一键复制
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明言行国旗下讲话篇一
各位老师各位同学：早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
三：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。
在一般的社会交往中，我们更要尊重别人，时刻注意自己的行为。
所以让我们传承起礼仪的使命，展示出新世纪学生的精神风貌，让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
文明言行国旗下讲话篇二
大家早上好!。今天我国旗下讲话的主题是《讲文明，讲卫生》。 我们都知道，每年的4月7日都是世界卫生日。世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，提高人类健康水平。世界卫生日期间，包括中国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动，推广和普及有关健康知识、提高人民健康水平。
讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。但在日常生活中，我们有时会遇到，因为一句粗口，而吵得面红耳赤，甚至大打出手。 不讲文明，不讲礼貌的言行。轻者别人认为你没教养，不愿和你深交;重者则对你产生不满，甚至发生冲突。如果你是一个讲礼貌的人，碰到老师同学问句好。一句简短的话语，拉近的是感情，增进的是友谊，换来的是微笑与热情。于是，你的朋友天下有，你的困难天下帮。不但助你的成长，而且会让你拥有腾飞的翅膀。
为此，我们在学习上，应该要努力学习，认真完成学业，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养。在生活中，见到长辈问声好，不小心撞到别人道声歉，……总之，我们要从小养成文明礼貌的好习惯。 因为，我们是中华民族中的一员。 而讲文明，又要从讲卫生做起，讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为。一个人若蓬头垢面，衣着不整的出入大街或步行闹事，不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为、不礼貌的表现。 在日正常生活中我们应该养成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗脸刷牙、饭前便后勤洗手的好习惯;不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑;不喝不干净的水、生吃瓜果应洗净或削皮等。
同学们,让我们从今天起，用你的实际行动去感染你身边的人。让我们的校园、我们的家园更干净、更美丽。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
文明言行国旗下讲话篇三
老师们、同学们大家好：
今天我演讲的内容是：注重言行举止，争做文明小学生。
同学们，你们知道吗，中国是具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称的国家，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。小学阶段是一个人成长的黄金时期，在这个阶段，我们不但要学习基础知识、发展技能，更要修炼、塑造自身的良好品行，“从小看大”正说的这个时期。为了净化语言环境，提高小学生自身修养，杜绝陋习，我们号召全体同学：不说脏话，不说假话，不说空话，争做文明的小学生。
1.不说脏话。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言是人的思想的外在表现，语言是否文明能够折射出人的思想是否文明。生活中，我们时常可以在街道上听到一些污言秽语，有些同学在日常交流中也往往带出不健康的口头禅。在校园中使用不堪入耳的社会脏话，是与我们学生的身份大不相宜的。脏话不仅会对听者造成极大的心灵伤害，还会损害个人形象，导致在人际交往中产生许多不必要的冲突。因此，文明用语极为重要，我们小学生更应使用文明语言，礼貌待人。
2.不说假话。北宋教育家程颐说过：“人无忠信，不可立于世”。一个不讲诚信、爱说假话的人是无法立足于社会的。诚信不仅是他人对自己的一种富有安全感的责任，更是自我良知的检验。我们从小就接受诚实守信的'教育，然而现在依然有些小学生会经常编造谎言，蒙蔽家长和老师。例如早晨迟到或不写作业时，就会编些生病的理由，在家长面前编造谎言，要这要那。这样做害人害己，也违背一名小学生的基本道德，因此我们要做到不讲假话，诚实守信。
3.不说空话。空话害人害己，于事无补。我们经常许诺他人一些事情却不能如期兑现，或者把一件芝麻绿豆大的小事大吹大捧，……如果经常如此，会给人一种虚伪的感觉。所以我们一定要实事求是。
4.争做文明小学生。一个文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的种子深深播撒在思想里，落实在语言和行为上。作为一个小学生，我们要时时规范自己的言行举止，要杜绝一切不文明因素，不断反省和改正自身的缺点，做一个文明的小学生。
同学们，让我们携手并肩，积极落实“三不一争做”。提高个人素质，完善言行举止，让文化之花在校园的沃土上尽情绽放。
我的讲话完了，谢谢大家。
文明言行国旗下讲话篇四
大家早上好!
我国著名教育家叶圣陶先生也说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的行为习惯。”学校是育人的场所，理应在培养学生的行为习惯方面大有作为。所以，要求我们全体学生都能遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，规范我们自身的行为，人人争做一个文明的学生，将我们的界石铺中学构建成一个文明和谐的校园。
作为学生的我们要共同构建文明和谐的校园，那就需要我们养成良好的行为习惯。十年树木，百年树人。参天大树，需要从小树苗一天天成长起来。良好的行为习惯也需要我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起。良好道德品质的养成首先体现在基本的行为规范上。如上课专心听讲、积极思考、不懂就问;作业独立完成、讲究质量;午休保持安静、不影响他人;课间文明休息、不追逐吵闹;集体活动整队前往、文明有序;保持教室、校园整洁，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到垃圾随手捡起来;不损坏学校的一花一草一木，不浪费一滴水，一度电;让我们的校园洋溢着与老师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清晰流畅的表达声，优美动听的歌声，课间操中规范有力的脚步声，体育课上雄壮有力的口号声……不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就一定能够养成良好的行为习惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人尊敬的人。我们的校园，也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。
同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格;播下一个品格，将收获人的一生。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人学规范、个个讲规范、时时守规范，让我们养成良好的行为习惯，携起手来共同创建文明和谐的校园，让我们界中的明天更加美好!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
文明言行国旗下讲话篇五
早上好!我今天国旗下讲话的主题是：养成文明习惯，争做文明学生。
其实，我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。所以，我们应该先，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人，一个具有良好文明习惯和文明修养的人。身为学生的我们，更要懂得习惯的重要性，养成良好的习惯。上课时认真听讲，紧跟老师讲课思路，积极主动回答问题;维持好教室纪律，这是文明也是良好习惯;课后按时完成作业，积极参与学校的各项文体活动，多参加社会实践活动，这是文明也是良好习惯;按时上早操间操，规范自己的仪容仪表，爱护学校的一草一木、一砖一瓦，这是文明也是良好习惯。
同学们，我们千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不污言秽语;管住我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画;管住我们的脚，不践踏花草，不追逐打闹……我相信，只要大家经过努力，一定会把学校营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的乐园。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
文明言行国旗下讲话篇六
校园安全，我们防范。校园卫生，我们维护。校园秩序，我们监督。我们是行走在校园中的小卫士。我们是行为规范示范的小主人。我们是少先队旗下闪亮的小标兵。我们携手，让文明的英华园更加平安美丽。 在第14周值岗过程中，我们认真检查、记录并总结，将发现的问题与大家进行交流，希望我们全体同学都能及时弥补不足，以更好的面貌面对每一天的学习和生活。
餐厅方面：问题比较集中的还是剩饭现象。有的同学在盛饭的时候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有个别同学每次就餐都存在这样的现象，餐厅检查小组的同学对这样的行为进行了制止并告知了所在班级的班主任，周五的时候进步非常明显。在此再次呼吁全体同学，要爱惜粮食，吃多少盛多少，不够时再去盛，将“光盘行动“坚持下去。我们要将“节约”两字永远放在心底，并践行在行动上。不仅要节约粮食，还要节水、节电、节约学习用具，让勤俭节约的优秀品质在我们身上扎根。 楼道纪律方面：在本周，我们加强了教学楼内的纪律安全的督察力度。班主任老师们也在班级内加强了纪律安全的教育，楼道里安静很多，课间大声喧哗的声音也小了很多。督察小组同学发现这样一个现象：有个别同学在楼道里快跑的同学，一看到督查小组的同学或执勤的老师不等提醒就会马上停下脚步。这表明同学们很清楚纪律要求，但就是不能做到自觉。二楼督察小组同学发现二年级班内的纪律委员在这方面发挥了很大的作用，杨西林、冯涛、黄是雅、郝琪、黄若伊、曹梓茗几位同学，每个课间都会非常认真地监督本班同学在班级和楼道的纪律情况并记录下来交给班主任，及时的督促和提醒很好地规范了本班同学的言行，其他班级可以适当借鉴。
同学们，我们要谨记：教学楼内不追跑、不喧哗，上下楼梯靠右行，关注安全，警钟长鸣。 教室卫生方面：每到大课间，各个班级的班主任老师都会在教室内指导同学们做好班级卫生。督查小组同学发现，大课间做完卫生后教室里非常整洁，但过一段时间，有的教室地面或垃圾桶旁又会出现小纸片。在此提醒全体同学，整洁的教室环境不仅要创设，更好维护。六年级的大哥哥大姐姐在这方面做得非常好，他们会随时收拾、整理教室，教室环境保持得非常整洁，我们要向他们学习，珍惜自己的劳动成果，时时处处维护教室环境，让清新整洁的环境与我们时刻相伴。督查小组还想提醒大家，每天都要整理一下自己的书桌，将书记和课本有序摆放，不用的纸张及时清理。各班窗台上的绿植如果出现了枯黄的叶子也要及时清理，注意好这些细节问题，我们会拥有更清新整洁的教室环境。 楼道卫生方面：各班负责楼道卫生的同学每天都会认真清扫，但还要做得更细致一些，如暖气片中有小废纸、墙围边小沿处有灰尘，都要彻底打扫干净。墙壁上的瓷砖每天要用干净的抹布擦净，如果抹布没有洗干净，擦后就会留下污渍，请负责楼道卫生的同学们关注这些问题。
室外卫生方面：督查小组同学发现，上午检查时卫生区捡得很干净，但到了下午又出现了零星的废纸或塑料袋袋。请负责室外卫生区的同学上下午大课间都到本班卫生区内转一转，发现垃圾及时清捡。同时也呼吁全体同学，看到垃圾弯腰捡起，共同维护整洁的校园环境。
同学们，让我们弥补不足，从点滴做起，自我约束，相互监督，不断进步。争做文明的小使者，争做环保小卫士，传递更多的爱和友谊，温馨整洁的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同努力!让我们一起加油吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
