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读后感是对于自己读书过程中的体验、情感及内心戏剧性改变的一种记录和表达。在写读后感时，可以借鉴他人的观点和评价，但不要完全依赖他人的说法。接下来是一些近年来备受瞩目的新作的读后感范文，希望可以给大家带来新的视角和感受。
三年级木偶奇遇记读后感篇一
老爷爷为这个孩子取名叫皮诺曹，皮诺曹想做一个好孩子，但是上了狐狸和猫的当，差点被它们吊死，还好有仙女姐姐救了他，但是接下来皮诺曹又说谎，由于说谎，他的鼻子变的很长很长，说一次谎就长一段。皮诺曹这才醒悟过来，可是他又听坏朋友的话，到玩儿国去了，几个月后，他变成了驴子，被卖到了马戏团，这次又是仙女姐姐求了他，他们父子两个人在鱼肚子里相见了，并共同努力设法逃了出来。第二天他变成了一个真正的好孩子。
读完这本书，我知道了小孩子不能说谎，要的爸爸妈妈的话，不能听坏人的话，才是一个好孩子。
暑假里我读了一本有趣的书，名叫《木偶奇遇记》，这本书给我的感受很深。
故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的木偶，小皮诺曹有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点，他调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，他卖掉识字课本去看木偶戏，在经历了受骗、因为说慌而遭受惩罚，鼻子变得越来越长后。他渐渐认识到自己的缺点的害处，不怕吃苦地改变自己，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。
读了这本书，我感到很羞惭。因为皮诺曹的坏毛病我多多少少都有一些：我也很贪玩，不仅下课玩，上课时也会做些小动作，我的作业也写得很慢，平常都是边写边玩，一点也不抓紧时间，只要作业多一点，我就要写很长时间。我平时学习不紧不慢，也不认真，让老师和家长花费了很大的功夫。以后我要改掉这些坏毛病。
我喜欢皮诺曹的天真可爱，有错就改，遇到困难不气馁。我也要像皮诺曹那样做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子!
放假这几天，我读了一本十分有趣的童话书——《木偶奇遇记》。主人公的名字叫匹诺曹。
等读完这本书时，我觉得匹诺曹是一个心地善良、富有同情心的孩子。看见爸爸掉下海了，马上跳下海去救爸爸;为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶，甘愿每天提两百桶水换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病，他放弃了买新衣新帽，学会了编筐织席。是的，他变好了，他变成了一个真正的男孩子，当他变了模样时，说：“瞧，我以前那样，太可笑了!”
这篇童话太有意思了!你们可能会像我一样，一开始讥笑他是个木偶，后来会因为他变成了一个真正的、勇敢的、智慧的男孩子而高兴!
三年级木偶奇遇记读后感篇二
今天我读了《木偶奇遇记》这本书的作者是意大利的作者卡尔洛科洛迪。这本童话是经过几代人的传颂经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋，听人家吆喝，仍人摆布小孩，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗，又遇见仙女，经不起“小灯芯”的诱惑，跟他们在玩具王国过了几天快乐的日子没想到却长出了驴耳朵，后来的命运更加坎坷，被卖到马戏团去了，过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历。在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。
通过读这本书，我知道了做人要诚实，要勇敢，不怕艰苦，要爱学习。有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有像皮诺曹身上的.类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。
三年级木偶奇遇记读后感篇三
1.油光发亮：形容不干净。
2.自言自语：自己一个人低声嘀咕。
3.接二连三：一个接着一个，接连不断。
4.乱七八糟：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。
5.一片惨白：一片白色。
6.软弱无力：形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力，不中用。
7.精神抖擞：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。
8.暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，象打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
9.隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
10.埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
【好句】。
1、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。
2、他双手紧握那段木头，狠狠地把它摔向墙上。他停住不动，双耳竖起，试图探听是否还会有微弱的恳求声。
3、我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。
4、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
5、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后，便一动不动地盯住了他。
6、他跑的'飞快，似乎长了翅膀。那些人狼狈极了，一个个伸着舌头，喘着粗气，灰头灰脑在后面追着。
7、突然，一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿，双眼冒着“火光”，尾巴笔直挺立着，正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的!
8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡!垂头丧气地回家了。
9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来!
三年级木偶奇遇记读后感篇四
国庆节，我又读了这本书《木偶奇遇记》。虽然暑假已经读过，但我还是想再看看它。为什么呢？因为我觉得这本书很幽默、风趣，看到了匹诺曹就像看到了我自己。我有时也和他一样，调皮、不守信用、任性。
比如说我贪玩，一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，假如有人来邀请我往，我也许也会像皮诺曹一样随着他走。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。
以前我遇事动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，在妈妈的'办公室，在饭店里。更糟糕的是，有时候我还会跟妈妈顶嘴。妈妈告诉我，每一个孩子就像一棵小树苗，假如想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走弯路。当你有错误时，家长就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
《木偶奇遇记》的故事时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。
三年级木偶奇遇记读后感篇五
这本书的主人公匹诺曹是个调皮的小木偶，但他像很多孩子一样，天真无邪、头脑简单、好奇心强，同时又缺乏主见、经不住诱惑。正是因为这样，他才有了一番曲折的成长历程。
匹诺曹为了看戏不惜买掉课本，回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当，差点儿被它们吊死，还误入了监狱。出狱后，他被迫当了看门狗，幸运的是，他因帮助主人抓住偷鸡吃的黄鼠狼而重获自由。他一心想成为用功读书的好孩子，可总经不起诱惑，在坏同学的怂恿下逃学去看鲨鱼。后来，他又在朋友的盅惑下到玩具国享乐，不幸变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中与父亲意外重逢，并设法逃了出来。历经磨难的匹诺曹终于醒悟了，他奋发努力，日日勤工俭学，不但成为了好孩子，还变成一个真正的小男孩。
这个故事对我有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点，抵制种种诱惑，才能够真正地长大，一步步走向成熟。
三年级木偶奇遇记读后感篇六
好词：
风驰电掣、结结巴巴、无地自容、漫不经心、无精打采、手舞足蹈。
满怀喜悦、改邪归正、自言自语、呆头呆脑、一事无成、忘恩负义。
倒栽葱草、大吃一惊、眼冒金星、抽抽搭搭、同流合污、得意扬扬。
极目远望、孤零零的、二话不说、高耸入云、饥不择食、兴高采烈。
好句：
1、一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。
2、匹诺曹种下了金币，满怀喜悦之情回到城里，喜滋滋地等待奇迹出现，幻想着收获无数金币后的幸福情景。
3、在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的.猛禽。
4、而且他们都以长者的身份自居，好像不是我们的爸爸，就是我们的老师。
5、他们离开后，一阵大风吹来，匹诺曹像一个大铃铛一样，被风吹得前后摇摆起来，他连说话的力气也没有了。
6、他赶着十分别致的车子，车子亮晶晶的，用金丝雀羽毛做的装饰，用奶油色的织物做衬里。
7、仙女的药灵验得很，几分钟后，匹诺曹又恢复了先前的活力，他噌一下子，就从床上跳下来。
8、啄木鸟一只只地飞进来。像从门外往门里吹进一阵美丽的啄木鸟风。2、森林里的气息是潮湿的，树叶和草的香味都向他扑来。
9、他们说不必，能帮助别人变成富人是他们的心愿，说完还向匹诺曹鞠躬，并祝贺他有好的收成。
10、这对我是一个教训，它让我明白了，就是很少的钱，也得靠劳动才能获得。
三年级木偶奇遇记读后感篇七
我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。一定会想到长鼻子的皮诺曹了。
这本书是意大利作家卡洛·科洛迪写的童话名著，书中的主人公皮诺曹是一个贪玩逃学的小木偶，他用卖课本的钱去看木偶戏，搞乱了表演，先后遇到了强盗和仙女，又因撒谎而鼻子变长，他经历千辛万苦，最终在鲨鱼的肚子里找到了爸爸，仙女因为他的勇敢而把他鼻子恢复原来的样子了，成了一个帅气又聪明的少年。
这部作品中，作者用自己的笔把主人公皮诺曹描绘的活灵活现，使故事情节更加生动形象。文中的皮诺曹仿佛是一个调皮可爱的.小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到伤心。最终因为他的爱心感动了仙女，仙女把他变成了一个真正的好男孩。
三年级木偶奇遇记读后感篇八
经过连续几天的奋战，今天我终于读完了意大利著名作家科洛迪写的《木偶奇遇记》，故事讲的是一块会说话的'木头变成一个孩子的经历，这一路上，它遇到了许多坎坷，虽然它也出现了一些坏想法，但他依然坚持不懈。经过善良的仙女的教导和去玩具国变成驴子的教训之后，它慢慢地醒悟了过来，决定再也不做坏孩子了，从次以后，它每天没天亮就去摇辘给爸爸换牛奶喝，然后编草篮和草筐拿去卖钱，晚上还要读书写字。有一天，它醒来之后发现自己已经不是木偶，而是一个真正的孩子了。
在读完这本书之后，我发玩我和匹诺曹有一些相似之处，以前，我也会撒谎、任性和贪玩，可自从我看了这本书，懂得了这里面的道理，就再也没有撒谎和贪玩了，并且我还悟出一个道理：只要肯改，一切都会变的美好的。
三年级木偶奇遇记读后感篇九
木偶奇遇记情节曲折、扣人心弦，它主要讲述了这样一个故事：从前，有一段会说话的木头，被一个叫杰佩罗的老木匠给买去了，他在家里把这段木头做成了一个木偶。木偶长着长长的鼻子，小小的嘴巴，穿了一件纸做的衣服，老木匠很喜欢这个小木偶，给他起了个名字叫皮诺曹，他刚一被做好就在屋子里乱跑。他开了门跑到了大街上，老木匠在后面使劲追，小木偶又哭又喊，结果老木匠被警察逮到了监狱里。皮诺曹非常饿，这时他想起爸爸要是在家就好了。等第二天他的爸爸回家后，他在吃了爸爸给他的三个梨后，就想再也不粗野调皮，要去上学。爸爸用自己外套换了学习的课本，皮诺曹看到爸爸在寒冷的冬天只穿了一件汗衫，他非常感动，发誓要好好学习，做有用的人，挣钱给爸爸买外套。第二天他去上学了，在路上他看到了一个木偶戏班子，他实在经不住诱惑就拿了课本去换戏票，结果被戏班子老板带回家，差点被扔进了炉子当成烤羊腿的木材。木偶给老板讲述了他的经历，老板给他了四个金币。木偶去买课本时，遇到了一只瘸腿狐狸和瞎眼猫，结果被抢走了金币。一位小仙女救了他，他给仙女说了很多谎话，结果鼻子变得很长，他承认了错误鼻子又变了回去。仙女给他了课本，第二天他又去上学了，在学校他学习非常勤奋。在临近考试时的一个晚上，他在回家的路上看到了同学小灯芯，小灯芯准备去玩具国玩，他又经不住诱惑跟着小灯芯去了玩具国。在玩具国他被人变成了驴，他非常难过。他被一家人收买了，他们想用他的皮做一个鼓，结果他被扔进了海里，被鱼给吃了一层皮。等人们再把他捞起来时，发现是一个木偶。人们告诉皮诺曹，他的爸爸为了找他，被一条鲨鱼给吞到了肚子里。皮诺曹到大海里去找爸爸，发现了那条鲨鱼。在它睡着时，他勇敢地跳进了鲨鱼的嘴里，跑到鱼肚子里去救出爸爸。回到家里，皮诺曹参加了考试，成绩非常好。第二天，他醒来后，发现自己已经不是一个木偶了，而是变成一个真正的孩子，他非常高兴。
故事告诉我们：要做一个勤劳、爱学习的孩子，掌握很多知识，使自己变得文明，不调皮，不粗野，当个好孩子；在面对诱惑时，要经得起考验，不被诱惑俘虏；要有孝心，父母给了我们生命，教育我们要当好孩子，成为有用的人才，所以我们要懂得感恩，长大以后要好好报答他们的养育之恩；要勇敢，不怕困难，用智慧解决问题。
我喜欢读这本书，它给了我很多启发。
