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总结过去一年的工作，为新的一年制定计划。在写总结时，我们要注意用词准确、简明扼要，避免冗长和啰嗦的表达。这些总结范文具有较高的参考价值，可以帮助我们写出更好的总结。
研讨材料篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一是全方位的。十年来，以习近平同志为核心的党中央以高瞻远瞩的战略眼光、一往无前的宏大气魄、激浊扬清的责任担当、雷厉风行的果敢行动，统筹推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，提出了一系列新理念新思想新战略，出台了一系列重大方针政策，推出了一系列重大举措，推进了一系列重大工作，在各领域各方面都取得了辉煌成就，开启了中国特色社会主义新时代。
二是开创性的。十年来以习近平同志为核心的党中央以大智慧、大视野、大格局，确立了中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，全面深化改革取得重大突破，全面依法治国深入推进，全面从严治党成效卓著，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。
三是深层次的。十年来的改革全面发力、多点突破、纵深推进，先后出台1500多项改革举措，重要领域和关键环节改革取得突破性进展，主要领域改革主体框架基本确立，很多改革成果都已经通过立法和制度确认下来。综观古今中外改革史，像党的十八大以来这样全方位、宽领域、大力度、深层次主动改革世所罕见。
四是根本性的。十年来，党风、政风、社会风气发生了根本性变化，党的面貌、国家面貌、军队面貌发生了根本性变化。“人心是最大的政治。”党心凝聚了，军心振奋了，民心昂扬了，中国特色社会主义事业焕发出强大生机和活力。
我们党之所以能推进历史性重大变革、取得历史性重大成就，最根本的就在于我们有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，有习近平总书记作为我们党的核心、人民的领袖、军队的统帅。我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央英明领导下，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
研讨材料篇二
我们本次教研活动的主题是“小学语文阅读课模式及样板教案格式研讨”，我主要谈谈小学语文阅读课教学模式的构建。说起教学模式，很多老师应该还记得2000年的时候，我们曾经进行过一次教学模式的大研讨，青岛市最终形成了一本书，涉及到了4个课型的模式，分别是：“看图说写话课”教学模式、低年级讲读课文“情趣”教学模式、阅读课“活动教学”模式、“三步三环”作文教学模式却独独缺少中高年级的阅读课教学模式，但是经过这些年的实践，特别是国老师带领我们一次次的探索研究，中高年级的阅读课教学模式其实大家内心都比较成型的了，接下来，就结合具体的课例，咱们大家一起来梳理一下：
阅读课课堂教学大体分为五大环节：导入揭题；检查预习；精读感悟；拓展升华；作业布置。
第一环节，导入揭题。
本环节的目的是调动学生的学习积极性，激发学生的阅读期待。良好的开端是成功的一半，可见“导入”是语文课堂教学的重要环节之一。一节课有一个良好的开端，就像唱戏的开头锣鼓，未开场先叫座，这样才能抓住孩子们的心，吸引学生的注意力，使学生的学习情绪迅速达到最佳状态。
一、语文课堂教学中常用的导课方法主要有以下几种：1.开门见山，导入新课。
这是一种最普通，最常见的导课方法。开门见山具有简洁明快、省时高效的特点。
2.温故知新，导入新课。
从小学语文教材的编排体系看，教材中单元与单元之间，课文与课文之间都有着密切的联系。在教学过程中，教师可以有针对性的指导学生运用旧知识为新授知识引路，设计出既能联系旧知，又能提示新知的导语。（例如：四年级下册《公仪休拒收礼物》一课首次以剧本的形式出现在课本中，到了六年级上册学习《负荆请罪》一课时，就可以用学生已经知道的剧本知识导入。）这样引入新课，既复习了旧知识，又进入了新知识，真可谓“一举两得”。
3.分析课题，导入新课。
人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，题目是文章的眼睛，可见理解了题目，就能理解到作者的内心世界。教师出示课题后，引导学生分析课题，抓住文章的主旨，从而激起学生的学习兴趣。（例如：《永远的白衣战士》）这种释题导入法不仅让学生了解了题目的意思，同时对课文内容也有了一个大概的轮廓。
4.设置疑问，导入新课。
教师在讲授新课时，可以利用小学生求知欲强，好奇心重的心里特点，让学生对课题进行质疑，让学生带着问题进入新的知识领域，从而调动他们学习的主观能动性。
5.创设情景，导入新课。
这是老师们平常用的最多的形式，可以采用讲故事、猜谜语、看图片、听音乐、看视频、交流资料等多种方法，引发学生积极的情感体验，使学生为之动情，产生共鸣为新课的展开创造良好的条件。（例如：《诺贝尔》一课的导课采用的是交流资料的方法。）。
二、我们在平常的导课中要做到以下几点：1.导课要有针对性。
导课设计必须针对这一课的教学目标目进行，要有助于激发学生学习兴趣，要有助于学生初步明确将学什么，为什么要学，怎么学等。
2.导课要有趣味性。
兴趣是学生学习基本动力，趣味性的导课可以激发学生的兴趣和情感,启发和引导学生的思维,让学生用最短的时间进入到课堂教学的最佳状态中。
3.导课要有简洁性。
导课要设计短小精悍、简洁明了,力争用最少的话语、最短的时间,迅速而巧妙地缩短师生间的距离以及学生与教材之间的距离，时间过长就会喧宾夺主。影响课堂教学效果。
当然，教有法而无定法。导课是一门艺术，它没有固定的模式，除了上述几种以外，还可以列举出很多种。但是无论那种方法，都应该有助于学生理解新知识，掌握新知识，做到科学与艺术的统一。这就要求老师们在导课设计时，要根据学生的心理特点，围绕教学重难点，以灵活机动的形式导入新课，以取得最佳的教学效果。
第二环节，检查预习。
本环节的目的在于督促学生养成良好的预习习惯，有些学生对课前预习认识不够，认为预习课文只是老师布置作业的一种形式，只要把课文读两遍就可以了。其实不然，学生若能做好课前预习，那么在老师进行课堂教学时，学生在预习过程中掌握的知识，教师不再重复讲述，将抓住重点，解决难点，提高学习效率。而且长期坚持，还能养成良好的自学习惯，逐步提高自学能力。
1.要培养学生养成良好的预习习惯，就要借助预习卡。（出示预习卡，讲解预习卡的使用办法）。
可能有的老师要说了，我们学校没有这个条件让全校的学生每篇课文都用预习卡，这也是一个现实性的问题，但咱们可以让学生自己在家庭作业本上按照这样的步骤一步一步完成，效果也是一样的。关键看老师们的检查能否落到实处，如果老师们每课都能认真检查，及时反馈的话，学生的预习也会卓有成效。
2.课堂上检查预习的方式共有两种：
第一种是学生以小组为单位交流。目的是将字词的认识、课文的朗读和内容的概括等简单知识点在组内解决，然后集中组内无法解决的问题，提交到老师处，以便老师抓住重点和难点，直接展开教学。
第二种是老师课前收齐统一批改。目的是为了及时发现学生预习中存在的问题或出现的闪光点，以便课堂上及时纠正和表扬。（举例：济南教学能手验收中一位教师的做法）。
第三环节，精读感悟。
本环节主要通过引导学生通过多层次的读，用心研读课文，品词析句，深入感悟作者情感。
一般步骤是：
1.教师从全文入手精心选择切入点，找准主线问题。2.学生带着教师提出的主线问题，默读全文或重点段落。3.圈划相关语句，并将感悟和体会做批注。4.小组或同桌讨论，达到合作探究的目的5.学生交流、教师点拨。
在学生交流、教师点拨时注意以下几点：
第一，引导学生重视多读，注意每次读的目的性，方法的科学性、多样性（如默读、朗读、指读、练读、齐读、分角色读等）。引导学生把读书和思考相结合，摒弃表面形式上的热热闹闹。
第二，引导学生在读中理解重点词、句或难理解的词、句，方法有：查字典；联系上下文；结合生活实际等。要避免烦琐分析。
第三，三年级开始要求逐步了解文章的内容，体会思想感情，揣摩表达方法。学生的认识一般由内容——思想感情——表达方法，逐步深入；三者之间又互相联系，是一个相对完整的统一体，因此设计问题时可以考虑合理整合，突出重点，突破难点。
第四，适当挖掘课文创新点，进行语言文字训练。其中切入点的选择和主线问题的设计至关重要。
切入点：亦称“突破口”，是教学一篇课文的入手处．好的切入点，应当是课文思想内容、人物特点、故事情节和篇章结构的聚散点．由这一点可以向课文各部分发散、辐射，课文各部分也可以向这一点聚拢、集中。切入点找准了，主线问题就自然而生，因为二者是密不可分、互相依托的。
切入点的选择和主线问题的设计方法主要有以下几种：一是从课文的题目入手。
高明的作家总是精心设计题目，用来揭示中心，交待写作对象，提出论点问题，提示行文线索以至结构思路等。文章的题目是全文的中心体现，尤其是题眼，学生可以通过它“窥一斑而见全豹”。（例如：《黄山奇松》）从文章的题眼切入，可以准确地把握住课文的主要内容和中心思想，从而以此为主线展开语文能力的训练和优美语言的感染。
二是从课文的重点词切入。
几乎每篇课文都有一到两个重点词，而课文内容也大多围绕重点词展开，（例如：《青海高原一株柳》）抓住重点词,引导学生直接切入课文的重点段,指导学生潜心阅读、层层深入地探究,高效地理解课文重点。
三是从课文的重点句切入。
大多数文章都有中心句，不仅概括主要内容，还能体现课文结构，反映中心思想，表达作者的思想感情。它们往往是理解一篇文章的捷径，因此，以中心句为切入点来展开课文教学，是行之有效的好方法。（例如：《黄果树瀑布》）在课堂上以中心句为切入点，将这个句子的理解和课文思路，中心思想有机糅合在一起组织教学，可以使课堂教学主脉络清晰，顺藤摸瓜，有利于学生在课堂上进行有条理地思维，帮助学生形成思维的系统性，顺利达成教学目标。
四是从课文的重点段切入（同重点句一起讲）。
五是从课后问题入手（例如：《詹天佑》课后题：为什么说詹天佑是我国杰出的爱国工程师？《云雀的心愿》课后题：为什么说森林实在是太重要了？）。
选择教学切入点也需注意：
一、切口要小巧，视野要宏大，于细微之处见精神。往往切点越小，越能体现作者别具机杼的匠心，越能激发学生研讨交流的兴趣，越便于师生集中有限的时间突破重点难点。
二、要透辟深刻，切点中肯。阅读教学的切入点应是师生研读全文的一个突破口，这个切入点必须有较强的辐射性，有一定的深度。否则切而不入，事倍功半，甚至把学生引入思维的歧路，弄巧成拙。
同一篇文章，可以选择不用的切入点，可以设计不同的主线。但不论是从哪一个角度设计的，都应该具有“牵一发而动全身”的作用。
四、拓展升华。
不管哪种练习都要保证必要的运用时间，以便让全班学生都参与活动。还要注意年龄特点，逐步提高要求。
五、作业布置。
对本课所学进行复习巩固，并进行拓展阅读和积累。
第一，要保证合理的作业时间，以便让全班学生都能参与更多的课外阅读。第二，注意年龄特点和学生水平不同，可以分层设置。
第三，书面作业和实践作业以及口语表达作业等，穿插进行，形式应更加多样。
说明：作为一种模式，我们尽可能完整地展现语文阅读课教学的过程，但课时的安排，一节课教学内容的确定，方法和过程的选择，教师要根据教学实际情况来确定,力求优化课堂教学设计，追求高效、扎实地完成教学任务。
研讨材料篇三
赵老师来我校讲课，听了她这节实实在在的语文课，让我对小学语文教学有了更深的认识。听完后更让我深刻地感受到了她语文课堂的情趣化、生活化、艺术化。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言有魅力。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。她的语言亲切和蔼，字正腔圆。
二、积极倡导“自读感悟、开放引导”的课堂。
新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先放后扶”的过程。”
在教学过程中，老师注重语言训练与情感体验和谐统一。在提倡感悟体验的同时又注重语言文字的训练，让学生积累了词语，感受语言文字的奇妙。
老师还给孩子插上想象的翅膀。语文课应当成为儿童创造力驰骋的广阔天地。学生的想象力需要保护，创造力需要培养，这正是新课程所追求的。
本节课还有一个最大的亮点就是在老师的带领下,学生将课文读得充分、读得精彩，读出了课文要表达的感情，也读出了自己的真情实感。在本课教学中，学生以多种形式的读来整体感知这篇文章，即：
1、大声自读，读通课文；
2、分段朗读，检查自学；
3、快速览读，概括内容；
4、小声自读，画出最感动的语句。由品赏朗读到领悟情感自然水到渠成。
三、处理、把握教材的方法十分独到。
赵老师对教材的处理和把握有其独到之处。如她紧紧抓住关键字、词和语，步步引导学生理解课文。
四、评价语言的收获。
老师们评价学生的语言是那么贴切、适时、到位。我记下了这些美丽的语言：没关系，学习就是从不会到会；通过看看，听听，生活中就会学习；你最聪明，会听就是会学习；会发现就是会学习„„这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了，在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。
有人曾说：“学生的头脑不是一个需要添满的容器，而是一支等待点燃的火把。”在教学过程中，老师们都成了点燃火把的人，充分地发挥了学生的想象力，点燃了学生想象的火花；给阅读教学插上了想象的翅膀。
在以后的日常教学中，我会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。但我最大的心愿是“能够让孩子们喜欢我的课”。
研讨材料篇四
教育整顿的根本目的是增强队伍的整体素质，提高队伍的凝聚力、向心力和战斗力。教育和整改的有效性将接受时代的要求大考验”，体现在新的奉献历程中。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。
一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么；无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。100年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，党领导人民进行伟大社会革命100年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，稿子铺公号整理，我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。
学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解中国特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，“四个自信”就会无比坚定。
三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们干革命、搞建设、抓改革，就是为人民谋利益，让人民过上好日子。正是因为做到了一切为了人民，才能够紧紧依靠人民，得到人民的支持和拥护。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会进步的主体力量。只有紧紧依靠人民才能创造历史伟业，否则将一事无成。正因为坚持历史唯物主义这一基本原理，坚持人民主体地位，紧紧依靠人民，从人民中汲取力量，党才能带领人民不断取得新的胜利。要做到一切为了人民、紧紧依靠人民，必须牢记自己是人民公仆而不是官老爷，切实把群众路线贯彻到党的全部工作中。
学习党史、新中国史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利；思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。
四是深刻认识当代中国共产党人的使命是什么、该以怎样的精神状态承担起这样的使命。眺望100年奋斗历程，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑；在此基础上，向着最高理想和最终目标奋进，更是一场需要许多代人努力的更长的接力跑。
学习党史、新中国史，就是要认真思考，我们这代中国共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。
五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。忠诚是共产党人必备的政治品格，是党员入党宣誓时的政治承诺。对党忠诚是绝对的，就是说这份忠诚是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。对党忠诚又是具体的，在革命战争年代，如椽巨笔公众号，杀敌报国、严守秘密、视死如归是对党忠诚；在建设和改革时期恪尽职守、敢于担当、坚守本色，也是对党忠诚。对党忠诚还是实践的，就是言行一致、表里如一、守信践诺，自觉主动为党和人民的事业而勤恳努力工作。
学习党史、新中国史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大；进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
伟大祖国的56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。
我国少数民族生活的地区，不仅有美丽如画的自然风光，而且土地肥沃，气候宜人，物产丰富，还拥有珍贵的动植物资源、水力资源以及矿产资源等。
我国南方气候温和，少数民族的服饰多种多样。男子一般穿对襟上衣和裤子。妇女穿的飘逸轻盈，各有特色。如傣族的绸料筒裙，景颇族的毛织花裙，苗族、布依族和部分壮族妇女的百褶大筒裙，彝族的多层百褶裙，黎族姐妹的绣花衣裙等。
由于我国各少数民族居住地区的地理、气候条件不同，经济、生活方式也不同，他们的住房结构各具特点。在湿润多雨的南方少数民族地区，人们一般居住在干栏式楼房里。这种楼房分上下两层，所用材料以竹木为主。楼房上层用于圈养家禽、牲畜，放置农具或杂物。有些少数民族人民甚至完全用竹子做材料，建成别致的小竹楼。一栋栋造型独特的小竹楼，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子树织成绿色帷幕中，与大自然融为一体，美丽极了!
不同少数民族，对大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少数民族，喜欢把米装入竹筒放在火上烧烤，使米饭带着竹子的清香味。壮族、布依族群众喜欢吃五色糯米饭和糯米糍粑。朝鲜族群众习惯用糯米打成糯米糕食用。新疆的维吾尔、乌孜别克等民族，常把大米和羊肉、胡萝卜、洋葱，有的还加入葡萄干、木瓜等，炒焖成喷香可口的什锦饭，由于焖好的饭用洗净的手抓食，所以又叫“抓饭”。
在春暖花开或秋收季节，壮族群众喜欢开展抛绣球的活动。抛绣球是壮族男女相互表达感情的一种方式。青年们在草坪或空地上竖起一根高十米的木杆，顶端钉一块木板，木板中心有些圆孔。男女各为一队，以抛出的绣球穿过木板上的圆孔为胜。也有在场中间搭歌棚，绣球抛不过棚或抛出界，或接不住对方抛过来的绣球，就要被罚唱歌，非常有趣。
少数民族也有许多风格各异的传统节日，如：火把节、泼水节、那达慕大会、开斋节、洛萨节等。其中泼水节是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的传统节日，每年四月中旬举行，时间为三到五天。节日期间，人们身着盛装，互相泼水祝福，还举行划龙舟等活动。晚上灯火通明，人们点花灯，放烟花，纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。
五十六个民族是一家人啊!
为深入推进教育整顿工作，按照xx党支部安排部署，x月x日，第四党小组组织全体xxx开展教育整顿自查自纠剖析会，会议由第四党小组组长主持。会上，全体xx结合自身工作中存在的问题进行深入剖析并提出下一步整改措施；党小组组长要求全体xx要对照教育整顿方案深入剖析自身问题，敢于直面问题，深入查找不足，切实开展自查自纠。通过此次自查自纠会议，为大队下一步工作落实和整改工作开展理清了思路，起到了刀刃向内、刮骨疗毒的作用，为下一步教育整顿奠定了坚实的基础。下面结合工作实际，谈一点个人学习体会：
1.关于认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。对新时代新思想的学习有所放松，学习时常浅尝辄止，没有深入，不能很好地运用理论知识指导帮助自身提高；理论水平不高，没有对习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学习还存在抄笔记、死记硬背等形式主义。
2.关于树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺方面。有时候大局意识不够强，比如在工作中，还存在“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的思想，认为做完自己的工作就可以了，没有从整体来通盘考虑。政治意识不够，工作之余，有时候对于身边人提出的一些不利于党的言论、有损党的形象的行为，不能及时予以制止。
3.关于担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面。担当意识不强，面对一些比较复杂棘手的工作，不敢直接面对，对基层群众或基层单位提出的一些问题，即使是自身的问题，也存在不敢担责、不愿担责的心理。工作中还存在浮躁心理。有时候上级部署下来的工作较多，容易烦躁。对于一些对员工的工作部署，有时候只是停留在发了通知，做了提醒，没有对落实情况严格把关，有时候真实情况了解不够深入，导致在向领导汇报时心里没底，一问三不知。
一是忽视了理论知识学习，放松了对自己的要求，政治觉悟还需要进一步提高；反思不够，对自己存在的问题不敢面对，不去改进，学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。
二是缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。
三是自律意识不强。自重、自省、自警、自励行动没有经常开展。
四是涵养不高，我行我素，没有打算和付诸实际行动去解决自己的领导艺术和水平，性格急躁，包容心、尊重别人方面做得不够，有骄傲自满情绪存在。
通过自我剖析和深挖思想根源，既看到了自身的不足，同时也坚定了自己积极改进的决心，在今后的工作中，要努力做到以下四个方面，以便更好地改进工作作风，提高工作效率。
1、学习要务求实效。牢固树立“学习孕育观念，观念引导行动，行动促进工作”的理念，不断加强理论学习力度和深度，提高自己的工作本领。即向书本学习，也想实践学习，还应注意学习身边每位领导和同事的优良品德，从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题。在思考中提高自己，努力做好本职工作。
2、要进一步解放思想更新观念。理论联系实际，学以致用、以学促干。坚持科学态度，始终做到解放思想和尊重客观规律相结合，与遵纪守法相结合，与工作实际相结合。一切从大局出发，坦坦荡荡做人，勇于承担责任，恪尽职守依靠智慧创造性开展工作。
3、要养成求真务实的工作作风。坚决与上级党组织在思想上和行动上保持高度一致，不折不扣的落实好单位各项决策和安排，严格按照规章制度和政策措施行动。
4、要树立诚信履职的理念。加强自身的诚信意识，从自身做起，从身边的点滴做起，从大事着眼，从小处入手。做老实人、说老实话、办老实事，言行一致，说到做到。以上自我剖析不足之处，敬请批评指正，我一定会诚恳接受，并切实整改。
按照区委统一安排，我认真进行了党史学习，该阶段重点学习了新民主主义革命时期的历史，让我深受教育、深受启发。新民主主义革命时期始于五四运动，见证了中国共产党的诞生、发展和壮大，见证了国共两党的合作、对峙、斗争，诞生了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，即毛泽东思想。中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。可以说，新民主主义革命时期，是中国近代史上浓墨重彩的一笔，也是中国共产党百年奋斗史中熠熠生辉的一页。习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结，让我对领悟党的方针、坚定党的信念，有了更深层次的理解。
我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。从嘉兴南湖起航的小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，无论处于逆境还是顺境，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇，而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为我们党建党思想的核心内容，成为中国共产党带领中国人民不断前进的根本动力和不断取得新胜利的精神指引，揭示了“只有社会主义才能救中国”的历史必然。
回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒，正因如此，我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不到、压不垮的马克思主义政党。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理和方法，目的就是要更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展大势，更好地认识历史发展规律，更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力，从而更加能动地推进各项工作。
习近平总书记说“对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”为了夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人前仆后继、流血牺牲，靠的是什么?我想，除了向着最高理想和最终目标奋进的决心，还有一代代的共产党员坚定地政治品格，是每一位党员入党宣誓时的政治承诺。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大。
习近平总书记说“历史是最好的教科书”。作为一名党员领导干部，通过沉淀下来，以淡泊的心态进行党史学习，让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。月初，我刚刚调任?主持人大工作，作为人大主席，在今后的工作中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的历史担当做好新时期乡镇人大工作。
紧跟党的领导建功十四五。
本次学习聚焦新民主主义革命专题，全面回顾了中国共产党从创立，到领导全体人民艰难开拓中国革命的道路，到最终取得新民主主义革命的全国性胜利的光辉历程，深入总结了党领导全国人民取得新民主主义革命胜利的历史启示。
开展党史学习教育，革命历史是最好的营养剂，重温党在新民主主义革命时期伟大历史，能够深刻感受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念。要从党的革命历史中汲取启示,必须始终坚持科学理论的指导，始终坚定理想信念，始终保持同人民群众的血肉联系，始终发扬旺盛的斗争精神，始终坚持党对一切工作的领导。
开展党史学习教育，就是用党的革命历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
开展党史学习教育，就要坚决把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，统一到兵团党委的各项决策部署上来，高标准高质量完成党史学习教育各项任务，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力在党史学习教育中走在前列、成为标杆，为广大团员和青少年当好榜样，把党史学习教育激发的精气神转化为干事创业的实际行动，紧跟党为建功十四五贡献青春力量。
党的十九届五中全会着重强调坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导，而且作为“十四五”经济社会发展必须遵循的首要原则来加以强调。基层党组织是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。只有抓好基层党组织建设，才能实现党的对基层的领导力，才能为“十四五”时期高质量发展为主题提供坚强的组织保证。为此，要着重提升基层党组织“五力”，即政治领导力、组织覆盖力、先锋带动力、群众凝聚力、支撑保障力。
一是把党的政治建设摆在首位。按照中央、省委部署和市委安排，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，组织广大基层党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，加强党性修养，牢固树立“四个意识”。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导广大党员干部全面掌握党章的基本内容，深入学习领会党的十九届五中全会精神。加强对遵守党章、执行党章情况的督促检查。
二是加强党组织对各领域社会基层组织的政治领导。发挥党的政治优势，健全党组织领导下的村（居）民自治机制、民主协商机制、群团带动机制、社会参与机制。以完善党组织实施有效领导、其他各类组织按照法律和各自章程开展工作的运行机制为重点，强化农村基层党组织的领导核心地位。以发挥统筹协调和服务群众功能、引领基层治理为重点，强化街道社区党组织领导核心地位。以把党的领导融入公司治理各个环节，切实发挥党组织把方向、管大局、保落实的作用为重点，强化国企党组织的领导核心地位。以促进企业和社会组织健康发展为重点，强化非公经济组织和社会组织党组织政治核心作用。以发挥工会、共青团、妇联等群团组织作用，有效维护群众各项合法权益为重点，坚持党建带群建工作。
三是深入实施党支部建设工程。坚持和落实党的一切工作到支部的鲜明导向，按照规范化、示范化要求，深入实施党支部建设工程，着力扩大先进支部增量，持续整顿后进支部，提升中间支部水平。严格落实“三会一课”等基本制度，各级党组织书记要带头参加，推动党支部主题党日的活动内容、方式和实效不断提升。持续深化农村“四议两公开”工作法，推广运用城市社区“一征三议两公开”工作法，认真贯彻落实《中国共产党党务公开条例（试行）》《关于建立健全村务监督委员会的指导意见》，健全村级事务“小微权力清单”、述职述廉、经济责任审计等制度。发挥巡察作用，持续整治基层侵害群众利益的突出问题，查处“小官贪腐”和群众身边的“四风”问题。开展x专项斗争，坚决打击“村霸”，支持和保障村（居）民选好新一届村（居）民委员会。按要求做好离退休干部党建工作。继续选树一批基层党建示范点，发挥示范带动作用。
一是扩大农村（社区）党组织覆盖。加大在农村社区、农民专业合作社、农业企业、农业社会化服务组织、农民工聚居地等重点领域中建立党支部的力度。推广“党建+”模式，以选派党建指导员、联建共建的方式，把党支部的工作手臂延伸到农业产业基地、新型农村经营主体和外出务工经商群体。拓展社区网格化党建。推动党组织覆盖社区、党小组覆盖网格、党员覆盖居民楼栋，将党组织和党员内嵌到网格中，将服务供给实现在家门口。推广在居民楼栋建立党员连心驿站有关做法，公示楼栋党员责任人职责及联系方式，增进党员与居民之间的联系，探索在社区志愿服务队伍、广场舞等群众文化活动团体中建立党组织。
二是统筹推进新兴领域党建。把商务楼宇、商圈市场作为一个整体设立党组织，由街道党工委直接领导，在产权单位、市场管理部门、物业公司、骨干企业率先建立党组织，向入驻单位和商家店铺延伸。创新推进互联网业党建，对规模较小、党员较少的互联网业单位党组织，由街道社区党组织承担兜底管理责任。跨区域的大型互联网业单位党委下属的党组织，党员分散跨区域的，可突破时空限制，设立网络党支部。建立健全党建工作机构，加强产业集聚区等各类园区党建。根据入驻园区企业的类型、规模、层级和分布区域，采取单独建、联合建、挂靠建等多种方式，灵活设置党组织并开展活动、发挥作用。在园区内员工居住生活相对集中的区域，按照楼栋和党员工作性质、兴趣爱好、作息规律等，探索建立特色党支部和党小组。
三是健全完善国有企业基层组织体系。积极适应国有企业产权关系、组织架构、管理模式等发展变化，坚持做到新建经济组织的同时建立党组织，调整经营管理组织的同时调整党组织的设置，配备经营管理人员的同时配备党务工作人员。股份制企业、混合所有制企业必须在企业章程或相关协议中，明确党组织设置方式、职责定位和管理模式。不断完善洛阳国有企业党建联席会议制度，加强地企党建工作交流。按照“管人管党建相统一、管资本就要管党建”的原则，理顺市县属国有企业党组织隶属关系，实现企业党组织关系集中统一管理。
一是选优配强基层党组织书记。以村（社区）“两委”集中换届为契机，坚持“三有三带”标准，采取村内“选”、上级“派”、社会“招”等多种方式选优配强村（社区）党组织书记。结合工作实际，研究制定党组织书记任职资格条件，列出不适宜任职的负面清单。建立一批功能配套、特色鲜明、务实管用的基层干部示范教育基地，重点对换届后的村（社区）“两委”干部进行轮训。强化工作绩效管理，细化量化考核指标，做到奖优罚劣。拓宽基层党组织书记政治出路，加大关爱帮扶力度，进一步激发干事创业活力。持续开展向党组织软弱涣散村、贫困村等选派第一书记工作，注重发挥驻村指导帮扶作用。进一步健全第一书记管理考核和激励保障机制，树立在农村基层一线培养锻炼和选拔使用干部的鲜明导向。
二是加强基层党务工作力量。重视抓乡促村作用，切实加强乡镇党委班子建设，配备抓党建工作的副书记，配强专职组织委员和组织干事，确保每个乡镇抓基层党建工作人员不少于4人。落实乡镇干部工作补贴等政策待遇，在评先评优、福利待遇等方面进一步向乡镇倾斜。优化乡镇工作生活环境，全面完成乡镇“五小”建设。市县机关新招录的缺乏基层工作经历的公务员、事业单位工作人员，应有计划地安排先到乡镇挂职锻炼。
三是提升党员发展质量。从严把好入口关特别是政治关，严格落实发展党员“双推双评三全程”制度，保证队伍源头质量。加大从产业工人、青年农民、高知识群体中发展党员力度，抓好非公经济组织和社会组织等薄弱领域发展党员工作，有序调控党员发展规模，优化党员队伍结构。开展在职党员公开承诺、无职党员设岗定责、流动党员跟踪联系、困难党员结对帮扶工作。稳妥处置不合格党员。
四是严肃组织生活制度。规范党支部组织生活制度，增强党内政治生活的严肃性，着力解决一些基层党支部组织活动不落实、不经常、不规范的问题。加大远程教育基础设施升级改造工作力度，用好用活“互联网+智慧党建”融平台，创新组织生活、党员教育方式。同时，在流动党员聚集地，跨地域建立流动党支部，解决好流动党员参加组织生活难的问题。
一是提高服务质量。围绕推动科学发展、带领农村致富、密切联系群众、维护农村稳定搞好服务，开展逐户走访、包户帮扶，帮助群众解决生产生活、增收致富中的实际困难。以提高阵地利用率和群众满意率为重点，落实村干部挂牌值班制度，充分发挥便民服务中心作用。坚持支部引领，发挥好红白理事会、老年协会、关工委等群团组织服务群众作用，推动移风易俗，在群众生病、家人亡故等困难时刻，或娶妻生子的喜庆日子，及时提供帮助，着力提升服务的针对性。推行社区服务窗口8小时工作制和双休日值班制度，不断简化办事程序，提升当场办结业务比例，实现公共服务事项“一站式”办理。结合区域化党建平台，用好需求、资源、项目“三张清单”，整合辖区各类资源，开展组团式服务。加强便民服务综合信息平台建设，变“群众带着材料跑”为“网络带着信息跑”。
二是拓展服务渠道。认真落实“一编三定”，为无职党员设岗定责并公开公示，纳入民主评议党员范围。全面推行“双报到双服务”，坚持党建引领、资源共享，推动市县两级机关党组织、国有企事业单位党组织与社区党组织联建共建，对接社区居民群众需求，认领服务项目，开展志愿服务活动，完善督促评价机制。根据社区特点和居民需求，因地制宜组建各类党员志愿者服务队、文体活动团队。完善党员领导干部、各级党代表联系基层制度，推动党员领导干部、各级党代表直接联系服务社区。
三是推进“三社联动”。完善社会组织孵化机制，支持和培育社会组织、民办社会工作服务机构发展。建立社工人才培训基地，加强社会工作专业人才队伍建设，不断完善培养、评价、使用、激励制度。围绕社区居民需求开发设计社会服务项目，建立政府购买社会组织服务机制，逐步将适合采用市场化方式提供的公益性、专业性、技术性服务交由社会组织承担，实现政府转移职能与社会组织服务有效对接。每个城市区须培育引进3个以上专业化社会组织参与社会基层治理。
一是建立村级组织运转经费正常增长机制。落实好《关于巩固提升年的实施意见》《关于完善村级组织运转经费保障机制促进村级组织建设的通知》等文件要求，结合村（社区）“两委”换届工作，建立财政补助村级组织运转经费正常增长机制。
二是推动发展壮大村级集体经济。实施村级集体经济发展三年行动计划，到2020年底，力争使全市40%以上村实现有稳定的集体经济收入。抓住农村集体产权制度改革、扶持村级集体经济发展试点等有利契机，以县（市、区）为单位，统筹整合财政涉农资金、扶持资金等专项资金，重点扶持集体经济薄弱村、“空壳村”。总结挖掘一批试点村的典型案例和经验做法，加大宣传推广力度，充分发挥示范引领作用。
三是推进工作阵地规范化建设。着力将金融、医疗、文化、旅游、购物等与群众日常生活密切相关的便民项目引进党群服务中心，将阵地建设成为凝聚人心、提振人气的综合性开放式服务平台。开展以推动全市广大党员群众学习新思想、掌握新本领、创造新业绩为主要目标的新时代“三新”讲习所建设，按照有设施完善的讲习场所、有结构合理的讲习队伍、有丰富实用的讲习课程、有科学有效的讲习方法、有务实管用的讲习制度、有简明必要的讲习资料的“六有”标准，2020年底实现各领域基层党组织全覆盖，加大对广大党员群众的教育培训力度。
抓好基层党建，关键在创新，核心在做实。大家一定要坚持问题导向，开拓思维、务实创新，扎实推进基层党建工作，为聚力高质量发展提供有力的坚强组织保障，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利贡献智慧和力量。
按照组织安排，6月29日我通过直播收看了“七一勋章”颁奖仪式。刚才，又再一次深入学习领悟了习近平总书记发表的重要讲话，感触颇深。今年是“七一勋章”首次颁授，共产生了29名“七一勋章”获得者。29枚熠熠生辉的勋章、29个闪亮的名字、29位平凡而又伟大的中国共产党党员，他们是9500多万共产党员的杰出代表，他们身上有着共产党员共同的特质：信念坚定、忠诚担当、无私奉献、朴实无华。
崇尚楷模才会产生楷模，争做英雄才能英雄辈出。作为新时代的纪检监察干部，缅怀英雄、崇尚英雄并非空话大话，需要我们千千万万普通的党员立足实际，坚决扛起政治责任，向先进看齐、向模范学习，用心用情，干字当头，以饱满的热情和踏实的作风，在平凡的岗位上践行共产党员的初心使命，做好新时代的纪检监察工作。
一是坚定理想信念，当好信党、爱党、为党的忠诚卫士。心中有信仰，脚下有力量。“七一勋章”获得者周永开一生追随党、听从党，参加工作70多年来，他一直坚守信仰、对党忠诚，笃定笃行。解放前，他冒着生命危险在川北地区开展党的地下工作；解放后，他恪尽职守推动地方发展、脱贫攻坚、改善民生和生态建设，被群众亲切的称为“草鞋书记”；离休后，周永开同志真正做到离休不退志，长期致力传承红色文化、生态环境保护、捐资助学、扶贫帮困等活动，被亲切地称为“周老革命”。周永开的一生始终展现了一名老纪检监察干部“忠诚于党、热爱祖国、奋斗终身”政治本色。作为纪检监察干部，我们要以周永开同志为榜样，无论何时何地，都要始终坚定理想信念，补足精神之“钙”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，持续夯实思想之基，固守初心使命。要以史为镜，着力从百年党史中汲取智慧和力量，在回望奋斗路中铭记纪检监察机关因党而生、为党而战、兴党而强的使命担当，在走好新时代长征路中当好党和人民的忠诚卫士，为实现“两个更好”提供坚强保证！
二是坚定恒心韧劲，做好忠实、务实、朴实的人民公仆。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯地有益于广大群众，一贯地有益于青年，一贯地有益于革命。当我看到来自云南省丽江华坪女子高级中学的张桂梅手上布满膏药，被人搀扶着上台领奖，并代表29名“七一勋章”获得者发言时，同样是女同志的我，倍受感动，感触颇多。卿本柔弱，为师则刚。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔”！这既是张桂梅以流淌在骨子里的红色血液践行着共产党人的初心，更是对习近平总书记“全党同志都要把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念作为毕生追求，在各自岗位上顽强拼搏，不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进”殷殷嘱托最生动的回应。作为一名党员、一名新时代的纪检监察人，我们必须牢记党的宗旨，牢记初心使命，忠诚履行党章和宪法赋予的职责，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，强化政治监督，做实做细日常监督。特别是巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，深入整治群众身边腐败和不正之风的工作中，以高质量监督推动解决群众“急难愁盼”问题，让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，在全面从严治党中感受到公平正义。
三是坚定奋斗意志，争做敢于善于斗争的勇士。越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重。“七一勋章”获得者王书茂，是海南省琼海市潭门镇潭门村党支部委员，潭门海上民兵连副连长。他先后参加多项国家重大涉海工作，在南海维权斗争中冲锋在前，不怕牺牲、寸步不让，坚决捍卫我国领海主权和海洋权益。在2012年4月黄岩岛事件期间，王书茂和他的船队在黄岩岛附近作业时，遭遇外国渔民船只侵扰。面对携带武器、无理挑衅的外方渔民，王书茂先向他们进行口头警告，在对方不听劝阻，变本加厉地要冲入我国领海时，王书茂毅然下令船队挡在外方渔船前进的方向上，阻拦他们非法越过我国领海线。经过多天的周旋与对峙，外方船只最终撤离。2014年5月，外方出动大批船只非法强力干扰中方“981”钻井平台作业。对于那些不听劝告妄想非法靠近“981”钻井平台的外方船只，王书茂亲自带领船队冲向对方，迫使外方非法船只远离作业平台，既保护了“981”钻井平台作业环境，又维护了我国的南海主权不受侵犯。作为一名纪检监察干部，我们要学习王书茂身上的斗争精神，以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，争做敢于斗争、善于斗争的斗士，永远保持对党和人民的赤子之心，努力践行忠诚干净担当的庄严承诺，切实履行监督执纪问责的神圣职责。
习近平总书记在讲话中指出，“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们没有三头六臂，他们用行动证明，只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业。
作为纪检监察战线的一名党员干部，我为自己生在这个伟大的国家、成为党员队伍中的一员而无限自豪，我也为自己是人民中的一份子而倍感幸运和自豪。“江山就是人民，人民就是江山”，我将坚守初心，以“无我”之境行“有我”之力，努力践行一名共产党员的初心使命。
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。
读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党100周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上“最好的教科书”“最好的营养剂”“最好的清醒剂”，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的“智慧”，才能走好新时代的长征路。
党史是“最好的教科书”，铭记苦难——增强“理想信念”。“砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅年28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。
党史是“最好的营养剂”，传承基因——滋养“红色精神”。“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的“中国号”巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了380余次战斗，攻占过700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
党史是“最好的清醒剂”，总结经验——借鉴“历史智慧”。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、主权和尊严，“蚕食鲸吞，瓜分豆剖”。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从“天朝上国”的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。”广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的“智慧与力量”。
xx，女，汉族，出生于xxxx年x月，未婚，中共团员，xx市xx人，本科学历，2014年于xxxxx毕业，同年7月至xxxx年x月在xxxxxx工作。政治思想、道德品质、廉洁自律、工作表现如下：
一、政治思想方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的十九大政治思想理论武装头脑，在思想上和行动上旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，立场坚定，知行合一，思想进步，政治可靠，具有全心全意为人民服务的宗旨意识。
二、道德品质方面，能够树立正确的世界观、人生观、价值观。在道德品质上讲文明，懂礼貌，有社会公德，乐于助人，尊敬领导，团结同事，对人热情周到，积极服务。为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参加集体活动。谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。
三、工作能力方面，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，积极进取。曾在xxx等媒体实习，并在xxxx、xxxxx等多家媒体发表稿件，毕业后也一直从事文字相关的工作，有扎实的文字功底，也多次参与大型活动的组织宣传工作，有较强的组织协调能力。在工作中注重学习，虚心向领导和同事请教，熟练掌握相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。且具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言。对工作中的事情既能坚持原则，又能处理周全。同时，思维开阔，富有创新精神，能够结合工作特点不断创新工作方式，提高工作效率，在群众中有相当好的口碑。
四、廉洁自律方面，能够自觉学习廉洁自律的相关制度和规定，加强廉洁自律教育，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。在工作上遵章守纪守法，无违法犯罪行为，无违反计划生育政策，为人正直，作风正派，坚持原则。在生活上，发扬艰苦朴素的优良传统，严格要求自己，约束自己，严以律己，宽以待人，生活简洁朴素，不铺张浪费，做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，不断加强自身建设，廉洁自律意识较强。
一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义。
在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。5月31日，中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，深刻阐明了主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，为开展主题教育和新时代加强党的建设提供了根本遵循。总书记的重要讲话，彰显了我们党勇于自我革命、全面从严治党的坚定决心，全集团各级党组织和广大党员干部要深刻领会精神实质，精准掌握核心要义，坚决把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来。
(一)开展主题教育是强化理论武装的“再出发”。理论武装是实践的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是解答当代中国改革发展一系列问题的科学理论指引。当我们伴随党的理论创新，一步步探索解决新问题新矛盾、实践证明新思想新理论的真理性时，我们更加体会到理论强党的重要性，更加感受到理论武装上存在的差距。比如，有的认识有偏差，说起来重要、做起来次要、忙起来不要，走过场、做样子、装门面;有的学风不务实，蜻蜓点水、浮在表面、“知其然而不知其所以然”;有的方法不科学，理论学习与时代挂钩、实践脱节，学用“两张皮”、知行有断离，等等。学理论不是为了包装自己，而是为了武装自己，武装起来是为了更好地践行初心使命。开展主题教育必须坚持以政治担当落实政治责任，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，在学思践悟中筑牢信仰信念信心，真正挺起共产党人的精神脊梁。
(二)开展主题教育是充盈为民情怀的“再回首”。初心和使命是理性的，又是充满感情的。作为最真挚的情感、最深沉的情怀，我们要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与职工心心相印、同甘共苦、团结奋斗，实现好、维护好、发展好广大职工群众的根本利益。这次主题教育，我们要通过初心“再回首”，着力解决工作中考虑职工群众利益不细致、不周全、不深入的问题，积极回应广大职工群众在工资分配、工作生活环境、权益维护等热点民生领域问题的高度关切;强化服务意识、改进工作作风，始终不渝践行以人民为中心的发展思想。
(三)开展主题教育是全面从严治党的“再深化”。党的十八大以来，我们认真贯彻落实中央和省、市全面从严治党要求，扎实推进基层党的建设，严格落实管党治党责任，不断加强党员干部队伍建设，公司党建工作持续进步过硬。但我们还要看到，工作中有的落实全面从严治党主体责任不到位，“四风”问题特别是形式主义、官僚主义问题树倒根存、隐形变异。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持问题导向、标本兼治，以刮骨疗伤的勇气重拳出击、铁腕整治、猛药去疴，以坚忍不拔的韧劲敢管敢严、真管真严、长管长严，推动全面从严治党向纵深发展，始终保持党的先进性和纯洁性。
(四)开展主题教育是推动工作落实的“再动员”。今年是“改革、发展、稳定”之年。抓改革、谋发展、保稳定已经到了爬坡过坎的关键时期。这段时期是检验干部作风的“试金石”,也是考量干部能力的“分水岭”。越是到这种时候，越是容易暴露问题：有的不愿担当，习惯于当“太平官”，务虚不务实，一些工作抓而不严、抓而不紧、久拖不决;有的不敢担当，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖，落实上级决策部署作选择、搞变通;有的不会担当，凡事等上级政策、要领导指示、看有没有先例，等靠要思想严重，等等。开展主题教育，就是要把这些影响改革发展的问题找准挖透、整改到底，坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，进一步推动形成正气充盈、担当作为的良好文化风气。
二、把握目标要求，推动主题教育有力有序开展。
这次主题教育的总要求是守初心、担使命、找差距、抓落实;根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领广大干部职工为实现伟大梦想共同奋斗;具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率;重点措施是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实。我们要把握总要求，聚焦根本任务，紧扣具体目标，强化重点措施，推动决策部署不折不扣落到实处，切实做到“四深刻四强化”。
(一)深刻学思践悟，强化“初心如故”的理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是每个党组织、每名党员的必修课，我们要聚焦解决思想根子问题，切实在学懂弄通做实上下功夫，让信仰信念潜移默化深植于党员思想中，落实到具体行动上。要通读精读系统学。要以党的十九大报告和党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记视察山东、视察烟台重要讲话为基本教材，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，着力在多思多想、学深悟透，系统全面、融会贯通上下功夫。要集中研讨深入学。领导班子要集中安排时间，采取班子会集体学习、举办读书会等形式，围绕加强党的建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩、提升党性修养、廉洁自律等8个方面，组织党员干部紧密联系思想实际、成长经历和岗位职责，交流学习体会，相互启发提高。要拓展载体广泛学。要注重用好正反典型，充分发挥先进典型的正向激励作用，引导党员干部对标比学、激发干劲;要深入开展警示教育专项活动，引导党员干部警醒反面案例、锤炼过硬作风。要注重用好“线上”平台，充分发挥“学习强国”“灯塔—党建在线”等网络平台和手机客户端的作用，把学习融入党员工作和生活日常，不断增强学习自觉、提升学习实效。
(二)深刻调查研究，强化“责任如山”的使命意识。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功，努力践行实践精神，带着问题、带着使命、带着责任，走出总部，深入基层开展调查研究。要围绕重点抓调研。着力解决各部门存在的突出问题和职工群众反映强烈的热点难点问题，坚决打好“稳产增产、增收增效”攻坚战、应对和化解各种风险挑战。要研用结合促发展。公司各部门要及时梳理汇总发现问题、拿出难题的实招硬招，形成具体化、精准化的工作方案。要深入开展扶贫脱贫大走访大调研，组织党员干部访贫困送温暖，巩固脱贫攻坚成果。要讲好党课传帮带。班子成员要在学习调研的基础上讲专题党课;党支部主要负责人要给所在支部党员讲1次专题党课或报告1次个人学习体会;党员干部要发挥好带学促学作用。
(三)深刻检视问题，强化“从谏如流”的胸襟气度。检视问题，既需要反求诸己的内力驱动，也需要批评监督的外力助推。要广泛征求意见。公司各部门要充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在的突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见和建议。畅通举报投诉电话、网上征求意见信箱，广泛征求职工群众意见建议。要自觉对表对标。要着眼全公司生产经营发展要求和职工群众期盼，着眼立足职能、履职尽责、担当作为，主动深入查找自身存在的问题和不足。要对本部门本单位的工作和党员干部的精气神进行一次全面体检，问诊把脉、开出药方，在寻标对标中找差距、定措施，在比学赶超中补短板、争一流。要认真剖析反思。领导班子和班子成员要发扬刀刃向内的自我革命精神，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析，列出问题清单。重点做到“三个同步”，即领导班子存在的问题，班子成员要同步剖析原因;下级存在的问题，上级要同步剖析原因;部门单位存在的问题，分管领导要同步剖析原因。
(四)深刻整改落实，强化“担当如铁”的信心意志。要突出主题教育的实践性，坚持把“改”字贯穿始终，边学边查边改，对调研发现的问题、职工群众反映强烈的问题、巡察检查反馈的问题等，列出清单、逐项整改。要立说立行、即知即改。要与主题教育“学、改、促”工作、“问题大查访作风再提升”活动有机衔接，对查摆的问题，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，盯住不放，明确阶段目标持续整改。要深入细致、从严整改。领导干部要切实抓好自身的问题整改，防止只抓下级、不抓自身。对各部门存在的问题，要主动认账担责，整改到位。要坚持开门搞整改，主动接受职工群众监督，以整改的实际成效检验主题教育质量。要及时总结梳理整治工作中的好经验好做法，形成长效机制，从源头上防止不正之风反弹回潮。要聚焦主题、开好民主生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，针对问题和整改落实情况，认真开展批评和自我批评。
三、加强组织领导，确保主题教育取得实效。
要成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育日常工作，对全公司面上具体工作作出安排。各部门思想上要高度重视、行动上要迅速跟进、措施上要务求实效，要成立相应领导机构和工作机构，有针对性制定实施方案，公司主要负责人要履行好第一责任人职责，班子成员履行分管领域职责，领导小组成员各尽其责，形成齐抓共管合力，努力确保主题教育深入扎实推进、取得实效。
(一)要突出以上率下、强化督促指导。坚持领导干部带头，以上率下推进主题教育扎实开展。同时要强化示范带动，注重从领导干部自身素质提升、解决问题的成效、职工群众评价反映等方面，客观评价主题教育效果。
(二)要加强宣传引导、营造良好氛围。要充分发挥新兴媒体作用，全方位、多渠道宣传主题教育的重大意义，及时反映主题教育的进展成效。要通过开展主题教育，发现和选拔使用一批敢担当、善作为的好干部，树立实践、实干、实绩的鲜明用人导向。同时，强化正面典型宣传，宣传党员干部身边秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的可信可学的先进人物，用身边的事教育身边的人;注意总结和提炼主题教育中创造的好经验、好做法，及时上升为具有普遍意义的举措办法，放大创新示范带动效应，以点带面、整体推进，促进主题教育取得扎扎实实的成效。
(三)要着力改进作风、从严从实推进。公司要采取实地指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各部门开展主题教育进行督促指导，要注意听取职工群众评价，坚持过程评估与结果评估相结合，对主题教育开展情况、采取措施和取得成效进行定量定性评估，对消极对待、敷衍应付的严肃批评、及时纠偏，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
(四)要注重统筹协调、确保取得实效。主题教育的成效最终要体现在推进工作上，要把这次主题教育当作推动工作的重要机遇和强大动力，统筹安排好时间和精力，正确处理好工学矛盾，处理好业务工作和主题教育的关系，把开展主题教育与推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合起来。做到主题教育与日常工作有机融合，以主题教育推动具体工作，以具体工作引领主题教育，既保证各项工作的顺利开展，又保证主题教育的进度和效果，努力实现“两手抓、两不误、两促进”。
我们要切实增强做好主题教育的思想自觉和行动自觉，把各项工作抓深入、抓具体，以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风、更加优异的工作成绩，迎接新中国成立70周年!
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，带领全党全国各族人民开启了改革开放和现代化建设的新征程。在治国理政新的实践中，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新论断，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略。联系自身工作实际，通过对《习近平谈治国理政》一书的阅读学习，主要有以下三点粗浅体会，简单的讲，叫做“三个坚持”。
紧紧围绕“四个全面”战略布局；
努力实现“两个一百年”奋斗目标；
如期实现中华民族伟大复兴的中国梦。习近平总书记提出的治国理政就是要求我们要肩负起中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。认真学习、深刻领会《习近平谈治国理政》一书中的治国理政方略，有助于形成用科学理论武装头脑的风尚，有助于培养我们的科学理论思维，有助于提高我们的科学理论水平。我们就是要坚持运用习近平总书记治国理政方略武装我们的头脑，就是要着力解决作风建设中存在的突出问题，坚持用讲话精神指导各项工作，用习近平同志系列重要讲话精神铸魂固本，坚定理想信念，强化精神支柱，形成推动事业发展、实现中国梦的强大力量，切实把主题教育活动与当前工作紧密结合起来，用主题教育活动的实际成效推动工作再上新台阶。
国家需要精神守一，用思想的力量治国理政，党员领导干部尤其要有精气神谋事创业。对当前我们所处的乡镇来说，要实现农业农村经济发展，要实现农民脱贫致富，急需增强自身的能力,打铁还需自身硬;首先要在把好脉、找准病根的基础上，提高学习能力、决策能力、动员能力、执行能力、管理能力和纠错能力，要硬在精神、硬在能力、硬在作风、硬在纯洁，尤其要有精气神和斗志。
在治国理政新的伟大实践中，习近平总书记提出了改革发展、国家富强、民族振兴、人民幸福的一系列富有创见的新思路、新举措，描绘出了改革发展的新蓝图。《习近平谈治国理政》一书以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到政治、经济、文化、社会、生态、国防等具体改革思路。全面深化改革的总目标就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。为实现这一目标，我们要运用习近平总书记治国理政的新思想、新观点、新论断、新举措，要以良好的精神风貌，务实的工作作风，踏石留印、抓铁有痕的劲头推动本职工作。在中共十八届二中全会第二次全体会议上总书记说：“我们要有‘功成不必在我’的精神。一张好的蓝图，只要是科学的、切合实际的、符合人民愿望的大家就要一茬一茬接着干，干出来的都是实绩，广大干部群众都会看在眼里、记在心里”。在以后的工作中，我们一定要有谋划工作的新思路，要有推动工作的新举措，要有解决问题的新对策，要有敢于担当的新胆识。要从当下做起，求真务实，真抓实干，切实干出成效来。
总之，《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思维方式和求真务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观和方法论，坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位，这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。这种科学思维方式和求真务实精神，自始至终贯穿体现在习近平总书记实现国家富强、民族振兴、人民幸福战略谋划之中。在实践中，我们要坚持以习近平治国理政方略武装我们的头脑，坚持用习近平治国理政思想统一我们的思想，坚持用习近平治国理政举措推动我们的工作，立足实际，敢于担当，努力工作，进一步为“三农”工作做出新的贡献。
联系当前工作实际，今后我会从一下几点做起。
研讨材料篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党的二十大在北京胜利召开，习近平总书记的报告高屋建瓴、统揽全局，思想深邃、内涵丰富，报告纵贯“两个五年”、衔接“两个百年”、统筹“两个大局”，科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措。我真切地感到党的二十大报告是一份鼓舞人心、催人奋进的政治宣言和行动纲领。这里，我结合学习习近平总书记的报告精神，先做个发言，谈四点感受和体会。
第一、要以信念感情维护核心。习近平总书记对我市充满深厚感情，多次对我市工作作出重要指示，极大地激励和鼓舞着我们自信自强、守正创新，踔厉奋发、笃行不怠。我们学习贯彻党的二十大精神，就要坚定信念、带着感情、带着责任学懂弄通做实。这个信念，就是坚定对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信仰，就是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这个感情，就是对习近平总书记为我市发展指引前进方向、作出巨大贡献的感恩之情，就是对全党核心、人民领袖、军队统帅的拥戴之情。这个责任，就是决不辜负习近平总书记对我市发展高度重视、关心支持、寄予厚望的政治责任，就是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、奋力谱写新时代发展新篇章的时代责任。我们要把贯彻落实党的二十大精神，同贯彻落实习近平总书记对我市工作的重要指示精神结合起来，教育引导广大党员干部忠诚拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把信念融入灵魂，把感情记在心中，把责任扛在肩上，一年一年接着干，一项一项抓落实，确保党的二十大确定的各项目标任务落到实处、取得实效，以实际行动、优异成绩来表达我们对总书记的炽热感情、坚决拥护和衷心拥戴。
做优传统产业，重点推动产业改造升级，向价值链中高端迈进；
做精现代特色农业，结合实施乡村振兴战略，持续打造产业大市。二要完善基础设施配套。交通方面，重点推进一批干线路网及重要疏港通道建设，加快构建“北承南联、西进东出”综合集疏运体系。能源方面，加快一批项目建设，为我市发展提供能源保障。三要推动城乡统筹联动。因地制宜，因县施策，鼓励支持优先发展，鼓励引导山区走差异化、特色化发展路子，形成城乡一体、优势互补、共同发展的格局。特别是中心城市建设，坚持港城一体、产城融合，不断提升中心城市首位度、带动力。结合我市实际，实施乡村振兴战略，在改善乡村外在环境的同时，更加注重乡村文明建设、乡村治理体系构建。
第三，要以决战决胜第二个百年目标。党的二十大再次吹响了到建设第二个百年目标的冲锋号。我市必须以责无旁贷的使命感和时不我待的紧迫感，举全市之力突出重点、追补短板、增强弱项，同全省一道实现第二个百年奋斗目标。一要推动乡村振兴战略。按照“抓两头带中间”的总体思路，坚持把产业发展作为首要任务，按照“五化”要求，完善农业产业发展规划，加大生态环境保护和治理力度，打造生态宜居农村新环境，坚持基层党建工作融入中心、服务大局，推进党建引领乡村振兴、基层治理、服务群众，突出人才振兴支撑作用，着力打造一支高素质专业化队伍，全面服务乡村振兴，加强乡风文明建设，焕发乡村文明新气象，努力走好具有我市特色的乡村振兴之路。二要补齐民生事业短板。虽然近年来我市努力赶超晋位，但民生社会事业短板欠账较多。我们要按照省委部署，坚持以人民为中心的发展思想，盯紧薄弱、精准发力，加快补齐教育、卫生与健康、养老和城乡民生基础设施等社会事业短板，落实好多个补短板项目，不断增强经济社会发展的全面性、协调性和均衡性。三要加强生态环境保护。生态优势是我市最具竞争力的优势。我们要践行好绿水青山就是金山银山的理念，重视培育新业态，打好污染防治攻坚战，在招商引资、基础建设、产业转型中，更加重视生态环境保护，抓好水、大气、土壤问题整治，加快推进绿色发展，努力为保持和优化生态市作出我市贡献。
第四，要以全面从严锻造队伍。实现高质量发展超越，关键在党，核心在人。建设新我市、谱写新篇章，必须锻造一支政治过硬、本领高强、敢拼会赢的干部队伍。政治过硬，就是要坚持好干部标准，突出政治标准，锤炼政治品格，树好用人导向，持续完善一线跟踪考察、蹲点调研等干部考核评价机制，经常性、近距离、有原则考察了解干部德才表现，大力培养选拔忠诚干净担当的好干部，使每一名干部都能对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福。本领高强，就是要分行业分领域分专题对干部进行轮训培训，着力培养干部的学习力、创新力、执行力，全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、防御风险本领，使每一个干部都能在各自岗位上履好职、尽好责，发挥更大作用。敢拼会赢，就是要大力弘扬优良作风，坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，综合运用正向激励、能上能下、关心关爱、容错纠错、监督问责等机制，旗帜鲜明为敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲，激发广大干部敢闯敢试、敢抓敢管、敢为人先的勇气和魄力，以新作为展现新气象。
征途漫漫，唯有奋斗。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，奋力谱写我市发展新篇章、实现高质量发展新目标，是我们这一代人的历史使命，需要每一位党员领导干部担当尽责。我们要以党的二十大精神为统领，沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进，牢记嘱托、砥砺前行，为全方位推进高质量发展作出积极贡献。
研讨材料篇六
一睹专家风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普通老师的心愿。非常有幸，我参加了小学语文的圣殿---“千课万人”研讨观摩活动。在兴奋之余，我也深深感谢教育局领导、学校领导给予了我很多刻骨铭心的第一次经历。因此，我怀揣着梦想，坚定了认真学习、反思的信念，全身心的投入到学习与反思中去。
听名师上课如聆听荡气回肠的名曲，又似品位余香缭绕的香茗。
窦桂梅老师的第一节“魅力”首先拨开了我渴望的心弦，我不但领略了她语文精湛的教艺和睿智的课堂教学魅力，更加体会到了她的人格魅力。由此，我以魅力为指引，被各位名家的魅力所倾倒，共有以下几点收获：
一、光彩夺目的导入。
各位名家的每一节课的导入真可谓是异彩纷呈，各有特色。有的是优美富有含义的名言导入；有的是拓展对比的猜字导入；有的是悄无声息、出人意料、自然生成的导入；有的是开门见山诙谐激趣的导入；有的是设下悬念的导入等等。不管哪一种，都是简短有效，充分调动了学生学习的积极性，不做作、无痕迹、不啰嗦。充分展现了名家的睿智及性格。
二、得意得言的阅读。
听了崔峦老师的点评，对我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。他倡导得意得言的小学语文阅读教学。
阅读教学一直是语文教学的重头戏,在课改大潮中,小学阅读教学可谓精彩纷呈,变化喜人——琅琅书声代替了枯燥的串讲串问,感悟品读代替了机械训练。然而,冷静反思,重人文轻基础,重理解轻运用,重读说轻听写,重口头轻书面的教学走向依然是失之偏颇,所以,阅读教学效果依然难尽人意,依然高耗低效。
几天的培训学习给我最大的感受就是作为教师的我们要最大限度地追求课堂教学的有效。有效的课堂包括四个要素“教师、学生、教学内容和教学环境”。一般说来，教学内容和教学环境是既定的，那么改变的主要就在教师和学生了，将学生真正视为学习者，教师是教学的促进者，在教学的过程中，教师采取多种策略，科学合理的安排教学时间，来促进学生学习，加强师生间的沟通，引导学生自主学习，使他们找到适合自己的方法，为他们创造成功学习的体验。我想：这样的课堂就是有效的。而崔峦老师倡导的和“分析式阅读教学说再见”就是要追寻有效的阅读教学，要既得意又得言。作为小学语文教师，我们要简简单单地教语文，真真正正的为学生、扎扎实实的求发展。这正是我以后语文教学努力的方向。
三、自然生成的朗读。
纵听多位名家的课堂教学和点评，他们一致倡导朗读要自然，如同对话一般。《语文课程标准》强调：语文教学应在师生平等对话中进行，培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度的、有创意的阅读。因此，阅读是学生的个性化行为，在阅读教学中应着眼于动态生成，让阅读教学在学生的自主探究过程中变得鲜活生动、丰富多彩而又扎实可行，生成阅读教学真实的语文味。同时，朗读也是一种艺术的再创造。它在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言。是自然真情。记得聆听于永正专家的语文课堂教学中，面对一名拿腔作调的学生，于老耐心指导示范，使这名学生的朗读趋于了自然真情。赢得了在场的所有听课教师的掌声。这正是我们所要效仿的，我们小学语文教师要把朗读训练放在平时的教学引导中，才能生成自然的朗读。
四、飞越教材的想象。
老师不只是课程的执行者，也是课程的创造者。如赵昭老师讲的《乡愁》和孙双金老师的《小偷罢工》这两课给我留下了深刻的印象。他们千方百计地使学生在读写过程中“思接千载”，“视通万里”，激发他们神思飞越，处于创造的气氛当中，享受丰富的精神生活。充分调动了学生学习的积极性。培养了儿童的想象力。
爱因斯坦就非常重视想象力，他说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”从这段话中我们可领悟到一个人的知识是静止的、封闭的和有限的，而想象力是运动的、开放的和无限的，想象力是能动的知识。如果把知识比作“金子”，那么，想象力就是“点金术”，能使知识活化，能进行创造。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。我被他们对于教材的吃透所折服，他们能够源于教材、超越教材，所教的内容通过解读、加工、提取、转化，最后定为本节的教学内容。他们有着很大的机动权，做了一个很优秀的主持人。
我折服于薛法根老师叠词的发现与创意，垂帘于孙双金老师好玩的语文课。由此反思我的教学，在备一节课时，着眼点还是课文内容，缺乏加工、提取与超越。可以说是死教书、教死书。
杭州一行我不。
但经历了刻骨铭心的第一次，而且也对于我的语文教学进行了洗礼。听课学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。
“
经历了就会感动，行动了才会有收获。”所以为适应现状需要我去学习，为提升自己的业务水平更需要我去学习。
研讨材料篇七
习近平总书记强调，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。2019年5月，浙江省林业局开展警示教育月活动，剖析违纪违法典型案件，起到反面典型的警示作用。6月，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，选树了一批以陈征海、张建为代表的先进个人、优秀科技工作者。党员始终保持共产党员本色，原因就在于“党性”这两个字。有了坚强的党性，就能经受各种考验，抵挡各种诱惑，而党性缺失，就很可能走上腐化之路。
党性修养是思想的内化。思想是行动的先导，只有思想纯正才能政治坚定。习近平总书记指出，坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。加强党性修养，首先要加强思想的修养，以马克思主义中国化的理论成果武装头脑，特别是认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义的思想觉悟和理论水平，以思想上的清醒达到政治上的坚定。对从事林业工作的人来说，要更加注重学习习近平生态文明思想，坚定不移地走“绿水青山就是金山银山”的现代林业发展路子。
党性修养是精神的升华。毛泽东主席说过：“人是要有一点精神的。”从中国共产党的历史看，红船精神、井冈山精神、长征精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神……一代又一代共产党人铸就了一座座伟大的精神丰碑，激励着中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。浙江省森林资源监测中心副主任陈征海，几十年如一日，。整理，坚持在第一线，以执着的信念和超人的毅力发挥先锋模范作用。远大理想往往是朴素的，而通往理想的道路并不会一路平坦。加强党性修养，就是要加强精神的修养，提升自我的精神境界，牢固树立精神上的支柱，把个人的奋斗目标融入到党的事业之中，克服前进道路上的艰难险阻，实现自我价值的提升。
党性修养是学识的积淀。习近平总书记强调，如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化，就难以做好工作，贻误党和人民的事业。作为共产党员，如果没有一定的学识水平，就很难胜任本职，也难以完成党组织赋予的重大任务。2019年年初的浙江省林业工作会议上，省林业局局长胡侠提出了高质量建成“森林浙江”的总目标、总任务和总要求，高质量意味着高标准、严要求，无论是对知识储备还是工作能力，以及其他各个方面都提出了更高的要求。加强党性修养，就需要提升学识的修养，增强“知识恐慌”和“本领恐慌”的意识，在学习中积淀知识，在学习中提升修养，不断开阔眼界和胸怀，增长知识和智慧，始终保持与职责相匹配的工作能力，满足高质量建成“森林浙江”的需要。
党性修养是实践的锤炼。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中写道：只有把伟大而高尚的共产主义理想和切实的实际工作、实事求是的精神统一起来，才能成为一个好的共产党员。杨善洲退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大凉山义务植树造林，他没有说什么豪言壮语，却身体力行着共产党员的党性光辉。加强党性修养就是要加强实践的修养，弘扬实干的精神，在实践中深化认知，在实践中检验成效。正如省林业局局长胡侠在专题党课上指出：把自身的发展与为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大事业结合起来，积极投身生态文明建设的伟大实践当中，肩负起林业人的时代使命。
党性修养是终身的追求。组织上入党，一生一次;思想上入党，一生一世。习近平总书记强调，干部的党性修养、思想觉悟、道德水平，不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。党性修养是一个从认识到实践，再深化认识、深入实践的过程，永远没有止境，不可能一劳永逸，也不可能一蹴而就，只有把党性作为人生历练的永恒主题，不懈努力、持之以恒，才能永葆共产党员本色，为共产主义而奋斗，为“替河山装成锦绣，把国土绘成丹青”的林业人的梦想奋斗终生。
把加强党性修养作为终身必修课。
习近平总书记指出，“为政之道，修身为本”。自觉加强党性修养是保持党的先进性的题中应有之义，这是由马克思主义政党的本质属性所决定的。党性修养不会因为党龄的增长而必然增强，道德修养、思想境界也不会因为职务的升迁而自然提升。我们每名共产党员都必须把加强党性修养作为终身必修课。上好这一终身必修课，需要做到“四个始终”。
加强理论修养，始终把坚定理想信念作为党性修养的“总开关”。理论修养是党性修养的基石。共产主义的崇高理想、中国特色社会主义的坚定信念，是共产党人思想和行动的“总开关”“总闸门”。党员干部要做到理论上的清醒和政治上的坚定，始终树立正确的权力观、地位观、利益观。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到学思用贯通、知信行统一，在强读强记、常学常新中加强理论修养，坚定“四个自信”。更要把远大理想与脚踏实地工作结合起来、把个人前途与国家命运结合起来，。整理，不断增强“八大本领”，牢牢把握做好党的工作的主动权，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。
加强政治修养，始终把严守纪律规矩作为党性修养的“压舱石”。政治修养是党性修养的核心。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，党员干部要旗帜鲜明讲政治，坚决维护习近平总书记在党中央的核心和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把对党忠诚落实到工作生活的各个环节，身体力行、言行一致。要坚决反对“七个有之”，坚决做到“五个必须”，善于从政治上观察、认识、分析、对待和处理问题，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场。要以党章为根本遵循，。整理，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉运用党性原则规范自己的行为，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。
加强作风修养，始终把践行为民宗旨作为党性修养的“定盘星”。作风是党员干部党性修养的集中体现。党的作风好坏关系人心向背，党员干部要始终把人民的期盼作为奋斗目标，坚持真抓实干，千方百计解决好群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临的难题，真心实意为群众谋利益，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要以人民的评判作为改进工作的标准，坚持求真务实，。整理，想问题作决策都要以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为最高标准，把党的群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上。要大兴亲民为民之风，深入基层，传导上情，了解下情，始终与人民想在一起、干在一起、凝聚在一起，正确运用好手中权力，自觉接受人民监督，切实当好人民公仆。
加强道德修养，始终把涵养品行操守作为党性修养的“基准线”。道德修养是党性修养的根本标尺，是党员的行为高线。党员领导干部不仅要像普通群众那样把讲道德、有品行当成做人之本，更要把其当成为官之道、为政之要，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。要培养健康生活情趣，正确选择个人爱好，工作之余多锻炼身体、多读书学习、多陪陪家人，做到宁静致远、淡泊明志。要净化朋友圈社交圈，做到君子之交淡如水，“官”“商”交往有道，相敬如宾，既要亲商、安商，又要坚持原则，按程序办事。要重视抓好家教家风，本着对组织负责、对家庭负责的态度，既抓党风建设，又抓家风建设，注重言传身教，对配偶、子女严格要求、严格教育、严格管理，努力形成淳朴正派的家风。
研讨材料篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！很荣幸能参加这次中考研讨会，作为刚参加教学工作的我，很希望能从在座的各位政治专家身上学点经验。在这里我也把自己的想法与大家交流一下，有说的不对的地方，还请大家批评指正。 初中毕业生思想品德学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习方面达到课程标准所规定的学科学习水平的程度。 具体来讲，试卷呈现以下特点：
1、紧扣考纲，联系热点，立足省情。
试卷考查内容都是近一年以来的重大国内外热点时事，立足国情、省情。有的对于人们关注的时政热点问题直接命题。如“十二五”规划、最高科技奖、粮食持续增产、利比亚撤侨、中国特色社会主义法律体系形成、“金砖五国”、重拳整治食品安全问题等时事热点内容，有纯粹的时事识记，有热点时事的理解与评价，有时事与教材知识的整合,着重考查学生对于所学知识的理解运用能力，还有以时事为背景的知识透视等等;也考查了与青少年健康成长密不可分的知识考点，如调控情绪、学校保护、远离违法犯罪、尊敬老师内容。
2、呈现方式灵活，具有新颖性
考查学生对某一生活情景做出正确的分析和采取正确的行动，因而更具有开放性。一是取材范围更加开放。生活中的实例、模范人物的先进事迹、国内国际的热点、重点问题等，都用来作为命题的素材；二是设问更加开放。既有是什么、为什么；又有说感悟、谈启示、出主意、想办法；还有采取行动等。三是答案更加开放，试题的答案不惟一，学生答题只要符合题意，言之有理即可得分，鼓励学生创新，有独到见解的可适当加分。
3、贴近学生生活，凸显思想教育
思想性是思想品德课的首要特点，也是其灵魂所在。中考试题必然要体现本门课程的性质，通过一系列的试题考查学生的思想道德素质，让学生在考试中接受思想教育。中考试题紧密联系学生的生活实际，贴近学生的生活，针对初中学生生活中常见的问题，引导学生观察、思考，让学生做出正确的判断和分析，并采取正确的行动。中考试题以学生的生活为主线设计试题，既考查了学生的能力，又让学生学以致用，提高思想品德课的实效性。
一些基础知识内化为自身健康成长的素质构成，学会做一个负责任的公民。
试卷关注考生的情感、态度和价值观，坚持正面引导，命题的选材充分利用考生身边事例，利用热点、焦点，弘扬社会主义主旋律。无论是试卷整体的立意，还是具体问题的设置，无论是从广度还是深度，均体现对学生基础知识和创新、实践能力的考查，发挥了思想品德的德育功能，积极引导学生树立正确的人生观、价值观。
综述，2017年的中考试题呈现以下特点：更加“贴近学生、贴近生活、贴近实际”，设置生活化的情境，引导学生分析、判断、选择；更加注重对基础知识和能力的考查，注重在具体情境中考查考生综合运用所学知识分析解决问题的能力；时代特征更加凸显，试题更加注重时政与教材知识相结合，反映社会热点，引导学生关注社会，关注生活；地方特色更加突出，试题更加注意联系地方实际，引导学生关注地方发展；试题丰富多彩，考查方式更加灵活多变。
命题特性
(一)科学性（基础性与应用性）
中考既是衡量学生是否达到毕业标准的重要手段，也是高中阶段招生的主要依据，承担着基础性和选拔性的双重功能。因此，思想品德试卷基本呈现由易到难、由理论到实践的整体结构和内容布局，设置适宜的梯度，适当体现区分度，符合不同层次的考生发展的需要，杜绝偏题、怪题、难题，以实现毕业与升学的统一。
实践反复证明：决定政治学科中考成绩优良与否的首要因素是看
考生掌握基础知识的程度如何，成绩优劣与基础知识掌握好差成正比。政治中考的种种能力都以相应的基础知识为载体，扎实的基础知识是获得理想成绩的前提。因此，学生在平时的学习中，千万不能忽视对主干知识的记忆，更要牢牢掌握基础知识和基本理论。
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研讨材料篇九
第一段：引子（100字）：
心得体会是人们在学习、工作、生活中对所经历事物的思考和感悟的总结。研讨材料则是在特定主题下展开的探讨和研究所得到的成果。通过参与研讨和阅读相关材料，我深感到心得与研讨材料的重要性。在这篇文章中，我将分享我在参与研讨和阅读相关材料过程中的心得体会。
第二段：研讨过程中的收获（200字）：
在研讨会上，我有幸与来自不同领域的专家和学者进行了深入的交流和讨论。通过这些研讨过程，我发现了自己的不足之处并且获得了许多宝贵的经验和知识。比如，在项目管理研讨会中，我了解到了如何合理分配资源、优化时间和提高效率的方法；在教育研讨会上，我了解到了如何激发学生的学习兴趣和培养他们的创新能力的策略。这些研讨经历不仅让我积累了专业知识，还提高了我的沟通能力和思维方式。
第三段：阅读研讨材料的体会（200字）：
与研讨相比，阅读研讨材料给了我更多的时间去深入思考和理解。在阅读过程中，我发现了很多新颖的观点和理论，并对这些观点进行了思考和反思。在一本关于领导力的研讨材料中，我了解到了不同类型的领导风格对团队的影响以及如何有效地管理人际关系；在一本关于心理学的研讨材料中，我学到了如何了解自己和他人的情绪，并掌握一些应对压力和焦虑的方法。通过阅读研讨材料，我不仅增长了见识，还开阔了自己的思路。
第四段：深化认识与应用（300字）：
在研讨和阅读的过程中，我深刻认识到心得体会和研讨材料对于个人的成长和发展非常重要。通过总结和归纳自己的心得体会，我们可以更好地了解和认识自己在学习和工作中的优点和不足，从而不断提高自己；通过参与研讨和阅读研讨材料，我们可以获得更加广泛的知识和经验，不断拓展自己的视野。只有不断学习和思考，我们才能与时俱进，不断进步。
作为个人，我将继续参加各种研讨会并阅读相关研讨材料，以深化自己的认识和应用。我还计划与同事和朋友分享我的心得体会和研讨材料，相互借鉴和学习。我相信，通过这种方式，我能够在自己的领域内不断提高，为社会做出更大的贡献。
第五段：总结（200字）：
在参与研讨和阅读相关材料的过程中，我深感心得体会和研讨材料对个人成长的重要性。通过研讨，我们可以与专家和学者进行深入的交流和讨论，获得宝贵的经验和知识；通过阅读研讨材料，我们可以深入思考和理解，开拓自己的思路。通过总结自己的心得体会和与他人分享，我们可以不断提高自己并为社会做出贡献。我将继续积极参与研讨和阅读研讨材料，提升自己的能力和素质。
研讨材料篇十
百年路初心如磐，新征程奋楫笃行。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。中国共产党的百年奋斗史，是一部践行初心使命的历史；中国共产党的百年奋斗历程，是一个接一个的“赶考”过程。新征程上，党员干部要始终牢记“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，埋头苦干、勇毅前行，为赢得更加伟大的胜利和荣光贡献自己的力量。
一、牢记初心使命，要在信念上多“补钙”。“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”一百年来中国共产党把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠，创造新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发奋图强，创造社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造新时代中国特色社会主义的伟大成就。在国内国际形势复杂多变，改革开放进入“深水区”，新冠病毒疫情防控进入常态化时期的今天，要实现“第二个百年”奋斗目标，每一名基层党员干部应该更加坚定理想信念，补足精神之“钙”，巩固政治之“魂”，以实际行动诠释初心使命。要全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持全面系统、及时跟进，多思多想、学深悟透，知行合一、学以致用，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，努力把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。只有坚持不懈强化思想理论武装，加强主观世界改造，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增强政治定力。
二、牢记初心使命，要在能力上多“充电”。能力本领是党员干部的立身之本、成事之基。在前进道路上，必然会面临许多困难、风险和挑战，面对新形势、新目标、新任务、新挑战，基层党员干部必须以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，战胜新征程上的一切风险挑战。一分部署，九分落实。进入新时代，面对新形势新任务，斗争无时不在无处不有，党员干部既要敢于斗争、善于斗争，更需勤于斗争。要重点聚焦制约党中央重大战略决策部署落实的“肠梗阻”问题，广泛开展调查研究，用好用活项目工作法、一线工作法、典型引路法，摸清卡点堵点所在，精准开出“破题良方”。要大力发扬“钉钉子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，坚定不移抓好打基础、利长远的好事实事，用言必行、行必果的工作状态推动党中央重大战略决策在为民实践中落地生根、开花结果。要勤于学习、善于思考、敏于实践，及时进行“充电”和“加油”，提高为群众办实事的能力。这就需要基层党员干部勤于政策学习，提高政治能力，准确把握各项政策的背景意义，让政策得到贯彻落实，让群众更好地享受各项政策带来的利益，从而提高群众的获得感、幸福感、满意感。勤于调查研究，提高为民办事能力，脚踏实地，扎根基层，拜群众为师，向实践学习，多到田间地头了解群众疾苦，多与群众交心谈心。不断增强办事本领，厚积薄发，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。
三、牢记初心使命，要在作风上多“体检”。作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。良好作风是干部精气神生成的土壤，具有思想引领、价值导向、行为规范、凝聚人心的作用。面对新时代、新征程、新使命，各级党员干部绝不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作则，带头做忠诚于党的表率、廉洁奉公的表率、干事创业的表率、敢于创新的表率，带头转作风做示范，做到“八小时外”慎独慎微，廉洁自律，更好地醇正党风政风，带动社风民风。同时，要树立新理念，拿出新举措，打破思维定势，多角度思考问题，应用统筹性思维、求解性思维、创造性思维来开展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎实、做出成效。要力戒形式主义，以不畏艰险、攻坚克难的勇气，昂扬向上、奋发有为的锐气苦干实干、不务虚功、勤奋工作，以此回报党和人民的重托。要一身正气，两袖清风，自觉遵守党规党纪。敬畏人民、敬畏组织、敬畏法规，在自身过硬的基础上，管好家属和身边工作人员，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争，坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素。
一代人有一代人的使命，站在中华民族伟大复兴的历史节点上，基层党员干部要主动担当，知难而进，切实肩负起时代重任，以只争朝夕不负韶华的紧迫感，牢记初心使命，继续书写中华民族伟大复兴的精彩华章。
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研讨材料篇十一
各位领导、同志们：
根据公司“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育安排部署，我们对《习近平关于“。
不忘初心。
牢记使命”重要论述选编》进行了认真的集中学习，通过集中学习和近期自身的深入研读，我深刻认识到党中央要求开展“不忘初心牢记使命”主题教育的重要意义，它是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。同时，它也是阳泉公司和常顺煤业推进高质量发展的迫切需要。下面我就结合实际工作，从政治建设理想信念党性修养宗旨意识担当作为全面从严治党政治纪律和政治规矩廉洁自律等方面谈谈自己的一些认识和体会。
要让“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处，必须加强政治建设，坚定理想信念，提升党性修养，努力把牢政治方向，增强思想定力，做到思想上不偏向，不迷失。一是不断加强政治建设。学习了习近平总书记在主持中共十九届中央政治局第六次集体学习时讲到的“加强党的政治建设”全文后我认识到：党的政治建设是党的根本性建设，保证全党服从中央，坚决维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务。作为一名党员领导干部要始终坚持党的政治领导，在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高自身把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力，努力担负起党和人民赋予的政治责任。二是始终坚定理想信念。坚定的理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，失去了理想信念就失去了灵魂，就会迷失方向。正如在习近平总书记关于“理想信念是中国共产党人的政治灵魂”的论述中讲到的：“对马克思主义、共产主义的信仰，对社会主义的信念，是共产党人精神上的‘钙’。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”因此，我们要学习陈云同志坚守信仰的精神，学习朱德同志追求真理、不忘初心的坚定信念，学习周恩来同志坚如磐石的理想信念；要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题；同时不能空谈理想信念，要把坚定的理想信念落实在行动上，体现在工作中。对常顺煤业来说就是要坚定扭转被动不利局面的信心和决心，要上升到讲政治、讲团结、讲协作、讲纪律的高度来落实，以“任尔东南西北风，咬定青山不放松”的精神投入到公司的艰苦创业中，攻坚克难，砥砺奋进，以实际成效来进行检验和评价。三是切实提升党性修养。要牢固树立勤奋学习、终身学习的理念，真正把学习当作一种工作责任、一种精神追求，认真学习马克思主义基本理论等先进理论知识，学习党章党规，认认真真读原著、学原文、悟原理，全面系统学、深入思考学、联系实际学，积极参加党委中心组学习和党员学习活动，坚持学思用贯通、知信行统一，努力做到“四真”，即真学、真懂、真信、真用，通过学习不断改造主观世界，提升党性修养，努力做到心中有党，在党言党，在党忧党，在党为党。比如在这次活动中，要求由班子成员领读领学，一字一句学原文，感觉更加真实，感悟更加深刻，更能让我们从习近平总书记的原话中得到深刻教育和启示。
要让“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处，必须强化宗旨意识，主动担当作为，不断增强自身履职尽责和服务职工的能力，提高干事创业的主动性、积极性。一是不断强化宗旨意识。通过学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上讲到的“着力践行以人民为中心的发展思想”，我深刻认识到作为一名党员领导干部要进一步牢固树立正确的价值观、权力观、政绩观，以人民为中心，切实做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。结合工作实际就是要坚持一切为了职工，一切依靠职工，努力做到思想上尊重职工、感情上贴近职工、行动上联系职工。特别是侧重要职工关心的事情，重点关注“钱袋子”、“菜篮子”等与职工生活密切相关的问题，多为职工办好事，办实事。二是坚持敢于担当，主动作为。领导干部要切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，在其位、谋其政、干其事、求其效。结合我的工作实际就是全力推进纪检监察工作的顺利开展。常顺煤业纪检监察室聚焦监督执纪问责，坚持无禁区，全覆盖，零容忍。常顺煤业严格贯彻落实中央八项规定精神，牢固树立“四个意识”，严格履行“一岗双责”，切实担负起党风廉政责任，定期组织党员干部进行集中学习，学党纪党规，学文件要求和精神，做到内化于心，外化与形。通过党风廉政宣传专栏、微信平台、公众号、观看警示教育片等多种形式宣传党风廉政建设相关内容，进一步加强党员干部廉洁自律思想防线。通过组织开展对重点环节和关键岗位人员的专项监督检查，尤其是对容易存在廉政风险的重点部门主要负责人的权利运行情况和制度落实情况进行监督，防止损害公司和职工群众利益的事情发生。
要让“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处，还必须从全面从严治党、严守政治纪律和规矩、强化廉洁自律等方面下功夫。一是继续加强全面从严治党。从学习习近平总书记在中央十八届六中全会第二次全体会议上讲到的“坚定不移推进全面从严治党”中我们知道，全面从严治党是保持党的先进性和纯洁性的根本保证，是党员领导干部必须履行的政治责任，也是各级党组织的使命。正所谓“事辍者无功，耕怠者无获”，推进全面从严治党是一项长期而艰巨的政治任务，不能有打好一仗就一劳永逸的想法，也不能有初见成效就见好就收的想法，必须持之以恒、善作善成，把管党治党的螺丝不断拧得更紧。要以加强和规范党内政治生活为重点，狠抓党员干部思想建设、作风建设，加强党内监督，坚持问题导向，严字当头、真管真严、敢管敢严、长管长严，切实推党风政风不断好转。二是严守党的政治纪律和政治规矩。在学习了习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上讲到的“加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”后我深刻认识到，“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”。这就要求我们要坚持做到“五个必须”。必须维护党中央权威，决不允许背离党中央另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张，我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织；必须管好亲属和身边工作人员，绝不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。三是不断强化廉洁自律。领悟到习近平总书记在河南省兰考县委常委扩大会议上讲到的“领导干部要在改进作风上发挥示范作用”精神实质后，我深刻意识到正人必先正己，正己才能正人。带头遵守党风廉政建设有关规定和“中央八项规定”，管住自己的嘴、手、脚；带头改进工作和生活作风，厉行勤俭节约，反对奢侈浪费，保持健康的工作方式和生活方式；带头学习先进典型、观看警示教育片、开展批评与自我批评等，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，防微杜渐，做到严以律己，保持廉洁自律，清清白白为“官”、干干净净做事、老老实实做人。
通过学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》使我受益匪浅，思想上再一次受到了洗礼。今后，我会继续深入学习领悟，充分发挥领导干部的表率作用，在深学笃行上作表率、在“两个维护”上作表率、在担当作为上作表率、在一心为民上作表率、在清正廉洁上作表率，把主题教育实效同完成公司改革创新发展结合起来，把初心和使命融入干事创业的全过程，在不忘初心中汲取前行力量，在牢记使命中展现担当作为，为公司扭转不利的局面贡献自己的力量！
研讨材料篇十二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党的十八大以来，******为马克思主义法治理论中国化作出重大原创性贡献。***法治思想是马克思法学中国化的最新成果，是坚持和推进全面依法治国的行动指南和根本遵循。
党的******指出，“中国人民和中华民族之所以能够扭转近代以后的历史命运、取得今天的伟大成就，最根本的是有中国***的坚强领导”。在***法治思想中，“坚持党对全面依法治国的领导”是决定全面依法治国政治方向的首要问题。党的领导是党和国家的根本所。
当前隐藏内容免费查看在、命脉所在，是全面依法治国的“定海神针”，是“社会主义法治之魂”。它不仅是我国宪法确认的根本领导制度，更是中国特色社会主义的最本质特征。我国宪法确认了“坚持党对全面依法治国的领导”地位。我国宪法序言、宪法第1条和第5条关于中国***领导和社会主义法治原则的规定，共同构成了“坚持党对全面依法治国的领导”这一指导原则的宪法内涵。“中国***领导是中国特色社会主义最本质的特征”的宪法规定明确了党的领导与我国社会主义制度之间的内在统一的联系，从我国根本制度必备构成要素的角度确认了党的领导地位。“党的领导是全面的、系统的、整体的”，具体到全面依法治国领域，“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”就是要维护党的权威，将党的领导核心作用贯穿到全面依法治国各环节各方面，就是要加强党的领导，健全党领导依法治国的制度和工作原则。
坚持中国特色社会主义法治道路，是***法治思想的重要组成部分，也是“坚持中国道路”历史经验在法治建设领域的体现。******指出，“具体讲我国法治建设的成就，大大小小可以列举出十几条、几十条，但归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这一条。”只有走中国特色社会主义法治道路，中国法治建设才能取得成功。在百年党史的历史纵深感中把握中国特色社会主义法治道路的历史根基。中国***领导中国人民实现了从法制到法治、从依法治国到依法执政再到全面依法治国的历史性跨越，集中体现为找到了中国特色社会主义法治道路。这是党领导法治建设领域取得的重大成就，也是党和人民的宝贵财富。在马克思主义法治理论中国化中把握中国特色社会主义法治道路的理论内涵。中国特色社会主义法治道路，是在马克思主义法治理论中国化的理论成果指引下找到的正确道路。这条法治道路，坚持马克思主义法治理论的理论底色，坚持中国特色社会主义的政治属性，坚持马克思主义政党对法治建设的领导权，保证法治建设始终朝着正确方向前进。
***法治思想科学分析了法治和国家治理、法治体系和国家治理体系之间的逻辑关系，明确提出推进全面依法治国、发挥法治在推进国家治理体系和治理能力现代化中的积极作用，为在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化提供了根本遵循。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国的全局。要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，就必须全面推进社会主义法治国家建设，从法治上为解决这些问题提供制度化方案，坚持用法治保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性。我们党执政70多年的实践证明，法治兴则国家兴，法治衰则国家衰。只有通过宪法法律确认和巩固国家根本制度、基本制度、重要制度，才能为党和国家提供根本性、全局性、长期性的制度保障，保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性。我国社会主义法治是制度之治最基本最稳定最可靠的保障。新中国成立70多年来，我们党领导人民创造了经济快速发展、社会长期稳定“两大奇迹”，彰显了中国特色社会主义制度和治理体系的强大生命力。当前，我国经济社会进入新发展阶段，必须深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，充分发挥法治的引领和保障作用，特别是要切实保障人民群众生命健康安全，统筹推进疫情防控和经济发展，推动“十四五”时期高质量发展。
研讨材料篇十三
各位领导，同志们：
根据“改革创新、奋发有为”大讨论活动总体安排，现将省文化和旅游厅及我本人对标一流述职如下：
一、工作情况。
加强党的政治建设。主持中心组学习、专题研讨x次，为xx余名党员讲党课，组织xx名干部参加十九大精神学习班，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，确保新时代文旅工作沿着正确方向前进、朝着既定目标发力。
扎实推进“三基建设”。主持制定“三基建设”重点任务清单，召开推进会及调研督查10次。印发支部建设8个流程图，制定“一目录、三手册”，健全完善65项制度，组织120xx人次参加“五大培训”工程，较好发挥了“三基建设”对全局工作的基础和保障作用。
扛起党风廉政建设和意识形态工作主体责任。主持召开全面从严治党工作会议，层层签订《党风廉政建设责任书》，2次与新任处级干部集体廉政谈话，督促各级领导开展300余次谈话。4次组织研判意识形态工作，出台5个规范性文件，确保文旅领域全面加强党的建设向纵深发展和意识形态安全。
圆满完成机构改革任务。研究起草“三定”草案，力求文化和旅游全面深度融合。旗帜鲜明提出重实干重实绩的工作导向和用人导向，牵头制定人员调配方案，兼顾文旅融合、总体平衡、专业对口、工作延续、业务交流、个人意愿等原则。机构改革期间全厅上下思想不乱、工作不断、干劲不减。
全力落实综改任务。在全国首家提出省域国家级文化生态保护实验区建设任务，争取到包括文化生态保护区在内的非遗保护中央专项经费xx万元，位居全国前列。制定《创建国家全域旅游示范区实施方案》，支持大同创建国家级旅游业改革创新先行区，推荐右玉、左权开展申报。
艺术创作在“深入生活、扎根人民”中见成效。庆祝改革开放40周年群众文化系列活动、首届山西非遗博览会、“黄河之魂·长城博览·大美太行”美术作品展营造出主旋律响亮、精神风貌高昂的时代氛围。上党梆子《太行娘亲》入选20xx年度国家舞台艺术精品工程重点扶持剧目，xx个项目获20xx年度国家艺术基金逾xx元资助，位居全国第二。说唱剧《解放》、舞剧《一把酸枣》分别举办千场纪念演出。晋剧《傅山进京》、舞剧《粉墨春秋》被文化和旅游部雒树刚部长写入《改革开放40年舞台艺术成就与经验》一文，并给予高度评价。
20xx年，全省实现旅游总收入亿元，同比增长%，增幅高于全国平均值。“免费送戏下乡一万场”民生实事完成场。百趟旅游专列入晋游达列，成功举办全省旅发大会、长城游学推广、大河文明旅游论坛等大型活动。
二、存在的不足。
一年来，虽然取得了一些成绩，但对照“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求，特别是在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”方面还存在不少差距。一是改革意识需要持续加强，学习北京、上海、江苏等全国文化体制改革先进地区，转化应用成功经验、先进理念方面做的不好。主要是对山西在“两转”基础上全面拓展新局面，“进则全面振兴、退则必然落后”的紧迫性认识不足。二是创新意识不够，推进文化和旅游理念融合、职能融合、产业融合、市场融合、服务融合、对外和对港澳台交流融合方面还没有探出山西路径、融出山西特色。主要是立足山西文旅资源禀赋、地域特点，以战略和改革的思维推动工作、难题不够。三胜作标杆不高，你追我赶、争先进位的氛围不浓厚。对表中央精神，对照省委要求，对标全国先进理念和行业先进标准，向第一方阵挺进的奋勇奋发奋斗姿态不足。四是对外宣传交流推介的方式方法比较简单，“走出去”还需加大步伐。如“山西优秀舞台艺术中华行”“百趟旅游专列入晋游”等很多项目还需要再挖掘、再延伸，宣传推介渠道需要再拓展、再创新。五是市场理念需要进一步增强。结构不优、质量不高和区域发展不平衡、不充分等问题突出，距离“战略性支柱产业”的目标差距很大。主要是顺应市场规律、研究市场、培育市场、开拓市场，满足人民群众新期待，提供更多的优秀文旅产品和优质服务作用发挥的不好。六是聚焦重点抓落实的狠劲韧劲不够。推动省域国家级文化生态保护实验区建设和全域旅游创建等重大改革任务，硬的措施和实的招数不多，强的作风还没有很好的树立起来。
三、下一步改进措施。
扎实开展“改革创新、奋发有为”大讨论，以思想觉醒和奋斗姿态实现新时代山西文旅改革开放再出发。一是担起主体责任。坚持全面从严治党，夯实廉政目标责任，严格落实中央八项规定精神，始终做到忠诚干净担当。二是对标一流。找准找全找细存在的差距短板，刨根究底、追本溯源，强化措施、落实整改，推动更多工作向全国第一方阵、最高水平挺进。三是坚持“宜融则融、能融尽融”。解放思想、大胆创新，在推动各领域、多方位、全链条融合实践中找到文化和旅游融合发展的有效路径。四是以“打造富有特色的文化旅游强省”目标引领干部新担当新作为。以担在关键、干在实处、走在前列的责任担当，以一年更比一年强、一年更比一年好的工作实绩向省委省政府、向全省人民群众交上文化和旅游答卷。
以上述职，敬请各位领导和同志们批评指正。
研讨材料篇十四
虽说从教二十余年了，但要说经验，确实也没有，有的只是凭借自己的努力和全身心的付出做了我应做的事。
一、建立良好的班风、学风。
严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，新学期开学接到一个新班，我首先对学生进行思想教育，端正态度，学习时认真细心，玩耍时快乐开心，遵守学校纪律，完成各项作业是应该努力用心。在班级班管理上（学习、纪律、安全）一是一，二是二，决不马虎，决不妥协。记得向一位老教师讨经验，得到两个字：认真。是啊！凡事只要认真起来，没有做不好的。我们的班级，各项工作分工明确、责任到人。都说孩子们有无穷的潜力，这一点在我们班充分体现。教给孩子们方法，他们竟干的那么好！那么认真用心！每天每个孩子到校后都像小主人那样把自己的事干得漂亮至极。你看班长，全面工作做得好：第二组桌子歪了，读书时间到了，开始听写......俨然一位小老师吗。学生们各负其责，各干各事。其次说一些最能打动学生内心的话来唤起他们学习的激情。比如去年我刚接住四年级，就有学生在师生很陌生的情况下，偷偷地跟我说班里某某经常不写作业，某某抄别人作业等等，我知道这是一次好的教育机会，我对全班同学说“同学们，我很高兴今年能教到你们，早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了，老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，那已经成为过去，从今天开始，遵守纪律，努力学习，我相信我们班每一个学生都会有进步的。”我的这番看似寻常的话，没想到却起了很大的作用，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。
二、时刻培养学生学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施和学生的学习。这个学期重点培养的学习习惯包括以下几方面：1.课前准备，上课前必须把该节课的学习用品准备好，这样用时省时高效。2.课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。教会学生预习的方法：读课文两遍、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题，坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题。新课授完，必要求复习。3.上课方法，该说时就说，该听时就听，该写时就写，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。4.写工整字，做规范作业。我特意把《米芾学书》一文提前讲授，强调文字书写的重要性及其方法，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。
三、阅读，语文是语言，除课堂教学之外，还需让学生多读、多讲、多练。为此，在早读时，我坚持跟班了解学生朗读及背诵情况，前一段还掀起了朗读背诵大比拼，孩子们热情高涨。期间发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
四、小练笔，以往的教学中我都会要求学生将好的词语、句子、段落摘抄在习作笔记上，但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭，所以本学期我一方面要求孩子们统一记录习作笔记，适时拿出来看看、读读、仿照着写写。我们还当堂进行口头作文，孩子们兴致可高了。一方面我们班的语文书上是画呀、写呀弄的“乱七八糟”的，多音字、近反义词、比喻句、拟人句、自己对一些词语句子的理解等，平时拿着一本语文书就可以做全面复习。教学中不但要注重积累、应用，还要注重书写，将积累真正落到实处。
研讨材料篇十五
前几天我有幸参加温泉镇小学语文阅读教学研讨活动。这次活动的形式是同课异构+评课+讲座，听了玉林和陆川两位老师的课，以及广西特级教师凌军霞的讲座，我感触很深，收获颇多。
第一节是温泉中心学校吕燕萍老师的新授课《倾斜的伞》。这节课老师充分调动学生学习用心性，注重发展学生的思维潜力。能激发学生兴趣，重点突出，注重方法指导，给同学以方向感，能活用交叉，学生学会了关爱。
第二节是玉林玉州区万秀小学谢丽丽的新授课《倾斜的伞》》传统教学只注重老师的讲，而轻视学生的说，这样导致课堂死气沉沉，教学是昏昏欲睡，而在这节课上，互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易理解课堂上的资料。利用课堂生成资源，有选择地抓住与教学相关点进行教学，强调朗读，在读中感悟。她的课堂调控能力强，细心。
在听课活动中，我看到了两位老师朝气蓬勃、充满激情的教学，还有他们善于挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。
最后是广西特级教师凌军霞对两位老师授课的评价，她还和我们分享了她的想法，让阅读教学充满“语文味”，她指出了语文味的重要性，以及现今阅读教学存在的问题，让学生学会，会学，乐学，在听课的同时，我回想到了自我在教学中存在的一些问题，从他们的教学活动中让我学到了很多。这次听课我有几点体会：
1、体现课标精神，重视营造愉快课堂。
透过观摩一系列的展示课，感受到每位老师都是在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。此刻的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位教师都体现重视营造和谐，愉快的课堂。师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者，施与者和容纳者；此刻课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。
2、体现数学与生活的联系，重视创设教学情景。
新课程标准要求孩子的学习资料是现实的，有好处的，富有挑战性的。在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。
3、体现主动性学习，重视学生的动手操作。
在教学设计中，越来越多的老师开始重视孩子的动手操作，重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作交流的学习知识。
4、体现常规教学潜力，重视双基训练的落实。
纵贯这些展示课，我们感觉老师们的常规教学潜力都十分强，十分重视学生双基训练的落实，不是原先那种华而不实的评优课，是扎扎实实的常规教学研究活动。这些课资料很扎实，课堂容量很大。
5、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的价值，目标，资料以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都根据自我的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
总之，这次听课学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢教研室领导和学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。对课堂教学不断探索，走出适合自我的教学路子。
研讨材料篇十六
苏荣案反映了我党存在的任人唯亲、权钱交易、干部带病提拔等不良风气，当然，苏荣案的毒害不仅体现在选人用人上，还体现在党的领导干部存在的不正确的政绩观方面，在工作中，不考虑实际情况，不实事求是因地制宜，乱搞“一大四小”这个不切实际，劳民伤财的造绿工程，严重歪曲了绿色发展理念。这工程实质是苏荣盲目追求政绩，给自己贴金，给自己造势的工程。因此，肃清苏荣案余毒，就要求我们必须树立正确的政绩观。
个人认为，树立正确的政绩观，要做到“三个坚持”：
一是坚持求真务实、真抓实干。现今，全党全社会都在用心用力帮扶，深入推进精准扶贫工作，以确保实现总书记作出的到2020年农村贫困人口实现脱贫的庄严承诺。要想实现，需要我们基层扶贫工作者求真务实，真抓实干，坚持一切从实际出发，对准目标精确发力，针对贫困原因、贫困程度、贫困对象等不同，因地制宜，切合实际地制定脱贫计划，真正做到一切从实际出发，不搞脱离实际的高指标和盲目攀比，不搞劳民伤财的形象工程，不虚浮报，不搞表面文章，切实为群众谋福利。
二是坚持依法用权，依法办事。廉洁干净的好干部，要牢记政绩的权力是人民给予的，是受人民监督的。始终坚持依法用权，树立按法定职责、法定权限、法定程序公正公开透明地行使权力的原则理念。
三是坚持立党为公、执政为民。真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。判断是真的政绩还是假的政绩，必须要经得起群众的检验，人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应就是检验政绩的最终标准。
树立正确的政绩观，要坚守信仰，不为外物所惑，才能在自己的工作岗位上更好地约束自己，更好地位人民服务。敬人民群众为衣食父母，畏党纪国法如九天雷霆，这就是我的政绩观。
研讨材料篇十七
xx届三中全会对财政职能作出了新的定位，对财税体制进行了顶层设计，财政领域将面临一场广泛而深刻的变革。如果我们的思想理念、思维方式、行动方法继续停留在原有的、惯性的状态下，就很难适应和引领新常态、完成历史赋予我们的重要职责和任务。立足现实，面向未来，财政部门需要强化“四个意识”，增强“四种思维”，才能开创财政工作新局面。
(一)新阶段提出了“四个全面”国家新的战略，对财政工作提出了全面性、系统性的新要求。从去年开始，习对新一届党中央治国、治党和发展的思想不断完善，最终形成了“四个全面”的发展战略：全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。一次性地提出“四个全面”，在党的理论历史和实践历史上是不多见的，从这个意义上讲，“四个全面”的提出对财政工作提出了新的要求，要求我们站在全局的高度，按照系统性的要求来思考财政工作。“四个全面”涉及到政治、经济、社会、党建等各个方面，每个方面都与财政职能的发挥密切相关，只有从“四个全面”的高度来思考我们财政工作，才能真正在思想上同党中央保持一致，谋划好我们的各项具体业务。
(二)多期叠加的社会经济现实，需要增强财政工作的先进性，防止和克服碎片化。当前我市经济社会既处在多期叠加时期，又处于各类矛盾会合、累加的复杂时期。就财政而言，适应新常态需要增强系统思维，防止和克服具体财政举措的碎片化，防止和解决一个问题引发另一个问题现象的循环发生。就孝感来讲，尽管前几年经历了高速发展，但现在已经到了一个很重要的节点，按照全市三级干部会议上陶宏书记的总结分析，孝感当前处在“未富先老、未康先调、未高先转”的时期，所以在当前背景下，坚持发展战略，适应这种新的状态，按照系统思维的要求来安排部署工作显得尤为重要。
(三)作为财政局的主管部门，从财政部到省财政厅，都已经为市县财政在这个方面做出了表率。全国财政工作会议上，楼继伟部长提出了财政在新常态下所面临的六个趋势性变化。省财政工作会议上，提出了应对新常态的八项政策举措。这些问题的提出和相应对策的研究，都不是站在传统意义上财政只管钱的这种角度，而是站在政府的角度和高度、按照xx届三中全会对财政定位的要求来观察问题、思考问题、提出和解决问题。从现在情况来看，财政部和省财政厅提出的这些举措建议在很多方面都已经融入了国家和省的发展战略。国家层面将财政定位为治理国家的重要基础和重要支柱，同样作为地方政府来讲，财政部门也有这个责任履行好地方政府治理的重要基础和重要支柱作用。
(四)职责要求财政部门必须站在政府的角度来谋事。如果财政只是管钱，那就只是一个出纳。参与治理并发挥作用才是真正的职能所在，这是xx届三中全会对财政工作一个最重要的职能定位。这种职责的履行是需要多方面综合作用，如何实现这种职责，我们的路径、环境、能力、地位和作用怎么发挥，这需要多管齐下。在这种新要求下，如何实现财政在政府治理中的重要基础和重要作用，并全方位地发挥这种作用，应该引起高度重视。当前要从政府的角度思考问题很多，要具体做的工作很多，有些问题急需要深入研究提出合理化建议并推动落实。一是关于民生保障和民生底线的问题。怎么在财政进入中低速增长、财政收支矛盾加剧这个新常态下来保障民生?我们是否达到了兜底、补短板这个基本要求?脱离目前财政实际，提高保底的标准的问题怎么解决?二是专项资金整合和财政资金的使用效率问题。这也是当前社会诟病较多的问题。如何提高财政资金使用效率，真正如何发挥公共财政和效益财政的兼顾?三是购买社会服务之后，新老体制的转换问题。现在购买社会服务是一个方向，但是购买社会服务之后，老体制下所供养的人的问题怎么解决?要防止一方面出钱购买服务，另一方面老体制下拿钱养人双重叠加，增加财政的负担。四是地方债务的管控问题。前几年在地方债务的管控上，我们没有尽到这方面的职责。按照新《预算法》的要求和当前对地方债务管控的新模式，财政发挥作用的空间越来越大，我们如何加强地方债务风险的防范?五是我市作为新型城镇化试点城市，加强财政支持政策的研究的问题。在目前情况下，履行政府治理中的基础和重要支柱职能，需要从以上五个方面为政府提出好的建议和对策。
二、强化法律意识，增强法治思维，依法推进财政各项业务工作。
(一)摒弃传统的惯性思维，把法治思维贯彻到财政工作的各个环节。应当承认，法治意识淡薄、不按法办事在实际工作中，特别在操作层面普遍存在。新《预算法》及最近国务院陆续出台的一系列相关规章就是我们在新形势下财政工作的法治准绳和基本要求。把法治思维贯彻到业务工作的各个环节，根本上是要规避法律风险。传统上讲，规避法律风险是保护我们自身干部，解决单位内部管理的问题。按新的要求，法律风险不仅仅是财政自身的风险，而是由财政自身的风险所导致的政府的法律风险，乃至社会的一系列风险。这一点应当成为财政干部心中最大的“戒”，这不是耸人听闻。如果我们的某一项决策建议于法无据，实施后带来的一系列影响就是政府的法律风险，引发的社会问题就是社会风险，这要求摒弃传统的人治思维，做到处理业务工作于法有据，在法律框架下推进各项工作，办理各项业务。
(二)依法协调组织好财政收入。一是要改变过去在收支管理上重支出、轻收入组织的倾向。一直以来很多同志认为收入是税务的事，在新常态下这种思维也要转变。按照新《预算法》的要求，预算是从收到支的大预算，预算法的执行主体是财政部门，那么收支的责任也应当承担。当前经济下行背景下，收入压力越来越大，需要投入更多的精力。如果收入不抓紧，采取非常之举，很可能出现负增长。二是要加强收入的分析和研判。过去，对收入预测和研判相对来讲不积极，对市本级新的税源和增长点没有做到心中有数。在当前税收压力增大的情况下，要把对税收的分析和研判作为职责内容的一部分，改变过去那种基数加增长的税收目标管理模式。三是完成好非税收入的征缴。按照新《预算法》，非税收入也是财政收入重要的组成部分。孝感非税收入征管一直走在全省前列的，我们要延续这种态势，抓好非税收入的征管、征缴体制改革等系列工作，争取在当前国地两税收入下滑严重的背景下，确保非税收入的正常增长。四是处理好税收优惠政策的清理和发展经济的关系。国务院已行文，要求各地对过去税收优惠政策进行清理，从讲政治纪律守政治规矩的要求来讲，我们应该贯彻落实，但是对清理的内容、时间范围和时间节点，我们都要认真研判分析，注意实事求是，不搞“一刀切”。五是落实收入目标包县责任制，加大协调督办力度。过去只是班子成员在包，今年实行班子成员和分管科室联手包县市，加大督办落实力度。
(三)依法硬化预算的刚性约束。一是提高预算编制的科学性，精准编制好预算。首先，编制环节要科学、精准。要摒弃传统思维和传统方法，处理好历史延续和法定支出责任的关系。现在编制的预算很多方面是基数、历史惯例、历史延续占了主导，除了保运转、保民生方面，真正的法定支出责任如何编制预算相对较弱。其次，保证重点和兼顾一般的关系。经过近几年收入的增加，保障水平的提高，收入编制的完整性有很大改善，但按法定支出的责任的要求来讲，要进一步完善和提高。我们在很多方面有欠账，但是每个年度在考虑消化这些欠账的时候都缺少研判和分析，没按照法定支出责任的要求把它提出来，消化掉、解决好，所以年复一年，带来的这种欠账越积越大，反倒没有决心解决这个问题。二是财政部门要切实履行预算管理的首问责任。预算管理相关科室要真正地沉下去了解剖析分管预算单位的财务工作状况，做到心中有数。预算管理科室作为第一关口，对预算单位的财务活动、收支状况、存在的问题做到心中有没有数?在预算管理过程中，作为业务科室究竟有哪些事权管理的边界，都应该厘清理顺。三是督促预算单位切实履行好预算执行的主体责任。这是新《预算法》的新变化。如果部门预算单位预算执行出了问题，首先要追责的是部门预算单位，其次财政作为业务主管部门，也应在监督和指导方面承担责任。四是严把追加预算支出的关口。这是今年支出管理的重中之重。业务科室要在各个层面严把关口，除了国家重大政策和市委、市政府的重大决策外，一律不再受理追加预算。作为财政部门，要形成共识，宣传并增强这种舆论氛围。
(四)依法实施好财政监督，补齐短板。一是监督缺位是多方共识，也是财政依法执法的短板和弱项，是提升财政工作作用、地位、影响的重中之重。今年财政监督工作是重头戏。各方要求加强财政监督检查的共识已经形成，现在很多预算单位要求财政加强监督，帮助他们及早发现问题，这样的背景给财政监督提供了长袖善舞的空间。二是整合好监督力量，形成立体的大监督格局。实行财政监督和审计、监察等部门内外结合，提升监督效果;实行内部整合，业务科室是监督第一屏障，财政监督局成为监督主体，整合力量，突出专项，抓出成效，形成大监督格局。三是加大监督力度，形成全方位、多时点的监督常态。今后，拟实行“三年查一次，一次查三年”的构想。但对一些特殊的时间节点和特殊的单位要提高监督检查的频率，对一些专项也要有专项的监督检查行动。四是加大监督成果的转化，提高财政监督处理结果的新效应。在新的背景下加大监督成果的转化，提升监督的效应，我们具备了很好的外部条件，关键在于我们自己要把相关的举措应用到位，收到实效，起到震慑。五是加强财经财务基层基础工作。问题的发端在于基层基础工作，包括财经纪律的宣传教育、预算单位的财会基本队伍建设，也包括中介会计机构的管理，要打牢守法的基础。
三、强化改革意识，增强创新思维，加大财税体制改革的推进力度。
20xx年是财税体制改革的关键之年、破局之年，新常态、新挑战需要我们强化改革意识，增强创新思维。作为经济体制改革的重头戏的财税改革，作为财政人身处其中，要有改革的意识、创新的意识，切实推进改革的各项任务。
(一)不打折扣地完成好规定动作，落实好国家层面出台的各项改革任务。财税改革不同于别的改革，强调的是自上而下、顶层设计。新预算法出台以后，关于财税改革的各项任务陆续通过国务院和相关部委发布，这些文件、路径、目标、任务、要求都很清晰，我们的主要任务就是把它不走样地落实好、贯彻好。
(二)从财政自身来讲，有三个方面要重视：一要适应新要求，做好新常态下的项目资金争取工作。现在财政部和省厅，要求财政退出竞争性项目资金的分配工作。如何把握退出和争取这两个不同概念，需要我们认真研究。我个人理解，退出竞争性项目资金分配主要是指省以上大型综合项目的分配。从市县基层财政来讲，上面的退出反倒为下面的争取提出了新的更高的要求。但这种退出目前似乎有变化的迹象，前不久在全国范围内开展的海绵城市试点、地下综合管廊试点等这种单项的改革试点，又重新回归了由财政部牵头负责实施。这个信号我理解这种退出应该有新的变化含义，这些变化，需要我们向上跑项目、争资金的一些路径和方式要跟着转变。从财政自身来讲，要解决主动作为的问题，不能因为分配体制变化放弃应当承担的工作责任。二要创新财政资金支持实体经济发展的方式和方法。要修订完善支持实体经济的资金管理办法。基本的方向是从无偿投入转作基金、股权、创投等方式使用，提高财政资金投入的效益。调度资金改变点对点的散状式的投入，转到政银企集合贷，引导放大银行信贷资金投入，打好政银企解决中小企业融资难、融资贵的组合拳。三要做大做实做强政和担保公司。一是充分认识政和担保公司作为市本级唯一的国有控股担保公司在支持实体经济和中小微企业中的重大作用。财政部门要统一思想和认识，国家和省级都要求各级政府建立国有控股的担保公司，只有国有控股的担保公司才能真正意义上解决中小微企业融资难的问题。二是政和担保公司是全省做得比较好的市州级担保公司，财政部门自身要消除对政和担保公司的误读、误解。三是政和担保公司的治理体系比较健全。要求单位内部的干部职工不要在这些问题上非难政和担保公司，更不允许采取不当的方式诋毁目前政和担保公司经营业务活动、方法和法人治理结构。
(三)探索内部财政资金拨付流程的再造。解决预算单位多次申报多头跑路的问题，提高拨付的效率。有关业务科室要本着“三情”结合的原则，拿出自身资金拨付流程再造的方案，今年确定并试运行。
四、强化责任意识，增强主体思维，切实推进机关自身建设。
(一)切实解决好精神状态的问题。今年全市三级干部大会上，陶宏书记用了六个关键词向参会的“一把手”提出了六个方面的要求，其中的核心就是担当和责任。局内干部职工的精神状态总体上是好的，但是在进入新常态的背景下，干部职工中或多或少也有一些需要引起重视问题：一个是“不为”的问题。要解决好不愿为，不会为，不善为和少数滥作为的问题;再一个是“五官”的问题，即太平官、舒服官、圆滑官、平庸官和实惠官。“四为”和“五官”，这些现象和问题在干部队伍中是客观存在的，这些问题不解决，干部职工的精神状态不可能提升。
(二)切实解决好能力提升的问题。要落实能力提升三年计划，要有阶段性的目标，要有奖惩激励机制。这里重申各项学习制度要严格落实，凡是参加网上学习不过关的一律取消评先。保留对取得重要职称和提升学历的奖励政策，推动干部能力提升。要抓好调查研究，今年市委要求集中开展调研月活动，调研科提出了相应方案。一要引导带动。不管是驻联系点还是完成调研课题，党组成员和中层干部都要积极参与;二要全员参与。要把调研作为基本功，在调研的过程中思考问题、解决问题、提升自己。抓好干部的上挂下派、轮岗交流、新老传带，促进年轻干部成长。尽可能多争取一些上挂和下派的机会，锻炼我们的干部。
(三)切实解决好制度落实问题。制度关键在落实，落实重点在于领导干部，要率先垂范，以上带下。有些同志在制度面前有无所谓和麻木心态，心中有戒没有做到位，没有把制度当做约束自己行为的要求来对待。检查和暗访只是一种手段，关键是要对制度有一种敬畏态度。制度落实的难点在于动真碰硬。局党组要抓好制度检查督办，抓好违反制度案件处理，硬碰硬地解决问题。
(四)切实履行好党建和廉政建设的主体责任。一是严守党的政治纪律和政治规矩，按要求规范言行统一思想，真正做到不该说的不说，不该做的不做，不该参与的不参与，从思想上行动上与党中央国务院、省委省政府、市委市政府保持高度一致。二是认真开展好基层党建的各项活动，相关活动计划都已出台，这些活动都是基层党建活动的载体，要认真组织好。三是严格落实党风廉政建设责任制。深入持久反腐败，不是一阵风，要按照“心中四有”对待这项工作，管好自己。四是按照作风建设永远在路上的要求，对机关作风建设常抓不懈。八项规定后，同志们感到很轻松，休息的时间多了，春节陪伴亲朋好友的时间也多了，这也是一种新常态。
