，只能随着老师的教导，和同学们开始每一天的生活。接着，我和同学们亲近了就像是春天来临的最美时光一样。我们在教室里打闹、在操场上奔跑......接着春天结束了我进入了夏天。
五年级时我的小学生活是充满活力的夏天。在这灿烂的夏天里我交到了许许多多的朋友，脸上的笑容一天比一天多。在这时，我是快乐的小鸟，在夏天那光芒四射的太阳下不畏惧的飞翔。因为，我还有许多的伙伴陪我一起闯过一切困苦。我的老师，我的朋友。谢谢你们陪我度过这既美好又煎熬的夏天。
三年级，我的小学生活就犹如秋天一样。前面的不同凡响，最后的宁静安详。开始三年级的小学生活时。我就像被幸运女神砸中了一样，我成为了学校的大队长。这个称号使我风光了许久。渐渐地，我的名字流入大家的生活中。
四年级，四年级的小学生活是最严酷的寒冬。受伤的天使从天堂坠落到地狱，有努力回到天堂。四年级时我的大队长一职被撤下，在这一段时间里我一直找不回原来的我。幸亏我有着一个能引领我再次走向美好的老师，在她的鼓励和帮助下，我走出了阴霾去迎接新的太阳。尽管我已经不是原来那个大队长了，但我还是能找到原来的我。
我的小学生活像四季，每一天的生活都充满色彩。我爱每一天，不管那一天让我哭还是笑。它都是我最难忘的小学生活，记着它，我一生都会做到。
描写四季的小学生作文篇八
廊桥的四季与众不同。
春天，桥有点阴。鸟儿在桥顶鸣叫，树木抽出新的枝条。满山遍野耸立着高大挺拔的树木，与桥旁又细又长的竹子相得益彰，让春天的廊桥更显幽静。
夏天，千万缕金光穿过竹叶、穿过树梢，像利剑一般。它照向野花丛中，花丛中有黄花、紫花、蓝花……花的颜色令人眼花缭乱，再加上那诱人的香气，就更令人陶醉。桥上也照得热乎乎的，鸟也不敢停在上面休息，不愧是“鸟不停”呀！
秋天，桥旁的梯田上堆着一捆捆谷子，山上满是果子气，农民在路边哼着歌。远山是深蓝的，远山层层叠叠数也数不清，山上树的叶子正在片片落下，叶子像一页页童话，也像一只只船，更像一架架飞机。竹子也渐渐枯萎。人们上山采果子，砍树干……他们的特产是葡芦，葡芦是一颗颗紫色的小粒组成一串形似玉米棒的果实。丰收啦！
冬天，桥顶上堆着一层厚厚的积雪，小溪上结了一层晶莹剔透的冰，远山全白了，灰灰的一大片！树叶几乎掉光了，小鸟也不鸣叫了，山里变得冷冷清清。让我们期待下一个更美好的春天！
廊桥四季，美不胜收！
描写四季的小学生作文篇九
四季美，四季真美！
一年四季，春在先，你看！春姑娘拉开了翠绿的大幕。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。绿色的春天，不仅给人们带来了美色，更是让人心情舒畅，能让人享受春天的气息，陶冶和风的景色。
一年四季，夏为二，你看，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里，那里就是一片酷热，一片骄阳。
一年四季，秋为三，你看，深绿的大幕刚闭拢，秋深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋天出场了，美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片，沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！
一年四季，冬谦让，他最后出场，你看，他像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了，大地那白茫茫一片，成了白雪世界。
一年四季真好！各有千秋，各不相同，真是美极了！
描写四季的小学生作文篇十
春天最美是花园，那美丽的花朵在和我们打招呼，五颜六色的花朵出现在那美丽的花园。
夏天最美是游泳馆，在游泳馆里非常非常的热闹上百的人们穿着泳装都在里面游玩，就像是好多好多快乐的小青蛙。
秋天最美是果园，满山的果子都成熟了。
九月一到，农民们就都变得。
很忙很忙，农民们的种子从发芽到结果都是农民们的劳动成果。那金黄金黄的小麦在秋风吹拂着下一起一伏的，好像是在欢迎秋奶奶到来。
我来到果园那里面感受着这种美好的香气时，我突然听见了一声鸟叫，我住里走去，原来是一些小鸟在枝头上唱着欢快的歌，叽叽喳喳叽叽喳喳......真好听。
冬天最美是滑冰场在滑冰场那里有一块很大的冰我们在冰上欢快的滑着，一会儿单脚滑，一会儿跳起来，可好玩了。可是当我转身想要离开的时候，还望着明年的冬天快点到来。
描写四季的小学生作文篇十一
四季的景象四季的景象，让人们陶醉在其中！
春姑娘来了，看到大树的嫩芽；看到草地的鲜艳；看到生机勃勃的世界。这时我知道春姑娘悄悄地带来了这一切！大树穿上了翠绿的衣裳，使春天显得更加艳丽！草地里五颜六色的花儿，刚刚从睡梦中醒来，给春天添上了更加诱人的气息！刚刚探头的春笋在笋妈妈的照护下茁壮，。成长，给大地增加了一份美丽的景色。
夏叔叔来了，它带来了炎热的太阳，还带来了茂盛的大树给人们乘凉。老人们在树下聊聊以往的事，不时发出阵阵笑声，这笑声给夏季带来了欢乐，在笑声中人们忘记自我，忘记了疲劳！
冬爷爷来了，带来了寒冷的冬风，冬风呼呼地吹着。树上的叶子落完了，鸟儿也飞向南方了，但是欢乐还是没有少的，永远都是笑声布满整个村庄!
啊！四季的景象，真美！永远都有笑声！；
描写四季的小学生作文篇十二
校园，它是我第一次离开妈妈的怀抱，接受丰富的课本知识冲浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的摇篮；是我成长路上留下美好童年的游乐场。在学校里，不仅敬爱的老师能教会我许多的知识，我的童年轨道也由此变得丰富多彩。我的校园一年四季都给我带来惊喜，让我不仅深深着迷。
春姑娘披上翠绿色的纱衣，迈着轻快的步子，悄悄地来到了人间，钻进了我们可爱的校园。于是，原本光秃秃的柳枝抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在风中摇曳，好像在说：“嗨，可爱的孩子们，春天来了，我是新的柳枝，以后请多多指教！”屋顶上的厚厚的积雪开始融化了，你听——滴嗒，滴答，这声音真好听！当我踏进教室的大门时，还没说上课，丁老师也在对我们说：“听，孩子们，这是什么声音？”
秋天，丹桂飘香，踏上楼顶的空中果园，你会看到满树的橘子、柿子，黄橙橙，红彤彤，你挤我碰，争着要人去摘呢！深秋时节，旁边的花圃中菊花低垂着头，就像毫无生气的木偶，然而菊花枝干却依然耸立在瑟瑟的秋风中，让我回想起它迎风怒放时的美丽景象。难怪宋代伟大的诗人苏轼要写下“菊残犹有傲霜枝。”的诗句！
这就是我们美丽的校园，一年四季都给我乐趣的校园。
描写四季的小学生作文篇十三
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
春天的雨是一个温柔的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到人间，下过一场春雨，大地像披上绿色的外套。春天的雨像牛毛，像针线，细细密密的。等春雨过后，树上的叶子和小草上的露珠又像少女娇媚的眼泪似的。
夏天的雨是一个暴躁的老伯，他粗燥的声音打破了森林的寂静，他来得快但是回去很慢，下一场雨一定要个好几天，但是他给大地带来了奉献，他把草染成了嫩绿，把叶子染成了深绿，让人们感觉到，一片清香。眼前一片舒畅，池中的荷叶把整个池塘变成了绿色，荷叶中间有几朵小荷花，青蛙在池边“呱呱”的叫个不停，让人更感觉了美丽的无比。
秋天的雨是凄凉的，缠绵的，细细绵绵的，飘在天空中，雨飘到人的身上让人感觉到十分温暖，一场雨过后，树上的叶子变黄了，在天空中翩翩起舞。农民伯伯的庄稼里现在是大丰收，他们像诗歌“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”秋天的雨是丰收的使者，它给人民带来了幸福。
冬天的雨，是上天给我们小朋友最好的礼物，他下下来的是雨是由雪白的冰凝结而形成的，当每晚下雪的时候小朋友是兴奋不已，因为，明天早就可以堆雪人了，在第二天早上，小朋友就在雪上欢天喜地地玩耍，有些人在堆雪人，有些在打雪仗，还有的在堆雪堡。
雨，是大自然的礼物。
描写四季的小学生作文篇十四
亲爱的同学，你见过万紫千红的春天，骄阳似火的夏天，落叶缤纷的秋天，还有漫天飞雪的冬天吗？你是否会喜欢这些美丽的景色呢？现在就让我来为你介绍介绍吧！
春天，万物复苏，春回大地，一切都恢复了生机勃勃。小树发芽了，草地变绿了，野花都已经开放了，解冻的小河叮叮当当，真像一位音乐家。
到了夏天，火红的太阳高挂在天空中，像一个火炉炙烤着大地，连树上的知了都在为炎热的夏天不停地叫着，人们在大树底下乘凉、喝茶、休息。一阵风吹过来，为人们带来一阵凉意。
金秋十月，果树上挂满了红彤彤的果实，田野里一片金黄，放眼望去，就像是给大地铺上了一层金色的地毯。
秋天早已过去，冬天却悄悄地来到我们的身边。冬天，鹅毛般的大雪给大地换上了雪白的衣裳，人们穿上了厚厚的衣服来御寒。许多花已经谢了，许多树光秃秃的，可梅花和松柏却生活在寒冷的冬天，供人们赏心悦目，像战士一样保卫着祖国。
怎么样，美吧？想不想亲眼看看呢？如果想看，那就来到我的家乡吧！
描写四季的小学生作文篇十五
我喜欢四季。因为一年中无论是春、夏、秋、冬，我都能感受到许多气息：春天，阳光明媚；夏天，骄阳似火；秋天，凉风阵阵；冬天，冰凉刺骨。
我喜欢春天的不同。春天，大地苏醒，从融化的雪水里钻出一棵棵嫩嫩的小草，就好像给大地织了一件青色的衬衫。杨柳发出新的枝条，在微风中摇拽，像美丽的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一样高兴，在天空中自由飞翔。
我喜欢夏天的欢乐和美丽，河水被太阳晒的暖和，淘气的小男孩跳进水里游泳，打水仗充满欢声笑语，河边还盛开着一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的身子站在浮在水面的叶子上。
我喜欢秋天的收获。我把秋天比做大果篮，四面八方的果园里的苹果、梨、葡萄、橘子。人们在果园里劳动，干什麽的都有，有运输水果的'，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一车车的水果连成一副油画。田地里的玉米也收获了，人们钻进地里高兴的掰玉米，一车车金黄色的玉米往家运。
我喜欢冬天的宁静，冬天格外寒冷，人们都在家里看电视，显得格外清闲，只有下雪时；有的小朋友就跑出来打雪仗。
这四个季节我最喜欢夏天，因为我是小男子汉，我喜欢游泳。
描写四季的小学生作文篇十六
跑进五彩缤纷的四季，就只剩下一个字“美”！
秋天是美的。有些人会说，秋天树叶掉光了，光秃秃的不好看。但我不这么认同。当你站在高处向田野望去时，你就会情不自禁的赞叹道：“好美啊！”田野里的麦子像魔术师一样，一下就换上了新装，放眼望去，一片金黄，又好像麦子吧田野染黄了。森林里，一片片树叶往下掉，像一只只金黄的蝴蝶，争着、挤着要与大地妈妈拥抱。再一看，又好像在下树叶雨，大地似金黄的海洋。
冬天是美的。万物都进入美梦之中，周围是那么安静。冬姑娘好似贴心的妈妈，在它们沉睡时，悄悄地走来，用雪织成的被子悄悄地给他们盖上，怕它们着凉，之后又悄悄地离开。大地顿时变成了雪的世界。在那寒风暴雪中，一朵朵腊梅渐渐开放，它不怕寒风，不怕暴雪，经过努力，终于盛开了，着情景真美！
我爱四季，四季真beautiful！
描写四季的小学生作文篇十七
我的家乡——小溪四季如画，春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天雪花纷飞，美丽极了！
春天，当你走在农村小路时，一股淡淡的花香扑鼻而来，你会发现:路边的小草探出了头，花儿露出了笑脸，蝴蝶见了，飞了过去，和花儿玩耍起来；农民伯伯在田野里种的春麦也抽出了新的枝条，在风中欢快地跳着舞蹈。
夏天，我们全家一起在小溪里游泳，我和妈妈先在一旁的石子滩看爸爸游，只见爸爸一会儿仰泳，一会儿自由泳，一会儿蛙泳，把我和妈妈的眼睛弄得眼花缭乱小学生作文，我就带着游泳圈，“扑通”一是跳进河里，钻到水下，哇，只见水下一条条小鱼在一起打闹，一个个螺丝在石头上趴着，好像刚刚忙过一场呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲着，仿佛在和我们玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙啊！
秋天，瓜果都成熟了，只见水稻一个个弯下了腰好像对谁表示致敬；果园里的梨树上也挂满了梨，一个个大的就像葫芦一样；柿子树上的柿子就像一个个红灯笼，把枝头给压弯了，农民伯伯见了，笑呵呵地伸手就去摘。
冬天，下雪了，这是的小溪，好像蒙了一层白纱，给人一种隐隐约约的感觉；雪停了，地上.树上.屋顶上都是雪，我们就一起堆雪人，打雪仗，比滚雪球好玩极了！
怎么样，我的家乡美吧？！下次有空一定要来玩哦。
描写四季的小学生作文篇十八
聆听自然，无论你是身在繁华的都市，还是身在寂静的乡村，大自然总是让人赞叹不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中国画，你尽可流动明眸，欣赏这山川秀水，白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲，你尽可闭目凝神，用心去倾听那鸟儿的啼叫，用心去聆听那潺潺的水声；大自然更是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸花儿的芬芳，草儿的清香。
大自然的美，不仅仅体现在它那优美的景致，也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流，无论是花草树木，无论是春夏秋冬，无论是阴晴雨雪，大自然都各具韵味。
春天的到来，令大自然充满了勃勃生机，它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上，用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来，为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱，看啊！小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了，小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了，花儿也开始渐渐绽放自己美丽的花朵了。此时，春雨在朦朦胧胧的下着，滋润着这生灵万物，滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。
转眼间，夏日的炎热赶走了春天的滋润，是啊！相比之下，夏天是快节奏，大地上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。春天里那轻飞漫舞的蜂蝶早已不见，却换来了这烦人的蝉儿。在夏日的乡村，火红的太阳烘烤着金黄的大地，麦浪滚滚，而远方的，都是那依旧巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流动，而是像赶集的人一般，迅雷样的流走。是啊！夏天的旋律是急促的，不仅是自然，就连人们也都绷紧了自己每一根神经，看着那田间挥镰的农民，弯着腰，流着汗，割着那偌大麦园里的麦子。我不禁想起了“田家少闲月，五月人信忙”的诗句了。
如果说夏天如同一首快节奏的歌谣，那么秋天便是一首极富韵味的古诗了，在许多人的眼里，秋天就像美人迟暮，是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地，似乎在告诫世人要好好珍惜时间，不应再虚度岁月，当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时，仿佛又重新看到了新希望，看到了未来。
时光继续流逝，不知不觉间来到了冬天的世界，是的，冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的热情奔放，也没有秋天的秋高气爽。但是，冬天却具有它独特的韵味，当大地都被浓浓白雪所覆盖时，那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花，风一吹，玉屑似的雪末随风飞扬，是那么的美，是那么的充满趣味。是啊！冬天如同一位默默无语的环卫工人，无声无息地给予人们无限快乐的回忆。
是啊！自然如此美丽，而四季便是它的声音，不同的季节便代表着不同的旋律，时而轻快，时而急促，时而缓慢，时而优扬。最后，让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳，感受那四季的不同韵味，欣赏大自然在不同季节的美丽。
描写四季的小学生作文篇十九
我的外公外婆和爷爷奶奶都住在乡下农村，农村的一年四季景色秀丽。
春天，从远处望去一片嫩绿。柳树.小草.鸟儿都从梦中醒来，春笋探出了头，用一对大眼睛好奇地打量着这个精彩的世界；小鸟也醒了叽叽喳喳地唱着歌；柳树姑娘也长出了新的头发。
夏天，从远处望去一片碧绿。柳树姑娘摇着长长的头发，知了也唱着歌儿；荷花也开了，一朵朵美丽动人，清香扑鼻，形状饱满。
秋天，从远处望去一片金黄。稻谷染成了金黄的头发；高梁笑弯了腰。田野里传来了欢声笑语。秋天是丰收的日子。田地里农民伯伯正在收割稻谷；果园里苹果笑红了脸颊，一个个像红灯笼挂在树枝上。
冬天，从远处望去一片通红。各家各户挂满了红灯笼给大地换上了新衣服。听“噼里啪啦”是什么声音？原来是可爱调皮的孩子正在放鞭炮呢！每家每户都很好客，可尽责的看家狗就不一样了，遇到陌生人就汪汪汪地大叫，好像还不够热闹似的。
乡下农村的生活多姿多彩！孩子们活泼可爰，大人们勤劳好客，如果你有机会也可以去乡下体会一下哦！
